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語(yǔ)文周記

時(shí)間:2022-08-27 10:45:39 周記大全 我要投稿

語(yǔ)文周記范文(精選40篇)

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的語(yǔ)文周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文周記范文(精選40篇)

  語(yǔ)文周記 篇1

  今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日一一中秋節(jié)。都說(shuō)十五的月亮最亮最圓,但是中秋節(jié)不僅僅是賞月,還是忙碌的一天。

  早上五點(diǎn)多左右,我和阿姨一起起床,準(zhǔn)備做一份愛(ài)心早餐一一壽司和豆?jié){。由于我們前一天的晚上準(zhǔn)備好了材料,就方便多了,先是煮飯,然后把前一晚已經(jīng)泡好的黃豆放入豆?jié){機(jī),按一下“干豆/濕豆‘’就可以了,趁著這個(gè)時(shí)間我們煎蛋、煎香腸,然后都切成條狀。這時(shí)候,飯已經(jīng)好了,飯要吹涼,我們把準(zhǔn)備好的東西都拿出來(lái)整理好。這時(shí)候飯也涼了,先在壽司卷上鋪上紫菜,加飯,加材料,卷起來(lái),用刀切開(kāi)一段,在擠上沙拉醬,味道真是好極了,外形就跟外面買(mǎi)的'一樣呢,我趕緊拿給媽媽嘗嘗去。下午我們還一起燒烤,還做了下午茶,還有冰淇淋哈密瓜西米露。

  中秋節(jié)從美好的早晨開(kāi)始,這么有意義的節(jié)日,我一定要好好珍惜。

  語(yǔ)文周記 篇2

  學(xué)會(huì)愛(ài)自己,是源于對(duì)生命本身的崇尚和珍重;學(xué)會(huì)愛(ài)自己,才會(huì)真正懂得愛(ài)這個(gè)世界。學(xué)會(huì)愛(ài)自己,不是讓我們顧影自憐,不是讓我們自我股息也不是讓我們苛求自己,而是讓我們?cè)诒匾臅r(shí)候,學(xué)會(huì)給自己一枝鮮花給自己一道風(fēng)景線(xiàn)。

  給自己一個(gè)明媚的笑容,讓后懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去堅(jiān)韌的`走過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜,迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)鳥(niǎo)聲如洗的早晨。同學(xué)們學(xué)會(huì)愛(ài)自己比什么都重要,在這里,我希望大家幸幸福福的活下去,不管遇到任何的挫折,永不放棄,學(xué)著努力的打敗它,成為一個(gè)真正的人!

  語(yǔ)文周記 篇3

  每天,我最喜歡做的事就是畫(huà)畫(huà)了。

  今天來(lái)畫(huà)什么呢?就畫(huà)紙上游戲吧!我先在紙上畫(huà)了一個(gè)高高聳立的雕堡,堡壘里分為上下左右四個(gè)地方,我先在左邊畫(huà)了個(gè)火箭炮,火箭炮的威力很大,如果敵人進(jìn)來(lái),就會(huì)一下被炸上天。我在右邊畫(huà)上了大炮,如果有敵人來(lái),大炮就會(huì)把壞蛋打得落花流水。我還在堡壘里畫(huà)了無(wú)數(shù)的'手榴彈和子彈,那是我的彈庫(kù),能在打敵人時(shí)提供最好的裝備。我就這樣邊畫(huà)邊玩,紙上游戲真是太有意思,太好玩了。

  小朋友,你來(lái)和我一起玩紙上游戲嗎?

  語(yǔ)文周記 篇4

  今天是3月28日,又是我們學(xué)校一年一度的趣味語(yǔ)文學(xué)科節(jié)。在學(xué)科節(jié)的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),擺設(shè)了許多不同年級(jí)班級(jí)的歇后語(yǔ)、古詩(shī)等。關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科節(jié),就是當(dāng)你回答對(duì)了五題時(shí),就可以獲得一個(gè)印花,滿(mǎn)十個(gè)印花可以換一個(gè)獎(jiǎng)品。這次活動(dòng)的目的就是想讓大家多一點(diǎn)增長(zhǎng)知識(shí),與同學(xué)之間的交流,大家可以互相猜對(duì)方的題目。例如一年級(jí)可以以抽獎(jiǎng)方式抽古詩(shī),抽到哪首古詩(shī),就把古詩(shī)背出來(lái),還有機(jī)器人電腦展覽等等。

  活動(dòng)開(kāi)始了,大家都沉浸在忙碌的答題中。我還算是一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的人,我將自己覺(jué)得容易的題目寫(xiě)在我的課堂練習(xí)本上,不出我的`意料,我的答案寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的三頁(yè)紙,大家都爭(zhēng)著要看我的答案,我便出于好心,順便輔導(dǎo)了一下他們。

  這次活動(dòng)舉辦得很熱鬧,比上一年的情況好多了,幾乎全校同學(xué)都參加了這次活動(dòng),雖然我的戰(zhàn)績(jī)沒(méi)過(guò)漲了5個(gè)印花的成績(jī),但是,我覺(jué)得這次趣味語(yǔ)文的學(xué)科節(jié),還真讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),懂得了幾名最難的歇后語(yǔ),例如,挨了刀的肥豬———不怕開(kāi)水燙等,大家的題目出得不錯(cuò),版面也設(shè)計(jì)得挺漂亮。活動(dòng)在下午差不多5點(diǎn)鐘的時(shí)候結(jié)束了,整個(gè)校園回蕩著歡樂(lè)聲,答題聲,在這些歡呼聲中大家又過(guò)了一次有意義的活動(dòng)。

  語(yǔ)文周記 篇5

  我的語(yǔ)文老師是黃老師。黃老師的臉圓圓的`,一雙大大的眼睛還是雙眼皮,所以一笑起來(lái)特別好看。

  黃老師上課特別風(fēng)趣,我可喜歡上語(yǔ)文課了。有一次,黃老師給我們上《禮物》這堂課,“爺爺、奶奶、媽媽、爸爸送給作者禮物,是為了什么呢?”黃老師提了個(gè)問(wèn)題考我們!笆窍胱屪髡呖鞓(lè)吧!币晃环磻(yīng)很快的同學(xué)迅速地答了出來(lái)。老師點(diǎn)著頭讓他坐下,“對(duì),就是為了讓作者快樂(lè)!苯又芴兆淼某似饋(lái):“因?yàn)榭鞓?lè)著你的快樂(lè)!崩蠋熢匠饺朊裕旱梦覀児笮。

  老師還特別關(guān)心我們。前幾天,陳韻涵的胳膊骨折了,老師便囑咐我們千萬(wàn)要小心,別碰到她受傷的胳膊,在她不方便時(shí)要幫助她,不要與她玩追追跑跑的游戲。

  黃老師平常對(duì)我們很親切,我們犯了小錯(cuò)誤都是語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理。但是對(duì)屢教不改的學(xué)生,老師就不會(huì)手軟了。上次我的同桌沒(méi)寫(xiě)作業(yè),他就騙我,說(shuō)“沒(méi)帶”,我告訴黃老師,黃老師說(shuō):“王歡,你是沒(méi)寫(xiě)還是沒(méi)帶呀?”剛開(kāi)始王歡還嘴硬說(shuō)沒(méi)帶,但是在老師的再三追問(wèn)下,王歡說(shuō)實(shí)話(huà)了。黃老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他,告訴他以后不許再犯。

  謝謝您,黃老師,您不僅交給我們知識(shí),而且還教給我們做人道理,是您,讓我們的理想長(zhǎng)了翅膀,并讓那翅膀一點(diǎn)點(diǎn)結(jié)實(shí)起來(lái)。

  語(yǔ)文周記 篇6

  煙雨籠罩下的古巷,猶如那位多情的詩(shī)人,殘敗的古樹(shù)正搖曳著她的風(fēng)姿,似乎在努力證明其自身存在的價(jià)值。漁歌低吟,江南煙雨迷蒙。

  我踏著你的路,帶著你的一襲書(shū)卷,揣著你的遺愿回到了你離開(kāi)時(shí)的小巷,立在你走過(guò)的路的一頭。

  我仿佛看到了你當(dāng)初的煙雨迷蒙的小巷。我竟信了你,撐了把油紙傘,走了進(jìn)去。我想要替你尋到那位丁香一般的女子,告訴她你的夢(mèng)與遺憾。

  可如今煙雨籠罩下的雨巷早已失去了往日的生機(jī)與活力。它里面是一群精心修筑的明、清民居,大多是白墻青瓦。高高筆直的風(fēng)火墻,連成了一片,隔斷了天空。那里古木環(huán)合,泉水夾帶著野花流過(guò)去,這些古木中不乏千年以上的椿、槐、松,它對(duì)古巷的遮蔽更使得其更具有神秘意義。

  我踏著你的路,帶著你的夢(mèng)回來(lái)了。他們大概看出了我與你的相似,可他們又搖頭了,“你不是他,他不一樣。”是啊,我又怎么能和你一樣呢?每個(gè)人都有其自身的價(jià)值。正如古巷存在的意義。

  可實(shí)際上,自從雨巷成為外來(lái)者的觀看之地,雨巷便逐漸迷失它原來(lái)的本性。它所有的擺設(shè),都只為博游覽者的一笑。在科技進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,文化卻日漸萎縮。人們?yōu)榱松虡I(yè)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)利益,不惜把雨巷與文化聯(lián)系割裂開(kāi)來(lái)。這是何其的可悲!一張門(mén)票便可進(jìn)入的價(jià)值是多么地下。人們?cè)谧非笪镔|(zhì)享受的同時(shí)是否有注重精神上的需要。

  雨巷已變了樣,往昔的煙雨今日已是濃霧彌漫;往昔的多姿多彩今日已失去了它的生活表情;往昔的叫賣(mài)聲早已被汽車(chē)?guó)Q笛所取代。而那位丁香一般的女子呢?我尋不到,我只能站在你走過(guò)的路的一頭重溫你當(dāng)初的夢(mèng)與遺憾。

  雨巷忘記了。它忘記了自身的'文化價(jià)值,而被人們踐踏為旅游勝地;它忘記了自身的封閉悠然的生活,而主動(dòng)接納精華糟粕的兼收;雨巷忘記了……雨巷與當(dāng)今的川流不息,燈紅酒綠的城市已然融合為了一體。或許,只有哪個(gè)春天的早晨,當(dāng)漁歌再次響起,當(dāng)漁民再次出海,雨巷上空,再次梨花落雨,身后響起一串串清脆的風(fēng)鈴,雨巷才會(huì)恢復(fù)它原本的真實(shí)與樸素。

  我離開(kāi)了你的路,離開(kāi)了雨巷。那條路好深好長(zhǎng),可那不是我的路。那里被我淺淺的足音叩響,那里已太喧囂。在這個(gè)物欲橫流的年代,人們是否還能正視雨巷的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)跓熡昝悦芍羞雨巷一個(gè)天光!

  語(yǔ)文周記 篇7

  今天早上,媽媽陪我去南京未來(lái)之星新街口總店考級(jí)。我們一大早就到了未來(lái)之星,才剛剛八點(diǎn),可考級(jí)要到九點(diǎn)。沒(méi)辦法,我和媽媽只好坐在門(mén)口板凳吧。

  好不容易快九點(diǎn)了,我心里卻越來(lái)越緊張,腦子里一直在想李老師教我那個(gè)難打地方該怎么打。手拍著腿把五級(jí)的內(nèi)容過(guò)了一遍后,心里的緊張才消失了一些。從八點(diǎn)半開(kāi)始,門(mén)口考級(jí)的人就漸漸地多了起來(lái)。到了九點(diǎn),考官來(lái)了。他讓第一批人進(jìn)入考場(chǎng),每批五人,這批里面剛好有我。一進(jìn)考場(chǎng)考官魏老師就讓我們?nèi)?xiě)姓名我就是第三個(gè)!前面兩個(gè)都是考三級(jí)的,所以不到五分鐘就考完了。輪到我了,魏老師說(shuō);“許鶴瓏,過(guò)去準(zhǔn)備開(kāi)始。”“好的!蔽一卮鸬馈!伴_(kāi)始!蔽豪蠋熯吙促Y料說(shuō)。我二話(huà)不說(shuō),馬上開(kāi)打。我認(rèn)認(rèn)真真的打著。就像跑步比賽似的.,我“躍”過(guò)了跑步中所有的困難。終于,到了最后一段,我使了把勁,沖到了終點(diǎn)。魏老師見(jiàn)我打完了,便開(kāi)始對(duì)我評(píng)論:“我覺(jué)得你打的很好,打的也十分舒暢。就是中間有一段打的力度不夠。想要把力度打好,就要多多練習(xí)。好了,許鶴瓏,你可以走了。下一個(gè)!蔽覐目紙(chǎng)出來(lái),告訴媽媽?zhuān)梢宰吡。媽媽說(shuō):“這么快啊,才幾分鐘啊都好啦?”“對(duì)啊!蔽铱纪昙(jí)了,心里輕松及了。媽媽聽(tīng)了,帶我去和李老師說(shuō)了聲拜拜,就帶我回家了。

  今天的考級(jí)我認(rèn)為應(yīng)該可以通過(guò)。“小考官們”,你們認(rèn)為我能通過(guò)嗎?

  語(yǔ)文周記 篇8

  我不知怎樣描寫(xiě)這位跳孔雀舞的姑娘?

  如果我有一支畫(huà)筆,我會(huì)把她優(yōu)美的舞姿畫(huà)下來(lái);如果我有一臺(tái)攝像機(jī),我會(huì)把她跳的精彩的動(dòng)作拍下來(lái);如果我和她是朋友,我會(huì)與她切磋切磋舞蹈。

  可惜我卻畫(huà)不出好的,照不出好的,我也不是她的朋友。我只能用我樸素的文字來(lái)描寫(xiě)著驚人的舞蹈。

  觀眾還是觀眾,看到舞臺(tái)上的“花兒”盛開(kāi),“大雨”傾盆,不是驚訝,就是稱(chēng)贊。除了這些,就只有鼓掌了,再找不到其他的了。

  你們是我的朋友,我忍住了我的歡喜和激動(dòng),向你傾訴我心中的舞蹈的美。

  朋友,在一個(gè)難忘的晚上……

  電視中的臺(tái)上的'簾幕慢慢拉開(kāi),舞者出來(lái)了,真是光艷一閃!她端凝的站立著,音樂(lè)響起,她也隨著音樂(lè)翩翩起舞,她用她的眉目,手臂,腰肢,裙子,同音樂(lè)起舞,表演出舞的內(nèi)容。

  雖然我們不是舞者,也不是研究舞蹈的人,但我們伴隨著她的動(dòng)作,也一起翩翩起舞!她忽而微笑,表現(xiàn)出她心中的喜悅;忽而悲傷,表現(xiàn)出她內(nèi)心的痛楚;忽而沉思,表現(xiàn)出她心中有秘密;忽而害羞,表現(xiàn)出女孩的本質(zhì)。在舞臺(tái)上,他用四肢五官表現(xiàn)出舞的內(nèi)容,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。

  看了她的舞蹈,讓我深深地感到了舞蹈的魅力,甚至讓我愛(ài)上了舞蹈。

  她就像一只孔雀一樣,在大自然中自由,歡快的跳舞,跳出她心中的喜怒哀樂(lè)。

  語(yǔ)文周記 篇9

  我的記憶最深刻的老師是教我們一二年級(jí)的語(yǔ)文老師——盛老師。她有一米六的個(gè)頭,瘦瘦的,有一雙水汪汪的眼睛,還有一雙“千里耳”,每次上課時(shí),只有有誰(shuí)在講悄悄話(huà),她都能聽(tīng)見(jiàn)。

  相信大家都有犯過(guò)錯(cuò)誤的'時(shí)候,我也不例外。記得那是我剛上一年級(jí),還很不懂事。在幼兒園里,我們從沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)。上小學(xué)后,高老師布置我們寫(xiě)作業(yè),我總覺(jué)得老師布置的作業(yè)很多。起初我勉強(qiáng)能完成老師的作業(yè),后來(lái),我的腦海里突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭:不寫(xiě)!

  第一次沒(méi)寫(xiě)作業(yè)去學(xué)校的時(shí)候,我整天忐忑不安,可是老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),我暗暗慶幸。就這樣,一次、兩次……我漸漸養(yǎng)成了不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。

  天下哪有不透風(fēng)的墻。有一天,我又沒(méi)寫(xiě)作業(yè),被盛老師知道了。我心里害怕極了,心里想:“老師一定會(huì)批評(píng)我的。出乎意料的是盛老師沒(méi)有沒(méi)罵我,耐心地在班級(jí)給我們講起了故事:從前有一個(gè)孩子,他的爸爸媽媽為了養(yǎng)家糊口,辛辛苦苦地在泉州工作,為了讓他讀最好的學(xué)校,把他送到城里來(lái)讀書(shū),可是他卻不寫(xiě)作業(yè)!”盛老師又問(wèn)大家:“這樣的孩子對(duì)不對(duì)呢?”同學(xué)們異口同聲地回答:“不對(duì)!”……

  下課了,我去辦公室找盛老師,對(duì)她說(shuō):“老師,我再也不敢沒(méi)寫(xiě)作業(yè)了!”盛老師說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是好孩子,老師相信你不會(huì)讓父母失望的……”

  盛老師就是這樣的,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),她總是能循循善誘,她真是我的好老師。

  語(yǔ)文周記 篇10

  走進(jìn)鄉(xiāng)村,映入眼簾的是那數(shù)不勝數(shù)的香樟樹(shù),一棵棵拔地而起,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。走近去聞聞香樟葉片的味道,一股淡淡的青草香撲鼻而來(lái),這便是鄉(xiāng)間的淡雅。

  再往里走,眼前便會(huì)浮現(xiàn)一大片一大片的'油菜花,在陽(yáng)光下金黃的耀眼,樸素之中帶有幾分華麗,大地好像鋪上了金黃色的地毯,整個(gè)鄉(xiāng)間都被金黃色籠罩起來(lái)了,如高貴的公主那樣素雅,如太陽(yáng)的光芒那樣耀眼,如金色的海洋那樣遼闊。這便是鄉(xiāng)間的炫麗。

  繼續(xù)向前走,一條常年洋溢著孩子們歡笑的小溪呈現(xiàn)在眼前,如果你往那兒走過(guò),常常會(huì)看見(jiàn)一群孩子們?cè)诖蛩ǎ?dāng)石頭落入水中時(shí),就會(huì)濺起無(wú)數(shù)顆晶瑩的水珠。當(dāng)玩累的時(shí)侯,靜靜地坐在田埂上,享受著那溪水潺潺的流水聲,多么的愜意呀!溪聲時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而輕,時(shí)而響,那聲音細(xì)細(xì)的,柔柔的,好像自從遠(yuǎn)方傳來(lái)似的,聽(tīng)著歌聲,好像一切煩惱都丟在了九霄云外,這便是鄉(xiāng)間的柔情。

  啊,鄉(xiāng)間田園,是令我陶醉令我流連的地方,是我百玩不厭的地方,是我人生最美的一道風(fēng)景線(xiàn)!

  語(yǔ)文周記 篇11

  放學(xué)的路上,下起了毛毛雨。有的人打著傘,有的人穿著雨衣,每個(gè)人都在忙著自己的事。

  在我家的樓梯口,蹲著兩只小野貓。一只有這棕黃相間的毛發(fā),另一只好像是只母貓,有著雪白的毛發(fā)。它們?cè)诙阌,眼睛里充滿(mǎn)了絕望。真不明白以前多少個(gè)雷雨天它們是怎么度過(guò)的。

  突然,一個(gè)大約兩三歲的小男孩出現(xiàn)在了樓梯口,只見(jiàn)他熱情地跑上前去,想要去抱那兩只野貓。兩只野貓迅速向西跑了5米,黃貓停了下來(lái),似乎想要吸引男孩的注意。白貓向右方跑去,黃貓回頭望了望,然后又“喵——!”地大叫一聲,企圖嚇住小男孩。小男孩反倒更興奮了,雙手握拳,笑嘻嘻地向黃貓跑去,想要去揍黃貓。黃貓被嚇得不輕,以平均5米/秒的速度火力向左前方跑去,小男孩緊隨其后,黃貓被逼得無(wú)路可走,只得鉆進(jìn)了汽車(chē)底下。小男孩失望極了,低著頭,往回走,好像什么事也沒(méi)有發(fā)生。

  在這個(gè)小區(qū)里,有許多野貓,大家都嚇唬它們,甚至驅(qū)逐它們。因此,垃圾桶成了它們的`餐廳,汽車(chē)底成了它們的臥室。它們也有生命,但為什么如此卑微?如果沒(méi)有了貓,老鼠便會(huì)大量繁殖;如果沒(méi)有了貓,生態(tài)便會(huì)不平衡;如果沒(méi)有了貓……每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值,我們一定要善待它們。

  語(yǔ)文周記 篇12

  今天,是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為溪口的七色花幼兒園義演的日子,我們整裝待發(fā),興高采烈地出發(fā)了。

  一路上歡歌笑語(yǔ),開(kāi)在通往彌勒圣地溪口的路上,我覺(jué)得多了一份神秘感。不知不覺(jué)地開(kāi)進(jìn)了一條古色古香的道路,原來(lái)是武嶺頭到了,道路的'一邊是有著傳統(tǒng)工藝的美食和特產(chǎn),大多都是千層餅店和芋艿頭攤,另一邊是清澈見(jiàn)底的小溪。風(fēng)景吸引著我們的眼球,還情不自禁地往后看,轉(zhuǎn)眼間目的地到了。

  我們下了車(chē),那里的人們好個(gè)熱情,讓我不由感覺(jué)到自己的一份責(zé)任感,夜幕降臨了,表演也隨著主持人的出場(chǎng)開(kāi)始了。一陣熱烈而持久的掌聲之后,舞臺(tái)的燈火在夜幕中顯得格外亮麗。首先,是火力四射的架子鼓拉開(kāi)了序幕,隨著掌聲像潮水般的歡呼,終于,我們的節(jié)目上場(chǎng)了,我們跳的是芭蕾舞[小鳥(niǎo)天堂],在短短的五分鐘之間,我們都把最閃亮的一面展示給大家,真心希望把歡樂(lè)帶給大家。表演結(jié)束,掌聲和歡呼聲如潮水一般向我們涌來(lái)。隨后,還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏,還有民族風(fēng)味的傣族舞,印度舞……隨著主持人最后一次報(bào)幕,節(jié)目漸漸到了尾聲,我戀戀不舍地走向車(chē)?yán),但我覺(jué)得我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)!

  語(yǔ)文周記 篇13

  早上數(shù)學(xué)課,教室里鴉雀無(wú)聲,張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著。突然,張老師大聲說(shuō)道:“你,怎么在弄的?”同學(xué)們愣了愣,紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭,順著老師指的方向看去:只見(jiàn)呂言之桌上、書(shū)上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉,到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油?此駛(gè)青面獠牙的.外星人,同學(xué)們不由得哄堂大笑起來(lái)。張老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你到門(mén)口給我去站著,好好反省反省!眳窝灾魺o(wú)其事地走到門(mén)口,嬉皮笑臉地一站,真是死豬不怕熱水燙。

  好不容易挨到了下課,狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛(ài)看熱鬧的同學(xué),就像抓拍鏡頭的記者,迅速跟上。等大家趕到時(shí),呂言之正在大洗一通,瞧他一會(huì)兒漱口,一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒,一會(huì)兒用手抓舌頭,那熊樣兒又滑稽又好笑。后來(lái),他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭,費(fèi)了九牛二虎之力,還沒(méi)徹底洗干凈。這時(shí),我走過(guò)去打趣道“驢頭兒,圓珠筆油好喝嗎?”呂言之聽(tīng)了面紅耳赤、哭笑不得。

  上課鈴又響了,呂言之無(wú)可奈何地走進(jìn)教室,心神不定地又上完了一堂課,又急沖沖地跑向水龍頭,大洗一通,總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。

  語(yǔ)文周記 篇14

  從幼稚園開(kāi)始接觸語(yǔ)言這類(lèi)童書(shū),上方簡(jiǎn)短的文章,讀起來(lái)瑯瑯上口,生動(dòng)搞笑,從此我便愛(ài)上語(yǔ)文。步入小學(xué),語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語(yǔ)文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)搞笑的文學(xué)世界。使我明白;語(yǔ)文不僅僅僅就是書(shū)上的資料,而就是整個(gè)世界,生活處處有語(yǔ)文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)就是語(yǔ)文,‘鐘’寫(xiě)出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶(hù)戶(hù)張貼對(duì)聯(lián);五福臨門(mén)事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的`手法,整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。

  語(yǔ)文就是陽(yáng)光、雨露,我們就是顆顆嫩芽,沐浴著陽(yáng)光,潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng),語(yǔ)文就是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們就是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽(tīng)著教導(dǎo),明白了人間的就是就是非非,真惡善美,語(yǔ)文就是打開(kāi)世界的窗口,我們就是足不出戶(hù)的宅女,在書(shū)的海洋中遨游。

  語(yǔ)文就是人類(lèi)文化的財(cái)富,就是人類(lèi)的精神食糧,就是人類(lèi)邁向世界的大門(mén),就是走向未來(lái)的鋪路石。我愛(ài)語(yǔ)文。

  語(yǔ)文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。就是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。

  語(yǔ)文周記 篇15

  我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的辦公室,打開(kāi)第三個(gè)抽屜,拿出一包令我垂涎已久的可可粉,再溜進(jìn)保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。

  我看著杯中原來(lái)透明的水變成淡黃色,最后變成了棕色?粗潜又械乃魵庵饾u上升,變成了小精靈似的水珠,在杯壁上淘氣地滾動(dòng)著。

  我把鼻子靠近杯口,深吸了一口氣,聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味,一股成人才能擁有的味道。

  過(guò)了一會(huì)兒,我在走路時(shí)不小心灑了一點(diǎn)咖啡在手背上,先是濕而暖,后是濕而涼。我想已經(jīng)可以喝了。

  于是我輕輕喝了一小口,好苦。∥胰滩蛔〗辛似饋(lái)。一股苦澀在我嘴里蔓延開(kāi)來(lái),讓我想起來(lái)了媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)心中的味道,也想起了面對(duì)堆積如山的暑假作業(yè)時(shí)的味道,還讓我想起了做錯(cuò)事被罵的味道。漸漸地,苦澀消失了,取而代之的是一股香濃,一股好濃好濃的香。那股香,讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎(jiǎng)的`味道,讓我想起了數(shù)學(xué)考試100分時(shí)的味道。

  晚上,我躺在床上靜靜的沉思。

  也許,人生就如一杯咖啡,苦后,總會(huì)有甜的。

  語(yǔ)文周記 篇16

  我的姥姥是一個(gè)溫柔的姥姥,我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)她吧!

  有一次,我媽媽給我買(mǎi)了一雙新鞋,我非常高興,就把她穿上上學(xué)。結(jié)果,姥姥還沒(méi)有拿上學(xué)的東西,我就把門(mén)關(guān)了,害的姥姥忙活了半天都沒(méi)有打開(kāi)門(mén)。怎么辦呢?手機(jī)也沒(méi)拿,書(shū)包也沒(méi)帶,唉。姥姥不但沒(méi)有責(zé)備我,還讓我先去上學(xué)。我走到樓底下,心想:姥姥萬(wàn)一門(mén)開(kāi)不了怎么辦?我又跑了上去。這時(shí)候,姥姥正在三樓和那個(gè)姥姥說(shuō)話(huà),我問(wèn)姥姥:“姥姥,門(mén)開(kāi)了嗎?”姥姥搖了搖頭,我非常傷心,想:都怪我,把門(mén)關(guān)上了,要是我早問(wèn)姥姥一聲就好了,不會(huì)讓姥姥在這樣著急。想著想著,我的眼淚流了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),姥姥送我到樓下,郝凝澈爸爸看見(jiàn)了我,就把我和郝凝澈一塊送到了學(xué)校,我跟郝凝澈爸爸說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),郝凝澈爸爸就給我回去拿的.書(shū)包,我沒(méi)有遲到,可是姥姥卻遲到了,是我連累了她。

  我的姥姥非常疼愛(ài)我,她是我的防護(hù)盾、呵護(hù)帶、慈祥帽。有時(shí)我惹了她她也會(huì)生氣,不過(guò)她還是我的好姥姥我愛(ài)她,她也愛(ài)我。

  語(yǔ)文周記 篇17

  今天,一起床就聞到了一陣清香,我趕緊往陽(yáng)臺(tái)跑去。一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)里就看間昨天下午從花店里買(mǎi)來(lái)的玫瑰花,有黃玫瑰、紅玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿勢(shì),有的在翩翩起舞,有的從花叢中唱出美妙的歌聲……有的才展開(kāi)幾片粉色的花瓣,有的花瓣全都展開(kāi)了,有的只是一個(gè)小花骨朵兒呢。我最喜歡的是粉玫瑰,它的花瓣摸起來(lái)像絨布一樣,如果,上面有一些小露珠的'活,花瓣在陽(yáng)光下就會(huì)一閃一閃的,真美麗!

  忽然,一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái),停在一朵黃玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得敦厚善良。一只蝴蝶飛到紫玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得珍惜、獨(dú)特,一只蜻蜓飛到了淡綠色的玫瑰上,我覺(jué)得它會(huì)變得獨(dú)一無(wú)二。

  這時(shí),我忽然覺(jué)得自己是一朵玫瑰,穿著粉紅的衣裳,站在陽(yáng)光里翩翩起舞,不光我一朵,其他的玫瑰,有的跳舞,有的唱歌……我停止跳舞,蜜蜂飛了過(guò)來(lái),告訴我清早采蜜的收獲,蝴蝶飛了過(guò)來(lái)告訴我昨夜做的好夢(mèng)……,過(guò)了好一會(huì)兒,我才記得我不是玫瑰,我是在賞玫瑰呢!

  語(yǔ)文周記 篇18

  今天,我聽(tīng)說(shuō)爸爸又要去旺山練高爾夫。我馬上激動(dòng)起來(lái),跑向爸爸問(wèn)道:『我也可以去嗎?』『當(dāng)然』爸爸回答:『我們?nèi)叶家!弧菏裁磿r(shí)候?地點(diǎn)?』『在旺山高爾夫球練習(xí)場(chǎng),吃完午飯,馬上出發(fā)!』

  吃完午飯后,我們一家坐著車(chē)來(lái)到了練習(xí)場(chǎng),一進(jìn)練習(xí)場(chǎng)我就看見(jiàn)一片大草平,牌子上有的寫(xiě)著50、80、100、150……我的左邊是吃甜點(diǎn)的店,右邊是買(mǎi)高爾夫用品的店?赡苁俏铱创袅,我馬上發(fā)現(xiàn)爸爸離我已經(jīng)有5米了,我趕緊跑到他的`后面。又進(jìn)了一扇門(mén)。只見(jiàn)上面寫(xiě)著歡迎來(lái)到VIP會(huì)員。我們進(jìn)了自己的高爾夫房間。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),爸爸和媽媽開(kāi)始練高爾夫了,而妹妹開(kāi)始打電動(dòng),寫(xiě)完作業(yè)后,我也準(zhǔn)備開(kāi)始打高爾夫。

  爸爸說(shuō),打高爾夫球要有自己的手套、球竿、帽子……爸爸開(kāi)始教我打高爾夫了,爸爸說(shuō)真打球時(shí),肩膀要與肩同寬。打球時(shí),手臂要伸直。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí),我知道了那些牌子是擊球的既離,這一次我已經(jīng)可以達(dá)到80碼了,希望下次能更上一層樓!

  語(yǔ)文周記 篇19

  今天上午,學(xué)校組織我們整個(gè)三年級(jí)去游世界之窗,我們坐著大巴車(chē)不一會(huì)就來(lái)了世界之窗的大門(mén),此時(shí)我無(wú)比的興奮!

  一進(jìn)世界之窗的大門(mén),我就被眼前宏偉的建筑及精心設(shè)計(jì)的景點(diǎn)深深吸引住了,最引人注目的就是矗立在面前的高大雄偉的埃菲爾鐵塔,它是用鋼鐵焊接而成的,可共游人觀景。聽(tīng)導(dǎo)游員說(shuō)埃菲爾鐵塔是法國(guó)最著名的標(biāo)志性建筑物,高324米,而世界之窗的埃菲爾鐵塔只有他的三分之一,可在我的心里,眼前鐵塔已經(jīng)無(wú)與倫比了!在導(dǎo)游員的帶領(lǐng)下,我瀏覽了一個(gè)個(gè)景物,有美麗的噴泉、飛快的單軌車(chē)、泰國(guó)的'泰王宮、緬甸的仰光大金塔、英國(guó)的白金漢宮、羅馬的斗獸場(chǎng)、意大利的比薩斜塔??等等。數(shù)不清的世界各國(guó)著名建筑的縮影,精致極了!不知不覺(jué)我們來(lái)到了尼亞加拉大瀑布,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到了流水的聲音,它位于美國(guó)和加拿大交界尼亞加拉河上,壯觀無(wú)比!我們又來(lái)到了侏羅紀(jì)公園,里面有劍龍、翼龍、霸王龍??等等,仿佛讓我回到了原古。

  景點(diǎn)沒(méi)看完,漸漸的到了下午了三點(diǎn)半了,該回學(xué)校了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。如果以后有時(shí)間我一定再來(lái),因?yàn)槭澜缰笆谴蜷_(kāi)世界的一個(gè)窗口,讓我了解了很多!

  語(yǔ)文周記 篇20

  今天的作文課上,張老師拿出了兩摞本子和一張白紙。這些東西和今天的作文課有什么關(guān)系?同學(xué)們都覺(jué)得很奇怪。

  老師首先把兩摞本子隔開(kāi),再在上面鋪上那張白紙,仿佛是一座橋,似乎還能聽(tīng)到“橋”下的流水聲。接著,張老師又在“橋”上放上一包餐巾紙,結(jié)果,“橋”塌了。呀!這座“橋”怎么這么不結(jié)實(shí)!

  張老師親切地問(wèn)大家:“同學(xué)們,你們有沒(méi)有辦法讓這座‘橋’結(jié)實(shí)一點(diǎn)?”話(huà)音剛落,吳正清舉起了手。張老師叫他上講臺(tái)演示一下。吳正清把那張紙折成波浪形,重新放在兩摞本子上。老師又把那袋餐巾紙放在新“橋”上,結(jié)果“橋”仍然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹M瑢W(xué)們很驚訝。接著,老師又放上六包餐巾紙到“橋”上,“橋”還是很穩(wěn)固。這真是一個(gè)奇跡!同學(xué)們都疑惑不解:為什么剛才這張紙連一包餐巾紙的重量都承受不了,而紙折過(guò)后,居然能承受七包餐巾紙的重量?

  張老師揭開(kāi)了其中的.秘密:“因?yàn)檎鄢刹ɡ诵蔚募堃呀?jīng)成為瓦楞結(jié)構(gòu)了,瓦楞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、堅(jiān)固,比一般結(jié)構(gòu)能承受更多物體的重量。橋、防盜門(mén)、安全帽都是瓦楞結(jié)構(gòu)!

  我們終于恍然大悟,小小的一張紙?jiān)瓉?lái)蘊(yùn)藏著那么豐富的知識(shí)。我們平時(shí)一定要注意多觀察,勤動(dòng)腦,就能學(xué)到更多有用的知識(shí)。

  語(yǔ)文周記 篇21

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃的景象。

  跨進(jìn)校門(mén),沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山,假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌,在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲(chóng)子,并且定時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來(lái)了蔬菜的豐收。

  在植物園里面種著一棵大榕樹(shù),它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的`夏天,大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉飄落,我們可以拾起地上的樹(shù)葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

  我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)充滿(mǎn)生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

  語(yǔ)文周記 篇22

  我想發(fā)明一個(gè)充氣房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出這個(gè)發(fā)明的呢?那是因?yàn)橛械娜说募依镌?jīng)被小偷偷過(guò),失去了一些東西;有的人出去旅游時(shí)找不到住處,從而想出這個(gè)小發(fā)明的。

  充氣房屋看起來(lái)是塑料做成的.,以為它很不結(jié)實(shí),用一根鋼絲一碰就破,其實(shí)它堅(jiān)韌無(wú)比,用鐵錘錘它都不破。它的鎖是用特殊材料制成的,任小偷想出什么辦法也打不開(kāi)那把鎖。

  充氣房屋里的所有東西都是充氣的,如果你想使用任何東西就點(diǎn)柜子上按紐,柜子上的按紐跟電腦相接,假如你想喝茶就點(diǎn)柜子上的“喝茶”按紐,這樣電腦就會(huì)跟你準(zhǔn)備喝茶這件事,你就可以輕松地享受快樂(lè)了!

  如果你出去旅游那充氣房屋可派上大用場(chǎng)了,先把充氣房屋里的所有東西都放出氣,就成了一張張的了,好收起來(lái),免得帶一次性的碗筷……再把充氣房屋里的氣放出來(lái),放進(jìn)背包里,到了晚上就把充氣房屋充上氣,即使在森林也不怕,(因?yàn)槌錃夥课輬?jiān)韌無(wú)比,可以防住對(duì)我們有任何傷害的東西),可以安心睡覺(jué),到了第二天早上,就可以把充氣房屋給收起來(lái),繼續(xù)旅游。

  充氣房屋還有好多用處沒(méi)跟你們講呢!這種充氣房屋即方便又實(shí)用,是我們的好幫手。我真想讓這種愿望盡快的成為現(xiàn)實(shí)!

  語(yǔ)文周記 篇23

  昨天,我們班的同學(xué)王欣過(guò)生日,發(fā)了“爽歪歪”、蛋塔和兩顆“阿爾卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了,于是我把兩顆糖帶回家吃。

  我回到家,首先把一顆糖吃了,我又想喝牛奶了,于是,又把牛奶打開(kāi)了,邊喝牛奶邊吃糖,我覺(jué)得味道還不錯(cuò),我想:為什么不能在吃糖同時(shí)喝牛奶呢?嗯!我又來(lái)主意啦!我用眼睛看著媽媽?zhuān)劬锍錆M(mǎn)了神秘。過(guò)了一會(huì)兒,我拿出一個(gè)模具,把另一塊糖放進(jìn)模具里,再倒一點(diǎn)牛奶進(jìn)去,我把裝滿(mǎn)牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放著。過(guò)了20——30分鐘,我又跑到冰箱那兒,拿出剛才放進(jìn)去的模具,一看,哇!牛奶被凍住了,糖被“封鎖”在凍住的牛奶里了,我好奇的'用舌頭舔了舔,嗯,還不錯(cuò)嘛!我把它倒進(jìn)嘴里,用牙齒一咬,像冰淇淋!我興奮地跑到媽媽面前大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)业脑囼?yàn)成功了!”……

  第二天,我到學(xué)校,告訴同學(xué)我的小發(fā)明,可是同學(xué)聽(tīng)了哈哈大笑,我知道同學(xué)在笑我貪吃,可是就是因?yàn)樨澇晕也虐l(fā)明了這種神奇的吃糖方法呀!

  還是書(shū)中說(shuō)得好:“任何一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)創(chuàng)造靈感。而孩子天真無(wú)邪的問(wèn)題和常人眼中的‘異想天開(kāi)’,在發(fā)明者看來(lái)卻是創(chuàng)造的源泉。”

  語(yǔ)文周記 篇24

  我家養(yǎng)了一條小金魚(yú)。

  它的頭上有一些褶皺,紋路像一個(gè)小小的核桃仁;嘴巴上面原先有兩個(gè)很小很小的洞洞,好像兩個(gè)微小鼻孔,可現(xiàn)在鼻孔里面還長(zhǎng)出了兩條短短的細(xì)細(xì)的的小胡須。它的身子是黃色的,身上的鱗片又多又細(xì);尾巴前端是黃色的,到中間就漸漸地變成透明的了,尾尖還帶有一點(diǎn)黑色;它的鰭也是黃色帶點(diǎn)透明的,前端深一些后端淺一些。

  小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,尾巴不停地?fù)u擺,像一只黑黃色的'蝴蝶,又像一個(gè)穿著紗裙的小仙女在水中翩翩起舞。

  我有點(diǎn)奇怪,這條小金魚(yú)的尾巴上怎么還有四五根紅血絲?難道它和前天死去的那條金魚(yú)打過(guò)架?它的眼睛一只大一只小,大大圓圓的,小的扁扁的,雖然有點(diǎn)怪,可它還是陪了我一年多的小伙伴呀。有時(shí)候,我走到魚(yú)缸旁邊,它就會(huì)游上來(lái),嘴巴一張一張的,好像在說(shuō)“我餓了,請(qǐng)給我吃點(diǎn)東西吧!”于是我會(huì)給它幾顆魚(yú)食,它吃的可真快,幾秒鐘就把魚(yú)食給干光光了,這下它才心滿(mǎn)意足,搖頭晃腦的游到水藻下面自己玩去了。

  現(xiàn)在它只有“孤身一魚(yú)”了,我多想也變成一條小金魚(yú)到魚(yú)缸里和它作伴。

  語(yǔ)文周記 篇25

  如今,我們已經(jīng)上五年級(jí)了;叵胛迥陙(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁感嘆,我們的變化太大了。

  記得一年級(jí)時(shí),我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)了一年級(jí)五班這個(gè)陌生的班級(jí),互相好奇地對(duì)望。那時(shí)的我們只知道開(kāi)心的玩,卻不知責(zé)任和集體感為何物。

  現(xiàn)在,卻有了巨大的變化。

  五年級(jí)下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)秋高氣爽的深秋隆重盛開(kāi)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的前夕,同學(xué)們?cè)跊](méi)有任何提醒的情況下,自發(fā)地把塑料板上打印了“五、五加油”振奮人心的字樣。那塊標(biāo)牌在陽(yáng)光下閃閃放光,似乎在等待著運(yùn)動(dòng)員們創(chuàng)出輝煌。當(dāng)我們班的運(yùn)動(dòng)員們比賽時(shí),同學(xué)們也會(huì)拼命加油鼓勁,加油聲撥動(dòng)著運(yùn)動(dòng)員們的'心弦,更促使他們?yōu)榘酄?zhēng)光,勇奪第一。

  當(dāng)海外的朋友——現(xiàn)在移居新加坡的榮思琪回來(lái)看望我們時(shí),我們也會(huì)激動(dòng)不已,與她緊緊地?fù)肀。我們心里知道,大家都很珍惜這份金不換的友誼——無(wú)論她走到天涯海角,我們的心仍和她連在一起。

  我們五班,從一年級(jí)是互不相識(shí)的豆丁班變成了五年級(jí)時(shí)積極進(jìn)取;突ブ陌嗉w。真的,我們班的變化太大了!

  語(yǔ)文周記 篇26

  一天,兔子閑著無(wú)聊想找一個(gè)動(dòng)物來(lái)比比賽。它想了想,想出了個(gè)好主意。他搬了張桌子放在了一棵草地的大樹(shù)下,又掛了一張牌子,上面寫(xiě)著:“跑步比賽報(bào)名!獲勝者即得森林跑步冠軍稱(chēng)號(hào)!”

  不一會(huì)兒,就有人來(lái)報(bào)名了。黃狗、猴子、馬、松鼠、兔子、烏龜?shù)榷紒?lái)報(bào)名了。它們排好隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)來(lái)報(bào)名。等到他們都拿到報(bào)名表以后,那只兔子講話(huà)了:“咳、咳,各位選手們,我鄭重地告訴大家,第一屆跑步比賽開(kāi)始啦,今年跑步比賽的`冠軍會(huì)獲得保質(zhì)期一年的森林跑步冠軍稱(chēng)號(hào)。比賽明天就開(kāi)始!

  比賽開(kāi)始了。兔子裁判說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”裁判官和隊(duì)員們一起跑進(jìn)了賽道。呵呵,大家有點(diǎn)奇怪吧,兔子為什么即當(dāng)上了裁判又參加比賽。其實(shí)是兔子自己也想?yún)⒓颖荣悺?/p>

  兔子和馬一起商量了一個(gè)計(jì)謀,兔子牽著馬鬃,馬飛快地跑向終點(diǎn)。在跑的時(shí)候,兔子拉著馬韁繩,隨著馬快速往前跑,終于他們兩個(gè)闖到了終點(diǎn),獲得了并列第一。作文

  最公正的河馬先生說(shuō)話(huà)了:“兔子沒(méi)有通過(guò)自己的力量參加比賽取消參賽資格!蓖米右宦(tīng)傻眼了。

  語(yǔ)文周記 篇27

  今天,我們學(xué)校舉行了地震演練,當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開(kāi)心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來(lái)。

  早上9:35,我們學(xué)校舉行了地震演練,我和我的同學(xué)們還坐在椅子上,突然“嗚!钡穆曇舭颜谒X(jué)的同學(xué)都叫醒了,我還記得老師說(shuō),地震來(lái)時(shí)我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說(shuō):“強(qiáng)震已過(guò),請(qǐng)盡快離開(kāi)教學(xué)樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫(huì)兒,我聽(tīng)到了“強(qiáng)震已過(guò),請(qǐng)盡快離開(kāi)教學(xué)樓。”立馬,我和幾位同學(xué)抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的`在笑,我們來(lái)到了樓梯,我看見(jiàn)那里是被圍的水泄不通,我只好在原地等了一會(huì)兒。

  六年級(jí)二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來(lái)到操場(chǎng)上,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)已經(jīng)來(lái)到了操場(chǎng),我趕忙走到了我的位置上,也沒(méi)被人看出來(lái)呢。這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后,清點(diǎn)了人數(shù),那些地震一類(lèi)的局長(zhǎng)就說(shuō),我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽(tīng)到之后想:“要是真的地震來(lái)了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問(wèn)題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命。

  語(yǔ)文周記 篇28

  以前,我看過(guò)一則小笑話(huà),《稱(chēng)呼在變化》,內(nèi)容如下;我視力不好,戴上了眼鏡,三年級(jí)時(shí),又陌生的老師來(lái)上課,舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答!绷昙(jí)時(shí),陌生的老師上課,舉手時(shí),老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)來(lái)回答。”初一時(shí),老師說(shuō);“請(qǐng)那個(gè)第一排帶眼鏡的你同學(xué)回答問(wèn)題!背跞龝r(shí),我改戴了隱形眼鏡,老師說(shuō):“請(qǐng)那個(gè)沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題!

  作者說(shuō)了,三年級(jí)時(shí)‘請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題’,證明他們班只有他一個(gè)人戴眼鏡,六年級(jí),“請(qǐng)那個(gè)帶眼鏡的女同學(xué)回答問(wèn)題!闭f(shuō)明他們班男生女生都有戴眼鏡,初一時(shí),老師的話(huà)變成了‘請(qǐng)第一排戴眼鏡的'女生回答問(wèn)題!C明他們班每一排男生女生都有戴眼鏡。初一時(shí),變成了‘請(qǐng)那個(gè)沒(méi)有戴眼鏡的女同學(xué)起立回答!敲矗麄儼嗑椭挥兴粋(gè)人是沒(méi)戴眼鏡的。

  同學(xué)們,這僅僅是一則小笑話(huà)嗎不,他反應(yīng)這一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,大家有時(shí)候周末玩電腦,看電視,會(huì)嚴(yán)重影響視力,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的眼睛把!

  語(yǔ)文周記 篇29

  今天,爸爸媽媽帶我和表妹去杭州樂(lè)園,杭州樂(lè)園又稱(chēng)兒童樂(lè)園。

  我們費(fèi)了九牛二虎之力才找到了兒童樂(lè)園,那里的游戲項(xiàng)目可真多,有水上樂(lè)園、蹦床、過(guò)山車(chē)、海盜船……。

  最刺激的要算水上樂(lè)園了。在那里,一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)氣的空氣球漂浮在水面上,我和表妹一起鉆了進(jìn)去,在空氣球里爬來(lái)爬去,只要往上爬空氣球就會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái),如果使勁的往上爬,那就會(huì)更加刺激,它會(huì)隨著你的'動(dòng)力一起連轉(zhuǎn)好幾圈,水花就會(huì)隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來(lái),水波一圈圈的大起來(lái),又慢慢的消失了,再看看表妹嚇得一直哭個(gè)不停,你瞧我們倆都成落湯雞了。

  當(dāng)然刺激的還在后頭呢,現(xiàn)在我上了海盜船,就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿,生怕摔跤,海盜船越蕩越高,越蕩越刺激,這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激,往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見(jiàn)有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也下意識(shí)地把眼睛閉緊了。

  這么刺激的兒童樂(lè)園真好玩,兒童樂(lè)園——兒童游玩的地方,你將永遠(yuǎn)留在我的童年里。

  語(yǔ)文周記 篇30

  我愣愣的坐在鏡子前對(duì)著里面的我發(fā)呆。忽然想起了以前的相冊(cè),情不自禁的翻動(dòng)起來(lái),當(dāng)翻到那張大公雞的照片時(shí)我笑了起來(lái),想起了當(dāng)時(shí)的情景。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,爺爺奶奶都不在家。我想出去玩,可看到那只愛(ài)叨人的大公雞站在院子里我嚇出了一身冷汗。停了一會(huì),我終于鼓足了勇氣邁出了屋門(mén)。那只大公雞一聽(tīng)有動(dòng)靜,立馬扭過(guò)頭來(lái)不懷好意的蹬著我。我全身的.汗毛都豎起來(lái)了,步子變得更加小心。我本以為能順利躲過(guò)大公雞的追捕,可沒(méi)想到就在我快要邁出大門(mén)的時(shí)候,那只大公雞一下追了上來(lái),我反應(yīng)的快,立馬跑了起來(lái)?晌耶(dāng)時(shí)才五六歲,哪里跑得過(guò)肥肥壯壯的大公雞,就在他快要追上我的時(shí)候,忽然縱身一躍啄住了我的衣角。我使勁的甩可是甩不掉。于是我腦子里靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)好點(diǎn)子:我跑到門(mén)外把大鐵門(mén)關(guān)上,可衣角和公雞還在里面我把衣服使勁拽了幾下,只聽(tīng)見(jiàn)咚、咚、咚幾聲,他被撞暈倒在了地上。我高興地手舞足蹈。

  后來(lái)爺爺把那只大公雞殺了,我還難過(guò)了一陣呢。大公雞呀大公雞你給我留下多少美好的回憶。

  語(yǔ)文周記 篇31

  我的生日是3月12日,我的爺爺也是3月12日。但是我喜歡,生日的主角是我,而不喜歡有兩個(gè)主角。在生日那天我、媽媽?zhuān)有爸爸,三個(gè)人一起過(guò)。雖說(shuō)這個(gè)想法有些自私,但是,我真的.真的非常渴望這樣。直到有一天……。

  媽?zhuān)绲纳帐?月5日嗎?”我驚奇的問(wèn)。“不是。是初五。”“初五?”“對(duì)呀,他過(guò)的是陰歷!薄瓣帤v。”頓時(shí),我的腦海里突然有了個(gè)想法,為什么我不能過(guò)陰歷呢。我就這么想著。過(guò)了一會(huì)兒,我走到媽媽身邊,問(wèn)道:“媽?zhuān)业年帤v生日是幾號(hào)?”“是……你問(wèn)這個(gè)干嗎?”“我要過(guò)陰歷。您幫忙算算,好不好。”“好!眿寢屢粫(huì)兒畫(huà),一會(huì)兒數(shù)。我呢……一直用期待的目光注視著媽媽?zhuān)却Y(jié)果。過(guò)了好久,媽媽抬起了頭,說(shuō):“佳琪,你陰歷生日是正月二十六!岸?真的嗎?會(huì)錯(cuò)嗎?……”

  “真的真的,不會(huì)錯(cuò)!眿寢尩脑(huà)音剛落,我就大聲的叫了起來(lái):陰歷太棒了,我的陰歷生日是正月二十六!

  我好高興,可以說(shuō)是欣喜若狂了。

  語(yǔ)文周記 篇32

  今天,是8月18日我的生日,早上我很早就起了床,我要趕快把作業(yè)做完,因?yàn)榻裉焓俏业纳章!做完作業(yè)就可以玩了,到了十點(diǎn)鐘我的'作業(yè)做忘了,突然傳來(lái)“嘟。嘟。嘟。嘟”的電話(huà)聲,原來(lái)是我的好朋友李葭,她知道今天我過(guò)生日來(lái)給我慶祝生日,我真高興。

  于是,我來(lái)到小區(qū)門(mén)口等她,不一會(huì),她就來(lái)了,因?yàn)榻裉焓切瞧谌园职謰寢尪既ド习嗔,只有我和李葭在家里,不過(guò)他們都說(shuō)要早點(diǎn)回來(lái)的,大約我和李葭玩了一個(gè)小時(shí),媽媽就回來(lái)了,煮了幾碗長(zhǎng)壽面給我和李葭吃,吃完了長(zhǎng)壽面,我和李葭拿起書(shū)來(lái)看,我看的是《魯兵遜的漂游記》,李葭看的是《成長(zhǎng)的書(shū)香》。到了兩點(diǎn)媽媽就去上班了,過(guò)了一會(huì)姐姐和弟弟也來(lái)了,還帶了妙脆角和薯片。餅干。我和李葭放下了手中的書(shū),看起了電視,大約三點(diǎn)鐘左右爸爸就回來(lái)了,我就和李葭一起出去買(mǎi)了一個(gè)葡萄味的蛋糕,吃過(guò)晚飯,過(guò)了一會(huì)我們就開(kāi)始吃蛋糕了,一人一份,剛剛好,過(guò)生日可真美好呀!

  今天,是我的生日,我過(guò)得十分開(kāi)心!長(zhǎng)大以后我一定要好好回報(bào)爸爸媽媽。

  語(yǔ)文周記 篇33

  今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得慶賀的日子,因?yàn)榻裉煳覀円胶V葜袑W(xué)報(bào)道了,也就是說(shuō)從今天開(kāi)始我就是一名中學(xué)生了,是海州中學(xué)的一份子了。我感到無(wú)比的自豪和激動(dòng)。

  剛剛踏進(jìn)校門(mén),我就看到了許多同學(xué)和家長(zhǎng),他們談?wù)撝,嬉戲著,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑,等待著自己的那個(gè)新的集體。這種場(chǎng)面襯著那寬廣的場(chǎng)地,顯得格外喜慶。新的老師、新的同學(xué)、新的面孔如縷縷陽(yáng)光射進(jìn)我的心房,給我一種自信,一種激勵(lì)。

  一陣喧鬧后,我們各自跟隨老師進(jìn)入了自己的班級(jí),班主任老師個(gè)子高高的,很帥氣。他給我們講了很多要求,這里面既包含了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),也包含了對(duì)我們的`嚴(yán)厲。我最喜歡老師講的這樣一段話(huà):初中升入高中是人生中的第一個(gè)折點(diǎn),要把握好這個(gè)折點(diǎn)離不開(kāi)小學(xué)的基礎(chǔ)和初中的努力,如果你想很好地實(shí)現(xiàn)人生的第一次折,那就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

  老師的話(huà)我銘記在心,品味其中。我要從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí),為人生的第一次折打下良好的基礎(chǔ),讓它把我的人生裝扮得更加美麗!

  語(yǔ)文周記 篇34

  今天,我要到陳嘉宇家玩。我很開(kāi)心。中午,我寫(xiě)好了作業(yè)。準(zhǔn)備去陳嘉宇家玩。

  我來(lái)到樓下,坐上老爸的車(chē)。向陳嘉宇家前進(jìn)到了陳嘉宇家旁邊的路口后,我沒(méi)有看見(jiàn)陳嘉宇。我決定自己上樓找他,因?yàn)槲乙呀?jīng)來(lái)過(guò)他家好多次了。

  上樓后,我思索著陳嘉宇在第幾層,但是沒(méi)想出來(lái)。于是我決定自己一層一層找。

  我找呀找,終于找到了一個(gè)棕色的門(mén)。我喊了一聲,陳嘉宇果然打開(kāi)了門(mén),他熱情的迎接我進(jìn)了電腦室。電腦旁邊坐著一個(gè)類(lèi)似他的哥哥的人物。我想搬把凳子,沒(méi)想到陳嘉宇的.哥哥把他坐的凳子給了我。沒(méi)想到他還挺熱情的。后面的事情可想而知,我們很快就開(kāi)始打游戲了。到了中午,我們要吃中飯了。沒(méi)想到他直接把飯直接端到了電腦桌前,他的生活還頂爽的。

  吃完飯后,我們繼續(xù)玩電腦。但是過(guò)了一會(huì),陳嘉宇的媽就說(shuō):“你們都在玩電腦咋搞啊,也該聽(tīng)寫(xiě)了。”但是,我們說(shuō):“再等一會(huì)。”之后我們就繼續(xù)玩電腦。但是又過(guò)了一會(huì)陳嘉宇的媽又來(lái)了,又叫我們?nèi)ヂ?tīng)寫(xiě)。我們只好按照陳嘉宇媽的話(huà)去做。

  語(yǔ)文周記 篇35

  成功了!終于成功了!我終于與學(xué)會(huì)做雙皮奶了!做雙皮奶是我們這個(gè)星期的一項(xiàng)特殊任務(wù),也是一項(xiàng)非常有難度的作業(yè)。

  做雙皮奶首先要選好一點(diǎn)的材料,必備的材料是新鮮牛奶蛋清兩個(gè)糖2勺紅豆。紅豆和花生可以不要。做雙皮奶第一步:牛奶放進(jìn)鍋里用文火煮熱,然后倒進(jìn)你的大碗里讓牛奶吹涼知道結(jié)上一層皮。第二步:把蛋清和糖混在一起打均勻。第三步:將牛奶隔著一層奶皮將里面的牛奶倒在里面,牛奶糖和蛋清在一起,然后用勺子攪拌均勻。第四步:將做好的`雙皮奶漿倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)水的碗里要從中間開(kāi)始倒,然后用保鮮膜蓋住這個(gè)碗記住。第五步:把水放進(jìn)鍋里煮沸騰之后,之后放上雙皮奶的漿,然后調(diào)成文火蒸10—15分鐘。

  注意:一定要用保鮮膜蓋住不然會(huì)有水掉進(jìn)去的,要是這樣的話(huà)會(huì)令雙皮奶凹凸不平,而且一勺會(huì)有水出來(lái)的這樣變得不好吃了。

  在做雙皮奶的時(shí)候一定要注意安全哦!我在做雙皮奶的時(shí)候,有時(shí)濃濃的奶香味,還有濃濃的蛋清味,混在一起都不知是什么味了非常香,煮熟了的雙皮奶讓我恨不得立刻吃一口。

  語(yǔ)文周記 篇36

  聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn),有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

  回想我們學(xué)過(guò)的.課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

  所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

  語(yǔ)文周記 篇37

  今天是星期天,我早早就起床寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)心里想:爸爸媽媽整天上班、洗衣服、做飯,而我卻自由自在地在家看電視。所以今天我要為爸爸媽媽做一件力所能及的事情。

  吃飯的時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“今天我來(lái)洗鍋吧!眿寢屨f(shuō):“好,真是個(gè)好孩子!”飯吃完了,我馬上把碟子、碗和筷子放到陽(yáng)臺(tái)上去。我先給鍋里接了半鍋水,往鍋里倒了一點(diǎn)洗潔精,用手在鍋里轉(zhuǎn)了幾下,使它產(chǎn)生豐富的泡沫。把碟子、飯碗和筷子放入水中,再拿鐵絲刷開(kāi)始洗刷。

  我先刷碟子,因?yàn)榈由系挠投,手滑,碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和?nèi)疚,責(zé)備自己做事不小心。我又趕緊洗刷飯碗和筷子。那些洗潔精有的粘在手上,有的變成泡沫,還有的在鐵絲刷上面粘著,所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗飯碗,飯碗不容易摔碎,因?yàn)橥氲紫氯菀鬃,所以不容易摔碎。洗完了飯碗就洗筷子,筷子用鐵絲上下刷幾下就干凈了。最后,再清洗碟子、飯碗和筷子。鍋倒是洗完了,但是我的'手上還有好多油,還把我累的腰酸背痛的。

  我終于感受到大人們的辛苦了,我以后會(huì)經(jīng)常幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活,讓他們?cè)诩依镙p松一下。

  語(yǔ)文周記 篇38

  今天放學(xué),我不小心被一個(gè)沉重的石頭綁倒,皮都擦破了,出了很多血。

  我著急地向醫(yī)院——媽媽的辦公室走去,到辦公室門(mén)前,媽媽已經(jīng)關(guān)門(mén)下班了,我趕緊往車(chē)庫(kù)跑去,看見(jiàn)媽媽正要啟動(dòng)摩托車(chē)。我一叫媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝看著我,一邊說(shuō):“你怎么來(lái)這里?到底出什么時(shí)候事啦?”我小心地伸出右腳,慢慢地把褲腳往上拉,說(shuō):“你瞧!眿寢屪屑(xì)一看,二話(huà)不說(shuō),連忙帶我到注射室。

  一位護(hù)士阿姨連忙幫我清洗傷口,感覺(jué)傷口隱隱作痛,但我還是咬牙堅(jiān)持頂住,不敢發(fā)生半點(diǎn)聲音。

  不一會(huì)兒,傷口處理好了。我一出門(mén),正好走進(jìn)一個(gè)小男孩,大約5歲,他媽媽拉著他去打針,他一邊哭,一邊喊:“我不打針,我不打針!甭(tīng)到這哭聲,我便停下來(lái)看個(gè)究竟。他媽媽拉著他,他一直躲在他媽媽后面。一會(huì)兒,護(hù)士阿姨準(zhǔn)備給他打針了,不管他媽媽怎么勸怎么哄都不愿意,一個(gè)勁的.掙脫媽媽的“魔掌”,一邊在哇哇大哭,整棟樓好像都被他扛起來(lái)了?吹竭@小男孩的樣子,我心想,我小時(shí)候也是這樣的,都害怕打針。

  他這一哭,讓我想起了童年的趣事與痛苦。今天,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

  語(yǔ)文周記 篇39

  你看到題目中的車(chē)字,會(huì)不會(huì)產(chǎn)生什么疑問(wèn)呢?比如:我會(huì)騎摩托車(chē)嗎?不不不,我只會(huì)騎自行車(chē)。這次,我要騎自行車(chē)去奶奶家。說(shuō)起這件事,我就覺(jué)得很自豪,因?yàn)樵谌ツ棠碳业穆飞,有一只“攔路虎”——又陡又長(zhǎng)的大上坡,而我戰(zhàn)勝了它。

  我騎自行車(chē)來(lái)到“攔路虎”腳下。我先坐上座椅,一只腳踩地,一只腳踩著踏板,隨著我喊的一聲:“加油”,我的兩只腳在踏板上使勁蹬,可是,騎了一會(huì)后,我才發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的速度在平路上騎是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。所以,我打算加速,其實(shí)所謂的加速只不過(guò)是在踏板上狂蹬罷了。不過(guò),這還是有點(diǎn)效果的.。自行車(chē)以中速跑著。跑到“攔路虎”肚子時(shí),我滿(mǎn)頭大汗,實(shí)在蹬不動(dòng)了。風(fēng)呼呼的刮著,我看到路邊的花花草草隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在說(shuō):“加油,努力,千萬(wàn)別放棄。世上無(wú)難事,只怕有心人,只要你有恒心和毅力,做什么都能夠成功!甭(tīng)了花草的一番話(huà),我決定堅(jiān)持到底,決不放棄。于是,我使出了我的必殺技,其實(shí)所謂的必殺技只不過(guò)是站著使吃奶的勁踏。頓時(shí),我感覺(jué)自己飛了起來(lái)。就這樣,我越踏越起勁,終于,我戰(zhàn)勝了“攔路虎”。我成功的騎自行車(chē)到了奶奶家。

  經(jīng)過(guò)這一次,我騎自行車(chē)的技術(shù)越來(lái)越好,經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富。

  語(yǔ)文周記 篇40

  前兩天,我在預(yù)備節(jié)背古詩(shī)管紀(jì)律時(shí),被幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)給捉弄了一回。

  當(dāng)時(shí)我正在管紀(jì)律,方鎮(zhèn)宇就和鐘志凡想用腳把我弄摔倒,我從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),都得留個(gè)心眼,一不小心,就會(huì)被他們的腳絆倒。

  你們不知道,他倆特別愛(ài)捉弄人,下次經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候,可千萬(wàn)要小心一點(diǎn)。這突如其來(lái)的一腳,有可能會(huì)讓你摔得半死。當(dāng)時(shí)還好我反應(yīng)快,才躲過(guò)這一劫。可是正當(dāng)我放松警惕的時(shí)候,沒(méi)想到,孫杰也來(lái)這一招,他竟然趁我不注意時(shí),把腳一伸,真得是出乎我的預(yù)料。還好,我的'動(dòng)作快,在被絆倒的一剎那,我急忙扶住了兩邊的桌子,要不然,我可能就一頭撞到桌子角上去了,要不就是安然無(wú)恙,要不就是頭破血流,太危險(xiǎn)了。

  這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈!”的笑聲,我回頭一看,原來(lái)是方鎮(zhèn)宇和鐘志凡不懷好意的在笑,我生氣極了,同學(xué)摔倒了,你們不但不幫助,反而在嘲笑,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  想想他們這樣,我就一肚子火,真想也踹他們一腳,不過(guò)我不能這樣做,在學(xué)校,一定要和睦相處,不應(yīng)該向他們這樣去捉弄同學(xué),實(shí)在太危險(xiǎn)了。

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