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【精華】小學(xué)生周記集合九篇
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生周記 篇1
今天早上我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)了怦怦怦……的聲音。
我跑到窗前一看,原來(lái)他們是在放煙花。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“那有白天放煙花的!
“可能是錢(qián)太多了,不知道該往什么地方花了”媽媽一邊洗碗一邊說(shuō)。
頓時(shí)我收想:“是呀!白天放什么煙花,反正大家也沒(méi)有看見(jiàn)漂亮,只是聽(tīng)見(jiàn)怦怦怦……的`聲音,還不如把這筆錢(qián)用來(lái)捐贈(zèng)希望小學(xué),幫助困難群眾,或者晚上放也好讓大家一起欣賞欣賞嗎?”
小學(xué)生周記 篇2
星期四的上午語(yǔ)文課,該我當(dāng)小老師了。因?yàn)榻痰膬?nèi)容非常簡(jiǎn)單所以我信心十足地站了起來(lái),這我第二次講課,我一定能講得更好。可是,我剛一講就講錯(cuò)了,“于”字是獨(dú)體字,不應(yīng)該說(shuō)部首了,可我還是說(shuō):“一字部。”我馬上改了過(guò)來(lái),可是心里有點(diǎn)緊張了。教到“情”字時(shí),雖然媽媽反復(fù)強(qiáng)調(diào):“情不自禁”的“禁”在這個(gè)成語(yǔ)里應(yīng)該讀一聲,可是我一張口就習(xí)慣地念成四聲了。這時(shí)候,老師在一旁輕輕地補(bǔ)充了一句:“在這里應(yīng)該念一聲。”我的臉有點(diǎn)紅了。
接著教到“如”字時(shí),我脫口而出:“如、如、如,左右結(jié)構(gòu),女字旁,撇折、提、撇!眲傉f(shuō)到這,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嫫咦彀松嗾f(shuō)了起來(lái),這個(gè)說(shuō):“不對(duì)呀,應(yīng)該是撇點(diǎn)、撇、提。”那個(gè)說(shuō):“怎么教的?應(yīng)該是“撇點(diǎn)、提、撇呀!”我著急得馬上又改口:“撇點(diǎn)、提、撇!边@下又錯(cuò)了,我又改一遍才說(shuō)對(duì)。這時(shí)蔡老師皺著眉頭嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“怎么備的課?什么亂七八糟的?”這時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉紅的.像在發(fā)燒。
講完課,我終于如釋重負(fù)坐下了。這時(shí)老師狠狠地批評(píng)了我:“練得什么呀,根本不著邊,女字旁到底怎么寫(xiě),中午給我回家重練去!備完課給我發(fā)短信,我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評(píng)我。我的淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn),趕緊環(huán)顧四周,看看同學(xué)們有沒(méi)有笑話我。
回到家,我想媽媽肯定要對(duì)我大發(fā)雷霆,誰(shuí)知媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō):“今天小老師沒(méi)當(dāng)好,想一想為什么?昨天晚上為啥不備課呢?是不是自己不操心呀。”
我這才想起來(lái),10天前,媽媽就帶著我備課,后來(lái)媽媽又經(jīng)常提醒我要當(dāng)小老師了,好好備課。星期三晚上,老師讓預(yù)習(xí)《好事情》,我回家還想著做完作業(yè)趕快備課。結(jié)果爸爸爸下班回家?guī)Щ貋?lái)了好多書(shū),原來(lái)是我在網(wǎng)上買(mǎi)的《神奇校車(chē)系列》回來(lái)了,20多本哪。我想趕快寫(xiě)完作業(yè)看書(shū),寫(xiě)作業(yè)時(shí)好像那些花花綠綠的書(shū)正在向我招手。所以做作業(yè)慌里慌張,可是心急吃不了熱豆腐:課文怎么也背不熟,急得哭了一次。英語(yǔ)作業(yè)學(xué)唱英語(yǔ)歌,半天學(xué)不會(huì),又哭了一場(chǎng)。好不容易做完了,我就捧起書(shū)如饑似渴地看了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“你知道什么是課外書(shū)嗎?那是你完成了學(xué)習(xí)任務(wù)后補(bǔ)充知識(shí)的書(shū)。你現(xiàn)在的任務(wù)都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄云外了:“我都完成了。”說(shuō)完又埋頭看了起來(lái)。結(jié)果第二天當(dāng)小老師的時(shí)候,出現(xiàn)了這次慘敗。
想到這里,我低下了頭:“我以后一定要自己的事自己操心!眿寢屨f(shuō):“以前學(xué)習(xí)總是依賴(lài)媽媽提醒。發(fā)生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說(shuō):“的確是這樣的。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“希望你把這次教訓(xùn)記在心里。媽媽會(huì)把老師的這條批評(píng)短信一直留在手機(jī)里,每當(dāng)你不操心自己的學(xué)習(xí),我就把這條短
小學(xué)生周記 篇3
周日的午后,我坐在書(shū)房里發(fā)呆,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)和煦,天高云淡,讓我仿佛忘掉了自己。
蔚藍(lán)的天空顯得格外深邃,懸掛在天上的白云像一朵朵棉花糖兒。偶爾有幾只飛鳥(niǎo)從空中劃過(guò),卻看不到它們飛過(guò)的痕跡。遠(yuǎn)處高樓的頂上,兩只喜鵲停在太陽(yáng)能上歇腳,我不由地想:這么大的太陽(yáng),難道它們都不怕熱嗎?其中一只撲閃著翅膀,陽(yáng)光下那黑白相間的羽毛異常漂亮。呀!這也算是喜從天降吧。
鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上晾曬著被子,五顏六色的。清風(fēng)徐來(lái),被角微微揚(yáng)起。忽然,耳邊傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,我睜大了眼睛,卻尋覓不到它們的身影,或許它們是藏在了樹(shù)叢中吧。
初秋的樹(shù)葉還是深綠色,茂密得很。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)冠輕輕擺動(dòng),飄落幾片泛黃的葉子。樹(shù)下,一位穿著橙色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在勞作。不遠(yuǎn)處鄰居家的`門(mén)口,堆著一些垃圾,不知是誰(shuí)給他增加了這額外的工作量。
街邊靜靜地?恐v白色小汽車(chē),或許它們的主人只是買(mǎi)了一臺(tái)擺設(shè)吧,因?yàn)槲颐刻於寄芸吹剿鼈儼舶卜(wěn)穩(wěn)地趴在那兒。
突然,在我眼皮底下不知從哪兒竄出一條黃鼠狼!黃色的皮毛包裹著不大的身軀,一條尾巴十分醒目。它跑到墻角,停了一下,仿佛回頭朝我看了一眼,我一個(gè)激靈,回過(guò)神來(lái)。
喝了一口泡好的冰糖菊花茶,已經(jīng)有些涼了。耳邊傳來(lái)空調(diào)關(guān)閉的聲音,我這才發(fā)覺(jué)一小時(shí)過(guò)去了。美好的時(shí)光匆匆而逝,惟愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
小學(xué)生周記 篇4
讀書(shū)讓我從昔日的調(diào)皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃;讀書(shū)讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個(gè)“小博士”;讀書(shū)讓我從天天很無(wú)聊逐步變成了時(shí)時(shí)很充實(shí)。在人生的起步階段,讀書(shū)不但伴我成長(zhǎng)、讓我豐富,還讓我享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
記得很小的時(shí)候,我就與“小人書(shū)”交上了朋友,徜徉在好奇的世界里。《狼來(lái)了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡,懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì)。
通過(guò)書(shū)本,我與恐龍共度地球上的原始期;通過(guò)書(shū)本,我乘飛船遨游在太空;通過(guò)書(shū)本,我認(rèn)識(shí)了諸葛亮、秦始皇、武則天。書(shū)本,讓我開(kāi)闊了無(wú)限視野,認(rèn)識(shí)了中外古人,領(lǐng)略了美妙神奇。
當(dāng)然,讀不同的書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)不同的'感受,有時(shí)書(shū)還“剝奪”了我的歡樂(lè),使我內(nèi)心增添了憂(yōu)傷和痛苦,那是因?yàn)槲彝椤懊廊唆~(yú)”的善良,為侵略者的暴行而氣憤,更為自己的知識(shí)欠缺而解答不了一些問(wèn)題而苦惱。
因?yàn)樽x書(shū),我找到了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙;因?yàn)樽x書(shū),我找到了毫無(wú)保留地幫我釋疑解難的老師;因?yàn)樽x書(shū),我認(rèn)識(shí)了最要好的朋友,這就是我讀書(shū)的樂(lè)趣,這份樂(lè)趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。
小學(xué)生周記 篇5
七月,一個(gè)離別的月份。只是,唯一不同的是,原來(lái)我是看著別人離開(kāi)校園,離開(kāi)相伴多年的同學(xué)、老師,而此刻,我卻要自己親身體驗(yàn)?zāi)欠蓦x別的苦澀。
今天,是我們?cè)谛5淖詈笠惶,同學(xué)們都在班里忙著寫(xiě)同學(xué)錄,看著那一張張寫(xiě)滿(mǎn)不舍,帶盡淚痕的紙,我的心情一下子跌到了谷底。
老師,我想出去走走,我再也受不了這種傷感的場(chǎng)面了。嗯!正在忙著給同學(xué)寫(xiě)留言的老師邊說(shuō)邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
扶著樓梯的把手,我緩緩走下樓,那原本冰冷的扶手,此刻卻變得異常溫暖,我走得很慢很慢,很輕很輕,我們還是那群一下課就沿著樓梯瘋跑的小女孩嗎?
記得之前不是這樣的,每當(dāng)上下樓,我們便三五群地在這兒瘋跑,都想第一個(gè)沖出教室到操場(chǎng)上嬉戲。直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到值周老師,我們才會(huì)像現(xiàn)在這樣安靜下來(lái)。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),我的腳步不由自主地停了下來(lái)。撫摸著校門(mén)旁的那棵楊樹(shù),看著眼前熟悉的操場(chǎng),我正望得出神,這棵大樹(shù)最能勾起我的回憶了身邊的朋友幽幽地說(shuō)道。是啊,在這棵樹(shù)下,我們度過(guò)了整整六年的時(shí)光。
望著空曠的操場(chǎng),我想起了那個(gè)繽紛的夏天,那天,學(xué)校正在舉行課間操比賽,我們班為了那次比賽,付出了巨大的努力。我們課間練,課后練,操場(chǎng)上撒下了我們多少汗水啊,最后,我們獲得了第一名!那天,那一刻,老師臉上的笑容,如今還清晰地浮現(xiàn)在我的眼前;那天,那一刻,同學(xué)們的歡呼聲還在我的'耳邊回蕩。我們?cè)僖膊荒艿竭@兒玩了,真不想走!聽(tīng)了朋友略帶哭腔的話,我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)。
正是上課時(shí)間,這時(shí)政教主任走了出來(lái),她看著我們,難得的笑了笑,什么也沒(méi)有說(shuō)便走了回去,望著她的背影,平時(shí)對(duì)她恨之入骨的我,此刻竟感到她是如此的親切。
放學(xué)的鈴聲還是不期而至了,低年級(jí)的小同學(xué)背著書(shū)包沖了出來(lái),看著他們那股歡快勁,我真的很羨慕,明天,他們還可以像現(xiàn)在一樣快樂(lè)地踏進(jìn)這方操場(chǎng),而我……
六年,在這所學(xué)校里,我從一個(gè)懵懂的孩子,變成了如今的青澀少年,在我記憶的長(zhǎng)河里,貯存著關(guān)于這所學(xué)校所有的美好記憶。再見(jiàn)了,我美麗的校園!再見(jiàn)了,我難忘的小學(xué)時(shí)光!多年以后,你必將成為我心中最靚麗的一道風(fēng)景線。
小學(xué)生周記 篇6
周六早上外面下著大雨,媽媽帶我來(lái)到人民大廈的酒店參加15個(gè)家庭組織的親子活動(dòng)“學(xué)習(xí)幕斯制作和西餐用餐禮儀”。
一級(jí)西點(diǎn)師叔叔給我們?cè)敿?xì)講解了幕斯制作的食材和過(guò)程,看到美味的巧克力和奶油的時(shí)候,我忍心不住流口水呢。叔叔讓我們嘗了黑巧克力的味道。我也記住了幕斯的.制作過(guò)程:先把蛋黃用攪拌器攪拌均勻,再倒入溫?zé)岬呐D,這是用來(lái)殺菌的。然后倒入奶油攪拌,奶油攪拌均勻之后,再倒入適量的櫻桃酒,最后放入熔化的黑巧克力,攪拌均勻后倒入容器放入冰箱冷藏等待凝固。這中間我們小朋友們?cè)谂赃叺姆块g里用泡泡泥制作各種甜點(diǎn),我做了好幾款五顏六色的甜點(diǎn)了。
甜點(diǎn)制作之后,一位巴西叔叔給我們講述了基本的西餐用餐禮儀。我知道了餐布的正確使用方法,如何優(yōu)雅的喝餐前湯,如何用正確的使用刀叉,怎樣擺放刀叉表示用餐結(jié)束可以收餐。大人和小朋友們?cè)谟茡P(yáng)的鋼琴伴奏中愉快的享受美味。
今天過(guò)得很開(kāi)心,我真希望可以很快再有機(jī)會(huì)再參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生周記 篇7
這周周末的早上我起得比較遲,而且起床以后我感到非常無(wú)聊,因?yàn)榧依锶硕家呀?jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,所以我突然心血來(lái)潮想自己做一頓早飯。
說(shuō)干就干,我拿來(lái)雞蛋、蘋(píng)果、火腿腸、花生米、椒鹽、蔬菜和面包。我先把蘋(píng)果和火腿腸切成片,然后把雞蛋煎好,撒上椒鹽。最后把蘋(píng)果片,火腿片,煎好的`雞蛋和蔬菜一起夾在兩片薄面包之間,我給起了個(gè)名字叫終極漢堡。再放入微波爐里加熱。半分鐘過(guò)后,隨著“!钡囊宦,我的漢堡已經(jīng)制作好了。看著這黃橙橙的漢堡,聞著香氣撲鼻的味道,我禁不住咬了一口。哇!真香!真好吃!媽媽看著嘴饞了,要不是媽媽已經(jīng)吃過(guò)早點(diǎn)了,我就為她再做一份了。
這時(shí),我覺(jué)得自己是世界上最著名的美食家了,自己做的食品味道就是好、就是香。
小學(xué)生周記 篇8
星期二,我回到家做完作業(yè),就立刻打開(kāi)琴盒,輕輕地取出小提琴,生怕把它弄疼了。
拉它的時(shí)候,它緊緊依偎著我,仿佛片刻都不能離開(kāi)我,很喜歡我的樣子。
“嘟嘟嘟嘟嘟……”“啦啦啦啦啦……”“嘟啦嘟啦嘟啦……”小提琴不停地唱著歌,為我表演著好聽(tīng)的歌曲。
拉著拉著,弓子上的松香全都調(diào)皮地跑到小提琴上去了,小提琴并沒(méi)有哇哇大哭向我撒嬌,而是一聲不吭,靜靜地等待著我給它擦洗身子。
我要睡覺(jué)了,想把它放進(jìn)琴盒里。它一下子好像變重了,想讓我再跟它玩一會(huì)兒,不想回家。我狠狠地瞪了它一眼,它不再撒嬌,體重立刻下降到原點(diǎn)。
睡覺(jué)了,它躺在琴盒里,在寂靜的深夜里,為我守門(mén),不讓壞人進(jìn)來(lái)打擾我。
我說(shuō)吧,琴也是有生命的',它在我眼里,就是一個(gè)可愛(ài)的伙伴,還是一個(gè)形影不離的好伙伴。
小學(xué)生周記 篇9
我品嘗過(guò)酸甜可口的草莓,目睹過(guò)草莓怎樣生長(zhǎng),也看過(guò)別人摘草莓,卻從來(lái)沒(méi)有親身摘過(guò)草莓。
這一天,姑丈帶著我跟媽媽、姑姑、弟弟以及剛會(huì)走路的妹妹來(lái)到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來(lái)到草莓園,一眼望去,一壟壟綠色草莓地到處可見(jiàn)到草莓。有青青的,有鮮紅鮮紅的,還有半紅半青的,真可愛(ài)。它們?cè)谌~子?jì)寢屢赶,半遮半掩的等待人們。一陣風(fēng)吹過(guò),它仿佛在說(shuō):“歡迎來(lái)到草莓園,這里的草莓酸甜可口,歡迎大家品嘗!惫谜砂彦X(qián)給這個(gè)售票員以后,這個(gè)售票員給我們一個(gè)小籃子,我們便開(kāi)始摘草莓。
我跟弟弟興奮無(wú)比,一不小心踩到草莓叢旁邊的水溝里,整條褲子差不多濕。旁邊的路人見(jiàn)馬上哈哈大笑,我跟弟弟恨不得馬上找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。只見(jiàn)媽媽彎下腰,把草莓后面的'藤掐斷,把草莓放在籃子里。我跟弟弟因被路人嘲笑,一肚子火,便開(kāi)始“報(bào)仇計(jì)劃”。我跟弟弟走到草莓園的邊緣,開(kāi)始像發(fā)瘋似的到處踩草莓,只要我跟弟弟走過(guò)的地方有踩個(gè)稀巴爛的草莓醬!鞍パ!不好,被媽媽看見(jiàn)!”媽媽立即火冒三丈,罵道:“你們兩個(gè)在干什么!趕快摘草莓!”我只好按著媽媽去做。我跟弟弟一開(kāi)始不會(huì),特別是我,姑姑見(jiàn),過(guò)來(lái)教我跟弟弟,“先找一個(gè)又大又紅的草莓,再慢慢地把草莓后面的藤掐斷放籃子里!蔽冶惆粗霉谜f(shuō)的去做,不過(guò)總是把草莓弄爛,我傷心極!便走到一旁坐下來(lái),就連弟弟學(xué)會(huì),我沒(méi)學(xué)會(huì),真是丟人。這時(shí)弟弟走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動(dòng),立刻開(kāi)始行動(dòng)。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又大又紅的草莓藏在葉子?jì)寢尩囊赶,我小心翼翼地(fù)荛_(kāi)葉子,果然看到一個(gè)草莓,我先慢慢地把草莓的藤拉出來(lái),再輕輕地把草莓后面的藤掐斷。我終于學(xué)會(huì)摘草莓,心里別提有多高興。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們摘完草莓,準(zhǔn)備上車(chē)時(shí),我數(shù)一下,我一共摘二十多顆草莓,這些草莓粒粒非常飽滿(mǎn),又大又紅,算得上是草莓中的精品。
這一次摘草莓真開(kāi)心呀!不僅開(kāi)心,還給我的童年添深深的一筆。
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