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依法治校示范校工作總結(jié)范文（精選14篇）
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回顧過去的工作，倍感充實，收獲良多，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么你有了解過工作總結(jié)嗎？下面是小編整理的依法治校示范校工作總結(jié)范文（精選14篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
依法治校示范校工作總結(jié) 1
我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治校”的宗旨，貫徹落實“五五”普法規(guī)劃，積極開展創(chuàng)建市級“依法治校示范�！被顒樱熒鷶y手努力營造安全穩(wěn)定、文明和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，取得了顯著成效。
一、校內(nèi)管理體制完善
學(xué)校依法實行校長負責制，完善校長決策程序、校務(wù)會、教代會等各種機構(gòu)的職責權(quán)限和議事規(guī)則，做到相互配合，權(quán)責統(tǒng)一，依法辦事。各組織機構(gòu)職責明確，互相協(xié)調(diào)配合，依法發(fā)揮各自的實際作用。
二、管理制度完善健全
學(xué)校依法完善教育教學(xué)、后勤、安全、教師、學(xué)生等各項管理規(guī)章制度，內(nèi)容公開、公正、合理，實施有效，保障學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。
三、辦學(xué)活動依法規(guī)范
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，組織學(xué)生開展豐富多采的第二課堂活動、各種學(xué)科競賽活動、科技活動、素質(zhì)展示藝術(shù)節(jié)活動、學(xué)生運動會等活動。堅持依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動，收到良好效果。學(xué)校綜治、安全消防等各口負責人，每周進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時消除隱患。學(xué)校門衛(wèi)24小時值班，嚴格門衛(wèi)管理；安全護導(dǎo)教師盡職盡責，確保學(xué)生在校安全。學(xué)校層層簽定責任書，全校師生無嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無重大安全事故和學(xué)生傷害事故，教學(xué)秩序井然。
四、民主管理機制健全
學(xué)校建立健全內(nèi)部管理體制，有效發(fā)揮職代會民主管理和依法監(jiān)督的作用。改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項，及時向教職工公布，做到內(nèi)容公開、程序合法、切實可行，自覺接受評議和監(jiān)督。學(xué)校建立了與社區(qū)、家長相互聯(lián)系溝通的制度，家長學(xué)�；顒釉鷮嵱行�，受到家長和社會的廣泛好評。
五、保障教師合法權(quán)益
學(xué)校依法保障教師實施教育、教學(xué)活動，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校建立校內(nèi)教師申訴制度，保障教師合法權(quán)益。教職工參與學(xué)校民主管理，通過教代會上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校對提案分別進行審議、討論，并作出答復(fù)。
六、尊重和維護學(xué)生合法權(quán)益
學(xué)校依法維護學(xué)生的受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格權(quán)、人身權(quán)和其他合法權(quán)益，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。同時加強對學(xué)校教學(xué)、活動環(huán)境、設(shè)施的安全檢查，維護校園的安全與秩序，學(xué)校各項管理到位，近年來沒有發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達100%，輟學(xué)率為０。
七、法制宣傳教育成效明顯
貫徹“五五”普法規(guī)劃，積極開展法制教育，把法制課列入課程，做到計劃、課時、教材、師資"四落實"。健全教師法制教育制度，將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計劃及考核內(nèi)容；認真做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，定期聘請法制副校長、安全輔導(dǎo)員到校為全校師生做法制、安全報告；舉辦法律安全知識競賽、演講、進行消防、防震自護演練等，充分利用板報、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)等資源開展宣傳教育活動，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。
八、依法治校工作機制健全
學(xué)校成立依法治校組織機構(gòu)，實施“一把手”工程，定期研究依法治校工作，聘請東環(huán)路派出所副所長康官清為法制副校長，定期到校為師生講法制課。學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的`良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門和社會各界的大力支持下，我校師生共同努力，依法治校工作扎實有序，取得了顯著成效，近年來學(xué)校先后榮獲市級文明學(xué)校、區(qū)依法治校先進單位、區(qū)級德育先進單位、市級平安校園建設(shè)先進單位等。爭創(chuàng)市級“依法治校示范�！笔俏倚Ｈw師生的共同心愿，我們將竭力為實現(xiàn)這一目標努力奮斗，與時俱進，開拓創(chuàng)新，攜手共建和諧校園。
依法治校示范校工作總結(jié) 2
多年來，小學(xué)始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發(fā)揚傳統(tǒng)，打造品牌，追求卓越”的辦學(xué)方向；自覺規(guī)范辦學(xué)行為，建立自我約束、自主發(fā)展的機制，不斷加強學(xué)校管理和教師隊伍建設(shè)，密切結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。
一、健全機構(gòu)，明確職責
為了認真貫徹、執(zhí)行《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護師生的合法利益，維護學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，我校建立了“預(yù)防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，列入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步統(tǒng)一思想、明確職責，按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學(xué)副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，健全了組織機構(gòu)，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。
二、建章立制，完善管理
學(xué)校注重依法建制，逐步建立、完善了學(xué)校內(nèi)部管理制度。學(xué)校行辦及各處室根據(jù)本部門的實際制定了相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)、后勤等管理制度，明確了學(xué)校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學(xué)校內(nèi)部規(guī)范管理，學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求及其他有關(guān)部門教育法律、法規(guī)，制定了《學(xué)校辦學(xué)章程》，并認真遵照執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校內(nèi)部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導(dǎo)下，適應(yīng)課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學(xué)工作考核辦法相繼出臺，各種規(guī)章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應(yīng)了學(xué)校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設(shè)工作，形成了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄒ唬叭灰惑w”，強化管理
學(xué)校實行校長全面負責，校務(wù)會保證監(jiān)督，教職工代表大會參加學(xué)校民主管理的“三位一體”的學(xué)校管理制度。這種制度強化了校長的責任和權(quán)利，校長有職、用權(quán)、有責任。有效地改變了職權(quán)不明，效率低下的狀況，促進了學(xué)校管理的科學(xué)化。
1、建立健全教職工代表大會制度。
學(xué)校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學(xué)校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務(wù)管理的規(guī)范化，調(diào)動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。會議期間發(fā)動全校教職工廣泛提出意見和建議，關(guān)注學(xué)校發(fā)展。教職工每年提出的合理化建議，學(xué)校盡量采納。
2、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項實行公示制度。
為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的.校務(wù)公開實施方案并予以執(zhí)行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優(yōu)等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結(jié)果公開。主動接受群眾監(jiān)督；在收費方面，堅決執(zhí)行一費制。同時，我們聘請“行風(fēng)監(jiān)督員”，對學(xué)校收費、資料訂閱、師德師風(fēng)等領(lǐng)域進行監(jiān)督，并將有關(guān)信息，及時反饋給學(xué)校管理層。做到學(xué)校收費公開、財務(wù)收支公開，有利地促進了黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。
3、建立校內(nèi)意見箱制度。
根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關(guān)于保障教師合法權(quán)益的規(guī)定，學(xué)校設(shè)置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》，校長每月開箱一次，了解教師、學(xué)生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復(fù)。這樣，極大地維護了師生員工的合法權(quán)益，為學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展探索了新路子。
4、建立家長、學(xué)生來信來訪接待備忘制度。
學(xué)校網(wǎng)站公開，辦公電話公開，明確負責領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調(diào)查核實、作出相應(yīng)處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。
�。ǘ┺k學(xué)活動，依法規(guī)范
學(xué)校自覺遵守國家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學(xué)活動。學(xué)校嚴格按照國家法律法規(guī)聘任教師、設(shè)置課程、制定教學(xué)計劃、安排各種教育、教學(xué)活動。
在今年的教師績效工資考核過程中，我們廣泛聽取教師的意見，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議，經(jīng)過兩次教代會討論，并實行校公示，讓全體教師簽字同意。
由于學(xué)校嚴格按照規(guī)章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學(xué)校無一例上訪或信訪事件發(fā)生。
在課程設(shè)置方面，學(xué)校按照新課程改革精神，切實搞好國家、地方、校本課程設(shè)置，注重學(xué)生的自主能力的培養(yǎng)。
三、加強學(xué)習(xí)，提高認識
強化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。只有全校師生對法律法規(guī)的條文學(xué)習(xí)到位，才能提高法律意識，認識到法律在現(xiàn)實生活中的重要性。按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，我校堅持對教職工和進行法制教育，做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。我們的體會是：要將枯燥的法律條文與師生的生活實際結(jié)合起來，切實體會依法治校、依法治教的重要性，從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃有袨椤?/p>
1、領(lǐng)導(dǎo)在決策中學(xué)習(xí)，增強依法治校意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校工作的重要決策者，我校提出領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策的要求，促進領(lǐng)導(dǎo)班子成員自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學(xué)習(xí)法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學(xué)校法制教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為全校師生依法治校起到了表率作用。
2、教師在交流中學(xué)習(xí)，增強依法治校意識。
教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者，教師的法制意識與法律素質(zhì)直接影響著學(xué)校的法制教育效果。因此，強化教師自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)是非常重要的。我們圍繞《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《行政復(fù)議法》等法律法規(guī)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)、反復(fù)研討，不斷提高法律意識和法律水平。
3、學(xué)生在情境中學(xué)習(xí)，提高法制意識。
在教師配備上，我們認真研究，選定班主任擔任法制教育教師，因為它們對學(xué)生了解，可以結(jié)合學(xué)生實際，結(jié)合學(xué)生行為習(xí)慣、思想表現(xiàn)及時進行法制教育，有針對性、時效性。同時要求各學(xué)科教師結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學(xué)工作、生活實際緊密地聯(lián)系起來，使法制教育與各學(xué)科教學(xué)有機滲透，使法制教育真正落到實處。
在課堂上創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生自然而然接受法制教育，增強法制意識。引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)實生活中去主動學(xué)法、守法、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士、學(xué)生在日常生活中會自覺守法、宣傳法。
在各科教學(xué)中滲透法制教育。在語文、數(shù)學(xué)、英語、社會和思想品德等學(xué)科的教學(xué)中，老師們根據(jù)學(xué)科特點，不失時機地滲透法制教育內(nèi)容，寓法于教。數(shù)學(xué)是最難與法制教育相滲透的課程，然而老師們還是想方設(shè)法地予以融合。如在二年級教學(xué)貨幣單位核算時，介紹如何保護人民幣的法律知識；在三年級教學(xué)克、千克知識時，介紹禁毒的有關(guān)法律知識；在六年級“百分數(shù)的應(yīng)用”教學(xué)中，介紹依法納稅的法律知識，使小朋友在掌握學(xué)科知識的同時，受到法制教育。
四、開展活動，強化意識
學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。學(xué)校每年都組織師生觀看光盤：“預(yù)防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同時讓學(xué)生收看法制頻道的節(jié)目，讓學(xué)生從真實的事例中受到啟迪，吸取教訓(xùn)，珍愛生命。為了強化學(xué)生的法制安全意識，學(xué)校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活動。通過這些活動，讓學(xué)生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強法制意識和自我保護意識，自覺遵守交通法規(guī)，遠離網(wǎng)吧，遠離毒品。學(xué)校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺，向全體師生宣傳學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校德育處開展“文明伴我行”的活動，引領(lǐng)全體師遠離邪惡，走進文明。
我校堅持依法治校，堅持“學(xué)用結(jié)合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學(xué)校依法治校工作的新途徑，學(xué)校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學(xué)生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。
依法治校示范校工作總結(jié) 3
我�，F(xiàn)有80個教學(xué)班，學(xué)生5062多人，教職工100人。今年以來，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀念為主要內(nèi)容；爭取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體；學(xué)校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。
一、加大工作力度，規(guī)范依法治校工作
1、根據(jù)“五五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規(guī)劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構(gòu)、具體目標任務(wù)、實施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，要求黨支部、總務(wù)處、教導(dǎo)處、團委、校辦公室、年段等部門在依法治校工作上要通力合作，積極參與。
2、制定、完善學(xué)校各種規(guī)章制度，編制了《規(guī)章制度匯編》一書，依法規(guī)范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規(guī)章制度，不斷完善，層層明確職責，落實責任，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規(guī)范化的方向發(fā)展。
3、組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)之際，組織教師認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保證干部每年有40小時的學(xué)習(xí)法律時間。
二、依法治校，做到“真抓、實干”
1、我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個別教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外輔導(dǎo)相結(jié)合，法制教育與德育工作緊密結(jié)合。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過班會、校會、升旗之機向?qū)W生宣傳規(guī)范，并做好檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時予以處理。
2、開展一系列的活動，使學(xué)生在各類活動中不斷增強法制意識。我們通過舉辦“法律知識辯論會”，參觀“珍惜生命。拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動，強化學(xué)生的法制觀念。
3、優(yōu)化育人隊伍，營造優(yōu)雅莊重的學(xué)習(xí)環(huán)境，將公民道德建設(shè)綱要中的20字方針（愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻）制成永久性標語在行政辦公樓墻上張貼，學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。
4、重視了校務(wù)公開工作
將學(xué)校的重大事件公布于公開欄內(nèi)。比如說職稱評定結(jié)果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目內(nèi)公布，并成立民主理財小組，定期評議學(xué)校開支情況，力圖做到“給群眾一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白”。
5、重視分年級教育
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一個年級，具體配合年級組長抓德育工作，初一重視入學(xué)教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著重進行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。
6、將食堂工作納入法制軌道
我校根據(jù)上級有關(guān)要求，組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生的相關(guān)法律，在食堂管理上，明確職責，責任到人，與食品供應(yīng)商簽定協(xié)議，成立膳委會對食堂工作及食堂財務(wù)進行監(jiān)督。
三、我校重視教師素質(zhì)的培訓(xùn)提高
1、重視教師的.法律知識學(xué)習(xí)，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象進行討論，通過觀看師德啟示錄等活動，逐步消除此類現(xiàn)象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的法律。法規(guī)，對照自己，開展批評與自我批評，舉辦中青年教師學(xué)習(xí)座談會，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻。組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。
2、高度重視教代會，充分發(fā)揚民主，傾聽群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的開展起到了有力保證。
3、組織教師參加教育科研活動，讓每一個教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。
四、重視依法工作資料收集整理
為使依法治校工作走上規(guī)范化軌道，根據(jù)教育局保衛(wèi)股要求，學(xué)校安排專門人員，對依法治校工作資料進行了收集整理，形成了各種資料，并且都進行整理歸檔，依法治校工作正朝著正常的軌道運行著。
五、依法治校結(jié)出了累累碩果
我校重視依法治校工作，重視制度建設(shè)，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。
建校以來，師生犯罪率為零。幾年來，我校已連續(xù)被評為市達標級學(xué)校、市交通學(xué)校、市先進教育工會、創(chuàng)安先進單位，與我們重視依法治校的工作是分不開的。
六、下一步工作打算
下一步，我校將根據(jù)有關(guān)要求，召開依法治校專題會議，對本年度工作進行總結(jié)，對各處室工作進行評議，對工作成績突出的處室予以表彰，對工作不力的同志進行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規(guī)范依法治校行為，將依法治校工作向常規(guī)化、制度化方向推進。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。
依法治校示范校工作總結(jié) 4
加強依法治校，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)期，我們根據(jù)“更穩(wěn)定，更安全，快提高”的工作目標，堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據(jù)“依法治教”工作意見以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù)，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，努力達到“兩個全面提高”和“兩個轉(zhuǎn)變”�！皟蓚�全面提高”：全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。“兩個轉(zhuǎn)變”：實現(xiàn)由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。我們的主要做法是“四個加強”：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長、副校長任副組長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、政教主任、班主任等為成員。認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責任到人。開學(xué)初我們召開依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓(xùn)，組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，利用政治學(xué)習(xí)時間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預(yù)防青少年犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習(xí)效果，如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實的'學(xué)習(xí)活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
對學(xué)生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內(nèi)容，做到每月不少于一節(jié)法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。
第二、落實德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個常規(guī)中，讓學(xué)生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育，例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地進行普法宣傳。并在縣政法委的統(tǒng)一安排下，聘請法制副校長，定期到學(xué)校進行法制安全教育。法制副校長參與部署學(xué)校法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導(dǎo)。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學(xué)的快速進程。
民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學(xué)校得以快進的雙足。本學(xué)期，我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實際情況，制定了一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著學(xué)生規(guī)范行為，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上；學(xué)生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。
四、加強安全防范工作，建設(shè)平安和諧的校園環(huán)境。
在校生違法犯罪為“零”，校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。首先，我們落實“六有”工程，讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來，無在校生違法犯罪，無學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實現(xiàn)校園平安、和諧的目標。
長期以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治校示范校工作總結(jié) 5
加強學(xué)校法制教育是推進依法治國的基礎(chǔ)工作，也是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，更是對青少年學(xué)生進行社會主義民主法制教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立法律意識，增強法制觀念的重要途徑。今年，我校結(jié)合法制教育工作的具體際，加快了法治化管理的進程，增強了學(xué)校師生的法制觀念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權(quán)益，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績，促進了學(xué)校的發(fā)展�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，形成依法治校的高效機制。
學(xué)校黨總支部和領(lǐng)導(dǎo)班子都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會法治化管理的體現(xiàn)和要求。
學(xué)校成立了校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成員包括學(xué)校的職能部門負責人。人員有變動，及時進行調(diào)整。根據(jù)上級的要求和學(xué)校實際情況，組織實施和認真做總結(jié)。
為保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規(guī)制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導(dǎo)中心組學(xué)習(xí)、校行政會議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法決策準確性。校領(lǐng)導(dǎo)注意傾聽教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問題，主動將自己的言行置于教職工的監(jiān)督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會通過的學(xué)校管理制度辦事。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
1、堅持做好教職員工的普法教育工作。
教職員工是學(xué)生的榜樣，只有抓好了教職員工的思想，才能對學(xué)生進行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。我校在“以法執(zhí)教，以法治�！被顒又�，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學(xué)習(xí)資料組織學(xué)習(xí)。每年組織普法的考試，考試成績較好。在教職工大會上宣講政策、法規(guī)和有關(guān)的案例，通過多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等文件。經(jīng)過學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛崗敬業(yè)。我校出現(xiàn)了一批善于運用法制教育來提高教育效果的先進教師和班主任。
2、大力開展法制宣傳教育工作，建設(shè)良好的校園育人環(huán)境。我校運用LED顯示屏、板報、標語等形式大張旗鼓宣傳。利用召開教職工大會、班隊會、專題會等方式，加強法制宣傳教育。通過宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。
學(xué)校繼續(xù)聘請蔣明龍作為我校的法制副校長，給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實的案例進行分析，從違法青少年心理和預(yù)防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的'法律知識，又增強了大家的法制觀念。政治教研組的教師們認真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向?qū)W生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時也必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會在復(fù)雜的社會生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會自我保護。
加強學(xué)生法制意識的輔導(dǎo)，重視與家長的溝通，提高監(jiān)護人對孩子的關(guān)注程度，幫助學(xué)生盡快從心理困惑中走出來。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學(xué)的快速進程。
我們意識到校務(wù)公開是教育系統(tǒng)開展民主管理、民主監(jiān)督的有效載體；是調(diào)動廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段；是維護教職工合法權(quán)益，強化教育改革，確保社會穩(wěn)定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開工作監(jiān)督小組各組明確分工，落實責任，根據(jù)學(xué)校的中心工作制定出計劃，把校務(wù)公開工作與履行教代會職權(quán)相結(jié)合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在校園內(nèi)設(shè)立校務(wù)公開欄，及時公布學(xué)校校園規(guī)劃、綜合樓的基建進度、學(xué)生收費、教師評先、職稱評定等重大項目情況，通過堅持校務(wù)公開制度，調(diào)動了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強，形成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
一直以來，我校以人為本，堅持依法治教，依法治校。今后，將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規(guī)范依法治教行為，讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進，向著“和諧校園、平安校園”的目標繼續(xù)努力。
依法治校示范校工作總結(jié) 6
青少年學(xué)生是社會的未來和希望，是21世紀的建設(shè)者，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校通過依法治校，促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的`根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育內(nèi)容。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺性。
三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提。
五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
我校通過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，通過組織學(xué)生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長形成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課。
三、加強建章立制，確保依法治校的實施
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情況，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。
一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現(xiàn)責任到人。
二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進學(xué)生努力向上。
三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動文明教風(fēng)的形成。
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人，文明育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
依法治校示范校工作總結(jié) 7
依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。鯉魚池小學(xué)在市區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步樹立了依法治校的辦學(xué)理念，扎實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，切實提高了依法治校的水平，從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，促進了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校共識
學(xué)校成立了以校長和書記為組長，部門負責人及教師代表為組員的的黨、政、工、團聯(lián)合法制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘請觀音橋街道副主任和觀音橋派出所副所長為法制副校長。同時，學(xué)校結(jié)合實際，制訂“鯉魚池小學(xué)20xx年依法治校計劃”，將《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》《五五普法公民讀本》《干部法律知識讀本》等法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系
1、根據(jù)市區(qū)教委的法規(guī)性文件，結(jié)合學(xué)校實際完善學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規(guī)范，是校長管理學(xué)校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)。
2、以學(xué)校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。
一方面，學(xué)校對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學(xué)校每個崗位都有明確的工作職責，學(xué)校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。
另一方面，我們把常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。如：教師月考核辦法、教師學(xué)期考核辦法等。
三、堅持學(xué)法用法，依法規(guī)范各項工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各年級開足、開齊、開全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守xx市教委“六不準”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示板。
2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持“揚藝術(shù)特長，求全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不讓一個學(xué)生掉隊，更不讓一個學(xué)生流失。同時保證了法制課的開展與落實。
3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展教師法律知識學(xué)習(xí)，增強了教師教書育人、以身立教的使命感，加強了教師愛護學(xué)生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。學(xué)校重視了“七五”普法教育活動的開展，組織全校教師參與了普法知識考試。
4、加強法制宣傳工作：積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹立遵紀守法的'觀念。本學(xué)年，學(xué)校充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開展內(nèi)容豐富的法制教育。如得用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學(xué)典禮等形式進行法紀教育，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺守法的意識。
四、實行民主管理，維護師生合法權(quán)益
1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學(xué)校管理工作。定期開展了工會會議。
2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。在今年的第四屆四次教職工代表大會上，我們公開了學(xué)校的財務(wù)公開、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。
3、建立健全安全管理機制，依法保護學(xué)校的財產(chǎn)、人身安全。本學(xué)年，一方面，學(xué)校與交通、公安等部門協(xié)商，在公路上劃了斑馬線，樹了標志牌。另一方面，學(xué)校定期和不定期地對校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備進行檢查，防患于未然。在衛(wèi)生方面，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求和標準操作，食堂強化了制度的落實和過程的監(jiān)控，保證師生馀食衛(wèi)生安全。
依法治校示范校工作總結(jié) 8
一、指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)，以“五五”普法規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、青少年學(xué)生為重點對象，以靈活多樣的法制宣傳教育為載體，以學(xué)法、守法、用法為主題，以增強教職員工和青少年學(xué)生的法律意識和法制觀念為目的，進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內(nèi)容，創(chuàng)新法制宣傳教育形式，全面推進依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，為我們杭坪鎮(zhèn)教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，營造更好的法制環(huán)境。
二、主要工作：
（一）深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師學(xué)法用法活動，發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師學(xué)法用法的示范帶頭作用。
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)法用法的制度。由學(xué)校確定主持此項工作的人員，根據(jù)學(xué)校實際，具體安排相應(yīng)的時間、地點，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨員教師集體學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，每學(xué)期不少于兩次。重點學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《職業(yè)教育法》、《關(guān)于進一步加強青少年法制宣傳教育工作的實施意見》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》等法律法規(guī)和規(guī)章。制作《杭坪中小集體學(xué)法簽到表》并要求及時做好記錄，收集整理學(xué)習(xí)資料并歸檔，做到一步一個腳印。
2、進一步規(guī)范教育行政許可行為，切實調(diào)查、統(tǒng)計全鎮(zhèn)教師的教師資格證，若是有未取得教師資格證的教師，學(xué)校督促其盡早盡快參加各相關(guān)項目的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，努力盡早取得合法的教師資格證書。
�。ǘ┥钊腴_展教職員工學(xué)法用法的教育，增強教職員工學(xué)法用法的主動性。
1、深入開展普法教育活動，提高全體教職員工的法律知識水平。由主持此項工作的教師負責收集《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《浦江縣學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《校園傷害事故處理辦法》和學(xué)校的各種規(guī)章制度，及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站的法制教育專題板塊，要求教師重點學(xué)習(xí)。并將上述法律法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到學(xué)校政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容中，集中學(xué)習(xí)每學(xué)期不少于兩次，同樣要求做好學(xué)習(xí)記錄，寫一篇法制學(xué)習(xí)心得，上交學(xué)校歸檔。做到自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、學(xué)校安排相關(guān)教師做好與法制副校長的'聯(lián)系工作，并積極參加縣教育局會同司法局組織的學(xué)校法制教育師資培訓(xùn)，不斷提高理論水平，弘揚愛崗敬業(yè)的精神。
3、進一步建立健全依法執(zhí)教制度。學(xué)校在加強法制宣傳工作力度的同時，積極推進依法執(zhí)教工作的進程。學(xué)校制訂相關(guān)規(guī)章，對教師參加法制學(xué)習(xí)、培訓(xùn)以及教育教學(xué)工作中違規(guī)違紀行為進行量化，與教職工的學(xué)年度考核掛鉤，以此促進教職工工作作風(fēng)的不斷優(yōu)化，服務(wù)質(zhì)量的不斷提升。
�。ㄈ┥钊腴_展青少年法制教育，提高青少年學(xué)法守法的自覺性。
1、加強青少年法制宣傳教育，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。學(xué)校負責此項工作的教師與少先隊大隊部、法制副校長相互配合，結(jié)合學(xué)校實際開展“五個一”法制教育活動：
�。�1）張洪書準備相關(guān)內(nèi)容的vcd碟片，少先隊大隊輔導(dǎo)員組織，從12周周一開始，于每天下午第三節(jié)課，每個年級輪流到實驗室觀看；
（2）13周，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責，各班主任安排人選并指導(dǎo)，舉辦一次法制知識演講會；
�。�3）14周，邀請學(xué)校法制副校長石根炎來校上一堂法制知識教育課；
�。�4）15周，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責，各班主任指導(dǎo)，舉辦一次法制知識征文比賽；
�。�5）16周，利用宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站、標語、墻報、黑板報、橫幅、學(xué)校網(wǎng)站等媒體，由少先隊大隊輔導(dǎo)員負責組織開展一系列法制宣傳活動。
2、堅持發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用，每年度做到落實學(xué)校法制教育計劃、法制宣傳教育資料、法制教育時間和師資，邀請法制副校長每學(xué)期至少來校上一次法制課或作一次法制教育講座。
3、充分結(jié)合學(xué)校、家庭、神會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采用各種形式，把理論與實踐，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識和自我保護能力，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。
4、學(xué)校與法制副校長以及杭坪鎮(zhèn)綜合治理辦公室，相互協(xié)助，開展校園周圍以及周邊治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點開展法制教育活動，利用各社區(qū)黑板報，開展法制宣傳，努力創(chuàng)建“依法治�！笔痉秵挝�。
依法治校示范校工作總結(jié) 9
為了進一步大力宣傳憲法的基本原則和精神實質(zhì)，大力宣傳憲法所體現(xiàn)的以人為本，立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨和人民當家作主的基本精神，在校園形成依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)法，守法、用法的良好環(huán)境，貫徹中共中央普法規(guī)劃，參加全國12月4日普法宣傳日活動，遵照市區(qū)兩級教育局的指示開展12月4日普法宣傳日活動，引導(dǎo)全體學(xué)生更好的掌握法律的基本知識。遵紀守法，努力學(xué)習(xí)。
一、依法治校，依法治教，提高學(xué)校管理的合法性。
�。ㄒ唬�、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：
為了更好作好依法治校工作，成立了以書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員由副校長、德育主任、團支部書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員、紀檢委員、班主任等組成。依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，在學(xué)校大力開展依法治校宣傳活動，德育處和少先隊負責中小學(xué)各班活動的組織。努力營造環(huán)境：
為了掀起活動的高潮，形成一種聲勢和一種氛圍。我校把宣傳主題用大標語懸掛，利用國旗下的講話在全校進行動員，并提出全校各班的活動內(nèi)容及要求，這為活動的深入開展開了好頭。
�。ǘ�、加強師生法紀教育：
1、通過各種形式開展學(xué)生法紀教育。
全校利用早讀、夕會、班會宣讀普法的內(nèi)容，各班還召開了班會，通過案例的學(xué)習(xí)，增強學(xué)生的法律意識。通過學(xué)習(xí)認識到我們不但有學(xué)法的義務(wù)，還有護法的義務(wù)。為落實中小學(xué)生守則和規(guī)范起到了較好的作用。
2、通過各種途徑進行教工法紀教育。在行政會、黨員會、教工會年級會適時進行法紀教育。
學(xué)校積極發(fā)揮法制副校長的作用，主動與后峽派出所聯(lián)系，讓法制輔導(dǎo)員上講臺為學(xué)生普法、送法。
以普法為內(nèi)容，完成板報，全校共出黑板報15面，手抄報上百份。三尺講臺雖小，但它卻是教師品德課最好的普法講臺。學(xué)校要求班主任及品德教師認真?zhèn)湔n，把未成年人保護法、義務(wù)教育法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律知識讓學(xué)生人人知曉。學(xué)校在每位教師中積極貫徹各項法律法規(guī)、嚴格依法執(zhí)教。學(xué)校班子成員人人做到依法治教，按照法律嚴格要求。
�。ㄈ⒁婪ňS護學(xué)校的'正常教學(xué)秩序，嚴格防患校內(nèi)外人員擾亂學(xué)校的正常教學(xué)秩序。
1、實行全封閉管理，嚴防校外閑雜人員進入校園。
2、多措并舉，嚴厲懲處教工擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，一旦發(fā)生教工擾亂現(xiàn)象，立即向教育主管部門、公安部門、政法部門及紀檢部門匯報，并按學(xué)校相關(guān)制度實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
�。ㄋ模�、依法維護師生的正當權(quán)利和利益。
1、依法執(zhí)教，保障學(xué)生合法權(quán)利，嚴禁教師亂收費，嚴禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁教師侵犯學(xué)生的人身權(quán)。
2、依法行政，保障教師合法利益。有法必依，違法必究，切實保障教工的合法權(quán)利和利益。
3、依法維護學(xué)校和教工的名譽和良好形象。
二、民主決策，提高學(xué)校管理的有效性。
1、完善組織機構(gòu)，健全工會組織。
增加工會委員人數(shù)，確保工會工作正常開展。
2、規(guī)范工會職能，完善民主機制。
�。�1）制定工會委員職責，加強工會監(jiān)督職能。
�。�2）每學(xué)年至少召開一次教代會，集思廣議，傾聽教工聲音。
3、實行民主管理，促進學(xué)校良性發(fā)展。
�。�1）實行校務(wù)公開。學(xué)校重大決策和重要活動及時在教工大會上宣布和在校務(wù)公開欄公布。
�。�2）實行財務(wù)公開。大型財務(wù)開支和重大工程建設(shè)由校務(wù)會或工會委員會集體討論決定，并及時向全校教工公開，接受教工監(jiān)督。
三、完善制度建設(shè)，規(guī)范管理。
1、修訂、完善學(xué)校管理制度，做到有章可循。
�。�1）進一步完善教工的考勤制度。根據(jù)學(xué)校辦公條件，結(jié)合縣委縣政府的新要求，學(xué)校將對考勤制度作適當調(diào)整。
�。�2）制定行政人員管理辦法，嚴厲懲處行政人員慵、懶、散現(xiàn)象，嚴格實行問責制。
�。�3）制定教工評價辦法，全面、準確、公平、公正地評估教工工作，為教工晉級晉職，評尤評先提供依據(jù)。
�。�4）制定年級組、教研組考核辦法。根據(jù)學(xué)校年級組，教研組工作不規(guī)范、管理較松散及發(fā)展不平衡現(xiàn)象，學(xué)校將出臺考核辦法，準確評價年級組長、教研組長工作，促進年級組和教研組工作的規(guī)范有序的開展。
�。�5）制定師德師風(fēng)考核辦法。
2、嚴格執(zhí)行制度，規(guī)范學(xué)校管理行為。
�。�1）嚴格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理辦法。落實教學(xué)常規(guī)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。
�。�2）嚴格執(zhí)行教師上課“五嚴禁”（即嚴禁教師上課遲到、早退、缺席和中途脫崗；嚴禁教師上課接打手機；嚴禁教師無教案上課和課后無作業(yè)布置；嚴禁教師酒后進教室；嚴禁教師上課放羊式教學(xué)），違者實行經(jīng)濟處罰和組織處理。
�。�3）嚴格實行安全責任追究制度，發(fā)生責任安全事故一律實行責任追究。
總之在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校認真實施依法治校計劃，為學(xué)校進一步規(guī)范辦學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。
依法治校示范校工作總結(jié) 10
青少年學(xué)生是社會的未來和希望，是21世紀的建設(shè)者和接班人，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校始終堅持“以人為本、依法治�！钡脑瓌t，強力推進以法治校進程，取得了顯著成效，我們具體做好了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校的根本保證，我校建立了由校長任組長，分管副校長任副組長，少先大隊輔導(dǎo)員，教研組長，班主任為成員的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。每年開學(xué)初期都召開依法治校專題會議，認真制定每年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程。并把目標任務(wù)層層分工到具體人員，實行責任追究制，確保依法治校工作落到了實處。
二、加強法制教育，努力提高師生的法制素質(zhì)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著學(xué)習(xí)法律知識，不斷提高了法律素質(zhì)，法制觀念，增強了依法履行管理職責的自覺性，提高了依法辦學(xué)，以法治校的管理水平。
2、我校認真貫徹落實國家教委，中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)中華人民共和國《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《治安處罰條例》等法規(guī)文件，經(jīng)常向師生宣講學(xué)法，用法，守法的重要意義，有效提高了師生遵紀守法用法律保護自己的意識。
三、開拓法制教育渠道，努力提高法制教育效果。
1、我校始終把法制教育作為依法治校的.基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。堅持課堂教學(xué)為主，把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，融入到各科教學(xué)之中，融入學(xué)校德育活動之中。并堅持上好了法制教育課，做到了教師、教材、課時三落實。
2、加強校園文化建設(shè)，積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂，營造法制教育氛圍，增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時，還經(jīng)常利用黑板報刊登法律常識，在校園醒目位置刷寫法制宣傳標語，繪制法制宣傳畫，張貼法律條規(guī)和格言警句，舉行法律知識競賽，演講比賽等豐富多彩的活動，有效增加了師生的法律知識，提高了他們的守法意識和用法能力。
3、學(xué)校聘請了鎮(zhèn)派出所副所長何飛擔任法制校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，法制教育活動為學(xué)校上法制教育課，建立了家長委員會，明確了家長委員會的職責。學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項都充分聽取家長委員會的意見，接受家長委員會的監(jiān)督，為家長、社會支持參與學(xué)校管理提供了制度保障。
4、認真開辦家長學(xué)校，對家長進行法律培訓(xùn)，提高家長的法律意識，增加家長的法律知識，使之有效配合學(xué)校對學(xué)生進行法制教育和遵紀守法行為監(jiān)督。
四、建章立制，確保依法治校的實施。
建章立制是落實依法治校的具體措施。我校依照憲法，法律，法規(guī)和規(guī)章，從具體的校情，學(xué)情出發(fā)，制定完善了《教師考核條例》、《班級考核條例》、《學(xué)生一日常規(guī)》與備課，上課，聽課，學(xué)習(xí)，教研，考勤，安全管理等各項管理制度和管理職責。使各項工作有據(jù)可依，有章可循，促進了學(xué)校工作高效有序的運轉(zhuǎn)。
五、依法規(guī)范辦學(xué)行為，切實維護師生的合法權(quán)益。
1、依法規(guī)范辦學(xué)行為，領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，并嚴格要求教師在教育教學(xué)中必須依法治班，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，根據(jù)學(xué)生的個性，因材施教，做到不歧視，不排擠，不體罰和變相體罰學(xué)生。充分發(fā)揮學(xué)生的特長，給學(xué)生充分發(fā)展的空間。把法制教育與后進生轉(zhuǎn)化有機地結(jié)合起來。
2、切實維護教師的合法權(quán)益，學(xué)校嚴格依法治校，民主監(jiān)督，以人為本，尊重教師的合法權(quán)益，依據(jù)《教師法》、《教育法》、《勞動法》的規(guī)定，努力為教師工作、發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)、成長創(chuàng)造充好環(huán)境。
3、依法與教師簽訂了聘任合同，具體明確了雙方的權(quán)利、義務(wù)與責任。尊重教師權(quán)利，落實和保障了教師待遇。建立了校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭議，維護了教師的合法權(quán)益。
4、推進民主建設(shè)，完善民主監(jiān)督。學(xué)校建立了教代會和教師工會，切實保障了教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證了教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)，全面實行了校務(wù)公開制度，學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況和福利待遇以及涉及教師權(quán)益的其他事項都做到了及時向教師公布。增加了學(xué)校工作透明度，增強了師生的凝聚力，有效促進了學(xué)校管理水平的全面提升。
六、牢固樹立了安全第一的意識，切實把安全工作放在了學(xué)校工作的首位。
1、學(xué)校依照有關(guān)校園安全的法律及規(guī)定，建立完善了安全管理制度和應(yīng)對各項突發(fā)事件的工作預(yù)案，增強了預(yù)防和妥善處理事故的能力。建立了以校長為首的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。采取了安全事故分工負責制和安全事故追究制，實行24小時輪流值班制度，加強了對學(xué)校教學(xué)、生活、活動設(shè)施的安全檢查，落實了各項安全防范措施，有效維護了校園的安全與秩序。
2、加強了對師生的安全教育，認真上好了安全教育課，定期對師生進行防火、防觸電、防震、防房屋倒塌、防校園暴力等安全知識教育和安全逃生演練，實現(xiàn)了安全教育的制度化，規(guī)范化，有效預(yù)防和遏止了師生傷害事故的發(fā)生，保證了師生人身和財產(chǎn)的安全。
七、由于我校在依法治校工作中做了以上大量工作，所以學(xué)校管理水平得到了明顯提高。
1、學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化，法制化，制度化，建立了依法治校的管理機制。
2、教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高，體罰和變相體罰學(xué)生的事件得到有效遏止。
3、學(xué)生法制觀念和學(xué)法，守法，用法的自覺性明顯增強。有效預(yù)防了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。多年來，我校從未發(fā)生過師生違法犯罪事件。
4、規(guī)范了學(xué)校收費行為，學(xué)校做到了無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。
5、有效控制了學(xué)生流失現(xiàn)象，保證了適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，圓滿完成了義務(wù)教育工作。
6、校園周邊環(huán)境得到了有效治理，教育教學(xué)秩序井然，師生安全感明顯增強。
依法治校示范校工作總結(jié) 11
一、工作成效和做法
1、管理制度完善健全。我校依據(jù)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)制定了《市xx中學(xué)章程》《市xx中教師管理暫行規(guī)定》等，并依照章程規(guī)定自主管理學(xué)校。依法制定了教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全管理等各項制度，20xx年7月，修改編制了《市xx中典章與文化》，收編學(xué)校各項管理制度90余項，增添了 “校園文化”一章，并印制300冊，每個教職工人手一冊，使學(xué)校管理制度進一步完善，做到了學(xué)校的一切工作都有章可循，有據(jù)可依，使學(xué)校各項管理工作步入規(guī)范化、程序化、科學(xué)化。
2、校內(nèi)管理體制完善。學(xué)校實行校長負責制，設(shè)有學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處，以及黨總支、工會、婦委會、團委、少先隊等黨群組織，內(nèi)部管理機構(gòu)健全，職責明確。教師實行崗位聘用制，內(nèi)部分配實行獎勵性績效工資制，績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，實現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬。同時，把教師績效考核與教師的職稱晉升、崗位聘用、評模推優(yōu)等緊密結(jié)合起來，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，促進了教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年中考我�？偝煽兠惺兄睂W(xué)校前三，并被xx省教育廳授予“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”先進學(xué)校。
3、辦學(xué)活動依法規(guī)范。我校嚴格執(zhí)行市教育局制定的劃片招生免費入學(xué)政策，確保適齡兒童免費就學(xué)，認真貫徹落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定，根據(jù)教學(xué)標準制定教學(xué)計劃，開齊開足課程，嚴格執(zhí)行市教育局規(guī)定的中小學(xué)作息時間，不分快慢班、重點班，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育部門批準的競賽活動，學(xué)生成績不按考分高低排名次，嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，無亂辦班、亂補課、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。師生無xx和刑事犯罪行為，20xx年被市教育局授予“20xx—20xx年度規(guī)范辦學(xué)行為先進學(xué)�！�，被xx市樊城區(qū)授予“綜合治理先進單位”榮譽稱號。
4、民主管理機制健全。我校有完善的工會組織和教代會制度，每年都要召開一至二次教代會，學(xué)校的重大決策，重要規(guī)章制度的制定和修改，教職工福利獎懲方案均經(jīng)過教代會討論通過后實施。我校建立并認真實施校務(wù)公開制度，設(shè)有永久性的校務(wù)公開欄和意見箱。校務(wù)公開堅持實施“八公開”，即把財務(wù)收支月報、工程建設(shè)項目、教職工獎懲、教職工福利，職稱評審、招生劃片政策、收費標準，學(xué)校重大決策等八個涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準那些群眾最關(guān)心、社會最敏感的事項，作為公開的重點向群眾公開。我校建立起了學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度，成立有家長委員會，社區(qū)單位聯(lián)誼會，學(xué)校每年組織召開一至二次社區(qū)、家長代表座談會，家長懇談會，社區(qū)單位負責人聯(lián)誼會，認真聽取社區(qū)、家長對學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的意見和建議，不斷改進學(xué)校的各項工作，辦讓人民群眾滿意的學(xué)校。20xx年我校被市教育局授予“市級校務(wù)公開先進單位”榮譽稱號。
5、教師權(quán)益受到保障。我校根據(jù)省、市有關(guān)崗位設(shè)置聘用工作的要求，對教師實行聘用制，簽訂聘用協(xié)議，聘期一般為三年，依法對教師、職員、教輔人員進行管理，學(xué)校每年投入十余萬用于教師進修培訓(xùn)和開展各類教學(xué)科研活動，學(xué)校作為市直初中教科研基地學(xué)校，每年都要舉辦5—6次市直初中各科教學(xué)教研活動，教師每年獲獎和發(fā)表論文30余篇，廣大教師權(quán)益受到保障的同時，極大調(diào)動了他們的工作積極性，促進教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
6、學(xué)生權(quán)益得到尊重和維護。學(xué)校每學(xué)期都要舉行隆重的師德教育大會，校長與每個教師簽訂《師德規(guī)范和學(xué)生安全責任書》，以此規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，維護廣大學(xué)生的人格和其他人身權(quán)利，杜絕體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象，建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，自覺維護學(xué)生的合法權(quán)益。建立學(xué)生安全傷害事故報告制度以及學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案，并能認真落實，確保學(xué)生的人身財產(chǎn)安全。
7、法制宣傳教育成果顯著。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校年度工作計劃，在日常教育教學(xué)管理中，認真研究解決本校依法治校中出現(xiàn)的重要問題，不斷提升依法治校的管理水平。平時單周五下午第三節(jié)課是全校的政治學(xué)習(xí)時間，都有法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容，每年暑期政治學(xué)習(xí)，也安排有關(guān)法律培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，教職工每年法律知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間均在20學(xué)時以上。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和教育要求，抓住課堂主陣地，認真組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)上級規(guī)定的法制課教材和其它法治教育讀本，積極組織學(xué)生開展了多種形式的法制宣傳活動，如舉辦各種法制專題講座，利用黑板報、宣傳專欄、校園廣播等多鐘形式，把普法宣傳抓活抓實，使廣大學(xué)生受到生動形象、潛移默化的法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的水平。
8、依法治校工作機制健全。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，書記、校長xx任依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副校長王成金任副組長，各部門負責人和治保干部任成員。并下設(shè)辦公室，王成金兼辦公室主任，馬東海任副主任，綜合協(xié)調(diào)全校的依法治校工作。常年聘有兼職法制副校長，開展法制教育宣傳活動。轄區(qū)人民路派出所常年派有一名干警，具體協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校的綜合治理工作和學(xué)校周邊環(huán)境治理，確保了學(xué)校的一方平安。學(xué)校將依法治校工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，納入學(xué)校年度工作計劃，做到了年初有工作計劃，年終有專題工作總結(jié)。
二、發(fā)揮的示范帶動作用
自20xx年我校被xx省教育廳授予“xx省依法治校示范校創(chuàng)建工作試點學(xué)�！币詠恚倚５膭�(chuàng)建工作每年都有新舉措，校容校貌、師德師風(fēng)、校風(fēng)教風(fēng)，都有了長足的進步，社會的美譽度逐年提升，發(fā)揮了良好的示范帶動作用。
1、辦學(xué)行為進一步規(guī)范，社會形象良好。我校自開展創(chuàng)建省級依法治校示范校以來，不斷加強法制教育，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每個教師以更高的標準從嚴要求自己，自覺規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好的教師形象、學(xué)校形象。20xx年3月學(xué)校被遴選為全省初中校長跟崗培訓(xùn)基地學(xué)校和國培“影子教師”培訓(xùn)學(xué)校，xx中的.在xx市的社會形象和美譽度逐年提升。
2、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，群眾滿意度高。創(chuàng)建省級依法治校示范�；顒樱�(guī)范了辦學(xué)行為，調(diào)動了廣大教師的積極性，促進了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，學(xué)校的中考成績一直名列市直學(xué)校前茅。20xx年在全市初中推優(yōu)考試中，我校蔡婧怡同學(xué)全市第二名，因整體成績優(yōu)異，獲得市教育局獎勵的省重點高中錄取指標，省重點高中錄取比例居全市前茅，且錄取人數(shù)平均分遠高于全市。獲得上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、社區(qū)群眾的一致好評。
3、素質(zhì)教育得到認真落實，辦學(xué)特色彰顯。依法治校還有力地促進了素質(zhì)教育的全面開展，文體科技特色教育綻放奇葩，學(xué)校藝術(shù)團創(chuàng)編的舞蹈連續(xù)九屆在xx省黃鶴美育節(jié)中均獲大獎，多次代表xx市赴省赴京參加展演。20xx年以來，學(xué)生獲國家專利發(fā)明證書學(xué)生累計多達180多人，有數(shù)十篇有關(guān)科技教育的論文獲獎。學(xué)校被授予“xx市美育教育先進學(xué)�！薄ⅰ皒x省首批中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)�！�、被中國教育學(xué)會授予20xx、20xx年度“中國百佳創(chuàng)新型學(xué)�！睒s譽稱號。
4、教師業(yè)務(wù)水平得到提升，教科研成績突出。依法治校、依法執(zhí)教、科學(xué)管理、規(guī)范管理，有力調(diào)動了廣大教師鉆業(yè)務(wù)、上水平的積極性。20xx年我校被市教育局授予“初中教學(xué)改革實驗工作先進學(xué)�！薄�20xx年7月教育部中國教師發(fā)展基金會授予“全國科研興教示范學(xué)�！�。20xx年在全市“教科研實驗基地”復(fù)查驗收中獲得市直初中學(xué)�？偡值谝坏暮贸煽�。
5、德育工作成效顯著，青少年“零犯罪”。學(xué)校通過堅持精選優(yōu)秀教師擔任班主任，嚴格對班主任工作的考核，充分調(diào)動他們的積極性，搞好班級管理工作。強化學(xué)生行為規(guī)范管理，敦促學(xué)生做到以養(yǎng)成求規(guī)范，以規(guī)范促發(fā)展，通過開展各類有益活動，強化學(xué)生思想品德教育，提升學(xué)生道德水平，促進了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的進一步好轉(zhuǎn)。20xx年3月12日，在全市關(guān)工委會議上介紹我校青少年“零犯罪”經(jīng)驗引起強烈反響，并在簡報上全文刊登我校經(jīng)驗文章，發(fā)至全市中小學(xué)校。
6、依法治校工作機制健全，法制校園效果好。通過學(xué)習(xí)和實踐，全體教職工進一步提高對依法治校工作的重要性和緊迫性的認識，轉(zhuǎn)變管理理念和工作作風(fēng)，把依法治校工作作為提高管理水平，促進事業(yè)發(fā)展的重要目標。全校形成了上下聯(lián)動，各司其職，各負其責，全方位推進依法治校的工作格局。20xx年經(jīng)市教育局推薦，我校被市司法局遴選為“全市法制建設(shè)聯(lián)系點”，市直學(xué)校僅有我校和xx五中。
三、存在的問題和工作建議
經(jīng)過幾年的努力，我校在依法治校方面取得了可喜的成績，但認真檢視我校現(xiàn)行管理制度，仍存在一些需要積極改進的方面。這些問題主要表現(xiàn)在：
一是學(xué)校制度還需進一步健全。目前學(xué)校已經(jīng)建立了自己的章程，依據(jù)章程建立各項管理制度，但有些制度還不健全，表現(xiàn)在學(xué)校爭議解決機制還不健全等；
二是學(xué)校管理制度內(nèi)容還有不夠規(guī)范的現(xiàn)象，例如，對學(xué)生的處分有的標準不夠具體和客觀，沒有權(quán)利救濟的說明，在實際適用處分中，往往是決定公布后，被處分人才知道處分結(jié)果，沒有告知申訴，使學(xué)生的被告知權(quán)、申訴權(quán)、申辯權(quán)得不到充分保證等。針對以上存在的問題，對今后學(xué)校的創(chuàng)建省級依法治校示范校工作，提出以下工作建議：
首先，學(xué)校在制定各類制度時效仿國家《程序法》，制訂一項程序制度，對如何制定制度依法進行規(guī)范性規(guī)定，并根據(jù)該制度，全面清理學(xué)校依法制定章程和各項管理規(guī)章制度，對違反法律、法規(guī)規(guī)定的學(xué)校管理制度和規(guī)定，要及時修改或廢止，使學(xué)校內(nèi)部管理規(guī)定與國家法律、法規(guī)相統(tǒng)一。
其次，抓緊修訂不健全的各項制度。新修訂的制度，如教師學(xué)生申訴制度，在內(nèi)容上應(yīng)對教師學(xué)生權(quán)益、學(xué)校一定義務(wù)有充分體現(xiàn)，程序上應(yīng)體現(xiàn)民主，發(fā)揮教代會、學(xué)代會和工會作用，允許教職工與學(xué)生參與教師學(xué)生權(quán)益條款的討論和制訂。
第三，使用制度程序要合法。學(xué)校在管理過程中要注意程序的合法性，特別是在對教職工與學(xué)生做出不利處理時，應(yīng)有法制觀念，既要有充分的事實和法律依據(jù)，又要充分重視證據(jù)的收集和處理時所依據(jù)的法律法規(guī)的準確性、恰當性，同時還要尊重教職工與學(xué)生的知情
依法治校示范校工作總結(jié) 12
青少年學(xué)生是社會的未來和期望，是21世紀的建設(shè)者，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。我校在實施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動教育系統(tǒng)民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來，我校經(jīng)過依法治校，促進學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個加強”：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成依法治校的工作機制
組織建設(shè)是開展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，每年開學(xué)初學(xué)校都召開依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構(gòu)成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加強法制教育，打好依法治校的基礎(chǔ)
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重要資料，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：
一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節(jié)法制課，真正做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。
二是把法制教育與德育教育相結(jié)合，深化法制教育資料。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中，使學(xué)生在規(guī)范日常行為中理解法制教育。異常是開展依法治校工作后，制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的'自覺性。
三是把法制教育與學(xué)校文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開展法律知識競賽、法制夏令營等多種形式的活動。
四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)異常是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提。
五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
我校經(jīng)過開展“三個延伸”，建立社會、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò)，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。
第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會實踐，經(jīng)過組織學(xué)生參加公開審判大會、法庭旁聽、參觀青少年法制教育基地和進行社會調(diào)查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動、形象的法制教育。
第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，經(jīng)過舉辦家長培訓(xùn)班的形式，使家長構(gòu)成正確家庭教育觀和人才觀。
第三，向社會延伸。充分動員社會力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先經(jīng)過聘請鎮(zhèn)司法機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔任法制副校長，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導(dǎo)法制教育活動，為學(xué)校上法制課。
三、加強建章立制，確保依法治校的實施
建章立制是落實依法治校的具體措施，依照法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實際情景，全校制定了一系列規(guī)章制度，保證學(xué)校各部門、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。
一是校長、教、工、團、班主任制定了工作職責，實現(xiàn)職責到人。
二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，鞭策后進學(xué)生努力向上。
三是完善《師德考核制度》，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，嚴格履行崗位職責，推動禮貌教風(fēng)的構(gòu)成。
學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng)新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進素質(zhì)教育，才能真正實現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書育人，禮貌育人、法律育人”的有機統(tǒng)一，才能為培養(yǎng)“有夢想、有道德、有文化、有紀律”的社會主義新人。
依法治校示范校工作總結(jié) 13
根據(jù)縣教育局關(guān)于依法治校實施方案的通知精神，我校積極落實學(xué)校工作要點，認真做好學(xué)生的法制教育工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度
我校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教學(xué)處。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由校長、德育主任和教導(dǎo)處主任及相關(guān)人員為組員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室由政教處、政教處、年級組長、班主任三位一職。
二、加強學(xué)習(xí)，增強法律意識
我校在教師中深入開展“法制進校園”、“禁毒”、“交通安全進校園”等宣傳教育活動，使廣大學(xué)生認識到“法制”的重要性。
三、加強管理，增強意識
1、加強校內(nèi)的安全管理工作
我校堅持“以人為本”的辦學(xué)宗旨，以加強學(xué)生的思想道德建設(shè)為切入點，以增強師生的安全意識和法律意識作為工作的重點，加大了管理力度，使校內(nèi)秩序穩(wěn)定，校內(nèi)秩序良好，校外安全無事故，校內(nèi)無一切安全事故發(fā)生。
2、抓好學(xué)生的法制教育
我校在學(xué)生中，以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，開展了多種形式的教育活動，并取得了一定的成果。
3、加強了學(xué)生的心理健康教育
我校在學(xué)生中間，重視了對心理健康工作的'宣傳與普及，使得他們能夠正確認識心理輔導(dǎo)的意義和作用，正確了解和掌握輔導(dǎo)的內(nèi)容和方法，有效地幫助學(xué)生形成健康的心理健康知識，為學(xué)生的成長成才打下堅實的思想基礎(chǔ)。
四、開展各項主題活動，培養(yǎng)法制觀念
我校根據(jù)學(xué)校實際，組織學(xué)生開展了一些豐富多彩的活動。
1、學(xué)生會、學(xué)生社團、學(xué)習(xí)興趣小組。
2、學(xué)生自主活動能力競賽活動。
我校在各種活動中充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，學(xué)生的自我管理能力，學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生們在校園里不僅學(xué)到了很多有用的知識，同時也得到了許多鍛煉的機會，他們的表達能力和表演能力都得到了很大的提高。
3、我校還通過校園網(wǎng)、班級博客等方式，讓學(xué)生們及時地了解到法制、交通安全、食品安全、社會治安、校園活動等方面的內(nèi)容。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，我們要不斷探索，努力創(chuàng)造學(xué)校法制教育的新形式，把法制教育工作推向新的高峰，為建設(shè)和諧社會貢獻力量。
依法治校示范校工作總結(jié) 14
剛剛過去的20xx年，是我校繼續(xù)堅持走普法依法治校加快學(xué)校發(fā)展的一年。一年來，我們按照“五五”普法規(guī)劃總體要求和年初依法治校工作要求，按照“以人為本，以法為準”的要求，重視普法宣傳，重視依法行事，抓好普法依法治校各項措施的落實，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動學(xué)校民主法制建設(shè)，實現(xiàn)依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。學(xué)校走向規(guī)范化管理道路，創(chuàng)造了良好育人環(huán)境。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，形成有效機制。
組織建設(shè)是開展普法依法治校工作的根本保證。我校成立普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔任組長，法制副校長任副組長，教導(dǎo)處主任、工會主席、團支部書記及各班班主任為成員。每年開學(xué)初學(xué)校都召開普法依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會，回顧總結(jié)上年工作，制訂當年普法依法治校工作實施方案，把普法依法治校工作擺上重要議事日程，做到普法依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。
二、加大普法宣傳，夯實普法依法治校根基。
我校認真貫徹落實國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見》，把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的'重要內(nèi)容。學(xué)校堅持普法宣傳與課堂教學(xué)相結(jié)合。任課老師挖掘科學(xué)、品德與社會等課程中的法律法規(guī)教育點，適度拓展，將《消費者權(quán)益保護法》《野生動物保護法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》等與我們?nèi)粘Ｉ铌P(guān)系比較密切的法律法規(guī)進行宣傳教育，取得了明顯的效果。堅持分散學(xué)習(xí)與集中教育相結(jié)合。學(xué)校定期組織法制副校長來校作專題普法講座。堅持學(xué)法與用法相結(jié)合。組織開展守法行為評議活動，讓學(xué)生知與行緊密結(jié)合，提高教育效果。另外，我們還不斷創(chuàng)新普法形式，通過廣播、宣傳欄、家長與子女“大手拉小手”同學(xué)法等，使普法活動顯得更生動活潑。
三、規(guī)范辦事程序，實施依法管理。
建立健全各類管理制度，積極推進校務(wù)公開、民主監(jiān)督，切實履行財務(wù)管理規(guī)定，嚴格執(zhí)行收費標準，嚴格執(zhí)行采購審批制度、招投標制度等。一年來，學(xué)校重大工作事項，均事前征求全體教職工的意見，事后公布落實情況。涉及學(xué)生的事項全部通過發(fā)告家長書等形式及時獲得家長的認可與支持，從沒有亂收費、亂代辦事情發(fā)生。學(xué)校各項工作陽光操作，公開透明。
四、完善師德考核，辦人民滿意教育。
在平時加強師德教育的基礎(chǔ)上，今年暑期，我們組織了師德師風(fēng)中教育活動。集中學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人權(quán)益保護法》，認真組織討論教育部新修訂的師德標準，深入學(xué)習(xí)四川汶川地震中涌現(xiàn)出的先進師德典型事跡，開展師德論文競賽等，教師的職業(yè)道德認識和職業(yè)操行明顯提高。為強化師德要求，學(xué)校還制定完善了師德考核獎勵辦法，對認真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的對師德狀態(tài)進行監(jiān)督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執(zhí)教，文明從教。
在今后的教育教學(xué)中，我們將一如既往，抓好普法宣傳，抓好依法從教，切實保護師生合法權(quán)益，加快學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，為辦人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。
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