下學(xué)期的班主任工作總結(jié)
當(dāng)考試結(jié)束后，孩子們?nèi)绯彼愕赝巳�，校園里靜靜的。操場南邊的那一排梧桐樹依然那么高大、挺拔、茂盛，如同往昔。時間就這么轉(zhuǎn)瞬而逝，一個學(xué)期又結(jié)束了�；叵脒@一個學(xué)期的班主任工作，緊張，忙碌，又有值得欣慰的地方。
這個學(xué)期，結(jié)合學(xué)校的的各項活動，我主要做了以下工作：
1、繼續(xù)堅持帶著孩子們跑步、晨誦、寫字、讀書。
每天早上，7：40我們班到校的孩子們就排著隊在操場上開始跑步。有的孩子來的早，就早開始，有的來的晚，待別的孩子跑完了，接著跑自己的4圈。我們不要速度，就是慢慢地，跑完出一身汗，但是不會氣喘吁吁。學(xué)期結(jié)束時，有家長跟我說，以前孩子經(jīng)常感冒生病，自從堅持跑步后，很少生病了。我們晨誦了《日有所誦》二年級下期，每天一首。周五舉行背誦小標(biāo)兵評選活動，調(diào)動了孩子的背誦積極性。每天下午寫字或讀書時間，以習(xí)字冊為載體，繼續(xù)培養(yǎng)孩子們認(rèn)真觀察字體，端正書寫態(tài)度。大部分孩子們現(xiàn)在的書面整潔，字體工整，形成了端正的書寫態(tài)度。個別孩子書寫不規(guī)范，字體不工整，還需要進(jìn)一步引導(dǎo)。讀書時間，我們讀了《小豆豆和我》，體會了黑柳徹子女士活到老，學(xué)到老的精神和獨立自強(qiáng)的精神。
2、積極引導(dǎo)孩子們參加學(xué)校的大課間展示、第一本書的創(chuàng)作、運動會、六一節(jié)目表演等活動。
學(xué)期初，我們學(xué)校迎接國家級教育部“足球進(jìn)校園”活動的現(xiàn)場會。我不僅端正他們的'態(tài)度，指導(dǎo)示范動作，督促孩子們練習(xí)還用拍照的形式發(fā)到班級空間表揚積極認(rèn)真的孩子。
運動會上，發(fā)揮每一個孩子的才能，有兩個孩子在比賽中獲得第二、第三名。其他沒有獲獎，我們班的接力比賽比上次運動會前進(jìn)了兩個名次，班級的凝聚力更強(qiáng)了。在學(xué)校的第一本書創(chuàng)作活動中，我們班的每個孩子都創(chuàng)作了一本繪本。我給他們一遍遍地審閱，提出修改建議，直到成書。孩子們在活動中感受到了創(chuàng)作成功的自信與快樂，更加喜愛學(xué)習(xí)和創(chuàng)作了。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的溝通，促進(jìn)家校合作。
本學(xué)期在班級空間和班級QQ群的基礎(chǔ)上，我們又建立班級微信群。我把孩子們在校表現(xiàn)視頻、照片及一些好的家教文章分享給家長，家長更加了解學(xué)校，同時加強(qiáng)了家長與家長間的互助。在我們進(jìn)行國家級學(xué)籍核查工作時，家長們提前就在微信群里分享了安裝平臺的文本，并解決了各種各樣的技術(shù)問題。在家長會的當(dāng)天下午，我們班除了一個家長路遠(yuǎn)未能趕到學(xué)校補(bǔ)傳信息的，其他學(xué)生全都在當(dāng)天完成了核查并上傳的任務(wù)，工作效率有了很大的提高。家校合作，達(dá)到了一種前所未有的密切狀態(tài)。
4、鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，參加學(xué)校的各種社團(tuán)。
一方面我和家長溝通支持孩子參加社團(tuán)，舍得孩子吃苦，另一方面對他們的學(xué)習(xí)特別關(guān)注。我加強(qiáng)對他們的思想教育工作，既要練好社團(tuán)的能力，又要提高自己對學(xué)習(xí)的要求，不能參加社團(tuán)就放松學(xué)習(xí)。不怕吃苦，就會有更多的收獲。我們班參加足球社團(tuán)5人，舞蹈社團(tuán)10人。孩子們在社團(tuán)的表現(xiàn)都很認(rèn)真，在期末測試中，凡是參加社團(tuán)的孩子，成績也都是優(yōu)秀。我為他們學(xué)有所長感到快樂。
5、每周的班隊會注重學(xué)生的安全、心理、品德教育。
對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個重點，對學(xué)生的安全教育更是一個工作重點。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練、路隊安全教育、假期安全教育、小學(xué)生交通知識教育、課間活動安全、傳染病防治等教育。
6、關(guān)注薄弱生，鼓勵他們進(jìn)步。
對薄弱學(xué)生的鼓勵。課堂給他們機(jī)會，讓同學(xué)們看到他們的進(jìn)步，座位上給他們安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)輔助學(xué)習(xí)。整個班級團(tuán)結(jié)努力，在不斷進(jìn)步。在期末測試中，原來良好的7個孩子進(jìn)到優(yōu)秀中3個，不及格的孩子也端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，也比以前有了大的進(jìn)步。
雖然本學(xué)期很短，但在一個個忙碌的日子里，我們做著一件件普通卻值得的事情，孩子們在忙碌中收獲著，成長著，已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我相信，他們的三年級將更加努力，取得更大的進(jìn)步。我也會努力的學(xué)習(xí)，爭取把班級帶的更好。
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