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讀書(shū)主持詞

時(shí)間:2021-02-27 10:00:47 主持詞 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)主持詞3篇

  活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,各種集會(huì)的節(jié)目都通過(guò)主持人來(lái)進(jìn)行串聯(lián),好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)主持詞3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)讀書(shū)主持詞3篇

讀書(shū)主持詞 篇1

  各位老師,大家好!

  水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;

  書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。

  以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。為了讓大家讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)更好的交流平臺(tái),我!翱淖x書(shū)沙龍”在這個(gè)菊花飄香的季節(jié)里應(yīng)運(yùn)而生。

  讀書(shū)沙龍對(duì)于我們桂林路小學(xué)的教師來(lái)說(shuō)不是一個(gè)新生事物。彰顯出意想不到的勃勃生機(jī)。在這里,誠(chéng)摯的希望我們桂小的老師們拿出勇氣,勇敢地走上臺(tái)來(lái),暢談教育理想,抒發(fā)心靈感言,讓我們?cè)诟袆?dòng)、溫馨、激勵(lì)中一同前行,共同成長(zhǎng)!

  今天,我們桂林路小學(xué)“奎文”讀書(shū)沙龍正式啟動(dòng),并開(kāi)展第一次活動(dòng),隨后,幾位教師將登臺(tái)與大家共同分享他們讀書(shū)的收獲。

  首先請(qǐng)孫校長(zhǎng)為“桂奎文”讀書(shū)沙龍啟動(dòng)儀式致詞。大家歡迎。

  俗話(huà)說(shuō):“文由心生”、“文以言志”。每一篇文章都是作者內(nèi)心情懷的寫(xiě)真,句句凝聚著點(diǎn)點(diǎn)心血。交流時(shí),我們要以飽滿(mǎn)的情緒用心頌讀。抑揚(yáng)頓挫,充滿(mǎn)激情,聲音洪亮,語(yǔ)速適中,給聽(tīng)者以回味思考的余地。每一位教師交流結(jié)束的時(shí)候,我們聽(tīng)者應(yīng)報(bào)以熱烈的掌聲。我們的交流順序是一、二、三、四、五、六年級(jí)組。

  結(jié)束語(yǔ):

  讀書(shū)能啟人心智,撼動(dòng)心靈,豐富人生;

  讀書(shū)能積淀學(xué)養(yǎng),激動(dòng)思考,指點(diǎn)迷津。

  讓我們?cè)谶@孕育生機(jī)的季里,與書(shū)籍?dāng)y手同行,開(kāi)始教育生涯的心靈之旅。那么,我們的課堂將充滿(mǎn)智慧,我們的教育將一路書(shū)香,我們的生命將更加厚重深沉。

  各位老師,本期沙龍活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

  2.

  “書(shū)香流韻”教師(音樂(lè)伴奏:高山流水)

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,各位同仁,大家好!

  首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!水韻潺潺,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈,書(shū)香幽幽,培育蕓蕓眾生。以書(shū)為伴,讓我們更加心神平和,氣息芳華。

  下面就先有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們做精彩的好書(shū)推薦的發(fā)言,大家歡迎。感謝譚校長(zhǎng)精彩的發(fā)言!

  下面再有請(qǐng)陳校長(zhǎng)做精彩發(fā)言,大家歡迎。

  下面時(shí)間就請(qǐng)老師們按照我們的發(fā)言順序暢所欲言,感受分享的快樂(lè)和幸福。再次友情提示,每人發(fā)言不要超過(guò)5分鐘。

  下面請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們這次活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。

  水韻悠悠,成萬(wàn)道清泉,澆灌祖國(guó)希望的花朵;書(shū)香脈脈,成一派正氣,涵養(yǎng)孫小俊美的少年。真心似水,醉心讀書(shū),喜看孫小教師激流勇進(jìn);大愛(ài)如歌,酷愛(ài)鉆研,展望魅力校園更上層樓。奎文區(qū)孫家小學(xué)“書(shū)香流韻”讀書(shū)沙龍到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁的光臨。

  祝大家身體健康,工作順利!

讀書(shū)主持詞 篇2

  男:禾苗在春風(fēng)中成長(zhǎng)

  女:花朵在陽(yáng)光下開(kāi)放

  男:我們是稚嫩的幼苗,老師給了我們豐富的營(yíng)養(yǎng)

  女:我們是鮮艷的花朵,祖國(guó)給了我們溫暖的陽(yáng)光

  男:尊敬的老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:北嶺小學(xué)四年級(jí)二班《經(jīng)典伴我同行》讀書(shū)匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  女:三百六十條道路,是您送我們遠(yuǎn)行。

  男:中華文明五千載,華光四射垂青史。

  女:淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)潤(rùn)沃土,博大精深無(wú)盡時(shí)。

  男:中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度,徜徉在這座文學(xué)珍寶館,我們目不暇接,留連忘返。女:中國(guó)是詩(shī)人的國(guó)度,我們與中國(guó)文學(xué)的.眾多名流巨匠擦肩而過(guò)。

  男:這里有游歷天下笑傲紅塵的李白,眼望“國(guó)破山河在”而老淚縱橫的杜甫,F(xiàn)在請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的古詩(shī)大家背

  男:孔子是我國(guó)古代最偉大的思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

  女:《論語(yǔ)》記載了孔子及其個(gè)別弟子的思想、言論和行事,內(nèi)容相當(dāng)豐富。

  男:有人說(shuō)“半部《論語(yǔ)》治天下!

  女:半章《論語(yǔ)》可以振興中國(guó)!

  下面,我們接龍背誦《論語(yǔ)》

  男:孔子的話(huà),對(duì)我們今天的學(xué)習(xí),應(yīng)該說(shuō)也是有指導(dǎo)意義的。希望我們堅(jiān)持讀背,感悟成長(zhǎng)。

讀書(shū)主持詞 篇3

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好

  女:伏爾泰曾說(shuō),拜讀名家大作,可造就雄辯之才。

  男:高爾基也曾說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  女:無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史,還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一

  不好讀書(shū),讀好書(shū)。

  男:為了讀書(shū),年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒,西漢匡衡更是鑿壁偷光;

  女:同樣是為了讀書(shū),余秋雨餓著肚子飽讀書(shū),諸葛亮喂雞求學(xué)。

  男:是什么讓他們?nèi)绱藢?zhuān)注書(shū)籍呢?正所謂,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。 女:當(dāng)我們讀的書(shū)越多,書(shū)籍就使我們和世界越接近,生活對(duì)我們也變得越加光明和有

  意義。

  男:知識(shí)無(wú)涯,而生命有限。作為合格的大學(xué)生既要博古,又要通今,時(shí)間實(shí)在不夠用。

  所以,用功讀書(shū)開(kāi)始要早。我們現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)?

  女:就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣,用知識(shí)的鑰匙去打開(kāi)真理的殿堂。 男: 在活動(dòng)開(kāi)始之前,首先讓我們來(lái)為大家介紹一下出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓: 女:他們是 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

  男:下面我宣布##學(xué)院####班“閱讀名著,感悟人生”讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始!

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