我和書(shū)的故事周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書(shū)的故事周記1
一聽(tīng)到老師說(shuō)周記是：我和書(shū)的故事，一下子懵了，咦？我和書(shū)會(huì)有什么故事呢？奇怪，書(shū)又不是人，我和它又怎么會(huì)有什么故事呢？
我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，從小時(shí)候看童話(huà)書(shū)到現(xiàn)在看中外名著，不知是因?yàn)榧依镉泄酚窒矚g動(dòng)物，還是想在嘈雜的人間發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界動(dòng)物世界，但我確實(shí)很喜歡看沈石溪先生寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我看過(guò)《野犬女皇》、《雙面獵犬》、《狼王夢(mèng)》、《紅飄帶獅王》、《神秘的紅狐陣》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》、《瘋羊血頂兒》、《黑熊舞蹈家》等等。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候我總是讀錯(cuò)字，比如在幼兒園放學(xué)后，媽媽跟我一起背古詩(shī)，再背《絕句》時(shí)，媽媽讓我先讀一遍，結(jié)果我把“句”字念成了“勺”字。比如說(shuō)也有一次三年級(jí)看小說(shuō)，把“褻瀆”中的“褻”字讀成了“塾”字。還有一次將“柬”念成了“束”。
但是后來(lái)，讀書(shū)給了我很多回報(bào)：我日積月累，詞匯量日益增加，我記好言佳句，作文水平日益上升。讀書(shū)也給了我很多啟示：我明白做任何事要堅(jiān)持到最后，從始至終都不能半途而廢。書(shū)是個(gè)幫助你克服學(xué)習(xí)上的困難的好伙伴，給你啟示的好朋友。
書(shū)是精神食糧，我們只有多看書(shū)，滿(mǎn)足自己的需求，補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一本書(shū)是是一片海域，你只有釣到好魚(yú)，才能賺到更多的錢(qián)，一本好書(shū)是一個(gè)魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖場(chǎng)，全都是好魚(yú)，那得來(lái)全不費(fèi)工夫，相反，一本不好的書(shū)是一片鯊魚(yú)出沒(méi)的海域，它們隨時(shí)代勞，我認(rèn)為書(shū)不分男女，只分好壞，任何好書(shū)大家都可以來(lái)分享，任何壞書(shū)都不看。
書(shū)，我的朋友。
我和書(shū)的故事周記2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J(rèn)為這句話(huà)是對(duì)的。因?yàn)�，我曾�?jīng)看過(guò)一本書(shū)，它讓我知識(shí)大增，想象力提高，這本書(shū)就是——《秘密花園》，也是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。
為什么說(shuō)《秘密花園》是我最?lèi)?ài)的書(shū)呢?這要從一個(gè)故事說(shuō)起。
我從小就不愛(ài)看書(shū)，哪怕被打，我都不愿意看書(shū)。直到有一天，媽媽送了一本《秘密花園》給我。
到了學(xué)校，我開(kāi)始看書(shū)。我打開(kāi)《秘密花園》，一開(kāi)始我覺(jué)得不好看，但還是堅(jiān)持看了下去。慢慢的，我被《秘密花園》里面的故事所吸引，我進(jìn)入了書(shū)的世界。我津津有味地看著，直到開(kāi)始上課鈴響了，我才依依不舍地放下書(shū)。但是，上課的時(shí)候，我腦海里一直都是書(shū)中的故事。小女孩的自私霸道跟小男孩的軟弱，一直圍繞這我的腦海里，巴不得趕快下課。我利用每一節(jié)下課的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)。但是，我看書(shū)的速度很慢，都是一個(gè)字一個(gè)字地看，大約看一頁(yè)都要花掉我3-4分鐘，所以只看了四五頁(yè)。我感覺(jué)很不過(guò)癮，心里一直想著放學(xué)，都沒(méi)心思上課。
終于盼到午餐時(shí)間了，我狼吞虎咽地把飯吃完，就迫不及待地把《秘密花園》拿出來(lái)看。我看得如癡如醉，仿佛時(shí)間一切都停止了，只剩下我和書(shū)。我沉浸在書(shū)的世界里，聽(tīng)不到任何聲音。
看著小女孩慢慢地變得有愛(ài)心，小男孩也逐漸堅(jiān)強(qiáng)……我一直看到了下午上課，才不放下手中的書(shū)。但是，在下課時(shí)間還是要拿出來(lái)看一會(huì)。晚上回家，由于作業(yè)很多而且要早睡，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，讓我一直念念不忘，我決定明天一定抓緊時(shí)間把書(shū)看完。第二天，我利用所有的'課外時(shí)間，終于把書(shū)看完了。但是，我覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容太精彩了，決定再看一遍，我就像一匹餓狼，貪婪地吃著獵物。
書(shū)對(duì)于我而言，就像一股清涼的泉水，蕩滌著我的心靈;就像我的精神食糧，讓我不再孤獨(dú);就像我的好朋友，陪著我一路前行。
我和書(shū)的故事還在繼續(xù)……
我和書(shū)的故事周記3
書(shū)籍是人類(lèi)精神上的營(yíng)養(yǎng)品，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都有書(shū)，我也不例外，我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我的親人，我的老師，我的朋友。
書(shū)是我生活中不可缺少的一部分，我每天都要讀書(shū)，只要一有時(shí)間我就開(kāi)始讀書(shū)，有時(shí)候還忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，真可謂是廢寢忘食，這是因?yàn)槲覍?duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。
我最喜歡讀的書(shū)是《西游記》，我現(xiàn)在看得都能把西游記中的人物一一說(shuō)出，而且背得滾瓜爛熟。
記得有一次，我買(mǎi)得閑書(shū)看完了，就向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)，可是媽媽說(shuō)：“你已經(jīng)買(mǎi)得閑書(shū)夠多了，還要買(mǎi)，上次買(mǎi)得那本書(shū)還不到一個(gè)星期，難道你就看完了?媽媽哪有錢(qián)給你買(mǎi)書(shū)啊!”我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“書(shū)乃是我的營(yíng)養(yǎng)品，如果我的知識(shí)越多，我考上大學(xué)的機(jī)會(huì)不就更多了嗎?您還是給我買(mǎi)書(shū)吧!長(zhǎng)大后我掙了錢(qián)，我就把錢(qián)都補(bǔ)償給您，行嗎?”在我的說(shuō)服下，媽媽無(wú)奈地給我買(mǎi)了書(shū)。剛買(mǎi)上書(shū)，我就愛(ài)不釋手地從早到晚地讀，最后還是在一節(jié)課上被老師沒(méi)收了。
那時(shí)，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：讀書(shū)有始有終，也不要在課堂上看閑書(shū)，要用課余時(shí)間讀。這樣既能在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，也能在課外學(xué)習(xí)知識(shí)，每次都要抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜每分每秒，但關(guān)鍵的是要選擇好時(shí)間。
讀書(shū)不僅使我感到快樂(lè)，而且讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)快速提高，還積累了更多的好詞佳句，精彩片段，許多名人名言，讓我的知識(shí)更加豐富。
書(shū)就是我的寶藏，也是我知識(shí)的源泉。是知識(shí)創(chuàng)造了我們的生活，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗拖裎业募胰耍业牧紟�，我的益友�?/p>
我和書(shū)的故事周記4
書(shū)，曾在我的生活中頻頻出現(xiàn)；書(shū)，是我最熟悉的字眼；書(shū)，是我永遠(yuǎn)的老師。
我讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，偌大的書(shū)柜里有著各色各樣的書(shū)。媽媽看了很是頭疼，我只能打著哈哈，讓媽媽不再把我的書(shū)送人。而我，曾經(jīng)是一度的癡迷著小說(shuō)。我和書(shū)的結(jié)緣是在八歲的冬天，冬季，刺骨的寒風(fēng)劃在我凍得通紅的小臉上，那時(shí)，我的心情已經(jīng)郁悶到了極點(diǎn)。我的朋友和我絕交了。這猶如一個(gè)天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時(shí)，我已經(jīng)哭的淚流滿(mǎn)面了。當(dāng)時(shí)的我，茫然的在大街上走著。路人看我的眼光都是經(jīng)期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時(shí)。我進(jìn)了書(shū)店里。頓時(shí)，一股暖流迅速的包圍了我。這暖氣。首先說(shuō)明，當(dāng)時(shí)的我，心情是極度陰郁的，進(jìn)書(shū)店，完全是渴望心靈上的安慰。我當(dāng)時(shí)想去看一些暖心的童話(huà)書(shū)�？墒恰抑园愕呐芟蛲�(huà)書(shū)柜。正在猶豫看什么書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一本小說(shuō)《友誼的特別版》。顧名思義，這本書(shū)就是關(guān)于友誼的事。讓當(dāng)時(shí)的我重見(jiàn)光明一般，恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家里，鄭重其事的給她道了個(gè)歉，倒是把她弄得不好意思了。結(jié)果嘛，就不用說(shuō)了，肯定是和好了。不得不承認(rèn)，我和書(shū)（小說(shuō)）的結(jié)識(shí)真是有些戲劇化呢。這就是我和書(shū)的故事，獨(dú)一無(wú)二的故事。
我和書(shū)的故事周記5
說(shuō)起書(shū)，我可是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地我都會(huì)看書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺(jué)也趴在被窩里拿手電看。
我以前是不喜愛(ài)看書(shū)的，每當(dāng)老媽到處嚷嚷使我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好的既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了�？墒�，一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法：一天，媽媽叫我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是嘴里嘰里咕嚕的埋怨老媽。我懷著郁悶的心情來(lái)到了書(shū)城�！巴�，好多書(shū)呀！”我感嘆到。我剛到就被這里五花八門(mén)、豐富多彩的書(shū)迷住了，特別是孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險(xiǎn)記》生動(dòng)描寫(xiě)了小布頭所遇到的磨難和快樂(lè)。要走了，媽媽叫了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，媽媽見(jiàn)我這么喜愛(ài)這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)，成為了我讀書(shū)時(shí)代的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�。從此，我�?ài)上了讀書(shū)，總是千方百計(jì)地使媽媽給我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)。
鑒于爸媽怕我看課外書(shū)太多，影響學(xué)習(xí)，所以總是把書(shū)藏起來(lái)，使我周末時(shí)看，可每次都使我翻箱倒柜地找出來(lái)。一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六睡了一個(gè)大懶覺(jué)，起床后我像一只機(jī)敏的獵狗在尋找獵物{早點(diǎn)和書(shū)}，突然一只獵物展現(xiàn)在我眼中：《話(huà)題作文》。我像一匹惡狼貪婪地讀著，突然我心想：不好，萬(wàn)一老媽待會(huì)將我的心愛(ài)之物奪去，那就麻煩了。我腦子飛快地轉(zhuǎn)著，有了，看我來(lái)一場(chǎng)藏人計(jì)！一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽著急的呼喚聲，躲在門(mén)后看書(shū)的我不禁笑了起來(lái)……
后來(lái)，因?yàn)樾β曁�，被老媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)我真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起來(lái)看書(shū)呀！
我和書(shū)的故事周記6
書(shū)像一位有著魔力的小精靈，它輕輕揮動(dòng)著衣袖，讓那白紙上跳躍著靈動(dòng)的漢字，就讓人愛(ài)不釋手。聽(tīng)，鋼琴聲奏起來(lái)了，似乎正彈奏著我和書(shū)的故事。
我童年的“鐵哥兒們”———我和童話(huà)書(shū)的故事
童年世界中有一位位優(yōu)美生動(dòng)的童話(huà)仙子，而我最?lèi)?ài)的不是那悲慘的灰姑娘，而是那被眾人欺凌而從不向悲慘人生屈服的丑小鴨。
它那種不自卑、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神不是每個(gè)人都具備的。這種精神讓我的內(nèi)疚感油然而生。想想自己平時(shí)遇到一點(diǎn)批評(píng)就很自卑，我自己為什么不能像丑小鴨一樣勇敢的去面對(duì)，繼續(xù)積極向上呢？久而久之，丑小鴨成了我學(xué)習(xí)的榜樣�。∧氵@個(gè)“鐵哥兒們”果然不賴(lài)。
書(shū)到用時(shí)方悔少———我和語(yǔ)文書(shū)的故事
曾記得那活潑可愛(ài)的a，o，e，它們可是漢字王國(guó)的守門(mén)員，也是幫我邁入漢字王國(guó)的橋梁；曾記得那生動(dòng)形象的漢字，它們可是漢字王國(guó)忠實(shí)的臣民，也是我成長(zhǎng)的獨(dú)木橋；曾記得那一篇篇看似平淡的文章。卻是我們生活的字典。
語(yǔ)文書(shū)，你是辛勤的園丁為我們“剪”掉不足，讓我們“開(kāi)花結(jié)果”，你是一支蠟燭，照亮我前進(jìn)的路，自己卻慢慢燃盡。
我的知己“好友”———我和漫畫(huà)書(shū)的故事
當(dāng)我被如山的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣時(shí)，你似一把掃把，掃去我心中的煩惱，留下快樂(lè)與希望；當(dāng)我像小鳥(niǎo)一樣被束縛時(shí)，你似一支手打開(kāi)我的籠子，讓我自由自在的飛翔；當(dāng)我大紅燈籠高高掛時(shí)，你似一支神筆掃去了那大紅燈籠，讓我亂如麻的心變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
漫畫(huà)書(shū)你不愧是我的知己“好友”，你是心靈調(diào)整師，你讓我的心從失落到開(kāi)心歡樂(lè)，你是……。我永遠(yuǎn)是我的知己“好友”。漫畫(huà)書(shū)中那一幅幅圖片便是幫我吸去煩惱的吸塵器，那一句句臺(tái)詞…………
書(shū)你充滿(mǎn)魔力，你讓我童年充滿(mǎn)色彩，你帶我遨游在知識(shí)王國(guó)，你讓我神清氣爽，你雖然平凡，但你卻充滿(mǎn)奧秘。
我和書(shū)的故事周記7
有一天，我津津有味地看著《克雷洛夫寓言》時(shí)，它不小心劃了我一下……
“嘿！你這本書(shū)，竟敢劃我。哼！算了！不看你了”。一個(gè)聲音從地下傳來(lái)�！罢l(shuí)？誰(shuí)在里面？”我急忙跑到房間，爺爺還在睡覺(jué)��！難道家里見(jiàn)鬼了？“主人，我就在你手上啊！”“你？書(shū)會(huì)說(shuō)話(huà)？”我不敢相信。“沒(méi)錯(cuò)！你不要懷疑自己的耳朵。我就是兩千年前的“黃河之首”。我叫克雷洛夫寓言，你就叫我洛夫吧！”它說(shuō)。我驚呆了，像木頭似的全身僵硬地站在那里。我遲疑了一會(huì)兒，便怒氣沖沖地說(shuō)：“你竟然是活的，那就不是我不小心用你來(lái)劃傷自己了，而是你故意來(lái)劃傷我啰！”洛夫的火氣也蠻大的，反駁道：“對(duì)于這件事，我已經(jīng)道歉了，而且，我又沒(méi)有故意去劃你，你火氣怎么這么大�。∫獙W(xué)會(huì)寬容對(duì)待每一件事，難道你沒(méi)聽(tīng)老師講過(guò)做人要寬容嗎？好啦，好啦！也有我的錯(cuò)，為了補(bǔ)償，我?guī)闳ァ皶?shū)界�！闭J(rèn)識(shí)我的朋友，品嘗那里的小吃吧！”我的心情猶如凋謝的花朵突然綻放，猶如一道彩虹劃過(guò)，一下子晴朗了很多。“好�。≈灰瓮孢@一趟下來(lái)，我就不生你氣了�！蔽遗d奮地說(shuō)道。突然，一道白藍(lán)相間的光劃過(guò)—我們來(lái)到了洛夫所說(shuō)的“書(shū)界�！薄�
我對(duì)這里的一切都感到新奇：這里的房子都是三角形的，而且兩幢房屋之間隔得很近，一跳就可以跳到對(duì)面去：這里的車(chē)，是海綿做的，如果油門(mén)踩大力一點(diǎn)，車(chē)就會(huì)飄到天上去。我和洛夫去認(rèn)識(shí)了它的朋友，去吃了各式各樣的小吃，去了界海游樂(lè)園玩，還坐在人山人海的書(shū)山上看了世上最大最圓的月亮……
突然，從山下傳來(lái)一陣打鼓聲，我被驚醒了，我望了望四周，我正坐在自己的床上��！哦！原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)神奇又奇妙的夢(mèng)！
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誠(chéng)信故事周記10-06