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小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞

時間:2023-01-13 11:07:38 主持詞 我要投稿
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小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞

  主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。在一步步向前發(fā)展的社會中,越來越多的活動集會都要用到主持人,寫主持詞需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞

  小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞1

  男:尊敬的老師

  女:親愛的同學們

  合:大家早上好。

  男:書是一道厚重的門, 垂青著每一位敲門者。

  女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  男:蘇霍姆林斯基說:“一個學?梢允裁炊紱]有,但不能沒有書。”

  女:莎士比亞說:書籍是全世界的營養(yǎng)品。

  男:生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光,

  女:智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  男:書籍,是人類寶貴的精神財富,

  女:閱讀,與我們相伴一生。

  男:現(xiàn)在,我們宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學,讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園,主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 現(xiàn)在開始: 第一項:出旗

  女:第二項:奏國歌,升國旗,行注目禮

  男:同學們,書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類最好的朋友和老師

  女:書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富

  男:手捧書籍,就是手捧希望;

  女:開卷讀書,就是打開世界之窗。

  男:讓經(jīng)典助我成長,

  女:讓書籍伴我同行。

  男:第三項:有請六年級中隊長戴云龍同學宣讀《讀書活動倡議書》

  男:同學們,有這樣一幅對聯(lián):知天曉地書香翰墨拓胸懷,

  女:懷古論今詩韻文采顯精神;

  男:泛讀精讀讀遍天下美文,

  女:愛書品書書盡人間百味。

  男:最是書香能致遠,腹有詩書氣自華;

  女:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。

  男:讀書活動的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。

  女:下面請聽聽老師對我們的讀書寄語吧!第四項:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高老師講話。

  女:親愛的同學們,你想讓自己的.精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!

  男:你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

  女:你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!

  男:同學們,博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;

  女:經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。

  男:讓我們沐浴在陽光下,讓書香潤澤我們的人生吧!

  女:祝愿我們的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。

  男:希望老師們、同學們的生活以書為伴,讓書香飄滿美麗的校園,灑向和諧的家庭,駐進每個人的心靈。

  女:我宣布:湘河鎮(zhèn)中心小學 讓讀書成為習慣 讓書香溢滿校園 主題讀書節(jié)開幕式及升旗儀式 (合)到此結(jié)束。

  合:謝謝大家!

  小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞2

  尊重的老師、敬愛的同學們:

  大家好!

  鶯歌燕舞喜盈大地,書香墨香飄滿校園。在這春意盎然,陽光殘暴的日子里,我校迎來了20xx年度“快活瀏覽,沐浴書香”讀書節(jié),今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過,書籍是全世界的養(yǎng)分品。生涯里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里不書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節(jié)舉行的準備,讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關(guān)愛,當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

  校長講話,暖和了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書運動”供給了有力保障!

  看中國高低五千年歷史,品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯(lián)誦。

  “玉不琢,不成器,人不學,不知義。”我們曉得該如何當真學習!跋憔琵g,能溫席,融四歲,能讓梨!保覀兝斫夂芏嘧鋈说那槔。請欣賞二年級聯(lián)誦的《三字經(jīng)》;三年級聯(lián)誦的《弟子規(guī)》;四年級聯(lián)誦的《百家姓》。

  親熱文學經(jīng)典,誦讀千古絕文。營造書香校園,傳承華夏文化。接著請觀賞經(jīng)典朗讀??五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

  是老師,把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上;是老師,居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵;是老師,用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發(fā)言,掌聲歡送!

  金色的童年,陽光燦爛,童年時間我們親近蒙學經(jīng)典。金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀蒙學經(jīng)典。下面,請學生代表同學發(fā)言,掌聲歡迎!

  讓我們師生共讀經(jīng)典,在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味,在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國,母語!》。

  請我們學校教務(wù)處林老師向同窗們發(fā)出校園讀書節(jié)活動倡導。

  書中有光亮,可以燭照我們的心坎;書中有天籟之音,能夠讓我們回到天然的懷抱,返樸歸真;書中有;鄣.心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌蕩的故事的延展,詩意盎然的表白……東屏鎮(zhèn)小“讀書節(jié)”已經(jīng)拉開帷幕,大家舉動起來吧!讓書香溢滿我們協(xié)調(diào)的校園,讓好書伴著我們健康地成長。最后,祝同學們在讀書節(jié)的各項活動中都有播種,讓我們過一個“豐產(chǎn)”的讀書節(jié)!

  請各班按秩序退場。

  小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞3

  主持人A:尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  合:大家下午好!

  主持人A:懷古論今詩韻文采顯精神;

  主持人B:泛讀精讀讀遍天下美文,

  主持人C:愛書品書書盡人間百味。

  主持人A:閱讀一本好書,點亮一盞心燈。

  主持人合:紅山農(nóng)場學校,讀書節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始!

  主持人A:通過讀書活動,同學們的知識豐富了,視野開闊了,語文能力得到了進一步的提高。更可喜的是,大家對于世界的認識更加深入了。下面,就讓我們歡迎一年級的孩子們給我們的《三字歌》。

  主持人B:在本次的讀書節(jié)活動中,同學們博覽群書,還了解了許多名人讀書的故事,讓我們歡迎二年級的同學們給我們講一個《雷鋒叔叔你在哪里》的故事。

  主持人C:讀書要像蜜蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的`過程中反復思考,領(lǐng)會汲取書中有用的知識。就讓我們跟隨春姑娘的腳步一起《走進春天》。

  主持人A:讀書節(jié)期間,我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞,這讓我們修身養(yǎng)性,陶冶了我們的情操,六年級一班的同學們帶來的《水調(diào)歌頭》配樂唱詞朗誦,讓我們快來聽一聽吧。

  主持人B:清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學們,在本次讀書節(jié)活動中三年級的同學們也做了積極地準備,他們把四季變的生動形象起來,請欣賞他們帶來的《四季歌》。下面讓他們上臺展現(xiàn)一下他們的風采吧。

  主持人C:讀書是個艱苦的過程,讀書磨練我們的意志。讀書貴在有持之以恒的精神,我們才會有更大收獲。五年級一班的詩朗誦《滿江紅》《沁園春·雪》讓我們掌聲歡迎他們。

  主持人A:書籍是打開人類智慧之門的鑰匙,是人類的朋友和老師,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗,請欣賞五年級2班帶來的`《再別康橋》。

  主持人B:童年是手指間的一滴水珠,童年是蹺蹺板上的嬉戲,童年是快樂的,在閱讀中我們與書為友,一同遨游,度過童年的每分每秒。請欣賞四年級2班帶來的《快樂的童年》。

  主持人C:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。敞開的門扉挖掘不盡的知識寶藏。

  主持人A:從心底歌唱祖國,用激情的朗誦抒發(fā)對祖國母親的愛,掌聲歡迎七年級同學們帶來的《祖國!我親愛的祖國》主持人A:同學們,書是我們的朋友,在危難時它總能幫忙。

  主持人B:書是我們的老師,他總能交給我們有用的知識。

  主持人C:書是海邊的燈塔,給迷路的船只指引方向。

  主持人A:音樂在書的海洋里跳躍,書的旋律在指間撥動。

  主持人ABC:我們靜靜地感受書的旋律。

  書的旋律將永遠在我們的心里蕩漾……

  紅山農(nóng)場學校20xx年讀書節(jié)匯報演出到此結(jié)束。

  小學讀書節(jié)活動啟動儀式主持詞4

  甲:各位老師,各位同學,大家上午好!

  乙:大家還記得兩周前的升旗儀式嗎?我校第xx屆讀書節(jié)活動在那時緩緩拉開了帷幕。如今,為期x周的活動已經(jīng)悄然接近了尾聲。

  甲:短短兩周以來,學校舉行了一系列豐富多彩,新穎活潑的活動。

  乙:全校師生積極參與,營造了良好的學習氛圍和濃濃的書香卷氣。

  甲:當我們把智慧傾注于藝術(shù)創(chuàng)造,它們便能蘊含獨到的思想,永存文本之中。

  乙:當我們用心靈去感受文字魅力,它們便能沖出書本的柵欄,常駐我們心間。

  甲:本屆讀書節(jié)里,我們別開生面地舉行了創(chuàng)意實踐活動。圍繞著“弘揚世博理念,體驗世博魅力,展現(xiàn)民族風采,踐行文明禮儀”的主題,結(jié)合對世博會的看法和感悟,在我們各種形式的展示中,都凝結(jié)了師生自身的創(chuàng)意實踐能力。

  乙:同時,不少班級和同學還在《交通安全法律法規(guī)和常識問卷題》競賽、主題黑板報評比以及世博心語主題海報評比中獲得了優(yōu)異成績。一分耕耘一份收獲,下面,請學生處主任嚴老師宣布獲獎集體和個人名單。有請學校領(lǐng)導為他們頒獎,掌聲歡迎。

  甲:教育家說∶書是智慧的鑰匙。

  乙:政治家說∶書是時代的生命。

  甲:經(jīng)濟家說∶書是致富的信息。

  乙:文學家說∶書是人類的.補品。

  甲:史學家說∶書是進步的階梯。

  乙:奮斗者說∶書是人生的向?qū)А?/p>

  甲:探索者說∶書是通向彼岸的船。

  乙:迷惘者說∶書是心中的啟明星。

  甲:文學巨匠魯迅寒冬夜讀,嚼辣椒驅(qū)寒。

  乙:經(jīng)濟學家王亞南睡三角床,夜夜驚醒伏案苦讀。

  甲:蘇東坡發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

  乙:相聲大師侯寶林求書不得,手抄十萬余字。

  甲:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  乙:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  甲:時間容不得等待,人生不可能重來。

  乙:讓我們抓緊分分秒秒,在書海中前行。

  甲:下面有請學生處副主任xx老師致讀書節(jié)閉幕詞。掌聲歡迎!

  甲:立身以立學為先,立學以讀書為本。

  乙:舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

  甲:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。

  乙:知識,好像砂石下面的泉水,掘得越深泉水越清。

  甲:不實心不成事,不虛心不知事。不自是者博聞,不自滿者受益。

  乙:人在山外覺山小,人進山中知山深。

  甲:生活是書,自然是書,社會是書,作為新時代的莘莘學子,我們不僅要讀裝訂成冊的著作,更應(yīng)該讀“過去”,讀“當下”,讀“未來”,讀“人生”。

  乙:學海無涯,書海無垠,讀書節(jié)活動雖然已經(jīng)結(jié)束,但它并不意味著我們讀書之路的終結(jié)。它引起了我們對讀書的思考,翻開了讀書之旅的全新篇章。

  甲:祝愿廣大師生能在讀書、學習的道路上越走越遠!祝愿東校永遠洋溢著書香文化!

  乙:最后祝賀本屆校園讀書節(jié)順利閉幕。

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