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【推薦】新學(xué)期周記3篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的新學(xué)期周記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期周記 篇1
轉(zhuǎn)眼之間,20xx年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼得心情迎來了馬年--20xx年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我得學(xué)習(xí)更上一層樓,我決定制定一個學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先,我反思了自己在過去一年中得種種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認(rèn)真,只求數(shù)量而不講求質(zhì)量,空空坐著一個班干部得位置卻不思老師得期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué),有不懂得題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng),但那些缺點(diǎn)我一定要改。
我要認(rèn)真寫字,爭取把字寫到最好,做事認(rèn)真,講求質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),少玩電腦游戲,多看書,多學(xué)習(xí)。有不懂得就問老師,要有“敏而好學(xué),不恥下問”得心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡谜胬,認(rèn)真對待自己得學(xué)習(xí)和責(zé)任,絕對不辜負(fù)老師對自己得期望,好好負(fù)起自己得責(zé)任,做一個人人心服得好班干部。
以上就是我對新學(xué)期得目標(biāo)和計(jì)劃,我一定會好好按照計(jì)劃做,做一個品學(xué)兼優(yōu)得好學(xué)生,讓我得老師和同學(xué)們對我刮目相看!新學(xué)期新計(jì)劃,新得一年,我來啦!
新學(xué)期周記 篇2
升入初中,已經(jīng)快一個月啦。在這一個月中,我覺得初中生活與小學(xué)生活不一樣了。例如說;在學(xué)科的課門數(shù)上,是睡覺時間變少啦、壓力也變大了、環(huán)境也變啦,變得陌生
課門和原來的差別更大了。原來只有數(shù)學(xué)、語文、英語。但是現(xiàn)在又增加了地理、生物、政治【即道德與法治】、歷史、德育······幾門課,也因壓力變大了。有的科目有聽不懂,也因此不開心。特別是背書、記單詞、我總是記不住。我還有一種奇怪的癥狀‘考試恐懼癥’一到考試,我之前所掌握住的全都忘了,而且還馬馬虎虎的,總是因?yàn)榇中亩鴮戝e很多。睡覺時間變少了,上課也變得愛睡覺了。有的`時候,一想起自己的作業(yè)還沒寫,就頭暈。上課會的題也不敢舉手。
環(huán)境也變啦,變得陌生了。【因?yàn)槲沂切律。】操場也變得和小學(xué)不一樣啦、同學(xué)也變了、
因?yàn)槌醮蝸韺W(xué)校,學(xué)校的好多活動、,一些舞蹈、歌曲、才藝······我有好多都不會。
但是從今天開始,我要改變自己,我要比平常多努力一些,多熟悉環(huán)境,多和同學(xué)們交流,提高自己的膽量,讓自己變得勇敢一些,提個自己的積極性。告訴自己寫作業(yè)不要粗心大意,寫卷子不要馬馬虎虎的。速度也提快一些。晚上早一些睡覺,到宿舍早一些睡覺,洗洗就睡。上課不說話,不做小動作,不做與上課無關(guān)的作業(yè)······
新學(xué)期周記 篇3
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)(初中)生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期,開學(xué)的初到變成了返回,也不像上學(xué)期的開學(xué)第一天一一互不相識,各做各的事,F(xiàn)在,每個人都盡情的說,盡情的聊。雖然科目沒有多少的變化,但作業(yè)量開始逐漸增多,讓我有點(diǎn)初到不適。
新的學(xué)習(xí)要有個良好的開端,自己要暗下決心:奮斗一個學(xué)期,換來“陽光燦爛的日子”。?科目的學(xué)習(xí)越來越難了,他們像人生中的坎坷;人生中艱難的爬山路。只要走好,走穩(wěn)自己的第一步,后面的路就絕對沒問題。
就像六年級上學(xué)期的美國作家莫頓·亨特寫的'《走一步,再走一步》中的一句話:要著眼于最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達(dá)我要去的地方。說道學(xué)習(xí),我還要說一下作業(yè)問題和學(xué)習(xí)態(tài)度問題。首先是作業(yè)問題。在上個學(xué)期,這個問題一直困擾著我們,而且問題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒有問題,但周六周日的作業(yè)可成了大問題。周一來了,要么是沒簽字,要么是沒做完。我希望在這個新的學(xué)期,有新的開始,讓作業(yè)問題迎刃而解,完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無限的能量,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個樂趣,一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了,不會再多做一些了。這樣,兩者成為鮮明的對比。如果讓你選,你是選擇前者還是后者?當(dāng)然,每個人是選擇前者,但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎?新的學(xué)期,有新的開始,新的目標(biāo),讓我們每個人努力向前沖,不做“落后者”,讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。
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