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適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞

時(shí)間:2025-01-02 09:09:55 藹媚 主持詞 我要投稿
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適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞(精選17篇)

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在如今這個(gè)時(shí)代,主持詞是活動(dòng)、集會(huì)等的必需品,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞,歡迎閱讀與收藏。

適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞(精選17篇)

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 1

  鄧、黎:敬愛(ài)的老師,

  陳、王:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家好!

  王:伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,

  黎:20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái),

  陳:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  鄧:聽(tīng),金鐘朗朗,那是新年動(dòng)人的旋律。

  王:今天,我們一年級(jí)(4)班的全體同學(xué),

  黎:將要用自己特有的方式,來(lái)迎接新年的到來(lái)。

  陳:今天,我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

  鄧:唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己,回報(bào)大家。

  合:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

  合:用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

  陳:忠孝街小學(xué)二年級(jí)(4)班《放飛童心》元旦文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  王:請(qǐng)全體起立,大家齊唱《新年好》!

  陳:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  鄧:我們的舞姿多么奔放,悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;

  陳:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《牛仔不忙》表演者:夏宇欣、胡秋涵

  黎:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

  陳:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  黎:請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦:《春夜喜雨》表演者:羅浩軒

  鄧:朗誦依靠的'是技巧;

  陳:繪畫(huà)依靠的是巧手

  鄧:請(qǐng)欣賞繪畫(huà),表演者:胡冠宇

  王:感謝胡冠宇讓我們大飽了眼福。還有誰(shuí)也有一雙這樣的巧手呢?

  陳:我——

  黎:陳,你為我們表演什么呢?

  陳:我要為大家表演古箏獨(dú)奏《春苗》

  王:好,我們一起來(lái)欣賞。

  陳:感謝陳同學(xué)的精彩的表演。

  鄧:陳思汝,你聽(tīng)過(guò)《愚公移山》這個(gè)故事嗎?

  陳:這個(gè)故事我還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

  鄧:那現(xiàn)在就請(qǐng)漆凱戈給我們講講這個(gè)故事吧。有請(qǐng)漆凱戈上場(chǎng)。

  黎:漆凱戈講得可真生動(dòng)!

  王:是啊,如果我們把故事演出來(lái),那一定會(huì)更加精彩。

  黎:下面請(qǐng)欣賞課本劇表演《雪孩子》,表演者:鐘燁松、越榮璟等。

  陳:多么善良又勇敢的雪孩子。≌嫦M┖⒆幽茉琰c(diǎn)回到我們身邊。

  鄧:陳,別傷心,看,雪孩子他來(lái)啦!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《下雪了》,表演者:姚文川。

  陳:看著同學(xué)們表演得這么精彩,我也迫不及待想露一手了。

  鄧:看來(lái)你是有備而來(lái)了?

  陳:當(dāng)然了,下面請(qǐng)欣賞我和羅歡、文鑫蕊為大家演唱《荷塘月色》。

  鄧:看不出,你的歌喉還不錯(cuò)哦。

  陳:謝謝夸獎(jiǎng)。不過(guò),我們班沈雨萱的聲音更美哦。

  鄧:真的嗎?那就讓我們一聽(tīng)為快,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《長(zhǎng)大以后做什么》。表演者:沈雨萱

  王:沈雨萱的朗誦果真好美!

  黎:聽(tīng)說(shuō)廖靜軒的舞姿也很美哦!

  黎:請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》,表演者:廖靜軒

  鄧:感謝廖靜軒為我們帶來(lái)的精彩表演,下面請(qǐng)欣賞故事《萬(wàn)百千》,表演者:楊智涵、劉芷嫣

  陳:同學(xué)們,你們喜歡中國(guó)功夫嗎?下面就有請(qǐng)孫培恩為我們露兩手吧。有請(qǐng)孫培恩閃亮登場(chǎng)!

  王:孫培恩的表演真精彩,看不出他還真是深藏不露呢。

  黎:是啊,王紫睿,你是不是也該露一手?

  王:好吧,那我就給大家表演歌舞《星星月亮》。

  陳:欣賞了王紫睿的表演,讓我想起來(lái)這樣一句話:“別看個(gè)子小,本領(lǐng)可真不小”,不信我們?cè)賮?lái)看看彭楚峰他們,又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

  鄧:請(qǐng)欣賞合唱《幸!繁硌菡撸号沓宓。

  黎:謝謝彭楚峰他們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞兒歌朗誦《月兒彎彎》

  表演者:唐楨瑞

  王:俗話說(shuō):“人多力量大”,下面就請(qǐng)出《聽(tīng)聽(tīng)下雪的聲音》朗誦隊(duì)的同學(xué)們。

  陳:時(shí)間過(guò)得真快,最后讓我們請(qǐng)出今天的最美觀眾,進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲的名字叫《二人三足》。

  鄧:有請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則,大家可要仔細(xì)聽(tīng)哦!

  王:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

  黎:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

  陳:愿美好的歌聲和祝福,伴隨大家新的一年的每一天!

  鄧:愿這歡聲笑語(yǔ),幸?鞓(lè)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

  合:祝大家,還有我們的爸爸媽媽們,新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!“放飛童心”新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 2

  甲:敬愛(ài)的老師,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  丙:又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又增加新的年輪,當(dāng)冬天離我們悄悄遠(yuǎn)去,我們,帶著祝福和希望,在這里歡聚一堂!

  。何覀兿嘧R(shí)不過(guò)半年,但相聚拉近了我們成長(zhǎng)的距離,教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語(yǔ)!

  丙:我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,朗朗的讀書(shū)聲是最動(dòng)聽(tīng)的弦律;我們一起課后玩耍,活潑的身影是最美麗的風(fēng)景!

  。和涣死罾蠋煂(duì)我們的諄諄教誨,為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),希望之窗!

  甲:忘不了李老師對(duì)我們的慈母關(guān)懷,指引著我們像一棵小樹(shù)向著陽(yáng)光成長(zhǎng)!

  丙:聽(tīng),元旦的鐘聲正在敲響;看,新年的禮花絢麗綻放!

  甲:來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)溫暖的教室里盡情歡唱!

  丙:來(lái)吧,伙伴們,讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂(lè)的海洋里盡情釋放!

  乙:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  丙:我們班有很多的小朋友,愛(ài)學(xué)習(xí),也愛(ài)勞動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞甲同學(xué)給大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮》。

  丙:希望我們大家都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學(xué)的另一首歌《荷塘月色》。

  丁:故事給我們快樂(lè),教我們明白道理,故事是我們成長(zhǎng)的好伙伴。下面,請(qǐng)王丹同學(xué)給我們講個(gè)小故事《狐貍吃葡萄》。

  甲:小螺號(hào),嘀嘀嘀吹,海鷗聽(tīng)了展翅飛。讓我們來(lái)欣賞王相程給我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》。

  甲:同學(xué)們,我們今年上了小學(xué),可高興啦!可是,我們有的時(shí)候還是會(huì)很調(diào)皮,老師講課,我們的心卻飛出了窗外。下面就請(qǐng)大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來(lái)的歌曲《二年級(jí)的小男生》。

  丙:大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛(ài)的白龍馬吧。下面,讓我們欣賞李奕筱同學(xué)帶來(lái)的歌曲《白龍馬》。

  丙:警察和小偷是天生的死對(duì)頭,讓我們看看這一對(duì)警察和小偷的故事吧。請(qǐng)大家欣賞小品《警察和小偷》。表演者:冷卓非、崔博文

  乙:爸媽養(yǎng)育我們,日夜操勞,老師教育我們,不知疲倦,雖然我們不曾言語(yǔ),但感恩一直在我們心里!請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》表演者:孫知悅

  丙:生活需要?dú)g樂(lè),一個(gè)小小的玩笑會(huì)讓我們的生活更有趣。請(qǐng)大家欣賞小品《逗你玩》,表演者:吳齊。

  。捍蠹衣(tīng)過(guò)雞鳴嗎?請(qǐng)大家欣賞馬小軒帶來(lái)的童謠《半夜雞叫》

  甲:京劇是我國(guó)的國(guó)粹,如今享譽(yù)海內(nèi)外,那些外國(guó)人聽(tīng)了,也一個(gè)勁地叫好。請(qǐng)欣賞京劇《唱臉譜》,表演者:王文萱

  甲:有一個(gè)節(jié)目充滿著神奇和魔幻,大家可一定睜大眼睛,看仔細(xì)了;請(qǐng)欣賞魔術(shù)《套環(huán)》。表演者:湯筱屹

  乙:古詩(shī)詞是我們祖輩留下的.最寶貴的財(cái)富之一,請(qǐng)大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。

  丙:童話故事總會(huì)讓我們聽(tīng)的很著迷。請(qǐng)大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。

  丙:熟讀“弟子規(guī)”,可知千古事,請(qǐng)楊涵博為大家背誦《弟子規(guī)》。

  丁:俗話說(shuō):老鼠過(guò)街,人人喊打。然而小老鼠也有可愛(ài)的一面。下面,請(qǐng)大家欣賞《小老鼠上燈臺(tái)》。表演者:林香君。

  甲:氣象臺(tái)是專門(mén)為我們預(yù)報(bào)天氣的。那么水里的氣象臺(tái)是什么樣子的呢?請(qǐng)胡文慧同學(xué)我們講講《水里的氣象臺(tái)》。

  甲:在動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》中,我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事。今天,請(qǐng)大家欣賞快板《貓和老鼠》。表演者:乙、王若桐

  丙:大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,蕩漾著我們快樂(lè)的臉龐。月光柔和,灑遍荷塘,多么美麗!請(qǐng)大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

  乙:左手和右手是一對(duì)好朋友。左右配合好,才能做好事情。請(qǐng)大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者:丙。

  。簞偛糯蠹倚蕾p到了聰明的老鼠的故事,下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《笨老鼠》的故事,表演者:林渝潮。

  丙:下面,請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏!缎∫骨繁硌菡撸和粞藕!恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

  甲:同學(xué)們,一年有幾個(gè)月?下面請(qǐng)大家欣賞快板《十二月風(fēng)俗歌》。

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《小木偶》。表演者:孫小惠。

  乙:下面,讓我們一起來(lái)跳舞,鴨子舞,請(qǐng)楊涵博同學(xué)為我們領(lǐng)舞。

  乙:今天,我們相聚在這里,用真情感染著真情,珍惜緣分帶給我們的歡樂(lè);

  甲:今天,我們相聚在這里,用愛(ài)心傳遞著愛(ài)心,一起搭建我們的友誼城堡!

  甲:今天,我們相聚在這里,分享快樂(lè),分擔(dān)風(fēng)雨,成長(zhǎng)路上我們齊肩并進(jìn)!

  丙:我們幸福,因?yàn)槲覀冇忻篮玫男@,有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們;

  丙:我們自豪,因?yàn)槲覀冇袦剀暗陌嗉w,有團(tuán)結(jié)可愛(ài)的伙伴們!

  。何覀儤s耀,因?yàn)樽鎳?guó)的棟梁,是我們光榮的稱號(hào)!

  乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,新的夢(mèng)想承載新的`希望!

  甲:讓我們放飛夢(mèng)想,在春天里茁壯成長(zhǎng)!

  甲:讓我們收獲希望,在秋天里展翅翱翔!

  丙:祝福我們的老師,平安幸福、如意吉祥!

  丙:祝愿我們的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!

  。鹤T肝覀兊陌嗉w,團(tuán)結(jié)友愛(ài),再創(chuàng)輝煌!

  合:鯨園小學(xué)一一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。ň瞎

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 3

 。祝20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

 。ㄒ遥涸谶@一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

 。ū航裉,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

 。ǘ。航裉,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

 。祝航裉,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

 。ㄒ遥航裉,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

 。ū喉f林一小二年級(jí)四班慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

 。1)(。耗阍(jīng)對(duì)我說(shuō),做勇敢的女孩,我盼有一天能和你相見(jiàn),驕傲的對(duì)著天空說(shuō):生命已經(jīng)打開(kāi),我要你總精彩。首先請(qǐng)欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

 。2)(甲):送走揮著翅膀的女孩,我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。

  (3)(乙):看完漂亮的女孩,文昊同學(xué)沉不住氣了,她要給我們講一個(gè)笑話,有請(qǐng)!

 。4)(丙):笑完之后,我們?cè)凫o靜的沉思:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)他們呢?下面請(qǐng)欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》,大家掌聲有請(qǐng)。

  (5)(。捍蠹蚁矚g劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì)應(yīng)和道:“喜歡”)

 。ǘ。合矚g呀!不過(guò)人家正忙著參加春晚呢!

  (甲):嗯,是的。不過(guò)今天在這兒,有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現(xiàn)!

 。ǘ。航酉聛(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家?guī)?lái)魔術(shù)表演。

  (6)(乙):這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比,孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》,掌聲有請(qǐng)!

 。7)(丙):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。

 。8)(。簞偛诺哪g(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧,荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù),看看他是怎么表演的吧!有請(qǐng)!

  (9)(甲):看完魔術(shù)之后,有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵,有請(qǐng)羅漢楨為我們講一個(gè)笑話!

 。10)(乙):笑完之后,再讓我們緊張一下,李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,答對(duì)了的話,李林澤會(huì)給你們發(fā)獎(jiǎng)品的!

  (11)(丙):猜出了這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎之后,我們?cè)僬?qǐng)劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ),答對(duì)了也有獎(jiǎng)呀!

 。12)(。耗X力勞動(dòng)過(guò)后,我們?cè)賮?lái)點(diǎn)體力活。有請(qǐng)張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道,掌聲有請(qǐng)!

 。13)(甲):看完精彩的跆拳道之后,我們?cè)賮?lái)放松一下,有請(qǐng)周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話!

 。14)(乙):唉!“丙”,你知道什么是卓瑪嗎?

  (丙):嗯……不知道,不過(guò)這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎?

  (乙):當(dāng)然了,接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對(duì)女子的稱呼,他在藏語(yǔ)中的意思是“度母”,度母呢,是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

 。ū耗敲唇酉聛(lái),我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。

  (15)(。涸谝皇讋(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù),肯定會(huì)帶給大家不一樣的感受。首先有請(qǐng)劉煥然上臺(tái)表演;再請(qǐng)榮允鵬上臺(tái)表演!

  看到大家表演的.這么火熱,龐清月同學(xué)坐不住了,她要給大家做一個(gè)小小的測(cè)試,你想?yún)⒓訂幔坑姓?qǐng)龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)!

  (17)(乙):節(jié)目接近尾聲了,我想說(shuō)其實(shí)你很好,你自己卻不知道,真心的對(duì)我好,不要求回報(bào),打從心里暖暖的,你比自己更重要。有請(qǐng)張佳琪同學(xué)獻(xiàn)上一首暖暖的歌曲《暖暖》!

 。祝弘m然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  (乙):懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

 。ū涸肝业淖8H缍涠湫』ㄩ_(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

  (。航裉斓穆(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

  (甲):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

 。ㄒ遥涸谶@里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

 。ū涸谶@里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  (。阂?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 4

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  男:新的鐘聲

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  女:20xx年的鐘聲即將敲響

  男:回首往事,我們滿懷豪情

  女:展望未來(lái),我們重任在肩

  男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  男:一夜高風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春不滅的火焰;

  女:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

  男:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

  女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:這一刻是美好的,

  女:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  男:讓我們手牽手

  女:讓我們肩并肩

  男:讓我們跳起來(lái)

  女:讓我們唱起來(lái)

  男:歌唱春天

  女:歌唱未來(lái)

  合:歌唱輝煌的x年x班

  1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》語(yǔ)文組

  在歡歌笑語(yǔ)聲中,我們相信,在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的明天,我們的未來(lái)將變得更加美麗,更加繁榮。來(lái)吧,朋友,讓我們伴隨這節(jié)奏,跳起舞,唱起歌,共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  2、歌曲串燒英語(yǔ)組

  激情的曲調(diào)震撼人心,跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的'歌曲串燒,有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!

  3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎

  一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè),一種純樸的思念和牽掛,從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

  4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷

  時(shí)光飛逝,新的一年即將到來(lái),斗轉(zhuǎn)星移,新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落,化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

  5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組

  廣闊的世界因音樂(lè)而變小,音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。

  6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠

  長(zhǎng)在我心中,真情真愛(ài)無(wú)人懂,一首歌唱出了眾多女人的心聲,香魂已逝,暗香浮留,尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

  7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香

  在這春意融融的時(shí)刻,我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè),為了慶祝這嶄新的生活,請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

  8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞

  剛我走向你的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  你卻給了我整個(gè)春天;

  你讓我怎么感謝您,

  當(dāng)我走向你的時(shí)候,

  我原想捧起一簇浪花,

  您卻給了我整個(gè)海洋。

  讓我怎么感謝您?

  請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

  9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏

  原生態(tài)音樂(lè)的野性的呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊,無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼,醍醐灌頂,蕩滌心靈,使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦,進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。

  10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組

  上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國(guó)。下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái),為我們帶來(lái)歌曲:《大中國(guó)》。

  11、敢問(wèn)路在何方主持人串詞:

  中國(guó)四大古典名著,《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇,而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》,幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。

  12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴

  只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏僖矝](méi)能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊,想你時(shí)你在眼前,想你時(shí)你在腦海,想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

  13、《軍中綠花》高俊卿

  軍隊(duì)是一朵綠花,軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞高校長(zhǎng)演唱歌曲《軍中綠花》。

  14、三句半數(shù)學(xué)組

  女:下面這個(gè)節(jié)目非常了得,不可不看!

  男:為什么?

  女:因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋(gè)原創(chuàng)節(jié)目,自編、自導(dǎo)、自演,是一個(gè)大手筆呀

  男:那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧,有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半

  15、歌曲《筆記》侯春麗

  筆記:每個(gè)人都有自己的故事,有人喜歡藏著,有人喜歡寫(xiě)筆記,也有人喜歡唱出來(lái),那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng),筆記。

  16、歌曲《瀟灑走一回》智貴梅李計(jì)先高俊卿

  生命閃動(dòng)著靈光,歲月燃燒著激情,不管人生有多少風(fēng)雨和曲折,讓我們?yōu)t灑地走過(guò),請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》,表演者高俊卿,智貴梅,李計(jì)先。

  17、歌曲《清華,我向往的地方》李月鳳

  陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅。掌聲有請(qǐng)李月鳳老師演唱《清華,我向往的地方》。

  18、合唱《站起來(lái)》綜合組

  女:踏著青春的節(jié)拍,我們歡歌我們狂舞,我們放飛熱情與希望,

  男:讓歡笑在臉上蕩漾

  女:讓活力在腳下釋放,讓我們一起站起來(lái)

  男:請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。

  19、歌曲《好日子》李雪梅

  紅紅火火的新年又到了,日子也要過(guò)得紅紅火火,好日子不僅要過(guò),還要唱出來(lái),下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!

  20、歌曲《至少還有你》李清喬文香

  茫茫人生,或喜或悲,回眸處,看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生,我們或許會(huì)感嘆一句,人世沉浮,我的身邊,至少還有你。

  21、歌曲《大妹子》董文瑞

  一首首歌曲,一段段回憶,穿過(guò)歲月,跨越代溝,在你我之間產(chǎn)生共鳴!無(wú)論您是70后,80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞董文瑞老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。

  22、歌曲《我的祖國(guó)》寧恩葉

  影片《上甘嶺》反映抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng),其主題歌:《我的祖國(guó)》也歷經(jīng)五十五年,傳唱至今。

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

  男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂(lè)章

  女:接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)由寧恩葉老師為大家?guī)?lái)的歌曲

  合:《我的祖國(guó)》!

  23、葫蘆絲獨(dú)奏宋小紅

  我們的清華老師不僅人人業(yè)務(wù)精通,個(gè)個(gè)才藝雙全,下面請(qǐng)欣賞宋小紅帶來(lái)《葫蘆絲獨(dú)奏》

  24、《荷塘月色》曾鳳仙郭慧敏

  采蓮南塘秋,蓮花過(guò)人頭;低頭弄蓮子,蓮子清如水。

  荷塘月色的美景不言而喻。

  人人都在渴望著它的美能傳遞給我們一種安逸的心態(tài)。

  在前進(jìn)的路程中。別忘了放松自己。

  聽(tīng)聽(tīng)舒緩的荷塘月色。共同來(lái)見(jiàn)證朦朧的那一刻。

  25、女生小合唱《打靶歸來(lái)》寧恩葉李月鳳等

  夕陽(yáng)的映照,滿天的紅霞,一串輕快地歌聲,恰似一葉扁舟,飄過(guò)了動(dòng)蕩的歲月,靜靜的泊靠在人們心中。無(wú)論何時(shí)何地,那熟悉的旋律,常常想起,縈繞于心,難以忘懷。

  請(qǐng)欣賞《打靶歸來(lái)》!

  26、歌曲《暖暖》智艷霞

  淡淡的小清新,暖暖的小問(wèn)候,世界需要美好的心意,讓彼此拉近,打從心里暖暖的,暖暖的溫馨。

  27、歌曲《汾河流水嘩啦啦》寧恩葉

  嘩啦啦的汾河水蕩滌走我們心靈的塵埃,為我們帶來(lái)親切與歡快。

  清格粼粼的水來(lái),藍(lán)格殷殷的天。美好的生活就在我們眼前。掌聲有請(qǐng)寧恩葉老師為大家演唱《汾河流水嘩啦啦》。

  28、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》班級(jí)組:安興奮張楠?jiǎng)詪?/p>

  昨天,我們相聚在這里,用歡樂(lè)的歌聲,傳遞濃濃的真情

  女:今晚,我們相聚在這里,用沸騰的舞蹈,一起譜寫(xiě)共建和諧社會(huì)的樂(lè)章。掌聲有請(qǐng)安興奮、張楠、劉曉嬌老師帶來(lái)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。

  29、歌曲《后來(lái)》劉月琴

  生命不只是一種風(fēng)采,但過(guò)去的卻很難重新再來(lái),為什么總是要到后來(lái)才能真正明白,明白了卻只有在痛苦里無(wú)奈!接下來(lái),請(qǐng)出劉月琴老師唱歌曲《后來(lái)》。

  30、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》串詞

  有一支歌,能夠傳唱神州60余年而經(jīng)久不衰;有一支歌,幾代人同唱都充滿著深情;沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)!

  31、歌曲《lydia》張俊麗

  他走了你可以把夢(mèng)留下他走了帶不走你的天堂總會(huì)有個(gè)地方等待愛(ài)飛翔下面有請(qǐng)張俊麗老師為我們帶來(lái)吉普賽女郎的感受《Lydia》。

  32、歌曲《有沒(méi)有一種思念永不疲憊》k歌宋小紅

  33、《夢(mèng)醒時(shí)分》李清李雪梅

  每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想嘗盡了生活的苦,可我們不曾放棄,可是有的人的夢(mèng)卻醒了,掌聲有請(qǐng)李清、李雪梅演唱《夢(mèng)醒時(shí)分》。

  34、歌曲《紅梅贊》李計(jì)先智貴梅

  夏:紅梅花兒開(kāi),朵朵放光彩;

  童:?jiǎn)拘寻倩R開(kāi)放,高歌歡慶新春來(lái)。

  請(qǐng)欣賞李計(jì)先和智貴梅帶來(lái)的歌曲《紅梅贊》。

  35、舞蹈《中華全家福》張桂香宋小紅安興奮霍柳青王莉

  朱:過(guò)年了,家家戶戶門(mén)臉兒上,少不了一副好春聯(lián)。董卿,怎么樣,我送你一副?

  董:好啊,我先送:笑看冰雪正消融,喜迎大地又回春。

  朱:我回你一副:上上下下男男x老老少少都添一歲,家家戶戶說(shuō)說(shuō)笑笑歡歡喜喜同過(guò)新年。

  董:橫批呢?

  朱:中華全家福。

  36、歌曲《難忘今宵》全體教師

  今夜的星光一定燦爛,我們激情萬(wàn)分澎湃。

  今夜無(wú)眠,讓歡樂(lè)穿越時(shí)空,讓豪情激蕩無(wú)限。

  今夜有約,讓夢(mèng)想挽起明天,讓奮斗承載理想。

  下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸,《難忘今宵》。

  (學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞結(jié)尾詞)

  合:所有的日子都來(lái)吧,讓我編織你們

  女:讓我編織你們,用青春的金線,

  男:讓我編織你們,用燃燒的信念

  女:編成絢麗的歲月

  男:編成遐思的年華

  合:所有的日子都去吧,生活中我快樂(lè)地向前

  女:讓我說(shuō)一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  男:讓過(guò)去的日子如水流,讓將來(lái)的日子如拂曉

  女:愿雨里有你的收獲,

  男:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

  女:陽(yáng)光中我為你祝福,

  男:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  合:再見(jiàn)

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 5

  A:新的鐘聲

  B:新的一年

  A:新的祝福

  B:新的期待

  A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B:20xx年的鐘聲即將敲響

  A:回首往事,我們滿懷豪情

  B:展望未來(lái),我們重任在肩

  A:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

  B:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  A:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  B:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  A:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

  B:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)

  A:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;

  B:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

  A:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

  B:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

  合:我們歡聚在一起。

  A:我們即將迎來(lái)新的`一年。

  B:迎接元旦的曙光。

  A:這一刻是美好的,

  B:這一刻是溫馨的,

  合:這一刻是充滿激情的。

  A:讓我們手牽手

  B:讓我們肩并肩

  A:讓我們跳起來(lái)

  B:讓我們唱起來(lái)

  A:歌唱春天

  B:歌唱未來(lái)

  合:歌唱輝煌的六(1)班

  合:xx小學(xué)六(1)班20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目串詞

  1.在歡歌笑語(yǔ)聲中,我們相信,我們的明天,我們的未來(lái)將變得更加美好,更加歡暢。首先,我們有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的吉他表演《歡樂(lè)頌》,大家歡迎!

  2.大家說(shuō)他彈的好不好呀?聽(tīng)完這歡快的歌曲,接下來(lái)是xx表演的小品《為什么》,大家掌聲歡迎!

  3.相處了六年,我之間都有了感情,我們都也都成為了好兄弟,好姐妹,接下來(lái)就讓xx同學(xué)為我們演唱一首《同手同腳》,表達(dá)我們之間的同學(xué)情。

  4.《西游記》是我國(guó)四大名著之一,那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢?有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《大話西游》,有請(qǐng)。

  5.下面是xx同學(xué)演唱的《逆態(tài)度》,看看他們與流行歌手張杰之間,誰(shuí)更勝一籌呢?

  6.聽(tīng)完這酷炫的《逆態(tài)度》,接著來(lái)欣賞xx表演的小品《賣魚(yú)》,大家歡迎。

  7.大家覺(jué)得剛才魚(yú)賣的怎么樣?接下來(lái)我們欣賞xx等表演的舞蹈《hotsummer》,讓我們?cè)谶@嚴(yán)寒里感受夏天的激情。

  8.孫悟空因不服管教,戴上了緊箍咒,一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒,那會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》,有請(qǐng)。

  9.相信去年xx的脫口秀表演一定使大家印象深刻,今年,xx一起為我們帶來(lái)了一段相聲表演,請(qǐng)大家歡迎。

  10.下面是xx為我們帶來(lái)的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》,請(qǐng)大家認(rèn)真聆聽(tīng)這優(yōu)美的歌曲。

  11.只有在大風(fēng)大浪的水域里,才能洗凈混入沙石中的污泥濁水,革命者只有經(jīng)受住考驗(yàn),才能夠成為真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,有請(qǐng)xx帶來(lái)的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。

  12.聽(tīng)說(shuō)阿拉丁神燈可以幫人實(shí)現(xiàn)愿望,如果我們碰上了它,又會(huì)發(fā)生什么呢?請(qǐng)大家觀看xx的小品《阿拉丁神燈》,請(qǐng)大家欣賞。

  14.俗話說(shuō):“條條大路通羅馬。”每人都有屬于自己的一條路,請(qǐng)大家欣賞xx等人的小品表演《我的路》。

  15.下一個(gè)節(jié)目是xx同學(xué)的《大笑江湖》,請(qǐng)大家歡迎!

  16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲,請(qǐng)大家歡迎。

  A:歡樂(lè)的時(shí)光,總是短暫而過(guò)。

  B:歡聚的宴席,總有分散的時(shí)候。

  A:愿今天的聲音,達(dá)到蒼穹。

  B:愿今天的舞姿,飛揚(yáng)天際。

  合:親愛(ài)的同學(xué)們,今天的狂歡會(huì)到此結(jié)束了!最后祝愿大家元旦快樂(lè)!在新的一年里健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!我們?cè)僖?jiàn)啦!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 6

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  丙:物換星移辭舊歲

  丁:風(fēng)和日麗迎新春

  合:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家 新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意 !

  甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開(kāi)騰飛的翅膀

  乙:向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  丙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上

  。河眯拍詈秃顾,再創(chuàng)佳績(jī)。

  甲:人壽年豐接豬年

  乙:山歡水笑慶新春

  丙:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉, 釋放你的激情

  。航裉欤覀兿嗉s在這里,這里將變成歡樂(lè)的海洋,激情澎湃

  合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明

  乙:蔚藍(lán)天空,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

  丙:在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

  丁:在這片古老文明的厚土上,我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔

  甲:我們厚德啟智共求索

  乙:我們健體尚美同發(fā)展

  丙:我們自強(qiáng)不息,志在寰宇!

  。 我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動(dòng)人,首先請(qǐng)欣賞李豆豆,唐拉暄同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《 淘氣的小同學(xué) 》。請(qǐng) 鄭萌,張杉,做準(zhǔn)備!

  丙:請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級(jí)的'他們,從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童,成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的驕傲,留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們?cè)谛碌囊荒昀,學(xué)有所成。希望今天,他們因?qū)W校而驕傲,明天,學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞六一班帶來(lái)的朗誦《 雨巷 》。請(qǐng)羅孝宣,郭紫夢(mèng)做準(zhǔn)備!

  甲:一首歌曲,一種感情,一個(gè)心聲,請(qǐng)聽(tīng)四一 班同學(xué)們的深情歌唱《 后來(lái) 》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

  乙:陽(yáng)光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《童話 》請(qǐng)四一 班做準(zhǔn)備!

  。红o靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗,慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)四一班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《我相信》。請(qǐng)六一班做準(zhǔn)備!

  甲:校園里,同學(xué)們是老師的幫手,我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六一班給大家?guī)?lái)的課本劇《 小木偶的故事 》。請(qǐng)四一班做準(zhǔn)備!

  乙:初冬的陽(yáng)光,照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞四一 班給大家?guī)?lái)的小品《 主角與配角 》。請(qǐng) 六一 班做準(zhǔn)備!

  。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂(lè)融化在一起,升騰起幸福的云彩。 請(qǐng)欣賞 歌曲《日不落》。請(qǐng) 四一 班做準(zhǔn)備!

  丙:下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《小木偶的故事》

  甲:大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《很笨的外星人》

  。鹤屛覀儊(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《小酒窩》

  乙:欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜四一班同學(xué)帶給我們的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

  丙:下面請(qǐng)欣賞六一班的同學(xué)魔術(shù)表演。

  甲:新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

  甲:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

  乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

  丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

  。航裉欤覀儠诚胛磥(lái)

  甲:讓我們記住今天

  乙:讓我們期待明天

  丙:四、六年級(jí)歡會(huì)到此結(jié)束

  丁:讓我們一起

  合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 7

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

  乙:生活舒心,

  甲:健康寬心,

  乙:人人有愛(ài)心,

  甲:工作有信心,

  合:天天都開(kāi)心!

  甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

  乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。

  甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

  乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

  甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

  乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

  甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù),

  乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

  甲:20xx年即將過(guò)去,

  乙:20xx年即將來(lái)臨。

  甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章!

  乙:唱給自己,

  甲:唱給明天,

  合:唱給太陽(yáng)!

  甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!新團(tuán)員入團(tuán)儀式

  乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。

  甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

  乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

  甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情

  乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享

  甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福

  乙:帶著祝愿、帶著期盼

  甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

  乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋

  甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

  乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律

  甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日.

  合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

  甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)5班學(xué)生xx為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

  乙:23班小品《插隊(duì)》

  甲:26班健美操

  乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的'我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白父親這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

  乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的楠竹之鄉(xiāng),全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)的產(chǎn)業(yè)化格局?!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

  甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞2班舞蹈《越來(lái)越好》。

  乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。

  甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞7班詩(shī)朗誦《教師頌》。

  乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

  甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。

  乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

  甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

  乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,通過(guò)我心靈的門(mén)窗。請(qǐng)欣賞歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。

  甲:情景劇《17歲我的未來(lái)不是夢(mèng)》

  乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞1班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。

  甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞3班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。

  甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。)看,9班一群漂亮的女生來(lái)了!

  乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)校藝術(shù)之聲合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》

  甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

  乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

  甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的`心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

  乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。

  合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 8

  男:喜慶爆竹辭舊年,

  女:吉祥梅花迎新春。

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,

  女:親愛(ài)的朋友們!

  合:大家晚上好!

  男:踩著吉祥的鼓點(diǎn),我們辭別舊歲,

  女:迎著清新的希望,我們迎接新年。

  男:過(guò)去的一年里,我們?cè)诰诸I(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、和合奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)創(chuàng)了“五”發(fā)展的新局面。

  女:我局圓滿完成了各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)任務(wù),增供擴(kuò)銷又攀新高,電費(fèi)收繳再創(chuàng)佳績(jī),新一輪農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造如火如荼。

  男:“你用電我用心”,優(yōu)質(zhì)傾灑城鄉(xiāng);

  女:“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”,一心為民奉獻(xiàn);

  男:新的一年里,我們點(diǎn)亮希望,再創(chuàng)輝煌;

  女:新的歲月里,我們激情澎湃,展望未來(lái)。

  男:來(lái)吧,讓我們盡情地歌唱,唱出西電青春和活力,

  女:來(lái)吧,讓我們快樂(lè)地舞蹈,舞出xx電力的旋律和風(fēng)采。

  男:xx縣xx局20xx年晚會(huì),

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、春天是希望、是憧憬、是夢(mèng)放飛的地方。春天里,喜慶籠在了每個(gè)人的眉梢,春天里,那抹粉紅羞澀了綠的外套,奪目耀眼的中國(guó)紅繽紛了春的色彩,也帶來(lái)了xx電力又一個(gè)春天!姑娘們和小伙子們帶著《春的序曲》舞出了西電人對(duì)春的喜愛(ài)和向往!請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《春的序曲》。

  2、在電力系統(tǒng)中,有一群特殊的人,他們出現(xiàn)在大街小巷,田間地頭,他們隨叫隨到,信守承諾,流動(dòng)成一道靚麗的風(fēng)景線。對(duì)工作,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì),他們耐心細(xì)致,在的上,他們又經(jīng)歷著的困難重重呢?請(qǐng)欣賞農(nóng)電工作部帶來(lái)的小品《耐心考驗(yàn)》,表演者:

  3、一首歌一個(gè)意境,一首歌一種共鳴,一首歌一段心聲,一首歌一份回憶,農(nóng)電工作部的歌曲聯(lián)唱帶給我們不一樣的感覺(jué)!

  4、天蒼蒼,夜茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊,美麗的草原,我的家。遼闊的草原賦予了草原姑娘的能歌善舞,草原姑娘是一朵盛開(kāi)的花,長(zhǎng)在藍(lán)天白云下,長(zhǎng)在青草流水邊,草原姑娘是我們心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。歡快的`舞蹈《草原姑娘》帶給我們來(lái)自草原的問(wèn)候!請(qǐng)欣賞變電運(yùn)行部和檢修中心聯(lián)隊(duì)帶來(lái)的《草原姑娘》。

  5、他們,披星戴月,讓一條條銀線在空中穿梭,他們,情灑大地,用真心守護(hù)著萬(wàn)家燈火,迎峰度夏,他們嚴(yán)整以待,迎峰度冬,他們不辱使命,他們用一雙雙粗糙的手繪制著xx電力美好的藍(lán)圖,他們用鋼鐵般的'意志加固著xx電網(wǎng)的堅(jiān)強(qiáng),他們黝黑的臉龐寫(xiě)滿艱辛,他們堅(jiān)毅的目光滿載希望。他們就是平凡的電力工作,張霞等人的詩(shī)朗誦《祝福平凡的電力工人》,讓我們祝愿送給他們!

  男:伴隨著歌聲和笑聲,今天的晚會(huì),就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,共同分享這美味醇香的大餐,我們心懷感激,

  女:我們深知這一切都離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開(kāi)大家的努力和心血。

  男:告別昨天,我們站在新的起點(diǎn),

  女:遠(yuǎn)眺明天,我們信心百倍,

  男:我們用有力的臂膀,讓xx電力神采風(fēng)揚(yáng)!

  女:我們用炙熱的豪情,讓xx大地凱歌嘹亮!

  男:xx縣20xx年春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束!

  女:讓我們明年再相會(huì)!

  男:恭祝大家

  合:身體健康、萬(wàn)事如意!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 9

  王:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  朱:各位來(lái)賓

  史:親愛(ài)的朋友們

  付:親愛(ài)的各位兄弟姐妹們

  合:大家新年好!

  王:在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來(lái)新的一年,也迎來(lái)了公司20xx年迎新春元旦聯(lián)歡會(huì)

  朱:出席我們聯(lián)歡會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:人員待定

  付:讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中親臨聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最最熱烈的歡迎

  王:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx年已向我們揮手告別,冰雪封不住青春的熱情,20xx年正隨著春潮滾滾而來(lái)

  朱:是的,在繽紛的焰火和歡樂(lè)的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái),辭舊迎新,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千

  史:年年歲歲相似,歲歲年年不同,回首過(guò)去,我們熱情洋溢

  付:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng),又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,貴州20xx有限公司、xx公司這個(gè)大家庭每到此時(shí),我們總會(huì)歡聚一堂、載歌載舞!

  王:我們相聚在這里,用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  朱、我們相聚在這里、用智慧來(lái)鑄就輝煌,用忠誠(chéng)來(lái)譜寫(xiě)明天!

  史:臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),剛剛邁越的365個(gè)晝夜,仿佛是365個(gè)臺(tái)階,還橫旦在未及塵封的記憶里。

  付:再度回首,曾讓我們痛心疾首的挫折,讓我們?nèi)敢珰g呼的成績(jī),早已留在記憶深處,F(xiàn)在春已歸來(lái),今天讓我們踏著魅麗的舞步,盡情歡笑!

  合:貴州20xx有限公司、xx公司20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

  王:領(lǐng)導(dǎo)講話

  史:祖國(guó)是我們每個(gè)人共同的母親、共同的家

  朱:國(guó)是榮譽(yù)的毅力、家是幸福的洋溢

  史:國(guó)和家連在一起創(chuàng)造地球的奇跡

  朱:下面請(qǐng)欣賞由公司辦公室全體人員為大家?guī)?lái)的合唱《國(guó)家》

  王:開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓、高高興興迎新年

  付:今天我們歡聚一堂、聚一份歡暢、聚一份吉祥、聚一份美好時(shí)光

  王:今天我們歡聚一堂、聚一份祝福、聚一份興旺、聚一份風(fēng)調(diào)雨順好景象

  付:下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》

  朱:xxx,你知道民間有一種藝術(shù),早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已成雛形,現(xiàn)在在民間廣為流傳,深受大家喜愛(ài),你知道是什么藝術(shù)嗎?

  史、我當(dāng)然知道,您說(shuō)的是“戰(zhàn)鼓”,戰(zhàn)鼓是民間表演藝術(shù)的優(yōu)秀代表,多用于婚壽嫁娶以及節(jié)日典禮。它早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就廣為流傳了。

  朱:在今天的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),我們的xx兄弟姐妹們也為大家?guī)?lái)了精彩的戰(zhàn)鼓表演,有請(qǐng)xx的姐妹們帶來(lái)的《xx戰(zhàn)鼓》

  朱:大家都知道中國(guó)古代有位風(fēng)扉一時(shí)的太后,而多少臣子都為了討好她,給她送金送財(cái),眼下將是太后的壽辰,我們有位王爺是怎樣給太后送禮的呢?下面請(qǐng)欣賞小品《禮物》

  王:青春歲月,我們每個(gè)人都懷有一份人生的夢(mèng)想,正是這夢(mèng)想的存在鑄就了我們前進(jìn)的動(dòng)力,

  朱:把夢(mèng)想化作努力,把憂傷化作陽(yáng)光,珍惜生命中的每一份成功和喜悅,感謝前行中的每一個(gè)失敗和挫折,只要心不變,志永恒,夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《壯志在我胸》

  史:天使總是被淡淡的月光籠罩著,一對(duì)純白的翅膀更襯出她的純潔無(wú)邪,她總會(huì)在人們遇到困難時(shí)第一個(gè)降臨,幫助人們排憂解難,我們看到的是她那善良,純真的心,她似乎永遠(yuǎn)也不感到疲倦,為人們四處奔波,我們看到的是她那火熱、熱情的心。

  朱:當(dāng)天使降落人間,當(dāng)天使變壞,那會(huì)是什么樣子呢?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《壞天使》

  付:紅塵擾心、每每飄雪,定是凄凄慘慘戚戚,憶取往事,把悲傷藏心底、從此兩分離,從此千萬(wàn)里,請(qǐng)聽(tīng)歌曲《無(wú)奈的`思緒》

  付:王經(jīng)理:今天怎么感覺(jué)有些冷呢?特別是腳

  王:你比我穿得多吧,怎么還冷?那你就跺跺腳吧!感覺(jué)還冷的話,那就買一雙超幸福鞋墊吧!

  付:就是電視購(gòu)物頻道上廣告的嗎?

  王:是的,他們今天也來(lái)到我們現(xiàn)場(chǎng)賣鞋墊了,您趕快去搶購(gòu)幾雙吧。

  王、付:一起去吧,接下來(lái)有請(qǐng)xx為我們帶來(lái)小品《超幸福鞋墊》

  甲:沒(méi)有哪一個(gè)夢(mèng)想能輕易開(kāi)花,沒(méi)有哪一種付出會(huì)輕易結(jié)果

  乙:但是我們追夢(mèng)的青春不會(huì)凋落,我們千方百計(jì)實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞舞蹈《千方百計(jì)》

  甲:悠揚(yáng)的古曲如佛界的梵音

  乙:靈動(dòng)的舞姿似觀音的寶像

  甲:無(wú)聲的世界包含著生命的堅(jiān)強(qiáng)

  乙:天使的微笑透出心靈的祥和

  甲:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《千手觀音》

  史:青春的歲月、夢(mèng)想的追尋、小小的自己、大大的世界、太多回憶的歌聲,伴隨著旋律縈繞耳邊播放著,讓我們像青春的歌聲發(fā)出舉杯、訴說(shuō)著我的歌聲、我的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由習(xí)水店帶來(lái)的合唱《我的歌聲里》

  王、朱:抽三等獎(jiǎng)15名:抽獎(jiǎng)人員待定

  朱:?jiǎn)∷囆g(shù)被稱為“無(wú)言的詩(shī)人”,他不僅需要有話劇表演的基礎(chǔ)、舞動(dòng)的功底,還需要較高的文學(xué)修養(yǎng),下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的啞劇《診室風(fēng)波》

  付:非常感謝xx的兩位伙伴給我們帶來(lái)的精彩表演,大家相信一見(jiàn)鐘情嗎?看著你的眼、我是Tronble maketr、在你的身邊我是Tronble maketr,為了不讓你忘記,我總是出現(xiàn)在你的面前,接下來(lái)我們將要欣賞到的是一段非常獨(dú)特的現(xiàn)代舞,有請(qǐng)xx店帶來(lái)的《Tronble maketr》

  付:文明禮儀是人類為維系社會(huì)的正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明秩序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映

  史:是一個(gè)人的思想道德水平文化的修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),在接下來(lái)的系列片段中,我們每個(gè)在公共場(chǎng)所中表現(xiàn)的一言一行,一舉一動(dòng),都會(huì)折射出我們的文明意識(shí)和道德水準(zhǔn),下面請(qǐng)欣賞小品《候車室》里發(fā)生的故事

  史:古詩(shī)是中國(guó)古代文化的精髓,是華夏文明的結(jié)晶

  朱:古詩(shī)的芬芳、在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞,給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意

  史:今天就讓我們駐足流連吧,再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱,請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》

  付:“唐僧騎馬咚咚咚,后面跟著個(gè)孫悟空、孫悟空跑的快、后面跟著個(gè)豬八戒”這是孩子們唱的關(guān)于《西游記》的歌謠。這個(gè)家喻戶曉的故事今天在我們xx員工的演繹下會(huì)有怎樣的精彩呢!讓我們拭目以待,請(qǐng)欣賞小品《大話西游》

  付:這個(gè)經(jīng)典的故事的確在我們xx員工的演繹下,展現(xiàn)了不一樣的精彩

  史:是呀、這可是xx的兄妹們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!

  付:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)

  史:你會(huì)表演魔術(shù)?

  付:我不會(huì)、但xx的張總監(jiān)他們會(huì)

  史:哦?那我可真有些期待呢!

  付:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的“魔術(shù)”表演

  王:人生的道路總是萬(wàn)般曲折,我們不能因?yàn)檠矍暗睦щy而對(duì)美好未來(lái)視而不見(jiàn)

  朱:是啊!就好比崎嶇的山路,路雖難走,但風(fēng)景秀麗,何嘗不是一種美呢?

  王:下面就讓辦公室人員領(lǐng)著我們感受一下《山路十八彎》的美

  朱:時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的流逝,慢慢的我們都已經(jīng)漸漸褪去青春的光芒,但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)的留在了心底。

  史:思念如行云流水,平平靜靜,坦坦蕩蕩,輕叩心靈的那扇窗,溜走的光陰若隱若現(xiàn),在心底涌起淡淡思念。品味著今日的友情,回味著昨日的情感。兄弟讓我永遠(yuǎn)回想,把流年溫暖了我的心間,往事隨風(fēng),我的好兄弟,你們好嗎?下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的合唱《我的好兄弟》

  史:感謝兩位的精彩表演,唱出了氣勢(shì),唱出了實(shí)力

  王:xxx,今天的聯(lián)歡會(huì)可真的是熱鬧非凡,精彩紛呈啊、

  史:可不是嘛,這不,連天竺少女也趕來(lái)湊熱鬧、你看,她身著節(jié)日的盛裝,踏著曼妙的舞步來(lái)了,請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的舞蹈《天竺少女》,一同感受繽紛絢麗的印度風(fēng)情

  王:感謝天竺少女給我們帶來(lái)的印度風(fēng)情,再次感謝她的精彩表演

  史、付:下面我們開(kāi)始抽取8名二等獎(jiǎng):人員待定:我們邀請(qǐng)xxx上臺(tái)為我們抽出二等獎(jiǎng)的獲得者

  史:祝賀我們的8名獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

  史:小品是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表演、總會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界,下面請(qǐng)出由xx為大家?guī)?lái)的小品《理發(fā)》

  王:遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄散于江南天空

  朱:輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流淌在滄桑的古鎮(zhèn)

  王:無(wú)法抹去的是那吟唱無(wú)數(shù)的惦念和懷念

  朱:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《青花瓷》

  史:她們是活潑可愛(ài)的天使,她們古靈精怪、她們活力青春

  付:她們朝氣蓬勃、她們像花兒一樣美麗、看、她們和著音樂(lè)跳起來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《少女時(shí)代》

  王:頒發(fā)優(yōu)秀員工獎(jiǎng)

  甲:20xx年是公司喜獲豐收的一年,這些成績(jī)的取得,與全體員工的努力是密不可分的。

  王:在我們的這些員工隊(duì)伍中,有這樣一群人,他們特別能吃苦,特別能奉獻(xiàn),他們是我們公司的先行軍,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。

  朱:下面我宣布獲得20xx年度優(yōu)秀員工稱號(hào)的員工有:xx

  王:讓我們以熱烈的掌聲歡迎優(yōu)秀員工上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  朱:有請(qǐng)xx為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  王:再次向優(yōu)秀員工獲得者表示祝賀!同時(shí)感謝你們?cè)?0xx年為公司所做的貢獻(xiàn),再次把掌聲送給他們

  王:都說(shuō)養(yǎng)兒防老,可誰(shuí)知道長(zhǎng)大后的兒子會(huì)怎么想、怎么做呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《兒子大了》

  王:花的美麗大家有目共睹,為我們的生活平添了太多的詩(shī)意,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,xx之花也悄然綻放出她那獨(dú)具一格的風(fēng)采,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx店為大家送上的舞蹈《xx之花》

  王、付:抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

  朱:其實(shí)每一個(gè)小石頭都有著它們的夢(mèng)想,它們不說(shuō)話,卻埋藏著對(duì)生活熱愛(ài)的千言萬(wàn)語(yǔ),

  史:它們不高大,卻擁有著強(qiáng)勁的力量;做一顆小石頭吧,讓我們都用平凡來(lái)演繹出偉大的奇跡!下面請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的合唱《雨花石》。

  史:每一個(gè)人都有一段青澀的初戀,而這第一次愛(ài)的人都在今后的日子里深埋于心中,下面請(qǐng)欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《第一次愛(ài)的人》

  史:家,是溫馨的港灣;

  付:家,是心靈的歸宿;

  史:家,是母愛(ài)密密的針腳;

  付:家,是慈父兩鬢的白發(fā)

  史:;丶铱纯矗?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的家;

  付:;丶铱纯,因?yàn)槟抢镉猩茵B(yǎng)我的爸媽

  王:請(qǐng)欣賞由辦公室所有成員帶來(lái)的合唱《;丶铱纯础

  史:飛揚(yáng)的歌聲、吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月,凝聚的是心頭不變的情節(jié)

  王:熟悉的旋律,演繹的是此刻激動(dòng)的心情,回蕩的是金諾情懷不變的真切

  朱:多么難忘的時(shí)刻、可歡笑的時(shí)光總是短暫的

  付:是的,雖然我們無(wú)法阻擋時(shí)間的流逝,但是、我們可以記錄此時(shí)燦爛的瞬間

  王:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)了貴州20xx有限公司、xx公司是一個(gè)充滿活力、面向未來(lái)的大家庭

  朱:這里有我們對(duì)同一信念的追求

  史、這里有我們過(guò)去生活的回憶,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

  付:因?yàn)槲覀兪冀K相信,貴州20xx有限公司、xx公司的明天會(huì)更加美好!

  王:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次恭祝大家:

  合:元旦快樂(lè)、闔家幸福

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 10

  女1:火樹(shù)銀花辭舊歲

  男:歡天喜地迎新來(lái)

  女2:在這辭舊迎新之際,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行慶元旦暨才藝展示活動(dòng)。

  男:前段,學(xué)校為了盡快提高教師的業(yè)務(wù)水平,舉行了青年教師基本功,在這次活動(dòng)中,我們隨處可見(jiàn)這樣的情景:

  女1:青年教師都廢寢忘食,孜孜不倦,不管是還是宿舍里常常亮著不眠的燈火;

  女2:有經(jīng)驗(yàn)的師傅都隨堂聽(tīng)課,悉心指導(dǎo),課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影;

  男:還有領(lǐng)導(dǎo)和同組老師的無(wú)私幫助,讓我們的青年教師很快的成長(zhǎng)起來(lái),成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的中堅(jiān)力量、后起之秀。

  女1:許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)青年頒獎(jiǎng)。

  女2:(再次祝賀你們!)在這次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中,我們的教師又發(fā)揚(yáng)了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神,一筆一畫(huà)寫(xiě)字,堂堂正正做人,終為大家奉獻(xiàn)出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S我們代表學(xué)校對(duì)老師們的辛勤致以崇高的敬意與感謝!

  女1:接下來(lái),讓我們?cè)谶@美好而快樂(lè)的日子里,唱起來(lái),舞起來(lái)、樂(lè)起來(lái)。

  合:小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女2:輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà),似薄霧,似輕紗,似清泉,賦予那座的橋以靈性,給人們留下無(wú)限的愜思。首先請(qǐng)欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《再別康橋》。

  男:“是啊,輕輕地我走了,正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上,下面我們?cè)侔阉季w跳躍到景陽(yáng)岡上,來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。

  女1:他們的表演讓我們耳目一新,這也充分體現(xiàn)了的素質(zhì)。高原紅,美麗的姑娘,美麗的高原紅,這高原的熱情將在今天燃燒!讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。

  女2:夢(mèng)中的姑娘,夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中,你是否也煥發(fā)了青春,充滿了活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。

  男:在這翩翩的舞姿中,我們享受了輕松與自在,它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的.熱愛(ài)。——《我愛(ài)你中國(guó)》。

  女1:同學(xué)們的激情點(diǎn)燃我們對(duì)于祖國(guó)的深深地?zé)釔?ài),祖國(guó)西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往,接下來(lái)讓我們?cè)诶蠋煹母杪曋,盡情漫游《七月的草原》。

  女2:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!痹谟淇斓母杪暲铮覀冃娘w揚(yáng),美好的感受不會(huì)到此打住,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們作精彩。

  女1:過(guò)去的一年,我們育,抓,樹(shù)立形象

  男:我們抓,促,碩果累累

  女2:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平

  男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻

  女1:回首過(guò)去,我們心潮澎湃

  男:展望未來(lái),我們更加斗志昂揚(yáng)

  女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,張開(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的藍(lán)天白云飛翔

  女2:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取,積極向上,用信念和汗水,再鑄實(shí)小的輝煌

  合:慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束,再會(huì)!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 11

  A:敬愛(ài)的老師:

  B:尊敬的叔叔、阿姨:

  C:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  A:天地風(fēng)霜盡,乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持袁一嘉。

  B:歷添新歲月,春滿舊山河。我是晚會(huì)主持人xxx。

  C:春夏秋冬,物換星移,我是晚會(huì)主持人xxx。

  D:日月如梭,光陰似箭,我是晚會(huì)主持人xxx。

  A:日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè),元旦如約而至。

  B:勤羊辭舊千家同喜。

  C:頑猴鬧春萬(wàn)戶皆福。

  D:今夜,讓我們綻放夢(mèng)想,共迎新年,唱出心中的喜悅!

  A:今夜,我們歡聚一堂,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)融化冰雪。

  B:今夜,我們想唱就唱,敞開(kāi)心扉,釋放你的激情。

  C:今夜,這里是一片歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

  D:三年多的小學(xué)時(shí)光,我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合。

  A:我們共生活,同學(xué)習(xí),歡慶元旦,把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲,唱出心中美好的祝福!

  B:我們從理解到包容,相互關(guān)心,成為好朋友。

  C:今天的我們,用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍。

  D:我們真情參與,團(tuán)結(jié)合作。

  A:家和萬(wàn)事興,402班就是我們共同的家!

  B:首先,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),任課老師。

  C:感謝你們的辛苦付出,感謝你們的積極參與!

  D:在此,我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師,家長(zhǎng),百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!

  B:大家說(shuō),最近有一個(gè)節(jié)目特火,同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看"奔跑吧,兄弟",今天,來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞:趙同學(xué)和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!

  A:謝謝趙同學(xué)和爸爸的精彩演唱,一首大家都特別熟悉的.歌曲,仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),接下來(lái)請(qǐng)欣賞:小品:招聘。

  D:非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品,掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器,始于唐朝,至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞王梓絢為我們帶來(lái)的二胡演奏:良宵。

  A:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土,八千里路云和月。現(xiàn)在有請(qǐng)譚同學(xué)和爸爸表演詩(shī)詞朗誦:《滿江紅》。

  B:莫等閑,白了少年頭,空杯切。掌聲和鮮花再一次送給譚同學(xué)和爸爸。徐曉泉從小學(xué)習(xí)太極,功夫了得,今天讓我們一飽眼福,請(qǐng)欣賞徐曉泉為我們表演:楊式太極:《太極扇》

  C:謝謝徐同學(xué)的精彩表演,同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢,請(qǐng)欣賞:表演葫蘆絲:月光下的鳳尾竹

  D:謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢(mèng)想,就勇敢地唱出來(lái),請(qǐng)欣賞:演唱《大夢(mèng)想家》,大家熱烈的掌聲在哪里?

  C:謝謝三位同學(xué)的真情演唱,隨風(fēng)飛翔,有夢(mèng)做翅膀,敢愛(ài)敢做,勇敢闖一闖,下面有請(qǐng)張軼晨、徐昊喆為我們送上歌曲:奔跑。

  A:謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演!同樣的舞臺(tái),不一樣的精彩,精彩不斷,掌聲不斷,有請(qǐng)聶同學(xué)和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!

  C:謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,有唱有跳,有說(shuō)有演,有各種樂(lè)器,瞧,民樂(lè)來(lái)了,請(qǐng)欣賞:楊銳涵表演古箏:瀏陽(yáng)河。

  D:優(yōu)美的琴聲帶給我們享受,這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出,謝謝楊同學(xué),大家喜歡的小品來(lái)啦!請(qǐng)欣賞:老頭坐飛機(jī)。

  A:很搞怪的小品哦,我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們!接下來(lái)欣賞鄔同學(xué)表演電子琴:豆豆龍,讓我們一起來(lái)欣賞!

  B:好聽(tīng)的琴聲,用心的準(zhǔn)備,今天是元旦的盛會(huì),一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣,用心來(lái)吟唱,讓我們一起懷著感恩的心,靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞萬(wàn)奕鑫和媽媽演唱:《感恩的心》

  C:感恩的心,感謝有您!感恩今生的緣分,讓我們一起共同走過(guò)。請(qǐng)欣賞表演巴烏鋼琴合奏:《櫻花》

  A:親愛(ài)的同學(xué)們,變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密,有待我們?nèi)ヒ灰煌诰。同學(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩,這不,自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了,《譚宇當(dāng)兵》啦!請(qǐng)欣賞相聲:《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!

  B:非常贊嘆我們的同學(xué)們,自編自導(dǎo),我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢(mèng)想?只要有夢(mèng)想,一切就有可能!請(qǐng)欣賞:陳志鵬、顧姚曳、潘欣怡、袁一嘉、王梓絢表演的小品:《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》

  D:我們的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí),人的一生都需要學(xué)習(xí),謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,今天的我們,可以自由地釋放自己的心靈,年輕真好!好聽(tīng)的音樂(lè)又來(lái)了,請(qǐng)欣賞計(jì)婕表演的笛子:《牧笛》

  A:琴聲悠揚(yáng),謝謝計(jì)同學(xué)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們一起來(lái)放松一下,請(qǐng)隨著我們的鏡頭,一起認(rèn)真觀察江浙為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  B:生活中離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)就在我們生活中,做個(gè)有心人,我們會(huì)收獲更多,謝謝江浙的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮,有心想把鮮花采一采,你就能如愿以償,請(qǐng)欣賞單同學(xué)唱歌表演:采一束鮮花

  C:美麗的鮮花需要珍惜,同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧,一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了,請(qǐng)欣賞街舞!大家掌聲歡迎!

  B:今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞:情景劇:育兒經(jīng)!

  C:謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)!人生路上,坎坎坷坷,但是我們相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!

  A:難忘今宵,快樂(lè)的時(shí)光,如此的短暫。

  B:今夜的溫馨,永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)。

  C:今夜的歡歌笑語(yǔ),感動(dòng)在心間。

  D:前行的道路,依舊陽(yáng)光明媚。

  A:讓我們一起把這份純真的友情珍藏。

  B:讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間。

  C:讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)。

  D:追求與夢(mèng)想,編織成一朵絢麗的花。

  A:奮斗與拼搏,譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章。

  B:歲月流逝,今夜的歡歌將永留心底。

  C:成長(zhǎng)路上,你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡。

  D:新年的鐘聲就要敲響,讓我大聲說(shuō)一聲,新年好。

  A:祝愿402班,在新的一年,再創(chuàng)佳績(jī)!

  B:祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!

  C:祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

  D:今天的盛會(huì)至此結(jié)束!

  A:再次祝大家:新年快樂(lè)!

  B:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

  C:我們明年再相聚!

  合:再見(jiàn)!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 12

  合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家新年好!

  女1:新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年。

  女2:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

  合:在過(guò)去的一年里,我們與老師共同努力,創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:您辛苦了!

  女1:今天,我們相聚在這里,享受新年的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

  女2:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

  女1:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,展示你的特長(zhǎng);

  女2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋!

  女1:區(qū)一中二年級(jí)二班20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由班主任王老師致新年祝詞! 女2:感謝王老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  女 1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞女2: 朱自清的《荷塘月色》,把月光下的荷塘描寫(xiě)的可以說(shuō)是如詩(shī)如畫(huà),下面請(qǐng)聽(tīng)孫玉濤如詩(shī)如畫(huà)如歌的《荷塘月色》。

  女1::歌聲能帶給我們歡樂(lè),舞蹈能讓我們感受激情,下面請(qǐng)欣賞由王一恒、王柯云、康志佳等6人帶來(lái)的舞蹈《nobody》。掌聲有請(qǐng) 。

  女1:我班有兩位相聲大師,下面有請(qǐng)李雨桐和孫玉濤表演的相聲。

  女2:欣賞了相聲,再有請(qǐng)我班的高音蔣怡軒給我們帶來(lái)的歌《馬蘭謠》

  女1:欣賞了我班精彩的節(jié)目,下面我們老師邀請(qǐng)了別班的同學(xué)給我們表演精彩的節(jié)目。 女2:非常感謝兄弟班級(jí)給我們帶來(lái)這么好看的節(jié)目,再次把熱烈的掌聲送給她們。

  女1:下面是游戲時(shí)間,有請(qǐng)班主任老師給我們組織

  游戲

  結(jié)束語(yǔ):

  女1:美好的時(shí)光總是過(guò)得很快,

  女2:天下的宴席難有不散。

  女1:好的開(kāi)端是成功的一半,就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω,讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女2:如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育

  女1:如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的愛(ài)心呵護(hù)

  女2:如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

  女1:讓我們把敬愛(ài)的`老師,親愛(ài)的父母和可愛(ài)的同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間 女2:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章,

  女1:那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

  女2:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫(huà)面,

  女1:那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

  合:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

  女2:讓我們?nèi)w起立,一起表演手語(yǔ)操《感恩的心》,感謝父母、老師,感謝同學(xué)、感謝朋友,感謝所有幫助我們的人。

  合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 13

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家晚上好!

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的情緒,20xx年元旦如約而至。

  乙:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

  甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

  乙:新年讓我們截取下了四季的片段

  甲:這天,我們相聚在那里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段完美時(shí)光

  乙:這天,我們相聚在那里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

  甲:這天,我們相聚在那里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情

  乙:這天,我們相聚在那里,那里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

  合:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔,浮青學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。

  甲:旅都是英雄好漢,他們用雙手和智慧把不毛之地變成了陜北的好江南!

  乙:這天,我們高唱《南泥灣》,就是要牢記:艱苦奮斗更是我們中華民族的不屈精神!

  甲:請(qǐng)欣賞二班帶來(lái)的節(jié)目:《南泥灣》

  甲:童年的印跡里,有那映入腦海中永遠(yuǎn)抹不去的歡笑,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由三)班帶來(lái)的節(jié)目《月亮勾勾》

  甲:暖暖的搖籃,搖出甜甜的歌謠;小苗兒睡了,夢(mèng)里還含著微笑。

  乙:稚嫩的綠芽,爆出茸茸的花苞;花骨朵唱了,歌在期望中繚繞。請(qǐng)欣賞三班帶來(lái)的舞蹈:《跨世紀(jì)的新一代》

  甲:藍(lán)藍(lán)的天空銀河里,有只小白船

  乙:船上有棵桂花樹(shù),白兔在游玩。請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小白船》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種瓜》

  甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。

  乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。男:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。甲:健康平安和諧新氣象

  乙:健康平安和諧新校園

  合:陽(yáng)光下綠蔭里,收藏著我們童年的快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的節(jié)目《我健康我快樂(lè)》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二班同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目《風(fēng)鈴》

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。合:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!”

  甲:請(qǐng)欣賞由五一班龍彥晶劉珂蔣紫娟等帶來(lái)的《拍手歌》。甲:我們常常感嘆人生的短暫,我們卻在這匆匆的生命中體會(huì)到了人間最偉大的感情

  乙:感謝父母給了我生命和無(wú)私的.愛(ài)

  甲:感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛。

  甲:感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;

  乙:感恩吧,掏出心窩窩里那顆心,掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界,感恩一切。下面請(qǐng)欣賞由六一班李敏期李凡陳琳等演唱的《感恩的心》

  甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下。我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽,乙:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌

  合:讓我們-手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),去擁抱明天的輝煌!

  甲:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《同一首歌》

  甲:春天,桃李芬芳;夏天,荷花飄蕩;

  乙:秋天,菊花泛黃;冬天,紅梅綻放。

  甲:四季花飄香,夢(mèng)想飛遠(yuǎn)方。

  乙:讓我們一起隨同五班曹巧蔣燦等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《寧夏》,回到悠閑的夏日時(shí)光。下面請(qǐng)欣賞歌曲《寧夏》

  甲:校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著,仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。

  乙:讓我們一起走進(jìn)學(xué)校校園的早晨,去領(lǐng)略早晨的熱鬧非凡!請(qǐng)聽(tīng)由六班蔣敏方柳莫彬彬蔣丹等帶來(lái)的節(jié)目《校園的早晨》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《哎咿呀》

  乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家,請(qǐng)欣賞班龔鵬帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》

  甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由班蔣偉,方超李雯等帶來(lái)的歌曲《斷橋殘雪》

  乙:讓我們一起隨著美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美里吧,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演者班李揚(yáng)帆

  甲:聽(tīng)完了動(dòng)人的鋼琴曲,我們?cè)賮?lái)放松放松吧!就讓我們跟著班的俞霞龔艷萍李婧等同學(xué)一起瀟灑瀟灑吧!歡迎她們?yōu)槲覀儙?lái)舞蹈《瀟灑小姐》。

  甲:時(shí)光易逝乙:光陰易逝,甲:二十年的我們會(huì)有怎樣的變化呢

  乙:有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的小品《二十年后的我們》

  甲:看,舞蹈班的同學(xué)們載歌載舞的來(lái)啦,掌聲有請(qǐng)他們帶來(lái)的精彩舞蹈!~

  甲:長(zhǎng)江黃河歡騰著深情,藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng),祝福偉大的祖國(guó)朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)年輕。請(qǐng)欣賞歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》,演唱者:莫丹龔鵬。

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 14

  男:尊敬的家長(zhǎng)、老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家上午好!

  合:爆竹聲聲辭舊歲 ,凱歌陣陣迎新春。新年的鐘聲即將敲響,20xx如約而至。

  女:回首20xx,我們從一年級(jí)畢業(yè),步入了二年級(jí),成為了二(2)班的一員。

  男:教室里,我們聆聽(tīng)老師的教誨;

  女:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們揮灑著歡笑和汗水;

  男:課堂上,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);

  女:過(guò)去的一年,我們長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)高了。

  合:過(guò)去的一年,我們學(xué)到了豐富的知識(shí),結(jié)下了深厚的友誼。

  女:20xx年即將過(guò)去,20xx年馬上到來(lái)。

  男:新的一年,新的祝福

  女:新的希望,新的未來(lái)

  男:新的夢(mèng)想,新的啟航

  合:在這個(gè)歡聚一堂的日子里,讓我們盡情唱吧,盡情跳吧!下面我宣布,嵩山路學(xué)校二(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  (女下)

  男:首先有請(qǐng)我們班的非洲鼓達(dá)人:xxx閃亮登場(chǎng)閃亮登場(chǎng)。

  女:小小年紀(jì)的他們將為我們帶來(lái)令你尖叫的非洲鼓表演,掌聲送給她們。

  男:他們的表演真是精彩極了,不愧是我們班的非洲鼓達(dá)人。

  女:我們班女生可是多才多藝呢,接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)鋼琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

  男:每逢佳節(jié),大家都載歌載舞來(lái)歡慶節(jié)日,接下來(lái)請(qǐng)欣賞閆思瀅和呂思穎同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》

 。ê仙希

  女:剛才大家的小手拍的這么歡快,想必大家一定是非常喜歡這個(gè)節(jié)目了,看看我們班的女生才是多才多藝 !

  男:你說(shuō)這話我可不同意,大家掌聲歡迎xxx。

  女:嗯,大家覺(jué)得xxx的鋼琴獨(dú)奏《致愛(ài)麗絲》怎么樣?嗯,精彩絕倫!那現(xiàn)在我們跟隨閆思瀅、 李汶譚 、李安煦的腳步來(lái)到嗎,茂密的大森林里,當(dāng)兇猛的老虎遇見(jiàn)狡猾的'狐貍會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢?請(qǐng)欣賞話劇表演《狐假虎威》

  男:把兇猛的老虎和狡猾的狐貍演的活靈活現(xiàn),為你們點(diǎn)個(gè)贊。我們男生今天準(zhǔn)備和女生一決高下,有請(qǐng)張明航帶來(lái)跆拳表演

  男:精彩的表演讓我們眼前一亮,接下來(lái)掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)啦啦操

  女:嗯,看來(lái)咱班男生確實(shí)有點(diǎn)才藝,現(xiàn)在大家用最熱烈的掌聲歡迎xxx《天空之城》

  女:《天空之城》為我們營(yíng)造了一個(gè)童話城堡,接下來(lái)讓我們欣賞一段優(yōu)美的舞蹈,有請(qǐng)宋欣儒 、吳雅哲舞蹈表演《臨安初雨》

  男:謝謝兩位同學(xué)出色的表演。我們班的高手可真不少,表演形式特別多,我們班的陳浩勝帶來(lái)了架子鼓表演,來(lái)看大屏幕。

  合:聽(tīng)過(guò)唱歌,看過(guò)舞蹈,讓我們一起張開(kāi)自由的懷抱,下一個(gè)節(jié)目大合唱《打花巴掌》,表演者,二二班全體同學(xué)。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:多么精彩的節(jié)目,多么難忘的時(shí)光。

  男:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)二(2)班是一個(gè)充滿活力的集體。

  女:在這里,我們團(tuán)結(jié)一心,相互友愛(ài)。

  男:在這里,我們對(duì)生活充滿希望。

  合:我們一定會(huì)滿懷信心,走向更加美好的20xx年。

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 15

  甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。今天我們?nèi)鄮熒嗉s在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂(lè)章,歡聚一堂。

  合:元旦文藝班會(huì)正式開(kāi)始!

  甲:首先就請(qǐng)xx為大家獻(xiàn)上詩(shī)歌朗誦《新年頌》,

  乙:先請(qǐng)欣賞xx等同學(xué)表演的男生小組唱:《逆戰(zhàn)》

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演,

  乙:真精彩!

  甲:其實(shí)表演得好不好倒在其次,大家玩得開(kāi)心才最重要。

  乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開(kāi)心。

  甲:下面馬上開(kāi)始我們今天的第一個(gè)游戲《踩氣球》。

 。ㄓ螒颍

  乙:體驗(yàn)了激烈的游戲環(huán)節(jié),讓我們請(qǐng)xx和xx為大家講兩則笑話,輕松一下。

  甲:新的一年又講來(lái)到,年味中有著神奇的傳說(shuō),請(qǐng)聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的《年的故事》,

  乙:我們是中國(guó)人,我們是祖國(guó)的未來(lái),請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《大中國(guó)》,

  甲:接下來(lái)又是我們的游戲時(shí)間了,這一次讓我們來(lái)玩玩《搶板凳》吧!

  乙:接下來(lái),考驗(yàn)大家本領(lǐng)的時(shí)候到了。xx和xx準(zhǔn)備了字謎和謎語(yǔ),看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

  甲:同學(xué)們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上,我們學(xué)(游戲)校合唱隊(duì)表演的《Young man》獲得了第一名,下面請(qǐng)我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)xx為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《Young man》,

  甲:接下來(lái),請(qǐng)欣賞故事《狼和七只羊》,

  乙:聽(tīng)了故事之后,讓我們來(lái)欣賞xx給大家?guī)?lái)的歌曲《彩色的黑》,

  乙:在一次成功的實(shí)驗(yàn)中,我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,今天我們就來(lái)玩一玩“你做我猜”的游戲吧。ㄓ螒颍,

  甲:下面歡迎xx同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

  乙:我們?cè)?jīng)欣賞過(guò)xx為我們彈奏的動(dòng)聽(tīng)的古箏曲,今天她要為我們一展舞姿,請(qǐng)欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》,

  甲:時(shí)光的`年輪碾過(guò)留痕,

  乙:小樹(shù)又增加一圈年輪,

  甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說(shuō)不完的快樂(lè)!

  乙:接下來(lái)就讓全體同學(xué)一起來(lái)高唱一首《四季童趣》,

  甲:一份耕耘,一份收獲!

  乙:我們相信,在新的一年里,我們都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

  甲:衷心祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,工作順利!

  乙:衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮汉煤脤W(xué)習(xí),天天向上!

  甲:xx班班級(jí)迎新班會(huì)到此結(jié)束,再次祝同學(xué)們新年快樂(lè),心想事成!

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 16

  甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至;

  乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們黃泥溝小學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天,這更是我們每個(gè)人的春天。

  甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

  乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

  甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

  乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

  合:黃泥溝小學(xué)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由校長(zhǎng)致新年祝詞

  甲:感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意。讓我們?cè)谛碌囊荒昀镆黄鸺佑,?qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的《加油》舞。

  乙:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù),同學(xué)們,我們應(yīng)該鍛煉身體向前沖,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

  甲:左手代表著方向,它不會(huì)像困難低頭,右手代表著希望,它不會(huì)向挫折發(fā)愁,有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),中班的孩子們給我們帶來(lái)了舞蹈《左手右手》。

  乙:童話中魔法的城堡,有夢(mèng)幻的味道,四溢的`魔力,全宇宙都蔓延到,讓我們來(lái)走進(jìn)這傳說(shuō)中《魔法的城堡》。

  甲:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎?下面就讓我們?cè)谂龛麝眩瑥埰碓碌母杪暋短だ恕分幸黄鹑ハ硎芎5拿烂畎桑?/p>

  乙:新的一年到來(lái)了,在這里祝愿大家新年快樂(lè),讓我們一起來(lái)欣賞有三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《新年財(cái)運(yùn)到》。

  甲:青春是充滿活力的,接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六年級(jí)這一群充滿活力的女生,請(qǐng)欣賞舞蹈《小花仙》。

  乙:是你用你眼中掠過(guò)的滄桑,射穿我心最柔軟的地方,有了你就有我的傳奇,讓我們一起來(lái)欣賞二年級(jí)的手語(yǔ)舞《傳奇》。

  甲:這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情迎接新的一年

  乙:下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友為我們表演《中國(guó)功夫》。

  甲:表演進(jìn)行到這進(jìn)行到這里,我想問(wèn)你的感覺(jué)是什么?

  乙:爽

  甲:那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?

  乙:很爽

  甲:用三個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然就是——“倍兒爽”。如果,此時(shí)此刻你覺(jué)得倍兒爽,那就勇敢的叫出來(lái)。

  乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的《倍兒爽》。

  甲:同學(xué)們,你們知道最近大街小巷最火的歌是什么嗎?對(duì),答對(duì)了,就是小蘋(píng)果,接下來(lái)讓我們欣賞大班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》。

  乙:送走了大班的一群活潑可愛(ài)的小朋友,我們又迎來(lái)了大班另一群天真美麗的小朋友,請(qǐng)欣賞舞蹈《光芒》。

  甲:無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年,無(wú)論歲月怎樣變遷,直到某年某月某一天,我們還依然懷念這首歌,它會(huì)把我們帶回到那從前,請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

  乙:優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了,就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞小班的舞蹈《彩虹的約定》。

  甲:一部姓氏百科全書(shū),詮釋了祖國(guó)13億各族兒女的共同名字——中國(guó)。今天,在這部宏大的詞典中又發(fā)生了一個(gè)嶄新的故事,請(qǐng)欣賞相聲《百家姓》。

  乙:中國(guó)是歷史悠久、文化璀燦的五千年文明古國(guó)。我們應(yīng)該傳承優(yōu)秀文化,提升我們的文化素養(yǎng),讓我們一起來(lái)看看四年級(jí)給我們帶來(lái)的經(jīng)典朗誦《笠翁對(duì)韻》。

  甲:現(xiàn)在是冬天,可是我們?nèi)匀挥浀孟奶斓囊箍蘸苊溃奶斓奈灮鹣x(chóng)也很美,讓我們?cè)凇断x(chóng)兒飛》中再次感受夏天的美吧。

  乙:這首歌具有鼓勵(lì)的功效,可以幫助我們繼續(xù)向前,正是有了加油,我們的人生才會(huì)充滿斗志,那么就讓我們年輕的一代為自己加油,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》。

  甲:多么動(dòng)人的表演,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

  乙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

  甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

  乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

  甲:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好!20xx年黃泥溝小學(xué)元旦匯演結(jié)束,謝謝大家。

  適合小學(xué)二年級(jí)元旦的主持詞 17

  開(kāi)場(chǎng)白:

  女生:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

  男生:同學(xué)們,大家:

  合:下午好!

  女生:在這個(gè)寒梅含苞欲放,冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里,我們迎來(lái)了一年一度的元旦佳節(jié)。

  男生:一年里,我們師生同甘共苦,風(fēng)雨兼程,用辛勤寫(xiě)下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累,真是冬風(fēng)賀歲無(wú)言語(yǔ),排比雪枝滿校園。

  女生:這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,姹紫嫣紅的日子,每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語(yǔ)。

  男生:校園里更是百花齊放,精彩紛呈。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有理想在翱翔,有感情在抒發(fā),有青春在律動(dòng),有詩(shī)意在飛揚(yáng)。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。

  女生:十二月,初冬的風(fēng)吹落了黃葉,吹殘了紅花,在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們迎來(lái)了風(fēng)塵仆仆的專家。當(dāng)新穎活潑,嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

  男生:這一年,我們迎來(lái)送往,努力開(kāi)拓。

  女生:這一年,我們勤學(xué)好問(wèn),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

  合:在這遼闊的天空下,我們將奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱。

  女生:我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚,也有雨雪風(fēng)霜;

  男生:藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,也有漫道黃沙。

  女生:可是無(wú)論如何,我們都將一如既往。

  男生:今天就讓我們一起唱響心中的歌。

  女生:現(xiàn)在我宣布xxx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開(kāi)始。首先,由xxx致新年祝詞!

  男生:感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

  (1)女生:燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

  (2)男生:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

  女生:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

  男生:請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

 。3)女生:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

 。4)男生:父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

 。5)女生:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

 。6)男生:我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;

  我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

 。7)女生:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

  (8)男生:用動(dòng)聽(tīng)的'歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。

 。9)女生:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;

  風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

 。10)男生:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

  (11)女生:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

 。12)男生:我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。

 。13)女生:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

 。14)男生:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

  (15)女生:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年?窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

 。16)男生:敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的!酚姓(qǐng)。

  (17)女生:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞。

 。18)男生:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

  (19)女生:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

 。20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

 。21)女生:一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》

 。22)男生:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女生:一年風(fēng)輕過(guò),歲歲花相逢。去年我們?cè)谛iL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)。可是我們知道成績(jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的。

  男生:今年,我們依然要鼓起精神,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心、支持xxx小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

  女生:謝謝那些教育和幫助過(guò)我們的老師,男生:我代表學(xué)生向各位老師說(shuō)一聲:你們辛苦了!

  女生:xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

  男生:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,心想事成!

  女生:祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  合:謝謝大家,再見(jiàn)!

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