歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽�，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動(dòng)總結(jié)吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編收集整理的歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)1
迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。
六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光�，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：
一、親子表演其樂融融
在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個(gè)班級(jí)。
二、親子做操展示風(fēng)采
今年的六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s，無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情，口號(hào)響亮，整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。
活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
不足：在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí)，琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。
歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)2
六月，是蒲公英飄飛的季節(jié)；六月，是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；六月，是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。在這個(gè)特別的日子，全體師生和家長代表歡聚一堂，開展主題為“童心追夢(mèng)”慶六一學(xué)生綜合素質(zhì)展示活動(dòng)。
活動(dòng)在配樂詩朗誦《六一的歌》中拉開序幕，三年級(jí)的小朋友用自己深情的朗誦，表達(dá)了對(duì)祖國美好明天的向往。緊接著是四年級(jí)同學(xué)帶來的`炫酷街舞《強(qiáng)手聯(lián)盟》，他們精湛的舞姿，整齊劃一的工作，贏得了陣陣掌聲。我校啦啦操隊(duì)員為大家?guī)砹司始姵实谋硌�。這支隊(duì)伍雖然成立時(shí)間不長，但通過自己刻苦卓絕的努力，在2014年贏得了全國啦啦操冠軍組金獎(jiǎng)。由一年級(jí)小朋友組成的校舞蹈隊(duì)帶來了舞蹈《紅燈籠》，他們可愛的笑容，優(yōu)美整齊的舞步，讓人仿佛置身在舞臺(tái)當(dāng)中，受到了大家的一致好評(píng)。歌聲，掌聲，笑聲匯成了一片，操場(chǎng)上成了一片歡樂的海洋。
本次活動(dòng)不僅活躍了校園生活，展現(xiàn)了新時(shí)期兒童熱愛祖國，熱愛集體，朝氣蓬勃，昂揚(yáng)向上的風(fēng)采，提高了學(xué)生的素質(zhì)，還陶冶了孩子們的藝術(shù)情操，為我校創(chuàng)建和諧校園、特色校園起到了促進(jìn)作用。
歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)3
慶“六一”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容積極向上，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了家園共育的作用，受到了廣大家長的一致稱贊。我們收獲了成長，也收獲了孩子們的努力與歡笑。排練節(jié)目的每時(shí)每刻，我們班老師們和孩子們都是滿滿的幸福，當(dāng)然也充滿著艱辛和挫折。正是應(yīng)了那句老話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
一、收獲與提高
1、豐富的文藝節(jié)目。
根據(jù)六一方案，我們班里的老師確定了本班的節(jié)目名單。詩歌朗誦（三首）、舞蹈（《小雞出殼》）、歌表演（《好孩子》《我是一只小小手》《袋鼠媽 媽》）、童話劇《丑小鴨》。三位老師分工合作，有條不紊，各個(gè)擊破。節(jié)目精彩紛呈，體現(xiàn)出小一班幼兒在本學(xué)期的成長，挖掘出孩子們非凡地表現(xiàn)力。
2、形式多樣的區(qū)域游戲。
在本次六一兒童節(jié)，幼兒園嘗試了以班為單位進(jìn)行大型地區(qū)域游戲，我們班承擔(dān)了音樂游戲《我的朋友在哪里》。我們利用午休時(shí)間一起設(shè)計(jì)并繪制了精美的海報(bào)，老師們這個(gè)過程中碰撞出藝術(shù)的火花，這是我們友誼的結(jié)晶�；顒�(dòng)時(shí)家長們同幼兒在快樂地音樂游戲中，增進(jìn)親子感情交流，并且通過交換不同的舞伴提高了幼兒們的交往能力與表現(xiàn)力，好多幼兒比家長還要主動(dòng)，表現(xiàn)出小主人翁的精神。
3、教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
為了迎接六一的到來，我們精心地布置了教師的環(huán)境。將幼兒這一學(xué)期的作品進(jìn)行展示，并利用空閑時(shí)間，與孩子親手制作拉花懸掛在教室里。不僅讓家長了解到孩子在園豐富多彩的美術(shù)活動(dòng)，同時(shí)烘托了節(jié)日的氣氛。
二、不足與遺憾
1、在排練節(jié)目中，我們只關(guān)注了孩子的表演，對(duì)于上場(chǎng)、下場(chǎng)以及站隊(duì)的順序沒有進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致在演出時(shí)，教師過多地干預(yù)孩子的隊(duì)形，節(jié)目與節(jié)目之間的銜接有些混亂。
2、在游園活動(dòng)中，很多家長疑惑音樂游戲的場(chǎng)地，原因是游園卡地址的誤導(dǎo)（二樓西側(cè)寫成了二樓東側(cè)）。音樂游戲海報(bào)張貼完好，但是很少有家長仔細(xì)閱讀，家長們不明白游戲規(guī)則就進(jìn)入活動(dòng)室，場(chǎng)面有些混亂，同時(shí)也加重了教師的工作量。
3、如果排練能夠愉悅幼兒的身心，而不是一味地追求完美結(jié)果，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)與成長，效果會(huì)更好些。
三、努力與方向
1、節(jié)目表現(xiàn)形式可以再大膽些，調(diào)動(dòng)孩子們的自我創(chuàng)作興趣。
2、在排練過程中要周到地考慮，不能只想著一個(gè)節(jié)目的完整，孩子注重整場(chǎng)演出的銜接，充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)。
3、在排練節(jié)目之前，自己首先要做到心中有目標(biāo)，演出所需要的東西都要提早準(zhǔn)備，無論對(duì)音樂，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。
歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)4
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是初升的太陽，童年是無謂的拼搏。在孩子們的翹首期盼中，六一兒童節(jié)終于來了！在這喜慶的日子里，崇源頭小學(xué)的全體師生歡聚一堂，共同慶祝這一節(jié)日！此次活動(dòng)也邀請(qǐng)到了許多領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
一、上午9點(diǎn)活動(dòng)開始，首先由校軍樂隊(duì)進(jìn)行演奏。
演奏結(jié)束后，進(jìn)行了升國旗儀式。
二、由少先隊(duì)員為各位來賓佩戴紅領(lǐng)巾并獻(xiàn)詞。
三、王校長及各位來賓講話。
王校長的講話回顧了全體師生共同努力取得的成績，并對(duì)學(xué)校以后的發(fā)展提出了希望。各位來賓也為同學(xué)們帶來了節(jié)日的祝福。
四、頒獎(jiǎng)儀式。
接下來向在校期間各方面表現(xiàn)良好的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，本次獲獎(jiǎng)同學(xué)共有100多人，頒獎(jiǎng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生從小樹立理想、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，將來成為祖國的棟梁之才。最后獲獎(jiǎng)同學(xué)代表也進(jìn)行了發(fā)言。
五、文藝表演。
頒獎(jiǎng)活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們舉行了文藝匯演，載歌載舞歡慶自己的節(jié)日。此次表演豐富多彩，內(nèi)容積極向上，有樂器大合奏及分組演奏、相聲、快板、三句半、手語表演和舞蹈表演，同學(xué)們生動(dòng)活潑、童真童趣的表演贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。
六、學(xué)生作品展。
六一來臨之際，學(xué)校還舉辦了“慶六一學(xué)生作品展”。展覽內(nèi)容有硬筆書法、軟筆書法、手抄報(bào)、繪畫作品，每件作品都展現(xiàn)了同學(xué)們富有想象的童真童趣。
六一活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過一個(gè)愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦也是值得的。希望我們的同學(xué)能幸�？鞓罚聣殉砷L。
歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)5
“六一”前夕，大隊(duì)部布置了今年“六一”學(xué)校將舉行文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的幾位班主任聚在一起反復(fù)商量，覺得今年的端午節(jié)正好是5月28日，舉行“紅紅火火過端午，快快樂樂健身心”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，可以讓孩子們了解端午節(jié)的相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動(dòng)，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。倡導(dǎo)健康的節(jié)日主題內(nèi)涵，促使孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中樹立健身心的意識(shí)，促進(jìn)快樂成長。
活動(dòng)主題定好后，我負(fù)責(zé)從網(wǎng)上搜集關(guān)于端午節(jié)的資料，制定出比較完善的活動(dòng)方案。通過大家的討論，本次活動(dòng)將分為兩個(gè)部分：活動(dòng)一：“明端午歷史”端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽。作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，搜集端午節(jié)的相關(guān)資料，去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
【歡慶六一的活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）】相關(guān)文章：
歡慶六一的作文(通用7篇)02-16
歡慶六一_550字02-14
歡慶“六一”節(jié)作文01-24
歡慶六一作文200字（通用9篇）05-21
歡慶六一的作文(7篇)02-16
歡慶六一的作文7篇02-16
關(guān)于歡慶六一650字02-24
歡慶六一作文5篇02-02
歡慶“六一”節(jié)_700字01-24