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【精品】周記初中暑假九篇
時(shí)光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的周記初中暑假9篇,歡迎閱讀與收藏。
周記初中暑假 篇1
暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過(guò)于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿(mǎn)口答應(yīng),可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話(huà)說(shuō)得好:“君子一言,駟馬難追!笨晌夷兀孔鳛橐幻麑W(xué)生,學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)非常辛苦了,可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō):“人貴在自覺(jué),學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么?梢钥吹,在我前面有許多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也許多。因此,我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能夠被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能夠在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)诤臀艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà):“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀。”我會(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……。”
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà):在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
周記初中暑假 篇2
放暑假了,這幾天在家里我成了家務(wù)小能手,有時(shí)候幫媽媽折衣服,有時(shí)候幫媽媽洗碗。
今天,我又把綠領(lǐng)巾拿出來(lái)準(zhǔn)備學(xué)著洗綠領(lǐng)巾,我回憶著媽媽洗衣服的情形,學(xué)著媽媽的樣子,首先在小臉盆里放些水,接著把綠領(lǐng)巾浸在水里,讓綠領(lǐng)巾完全浸透,接著在綠領(lǐng)巾上擦些香皂,然后又學(xué)著媽媽的樣子,把綠領(lǐng)巾搓一搓,搓干凈后又在清水里過(guò)洗了兩遍,最后把洗干凈的綠領(lǐng)巾晾在衣架上,看著洗得又亮又干凈的綠領(lǐng)巾,我決定今后由自己來(lái)清洗綠領(lǐng)巾。
周記初中暑假 篇3
科技館,我去了還想去。因?yàn)槟抢镉袡C(jī)器人在快樂(lè)地表演,有弓箭射擊比賽,還有讓我們觀(guān)看地球、天體奧秘的地方,真的太好玩了。不過(guò)爸媽對(duì)我說(shuō):“去了那里,不僅是玩,還要多看、多想、多學(xué),否則的話(huà),還不如去公園,你說(shuō)呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
周記初中暑假 篇4
一抹驕陽(yáng)灑在我的心扉,炎炎夏日又已來(lái)到,沉浸暑期的快樂(lè)之中,仿佛融入了天和地的界限之間,置身在其中,陶醉在天邊。
感受著森林的寧?kù)o,聞著花朵的芬芳,看著百靈鳥(niǎo)在湛藍(lán)的天空翱翔,聽(tīng)著小溪清脆又動(dòng)聽(tīng)的歌聲……優(yōu)美的語(yǔ)句在腦海里浮現(xiàn),不知該怎么去描述著快樂(lè)又自由自在是暑假。
走過(guò)了城市的喧嘩,隨著海風(fēng)的吹浮和他那親切的呼喚終于的來(lái)到了這有點(diǎn)偏僻的海灘邊。
我抱起那個(gè)大大的救生圈,沖進(jìn)了大海的懷抱,海水還不足膝深,腳下是柔柔的沙子,海水很清澈,我從沒(méi)有想過(guò)在海水里也看到沙子,我想這應(yīng)該就是還沒(méi)有開(kāi)發(fā)的好處吧。
不敢走得很深,心里還是有點(diǎn)害怕的,只能站在比較靠岸的地方看著一層層的浪卷過(guò)來(lái)?yè)湎虬哆叀T诳此齐x岸不遠(yuǎn)的地方,海水一層層的涌向岸邊,在還沒(méi)有到達(dá)岸邊時(shí),那一層層的海水就空然凝結(jié)成一個(gè)個(gè)大大的浪花,而那一層的海水就變成一排的浪花直向岸邊卷來(lái),開(kāi)始是直立起來(lái)的,突然間就向里面卷了起來(lái)從一個(gè)左邊直卷至右邊的盡頭,再向岸邊撲來(lái),快到了,就快撲到我的身上了,跳起來(lái),就在那么一瞬間浪就從自己的腳下過(guò)去了,快到自己還來(lái)不及反應(yīng)就只看到白色的浪花在腳邊漂浮,然后看著身后的撲向岸邊。
這一刻仿佛時(shí)間沙漏停止了一般,許多歡聲笑語(yǔ)飄蕩在我耳邊,一個(gè)個(gè)浪頭拍打在我身上,腦海里浮現(xiàn)著剛剛的情景,嘴角情不自禁的向上揚(yáng)起……呵呵,好愜意啊!
浪從頭頂覆過(guò),一股咸咸的苦苦的液體從鼻子,嘴里直沖進(jìn)來(lái),頭腦一片空白,甚至整個(gè)人被海浪卷起,給拋了出來(lái),突然就心生恐慌怕就這么一直隨著海水漂浮到另一個(gè)世界,另一個(gè)地方,可是當(dāng)浪花過(guò)后除了留在嘴里咸咸的感覺(jué)和被沙子磨擦著有點(diǎn)疼痛讓我知道剛剛自己是真的以外,頭腦里竟只剩一片空白。
一次過(guò)后,就愛(ài)上了那在浪尖漂浮的感覺(jué),于是一次再一次的爬起來(lái),在浪還沒(méi)有來(lái)之前,坐好,然后就隨著風(fēng)浪一起漂浮,那漂浮在浪尖的感覺(jué),讓我好像就是鳥(niǎo)兒在天空飛翔一樣,自己就像是魚(yú)兒一樣戀上了大海,戀上了這片海洋……
伴隨著太陽(yáng)最后一抹光輝,我戀戀不舍的告別了海洋……
暑假快樂(lè)又充實(shí),飽滿(mǎn)又有情趣,讓指尖觸碰快樂(lè)的云彩,你會(huì)感受到甜甜的幸福,用心去體會(huì)大海的呼嘯,你會(huì)沉浸在它的懷抱,暑假是專(zhuān)屬我們的快樂(lè)天堂,又是為明天積蓄力量的加油站……
周記初中暑假 篇5
盼望著,盼望著,期末考試結(jié)束了,我最喜歡的暑假到了。
雖然說(shuō)暑假才剛開(kāi)始,我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè),要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他,還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外,我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng),跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái),我所剩下的個(gè)人時(shí)間就不多了,這也是唯一的一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧,首先,就是趕緊把我的作業(yè)做完,以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”,自然,還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后,我要多多練習(xí)我的吉他,能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng),同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū),提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū),多讀名著、古詩(shī),提高我的“國(guó)學(xué)素養(yǎng)”。還有微機(jī),我的“拿手戲”怎能不操練呢?
自然不能總是學(xué)習(xí),不然就成了書(shū)呆子!所以我還要“娛樂(lè)”。最大的娛樂(lè)自然是和父母出去旅游了,既可以放松心情,還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō):這么熱的天,你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的,因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了,提到游泳,我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好,但是安全第一,我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或做其他活動(dòng)。
我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢,你猜是什么?那就是寫(xiě)我的“暑假日記”。叫他“日記”,其實(shí)也不是日記,而是用一些文章,記錄我暑假里的經(jīng)歷,串在一起,也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事,都記錄下來(lái),和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今日是一月的最后一天,也是這學(xué)期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車(chē)到了鋼琴老師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學(xué)生每人表演一首曲子,我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車(chē)爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習(xí)曲,讓我表演完后回家彈。因?yàn)楸硌莸耐瑢W(xué)還沒(méi)有到齊,老師就讓我先練習(xí)一會(huì)。老師這么一說(shuō)我馬上聚精會(huì)神地練習(xí)起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),我練習(xí)完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大,一個(gè)接一個(gè)地表演。輪到我時(shí),我很緊張,但是我還是認(rèn)真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風(fēng)吹”最好聽(tīng)。
最后,老師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫(xiě)著:“陳方丁小朋友在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,鋼琴越彈越好,爭(zhēng)取今年考四級(jí)哦!”
周記初中暑假 篇6
“55555!我輕松的暑假生活一去不復(fù)返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。
這個(gè)暑假不輕松,我是寧可上課都不愿意過(guò)暑假了,各種安排輪著來(lái),練字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文、琵琶,而且都不是什么簡(jiǎn)單的茬啊!尤其練字乃是練行楷,每天至少600遍,因?yàn)槊總(gè)單個(gè)字要臨摹50遍,每次練字結(jié)束我的手就要接受休養(yǎng),都是練字惹的禍!
執(zhí)筆坐在桌前,我再度嘆了一口氣。提筆開(kāi)始快速地描,老媽的要求是:快速又不失行楷味道,又要快,又要漂亮,這不是難為我嗎?還好我的適應(yīng)能力一向很強(qiáng),幾天練下來(lái)已經(jīng)習(xí)慣了。每描完一個(gè)字我就安慰自己:“太棒了,我又可以少描一個(gè)字了!笨粗且粡垙埻该鞯募埳仙钌顪\淺的字跡,我真是又愛(ài)又恨,喜悅,因?yàn)榭吹搅俗约旱某晒?悲傷,因?yàn)榫氉置刻於家,一個(gè)暑假下來(lái)我的手大概……
又是新的一天,一個(gè)小時(shí)下來(lái),我的字已然描好,從開(kāi)始的三個(gè)小時(shí)縮到如今一個(gè)小時(shí),不得不承認(rèn)我每天都在進(jìn)步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了,練字成了我的習(xí)慣,每天要做什么事時(shí)練字會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里,雖然累,但寫(xiě)那一個(gè)個(gè)漂亮的行楷字的方法被我掌握的時(shí)候,我心中的自豪便油然而生。媽媽說(shuō),楷書(shū)寫(xiě)得好的人行楷肯定寫(xiě)得好,我卻覺(jué)得,應(yīng)該再補(bǔ)一點(diǎn),楷書(shū)寫(xiě)得好又肯努力的人行楷肯定寫(xiě)得好,如果楷書(shū)好不努力,也不會(huì)有成果吧!
我終于明白了:因?yàn)槲腋冻,所以我有收獲。我付出了每天的.娛樂(lè)時(shí)間,可我收獲了,原本容易焦躁的我開(kāi)始變得安寧起來(lái),這都是練字帶來(lái)的心境。練字時(shí)必須一絲不茍,不能分心,要安靜,不能邊練字邊唱歌,那樣會(huì)影響心境,我想我現(xiàn)在的耐力就是行楷練出來(lái)的。
我有一份期待,我希望我在暑假結(jié)束時(shí),能對(duì)媽媽交上一份滿(mǎn)意的成績(jī)單,能熟練掌握行楷。到那時(shí)候我可以學(xué)以致用,把它用到作業(yè)上,用到筆記上,初中時(shí)筆記全要用行楷記,如今也算是提前進(jìn)入起跑線(xiàn)了吧,都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,別人還沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí),你在起跑線(xiàn)上邁出的一步,至關(guān)重要,也許,你先邁出的那一步,就決定著成敗。
眼前似乎出現(xiàn)了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡,我合上行楷練字本,笑了笑,有一抹期待,有一種自信,在心頭蔓延開(kāi)來(lái)。行楷,我一定會(huì)掌握你!
周記初中暑假 篇7
20xx年X月X日 X天
七月五日是一個(gè)難忘的日子,我們學(xué)校組織了“激情歲月,巔峰游樂(lè)”的夏令營(yíng)活動(dòng)。這是我第一次參加夏令營(yíng)活動(dòng)。這一天,我們?cè)趯?zhuān)業(yè)輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了豐富多彩的地面拓展活動(dòng)。了解地震知識(shí),學(xué)習(xí)樓宇逃生。
早上七點(diǎn)二十分,我們大家坐上了大巴車(chē),七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上大巴車(chē)像清晨的鳥(niǎo)巢,同學(xué)們有的像剛睡醒的小鳥(niǎo)一樣,吱吱喳喳的討論著將要進(jìn)行的夏令營(yíng)活動(dòng),有的在觀(guān)賞沿途的風(fēng)景,還有的閉目養(yǎng)神。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)左右的路程,我們終于到達(dá)了目的地——嵊州市下王體驗(yàn)營(yíng)。進(jìn)入體驗(yàn)營(yíng),我發(fā)現(xiàn)自己好像走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng),有水上項(xiàng)目、真人CS……一點(diǎn)也不像我想象中的體驗(yàn)營(yíng)。
首先我們進(jìn)行了地面拓展活動(dòng)。教練帶領(lǐng)我們來(lái)到長(zhǎng)廊下,把我們分成兩個(gè)小隊(duì)。我們是“狗仔隊(duì)”,他們是“敢死隊(duì)”。教練先給我們玩了兩個(gè)小游戲。一個(gè)是“巧妙逃生”,三個(gè)人一組,兩個(gè)人當(dāng)樹(shù),一個(gè)人當(dāng)松鼠。當(dāng)教練說(shuō)“樵夫來(lái)了!”“大樹(shù)”要逃,當(dāng)教練說(shuō)“獵人來(lái)了!”“松鼠”要逃,當(dāng)教練說(shuō)“火災(zāi)來(lái)了!”“大樹(shù)和松鼠”都要逃。這個(gè)游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力。
第二個(gè)游戲是“吃水果”七個(gè)人一組,每一組都有自己喜歡的“水果隊(duì)名”。當(dāng)被人說(shuō)到自己的“水果隊(duì)名”時(shí),要馬上蹲下來(lái),并說(shuō)上“暑假初中周記蹲,暑假初中周記蹲,暑假初中周記蹲完暑假初中周記蹲”。(第一和第二個(gè)暑假初中周記是自己的“水果隊(duì)名”,第三個(gè)暑假初中周記是別人的“水果隊(duì)名”)這個(gè)游戲鍛煉了我們的合作精神。
吃完午飯,我們玩起了真人CS,教練先給我們講解了所有的裝備后,讓我們穿上裝備,我們“狗仔隊(duì)”來(lái)抓,“敢死隊(duì)”來(lái)躲。在活動(dòng)進(jìn)行中,我打“死”了5個(gè)人!
玩完真人CS,我們又去了地震體驗(yàn)館和火災(zāi)逃生館。體驗(yàn)完了這些,同學(xué)們念念不舍的上了大巴車(chē)。
這次夏令營(yíng)活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了地震和火災(zāi)逃生的知識(shí),開(kāi)闊了眼界,鍛煉了我們應(yīng)激反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
周記初中暑假 篇8
多人都期待假期來(lái)臨,卻常常因?yàn)闆](méi)有做好計(jì)劃,而白白浪費(fèi)假期活動(dòng)。
象我爸爸一樣,他有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)假期活動(dòng),差點(diǎn)沒(méi)辦法去玩,我那時(shí)候的心情很緊張,我怕不能去玩,好險(xiǎn)我有幫爸爸找路,如果沒(méi)幫爸爸找路,可能要睡在那里。這段假期,爸爸決定帶我們?nèi)ジ4逋,我坐在?chē)上,我看到好多風(fēng)景,到了福村,爸爸先帶我去坐云霄飛車(chē),我上去的時(shí)候有點(diǎn)害怕,沖下去的時(shí)候,我差點(diǎn)吐,真是刺激的游戲。
我到了飯店,我就開(kāi)始躺在沙發(fā)上看電視,等到水放好了,我再進(jìn)去洗澡。我洗澡的時(shí)候,還有把電視轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),邊洗邊看電視,電視里演的卡通真好看,飯店里的設(shè)施也很好,我下次還要來(lái)住這家飯店。
這段假期讓我覺(jué)得刺激又好玩,我覺(jué)得去玩是一件非常好玩的事。
周記初中暑假 篇9
今天我折了一朵玫瑰花。我先找到一個(gè)快遞的盒子,把上面所有的膠帶和所有的紙都刮下來(lái)。我在想:如果把我折的玫瑰花放到盒子里,然后再藏到一個(gè)最嚴(yán)實(shí)的地方,這樣?jì)寢尰貋?lái)一定會(huì)高興死的。等媽媽回來(lái)了,我就讓媽媽找了。媽媽找了好幾遍還沒(méi)有找到,最后還是找到了,媽媽真的高興死了。
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