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一周的總結(jié)作文

時(shí)間:2021-03-27 09:04:39 總結(jié) 我要投稿

關(guān)于一周的總結(jié)作文七篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編收集整理的一周的總結(jié)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于一周的總結(jié)作文七篇

一周的總結(jié)作文 篇1

  這一周我上了語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課,周六的畫畫課我請(qǐng)假了,因?yàn)橐⒓友莩。我和我的朋友們演出了《不?lái)梅的音樂(lè)家》,我演驢子大哥,我們演得很認(rèn)真,獲得最佳音效獎(jiǎng)。

  我還練習(xí)扔沙包,我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)上的扔沙包比賽和30米接力跑。

一周的總結(jié)作文 篇2

  新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里,我和孩子們一起收心,一起進(jìn)行新學(xué)期的計(jì)劃,一起進(jìn)行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩(shī)做為收心的載體

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時(shí)間里,我就讓孩子們讀本冊(cè)書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。

  沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩(shī),不過(guò),高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō),有的孩子是第一次看這首詩(shī),更在初讀時(shí)就一手捧著書高聲朗讀,這有點(diǎn)“過(guò)分”?墒牵瑥暮⒆觽兊淖x書中聲中,我聽(tīng)到了振奮的情緒,我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會(huì)感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間,孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍,我便會(huì)在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗(yàn)著這別有用心后的快樂(lè)。

  二、完善班級(jí)管理

  第一周,選舉了班干部,評(píng)出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報(bào);清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內(nèi)容);張貼四人小組的評(píng)比表格及評(píng)比細(xì)則;設(shè)計(jì)張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會(huì)時(shí)間,獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,一定要端正。

  2、讀書時(shí),一定要雙手捧書。

  3、永遠(yuǎn)保持教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時(shí)間,在班級(jí)管理上大下功夫,希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!

一周的總結(jié)作文 篇3

  在這一周我覺(jué)得我上課很不專心而且精神不集中,想睡覺(jué),在課堂上無(wú)精打采,在下課瘋玩瘋跑,有時(shí)候我會(huì)回答一些問(wèn)題。但是老師叫我起來(lái)回答我卻有點(diǎn)害怕,其實(shí)我心中早有答案,稍有些緊張,怕回答錯(cuò)了,特別是星期五的那場(chǎng)公開(kāi)課,我們沒(méi)搞好氣氛,所以導(dǎo)致了只上了半節(jié)公開(kāi)課,那些聽(tīng)課老師走了,只剩下幾個(gè)老師。那次上的很不成功,但我們并沒(méi)灰心,因?yàn)橐淮尾怀晒Σ淮砻恳淮味疾怀晒,所以我們要努力!努力!再努力?/p>

  在這個(gè)星期我的積分非常少,因?yàn)槲也唤?jīng);卮饐(wèn)題,有點(diǎn)膽小怕錯(cuò)。我相信我會(huì)慢慢熟悉的!

一周的總結(jié)作文 篇4

  今天,是星期六。我要好好小結(jié)一下這一周的表現(xiàn)了。

  先說(shuō)說(shuō)我什么地方需要改進(jìn)好了。首先,上課要比以前更加認(rèn)真。還有,上課能思考出來(lái)的問(wèn)題要舉手回答?偟膩(lái)講,我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。但是,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,老會(huì)把有余數(shù)的除法忘記寫余數(shù)。哎!真粗心!這周的總結(jié)差不多就是這樣了。

一周的.總結(jié)作文 篇5

  時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼間下周就要期末考試了。在這個(gè)周末我在這里總結(jié)一下這周的成果吧!

  這是一個(gè)緊張又充實(shí)的一周,由于期末考試的原因,這周考試與作業(yè)格外得多,因?yàn)檎l(shuí)都想在期末這個(gè)大考中考出理想的成績(jī),所以大家都完成得十分認(rèn)真。臨近期末主科都不約而同的讓我們背資料,媽媽并不想讓我落后于別人,提前背了好多。在數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課和語(yǔ)文課我總體還可以,也取得了一定的進(jìn)步。每次作業(yè)我也能認(rèn)真完成,特別書寫方面也比以前提高每天的生活都是三點(diǎn)一線,似乎沒(méi)有什么區(qū)別。

  在每天的背誦中,我的數(shù)學(xué)如同芝麻開(kāi)花結(jié)結(jié)高。從九十一到九十四再到一百,真是讓人高興,這已經(jīng)是我這學(xué)期數(shù)學(xué)第三個(gè)一百了,英語(yǔ)也不錯(cuò),拿到了九十七和九十九分。與之前有很大的過(guò)步。

  這個(gè)星期的下午,我們思博特也舉行了籃球期末考,考試共有三項(xiàng)內(nèi)容微字型跑,一分鐘投籃八個(gè)來(lái)回。我的成績(jī)十分不錯(cuò),微字型跑步三十三秒,一分鐘投籃四個(gè),八個(gè)來(lái)回一分零四秒。總而言之,我覺(jué)得還可以,比上一次好多了。

  這周我進(jìn)步還是挺大的,希望在下周的期末考試中能取得好成績(jī)。

一周的總結(jié)作文 篇6

  這一周過(guò)完了,我有許多比上一周做得更好的地方。

  有一次,莫家宜和何露穎管紀(jì)律,我非常希望能上紅榜,于是我一直專心致志寫作業(yè),下課了,我終于上了紅榜。因?yàn)槲疑现苌∫恢睕](méi)上課,這次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)在家補(bǔ)考。雖然是在家考,但是我還是很緊張,我一邊寫一邊想:這次我一定要考到中上水平。當(dāng)我絞盡腦汁還想不出來(lái)的時(shí)候,我對(duì)自己說(shuō)“come on”,讓自己平靜下來(lái),這題終于想出來(lái)了。

  這一周,我還有許多要改進(jìn)的地方。一節(jié)作文課時(shí),劉老師讓我們把作文草稿上的文章騰到作文本上,我寫字寫得很慢,作文寫得又多,雖然我很努力地在寫,可最后還是拖到了放學(xué)。我覺(jué)得我寫字寫得太慢了。

  有一天晚上,我寫作業(yè)寫得很晚,隨便收收書包就睡覺(jué)了。第二天,語(yǔ)文老師讓我們交試卷,我一看傻了眼,書包里根本沒(méi)有試卷的影子?隙ㄊ亲蛱焱跁郎狭。

  這一周還有一些好玩的事情。李嘉琪在斯霞奶奶雕塑后面的地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)水晶皇冠,我和何露穎、肖萌萌聽(tīng)說(shuō)后,就一起去尋寶。我發(fā)現(xiàn)了一塊花生橡皮,何露穎發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆套,肖萌萌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)裝鉛芯的小桶。當(dāng)我們滿載而歸一起回班級(jí)的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了一塊漂亮的銀牌。

  下次我要多多練習(xí)寫字,好提高寫字速度。不僅要提高寫字速度,而且要在做其他事情的時(shí)候,也要加快速度,養(yǎng)成動(dòng)作快的習(xí)慣。還要每天晚上檢查一次書包,看看有哪些本子、試卷沒(méi)帶。

  我覺(jué)得,這一周比前幾周過(guò)得充實(shí),不僅獲得許多新的知識(shí),還上了紅榜。下一周,我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取比這一周做得更好。

一周的總結(jié)作文 篇7

  開(kāi)學(xué)以來(lái),我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

  我在語(yǔ)文方面,尤其是習(xí)作和閱讀做得可以說(shuō)很棒!比如說(shuō)這次小測(cè)驗(yàn),全班就我一個(gè)得了滿分。平時(shí)測(cè)生字我也很少有錯(cuò),還是班里的班長(zhǎng)哩!有人會(huì)問(wèn)我,你的文章怎么寫得那樣好!我只會(huì)有一個(gè)回答:“日積月累”。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閶寢屪屛姨焯鞂懭沼洠毝嗔瞬拍軐懞,閱讀時(shí)候多記住一些詞句,用在自己的文章上,這就是書讀得的多了,寫起來(lái)也就容易了。

  讓我覺(jué)得不滿得是數(shù)學(xué),因?yàn)槲铱倫?ài)粗心。為了克服這個(gè)壞毛病,媽媽讓我做《課堂達(dá)標(biāo)100分》數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。做了以后,我覺(jué)得粗心這個(gè)大毛病慢慢變成小毛病,最后就改了。

  期末考試,我必須爭(zhēng)取考雙百,不能辜負(fù)大家對(duì)我的希望不是。

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