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幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度

時(shí)間:2022-06-15 12:06:51 制度 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度(精選11篇)

  在當(dāng)下社會(huì),我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位,為了維護(hù)正常的工作、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活的秩序,保證國(guó)家各項(xiàng)政策的順利執(zhí)行和各項(xiàng)工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規(guī)性或指導(dǎo)性與約束力的應(yīng)用文。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度(精選11篇)

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇1

  一、家長(zhǎng)學(xué)校組織管理

  1、家長(zhǎng)學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)代表組成。家長(zhǎng)委員會(huì)人員有適當(dāng)分工。

  2、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開三次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及科研課題。

  3、充分利用幼兒家長(zhǎng)所在單位的教育資源,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)制度的建設(shè)。

  4、運(yùn)用各種形式總結(jié)和交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),組織評(píng)選和表彰好家長(zhǎng)。

  5、多途徑籌措家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)管理

  1、家長(zhǎng)學(xué)校教師:外請(qǐng)專家、校領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

  2、以《家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)大綱》為依據(jù),為家長(zhǎng)配備必要讀物,充分利用園刊宣傳作用,在幼兒園網(wǎng)站開通家長(zhǎng)學(xué)校,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行專題系列講座。

  3、家長(zhǎng)學(xué)校授課形式多種多樣(專家講座、參加幼兒園、年級(jí)、班級(jí)主題教育活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)交流、座談交流、網(wǎng)上問答等)。

  4、建立教學(xué)檔案。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校的考勤制度

  1、要求家長(zhǎng)按時(shí)參加學(xué)習(xí),并認(rèn)真記錄。不無故缺勤,請(qǐng)假者要及時(shí)補(bǔ)課。每次由班主任在開會(huì)前負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)考勤,考勤記錄到期末交園家教組長(zhǎng)處。

  2、學(xué)年缺勤2次者不能結(jié)業(yè)。

  四、家長(zhǎng)學(xué)校考核制度

  1、每學(xué)年家長(zhǎng)要結(jié)合聽課筆記,寫出學(xué)習(xí)體會(huì),作為學(xué)年考核成績(jī)。

  2、體會(huì)合格者發(fā)結(jié)業(yè)證書。

  五、家長(zhǎng)學(xué)校表彰制度

  根據(jù)家長(zhǎng)的出勤、體會(huì)及家長(zhǎng)在教育孩子方面的做法,評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員或好家長(zhǎng),給予表彰,向家長(zhǎng)發(fā)賀卡。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇2

  第一章總則

  一、為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校的工作,依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及有關(guān)文件精神,制定本章程。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校是幼兒園德育工作的一個(gè)組成部分,它的任務(wù)是普及家庭知識(shí),提高家長(zhǎng)對(duì)家教重要性的認(rèn)識(shí),從而提高家教水平,對(duì)子女科學(xué)地實(shí)施家教。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校宗旨:“一切為了孩子的發(fā)展”。

  四、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo):協(xié)力和衷,作育英才

  五、家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)原則:以構(gòu)建和諧社會(huì)為己任,以園為本,形成幼兒園、社會(huì)、家庭齊抓共管的育人環(huán)境。

  第二章組織領(lǐng)導(dǎo)

  一、組織機(jī)構(gòu)

  家長(zhǎng)學(xué)校的常設(shè)機(jī)構(gòu)由幼兒園行政、教師代表、家長(zhǎng)代表、外聘專家等組成。

  二、教學(xué)對(duì)象:在園幼兒的家長(zhǎng)。

  三、辦學(xué)條件:

  (一)設(shè)置家長(zhǎng)學(xué)校辦公室、接待室和活動(dòng)場(chǎng)所。

  (二)家長(zhǎng)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)來源由政府部門、教育教學(xué)主管部門、幼兒園撥出專款,以保證家長(zhǎng)學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)。

  四、各項(xiàng)職責(zé):

  (一)家長(zhǎng)學(xué)校職責(zé)

  1、貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀。

  2、在家庭教育指導(dǎo)過程中,倡導(dǎo)以人為本,終身學(xué)習(xí)、發(fā)展自我的理念。

  3、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高家庭教育水平,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  4、廣開社會(huì)育人渠道,積極構(gòu)建家庭、幼兒園、社會(huì)一體化的教育體系。

  5、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念。

  6、幫助家長(zhǎng)了解孩子生理、心理特征,掌握科學(xué)的教育方法和技能。

  7、指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年的健康成長(zhǎng)。

  8、讓家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校這一主渠道更加全面地了解幼兒園、支持幼兒園工作。

  (二)家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,主持日常家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  2、負(fù)責(zé)建立并組織執(zhí)行家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、負(fù)責(zé)督促、檢查教育教學(xué)活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)檢查、總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作。

  (三)家長(zhǎng)學(xué)校主任職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)編制家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、安排授課時(shí)間。

  2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)、教研活動(dòng)的組織、指導(dǎo)。

  3、負(fù)責(zé)學(xué)員的登記、注冊(cè)及日常管理。

  4、及時(shí)收集、聽取教師、學(xué)員的建議和要求。

  (四)家長(zhǎng)學(xué)校教師職責(zé)

  1、制定家長(zhǎng)學(xué)校班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真按計(jì)劃備課。

  2、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)員的點(diǎn)名、考勤工作。

  3、認(rèn)真組織教學(xué),上好每一堂課。

  4、認(rèn)真做好家訪與輔導(dǎo)工作,及時(shí)收集、聽取家長(zhǎng)建議。

  5、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

  6、負(fù)責(zé)組織好班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作。

  第三章管理制度

  一、教學(xué)制度

  (一)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容含理論部分和實(shí)踐部分。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼兒身心特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律、家庭教育知識(shí)、幼兒園園本管理思路、幼兒保健知識(shí)、《家長(zhǎng)行為規(guī)范要求》、有關(guān)法規(guī)文章等,指導(dǎo)家教實(shí)踐。

  (二)家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期全園或分級(jí)上課(講座、聽課、觀摩等)2—3次,家長(zhǎng)評(píng)校、評(píng)教活動(dòng)2—3次。

  二、學(xué)習(xí)和考勤制度

  (一)按時(shí)上課,不早退、不遲到、不曠課,有事請(qǐng)假。

  (二)專心聽講,勤于思考,討論時(shí)積極發(fā)言。

  (三)尊敬教師,聽課不吸煙,不隨便講話。

  (四)學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐結(jié)合,及時(shí)和教師溝通幼兒在家表現(xiàn),交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

  三、文檔制度

  對(duì)相關(guān)文件、計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載等,每學(xué)年進(jìn)行分類整理歸檔。

  四、考核和獎(jiǎng)勵(lì)制度

  (一)每學(xué)年對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)自評(píng)。

  (二)每學(xué)年表揚(yáng)好家長(zhǎng)一次。

  (三)鼓勵(lì)家長(zhǎng)和教師撰寫家庭教育個(gè)案和論文,由家長(zhǎng)委員會(huì)挑選優(yōu)秀個(gè)案和論文向家長(zhǎng)推薦。

  第四章教學(xué)

  一、教學(xué)內(nèi)容:根據(jù)家庭教育指導(dǎo)大綱和本園家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校教育目標(biāo)而制定家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)課程。

  二、教學(xué)原則:

  (一)針對(duì)性原則:教學(xué)中針對(duì)家長(zhǎng)角色心理、文化程度、孩子身心特點(diǎn)選擇教學(xué)內(nèi)容和方法。

  (二)實(shí)踐性原則:教學(xué)活動(dòng)中,要強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,生動(dòng)形象地進(jìn)行指導(dǎo)。

  (三)綜合性原則:家長(zhǎng)學(xué)校的講授要與其他家庭教育指導(dǎo)形式相互配合進(jìn)行。

  三、教學(xué)形式:

  (一)集中講座:組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)家庭教育有關(guān)理論、法規(guī)文件,指導(dǎo)家教實(shí)踐。

  (二)分年級(jí)、班別進(jìn)行座談:請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長(zhǎng)介紹教育子女成才的經(jīng)驗(yàn),以增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  (三)家長(zhǎng)開放日、親子活動(dòng):邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)觀摩,聽取家長(zhǎng)意見。

  (四)家長(zhǎng)進(jìn)校園:每月邀請(qǐng)家長(zhǎng)委員會(huì)的成員走進(jìn)幼兒園,整天全程跟蹤本班或其他班級(jí)活動(dòng),體驗(yàn)幼兒園生活。

  (五)開設(shè)家園直通車:收集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見、建議,同時(shí)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作情況,介紹育兒的方法,加強(qiáng)家長(zhǎng)與幼兒園的了解與溝通。

  (六)網(wǎng)上宣教:通過網(wǎng)上對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣教,實(shí)現(xiàn)家庭教育網(wǎng)絡(luò)化、信息化。

  (七)報(bào)刊資料指導(dǎo):向家長(zhǎng)推薦有關(guān)報(bào)刊雜志上刊登的科學(xué)的教育理論和優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗(yàn)介紹,幫助家長(zhǎng)更新教育觀念,掌握科學(xué)的育兒方法。

  四、教學(xué)課程:

  課程的組成分為兩部分:

  一是較為系統(tǒng)有規(guī)律的預(yù)成課程,課程內(nèi)容有入園第一課(園況介紹、入園須知);面向不同年齡段班級(jí)家長(zhǎng)的幼兒安全保護(hù)、養(yǎng)成教育、心理健康教育、創(chuàng)新教育、幼小銜接等。

  二是較能滿足各階段家長(zhǎng)需要的有針對(duì)性的生成課程,課程內(nèi)容有:班級(jí)每月每周根據(jù)當(dāng)月形勢(shì)及班級(jí)教育需要分步向家長(zhǎng)進(jìn)行安全、環(huán)境、衛(wèi)生、創(chuàng)新教育內(nèi)容的宣教,以求家園教育同步;以班級(jí)為單位的本土文化教育,通過實(shí)踐活動(dòng)的形式讓家長(zhǎng)了解荔灣風(fēng)情,以宏揚(yáng)及傳承本土文化;以班級(jí)或全園組織的親子活動(dòng)等。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇3

  1、每學(xué)期組織1—2次家長(zhǎng)日活動(dòng),活動(dòng)形式可舉行家長(zhǎng)會(huì),由幼兒園或班主任負(fù)責(zé)組織,向家長(zhǎng)宣傳新《綱要》精神及匯報(bào)教育教學(xué)情況及要求,并讓家長(zhǎng)觀察教師組織的半日活動(dòng),也可以舉行全園性的家園同樂親子活動(dòng)。

  2、建立家長(zhǎng)委員會(huì),每班選二名家長(zhǎng)參加,每學(xué)期開會(huì)1—2次,收集反映,征求意見,共商幼兒園建設(shè)大計(jì),協(xié)調(diào)幼兒園教育和家庭教育的一致性。

  3、設(shè)立家長(zhǎng)園地,定期向家長(zhǎng)介紹教學(xué)內(nèi)容、育兒知識(shí)、國(guó)內(nèi)外重大實(shí)事、需家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),平時(shí),幼兒連續(xù)三天不來園,教師須主動(dòng)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解原因,應(yīng)情況進(jìn)行家訪。定期公布幼兒伙食開支,營(yíng)養(yǎng)分析和身體體檢情況等。

  4、設(shè)立家長(zhǎng)意見箱,對(duì)提出意見及時(shí)答復(fù)。

  5、每學(xué)年各班要對(duì)全體幼兒家庭普訪一次,寫出家訪記錄,并附有家長(zhǎng)留言。

  6、每年按幼兒不同年齡階段分別組織家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)傳授系統(tǒng)科學(xué)的教育知識(shí),使家長(zhǎng)成為合格的教育者。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇4

  一、健全家長(zhǎng)委員會(huì)

  1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長(zhǎng)代表組長(zhǎng),委員會(huì)社正副主任一名,主任由幼兒園園長(zhǎng)兼任。

  2、 學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃,學(xué)期中根據(jù)工作需要,委員會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議。

  3、 家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。

  二、 做好家園聯(lián)系工作

  1、 建立家訪制度,新生入園前家訪,以后每學(xué)期普訪一次,三天不來園的幼兒電訪或家訪,對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問題應(yīng)隨時(shí)家訪,并作好記錄。

  2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè),每月公布教育教學(xué)內(nèi)容,說明幼兒在園表現(xiàn),期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié),平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

  3、 設(shè)立家長(zhǎng)信箱,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

  4、 建立家長(zhǎng)宣傳欄,定期向家長(zhǎng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí),推薦好書好文章,展出幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)的圖(照)片。

  三、舉辦形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)

  1、 學(xué)期初、末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

  2、 每學(xué)年開展一至兩次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)。

  3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。

  4、 每學(xué)期開展一次家園同樂活動(dòng),如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

  5、 每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇5

  1、成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開家委會(huì)會(huì)議。

  2、定期召開不同規(guī)模、不同對(duì)象的各類家長(zhǎng)會(huì)(全園、班級(jí)、新生等),每學(xué)期不少于三次。

  3、做好家訪、隨訪、電話聯(lián)系等工作,及時(shí)與缺勤的幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解缺席原因,做好家訪記錄。

  4、每周更換家園聯(lián)系欄及班級(jí)網(wǎng)頁中的班級(jí)活動(dòng)信息、動(dòng)態(tài)等內(nèi)容;不定期更新家教指導(dǎo)內(nèi)容。

  5、每學(xué)期向家長(zhǎng)至少開放一次半日活動(dòng),組織一次家園親子活動(dòng)。

  6、為家長(zhǎng)服務(wù),制定各類家長(zhǎng)服務(wù)項(xiàng)目,解決家長(zhǎng)后顧之憂。

  7、每學(xué)期向家長(zhǎng)公布收費(fèi)項(xiàng)目,經(jīng)費(fèi)額度,公布伙食、代辦費(fèi)使用情況。

  8、定期向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用。

  9、開設(shè)家長(zhǎng)熱線電話,隨時(shí)接待家長(zhǎng)來訪。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇6

  一、 家委會(huì)制度

  1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成,設(shè)正、副主任、秘書長(zhǎng)各一名,家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)會(huì)成員之一,各班級(jí)的家長(zhǎng)代表,組成本班的家長(zhǎng)小組,設(shè)組長(zhǎng)一名。

  2、 每學(xué)期初召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,商討幼兒園工作制度化、工作計(jì)劃等,年末家長(zhǎng)委員會(huì)象家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作,學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要,家委會(huì)可隨時(shí)召開會(huì)議,各班級(jí)的家長(zhǎng)可根據(jù)本班級(jí)的情況招開家長(zhǎng)會(huì)。

  3、 家長(zhǎng)委員會(huì)可通過各種形式聽取并及時(shí)反映家長(zhǎng)隊(duì)幼兒園工作的意見和建議,并協(xié)助幼兒園組織交流家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。

  二、 聯(lián)系制度

  1、 新生入園前以家訪和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通,平時(shí)對(duì)二天不來幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪,并做好記錄。

  2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè),每周公布教育活動(dòng)內(nèi)容,評(píng)定幼兒園在園情況,期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時(shí)和家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。

  3、 每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(zhǎng)接待日,并設(shè)立家長(zhǎng)信箱,及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見,隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。

  三、 宣傳制度

  1、 開展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng),如家教熱線、班主任熱線等,為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問題,指導(dǎo)與協(xié)助家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。

  2、 設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄(家園之窗)利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí),每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。

  四、 例會(huì)制度

  1、 期初、期末召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

  2、 每學(xué)期開展一次家長(zhǎng)觀摩或參與半日活動(dòng)

  3、 每學(xué)期開展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動(dòng)。

  4、 每學(xué)期開展一次家園同樂,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等活動(dòng)。

  5、 每學(xué)期召開一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  五、 家長(zhǎng)服務(wù)制度

  1、 周一8:00~10:00,周五下午4:00以后為家長(zhǎng)提供教養(yǎng)方面咨詢。

  2、 每周為幼兒洗澡(25度以上每天洗澡),并做好晚間盥洗工作。

  3、 每周為幼兒剪指甲一次,三周為幼兒剪腳趾甲一次,四周為孩子理發(fā)一次(為家長(zhǎng)工作忙無暇照顧的孩子)

  4、 及時(shí)處理幼兒一般疾病,提供吃藥、打針服務(wù),急、重病幼兒送醫(yī)院就診。

  5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服,臟衣服褲不出門。

  6、 根據(jù)天氣變化,及時(shí)添減衣服,做好防寒保暖工作。

  7、 為幼兒縫補(bǔ)衣服,釘紐扣,曬被子等。

  8、 對(duì)體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)行觀察記錄,及時(shí)做好矯治工作,提供營(yíng)養(yǎng)菜,生病兒提供病號(hào)飯,細(xì)心護(hù)理每位幼兒。

  9、 定期為幼兒測(cè)定發(fā)育情況,為齲齒幼兒補(bǔ)牙。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇7

  一、通過家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)樹立正確的教養(yǎng)觀念,創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法,提高家教質(zhì)量,最終促進(jìn)幼兒的`身心全面發(fā)展。

  二、建立家長(zhǎng)委員會(huì),成員由幼兒園園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表組成,定期召開會(huì)議,保證家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。

  三、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍,其中由來自園內(nèi)——園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師,園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成,不定時(shí)給家長(zhǎng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。

  四、遵循教育規(guī)律,結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開展工作,做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié),指導(dǎo)有實(shí)效。

  五、據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的不同需求,有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng),制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。

  六、采用菜單式的家長(zhǎng)學(xué)校講座,每學(xué)年由園方提供2次以上的家教講座,時(shí)間保證每次60分鐘以上。

  七、積極向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛支持和參與,園務(wù)處負(fù)責(zé)專題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織,各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長(zhǎng)學(xué)員的通知和考勤。

  八、登記好家長(zhǎng)學(xué)員的名單,做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測(cè)試等活動(dòng)的紀(jì)錄,對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。

  九、注意積累有關(guān)文檔資料,包括各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等,并將其分類歸檔整理。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇8

  一、接受新生的教師,在幼兒入園前應(yīng)進(jìn)行家訪;各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪;對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行家訪。

  二、教師平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息,雙方共同配合,進(jìn)行教育;期末與保健人員共同填寫幼兒發(fā)展情況報(bào)告單,向家長(zhǎng)報(bào)告幼兒在園各方面情況。

  三、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí),隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。

  四、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。

  五、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日,使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

  六、開辦家長(zhǎng)學(xué)校,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)育兒知識(shí)。

  七、建立家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。

  八、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)委員會(huì)。

  九、設(shè)園長(zhǎng)接待家長(zhǎng)日和家長(zhǎng)意見箱,廣泛聽取家長(zhǎng)意見。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇9

  一、家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)管理工作,自覺地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中(初中、小學(xué)、幼兒園)家長(zhǎng)學(xué)校

  教學(xué)工作安排意見》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行。

  二、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理,年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理,每學(xué)年開始,學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)!督虒W(xué)(活動(dòng))計(jì)劃》,并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開展家長(zhǎng)學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測(cè)試"。

  三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,輔導(dǎo)學(xué)員,是提高家長(zhǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑,家長(zhǎng)學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研業(yè)務(wù),提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力,

  四、經(jīng)常注意與家長(zhǎng)學(xué)員的交流與溝通,了解家長(zhǎng)學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長(zhǎng)讀本的理論知識(shí),有的放矢,增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。

  五、家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師,要重視對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo),做到熱心、耐心、細(xì)心,有目的、有針對(duì)性。

  六、每學(xué)年結(jié)束,家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)和開展活動(dòng)的情況,分別寫出家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開展活動(dòng)情況總結(jié)(開展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出,有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)),年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇10

  一、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合,特制定工作制度。

  二、家長(zhǎng)學(xué)校要做到“三化”:規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

  三、家長(zhǎng)學(xué)校要做到:有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。

  四、定期開設(shè)課程、開展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見、建議,學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見及問題給予解決。

  五、“家長(zhǎng)學(xué)校”每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少講兩個(gè)專題。

  六、教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪,了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況,認(rèn)真做好家訪記錄。

  七、每學(xué)期開展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。

  八、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作,及時(shí)總結(jié)。

  幼兒園家長(zhǎng)教育管理制度 篇11

  1、幼兒來園時(shí)間:7:50——8:00,最遲不能超過8:30;下午離校時(shí)間:4:30——5:00,一般情況下,請(qǐng)家長(zhǎng)不要提前接孩子,確保孩子正常活動(dòng)。

  2、幼兒來校、離校都應(yīng)該由幼兒父母或固定親屬接送,早上請(qǐng)家長(zhǎng)一定要將幼兒送到教師手中,與教師交接好。

  3、如孩子因病等其他原因不來的,家長(zhǎng)要事先跟老師打招呼,做好請(qǐng)假工作。

  4、如需委托他人接送,要事先與教師聯(lián)系,闡明被委托與幼兒的關(guān)系,請(qǐng)委托人與班級(jí)教師見面,并說明理由方可接回。

  5、輕病患兒來園如需服藥,請(qǐng)家長(zhǎng)將藥包好(只一頓的藥量),并寫上幼兒姓名、班級(jí)、藥名、用藥量,交給班級(jí)教師登記并按時(shí)間喂藥。

  6、離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后應(yīng)牽著孩子出校門,以避免被過往的車輛碰撞。

  7、離校時(shí)家長(zhǎng)接孩子后請(qǐng)不要在校玩耍。如果家長(zhǎng)想帶幼兒玩大型玩具,必須看護(hù)好自己的孩子,以免發(fā)生事故。

  8、如家長(zhǎng)有特殊情況需早送或晚接幼兒或中途出入學(xué)校等,請(qǐng)與班級(jí)老師及時(shí)做好聯(lián)系,并在門衛(wèi)室做好登記。

  9、接送幼兒時(shí)謝絕家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校園,確保幼兒通道暢通和安全。

  溫馨提醒:

  1、為確保您孩子的人身安全,以防意外事故的發(fā)生,請(qǐng)您務(wù)必在7:50以后將孩子送入園,由于幼兒年齡小,懇請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把孩子交到老師手中后再離開(如果您偶爾有事,需要在7:50以前將孩子送來的,請(qǐng)一定要與教師聯(lián)系妥當(dāng))。

  離園時(shí)間為4:30開始,換人或推遲來接孩子的,請(qǐng)及時(shí)與教師聯(lián)系。

  2、幼兒在校期間,家長(zhǎng)來給孩子送東西的,請(qǐng)讓門衛(wèi)轉(zhuǎn)交;來校與老師交流的,請(qǐng)先與教師聯(lián)系,進(jìn)校時(shí)煩請(qǐng)?jiān)陂T衛(wèi)處登記。

  安全責(zé)任重于泰山。為打造"平安校園",營(yíng)造和諧校園環(huán)境,讓我們家園共同努力,筑起孩子們成長(zhǎng)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。

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