半期總結推薦
導語：人們常常對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好。 下面是小編為你帶來的半期總結推薦 ，歡迎閱讀。
篇一：半期總結
半學期以來，我的時好時壞。
我的語文成績，應該算好吧!老師每次表揚我的時候，我身上一直開心、溫暖。不過，我還是相信自己，一定能變成一位全面發(fā)展的好學生。因為“世上無難事，只怕有心人”。
我的數學一般，因為平時練得太少，多次做作業(yè)，做卷子都是犯的低級錯誤，上次單元測試我才得了一般的分數，本來可以得九十幾分，我感到很后悔，以后我一定要改掉我的壞毛病，取得好成績。因為“笨鳥先飛先入林”。
到最后，我還是要說說我的語文，本來這次半期考試可以考到全班第一的，哪知道我的毛病又犯了，馬虎!!!本來那兩道題不該錯的，害我把第一名的位置丟了，還白白扣了四分!嗚嗚嗚……
我的半期總結完了，我覺得這半期一般，今后我會更加努力的，爭取考上好的中學，加油!
篇二：半期總結
時間總是像夏天潑散在地上的水，會快速被炎日蒸融，被微風吹散，尤其是學習的時候，那看似漫長的星期六自習，卻總是每個星期在一道道上下課的鈴聲中飛快流逝，那看似艱難的20個周，卻總是又在不經意間流失過半。
對于努力的人，這半個學期的時間就是無悔的，有價值的�？墒菧啘嗀臅r間的，卻愧對這半學期天天起早貪黑。在沒有收到半期考試成績之前，我是無悔的。因為我至少沒有懈怠學習，沒有隨意的把它丟得遠遠的。但是在拿到成績之后，我有些懷疑自己半學期的質量。我竟從上學期的第五一下子摔到了十七名，其中我的數學下滑得最厲害。著學期分科，有更多的時間和精力，但是我的成績卻不如從前。我覺得我是太安于現狀了，我只是像上學期一樣，做了最基本的事情，卻沒有更多的努力，沒有額外的突破，在我原地踏步的時候，其他同學卻都比我更努力，把我遠遠的甩開。
還有一點，也是我最大最難以改正的毛病——平時做作業(yè)拖拉。平時也無沒有時間限制，總是慢悠悠的思考，就是遇到不會的`還可以問同學，特別是數學，我總是會放慢速度，因此，到考試的時候頭腦總是轉得很慢，時間總是很緊張，而一遇到較難的題目，心一慌，就破罐破摔，連平時簡單的題也會做錯。還有就是上次艾力演講時候說的熟練度，特別是數理化，對知識點題型不熟練于心，以難以加快速度，提高成績。
古人云：木受繩則直，金就礪則利。失敗是成功之母，挫折使人泄氣。但也是我的動力。
篇三：半期總結
在上學期里，我的語文、數學和英語有很多不足的地方。下面，我就一個一個地說一說吧!
首先，我要說的是語文。語文的不足之處是：上課不怎么愛發(fā)言、讀課文讀的不是很通順、寫字寫的不是很工整……。當然，也有一點優(yōu)點：上課不搞小動作。
接著我要說的是數學。數學的不足之處是：上課不敢發(fā)言，有時做題太馬虎、不看清楚題就做……。數學的優(yōu)點是每次教新課時會認真預習。
最后，我要說的是英語。英語的不足之處有兩個，那就是有些時候作業(yè)上有涂色的題我沒做和上課要在底下說一兩名話。英語的優(yōu)點是每天都讀課文、每天都預習。
在上學期里，我知道了很多新知識。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些寫秋天的課文。我會在下半學期里，再次知道更多的新知識和新道理呀!
最后，我告訴你一個小密密，那就是我們學過的一篇課文中所說的：“玩，常常是被人認為是浪費時間的行為，可在科學史上，很多發(fā)明都是從玩耍中產生的!”
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