大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書800字（通用27篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，未來的工作還很艱巨，請一起努力，寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。為了讓您在規(guī)劃中更加簡單方便，以下是小編為大家整理的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 1
一、自我評價：
我是一個性格外向、開朗、活潑，愛好廣泛的學(xué)生，在大學(xué)學(xué)習(xí)的工程造價專業(yè)，英語水平可以，能流利溝通。造價專業(yè)扎實。具有較強的人際溝通能力。思維敏捷，表達(dá)較流暢。喜歡看書，參加各種活動來充實自己。在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。有較強的學(xué)習(xí)能力。很有熱情為自己的將來奮斗。但是在有些方面有一定的不足，喜歡和其他同學(xué)討論一些問題，立場堅定，有時候為了完成做作經(jīng)常忘記其它的一些事，在以后的學(xué)習(xí)中我會改善這一點。
二、目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每科科任老師布置的任務(wù)，按時上課不逃課，不遲到早退，每次考試都取得優(yōu)異的成績。
2、中期目標(biāo)：在未來的兩年里，打好基礎(chǔ)，熟悉的掌握專業(yè)知識理論，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，找個好單位認(rèn)真實習(xí)積累工作經(jīng)驗。
3、長期目標(biāo)：找個有發(fā)展的公司上班，不斷的提升自己，充實自己。
4、人生目標(biāo)：成為一名優(yōu)秀的預(yù)算員，并在建筑方面的各個領(lǐng)域都取得一定的成就。
三、環(huán)境評價：
1、社會一般環(huán)境
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境
由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才，因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。
四、職業(yè)定位：
我是一名剛大學(xué)畢業(yè)步入社會這個大家庭的學(xué)生，我想做一名優(yōu)秀的`預(yù)算員，在大學(xué)學(xué)習(xí)期間我熟悉的掌握了作為一個預(yù)算員應(yīng)有的知識，對于專業(yè)理論的理解也很透徹，在當(dāng)今社會繼續(xù)建筑人才，尤其是預(yù)算員需求大，因此社會急需我這樣的人才。
五、總序：
我覺得大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是必要的，它可以減少許多焦慮與情緒波動，讓我們做事有條有序，確定了事情大致的優(yōu)先順序，如何安排細(xì)枝末節(jié)就迎刃而解了，生活與工作的效率更高，更容易獲得成就，只有規(guī)劃好了自己的事才會有計劃，不易受別人的干擾，也可以給別人以優(yōu)異的影響。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 2
一．前言
我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂�，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二．自我認(rèn)識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當(dāng)代大學(xué)生，平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。
2.職業(yè)價值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的.人生價值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。實事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期，也是認(rèn)識自己，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。
三．個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會實踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會形勢。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試；增強個人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
4.大學(xué)四年級：獨立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 3
一、 活動宗旨
圍繞“規(guī)劃理想職業(yè)，成就精彩人生！”的主題，對自己的職業(yè) 生涯進(jìn)行適當(dāng)、合理的規(guī)劃。希望通過此次活動可以讓外國語系的'同 學(xué)們可以認(rèn)真的思考一下自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃，且為之付出實際行 動，減少畢業(yè)后盲目就業(yè)的現(xiàn)象。
二、 活動目的
通過職業(yè)規(guī)劃大賽的活動形式，傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念，引領(lǐng) 和示范職業(yè)規(guī)劃實踐，提升大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力，幫助大學(xué)生 學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，從根 本上喚醒大學(xué)生的就業(yè)自助意識，并推動我院畢業(yè)生就業(yè)工作的深入 開展。
三、 活動時間
5 月中旬
四、 活動地點
xx理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
五、 活動主辦單位
外國語系實踐部
六、 活動負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人
實踐部副部長：
活動策劃人：
實踐部副部長：
活動工作人員
實踐部全體成員
七、 具體安排
一．前期宣傳：
聯(lián)系各班級班長和團支書，做好通知動員工作，充分調(diào)動大家參 與活動的積極性，并事先提醒相關(guān)比賽注意事項，確�；顒訄A滿成功。
二． 大賽活動安排 （報名階段）
1.賽選手對自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，上交電子稿和 打印稿（打印稿交至何處）， 截稿時間：5月15日下午4點
2.邀請系輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書及學(xué)生會主要干部評選出優(yōu)秀作品(評分細(xì)則)，頒發(fā)證書及獎品（可不要）。
3.優(yōu)秀作品展出。
八、獎項設(shè)置
一等獎 1 名
二等獎 2 名
三等獎 3 名
九、注意事項
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1. 所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。
2. 參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
3. 所有報名參賽單位、參賽者均被視為同意并自愿遵守本屆大賽比賽規(guī)程。
4. 大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。
十、 活動經(jīng)費
略
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 4
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己與他人還有很大的差距。因此，我必須更加努力，我相信天道酬勤。
學(xué)習(xí)外語，就注定與遺忘作斗爭，積累大量的詞匯與句子，有助于語言表達(dá)與運用，詞匯積累有了，還要有靈活變通的能力。
由于經(jīng)濟狀況不好，所以我計劃本科畢業(yè)后，放棄考研，盡快進(jìn)入社會，找一份合適自己的工作，以減輕家里的負(fù)擔(dān)。
自我分析：
一、優(yōu)點
1.性格上內(nèi)向多于外向，比較喜歡文學(xué)方面的東西，平時會寫點小短文。
2.自制能力強，做事比較細(xì)心。能夠有計劃有目的地完成一些事情，不喜歡拖泥帶水。
3.為人真誠，樂于助人。
二、缺點
1.與人交流的能力差，尤其是不熟悉的人，適應(yīng)新環(huán)境的能力較差，自信心不足。
2.做事太過要求完美，從而影響預(yù)期效果。
職業(yè)選擇
學(xué)習(xí)俄語這門外語，只要學(xué)到真本事，其就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。
由于性格原因，我比較抵觸當(dāng)教師。因為我從小比較怕老師，原來覺得自己的性格不適合當(dāng)教師。但是隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)自己是具有當(dāng)老師的潛質(zhì)的，耐心與愛心我都具備，只要在教學(xué)的方法上多注意，并且掌握深厚的專業(yè)水平，就應(yīng)該不成問題。最重要的一點是，我特別喜歡與孩子打交道，他們的天真爛漫，他們的調(diào)皮任性，我都樂于接受，與孩子在一起能時刻葆有一顆年輕的心。
我最喜歡的'職業(yè)是翻譯，我覺得翻譯是外語的最高境界，尤其是同聲傳譯，需要的專業(yè)知識更要深厚，還要在非專業(yè)方面有廣泛的涉獵。這樣，才能把所要翻譯的話語準(zhǔn)確地傳達(dá)。我現(xiàn)在一直在朝這個方向努力。我始終相信：有夢就會有實現(xiàn)。至少我想了，若干年后，回憶起來，也是幸福的。
與就業(yè)方向職業(yè)目標(biāo)的差距
經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，我對俄語有了一個初步的了解。
在這四年的學(xué)習(xí)時間里，必須踏踏實實，一步一個腳印，牢固掌握好每一個知識點，為以后打下堅實的基礎(chǔ)，才有可能在競爭中脫穎而出。此外，學(xué)習(xí)俄語還需要有超強的記憶力和靈活變通的能力。語言學(xué)習(xí)，要講究文化氛圍，語言能反映一個國家的國民的素質(zhì)與修養(yǎng)，因而要想學(xué)好，必須得廣泛的涉獵，了解這個國家的文化底蘊。
我自己很喜歡學(xué)習(xí)語言，希望能經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)，達(dá)到靈活運用俄語的目的，為自己找到一個合適的職業(yè)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 5
前言
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個人資料
姓名：
性別：
出生年月：
性格：外向
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級
專業(yè)：機械自動化
座右銘：思想有多遠(yuǎn)，我就能走出多遠(yuǎn)。
二、自我盤點
1、興趣愛好：
業(yè)余愛好：讀書、聽音樂、體育、畫畫
心中偶像： 周恩來、比爾.蓋茨
喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》
喜歡的歌曲：《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》
2、優(yōu)勢盤點：
從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程，在這個漫長堅苦的`過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。
3、劣勢盤點：
因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，而且，到目前為止，還沒有任何經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。
4、優(yōu)點盤點：
樂觀，開朗，而且，我口齒伶俐，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點盤點：
做事不夠細(xì)心，有時候也比較懷疑自己的能力， 惰性較大。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當(dāng)劣勢和缺點成為了你前進(jìn)道路上的障礙時，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
四、社會環(huán)境分析
1、一般社會環(huán)境： 電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)
五、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機靈古怪。
同學(xué)：有較強的工作能力，聰明。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 6
教師一詞有兩重含義，既指一種社會角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師是指受過專門教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。
一、前言
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！睂淼某删驮谟诂F(xiàn)日的積累與努力。個人職業(yè)規(guī)劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結(jié)，對自己的興趣、能力和特點進(jìn)行綜合的分析與權(quán)衡，是符合社會職業(yè)的現(xiàn)實需要和實際情況的。合理的個人職業(yè)規(guī)劃書應(yīng)該包括職業(yè)興趣、職業(yè)技能、個人物質(zhì)、職業(yè)價值和職業(yè)能力五個方面。面對現(xiàn)在日益激烈的競爭，我應(yīng)該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業(yè)的優(yōu)勢地位，都應(yīng)該是我考慮的問題。
二、確立目標(biāo)
確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長遠(yuǎn)目標(biāo)需要個人經(jīng)過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠(yuǎn)目標(biāo)時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對人的影響也更直接，也是長遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。
三、環(huán)境評價
職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識與了解相關(guān)的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢與限制。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。
四、自我分析和角色建設(shè)
我具有積極樂觀的心態(tài)，有上進(jìn)心和責(zé)任心。有較強的學(xué)習(xí)愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團隊，有較好的人際關(guān)系。通過職業(yè)價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團聚，為人踏實，生活態(tài)度保守，不有較高的穩(wěn)定性和忠誠度，做事勤奮踏實，重視同事個人情感。
五、職業(yè)目標(biāo)的分解和實施方案
大學(xué)期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學(xué)習(xí)期間，通過進(jìn)一步的深造達(dá)到能獨立進(jìn)行較高水平的'理論研究，在國家權(quán)威刊物上發(fā)表論文，有一套自己的學(xué)術(shù)理念，有組織和領(lǐng)導(dǎo)團隊的能力。主要把目標(biāo)鎖定在提高職業(yè)技能上，針對性的進(jìn)行專項訓(xùn)練，成為高校的輔導(dǎo)員或者高校助教，在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內(nèi)成為合格的老師，實現(xiàn)由學(xué)生到大學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力，成為能勝任這一學(xué)科教學(xué)的老師。工作后十三年內(nèi)成為優(yōu)秀老師，最終的目標(biāo)是特級教師。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 7
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴(yán)峻的，雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業(yè)之前，我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展，也能夠讓我在進(jìn)入社會之后走得更加的長遠(yuǎn)。
一、個人能力分析
在大學(xué)的這四年中，我的專業(yè)課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認(rèn)真的聽講，老師布置的作業(yè)我也會認(rèn)真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學(xué)方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學(xué)的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之后，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力，而是跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，所以跟行業(yè)有關(guān)的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的，現(xiàn)在越來越多的商家認(rèn)識到了廣告的作用，也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè)，我覺得我可以運用自己在大學(xué)中所學(xué)的知識，在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段，所以只有比較發(fā)達(dá)的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好，其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話，那就一定要不斷的學(xué)習(xí)新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進(jìn)的，所以也要做到緊跟熱點。在工作之余，不斷的.學(xué)習(xí)一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，只有自己不斷的學(xué)習(xí)，才能夠有進(jìn)步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去，希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學(xué)習(xí)的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
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現(xiàn)在社會上的就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，很多大學(xué)生面臨著畢業(yè)后找不到工作，直接失業(yè)的問題。雖然國家為改變這種狀況做了很多努力，但效果有限。所以我決定做一個職業(yè)規(guī)劃，為了以后能得到更好的發(fā)展，讓自己在社會上走的更遠(yuǎn)。不僅可以更好的了解自己的能力，還可以給自己一個前進(jìn)的路徑和方向。
一、個人分析
在大學(xué)里，雖然管理寬松自由，但我一直對自己要求很高。在業(yè)余時間，我不斷充實自己。大學(xué)四年，我看了很多各方面的書，豐富了自己的知識儲備。大一參加了學(xué)院的學(xué)生會，鍛煉了自己各方面的能力。我積極參加學(xué)校和學(xué)院舉辦的活動，組織并參加了許多活動。在這一年里，我交了很多朋友，學(xué)到了很多知識。我努力把自己培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的'大學(xué)生，讓自己變得更好。大學(xué)四年，我也涉足了很多行業(yè)，學(xué)到了很多知識，考了幾個證，對我的發(fā)展是有好處的。
二、專業(yè)分析
我更喜歡我的專業(yè)。我們這個行業(yè)的發(fā)展前景很好，需要更多的人才，所以我覺得我可以在這個行業(yè)得到很好的發(fā)展。畢業(yè)后，我也決定從事與我專業(yè)相關(guān)的職業(yè)。一是因為自己更喜歡這個行業(yè)，更了解這個行業(yè)，工作起來會更輕松，更得心應(yīng)手；二是因為專業(yè)符合崗位要求，競爭優(yōu)勢比較大，可以在這個行業(yè)發(fā)展。大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以優(yōu)異的成績從學(xué)校畢業(yè)。在過去的四年里，我學(xué)到了很多專業(yè)知識。相信在這個行業(yè)能得到很好的發(fā)展，也能發(fā)揮自己的水平，展現(xiàn)自己的能力，得到社會的認(rèn)可。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃
既然選擇了在這個行業(yè)發(fā)展，工作的時候一定要認(rèn)真。工作后可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己。只有讓自己成為一個不可替代的人，才能堅持做好這份工作。在工作中，也要向那些有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。雖然大學(xué)四年我一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，但是書本上的知識相對于時代的發(fā)展有些落后，所以學(xué)習(xí)一些實用的知識可以幫助我更好的發(fā)展。
之后我會繼續(xù)努力，希望無論工作了多少年，依然能保持現(xiàn)在的熱情，把全部精力投入到工作中，獲得更好的發(fā)展。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 9
一、軟件工程師的職業(yè)優(yōu)勢
1、增值潛力的職業(yè)，掌控企業(yè)核心數(shù)據(jù)、軟件技術(shù)，具有不可替換的競爭優(yōu)勢。
2、新型軟件人才缺口大，27%的行業(yè)增長速度導(dǎo)致軟件人才年缺口達(dá)30萬，高薪高福利成為必定。
3、可實現(xiàn)專業(yè)零基礎(chǔ)入行，6-18個月的強化訓(xùn)練和職業(yè)化引導(dǎo)，就可成為企業(yè)急需的`技能型軟件人才。
4、就業(yè)面廣，一專多能，實踐體會適用于各個領(lǐng)域。
5、增值潛力大，職業(yè)價值隨著自身體會的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲。
6、職業(yè)發(fā)展前景廣闊、軟件工程師到項目經(jīng)理僅一步之遙，鎮(zhèn)定晉升Manager。
二、軟件工程師解讀
何謂軟件工程師，軟件工程師是通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，掌控軟件技術(shù)的理論知識和操作技能的軟件技術(shù)人員。軟件工程師能夠從事運算機軟件、網(wǎng)站的設(shè)計、開發(fā)、保護和測試工作。
具體來說，我們可以從企業(yè)技術(shù)部的崗位體系中作一些了解。企業(yè)(或政府)信息化進(jìn)程中需要以下四種人：
1、企業(yè)信息化管理：負(fù)責(zé)信息化建設(shè)中的目標(biāo)與方案決策，信息化建設(shè)、升級、更新；
2、工程技術(shù)人員：負(fù)責(zé)軟件系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)、數(shù)據(jù)庫、使用、保護和升級；
3、運行保護崗位：負(fù)責(zé)軟件開發(fā)代碼的編寫以及基本的開發(fā)和測試；
4、操作運用人員操作運用人員：主要運用軟件進(jìn)行日常的管理工作。
三、軟件工程師職業(yè)計劃進(jìn)程主要有以下幾步：
兩年以上的小型企業(yè)→四年左右的中型企業(yè)→大型企業(yè)或跨國集團公司
第一步，小企業(yè)的軟件開發(fā)設(shè)計編程人員；
第二步，進(jìn)入大中型企業(yè)，同樣的軟件開發(fā)設(shè)計編程工作，工資就可能完全不同了，一樣都在3000元以上。做了部門經(jīng)理時，還可以高達(dá)5000元或以上；
第三步，學(xué)習(xí)更全面的知識成為普通的軟件工程師工資就高達(dá)3500元以上；
第四步，學(xué)習(xí)更全面的知識成為專業(yè)的軟件工程師，如軟件設(shè)計工程師，系統(tǒng)分析工程師的工資就可以達(dá)8000元以上，做大型企業(yè)或?qū)I(yè)軟件公司IT經(jīng)理的工資就更高了，基本在萬元以上。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 10
一.自我分析
我是一個陽光、充滿活力的女生，從小受父母勤勞樸實的影響，造就了我質(zhì)樸、隱忍，不怕苦，不怕累，樂觀向上，意志力堅強的優(yōu)良品質(zhì)。我的性格傾向明顯，平時的生活中我總是樂觀開朗，活潑外向，在重要場合比如聚會、晚會等我會變得更為主動，成為其中最為活躍的一分子。
當(dāng)遇到挫折時一時間會有一種挫敗感，但是能夠很快地走出失敗的陰影，重新面對新的挑戰(zhàn)。能力上，一直以來的班干部經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力、團隊合作意識，文科生的基礎(chǔ)使我擁有了較好的寫作能力、口頭表達(dá)能力和與人溝通的能力。我的情感較為豐富，同情心很強，樂于關(guān)心幫助他人，在同學(xué)們之間一直充當(dāng)"知心大姐"的角色。
二.自我評估
1.自我評價
比較乖，樂于助人。堅持自己的原則，有愛心。很實際，說話比較直接。有點懶，對自己不喜歡的事不愛動手，顯得內(nèi)向，有時候太固執(zhí)。而對自己喜歡的事，信心百倍，充滿激情，很容易達(dá)到目標(biāo)。
2.家人評價
乖巧聽話，很孝順。就是擔(dān)心在社會上會被人欺負(fù)，希望多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3.老師評價
辦事很認(rèn)真，不需要操心。就是說話怕得罪人，顯得有些含蓄，希望能有改進(jìn)。
4.親密朋友評價
很貼心，對人很好，很講義氣。有時候有點孩子氣，太單純，傻乎乎的，有點嬌氣，但總是能讓人愛不釋手，有種想保護的.欲望。
5.同學(xué)評價
樂觀開朗，對熟悉的人很貼心，樂于助人，有時候說話要大氣些。
6.其他社會關(guān)系評價
很開朗，很熱情，能不知不覺的贏得別人的好奇心。值得注意的是，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r刻學(xué)會合理的爭取自己的利益，不要太顧及他人的面子。
7.自我認(rèn)知小結(jié)
現(xiàn)在的我還有很多方面的不足需要改進(jìn)，有些缺點雖然已經(jīng)認(rèn)識到，但是要改進(jìn)還是需要很大的毅力的。最重要的是，我覺得自己現(xiàn)在對自己不夠自信，覺得自己很多事都做不到，這點非常需要改變。在還剩兩年的大學(xué)生活中，我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來增強自己的能力。應(yīng)該出去打打工，多吃點苦，同時也增加一些工作經(jīng)驗，先體驗一下社會。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 11
作為一個xx學(xué)生，這個專業(yè)比較難學(xué)，所以進(jìn)入大學(xué)后，我要給自己做一個職業(yè)規(guī)劃，讓自己在幾年內(nèi)完成學(xué)業(yè)，順利走向社會工作。
第一、自我分析
雖然我選擇了xxx作為我的專業(yè)，但是我的興趣不是很大，所以我以后可能會放棄這個專業(yè)的學(xué)習(xí)，所以我之后要做的就是提高我對專業(yè)的興趣，這樣我才能繼續(xù)學(xué)習(xí)。另外，目前我進(jìn)入大學(xué)，時間的管理和分配非常不合理。除了上課時間，其他時間大部分都在玩手機和游戲。如果是，對我后續(xù)的學(xué)習(xí)沒有任何意義。最后，我性格比較內(nèi)向，不愛與人交流，會阻礙我以后大學(xué)的全面發(fā)展。
第二，學(xué)好專業(yè)，合理分配時間。
職業(yè)規(guī)劃最重要的是本專業(yè)的學(xué)習(xí)。以后進(jìn)入社會工作，選擇專業(yè)對口肯定更好。畢竟大學(xué)選擇了這個專業(yè)，所以我會在這個大學(xué)好好學(xué)習(xí)。只有在大學(xué)里有了扎實的理論基礎(chǔ)，才能更好的實踐。然后就是接下來幾年的學(xué)習(xí)。我會盡可能多參加一些專業(yè)比賽，讓自己在專業(yè)上有更多的鍛煉。只有在大學(xué)里積累理論知識和實踐經(jīng)驗，畢業(yè)后才能找到工作。
大學(xué)是一個相對自由輕松的地方。我要做的就是分配好自己的`時間，管理好自己的個人時間，有一個正確的時間觀念。上課認(rèn)真聽老師講解知識，課后多分配時間學(xué)習(xí)，豐富自己的生活。不要太沉迷于手機和游戲。
第三，積累社會實踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會實踐很重要，所以在大學(xué)沒課不忙的時候，我會去做社會實踐，做一些兼職或者寒暑假的工作，這樣可以積累更多的社會實踐經(jīng)驗，體驗更多的工作，這樣以后找工作會容易很多。我覺得大學(xué)已經(jīng)積累了足夠的工作經(jīng)驗。畢業(yè)后，我將獲得更多的工作機會和更多的選擇。
以上是我xxx專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃。在接下來的幾年里，我會一個一個的做這些計劃，我一定會成功的。我也相信我在大學(xué)里會有更好的生活，以后出去生活會變得更加精彩。如果你在大學(xué)沒有留下什么遺憾，那么你以后就沒有后悔的機會了。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 12
我現(xiàn)在是xx師范學(xué)院的學(xué)生，專業(yè)是xxx。我立志xx教育，我相信我對這個職業(yè)有著高度的熱愛和熱情，我會在幼教工作中充分展現(xiàn)自己的能力。求職的路上，會有鮮花暖天，但也會有荊棘和風(fēng)暴。我要時刻準(zhǔn)備面對機遇和挫折，也需要有一定的目標(biāo)和方向。然后，要做好職業(yè)規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)路徑，為將來擁有陽光大道做好充分準(zhǔn)備。
一、自我分析
性格：本人活潑開朗，但不缺乏穩(wěn)定性。平時積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、體貼。但是有時候事情很猶豫，很情緒化。這是我想糾正的。
職業(yè)性格：在班里擔(dān)任過一些職務(wù)，受過組織能力和動手能力的鍛煉。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有創(chuàng)新精神，有一定的.工作方法和能力。我相信我會保持自己的優(yōu)點，改正自己的缺點，發(fā)揮自己應(yīng)有的水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索新事物，跟上時代的步伐。
二、個人發(fā)展目標(biāo)
1、近期目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，積累更多的專業(yè)知識，努力提高自己的英語口語，并重點發(fā)展自己的藝術(shù)能力，在舞蹈和鋼琴方面取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各種活動，豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
2、中期目標(biāo)：在剩余的大學(xué)生活中，積極參加各種社會實踐活動，為畢業(yè)后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。畢業(yè)后，我會選擇在昆山發(fā)展。今年就業(yè)競爭激烈。所以我會在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力，鞏固專業(yè)知識，通過各種考試。
3、長期目標(biāo)：努力考取更高的學(xué)歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，參加國家自學(xué)考試，拿到本科畢業(yè)證，有機會就考研，不斷提升自己。在以后的工作中，要重視與他人的溝通，人際關(guān)系良好，社會交往廣泛，快速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度。
三、自我總結(jié)
1、作為一名未來的xx老師，我深感應(yīng)該以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力提高自己的綜合文化素質(zhì)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代和xx的需要，成為一名合格的好老師。
2、為了更好地工作，在學(xué)習(xí)中成長，特制定教師自我成長計劃，在計劃的實施中，不斷修正和完善自己，不斷提高一個教師應(yīng)有的素質(zhì)。
四、結(jié)束語
人生的道路需要輝煌，每一次挫折都會成為寶貴的人生經(jīng)歷。我們要勇敢面對生活，面對未來的點點滴滴，不斷努力，與時俱進(jìn)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 13
自我評價：
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
求職意向：
愿到企事業(yè)單位、國家行政機關(guān)及軍隊中從事行政管理、人力資源管理、文秘、行政助理等相關(guān)工作。
我會做什么：
1、我掌握一定的金融專業(yè)知識。
2、我會開車。
3、我會很縝密地思考策劃。
4、我可以設(shè)計。
5、我想到投資公司中從事投資管理。
6、我基本掌握英語
7、我可以做一些基本的文秘工作。
我做某項職業(yè)還缺什么素質(zhì)和能力：
1、我想到企業(yè)的財務(wù)或者管理部門中工作�？尚�，不過需要掌握會計相關(guān)知識。
2、我想到銀行工作；可行。
3、我想到證券公司工作；可行，不過需要證券從業(yè)資格。
我的初步規(guī)劃：
一、畢業(yè)后五年內(nèi)
希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工，積累經(jīng)驗，見習(xí)于社會，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。
二、畢業(yè)五年后
開設(shè)自己的店面或者公司企業(yè)，利用邊境貿(mào)易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領(lǐng)一定份額市場，并通過各種關(guān)系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面。
三、畢業(yè)十年后
使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造、
四、四十歲前
完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關(guān)系網(wǎng)，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成、
五、五十歲
成為東南亞自由貿(mào)易區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易的風(fēng)云人物。
小結(jié)：
真正的'人生畢竟不是“快餐”，而是一種兼具營養(yǎng)和藝術(shù)價值的筵宴。它需要一張清清楚楚的“菜譜”，以使各種物料得到的搭配，同時我們也能夠從從容容地烹制人生的美味佳肴。生命清單，不光是安排先做什么后做什么，更為重要的是，它使我們樹立了一種精神理想和追求。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 14
一、自我評估
本人興趣廣泛，喜歡閱讀各種書籍并從中不斷吸取精華，努力提高自己，喜歡鉆研。性格開放。但為人誠實，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個個真誠，團結(jié)友愛，互幫互助。這些朋友，在我過去的生活中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持。在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的.一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富對未來有美好的憧憬，也愿意為了夢想而努力奮斗。
�。�1）經(jīng)營取向：事情優(yōu)勢在于：自力性強，主動行動，有強烈的成就念頭事情劣勢在于：較主觀，可能比較固執(zhí)。
（2）自我實現(xiàn)取向：事情優(yōu)勢在于：重視他人感受與價值，干事目標(biāo)示確，有強烈的發(fā)展、提升意識事情劣勢在于：可能不敷客觀，對自身利益考慮不敷，有時過于敏感。
（3）才能取向事情優(yōu)勢在于：有專項才能，思維活躍，多有創(chuàng)意，學(xué)識廣博，樂于助人事情劣勢在于：可能表現(xiàn)得較自負(fù)，有時不敷合群，自我，有時可能不能顧全大局。
二、自動化行業(yè)未來發(fā)展評價
自動化行業(yè)，是一門涉及學(xué)科較多，應(yīng)用廣泛的綜合性學(xué)科，主要的研究內(nèi)容主要有自動控制和信息處理兩個方面。因此努力學(xué)習(xí)語言程序設(shè)計，高等數(shù)學(xué)，物理，線性代數(shù)等學(xué)科，提高自己的專業(yè)知識和技能素養(yǎng)！
三、職業(yè)的選擇
自動化專業(yè)，就業(yè)面極廣。較主要的是進(jìn)入工廠當(dāng)一名高級技工。考慮到家鄉(xiāng)豐富的鐵礦資源以及幾家大型鋼鐵廠，礦山。這兩大產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)?shù)刂еa(chǎn)業(yè)。對我個人而言，我選擇從事與鋼鐵冶煉的職業(yè)設(shè)想相一致。將來就業(yè)可以是礦山開采企業(yè)和鋼鐵企業(yè)等相關(guān)企業(yè)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 15
作為一名大學(xué)生，對未來的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃是至關(guān)重要的。這不僅能幫助我明確自己的目標(biāo)，還能為實現(xiàn)這些目標(biāo)制定出切實可行的步驟。
一、自我評估
我性格開朗，善于與人溝通，具有較強的團隊協(xié)作能力。在學(xué)習(xí)上，邏輯思維能力較強，對新知識有強烈的好奇心和求知欲。然而，我也存在一些不足，比如決策時可能會過于猶豫，時間管理能力有待提高。
二、職業(yè)目標(biāo)
我希望在畢業(yè)后能夠進(jìn)入一家知名企業(yè)，從事與[具體專業(yè)]相關(guān)的工作。長遠(yuǎn)來看，我渴望成為該領(lǐng)域的專家，能夠獨立領(lǐng)導(dǎo)團隊，為行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、大學(xué)期間規(guī)劃
1. 大一至大二
熟悉校園環(huán)境和學(xué)習(xí)資源，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，確保取得優(yōu)異的成績，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
參加社團活動，鍛煉自己的溝通和組織能力。
2. 大二至大三
深入學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程，選擇感興趣的專業(yè)方向進(jìn)行深入研究。
爭取參加相關(guān)的科研項目或?qū)嵙?xí)，積累實踐經(jīng)驗。
考取與專業(yè)相關(guān)的證書，如[證書名稱]。
3. 大三至大四
完成畢業(yè)設(shè)計，展示自己的專業(yè)能力和綜合素養(yǎng)。
積極參加校園招聘活動，提前了解就業(yè)市場和企業(yè)需求。
不斷完善自己的簡歷和面試技巧，為求職做好充分準(zhǔn)備。
四、實施策略
1. 制定詳細(xì)的`學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，確保各項任務(wù)按時完成。
2. 主動與老師、學(xué)長學(xué)姐交流，獲取學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的建議。
3. 定期反思自己的學(xué)習(xí)和實踐成果，及時調(diào)整規(guī)劃。
五、評估與調(diào)整
每學(xué)期對自己的學(xué)習(xí)和實踐情況進(jìn)行評估，根據(jù)實際情況對職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)原定的職業(yè)目標(biāo)不適合自己，或者行業(yè)發(fā)展出現(xiàn)新的變化，及時調(diào)整職業(yè)方向和發(fā)展策略。
總之，大學(xué)是我實現(xiàn)職業(yè)夢想的重要階段。我將通過不斷努力和學(xué)習(xí)，逐步實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 16
每一個職場新人，都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生，在工作中做好工作總結(jié)，積累經(jīng)驗，可以讓自己以后的路走的更順利。因此，我特別寫下了自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我盤點：
1、姓名：xx
2、專業(yè)：電子商務(wù)
3、性格：活潑開朗，樂觀向上，有激情，有活力，固執(zhí)，有時會有點偏激。
4、愛好：廣交朋友，旅游，戶外活動，吃東西。
5、優(yōu)點：做自己樂意的事情會很有激情，很有沖動；做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)；別人向我提出意見和建議，一開始可能會很不高興，但很快會靜下心開細(xì)想，如果是好，我接受，不好的意見，我拒絕。
6、缺點：別人逼我做事，會反抗，沒激情，不認(rèn)真，做得不好會找借口，會偷懶：懶惰，缺乏恒心和毅力，做事不能堅持到底；對事對人會偏向利益那邊，不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。
二、揚長避短：
在這三年里，找準(zhǔn)我最喜歡做的事和不得不做的事，對喜歡的事要保持激情與活力，投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓(xùn)，不斷超越自己；對不得不做的'事，要有一份責(zé)任心在里面，做好自己的本分，認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)心完成，從而提高自己的能力，把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學(xué)習(xí)和鍛煉的過程中，找好平衡點，兼顧學(xué)習(xí)、工作、與家人、同學(xué)、同事的關(guān)系，更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友，善而從之，不善而改之。
三、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
四、針對上述信息，我為自己設(shè)定的初步目標(biāo)是：
1、考到證；
2、達(dá)到基本技術(shù)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)；
3、給自己定位，并積累經(jīng)驗，最終成為職業(yè)人。
這是我自己寫的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望可以做到、做好！為自己加油！
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 17
一、導(dǎo)言
現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我分析
1、職業(yè)興趣：我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作，對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致、喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作，需要自由的環(huán)境和別人的支持。
2、職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，具有獨到的遠(yuǎn)見，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)。但是，偶爾有時固執(zhí)己見，以至于較難與別人達(dá)成共識。比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進(jìn)行思考，將復(fù)雜事物簡化。
3、個人特質(zhì)：喜歡追求各種不明確的目標(biāo)；觀察力強，工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞；主張少說多做；愛學(xué)習(xí)；喜歡獨立工作。
4、職業(yè)價值觀：基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的`機會；當(dāng)然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想；最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5、勝任能力：
1）能力優(yōu)勢：頭腦靈活，有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題。 而不是感情用事、交際能力較強、對自己要求嚴(yán)格、有強烈的上進(jìn)心、
2）能力劣勢：做事過于依賴直覺，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事、一旦有自己的主張就會貫徹到底，會不聽別人的意見。自己性格偏內(nèi)向，交際能力較差，又過于執(zhí)著固執(zhí)，積極主動性不夠。
自我分析小結(jié)：我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的不足，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進(jìn)行強化的訓(xùn)練。譬如，多看一些課外書，多與上級交流經(jīng)驗，多讀書，拓寬自己的視野，等等。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析：
家庭經(jīng)濟狀況一般，家庭背景也沒有特別突出，但家里面是有很有長遠(yuǎn)眼光的家長，相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導(dǎo)；親戚朋友眾多，是很好的人力資源。
2、學(xué)校環(huán)境分析：
我就讀于南昌理工學(xué)院，生活環(huán)境好，教學(xué)設(shè)施齊全，且比較先進(jìn)，教學(xué)水平也較好，師資力量一般，總的來說，整體教學(xué)還是在不錯的�？粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯，就業(yè)率比較高。
3、社會環(huán)境分析：
我國人才的競爭日趨激烈，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀，而現(xiàn)在畢業(yè)大學(xué)生漸漸增多，而且需求量漸飽和。不過，政府愈來愈重視學(xué)生就業(yè)，我正在提高自己的專業(yè)才能，以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知這兩部分的內(nèi)容，我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下：
內(nèi)部因素： 優(yōu)勢因素 （S） 弱勢因素 （W）
頭腦靈活，邏輯推理能力較強 有時過于理性，會忽略別人的感受
工作有毅力，認(rèn)真，負(fù)責(zé) 不喜歡模式化工作，偶爾會有倦具有創(chuàng)造力，領(lǐng)導(dǎo)能力不錯理人際關(guān)系處理得當(dāng)
威脅因素（T）
社會環(huán)境不斷變化
競爭激烈，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻
五、計劃實施方案：
1、大學(xué)期間：xxx年～xxx年
1）學(xué)好本專業(yè)的專業(yè)知識，掌握空乘行業(yè)的基本知識。
2）英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過6級。
3）從大二開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。
4）從現(xiàn)在起，關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。
5）假期打工（和本人專業(yè)相符合的工作）積累社會經(jīng)驗。
6）不管是否有把握，都將進(jìn)行行政管理考研學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富扎實。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年：xxx年～xxx年
1）若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2） 若參加工作，則踏實從事工作。
3、長期計劃：
1）在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識、
2）努力工作，積極博取提升的機會。
3）在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4）汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5） 不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不大的予以改正。
6） 建立良好的交際網(wǎng)，進(jìn)一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。
7）在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內(nèi)達(dá)到最優(yōu)目標(biāo)。
8）如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。
六、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：
大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：
1） 直接參加工作，累積資本，為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
2） 一方面可以在國內(nèi)找工作。
3） 同樣也可以去國外留學(xué)，半工半讀，繼續(xù)深造。
4）在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。 自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
七、結(jié)束語
有了職業(yè)規(guī)劃書固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 一個人對自己的目標(biāo)不清晰，那么無論你的學(xué)歷有多高，知識面有多廣，那也只能是一個碌碌無為的平庸之人，又或只能一輩子做別人的跟班，做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見，職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠(yuǎn)大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師，當(dāng)我走進(jìn)這所大學(xué)，走進(jìn)動漫設(shè)計系的時候，我知道我已經(jīng)離這個夢想不遠(yuǎn)了。
成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確，而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向，人生卻迥然相異。我要做一個成功者，我要選好我自己的方向，毫無疑義，職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。
夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程、我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的、成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠(yuǎn)，明天就可以到達(dá)，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 18
序言：
很多人都以前這樣問過自己：人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的計劃，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，僅僅我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計書：
一、自我評估
就自身來說，我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、理解自己的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征：我的性格比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)易波動。
(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發(fā)散型的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
三、自己的職業(yè)水平
在一般水平上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊水平上，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，僅僅自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。
四、自我潛能
(1)我的個人水平：在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉，我認(rèn)為我的社會交際水平比較強，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實踐水平較強。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比較強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼職活動，一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān)，同時鍛煉自己的社會實踐水平，二是利用這些機會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗，同時開闊自己理解社會的視野。
(3)相關(guān)知識：通過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí)，對自己所學(xué)的專業(yè)知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我的道德還是能夠的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習(xí)慣，同時會比較考慮他人的感受。
(5)人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來!總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的'，因為我相信自己能夠的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自己的職業(yè)性向
前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我理解，我認(rèn)為自己組織領(lǐng)導(dǎo)水平上，交際水平上還是能夠的，同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理)，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對自己的優(yōu)缺點有清醒的理解。
我的優(yōu)點：
(1)我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強。
(2)社會實踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際水平強。
(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的理解，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。
(6)憂患意識強，做事情計劃性較強。
(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認(rèn)為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
(1)我的缺點還是比較多的，自己的缺點就是有時候做事情比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較沖動，考慮問題不全面。
(2)因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好。
(4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富，對很多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改，本性難移，雖然目標(biāo)艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心我的龐大友團的優(yōu)勢，真心向老師、同學(xué)、朋友請教，即時指出自己存有的各種不同并制定出相對應(yīng)計劃以針對改正。
三年行動規(guī)劃：
大學(xué)的生活真的過的很快，轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲，針對理解到自己很多地方的不足，特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升，在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中，我的規(guī)劃是：
(1)認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識，這點無須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平，提升人際交往水平，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提升實戰(zhàn)水平。
(3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
(4)繼續(xù)聽有意義的講座，在xxx有意義的資源講座資源很多，我們的學(xué)校也離xx圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提升素養(yǎng)。
(5)通過各種途徑提升一下水平：團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
(6)通過各種途徑，進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃：
美好愿望：事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向：企業(yè)高級管理人員
1、社會一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越，外企增多，國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
管理人才市場廣闊，迫切需要在中國發(fā)展企業(yè)，必須適合中國國情，外企進(jìn)入中國必須本土化，所以既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要通過實踐工作學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論，因為中國加入wto，商務(wù)運作逐漸世界化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準(zhǔn)確與否，熟練處理職務(wù)工作，熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化，能與公司上層實行無防礙地溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差別：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能/創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法
1、教育培訓(xùn)法
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關(guān)書籍，選修/旁聽相關(guān)課程，報考技能資格證書。
(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。
2、討論交流方法
(1)在學(xué)校期間多和老師、同學(xué)們討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉/飲食/生活習(xí)慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學(xué)交際圈，重視和每個同學(xué)交往，不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。
規(guī)劃不但僅寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 19
職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，尤其是現(xiàn)在我已經(jīng)大二了，在學(xué)校能夠待的時間是不到三年的，如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學(xué)習(xí)和生活，才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。
一、我對自己的一個分析
性格上，我覺得自己是比較內(nèi)涵的，不夠膽大，對人對事不夠熱情，性格還是比較傾向于害羞，不外向。在與人交往方面，我不是個很積極的人，所以現(xiàn)在都大二了，在學(xué)校認(rèn)識的人都只有幾個人，因為不擅長交際，所以連自己班級的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上，自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí)，專業(yè)是自己選擇的，但是進(jìn)入大學(xué)后，我就忘記了自己當(dāng)初的初衷，導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等，這樣對自己是沒有好處的。
二、總結(jié)自身不足
在進(jìn)入大學(xué)后，我明顯對知識的求知欲下降了，沒有在高中時候那樣的強烈。學(xué)習(xí)懈怠，每天除上課之外的時間，基本上是不學(xué)習(xí)的，這導(dǎo)致成績很差。做事習(xí)慣丟三落四的，處理事情也不細(xì)心，比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的，不喜歡整理東西。大一時的自己，思維遲鈍，不夠敏捷，沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式，思考問題不到位，別人處理同樣的事情，他有多種解決方法，到我這里，就只有一種或者沒有，這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個人的規(guī)劃
首先，把學(xué)習(xí)放第一位，在之后的大學(xué)生活中，努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，把專業(yè)成績提上去，讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎(chǔ)。第二，珍惜時間，不把時間浪費在打游戲、玩耍上，而是趁著有足夠的時間，去學(xué)習(xí)新東西，為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個大學(xué)里，利用空閑的時間去學(xué)習(xí)，通過自己的努力，把該拿到的證書拿到，比如四六級的英語證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三，進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳鐣䦟嵺`，這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗，這樣在實習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件，那么找工作的機會也會增加。
我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要，所以以上對自己的規(guī)劃，我將在后面一一去做好，讓自己在大學(xué)里依然成為一個優(yōu)秀的人，幫助自己在大學(xué)取得該有的成績。
近年來，大學(xué)生就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，那個讀了大學(xué)就有”金飯碗”的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為社會普遍關(guān)心的一個問題。那么，作為這個問題的關(guān)鍵人物大學(xué)生心里是怎么想的，他們的職業(yè)規(guī)劃情況又如何呢？對此，我在湖南財專和互聯(lián)網(wǎng)上對一些同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。
在調(diào)查所學(xué)專業(yè)由誰選擇的時候，70%的學(xué)生選擇了自己選擇的選項，25%的學(xué)生因?qū)W校調(diào)配學(xué)了現(xiàn)在所在專業(yè)，5%的學(xué)生因其他原因?qū)W現(xiàn)在所在專業(yè)。沒有人選擇父母親戚幫他們選擇了專業(yè)。由此可見，現(xiàn)在的大學(xué)生有很大的'權(quán)力來決定自己所學(xué)的專業(yè)，父母給了孩子們充分的自由空間，不可否認(rèn)這是社會的一大進(jìn)步！而一部分學(xué)生因成績等問題被學(xué)校調(diào)配專業(yè)也是有一定合理性的，因為學(xué)校有時要站在大局的角度考慮，但建議讓學(xué)生學(xué)所選專業(yè)。
在調(diào)查是否喜歡所學(xué)專業(yè)時，40%的人很喜歡學(xué)的專業(yè)，40%的人有一點喜歡所學(xué)專業(yè)，15%的人不太喜歡所學(xué)專業(yè)，5%的人很不喜歡所學(xué)專業(yè)。這組數(shù)據(jù)表明大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)可度還是很高的。不太喜歡的人大都是因為愛好問題。而很不喜歡的人的專業(yè)也是他自己選的，當(dāng)初選的時候就很糊涂，現(xiàn)在很不喜歡也不足為奇吧。
在調(diào)查小時候夢想的職業(yè)著一項中，教師（20%）、醫(yī)生（20%）、金領(lǐng)（15%）、商人（10%）人數(shù)較多。很容易看出的一個道理：小孩子對樂于奉獻(xiàn)的老師和救死扶傷的醫(yī)生是非常崇拜的�。≈劣诮痤I(lǐng)這個行業(yè)，出來的時間并不長，據(jù)我所知在被調(diào)查這小時侯還未出現(xiàn)，即使出現(xiàn)了，也不是一個小孩所能想到的。但我們再來看一看現(xiàn)在這些大學(xué)生們最想做的職業(yè)是什么。調(diào)查顯示，比重的是自己開公司當(dāng)老板，占20%。而想從事證券分析師、銀行職員、投資人等金融領(lǐng)域的人占到35%。而始終堅持以教師為職業(yè)的就一人，但她給出的理由是“因為是亂寫的”。而選擇醫(yī)生為職業(yè)的人只能說很抱歉沒有了。
通過對以上兩組數(shù)據(jù)的對比，我們不難發(fā)現(xiàn)想從商的人越來越多，想從事金融行業(yè)的人越來越多，而從事教師、醫(yī)生行業(yè)的人越來越少了。這是什么原因?qū)е碌哪兀可倘说脑龆辔覀兛梢哉f是大學(xué)生的市場意識提高了，渴望更多的物質(zhì)財富，這沒有什么值得議論的，“人為財死，鳥為食亡”不無道理。但教師、醫(yī)生行業(yè)人數(shù)的減少可能也說明一部分大學(xué)生對物質(zhì)文明追求上升，對精神文明追求有所下降吧，又或是他們看到了一些社會的陰暗面后看法有所改變吧。（從事金融行業(yè)人數(shù)可能是因為調(diào)查主體是財經(jīng)類院校學(xué)生，受到了所學(xué)專業(yè)影響。）前言
駐足觀望，電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。
身處信息世界，作為一名電子信息專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)Ｗ�。倘若不改正，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進(jìn)的機會。否則，豈不遺憾終生？
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 20
為了更好地激發(fā)我校大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識自我、完善自我，及早開始對未職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與實踐，特舉辦“xx大學(xué)第五屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽”。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
一、舉辦背景：
大學(xué)是人生重要的發(fā)展階段，如果在大學(xué)期間能夠及早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識、盡早開始規(guī)劃職業(yè)生涯，為自己確定發(fā)展目標(biāo)，就可以更加有目的地、有針對地安排大學(xué)期間的學(xué)習(xí)和實踐，從而有效提高自身的就業(yè)能力，為未的職業(yè)生涯發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。早規(guī)劃、早受益！希望有更多的同學(xué)通過大賽了解和體驗職業(yè)生涯規(guī)劃，為理想的'實現(xiàn)，為職業(yè)生涯的發(fā)展寫下生動的一筆。
二、大賽組織機構(gòu)：
主辦：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：xx學(xué)院、書院
三、參賽對象：
我校全日制在校本科生、研究生
四、參賽形式：
個人職業(yè)生涯規(guī)劃書評比及ppt現(xiàn)場答辯。
五、參賽形式及賽程安排：
本次比賽分為初賽及復(fù)賽、決賽三個階段；
1、初賽階段為20xx年12月21日至20xx年xx月1日，由各學(xué)院、書院負(fù)責(zé)本院宣傳，學(xué)生報名、安排指導(dǎo)老師、組織相關(guān)培訓(xùn)及專家評選工作，參賽學(xué)生需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書。月1日前各院推薦2名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)可獲大賽參與獎。
2、復(fù)賽階段為20xx年4月1日至4月18日，由就業(yè)中心組織專家進(jìn)行現(xiàn)場評選，選手需提交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書并進(jìn)行ppt現(xiàn)場答辯。
3、決賽階段為20xx年4月底，決賽選手將根據(jù)個人生涯規(guī)劃書進(jìn)行ppt公開答辯。決賽將選出特等、一等、二等及優(yōu)勝獎，并頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎及優(yōu)秀組織獎。
六、比賽相關(guān)活動及宣傳：
學(xué)校將通過就業(yè)信息網(wǎng)、官方微博、bbs等途徑宣傳，請各院充分利用網(wǎng)站、新媒體及線下等平臺進(jìn)行宣傳，營造大賽氛圍，使更多的學(xué)生參與其中。在活動過程中可自行組織培訓(xùn)等相關(guān)活動，如需支持可提前與就業(yè)中心聯(lián)系。
七、復(fù)賽作品提交方式：
推薦進(jìn)入復(fù)賽的學(xué)生作品電子版及選手信息匯總表（附）請各院負(fù)責(zé)老師于20xx年xx月1日前打包發(fā)送至：，郵名為“學(xué)院、書院名+生涯大賽作品”
聯(lián)系人：學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心
八、獎項設(shè)置：
特等獎獎品價值2000元
一等獎獎品價值700元
二等獎獎品價值00元
優(yōu)勝獎獎品價值200元
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 21
大學(xué)生(1)站在人生的十字路口，面對滾滾人流，看著局勢變得忽冷忽熱，從而迫使自己拋開稚氣和天真，開始對未來進(jìn)行深入思考。當(dāng)今社會，只有真正的人才，才稱得上是真正鋒利閃亮的刀。成才應(yīng)該是每個年輕人的理想。但是，渾渾噩噩地活著是做不到這一點的。只有制定適合自己的人生規(guī)劃，正確準(zhǔn)確的評估自己的個人特點和優(yōu)勢，才能確定自己的職業(yè)方向，重新認(rèn)識自己的價值，并通過不斷的學(xué)習(xí)來增加，從而為自己提供前進(jìn)的動力，在職業(yè)生涯中充分發(fā)揮個人優(yōu)勢。于是，我試著為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃，希望她能指導(dǎo)自己系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，在迷茫中為自己指明一條路。
一.自我分析
現(xiàn)在在讀大X，性格一般比較外向，但有時候也比較安靜內(nèi)向。業(yè)余時間喜歡看電影，聽音樂，上網(wǎng)，看書，尤其是看任務(wù)傳記。我平時和人相處的很好，但是因為我的直爽，經(jīng)常因為直言不諱而讓朋友生氣，導(dǎo)致知心朋友不多。我的優(yōu)點是對問題能形成自己的看法，經(jīng)過理論證明后會堅持走下去，堅持自己的看法，絕不隨波逐流。還好，我不是一個固執(zhí)的人。在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實存在認(rèn)知偏差和理論錯誤后，我會真誠道歉，虛心接受指導(dǎo)。
我的弱點是不夠主動，經(jīng)常掛在嘴邊的“知足常樂”，所以積極性差，進(jìn)而導(dǎo)致我無法成就自己應(yīng)該擅長的事情。由于從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣，在看書的時候，尤其是我最喜歡的分析討論類的書，我只想理解其中的意思，一些必不可少的句子并沒有盡我所能的儲存在腦子里。這導(dǎo)致我以后的寫作和口頭表達(dá)都很差，雖然我的分析能力比同齡人好一點。不恰當(dāng)?shù)难哉Z交流使我在與人交往時經(jīng)常處于被動狀態(tài)；不要太活躍，不要參加熱情高的可以拓寬自己人際圈的活動，比如聚會、比賽等。缺乏鍛煉導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響一個人未來的大問題。我很擔(dān)心自己的感情，所以不能像其他同學(xué)一樣自由地追求自己的夢想。在以后的職業(yè)選擇中，我需要擔(dān)心在老家病重的父親和還在昏迷中的母親。我不能離開他們。同時也在一定程度上限制了自己找工作的方向和地點。
第二，解決自我分析中的缺點和不足。
雖然我有時候缺乏自信，毅力和恒心，但我相信我會以我的熱情和對未來的清醒認(rèn)識，逐漸培養(yǎng)我的恒心。在我未來的發(fā)展中，我要充分重視自己性格的轉(zhuǎn)變，正確處理內(nèi)向和外向的關(guān)系。在人際交往中，要充分發(fā)揮自己外向的一面，努力拓寬自己的人際關(guān)系，這樣才能廣交朋友，為以后鋪路。閱讀自己喜歡的對自己有幫助的書籍，不僅是為了掌握書中的觀點，也是為了學(xué)習(xí)作者語言的精髓，從而提升自己的表達(dá)和寫作能力。注意體育鍛煉，增強體質(zhì)，減少體質(zhì)虛弱帶來的負(fù)面影響。
通過對自己和行業(yè)的分析，得出一些結(jié)論:這兩年，我要盡自己最大的努力，為自己的文化課打下堅實的基礎(chǔ)。法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科。我個人認(rèn)為，僅僅讀本科，掌握法學(xué)學(xué)科，并不能滿足社會對一個法律工作者的要求，所以我決定本科畢業(yè)后繼續(xù)深造。在今后的學(xué)習(xí)期間，要嚴(yán)格按照書本上的分析，強化和改造自己的劣勢，發(fā)揮自己的內(nèi)在優(yōu)勢，利用自己有利的外在條件。雖然我自己無法扭轉(zhuǎn)外部不利環(huán)境，但我會盡量避免這些弱點，以避免不必要的麻煩。
三，職業(yè)選擇決策的原因
就我個人而言，我是一個冷靜的女孩，能夠不帶任何個人感情的客觀看待一些問題，快速把握事物的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己。比起一些多愁善感的女生，我更適合法律工作。同時，我的性格也趨于活躍，所以比起整天坐在辦公桌前，我更喜歡忙碌的生活。另一方面，我可以強迫自己去工作，去取得成績。很多時候，律師需要到處搜集證據(jù)，處于東奔西跑的狀態(tài)，而其中一部分人會花一些時間靜靜的研究相關(guān)材料。這種動態(tài)和靜態(tài)的工作與我外向有時內(nèi)向的性格很合拍。
可能和我的家庭背景有關(guān)吧。我來自一個知識分子家庭，父母都是教師，所以雖然我很活躍，但我習(xí)慣并喜歡受父母影響的有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己掌握的業(yè)務(wù)和經(jīng)驗信息進(jìn)行整理和加工的工作。同時也要求律師嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，客觀冷靜地分析問題，按照法律法規(guī)辦事。所以在日常生活中，要更加注重這種能力的培養(yǎng)，努力做到對任何問題都公平公正，盡量克服個人好惡在判斷上的障礙。
四，未來職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在我是進(jìn)入大學(xué)后的第二年�；谖乙荒甓嗟膶I(yè)知識和對字節(jié)興趣的分析，我大概確定了要輔助法學(xué)方向，但是作為未來的生存技能，我看不清楚英語這個工具學(xué)科。圍繞這兩個方面，我制定了如下總體規(guī)劃:
1.充分利用校園環(huán)境和自身優(yōu)勢，學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)自己的.工作能力和人際交往能力，全面提升自己的綜合素質(zhì)。
2.主要內(nèi)容:提升知識，成為研究生，掌握專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)異的成績通過英語專業(yè)X級X級考試。并通過實習(xí)和兼職接觸社會。
法學(xué):認(rèn)真對待在學(xué)校接受的每一次法學(xué)教育，尤其是主要課程，分析自己的特長，選擇自己未來的考研和就業(yè)方向。
多利用國家圖書館這種便捷的資源，咨詢自己不懂的問題，多研究案例，培養(yǎng)攻擊的法律思維和法律敏感性。由于很多老師學(xué)長求教，各科成績都很優(yōu)秀，盡量不低于xx分。大三前制定完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y試和考試計劃，大四X上學(xué)期做好初步準(zhǔn)備，大X下學(xué)期和大X上學(xué)期做好系統(tǒng)準(zhǔn)備，爭取以優(yōu)異的成績通過。
英語:從現(xiàn)在開始積極準(zhǔn)備四級考試，早上閱讀20分鐘，晚上聽力20分鐘，增加詞匯量，做好四級訓(xùn)練題，增強問題意識，爭取下學(xué)期四級考試取得優(yōu)異成績。提高英語口語，增強英語表達(dá)能力。
健康:飲食適當(dāng)，不要暴飲暴食，不要節(jié)食。經(jīng)常鍛煉身體，增強體質(zhì)。
改進(jìn):利用好每一個寒暑假，尤其是xx的暑假。在此之前，一定要列出一份詳細(xì)的考研計劃，為大X和大X的備考開辟一條道路，在暑假開始復(fù)習(xí)和整合過去的知識。
結(jié)束語
這是我的職業(yè)規(guī)劃。在社會的大形勢下對現(xiàn)狀有了清醒的認(rèn)識，并為自己制定了學(xué)習(xí)和工作計劃。也許這個計劃會隨著我個人經(jīng)歷的成長而改變。但我知道，這條路無論如何都不容易，可能會有很多坎坷和淚水。但是我相信我是對的，我會一直走下去，我會通過奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因為在專業(yè)領(lǐng)域重要的是你如何對待自己的工作，而不是你做了什么。
沒有水的積累，很難成為一條大河。
人沒有一點點的積累，是長不成大氣候的。
如果你必須受苦，你將是一個大師。
我相信通過努力，我會有足夠的毅力和恒心去變美！
我會微笑著等那個叫“成功”的人來敲門！
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 22
一、前言
一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些青島人才沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我盤點
我是一名�？粕�，渴望成為有用之才。性格開朗外向，喜歡與人交往，愛好廣泛，包括聽音樂、散步、聊天和上網(wǎng)。我熱愛閱讀，特別喜歡雜志類書籍，尤其是文學(xué)作品。平時與人相處友好，深受親人、朋友和老師的關(guān)愛。我善于創(chuàng)新，具備很強的動手能力，做事認(rèn)真投入，注重細(xì)節(jié)。因此，我對會計方面的工作特別感興趣，并且有著強烈的學(xué)習(xí)愿望和能力。雖然我脾氣隨和，但缺乏毅力和恒心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗ�。我有時會多愁善感，缺乏成大器的氣質(zhì)和個性。此外，身高問題讓我缺乏自信，害怕被別人評論。不過，我勤于思考，善于全面考慮問題，相信只要努力，就能克服這些困難，成為更出色的自己！
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
四、專業(yè)分析
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)會計學(xué)，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力。
五、未來人生職業(yè)規(guī)劃
根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：
1、20XX-20XX年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
2、20XX-20XX年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
完成主要內(nèi)容：
(1)確定目標(biāo)和路徑
學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從專科走向本科，專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
成果目標(biāo);通過實踐學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能.
學(xué)歷目標(biāo)：取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.
職務(wù)目標(biāo)：外企高級企業(yè)管理人才
能力目標(biāo)：在學(xué)校掌握的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因而要熟悉青島招聘企業(yè)運行方式，多掌握青島招聘企業(yè)管理方面的知識，熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識，提高自己對青島招聘企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度。
(2)制定行動計劃
利用在校期間的時間，提高自身的知識和技能水平。可以積極參與社團活動，擴展交際圈；廣泛閱讀相關(guān)書籍，拓寬視野；選修、旁聽相關(guān)課程，深化學(xué)習(xí)；報考技能資格證書，提高競爭力。同時，充分利用學(xué)�；蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的機會提升自己。重視人際關(guān)系，用真心交往，結(jié)交益友，增強綜合素質(zhì)。
(3)動態(tài)反饋調(diào)整
在進(jìn)入大學(xué)之前，我們就應(yīng)該有一個明確的職業(yè)目標(biāo)，并制定出一份詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。盡管未來的情況可能會發(fā)生變化，但是我們現(xiàn)在應(yīng)該充滿動力和目標(biāo)去努力。如果沒有目標(biāo)，那么就無法前行；如果有了目標(biāo)，就要付諸實踐。我們現(xiàn)在正處于為個人職業(yè)生涯規(guī)劃做準(zhǔn)備的重要階段，不應(yīng)該因為生活的舒適而放棄努力，也不應(yīng)該因為遇到困難而失去信心。我們的命運掌握在自己手中，只要勇于努力，成功就在不遠(yuǎn)處。
(4)生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的.環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、20XX-20XX年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個完美的家庭。
六、結(jié)束語
中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入WTO后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革，跟上時代的步伐。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此青島招聘企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 23
職業(yè)生涯規(guī)劃是每個大學(xué)生必須涉及的重要問題。這一方面是我國現(xiàn)今就業(yè)形勢和就業(yè)制度所提出的要求，另一方面也是大學(xué)生根據(jù)市場經(jīng)濟社會對勞動者的素質(zhì)要求，有目的、有計劃地塑造自己的客觀要求。成功的人生，從職業(yè)生涯規(guī)劃開始。所以，我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，合理的規(guī)劃自己的未來。在大學(xué)期間向著自己規(guī)劃的未來前進(jìn)。有了明確的目標(biāo)我相信我會更加努力。
一、自我評估
1、興趣愛好：我是一名�？粕饺绽锍藢W(xué)習(xí)喜歡看書，尤其是漫畫書。這在很多人眼里好像很幼稚，但是我并不這樣認(rèn)為，我覺得書中有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，不論是名著還是小說抑或是漫畫都是這樣。
2、優(yōu)勢與優(yōu)點：我是家中的獨生女，不都說現(xiàn)在的獨生子女都被寵壞了，做事不記后果，為人自私。但是我并不是這樣，我做什么事都會先考慮清楚，會為他人著想。這是我覺得自己好的地方。無論做什么事都能考慮周詳，與他人相處也很和諧。
3、劣勢與缺點：做什么事都愛考慮周詳?shù)奈�，有時會因為太過于考慮而缺乏決定事情的果斷，也會影響判斷事情的正確性。而經(jīng)常為他人考慮的我，會因為太在意別人而失去自我。我覺得我的性格和人品都沒問題，就是缺乏自信心和獨立解決問題的能力。
4、生活中的成功經(jīng)驗與失敗教訓(xùn)：來到了大學(xué)校園繼續(xù)學(xué)習(xí)這離不開家人對我的支持。高考剛開始的落榜對我打擊很大�，F(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)，我要求自己要用心，對待學(xué)習(xí)要持之以恒。在大學(xué)中鍛煉自己，使自己變得優(yōu)秀。
5、職業(yè)取向的分析測試：為了進(jìn)一步認(rèn)清自己屬于何種類型的社會人，初步確定今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我對自己進(jìn)行了相關(guān)測試。通過職業(yè)取向的分析測試表明，我比較適合文員類或是服務(wù)類的行業(yè)。
二、未來職業(yè)規(guī)劃
1.確定職業(yè)道路：根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會在教師或是翻譯兩方面選擇就業(yè)取向。 2.長期規(guī)劃： 圍繞著兩個方面，我對未來二十年初步規(guī)劃如下：
⑴20xx-20xx年，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，全面提高個人綜合素質(zhì)，并為專升本做準(zhǔn)備。
�、�20xx-20xx年，學(xué)業(yè)有成期：進(jìn)入本科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，為就業(yè)做準(zhǔn)備。
�、�20xx-20xx年，熟悉適應(yīng)期：利用這兩年的時間，去努力嘗試，初步找到適合自己的工作崗位。
�、�20xx- 20xx年，在自己的工作崗位上踏實的工作，積極進(jìn)取。在適合的時間結(jié)婚。
主要內(nèi)容：
⑴學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，專升本，專業(yè)技能熟練。日語過一級、普通話過級，且拿到導(dǎo)游、計算機等級證書。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
⑵個人發(fā)展、人際關(guān)系：做好職業(yè)生涯規(guī)劃，加強溝通，虛心求教，精益求精。
�、腔橐黾彝ィ汗ぷ鞣�(wěn)定后會考慮結(jié)婚。
�、壬盍�(xí)慣、興趣愛好：要形成良好的個人生活習(xí)慣，多看書，豐富自己的文化儲備。當(dāng)然也要適量的運動，提高自己的身體素質(zhì)。
3.中期計劃：在校期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，為以后的進(jìn)一步深造打好基礎(chǔ)。在本科畢業(yè)后嘗試找工作，熟悉社會環(huán)境，找到適合自己的工作。
主要內(nèi)容：
⑴學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：取得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書，日語過一級。
⑵個人發(fā)展、人際關(guān)系：按照自己規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，建立良好的人際關(guān)系。
�、腔橐黾彝ィ寒厴I(yè)近幾年不考慮結(jié)婚。
⑷生活習(xí)慣、興趣愛好：多看與本專業(yè)相關(guān)的書籍，增加自己的專業(yè)知識儲備。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
4.短期計劃：
�、旁谛Ｆ陂g總的目標(biāo)和規(guī)劃：
�、� 思想道德：學(xué)校開設(shè)的有關(guān)思想道德的課要用心聽講。進(jìn)入大學(xué)就等于進(jìn)入半個社會，我們必須樹立正確的道德觀念，健康、積極向上的思想，讓我們在學(xué)習(xí)的同時提到自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。
�、� 社會實踐：參加各類社會實踐，鍛煉自己的能力。
③ 學(xué)術(shù)與創(chuàng)新：多看與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍，因為我學(xué)的專業(yè)是語言方面的，應(yīng)該多去了解所學(xué)語言的國家文化，以便更加深入的學(xué)習(xí)。對與一些知識也可以有自己獨到的見解。
�、� 文體藝術(shù)：我對于文體藝術(shù)方面不是太了解，也不打算深入。在大學(xué)期間，適量的鍛煉和運動，能提高自己的身體素質(zhì)就達(dá)到了我對于這方面的目標(biāo)。
�、� 社團活動：多參加校內(nèi)活動，豐富自己的校園生活。尤其是和日語有關(guān)的活動，要盡可能的去參加，提高自己的專業(yè)水平和應(yīng)變能力。但是因為社團活動而耽誤學(xué)業(yè)是萬萬不可的。
�、� 發(fā)展方面：由于以后想要從事的行業(yè)是文員或是教師，所以一定要有足夠的專業(yè)知識儲備�？梢栽趯W(xué)校就試著做一些與這些職業(yè)相關(guān)的事，向自己想要發(fā)展的方向前進(jìn)。
�、� 學(xué)業(yè)方面：第一年，學(xué)好基礎(chǔ)知識，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)�？嫉狡胀ㄔ挾壖椎茸C書。第二年，進(jìn)行專業(yè)知識的升華，將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)細(xì)�？嫉饺照Z三級證書。第三年，進(jìn)行專生本考試的準(zhǔn)備，考取日語本科繼續(xù)學(xué)習(xí)。
⑵三年階段規(guī)劃：
�、� 大學(xué)一年級試操期：剛進(jìn)入大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)難免會有不適應(yīng)，可以先用一個月的時間去適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。一邊進(jìn)行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，一邊去適應(yīng)。大學(xué)是自主學(xué)習(xí)的階段，要不要學(xué)、怎么學(xué)全憑你自己。所以，剛進(jìn)大學(xué)的我們往往感到迷茫。對此，我們應(yīng)該去試著去做，不要怕做錯，多去嘗試和接觸。充分利用學(xué)校的環(huán)境和條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識。
�、� 定向期：做什么事都要有個明確的目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有動力。所以，在第二年我要確定我的發(fā)展方向并且朝著這個目標(biāo)努力。原先計劃的要一一實現(xiàn)，日語二級一定要過。
�、� 分化沖刺期：有了堅實的'專業(yè)基礎(chǔ)和明確的目標(biāo)，并且一直在朝著目標(biāo)前進(jìn)。但是到了第三年就要考慮是繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是去找工作。我的選擇是專生本繼續(xù)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。為此，這一年我必須更加努力的去準(zhǔn)備，用大量的時間去備考，然后參加專生本的考試。
三、結(jié)束語
計劃是人人都會的，計劃可以讓你有一個明確的目標(biāo)。但是，做與否還在與自己。俗話說的好“說的好不如做的好”。如果只是一味的計劃而不去實施，那也只能是空談而已。每一個人都希望自己有個美好的未來，這是我們的相似之處。而每個人的想法不同，每個人的夢想不同，努力的方向就不同。但是我們都在為自己的夢想而努力奮斗著。現(xiàn)實是未知多變的定出的計劃很有可能遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦去解決可能遇到的問題。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 24
一、（20xx年－20xx年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方向：企業(yè)高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入二家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
二．城市環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）
1、城市二般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟二體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
2、管理職業(yè)特殊城市環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨 著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO，商務(wù)運作逐漸全球化，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
公司是全球四大會計事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時候重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無暇進(jìn)行個人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第二份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
四．個人分析與角色建議
1．個人分析：
�。�1）自身現(xiàn)狀：
英語水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實，精通經(jīng)貿(mào)知識；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。
�。�2）測評結(jié)果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來二起居住生活�！薄∧赣H：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏城市經(jīng)驗”
同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。
五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員。
1．20xx－20xx年：
成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得律師從業(yè)資格、通過GRE和英語高級口譯考試
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有二定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證；有二定的科研能力，發(fā)表5篇以上論文。
經(jīng)濟目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元；商務(wù)助理年薪5萬
2．20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊會計師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪10萬
3．20xx年－20xx年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)二個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有二定的知名度。
經(jīng)濟目標(biāo)：年薪25萬
六．成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是二件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前二定要有自己的.家庭。
七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差距：
1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時候間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與城市團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時候間：2008年7月以前。
�。�2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時候間：長期
�。�3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時候間：五年以內(nèi)
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
�。�1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
�。�2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時候，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時候在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何城市閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時候間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
3、如果我是學(xué)生，我可能想聽二些別人成功 的案例，和為什么別人能取得成功 ，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為二個學(xué)生，就可以從中學(xué)到二輩子受益的美德和優(yōu)點。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 25
1、能力方面
現(xiàn)在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅實的專業(yè)的知識，更要有可有吸引人的個人魅力——能力。短暫的面試的時間里，傾瀉不盡你肚子里面的墨水，但卻能夠盡展你與他人的能力區(qū)別。相信經(jīng)過大一一年的班級工作和社會實踐，我的個人能力將得到一定的鍛煉和提高，這將為我的未來提供持續(xù)而強有力的保障。進(jìn)入大二，將面臨課程的增多，所以我會適當(dāng)向?qū)W習(xí)方面傾斜在不影響我學(xué)習(xí)的前提下，積極參加社會實踐和志愿服務(wù)。
2、專業(yè)方面
人們都說“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專攻”，可以說一個人如果連自己的花那么大力氣去學(xué)習(xí)的專業(yè)都掌握不了，那么他真的沒有掌握其他方面知識的可能了。雖然說個人興趣在其中也占有一定的因素，但這只是客觀的原因，我們對一個人專業(yè)方面的評價，不僅僅是對其知識積累的和掌握的評定，更重要的'是他對學(xué)習(xí)態(tài)度的認(rèn)識和評價。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我堅信沒有無法跨越的溝渠�！熬由钱愐玻萍倥c物也”，遇到一個問題，換一種方式思考，善于借助外物來解決問題，那些所謂的難以逾越的空難也就會成為一種擺設(shè)，關(guān)鍵是我們有沒有那個耐心的毅力去堅持和探索。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。
大一我的規(guī)劃是能力的培養(yǎng)，大二和大三的目標(biāo)將放在專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，我的初步計劃是大學(xué)畢業(yè)后出國讀研進(jìn)一步提高專業(yè)知識素養(yǎng)和理論實踐。不管怎么說，如論走哪條道，專業(yè)知識一定要花大力氣。一定要在專業(yè)方面找到一個自己的興趣點，有興趣點在想四周擴散，不斷完善自己的專業(yè)知識網(wǎng)和解決問題的能力。說實話，專業(yè)的學(xué)習(xí)，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學(xué)習(xí)可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識到或親身投入到實現(xiàn)其專業(yè)價值的實踐中去，這是我們大部分學(xué)生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動搖甚至厭惡的主要原因。我將努力抓住機會跟導(dǎo)師一起進(jìn)行課題研究，了解真正的實踐方法和價值。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 26
職業(yè)生涯規(guī)劃“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�！盎ㄩ_花落，春去春又來。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
一、自我認(rèn)知
(1)通過大學(xué)生個人素質(zhì)測評顯示：
我的個性類型是：esfp —— 外傾、感覺、情感和感知
我脾氣隨和、適應(yīng)性強，熱情友好和慷慨大方。我對于自我和他人都能容忍和接受，往往不會試圖把自己的愿望強加于他人。我通融和有同情心，通常許多人都真心地喜歡我。
(2)自我分析
我是一個性格開朗，勤奮刻苦。個人生活上，我喜歡跟人打交道，因為那樣可以學(xué)習(xí)到別人不同的優(yōu)點所在，個人身體和心理都很健康，生活習(xí)慣上還算可以，但比較少的運動。，
二、職業(yè)認(rèn)知
大學(xué)生個人素質(zhì)測評顯示：
(1)我的職業(yè)價值觀取向是：威望尊嚴(yán)取向、自我發(fā)展取向、組織安全取向
(2)適合的崗位特質(zhì)：
允許我從實際經(jīng)驗中不斷學(xué)習(xí)，可以通過搜集手頭資料和使用判斷力尋找解決
問題的方法。
在輕松、友好的環(huán)境里工作，沒有隱藏的勾心斗角行為。
(3)我的優(yōu)勢職業(yè)能力是：察覺細(xì)節(jié)能力、組織管理能力
察覺細(xì)節(jié)能力：指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的`知覺能力，作出視覺的區(qū)別和比較，看出其細(xì)微的差異。
組織管理能力：指擅長于組織和安排各種活動，以及協(xié)調(diào)參加活動中人的人際關(guān)系的能力。
三、計劃實施
在校期間：掌握所有的課程，通過英語相關(guān)級別考試，開始畢業(yè)前工作的申請，在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備。畢業(yè)后：進(jìn)入職業(yè)市場，學(xué)習(xí)企業(yè)的相關(guān)技術(shù)，學(xué)會與不同階層的人打交道，注意每星期應(yīng)鍛煉身體，以保證身體健康
四、反饋修正
我就會適時地改動，繼續(xù)前進(jìn)，我就會激勵自己，在挫折磨難中面前，不應(yīng)沮喪、放棄，應(yīng)及早發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，改正它，繼續(xù)前行。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃書 27
一、前言
我們都擁有自己的夢想，而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功，就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己做好準(zhǔn)確的定位，有計劃地合理安排我的大學(xué)生活，努力發(fā)掘自己的潛力，打造自己的核心競爭力。
1、興趣愛好
喜愛美術(shù)，喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。
喜歡設(shè)計，喜歡跨過時間空間的聯(lián)想。
喜歡聽音樂打網(wǎng)游。
喜歡歷史類書籍。
喜愛旅游。
2、優(yōu)點：
友善、易于相處。
注重細(xì)節(jié)，特別是有關(guān)他人的細(xì)節(jié)。
有很強的目標(biāo)和使命感，執(zhí)著。
有韌性，逆境中不輕言放棄。
3、缺點：
有太多的顧慮，壓力大，很多事情放不開。
有時過于猶豫，決斷困難。
不愿為堅持自己的想法而冒風(fēng)險打破與他人的關(guān)系。
習(xí)慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。
4、職業(yè)興趣
我從小就夢想成為一名廣告設(shè)計師，即使別人覺得廣告無聊，我依然喜歡看它們�，F(xiàn)在，我依然鐘情于廣告設(shè)計這個行業(yè)，但是更加偏愛平面廣告設(shè)計，因為它能夠給人帶來強烈的視覺沖擊。
5、人生價值觀
職業(yè)設(shè)計，設(shè)計人生。
二、職業(yè)分析
廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，不斷促進(jìn)生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系，成為促進(jìn)商品生產(chǎn)和商品流通進(jìn)一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一，并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進(jìn)行。在我國進(jìn)入WTO的形勢下，眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場，這就要求當(dāng)今的廣告我博識廣聞。
年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達(dá)100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學(xué)生帶來很大的壓力，因此我應(yīng)努力學(xué)好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進(jìn)行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風(fēng)格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。
三、目標(biāo)分解及階段劃分
我將職業(yè)目標(biāo)定位于廣告設(shè)計。
我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會實踐，成為一名具備專業(yè)知識和創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中，我將不斷積累經(jīng)驗并總結(jié)經(jīng)驗，以更好地滿足社會需求。
大學(xué)一年級
大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。
大學(xué)二年級
1、學(xué)好專業(yè)課程，多做練習(xí)，多積累，多總結(jié);
關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。
2、積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進(jìn)取。
3、練好攝影、攝像技術(shù)，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習(xí)中不斷進(jìn)步。
4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個策劃文案。
5、加強繪畫技能，多做練習(xí)，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
6、學(xué)好計算機課程，通過全國計算機二級考試。
7、參加英語口語培訓(xùn)，通過英語4級考試。
8、假期到小廣告公司實習(xí)。
大學(xué)三年級
1、深化專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎。
2、與老師同學(xué)及業(yè)界人士多交流思想，關(guān)注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術(shù)風(fēng)格。
3、承接一些小部門的廣告制作，多練習(xí)，盡心做好。
4、創(chuàng)作3個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點。
5、加強英語口語的練習(xí)，能說一口流利的英語。
6、深入了解社會、認(rèn)識社會，認(rèn)真實習(xí)。
7、積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗，學(xué)習(xí)求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準(zhǔn)備。
8、培養(yǎng)自己的基本職場技能，學(xué)好禮儀方面的知識。
9、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法。
10、向著夢想，全身心地投入。
大學(xué)畢業(yè)后的初步規(guī)劃是：先在一家有前景的小廣告公司工作三年，適應(yīng)行業(yè)環(huán)境，處理好與同事和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，并積極主動地工作。爭取在第二年得到提拔，提高管理能力，在公司中身兼幾項職務(wù)，精進(jìn)自己各方面的能力，爭取成為廣告行業(yè)的全才。同時，盡可能多結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果有機會，我希望在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)之路，緊跟時代潮流，提升作品質(zhì)量，努力突破，引領(lǐng)廣告界的新趨勢。
四、自我宣言
一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。
把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。
說到不如做到，要做就做最好。
從現(xiàn)在開始，向著夢想進(jìn)發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念。
每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這個規(guī)劃從讀書時就已開始設(shè)計，當(dāng)今，大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學(xué)開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學(xué)畢業(yè)生最為和最時尚的話題。同學(xué)見面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是No，就會引來一片惋惜和督促聲。
當(dāng)然，在學(xué)生時代，我們往往會制定一些理想化的目標(biāo)規(guī)劃。但是隨著時光的流逝，我們逐漸步入社會，不斷做出階段性的目標(biāo)和規(guī)劃，并且這些規(guī)劃會逐漸與職場實際接軌，修正向現(xiàn)實和可行的方向。正確地分析自己所追求的目標(biāo)和價值，與職場的現(xiàn)狀和要求同步并接軌，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。有人將職業(yè)生涯比喻為一次旅行，而職業(yè)生涯設(shè)計和規(guī)劃則如同旅行中不可或缺的工具——地圖，它是我們前進(jìn)的指南，也是旅途中的航標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標(biāo)的職業(yè)，以及制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計劃，并按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應(yīng)性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
那么，什么時間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?
職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應(yīng)是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進(jìn)行相關(guān)的測評，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)刂@條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做。
有關(guān)教育，大學(xué)生應(yīng)該盡早確立“職業(yè)生涯”進(jìn)校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從大學(xué)入校讀大學(xué)的'第一天就開始，與四年學(xué)習(xí)生活同步。二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學(xué)畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”
這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升，此次調(diào)查也反映出，在一些工程類專業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學(xué)生以往的優(yōu)勢正在縮減。
青年人的求職難題不僅僅是大學(xué)畢業(yè)生所面臨的，事實上，隨著城市化進(jìn)程的加速，1.5億至2億的農(nóng)村富余勞動力需要轉(zhuǎn)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)就業(yè)，其中絕大部分都是20-30歲之間的青年。
職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大一時就應(yīng)做好職業(yè)規(guī)劃，最遲大學(xué)三年級以前也一定要做完，大四的時候就無法作出下步應(yīng)聘職位的準(zhǔn)備，目前，很多大學(xué)生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應(yīng)聘，一下就得到招聘單位的認(rèn)可。
如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，而立之年，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，再想向前。
從大一開始，就需要對未來的職業(yè)方向進(jìn)行初步規(guī)劃和定位，這是非常重要的。首先，需要明確自己的職業(yè)目標(biāo)，考慮到自身的條件和社會環(huán)境，了解自己需要什么，也了解社會需要什么，再結(jié)合自己的興趣、特長、技能和經(jīng)驗等因素進(jìn)行客觀評估，制定出實際可行的職業(yè)方向。同時，需要根據(jù)自己的喜好、實際能力和社會需求來制定具體的實施計劃，例如在某個年齡段應(yīng)該做些什么，達(dá)到什么目標(biāo)等等，不斷總結(jié)和完善，對于職業(yè)生涯中的問題及時進(jìn)行調(diào)整和矯正。
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