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小學(xué)周記

時(shí)間:2025-04-02 14:20:06 詩(shī)琳 周記大全 我要投稿

有關(guān)小學(xué)周記模板(精選44篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,一周的時(shí)間,一定有不少感想,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的小學(xué)周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)周記模板(精選44篇)

  小學(xué)周記 1

  青島有柔軟的沙灘,美麗的大海,蔚藍(lán)的天空這仿佛就像一幅美麗的油畫(huà),使我久久不能忘懷。

  我們?nèi)チ擞腥さ臉O地海洋世界,形態(tài)各異的雕塑公園,美麗如畫(huà)的金沙灘,還爬上了雄偉陡峭的嶗山,走過(guò)了人山人海的棧橋。其中,我印象最深的是極地海洋世界,里面有南極和北極的各種動(dòng)物,我最喜歡憨厚的北極熊,笨拙的企鵝和聰明伶俐的北極狐。

  北極熊最頑皮,總是躲在山洞里,用屁股對(duì)著我們,時(shí)不時(shí)回頭還對(duì)我們微微一笑。企鵝里面有帝企鵝和帽帶企鵝帝,帝企鵝的個(gè)頭很大,跟我差不多高,他們走路很慢,左搖搖右搖搖,好像隨時(shí)就要摔倒。而體型嬌小的帽帶企鵝就靈活多了,走路蹦蹦跳跳的,在水中游起來(lái)像魚(yú)兒一樣靈活,速度非?欤藙(shì)漂亮極了。他們最大的`差別是帝企鵝的腮邊是黃色的,腦袋是黑的;但帽帶企鵝的腮邊沒(méi)有黃色,腦袋是白色的。北極狐和他們相比就聰明靈活多了,他們有著大大的白色的尾巴,樣子和狐貍差不多,只是個(gè)頭很小,像只小貓一樣,全身潔白如霞,樣子可愛(ài)極了。我們?cè)诳吹臅r(shí)候他們?cè)谒X(jué),結(jié)果有一個(gè)小朋友拍了拍玻璃,他們就驚醒過(guò)來(lái),抬起頭四處張望,有一只還在用它小巧的爪子抓玻璃,太可愛(ài)了,我愛(ài)他們。

  青島真美啊,有金黃柔軟的沙灘,波濤洶涌的海浪,清爽涼快的海風(fēng),成雙成對(duì)的海鷗,還有有趣的極地海洋動(dòng)物,我愛(ài)這個(gè)城市。

  小學(xué)周記 2

  今天早上我6點(diǎn)半就起來(lái)了,太激動(dòng)了!激動(dòng)什么?嘿嘿,要去春游了!到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)全到了,我們蹦!跳!那高興勁可沒(méi)法說(shuō)了。

  經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋,我們總算到了那里——荔枝公園。我們到處參觀了一下什么昆蟲(chóng)世界、奇異瓜果園、沙漠植物園……

  然后我們?nèi)ケ臉O。蹦極算是我們重頭戲了。我們有好多人不敢去!我看到人家被甩著飛上天空去!有的還打了翻跟斗!我看了都不敢去!我看到我同學(xué)有的`去!先想;人家能夠做到的,我為什么不能做到?jīng)]?于是我就去蹦極了!我在玩之前!我叫那個(gè)叔叔小點(diǎn)氣力。他偏偏大力。吊了4下!還沒(méi)下!我心想;死定了,肯定會(huì)翻跟斗!我就閉眼!我感覺(jué)到自己好象整個(gè)人飛了起來(lái)!過(guò)了一會(huì)兒!終于下去了!我心里還想著整個(gè)人飛了起來(lái)的時(shí)候!

  最后我們?nèi)澊!我劃了很久!我劃船時(shí)!總結(jié)一個(gè)道理;劃船一定要團(tuán)結(jié)一致!

  我們玩了很久……最后,我依依不舍的回家了。

  小學(xué)周記 3

  我有一件難忘的事,就是小時(shí)候一次在上海過(guò)馬路。

  那天晚上,我們一家和爸爸的同事們一起出去吃飯。我們一邊說(shuō)話一邊走路,走著走著我們正準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí),我便掙扎了媽媽的手,吵著要和爸爸的同事們一起過(guò)馬路。媽媽便說(shuō):“過(guò)馬路要牽緊叔叔的手,一定要小心!薄爸懒!蔽冶悴荒蜔┑恼f(shuō)。于是,我和叔叔們過(guò)了馬路。卻看見(jiàn)爸爸媽媽還在后面慢慢的.走過(guò)來(lái)。然后,我一掙脫了叔叔的手,便左右看都不看的往爸爸媽媽那里沖。正好,這時(shí)一輛出租車(chē)從我身后飛馳而過(guò)。差一點(diǎn),我便見(jiàn)不到爸爸媽媽了。

  爸爸過(guò)了馬路便生氣的說(shuō):“你媽媽剛才千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)要小心,你怎么就是不聽(tīng),就不能聽(tīng)話點(diǎn)嗎?幸好這次沒(méi)事,下次我希望不要在發(fā)生了!

  因?yàn)檫@件事情,使我明白了過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則。不然,下次就可能不這么幸運(yùn)了。

  小學(xué)周記 4

  9月12日,我們校園記者來(lái)到我市眼病醫(yī)院進(jìn)行參觀采訪,我學(xué)到了許多愛(ài)護(hù)眼睛的知識(shí)。

  其實(shí)眼病醫(yī)院對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)槲沂茄鄄♂t(yī)院的老病號(hào)。首先,小兒眼科的.馬主任給我們講了怎樣愛(ài)護(hù)眼睛 的知識(shí),要求我們從小做起,注意保護(hù)我們的眼睛,特別是學(xué)習(xí)的時(shí)候要保持正確的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  我們還參觀了手術(shù)室,又來(lái)到小兒眼科門(mén)診室,最后參觀了配鏡中心。

  通過(guò)參觀采訪,我知道了愛(ài)護(hù)眼睛,應(yīng)該從小做起。

  小學(xué)周記 5

  在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚(yú)和小蝦,它們真可愛(ài)。 我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對(duì)燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍(lán)色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非常可愛(ài)。它身子的顏色也是各不相同的`,有綠色、土黃色、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時(shí)保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時(shí)候就用這些須腳來(lái)劃水。 我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了,而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來(lái)。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直要讓你流口水,蝦真好吃啊! 我長(zhǎng)大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。

  小學(xué)周記 6

  剛到這個(gè)既熟悉又陌生的環(huán)境時(shí),開(kāi)始有點(diǎn)不太適應(yīng),我深深的感到了我肩膀上的責(zé)任和自己應(yīng)盡的義務(wù)。下面我就總結(jié)一下這兩個(gè)月來(lái)的感受。

  俗話說(shuō),一面知底,確實(shí)是這樣。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)時(shí)就犯了個(gè)大錯(cuò)。對(duì)于學(xué)生而言,親切和藹可愛(ài)的老師讓他們更容易接受,而這并不該表現(xiàn)在首次見(jiàn)面上,現(xiàn)在的學(xué)生都會(huì)研究老師,研究你的長(zhǎng)相,研究你的穿著,研究你的表情等等等等,總之,孩子們對(duì)新老師總是那么神秘。我是一個(gè)剛踏上教壇的老師,而我的學(xué)生更是剛進(jìn)入小學(xué)的新生,我們這樣的組合簡(jiǎn)直是“遇齊了”!當(dāng)我走進(jìn)教室,六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,然后就是孩子的小動(dòng)作,我并沒(méi)在意,開(kāi)始上課了,剛開(kāi)始教師里很安靜,我覺(jué)得他們應(yīng)該是因不熟悉而有點(diǎn)害怕吧,隨著我講課的進(jìn)行,孩子的注意力開(kāi)始分散了,小部分孩子跟著我的'思路走,其余的孩子都在做自己的事情,我不停的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,很快一節(jié)課結(jié)束了,哎,一聲嘆息,感覺(jué)很累,很失敗。因?yàn)楦鶕?jù)自己讀書(shū)時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我深刻知道第一節(jié)課失敗會(huì)給以后的教學(xué)帶來(lái)怎樣的困難!(反思:首次上課必須嚴(yán)厲,向?qū)W生提出學(xué)習(xí)這門(mén)課的要求和上課規(guī)矩,情愿讓學(xué)生認(rèn)為你很兇,也要極力維護(hù)第一堂課的教師威嚴(yán),以便日后能更好的管理學(xué)生和班級(jí)。) 一個(gè)班上總有幾個(gè)讓老師特別操心的“孩子”,我的班上也是如此。注意力不集中,愛(ài)做小動(dòng)作,對(duì)于這種現(xiàn)象我

  沒(méi)有過(guò)多的在意,對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說(shuō)幾句,總感覺(jué)自己沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不知道如何處理恰當(dāng),現(xiàn)在的孩子打不得,罵不得,有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了,還怕處理重了影響學(xué)生情緒。對(duì)于非正式群體就更沒(méi)辦法了,感覺(jué)他們基本不在自己的掌控之中,無(wú)拘無(wú)束似乎已成為他們的一種習(xí)慣。而我只是在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候批評(píng)他們幾句,教育幾句,希望他們從此改正,但效果卻是因人而異,這讓我深刻體會(huì)到一個(gè)詞語(yǔ):因材施教。(反思:制定嚴(yán)格的課堂規(guī)章,可由教師和學(xué)生共同完成,共同執(zhí)行?赏ㄟ^(guò)召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育,以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。)

  小學(xué)教學(xué),尤其是小學(xué)低年級(jí)的教學(xué)更多的是照顧這個(gè)年齡階段孩子的特點(diǎn)。一年級(jí)的孩子,具體的形象思維占據(jù)主體,因此就要求教師在教學(xué)中要多準(zhǔn)備實(shí)物,也就是教育學(xué)上所講的實(shí)物直觀和模像直觀。多用這些實(shí)物去刺激他們的大腦,擴(kuò)展他們的思維,用具體的實(shí)物去幫助孩子們思維的延伸,這有助于他們抽象思維的開(kāi)發(fā)與培養(yǎng),為今后學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。俗話說(shuō),手腦并用,教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會(huì),用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,只有手上動(dòng)的多,見(jiàn)的多,腦袋里才裝的多,到時(shí)可供提取的才會(huì)多。教學(xué)上的多動(dòng)手做,多動(dòng)腦思考,這才能更好的服務(wù)于孩子們的想象思維,為其創(chuàng)造插上翅膀。(反思:多收集教學(xué)掛圖,教學(xué)模具,多制作教具,有機(jī)會(huì)可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共同制作教學(xué)器具,讓學(xué)生更好的觀察、思考,更好的掌握知識(shí)。)

  目前為止,我和孩子們的關(guān)系處的不錯(cuò),上課我很?chē)?yán)格的要求他們,會(huì)用正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化的方式來(lái)進(jìn)行課堂紀(jì)律的組織,還有就是采用表演、演示、合作、討論等方式和孩子們一起學(xué)習(xí),大部分孩子能跟著我的思路走。下課我和孩子們互相聊天,了解他們,和他們做好朋友,解答他們的疑問(wèn),幫助他們解決問(wèn)題,他們能夠信任我,希望我能多給他們講課,傳授本領(lǐng),這是讓我自豪的一點(diǎn)。

  我明白,孩子能夠喜歡我是我的一大優(yōu)勢(shì),接下來(lái)就是我自身的努力了,提高自身素質(zhì),提高教學(xué)水平,以孩子能夠接受的方式更好的組織教學(xué),讓每一個(gè)孩子都學(xué)到本領(lǐng),每一節(jié)課都能讓所有孩子跟著自己的思路走,和諧的完成每一節(jié)課,讓孩子在輕松、和諧的環(huán)境中學(xué)到知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,這是我的努力目標(biāo)。我相信有同事的幫助、有自己的努力、有領(lǐng)導(dǎo)的支持、有孩子的信任,我一定可以達(dá)到目標(biāo)。

  小學(xué)周記 7

  立夏的天空,像孩子的臉,說(shuō)變就變,時(shí)晴時(shí)陰,情緒多端。

  星期日天空還灰蒙蒙的,哭喪著臉,今天,她的心情變好了,陽(yáng)光四射。

  在清香裊裊的早晨,我邁著快樂(lè)的腳步走向?qū)W校,此刻,我感到天仿佛格外藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛,耳邊傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,抬頭望向天空,潔白的云朵映入我的眼簾,蔚藍(lán)而深遠(yuǎn)的天空,偶爾飛過(guò)幾只歸巢的.鳥(niǎo)兒。云朵像棉花糖似的,一看見(jiàn)就想流口水。

  中午,太陽(yáng)火辣辣的,像個(gè)大火爐,把云朵都遮住了。

  到了傍晚,太陽(yáng)西下,把它身邊的云彩也染成紅色,天空慢慢變得一片漆黑。

  立夏的天空真是變化多端啊!

  小學(xué)周記 8

  今日爸爸帶我們回奶奶家,我和哥哥快樂(lè)極了。我們回到奶奶家,我問(wèn)哥哥玩什么?哥哥說(shuō)不知道。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨!”爸爸?tīng)了說(shuō):“我才不去了!”我聽(tīng)到了他說(shuō)的話,心里想:唉,真懶的一個(gè)人呀!就連爬山他也不去,轉(zhuǎn)念一想不知道哥哥會(huì)不會(huì)小看我爸爸。想完就深深的吸了一口氣。

  媽媽帶著我們倆上路了。媽媽走的半路上隱藏了起來(lái),我們跳到對(duì)面,我讓哥哥別沖動(dòng),由于我已經(jīng)看到她的人影了,我告知哥哥一個(gè)好方法,我們最終把媽媽引了出來(lái)。我們來(lái)到山角下,競(jìng)賽看誰(shuí)爬的快,開(kāi)頭的`時(shí)候是哥哥跑的最快,我走在后面,由于媽媽讓我們找春天,所以我才慢吞吞的,處處找春天的影子。我發(fā)覺(jué)了小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,小樹(shù)變綠了,春風(fēng)輕輕的吹來(lái)了,不知不覺(jué)我們爬了很高很高,我往下一看,哇!好美呀!就連我們家也觀察了。

  吃午飯的時(shí)間到了,我們依依不舍的跑下山去,急沖沖的回了奶奶家。

  今日真是歡樂(lè)的一天,雖然爬山是一件很累很累的事,可是我真的很喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

  小學(xué)周記 9

  周五晚上,我和媽媽進(jìn)行了一次交流,媽媽看著我,一臉狐疑:”寶貝,你怎樣了?”我一本正經(jīng)地說(shuō):”媽媽,班上有不少女生已經(jīng)穿背心了,我也長(zhǎng)大

  了,為了成為一名少女,我準(zhǔn)備:買(mǎi)背心!”媽媽笑了笑說(shuō):”好,明天就帶你去買(mǎi)!”

  周六上午,學(xué)過(guò)書(shū)法后,媽媽就帶我買(mǎi)背心了,我們來(lái)到了解放路上的貝貝依依店童裝店,店內(nèi)衣服款式新穎,色彩鮮艷,看得我目不暇接。

  店長(zhǎng)阿姨向我們推薦各式小背心,有的上頭印著芭比圖案的,有的上頭長(zhǎng)出一個(gè)栩栩如生的米老鼠,有的是寬寬的背心狀,有的是細(xì)細(xì)的肩帶款,”選擇困難癥”的我不知如何是好,急忙問(wèn)媽媽”哪件好。俊眿寢屨f(shuō),”自我看喜歡哪款就買(mǎi)哪款!”

  這件很寬松,穿上身很舒服,我笑著說(shuō):”就是它啦!”它粉粉的,桃紅的鑲邊,中間有一個(gè)小小的蝴蝶結(jié),尺碼是80A,不緊不松正正好,也很漂亮。穿上后,媽媽說(shuō)我真的`長(zhǎng)大了呢,是個(gè)美少女了,我心里比吃了蜜還甜!

  我真的長(zhǎng)大了噢,我像一朵含苞欲放的花,依偎在大樹(shù)媽媽的身邊!

  小學(xué)周記 10

  大年三十的晚上,全家人聚在一起包餃子,我也參加了進(jìn)去。

  媽媽要我到廚房洗干凈手,然后用布擦干凈手,再把我拉出廚房,讓我坐下來(lái)。媽媽慢條斯理地對(duì)我說(shuō)了關(guān)于包餃子的技巧。我認(rèn)真聽(tīng)完以后,迫不及待地拿起一塊餃子皮,搓了一下面粉,放在手掌中間,接著,用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央,最后用手把餃子皮的邊緣捏緊,可是卻露了餡。

  當(dāng)時(shí)我真想放棄,可是又想起一句名言:世上無(wú)難事,只要肯攀登。于是,我急忙問(wèn)媽媽怎樣做,媽媽摸摸我的頭,說(shuō):“龍飛,只要你認(rèn)真地去做每一件事,相信你一定能做得最好的`!眿寢尩墓膭(lì)給了我信心。

  媽媽拿起一塊餃子皮,要我模仿著她來(lái)做,我連續(xù)做了三次,終于做好了。雖然做得沒(méi)有媽媽的好看,但我總算學(xué)會(huì)了包餃子,F(xiàn)在包餃子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

  我不僅學(xué)會(huì)了包餃子了人要,也懂得從小事做起,不要遇到一點(diǎn)困難就放棄了。在做每一件事都要認(rèn)真,這樣無(wú)論什么事都能做。

  小學(xué)周記 11

  愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束了,今天我和爸爸媽媽一起總結(jié)了一下這個(gè)寒假,發(fā)現(xiàn)我的收獲還真不少:

  首先,我改掉了一個(gè)壞習(xí)慣(這是我和媽媽之間的一個(gè)秘密)。我經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的努力,現(xiàn)在已經(jīng)基本上克服了,但偶爾還是會(huì)犯。媽媽夸我很有毅力,希望我開(kāi)學(xué)后能夠堅(jiān)持,直到把這個(gè)壞習(xí)貫徹底改掉。

  第二,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天晚上睡覺(jué)前將第二天要穿的衣服準(zhǔn)備好,并按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的,現(xiàn)在我能夠自身做了,即使我折的有點(diǎn)慢,但自身的事情自身做,真的很開(kāi)心。

  這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了2個(gè)家務(wù)事:洗襪子,折衣服。現(xiàn)在我不但洗自身的襪子,還幫助洗爸爸媽媽的.襪子。而且我還幫助媽媽把晾干的衣服,折好,歸類,放入自身的衣柜。

  這個(gè)寒假,爸爸用電路玩具教會(huì)了我很多有趣的知識(shí),我現(xiàn)在知道什么樣的電路叫串聯(lián),什么樣的電路叫并聯(lián)。爸爸教會(huì)了我如何看簡(jiǎn)單的電路圖。我現(xiàn)在能夠自身獨(dú)立按照電路圖搭建物品。這個(gè)寒假我的成果有:揚(yáng)聲器,音樂(lè)盒,門(mén)鈴,定時(shí)電燈,聲控電燈,無(wú)線報(bào)警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個(gè)收音機(jī),我真的從我的收音機(jī)中聽(tīng)到了廣播的聲音,我太興奮了。

  小學(xué)周記 12

  今天,老師要帶我們到一中外校聽(tīng)課,我們興奮極了!

  不一會(huì)兒,我們到了一中外校,我們來(lái)到階梯教室,哇!好多老師。≌粗,想著,上課鈴聲了。我們端正的坐著,等待著老師的到來(lái)。一會(huì)兒,老師來(lái)了,他微笑地說(shuō):“今天,我給大家?guī)?lái)了小動(dòng)物!闭f(shuō)著,屏幕上出現(xiàn)了5個(gè)小動(dòng)物:調(diào)皮的小貓,貪吃的小狗,可愛(ài)的小兔,精神的小烏龜和活潑的小松鼠。老師讓我們觀察這些小動(dòng)物的外貌、特點(diǎn),并說(shuō)出來(lái),同學(xué)們都認(rèn)真的觀察,爭(zhēng)先恐后的回答老師提出的問(wèn)題,課堂上熱鬧極了!

  老師又問(wèn):大家觀察過(guò)身邊的小動(dòng)物嗎?讓我們說(shuō)說(shuō)身邊的小動(dòng)物,我一下子就想到鄰居家的小狗——小胖。我舉起小手,老師點(diǎn)到了我,我勇敢的站了起來(lái),把那只可愛(ài)的,馴良的',貪吃的小狗告訴大家,教室里響起了一片熱烈的掌聲,我感到無(wú)比自豪,無(wú)比的高興,坐在身邊的班主任——向老師也笑了……

  下課鈴響了,我們要離開(kāi)了,我真有點(diǎn)舍不得,我多么希望再上一節(jié)這樣的課呀!

  小學(xué)周記 13

  忙碌?是的,忙碌時(shí)疲憊的,忙碌奪走了所有人的關(guān)愛(ài),快樂(lè)與幸福。

  正在工作的大人們是忙碌的,每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上,正在為上班趕時(shí)間,公司里來(lái)來(lái)往往的人們臉上沒(méi)有一絲一毫的笑容,是啊,人們都太忙碌了,哪什么時(shí)間來(lái)微笑啊!因?yàn)槊β,他們的午休時(shí)間被霸占了,內(nèi)心的疲倦也只能埋藏起來(lái),為了工作的'忙碌,就必須打起12分的精神來(lái),忙碌,搶走了他們的笑容。

  不僅僅大人們是忙碌的,就連正在上學(xué)的孩子們,也是忙碌的,孩子們都要起早貪黑的上學(xué),每個(gè)孩子都有愛(ài)玩的天性,下課鈴打響后,他們的心早已飛出去了,正眼巴巴地等著老師下課呢!可老師們卻講起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。放學(xué)后的作業(yè)那可是真叫一個(gè)多。』氐郊荫R不停蹄地趕作業(yè),可是一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……永遠(yuǎn)也做不完。

  還有誰(shuí)會(huì)愿意再去上學(xué)!

  不只是人,螞蟻也是忙碌的。冬天過(guò)去,春天來(lái)臨,螞蟻們也都要成群結(jié)隊(duì)的出去尋找食物了,螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地往回搬運(yùn)著,為了冬天而做準(zhǔn)備,他們就算再苦再累也不退縮,因?yàn)樗麄儠?huì)團(tuán)結(jié)。

  忙碌,讓螞蟻們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助,而我們卻自私自利,沒(méi)有愛(ài)心。忙碌,螞蟻們有收獲,而忙碌卻讓我們失去了許多許多。

  小學(xué)周記 14

  放學(xué)了,晴晴和明明在馬路上走著。突然,他們發(fā)現(xiàn)馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾,有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來(lái)得呢?這是因?yàn)橛行┤酥徊钜徊骄涂梢詫⒗哆M(jìn)垃圾箱了。晴晴見(jiàn)了,想把垃圾撿進(jìn)垃圾箱里?伤龥](méi)有勞動(dòng)工具,只好用手把垃圾撿進(jìn)去。晴晴過(guò)了好一會(huì)兒才把垃圾撿進(jìn)去,她這才發(fā)現(xiàn)身邊的明明不見(jiàn)了。她向四周望了一下,原來(lái)明明剛剛在晴晴撿垃圾的'時(shí)候,從書(shū)包中拿出紙和筆,正趴在地上寫(xiě)些什么呢!晴晴問(wèn)明明:“你在干什么呀?”明明說(shuō):“大功告成了!”邊說(shuō)還邊把自己寫(xiě)的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著字念了出來(lái):“文明——只差一步!明明,你真行!”說(shuō)著還向明明舉起了大拇指。

  這是一幅漫畫(huà)的內(nèi)容。這幅漫畫(huà)通過(guò)生活里一件平凡的事情告訴我們:不要因?yàn)樯僮咭徊蕉牙鴣G在垃圾箱旁,多走一步并不會(huì)損失你太多時(shí)間。而且不要亂丟亂扔,因?yàn)椋厍蚴谴蠹业,人人都有義務(wù)去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。只要你少扔一點(diǎn)垃圾,文明之花就可以多開(kāi)一朵!

  小學(xué)周記 15

  叮鈴鈴,又到放學(xué)的時(shí)間了,昔日充滿笑語(yǔ)的校園,今天顯得格外冷清,為什么?原因只有一個(gè)——下雨。

  下雨可是我最深惡痛絕的天氣,鞋會(huì)進(jìn)水,人會(huì)被澆得像落湯雞,會(huì)把書(shū)淋濕……壞處就是個(gè)天文數(shù)字,最討厭的就是沒(méi)帶雨傘的情況。

  雨依舊下個(gè)不停。這可怎辦呢?我父母是一定不會(huì)來(lái)學(xué)校接我的,難道就這么等下去嗎?我急的`像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在大門(mén)前,我來(lái)回走著八字形,或許這樣會(huì)想出點(diǎn)法子來(lái)。

  突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,好像是媽媽。我轉(zhuǎn)過(guò)身,在蒙蒙細(xì)雨中,我清楚的看到一件熟悉的的雨衣和一張瘦長(zhǎng)的臉!皟鹤,快穿上雨衣,千萬(wàn)別著涼了。”我看著媽媽,穿著衣服,嘴里吐不出一個(gè)字。呆了半天,一路上,我?guī)缀鯖](méi)說(shuō)話。

  啊!我明白了,我明白了!媽媽犧牲工作時(shí)間來(lái)送衣服,送傘,為了讓我別著涼。這就是世界上最無(wú)私的愛(ài)——母愛(ài),這就是世界上最甜的甜果——幸福。

  這一刻,我真正知道,我是幸福的孩子。

  小學(xué)周記 16

  今天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。森林里的大樹(shù)枝繁葉茂,花兒競(jìng)相開(kāi)放著,好像在比誰(shuí)美似的。小蘑菇也撐起了一把把五顏六色的小花傘。在森林的小溪邊住著小白兔和它的媽媽。

  小白兔莉莉和兔媽媽拿著一個(gè)小竹籃一同去采蘑菇了。莉莉一出家門(mén)就向森林深處跑去,當(dāng)兔媽媽追去的時(shí)候莉莉已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了。莉莉到處亂跑,它一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)在河邊玩水,它還大聲叫著:“媽媽快點(diǎn)呀”!兔媽媽也氣喘吁吁地說(shuō):“莉莉慢點(diǎn)跑!崩蚶蛲蝗煌A讼聛(lái),“好累呀!我要去那棵大樹(shù)下休息一下”。莉莉滿頭大汗說(shuō)道。莉莉在樹(shù)下聽(tīng)著小鳥(niǎo)那清脆的'叫聲,正是這清脆的叫聲使它立刻精神百倍。它和媽媽繼續(xù)采蘑菇,它看到了幾個(gè)五顏六色的大蘑菇,上面還嵌著姿態(tài)萬(wàn)千的斑點(diǎn)呢!小白兔真是又興奮又高興。它正要摘的時(shí)候兔媽媽搖手說(shuō):“不要摘!那蘑菇可是有劇毒的!崩蚶驀樍艘惶哼@么好看的蘑菇原來(lái)有毒呀!“它驚恐萬(wàn)分地說(shuō)著,”原來(lái)采蘑菇還有這么多學(xué)問(wèn)呀!“”當(dāng)然了,你看這種灰色的蘑菇是可以吃的!巴脣寢屜残︻侀_(kāi)地說(shuō)。就這樣它們度過(guò)了快樂(lè)的一天。

  莉莉以后也變得懂事多了,遇事愛(ài)動(dòng)腦筋,不懂就問(wèn)。

  小學(xué)周記 17

  昨天晚上,吃過(guò)晚飯,我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書(shū),爸爸看了以后,不屑一顧地說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)!”

  我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋,擺在桌上,然后在棋盤(pán)上擺好了棋子,戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻,預(yù)備戰(zhàn)斗。

  爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破,于是我撓了撓腦袋,哈!有方法了!我出動(dòng)了我的騎士,用躲避的路線簡(jiǎn)潔地到了爸爸的`陣內(nèi),可沒(méi)想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍,無(wú)須再忍,最終有時(shí)機(jī)出動(dòng)可以橫沖直撞的車(chē)了,我拿起車(chē),飛速地將爸爸的國(guó)王給將住了。

  棋盤(pán)上傻氣騰騰,爸爸把國(guó)王移了個(gè)位,我殺出了一條道路,趁爸爸的陣形四周楚歌,漏洞百出時(shí),我預(yù)備把我的后拿出來(lái)玩玩,使出了我的絕技“直搗黃龍”,一下子沖了過(guò)去,把爸爸的國(guó)王吃掉了。

  我欣喜若狂地喊道:“快整理殘局!”爸爸正抽著煙,看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒,他才回過(guò)神來(lái),“啥?”“快點(diǎn)兒,你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。

  爸爸驚慌萬(wàn)分地說(shuō):“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。

  通過(guò)這次下棋,我懂得了一個(gè)道理:只有智勇雙全,才能戰(zhàn)勝“敵人”。

  小學(xué)周記 18

  我有一只精美的文具盒,上面印著我最喜愛(ài)的卡通名星-----“snoppy”,瞧!它正朝著我微笑呢!它是我一年級(jí)期中考試時(shí),得了全班第三名,媽媽作為獎(jiǎng)品送給我的,我使用它已經(jīng)二年了,雖然已破舊,可還是不肯扔,因?yàn)樗俏业墓鈽s。

  文具盒是用黑白兩色的塑料制成的,它的功能可多了,是由盒蓋上的五個(gè)按鈕控制的。當(dāng)你按下紅色的按鈕時(shí),在文具盒的左側(cè)會(huì)彈出一個(gè)小抽屜;綠色按鈕是控制開(kāi)關(guān)前方的那個(gè)“時(shí)間表”,就是因?yàn)橛兴,所以我才不?huì)弄錯(cuò)年、月、日呀!

  當(dāng)你按動(dòng)黃色的按鈕時(shí),在文具盒的左上方一個(gè)小方格便會(huì)蹦出來(lái),那就是我學(xué)習(xí)的必用品----卷筆刀,它可是個(gè)不錯(cuò)的“理發(fā)師”,鉛筆粗了,可找它“理發(fā)”;如果你要了解今天的氣溫,就要打開(kāi)文具盒上的'“氣溫表”,它是由紫色的按鈕控制的。夾層是由橘黃色的開(kāi)關(guān)控制的。打開(kāi)盒蓋,首先映入眼簾的是一張塑料薄膜,里面插著一張課程表,它告訴我每天上學(xué)該帶哪些書(shū)。文具盒的盒身是個(gè)“文具王國(guó)”。第一層有五支尖鉛筆和一塊白色的橡皮,第二層有鋒利的小刀和一把直尺。

  文具盒是我形影不離的好朋友,我喜愛(ài)我的文具盒。

  小學(xué)周記 19

  五年的小學(xué)生活眨眼間已成為一段燦爛的回憶。在我的母校里,我結(jié)識(shí)了許多良師益友;厥啄切W(xué)時(shí)的生活,使我不禁又沉浸在歡樂(lè)之中。

  小學(xué)時(shí),我的同學(xué)很多,其中有很多是我很要好的朋友。比如劉光磊,他跟我就很能融洽相處。劉光磊個(gè)子挺高,長(zhǎng)得也很帥,班里成績(jī)也名列前茅。我們倆既是學(xué)習(xí)上的同伴,也是生活中的好友。劉光磊為人很慷慨,一點(diǎn)都不吝嗇,班里的`同學(xué)都很愿意與他為伍。在作文與日記中,我常常把劉光磊寫(xiě)進(jìn)去。劉光磊學(xué)過(guò)好幾年的書(shū)法,寫(xiě)得一手漂亮子,令我羨慕不已。我和劉光磊住在同一棟宿舍樓上,因此更促使我們倆成為形影不離的好友。流光類踢毽子、跳繩、跳皮筋、都是好手。劉光磊還干過(guò)一件使我唏噓了好幾天的事情,就是從三四米高的房子上跳了下來(lái)。幸虧我沒(méi)在場(chǎng),否則肯定被嚇個(gè)半死不活。但劉光磊除了腳疼了好幾天以外,并沒(méi)什么異樣,真令人佩服。

  如今,我不遠(yuǎn)百里借讀他鄉(xiāng),劉光磊卻由于種種原因沒(méi)能同我共讀,這是我非常傷感。把最親密的伙伴分開(kāi)三年,老天真的就這么殘忍?

  小學(xué)周記 20

  征蓬即“風(fēng)滾草”,生活在環(huán)境極惡劣的戈壁中,是戈壁一種極常見(jiàn)的植物,然而絕不是平凡的植物。

  它沒(méi)有固定不動(dòng)的根,更沒(méi)有固定的居所,它就像個(gè)“流浪漢”,遇到干旱的環(huán)境它便收起根,團(tuán)成一團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),仿佛一團(tuán)毛線球。碰見(jiàn)水源便放下根吮吸起來(lái),水干后又收起根,順風(fēng)溜走了。

  這是一種生命力極強(qiáng)的植物,無(wú)論什么環(huán)境都不會(huì)讓它們枯死?傆幸惶,它們會(huì)找到適合自己生長(zhǎng)的環(huán)境后,冒出新芽,發(fā)出新枝甚至開(kāi)出玫紅色至紫色的`花。與其說(shuō)它是“流浪漢”,不如說(shuō)他是頑強(qiáng)出彩的旅行者。

  當(dāng)你在茫茫戈壁上走著,看見(jiàn)一望無(wú)際的亂世黃沙中有一束風(fēng)滾草放下根喝水,難道你只覺(jué)得它僅僅是個(gè)普通的植物?難道你就不想到它的頑強(qiáng)、堅(jiān)忍像極了當(dāng)年遠(yuǎn)離親人,默默扎根在西北大戈壁上的科技工作者?他們?yōu)榱诵轮袊?guó)的強(qiáng)大毅然投身艱苦地科研工作中,隱姓埋名,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  看到它們,你又能否想到今天千千萬(wàn)萬(wàn)漂泊在外的打工者?他們同樣為了生活,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),居無(wú)定所,雖飽受生活的折磨,卻依然堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀向上。

  我贊美征蓬,更贊美那些像征蓬一樣,能夠順風(fēng)而行,隨時(shí)可以扎根在某一處,盡自己生命的所能開(kāi)出美麗花朵的人們。

  小學(xué)周記 21

  媽媽買(mǎi)了一個(gè)多功能整理收納柜。吃完了晚飯,我忍不住打開(kāi)箱子看看,可是媽媽不同意,她讓我去洗澡。

  洗完澡后,我看見(jiàn)媽媽正在發(fā)愁:原來(lái),她正在裝柜子?墒茄b好支柱和中軸后的媽媽,不知道怎么把抽屜裝進(jìn)去,拿到說(shuō)明書(shū)后,還是一籌莫展。哈哈,現(xiàn)在輪到我來(lái)“搶救”這個(gè)柜子。

  媽媽先將所有的配件拆了下來(lái),而我在一旁研究說(shuō)明書(shū)。突然,我發(fā)現(xiàn):抽屜、支柱和中軸是一起裝起來(lái)的`,而不是先把支柱和中軸裝起來(lái)?墒,問(wèn)題又來(lái)了,中軸下面有一對(duì)小鉤子,用來(lái)固定抽屜,該怎么將鉤子正確固定住呢?我先以為鉤子在里面,可這樣抽屜拉不開(kāi)。然后,我又試著將鉤子放在外面,抽屜不僅能打開(kāi),還能靠鉤子固定住。我興奮地將實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,可媽媽說(shuō)還是有一些問(wèn)題,等爸爸回來(lái),讓爸爸裝。說(shuō)曹操,曹操到,爸爸打電話回來(lái),我和爸爸說(shuō):有一個(gè)柜子等他回家裝。爸爸答應(yīng)著。

  不一會(huì)兒,爸爸就回家了。爸爸聽(tīng)我說(shuō)了過(guò)程,自己看看說(shuō)明書(shū)后,說(shuō):“不難裝,但是要對(duì)好抽屜口,不然就白裝了。”說(shuō)著立馬動(dòng)起手來(lái),我在一旁協(xié)助,不多時(shí),柜子就裝好了。爸爸還是很厲害的。

  小學(xué)周記 22

  周五放學(xué)回家,進(jìn)到屋里沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽,然后感覺(jué)肚子好餓,正好一眼就瞧見(jiàn)桌子上放了一箱蘋(píng)果,還沒(méi)有開(kāi)封的,我想應(yīng)該是媽媽買(mǎi)回來(lái)的吧,反正也餓了,先吃個(gè)蘋(píng)果墊墊底,于是隨便洗洗就開(kāi)始吃了,很脆很甜很可口,真不愧是精心包裝的就是好吃。

  正當(dāng)我吃得津津有味的.時(shí)候,家里面開(kāi)門(mén)聲響起,原來(lái)是媽媽回來(lái)了,我嘴巴里還塞著蘋(píng)果,還沒(méi)來(lái)得及跟媽媽打招呼,媽媽一看見(jiàn)我的樣子就呆住了,媽媽哭笑不得的對(duì)我說(shuō):“你怎么吃蘋(píng)果了?這是我買(mǎi)來(lái)送人的!

  聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)我吞也不是吐也不是,拿著還剩下幾口的蘋(píng)果,心想這下完了,等下會(huì)不會(huì)被罵得個(gè)狗血淋頭,正在我糾結(jié)的時(shí)候,媽媽又說(shuō):“算了,等一下你爸下班回來(lái)我重新叫他買(mǎi)一箱。”我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō):“我只吃了一個(gè),要不你重新包裝包裝。”

  媽媽對(duì)我翻了一個(gè)白眼:“你都開(kāi)封了,再說(shuō)少了一個(gè),你在裝好也太不禮貌了,你吃了就吃了吧,就當(dāng)這箱送你了!。

  經(jīng)過(guò)這件事情后,我決定,以后吃任何家里面沒(méi)有開(kāi)封的食物,一定要先跟老媽打招呼,要不然像這樣就尷尬了。

  小學(xué)周記 23

  俗話說(shuō)“民以食為天”。是啊,我們每天都要吃飯,吃飯已經(jīng)普通到我根本記不起它的存在,只是到那個(gè)點(diǎn)張嘴就是的了。我每次從房間走出來(lái),香噴噴的飯菜就已經(jīng)擺在桌子上了,根本不知道做飯時(shí)的困難與麻煩。今年寒假,爸爸媽媽都要上班,我一個(gè)人在家,我這個(gè)家中的“小皇帝”只得親自下廚啦!

  因?yàn)槭堑谝淮巫鲲,媽媽頭天晚上不停地叮囑我誰(shuí)要放多少,米要淘多少……我卻總是左耳進(jìn),右耳出,機(jī)械式地點(diǎn)點(diǎn)頭。心想:不就是做個(gè)飯嘛,有多難呢!

  可誰(shuí)知道看時(shí)容易做時(shí)難,好不容易盼來(lái)了做飯的'第一天。我小心翼翼地用碗舀了一碗米,放在淘米碗里,接上水。我用力地搓著米,結(jié)果非但米沒(méi)沖干凈,還撒了一地,米粘在手上到處都是。等我真正洗好米時(shí),米只剩下一半了。我把這剩下一半的“幸存者”慢慢地放進(jìn)電飯煲,蓋上蓋子,插上電源,自個(gè)兒寫(xiě)作業(yè)去了,心中充滿著期待。突然,我眉頭一皺,手一捶桌面,站了起來(lái):忘了加水!我急忙跑到廚房,米都炸開(kāi)了鍋,這可怎么吃呀!沒(méi)辦法,我只好沮喪地?fù)u搖頭,到食堂買(mǎi)了四兩飯回來(lái)吃。但我下決心明天非做好飯不可。

  小學(xué)周記 24

  在我的腦海中,有無(wú)數(shù)只小船,這些小船就是我從小時(shí)到現(xiàn)在的記憶。在這無(wú)數(shù)的記憶中有一段平凡卻令我感動(dòng)的事,讓我來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  這件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天,我在街上閑逛,卻忽視了頭頂?shù)奶?yáng),沒(méi)有過(guò)多久就滿頭大汗。便想買(mǎi)根冰棒解渴,也許是因?yàn)樘鞖獾脑蛟S多店都沒(méi)有開(kāi)張,后來(lái)是在路上碰到了一個(gè)推著冰車(chē)的老奶奶。遞給她五元錢(qián)買(mǎi)了根一元冰棒,她還沒(méi)找我錢(qián)我就走了。走在路上突然覺(jué)的還有點(diǎn)渴,還想買(mǎi)一根冰捧結(jié)果一摸錢(qián)沒(méi)有了,心想是不是丟在路上了,便沿路找去,不一會(huì)兒便臨近黃昏要回家了,心想那只是四元錢(qián)也許早就被人撿去。走在路上我又碰到了那位老奶奶,推著冰像在找人,看見(jiàn)了我便走過(guò)來(lái)把四元錢(qián)給我說(shuō):“開(kāi)始你買(mǎi)了一根冰捧我在拿錢(qián)的時(shí)候,你就給這是找你的錢(qián),趕緊回家吧!你父母肯定著急了!闭f(shuō)完便推著冰車(chē)走了。這我腦海里浮現(xiàn)出一幅景象:一位年邁的老奶奶,推著冰車(chē)走這么遠(yuǎn)的'走只是在尋找四元錢(qián)的主人。我趕緊上前又買(mǎi)了一根冰捧,在走上心里這樣想著:

  這只是四元錢(qián)去襯托了人心的美麗,這只是小小的四元錢(qián)卻襯托了高尚品質(zhì)。這只是一個(gè)平凡的故事地深深的打動(dòng)了我。

  小學(xué)周記 25

  大家一定都吃過(guò)鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過(guò)桃樹(shù)嗎?我就來(lái)介紹一下我家門(mén)前的小桃樹(shù)。

  三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,桃花不畏初春的寒冷最先綻放,給顏色單一的小區(qū)添加一份生機(jī),告訴大家春天來(lái)了。桃樹(shù)花有各種顏色,白色的像雪一樣,是那么晶瑩、那么透亮。粉色的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片和煦的朝霞,美極了。

  紅色的花就像一團(tuán)一團(tuán)的火焰,充滿熱情。風(fēng)一吹過(guò),花瓣從樹(shù)枝上緩緩飄落,就像下了一場(chǎng)花瓣雨,白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地,真是一幅美麗的畫(huà);ǹ炻浔M時(shí),桃樹(shù)才開(kāi)始長(zhǎng)葉子,葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,綠油油的一片,挨著一片,密密麻麻的。

  夏天,小桃子們一個(gè)個(gè)從碧綠的枝葉間探出了笑臉,站在枝頭爭(zhēng)著展示自己的美麗。這時(shí)的小桃子們毛茸茸的,顏色半青半紅,有的獨(dú)自立在枝頭,有的`擠在一起談天說(shuō)地,真是熱鬧。夏末,果實(shí)熟了,紅紅的桃子遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜,好吃極了。

  秋風(fēng)吹來(lái),桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞,桃樹(shù)上落滿了一層層厚厚的雪,好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。

  這就是我家的小桃樹(shù),陪我一起成長(zhǎng),我喜歡這棵桃樹(shù)。

  小學(xué)周記 26

  滴答“滴答…滴答…”窗外的雨嘩啦啦地下,好像老天爺在哭;窗外的雷聲轟隆隆地響,好像老天爺在怒吼;窗外的閃電一閃而過(guò),好像劃破了老天爺?shù)哪橆a。啊,雷陣雨來(lái)啦。陽(yáng)光明媚的下午一下子變成了烏云密布的哭臉,老天爺改變了心情,“唰唰唰”地哭泣。雷聲轟上了天,閃電劃過(guò)了地,天地間昏黃一體,模糊了我的視線。來(lái)到窗邊,雨像斷了線的珍珠。墜落在地上。像白花花的雨幕,一下子隱隱約約。

  聆聽(tīng)著雨的聲音,優(yōu)美的音韻,從四處飄然而起。這雨中的一些便是奇妙無(wú)比的琴鍵,千萬(wàn)點(diǎn)雨滴像一個(gè)個(gè)音樂(lè)家,“滴答…滴答…”,演奏著一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,回蕩在世界萬(wàn)物中……雷陣雨一下子變成了嬌小害羞的'小姑娘,雨在風(fēng)中飄飄悠悠,跳著優(yōu)美的舞蹈,旋轉(zhuǎn)著,飄揚(yáng)著,多如牛毛。又像一枚枚繡花針。不知不覺(jué)的,雨悄悄地停了,樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的照耀下,變得晶瑩剔透,光彩耀人,花朵綻放出唯美的笑臉。天邊掛出一道迷人的彩橋,五彩繽紛的彩虹,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七位婀娜多姿的仙女在天邊飄拂,絢麗多姿,真是雨后的一道好風(fēng)景!“滴答…滴答…”大自然的雨真是獨(dú)具特色,令人賞心悅目。正如“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天”那樣如詩(shī)如畫(huà)。

  小學(xué)周記 27

  昨晚,我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)。

  我夢(mèng)見(jiàn)妹妹和家人被一個(gè)自稱是大魔王的家伙抓走了。于是我便叫上我在班里的好哥們周新樂(lè)和汪子明前去拯救家人們。

  第一關(guān)我們來(lái)到一個(gè)森林?墒堑教幎际菢(shù),幾乎沒(méi)有出口。必須飛過(guò)去,旁邊剛好有三對(duì)翅膀,我穿上翅膀試飛了一下,能飛。于是我們都飛過(guò)飛了過(guò)去。

  第二關(guān)是過(guò)一座機(jī)關(guān)重重的'山。我們上了山,結(jié)果直接滾下來(lái)五百個(gè)巨石,還好我們都趴下了。我們又往上走了一會(huì)兒路,忽然變滑了,害得我們差點(diǎn)掉下去。我忽然發(fā)現(xiàn)這路會(huì)自己往上,抓住就行了。于是我們又上了山頂。結(jié)果周新樂(lè)直接。拿我當(dāng)雪橇往下滑去,下山后,我發(fā)現(xiàn)我的臉都快撞沒(méi)了。

  第三關(guān)就是迷宮。在進(jìn)迷宮前,我們每個(gè)人都撿到了一把黃金劍。進(jìn)了迷宮后,我們就在一個(gè)岔道口分開(kāi)了。在岔道口分開(kāi)后,我被直接頂上天空又掉下來(lái),又頂上天空……汪子明一直被推來(lái)推去的,頭都暈了。周新樂(lè)運(yùn)氣不錯(cuò),只是在原地轉(zhuǎn)圈。循環(huán)了很久后,我們終于都出了迷宮。

  正當(dāng)我們準(zhǔn)備拿著黃金劍與大魔王決一死戰(zhàn)時(shí),突然一聲巨響,直接轟飛了大魔王。原來(lái)是鬧鐘響了。

  這場(chǎng)夢(mèng)真有趣啊!

  小學(xué)周記 28

  今天上午雨一直不停地下著,時(shí)大時(shí)小,天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄灑下來(lái),就像無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的透明的長(zhǎng)線。“嘩嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),落到大地上。

  雨水落到樹(shù)上,樹(shù)葉和樹(shù)枝上沾滿了無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小水珠,一閃一閃亮晶晶的,就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流,有的雨珠在葉尖處吊著,搖搖欲墜,就是掉不下來(lái)。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了,所以才不敢往下跳。

  雨水落到地面上的水坑里,濺起了許許多多的水圈,由小到大,慢慢地向四周擴(kuò)散,到最后融入到水坑里消失不見(jiàn)。有的形成一個(gè)個(gè)大大小小的透明水泡,風(fēng)一吹動(dòng),在水面上來(lái)回不停地游動(dòng)著。

  雨水落到泥土里,迅速的被泥土吸收了,變得松松軟軟的。我想,泥土一定是口渴極了,所以它才會(huì)美美地喝著雨水,享受著雨水帶來(lái)的'滋潤(rùn)。

  到了下午雨停了,因?yàn)橛辛擞晁慕蹬R,立刻趕走了許多天的炎熱天氣,讓人們感覺(jué)到了一陣陣的涼爽,真是一場(chǎng)及時(shí)的好雨啊!

  小學(xué)周記 29

  記憶中最幸福的時(shí)光是在姥姥家的時(shí)候。

  姥姥家古樸、寬敞,小院里有姥姥和姥爺種的'蔬菜水果,還有一些花。特別喜歡姥姥家,因?yàn)樵谀抢锸裁礋⿶酪矝](méi)有,吃得好、玩得好、睡得好。我們家是個(gè)大家庭,逢年過(guò)節(jié),大家都聚在姥姥家,特別熱鬧,每到這個(gè)時(shí)候,我就看到姥姥和姥爺幸福的表情。我算是這個(gè)大家庭中最小的一個(gè),所以姥姥姥爺特別偏愛(ài)我。另外,每年暑假我和姐姐都會(huì)去姥姥家住幾天,我們一到,姥爺就領(lǐng)著我們參觀他的小花園,時(shí)不時(shí)的姥爺還會(huì)和我們開(kāi)開(kāi)玩笑,笑聲洋溢著整個(gè)小院。

  一年年過(guò)去了,我們都長(zhǎng)大了,留在老人身邊的人越來(lái)越少了。大家都很忙,只有我們幾個(gè)還在上學(xué)的放了假還會(huì)去姥姥家。

  可是今年暑假我不想去了,因?yàn)樵诖禾炖牙讶ナ懒。姥姥去世時(shí)我不在身邊,我連姥姥最后一面都沒(méi)有見(jiàn)著。姥爺因?yàn)閭囊踩ゾ司思易×恕H缃竦男≡阂芽諢o(wú)一人。再也沒(méi)有姥姥忙碌的身影,再也沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)。物是人非,一切都成了回憶。

  往事隨風(fēng),回憶往昔,幸福的時(shí)光總是那么短暫。愿我們珍惜當(dāng)下,珍惜身邊人。

  小學(xué)周記 30

  幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng),因?yàn)槲以孟胛铱梢該碛谐岚,飛翔在天空;我曾幻想我可以擁有白云,翱翔在藍(lán)天;我曾幻想我可以擁有大海,與祖國(guó)同在;我曾幻想我可以擁有天空,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),所以我現(xiàn)在開(kāi)始幻想我可以擁有世界,自由自在的快樂(lè)生活。

  在我的幻想天地中,只有一大片金燦燦的油菜花, 一眼望不到邊的藍(lán)天,天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹(shù)、一張床的小小茅草屋,這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾; 和小貓一起爬到樹(shù)上摘果子吃;和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星;和小貓一起比賽爬樹(shù)……這兒就是我的.幻想天地。我有我自己的自由,想干什么就干什么。我不會(huì)感到 孤單,因?yàn)槲矣形业暮门笥选∝垼也粫?huì)感到枯燥,因?yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒;我不會(huì)感到寒冷,因?yàn)檫@是我的幻想天地;我不會(huì)……這是我的小天地,我就是這里的小主人,我可以管理這里的一切!

  這就是我的幻想天地……

  小學(xué)周記 31

  星期天,我和爸爸媽媽?xiě)阎鋹偟男那閬?lái)到天河城百貨。

  天河城人來(lái)人往,十分熱鬧。我們來(lái)到兒童專賣(mài)區(qū)。柜臺(tái)上擺放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品和玩具,真是琳瑯滿目。我看到一樣很新奇的東西,那是一個(gè)會(huì)開(kāi)花的蛋,這種花的.名字叫貓兒臉。我毫不猶豫地把它買(mǎi)了下來(lái)。

  媽媽說(shuō):寶貝,爸爸媽媽買(mǎi)一只手表送給你好嗎?我高興地跳了起來(lái)。我迫不及待地走上賣(mài)手表的柜臺(tái)前,我東瞧瞧、西看看,不知該選哪一只好。營(yíng)業(yè)員姐姐走過(guò)來(lái)熱情地說(shuō);小妹妹你把這只紅色的戴上試試好看不?我?guī)线@紅色的手表照了照鏡子,覺(jué)得挺好的。姐姐又幫我試戴了幾只不同款的。我挑來(lái)挑去最后看上了一只粉色的。

  我陪爸爸逛了第二層男裝,幫媽媽在第三層買(mǎi)了女裝,在第四層是家用電器專柜買(mǎi)了個(gè)電水壺,在第五層的兒童服裝區(qū)買(mǎi)了條褲子。第六層是游樂(lè)天地,我在這里開(kāi)了一次很刺激的碰碰車(chē)。

  天河城里的商品應(yīng)有盡有,只要我想要的在這里一定買(mǎi)得到。今天收獲很豐富,過(guò)得真開(kāi)心。

  小學(xué)周記 32

  今天是星期天,我寫(xiě)完作業(yè),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)南陽(yáng)大橋通車(chē)了,我想去看一看!眿寢屝χf(shuō):“行,今天下午我們就去!

  吃過(guò)午飯,我們一家人騎著車(chē)子就出發(fā)了。我們穿過(guò)市區(qū),來(lái)到郊外,新修的公路上高興地走著看著,這公路真直呀!直的像一把尺子。我們走呀走呀,終于來(lái)到了南陽(yáng)大橋。

  里的風(fēng)景真美呀!寬闊的橋面上能并排走四輛大客,兩排整齊的橋燈,圓圓的像彩球掛天空。我們站橋上往下看,那水多清。∏宓哪芸吹胶拥椎.流沙。接著我們到橋下,有幾個(gè)小朋友正河里逮魚(yú)。我再也忍不住了,馬上脫了鞋,下河了。河里的小魚(yú)歡快地游著,我想:“要是能捉到一些小魚(yú)回家給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子該多好哇!”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚(yú),我們捉到了小魚(yú)和小蝦。我和爸爸上了岸,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你看這會(huì)兒的太陽(yáng)像什么?”我高興地說(shuō):“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球!

  時(shí)間不早了,我們唱著歡快的歌,高高興興地回家了。

  這個(gè)星期天我們過(guò)得多么愉快呀!

  小學(xué)周記 33

  今天,我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買(mǎi)水果。

  爸爸首先看見(jiàn)了蘋(píng)果,爸爸問(wèn)蘋(píng)果多少錢(qián)1斤,阿姨說(shuō)兩堆的價(jià)錢(qián)不一樣,左邊的是5元錢(qián)1斤,右邊的是2元五角1斤。我發(fā)現(xiàn)左邊的蘋(píng)果和右邊的不一樣,左邊的是青色的,右邊的是紅色的。然后媽媽就買(mǎi)一些2元5角1斤的蘋(píng)果,阿姨一稱是8斤,媽媽讓我算算需要多少錢(qián)?

  我這樣算:5元錢(qián)能買(mǎi)2斤,那么10元錢(qián)能買(mǎi)4斤,那么8斤就需要20元錢(qián)。買(mǎi)完蘋(píng)果了,爸爸問(wèn)我:女兒還想吃什么水果?我說(shuō)想吃草莓。爸爸就來(lái)到一家水果店里,爸爸看見(jiàn)鮮艷的草莓,爸爸問(wèn)多少錢(qián)1斤,阿姨說(shuō)8元錢(qián)1斤,我想太貴了!但是爸爸還是買(mǎi)了1斤。爸爸給了阿姨8元錢(qián)。

  后來(lái)我說(shuō)爸爸我想吃不用剝皮的桔子,阿姨說(shuō)這里有呀!爸爸問(wèn)阿姨,這些都是剛進(jìn)來(lái)的嗎?阿姨說(shuō)全都是剛進(jìn)的。然后爸爸問(wèn)阿姨多少錢(qián)1斤?阿姨說(shuō)6元錢(qián)1斤。爸爸也買(mǎi)了1斤。

  最后又買(mǎi)了梨、香蕉。爸爸說(shuō)這梨是給奶奶吃的.,還說(shuō)老人吃水果健康。我發(fā)現(xiàn)了這些水果的顏色:蘋(píng)果是青色的和紅色的,草莓是紅色的,桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。

  爸爸給我買(mǎi)了這么多水果,心里很高興,爸爸對(duì)我真好!

  小學(xué)周記 34

  你聽(tīng),春天的小溪在歡快地唱著歌,叮叮咚咚,歌聲美妙極了!它好像告訴我們春天已經(jīng)悄悄來(lái)到。

  你看,春天的花和小草從濕潤(rùn)的泥土里靜靜地探出頭來(lái),被生機(jī)勃勃絢麗多彩的春天給深深陶醉了。它們愉快地跳起舞來(lái),那婀娜的舞姿是那么優(yōu)美,那么自然,它們就像是春使者。

  你瞧河邊的楊柳吐出新芽?jī)簛?lái),嫩嫩的,綠綠的。楊柳把河水當(dāng)作是明亮的鏡子,正在梳妝自已呢!陽(yáng)光下的楊柳格外精神飽滿,昂首挺胸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,好似一位嚴(yán)肅的哨兵,站在大地上,汲取大地甜美的營(yíng)養(yǎng)。它更健壯了。

  孩子們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的羊毛衫,輕松極了!他們?cè)诰G意盎然的公園里盡情地放風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得好高呀,好像是一只自由自在的鳥(niǎo),又好像是一只凌空翱翔的老鷹……孩子們臉上都洋溢著幸福的笑容。“哇!風(fēng)箏飛得好高。 焙⒆觽冋f(shuō)道。和熙的`春風(fēng)一吹,風(fēng)箏飛得更高了!巴郏L(fēng)箏飛得看不見(jiàn)了!”說(shuō)著跳著,孩子們欣喜若狂。

  春天是個(gè)生機(jī)勃勃、春意盎然、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié),是令人向往的。我深深體會(huì)詩(shī)人說(shuō)過(guò)的:“黨委會(huì)色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的意境了!在這一段好日子里,我一定要努力學(xué)習(xí),天天向上!

  小學(xué)周記 35

  今天開(kāi)始放假了。元旦到了,但是元旦要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。

  在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。

  大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的'事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。作文

  小學(xué)周記 36

  今天,我做了一頓美味可口的飯菜。中午睡了不亞于三小時(shí)吧!隱隱約約發(fā)覺(jué)有人在推我,我最討厭人推我,便半夢(mèng)半醒地哼了聲:“嗯!”“起床了,久雅兒!”咦,這句對(duì)白好熟悉呀!睜只眼一看,喲,奶奶。奶奶說(shuō):“起床了!”我對(duì)她說(shuō):“馬上,馬上!”可我還賴著不動(dòng)。最后喊我醒的是爺爺。我做完了數(shù)學(xué),爺爺說(shuō)全對(duì),我太高興了!一看鐘,咋地,五點(diǎn)了(看錯(cuò)了)我趕緊淘米做飯。我正韻韻有味的唱著《哪吒》時(shí),買(mǎi)菜的奶奶回來(lái)了。“丑丑,淘米了嗎?”奶奶問(wèn)。“淘了”我說(shuō)。奶奶到廚房對(duì)我說(shuō):“太早了!”這時(shí)我才意識(shí)到我看錯(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)奶奶在擇菜,我忙幫忙,直到奶奶叫:“行了!”我才住手。該做鹵菜了!這可是我的“名菜”,把凍住的鹵料燒開(kāi),放入洗好的雞翅與剝好皮的鵪鶉蛋,加入鹽即可!下樣菜是炒豇豆,我加入了油,可是奶奶說(shuō)油與水會(huì)炸的!管他三七二十一,我打開(kāi)火爐,還好沒(méi)炸,油燒辣了,我倒下菜,鍋里卻發(fā)出“噼哩叭啦”的.響聲,我加下鹽,火苗興奮地舔著鍋底,映紅了我的小臉。菜炒好了,媽媽也下班了,家里彌漫著開(kāi)心、和諧的氣息。

  小學(xué)周記 37

  淅淅瀝瀝下了一夜春雨,把禾苗、樹(shù)木洗滌得蒼翠欲滴,空氣里彌漫著清新芬芳的馨香。

  從小,我就喜歡這春雨,喜歡在這雨中漫步,每當(dāng)這時(shí),我的心中便充滿著詩(shī)一般的感情。

  你看,在這如煙似霧的春雨里,大地上的一切都顯得如此寧?kù)o美好。一座座高樓在雨中靜默著,孩子們?cè)谟曛袣g笑著,追逐著,露出一張張充滿生機(jī)的.小臉。噢,雨中的人兒也是的樣的美涼甘甜的春雨。噢,這哪是花兒,葉兒,分別是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng)幻。

  雨絲從天空飄落下來(lái),它仿佛是一位慈愛(ài)無(wú)私的母親,伸出她柔軟細(xì)膩的手緊緊地?fù)肀Т蟮,用甘甜的乳汗滋?rùn)著大地,那禾苗正在乳汁的孕育下,迅速地成長(zhǎng)著,一切都在雨中成長(zhǎng)著。大江看去閃閃發(fā)亮,遠(yuǎn)山卻愈濃黑了。

  細(xì)細(xì)的雨滴飄落在碧綠的湖水中,濺起朵朵的小水花,垂柳隨之輕輕地拂過(guò)水面。透過(guò)迷蒙的,一望無(wú)際的雨幕,我不禁浮想聯(lián)翩。

  啊,春天的雨呀,多么輕柔,難難韓愈寫(xiě)下“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看邊卻無(wú)”的詩(shī)句。

  噢,春雨,你是這樣溫柔迷人,你的情懷是那樣寬廣。我原化為春雨一滴,飄落人間……

  小學(xué)周記 38

  今天,教我們語(yǔ)文的馬老師組織我們召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論大會(huì)。辯論的主題是:小學(xué)作文中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言好不好。馬老師做裁判,正方以我為組長(zhǎng)共八人,反方以樊星為組長(zhǎng)共八人。

  經(jīng)過(guò)半天的準(zhǔn)備,下午,激烈的辯論開(kāi)始了。首先是樊星發(fā)言,只見(jiàn)他理直氣壯的說(shuō):“作文中出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言容易給人造成誤解,尤其是考試作文,就顯得語(yǔ)言不夠嚴(yán)謹(jǐn)!蔽蚁葘(duì)“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言容易給人造成誤解”進(jìn)行反駁,我認(rèn)為作文中的`網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,對(duì)大家來(lái)說(shuō)肯定是耳熟能詳?shù)模瑒e人不僅不會(huì)誤解,反而會(huì)產(chǎn)生一種好奇,同時(shí)對(duì)我們小學(xué)生的知識(shí)面和能力能刮目相看。

  辯論會(huì)還在緊張的進(jìn)行著,下面的觀眾已經(jīng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)、交頭接耳,馬老師只好擺起裁判的架子,讓下面的同學(xué)安靜。

  接著我們組的楊雨露又講到:“打開(kāi)電腦,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言充斥著我們的眼睛,尤其在給朋友的來(lái)信中,更能增加朋友間的友誼。”反方同學(xué)開(kāi)始贊同我們的觀點(diǎn),惹得同學(xué)們哈哈大笑。

  最后馬老師作了精辟的總結(jié):“作文中網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以偶爾使用,但一定要用的恰當(dāng)!

  辯論會(huì)結(jié)束了,我還沉浸在剛才的辯論中,期待著下一次辯論會(huì)快點(diǎn)到來(lái)。

  小學(xué)周記 39

  周末,天氣非常好。吃過(guò)中飯爸爸、爺爺帶著我和妹妹,來(lái)到了位于西三環(huán)邊上的宜家家居百貨商場(chǎng)。

  爸爸停好車(chē)便找了一輛推車(chē),把我和妹妹放了進(jìn)去,推著我們走進(jìn)了商場(chǎng)里。我們從一樓走到二樓,映入眼簾的是琳瑯滿目的家居用品和各式各樣的家具、椅子、柜子等。在二樓我和妹妹在臥室家具的展廳里看到了兩張既漂亮又舒適的小床;在玩具區(qū)域還有我們小女生喜歡的各式各樣的絨毛玩具,有綠色的大青菜還有仙子女王和仙子王子;出門(mén)的時(shí)候我看到了一款非常漂亮的小臺(tái)燈的。

  看到這些東西我都非常喜歡,特別想把它們帶回家,但爸爸卻說(shuō),不買(mǎi)了,不買(mǎi)了今天我們只是來(lái)看一看參觀一下,而且那些東西都不是生活必需品。但我還是非常想把它們買(mǎi)下來(lái)。最后爸爸什么也沒(méi)給我和妹妹買(mǎi),我想等我長(zhǎng)大了我自己一定要去把我喜歡的東西買(mǎi)回家。

  雖然今天沒(méi)有把我喜歡的.東西買(mǎi)回來(lái),但我卻見(jiàn)識(shí)了高大而雄偉的宜家家居百貨商場(chǎng),看見(jiàn)了各種各樣的家居用品,還看見(jiàn)了上成百上千的汽車(chē)停在碩大的停車(chē)場(chǎng)里,三環(huán)路上汽車(chē)往來(lái)穿梭,路邊開(kāi)滿黃色的菊花一片秋意盎然。

  今天過(guò)得太愉快了!

  小學(xué)周記 40

  秋天到了,天天都在下雨,可今天不同,我清早從床上爬起來(lái)一看,通過(guò)窗簾,我看見(jiàn)一絲陽(yáng)光從外處射了進(jìn)來(lái),我把窗簾拉開(kāi)一看,太陽(yáng)出來(lái)了!家家戶戶都把衣服拿出去曬,因?yàn)楝F(xiàn)在晴天很少,大多數(shù)都是陰雨天。

  我和媽媽刷完牙之后就忙起來(lái)了!澳惆逊块g電風(fēng)扇搬出來(lái)洗一下”媽媽說(shuō)。我把風(fēng)扇搬到陽(yáng)臺(tái)上,我媽媽手拿著螺絲刀,一邊擰螺絲一邊說(shuō):“你看我怎么弄你就怎么弄”。我看媽媽用刷子一刷就刷出很多灰,我照著我媽媽的樣子把我們家三臺(tái)電風(fēng)扇全都刷了一遍,刷完之后刷子上全是灰,可是在我沖洗電風(fēng)扇時(shí),由于水放的太大,水全倒了地上,陽(yáng)臺(tái)也不再是陽(yáng)臺(tái)了,而是一個(gè)小水池塘了。

  我們把空調(diào)也拆開(kāi)洗了一下,我的媽媽先把空調(diào)的頭蓋骨打開(kāi),把空調(diào)的過(guò)濾網(wǎng)拆了下來(lái),可過(guò)濾網(wǎng)好想不想被我媽媽拿下來(lái)一樣,我媽媽拉了好久,最終還是被拉下來(lái)了。我終于知道為什么它不肯下來(lái),因?yàn)樗?身上很臟,沒(méi)臉見(jiàn)人。最后我把過(guò)濾網(wǎng)洗干凈了,曬在外面。

  今天,我認(rèn)為這是我這一年中最有意義的一天了。

  小學(xué)周記 41

  天色漸漸暗淡下來(lái)。一下午的時(shí)光有隨著那晚霞一起消失了。看看家里,沒(méi)有一個(gè)人。除了一只在我腳邊不停叫著的小貓。

  四周有些黑,與我此時(shí)的心境很匹配。所以我也沒(méi)去開(kāi)燈。就這樣一只看著黑暗,沉淪下去……

  忽然,來(lái)了一個(gè)電話。那電話鈴聲剛開(kāi)始還嚇了我一跳,緩緩地舉起電話,一聽(tīng)。才知是一個(gè)朋友的問(wèn)候。

  沒(méi)有什么目的',也沒(méi)有什么主題。只是句“你還好吧!”,一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,會(huì)著實(shí)讓我感動(dòng)不已。

  朋友不是無(wú)聊至極。在此時(shí)此刻能夠想起我,至少明白這是個(gè)難得的朋友。

  一句問(wèn)候,幾聲祝福,就足以使我的心暖暖的。

  在朋友問(wèn)候我的同時(shí),我也在想,是否也應(yīng)該去給別人一個(gè)問(wèn)候?

  人同此心,每個(gè)人都渴望一聲問(wèn)候,特別是在現(xiàn)在這金錢(qián)社會(huì)里。真情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)?yè)Q取的,也只有真情才能打動(dòng)心靈吧。

  一封短信,一個(gè)電話,一張卡片,一個(gè)聲音,都是可以成為人與人之間勾通,交流的橋梁。

  我們之間不能缺少問(wèn)候,也不能缺少祝福。正是我們舉手之勞的問(wèn)候,才縮短了你我之間的距離。

  隨便問(wèn)一句“你,還好吧……”

  小學(xué)周記 42

  一天下午的綜合實(shí)踐課,老師教我們做紙花。

  我先拿出一張彩色紙,剪下四條1.5厘米寬的小紙條。再把它們一一對(duì)折,并沿著對(duì)折線剪下來(lái)。然后把它們一一圈成八個(gè)圓形。接著,把那八個(gè)圓中的七個(gè)圓里的其中一個(gè)角往里一凹,就變成七個(gè)愛(ài)心型的花瓣了。然后再剪兩條1.5厘米寬的小紙條,接著拿出一條小紙條,對(duì)折一下,就成了一根碧綠碧綠的花枝。然后再把另外一條小紙條對(duì)折,再沿對(duì)折線剪下來(lái),圈成兩個(gè)圓形,就成了兩片蔥綠蔥綠的葉子。最后把它們粘在一起,一朵美麗的紙花就誕生了。

  同學(xué)們做的'花有各種各樣的形態(tài)。有的吹起紅色的“喇叭”、有的撐開(kāi)藍(lán)色的“小傘”、有的吐出粉嫩的“舌頭”、有的甩出金燦燦的“絲絨”,還有的咧開(kāi)紅紅的“嘴唇”,仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲。我突發(fā)奇想,同學(xué)們做的紙花可以一年四季百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷,來(lái)點(diǎn)綴我們的生活。

  這時(shí),我聽(tīng)到窗外比平日更多、更動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,也許是他們把我們?nèi)陌嗫闯闪艘粋(gè)美麗的大花壇。不停地嘰嘰喳喳,好像在傳播一個(gè)好消息:我們又多了一個(gè)美麗的花園!

  小學(xué)周記 43

  秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),秋天是一個(gè)滿天飄著樹(shù)葉的季節(jié)。你看,秋天多么美麗。

  看!又有一片葉子從大樹(shù)上飄著落下來(lái),我彎下腰撿樹(shù)葉。一看,原來(lái)是一片楓葉。它的形狀像是一個(gè)不規(guī)則的五角形,參差不齊的邊緣排列整齊的葉脈,還有一身鮮紅色的套裝,別提它有多漂亮了。我聞了聞還有一陣淡淡的幽香,像是噴上了巴黎香水,香極了。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),微弱的沙沙聲刺進(jìn)了我的耳朵。我回頭一看,那青中帶黃的銀杏葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄,三角形的葉狀,前面還有一道金黃色的花紋,像是穿著一條條美麗的.裙子。葉子上有排列整齊的葉脈,一條一條的,聞起來(lái)有一點(diǎn)超淡的香蕉味,還蠻舒服的。

  !好香!那是什么?原來(lái)是爭(zhēng)奇斗艷的菊花正在散發(fā)著那醉人的香味?,那淡黃色的葉子,仔細(xì)一看,那七橫八豎的葉脈,好像一個(gè)個(gè)小井口一樣,從整體看去,由綠變黃,很有藝術(shù)感。

  樹(shù)葉雖然沒(méi)有松柏的挺拔,花朵的芬芳。但它們的一生都在為大樹(shù)奉獻(xiàn),雖然它們?cè)诙炜赡芏紩?huì)死去,但是,春天還可以生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)。

  小學(xué)周記 44

  下午,下雨了。我坐在窗前,看雨嘩嘩地下,看雨中的樹(shù)葉,盡情舞蹈。

  雨嘩嘩地下。瞧,我家門(mén)后那條臭河,停著一艘垃圾清理船。船上的人都不見(jiàn)了,大概是到別人家里躲雨了 。而那河水呢,不但水位更高了,而且更臟了,船一停,船底下粘著的垃圾就浮出來(lái),船上的臟東西也被大雨沖了下來(lái),漂在河里,臟極了。人行道旁,積水一大堆,不知道給人們帶來(lái)了多少不便。我還看見(jiàn)一大塊灰黑相間的布晾在河邊的扶手石上,肯定濕透了,不知是哪位粗心的朋友忘在這兒了,否則我一定通知他。

  我又把目光轉(zhuǎn)向了門(mén)口的小花園。咦,平時(shí),大樹(shù)底下都有一大群小伙伴在盡情地玩耍的,今天呢?他們?cè)诟墒裁茨?一大片一大片的翠綠的葉子像一個(gè)個(gè)軟弱的身子,搖來(lái)?yè)u去;又像一只只堅(jiān)硬的手掌,雨怎么下都刮不落它。我家樓下原來(lái)嘈雜的聲音,今天也悄無(wú)聲息。小花園里的樹(shù)可能也雜交:極綠的葉子占45%,普通的葉子占45%,剩下的.10%嫩嫩的,它們就像一把綠色的大傘,嚴(yán)嚴(yán)密密地鋪在空中,我只能隱隱約約地看見(jiàn)地面上美麗的花和來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。

  雨,還在嘩嘩地下著……

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