日韩经典一区,日韩a免费,国产欧美一区二区三区观看,日韩一区国产二区欧美三,精品日韩欧美一区二区三区在线播放,国产免费一级视频,日韩国产一区二区

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié)

時(shí)間:2024-12-23 17:34:58 維澤 總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編收集整理的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié)(通用10篇)

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 1

  本人于20xx年1月取得建材化學(xué)分析工、建材物理檢驗(yàn)工國(guó)家考評(píng)員資格證書(shū),在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,在各系部密切配合下,近2年完成了本院材料工程技術(shù)專業(yè)和復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)部分學(xué)生的化學(xué)分析和物理檢驗(yàn)中級(jí)工的考評(píng)工作,現(xiàn)將最近2年的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

  提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。首先在思想上認(rèn)真對(duì)待每一次考評(píng)工作,嚴(yán)格考核,不能有半點(diǎn)的馬虎和大意。同時(shí)遵守考核制度,不難為任何一個(gè)考生,也不包庇任何一個(gè)考生,嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。其次不斷的提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),在平時(shí)注重知識(shí)的積累,加強(qiáng)實(shí)踐操作能力,向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和企業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí),回來(lái)后專業(yè)技術(shù)教師經(jīng)常在一起切磋和探討。兩年的時(shí)間,在技術(shù)能力上還是有很大的提高。

  二、優(yōu)化評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  在平時(shí)的考核工作中,我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),操作過(guò)程中按照標(biāo)準(zhǔn)按步驟進(jìn)行評(píng)分,但起初制定的標(biāo)定不是很完善,尤其有些細(xì)節(jié)沒(méi)有考慮到,在評(píng)分時(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤操作不知道應(yīng)該在哪一項(xiàng)中扣分,而且針對(duì)中級(jí)工的.考核要求是否應(yīng)該進(jìn)行扣分等,每一次工考考核后,我們專業(yè)教師都進(jìn)行討論,然后對(duì)不完善的部分進(jìn)行重新修改。

  三、公平、公正的進(jìn)行考核

  兩年來(lái)的時(shí)間,我總共參與了近10個(gè)班級(jí)的考核工作,每次在考核的過(guò)程中,我都能嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核,不漏題、不透題、不包容,堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。我們站建立了每個(gè)工種的考核試題庫(kù),考核時(shí),隨機(jī)抽取試題進(jìn)行理論和操作的考核,尤其是操作考核,是考生現(xiàn)場(chǎng)提前30分鐘進(jìn)行抽取的,做到公平、公正、合理的進(jìn)行。嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定。

  四、幾點(diǎn)體會(huì)

 。ㄒ唬┪以旱穆殬I(yè)技能鑒定工作主要面向本校學(xué)生,面還不夠廣泛,與社會(huì)的聯(lián)系還不夠密切。職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理必須面向社會(huì)、適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要,才能具有強(qiáng)大生命力。社會(huì)實(shí)行持證上崗管理,不但提高了技能培訓(xùn)的實(shí)效性和從業(yè)人員參加培訓(xùn)的自覺(jué)性,而且參訓(xùn)人數(shù)大幅增加,很多職工積極要求參加培訓(xùn)。

 。ǘ┞殬I(yè)技能鑒定管理不是一項(xiàng)孤立的工作,要有效推進(jìn)工作開(kāi)展,必須從內(nèi)部管理、培訓(xùn)隊(duì)伍管理、企業(yè)資質(zhì)管理高度聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化制度建設(shè),建立完善的管理服務(wù)體系。

 。ㄈ┍仨毨^續(xù)加強(qiáng)我院的師資考評(píng)人員隊(duì)伍建設(shè),力爭(zhēng)使我院的培訓(xùn)和鑒定水平有較大的提高,

  雖然,我院在考評(píng)工作中取得了一定的成績(jī),但是也存在以下問(wèn)題,主要是操作考核方面,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)細(xì)化,但是還有不完善的地方,經(jīng)常會(huì)遇到突發(fā)事件,有些事情是無(wú)法預(yù)料到的,這些突發(fā)事件沒(méi)有列出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,沒(méi)辦法進(jìn)行評(píng)分,致使評(píng)分出現(xiàn)一定的誤差?荚u(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力不平衡,各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高層次教師比例偏低。今后,我們將以十七大會(huì)議精神為契機(jī),繼續(xù)加大我院職業(yè)技能鑒定管理工作力度,為不斷提升學(xué)生的素質(zhì)而不懈努力。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 2

  為了更好的服務(wù)于社會(huì),培養(yǎng)高質(zhì)量技能型技校畢業(yè)生。不斷提高我校職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的水平,出色完成總校下達(dá)給我校的職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。我們積極開(kāi)展各項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)工作,強(qiáng)調(diào)職業(yè)技能的重要性。在具體實(shí)施中,精心組織理論教學(xué)和實(shí)操訓(xùn)練,使學(xué)生真正掌握過(guò)硬的職業(yè)技能。學(xué)校教務(wù)科、招畢辦相互配合,運(yùn)用一切積極因素開(kāi)展多種形式的就業(yè)引導(dǎo)和職業(yè)技能培訓(xùn)工作。目前開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)不僅有在校技校生還有在職職工、下崗失業(yè)人員以及農(nóng)民工。現(xiàn)將20xx年職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理工作情況匯報(bào)如下:

  一、職業(yè)技能培訓(xùn)基本建設(shè)

  1、組建職業(yè)技能培訓(xùn)班子、建立健全培訓(xùn)管理制度,為培訓(xùn)及管理工作提供了組織及制度保障學(xué)校招畢辦和教務(wù)科聯(lián)合成立了強(qiáng)有力的職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定考試管理的領(lǐng)導(dǎo)班子,由主管招生分配的副校長(zhǎng)和主管教學(xué)的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)職業(yè)技能培訓(xùn)及管理工作。由招畢辦負(fù)責(zé)招生分配、上報(bào)注冊(cè)及鑒定考試的申報(bào)工作。教務(wù)科負(fù)責(zé)職業(yè)技能的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的管理考核工作。整個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)、考核機(jī)構(gòu),管理人員齊備,培訓(xùn)考核及管理工作開(kāi)展有序。

  2、師資隊(duì)伍建設(shè):

  為保證培訓(xùn)師資,學(xué)校配備了專兼職培訓(xùn)教師41人,其中雙師型教師33人(含外聘教師)。為提高師資水評(píng),學(xué)校還選送了1人到勞動(dòng)部進(jìn)行專業(yè)師資培訓(xùn);1人參加勞動(dòng)廳組織,勞動(dòng)部專門派專家組進(jìn)行的職業(yè)技能培訓(xùn)及鑒定考試命題的培訓(xùn)班學(xué)習(xí);學(xué)校也專門外請(qǐng)專業(yè)教師,對(duì)我校機(jī)械類專業(yè)教師進(jìn)行了為期半月的車工技能培訓(xùn);同時(shí),為提高專業(yè)教師的授課能力,特安排計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,利用課余時(shí)間,對(duì)全體教師進(jìn)行了課件制作基本操作及技巧的培訓(xùn),時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期,為學(xué)校培訓(xùn)工作提供了雄厚的師資力量。

  3、強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為培訓(xùn)工作開(kāi)展提供了良好的硬件設(shè)施和充足的培訓(xùn)場(chǎng)地。

 。1)辦公設(shè)施配備齊全:學(xué)校為每一個(gè)辦公配置了電腦,便于教師制作課件及新知識(shí)的吸收。還配置了筆記本電腦4臺(tái)、投影儀2臺(tái)套,購(gòu)置了齊備的教學(xué)用具,保證了辦公及教學(xué)所需。

 。2)對(duì)幾個(gè)實(shí)訓(xùn)車間的設(shè)備進(jìn)行了維修改造,新添制更換了損壞的桌凳,保證每一個(gè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)中的規(guī)范崗位。

  (3)對(duì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室進(jìn)行了調(diào)整,從一樓搬到了二樓,重新全面維護(hù)、修善原有培訓(xùn)電腦,保證了可同時(shí)容納130人的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)教室。為學(xué)生提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。4)在教學(xué)樓六樓,設(shè)立了一個(gè)大型形體訓(xùn)練室1個(gè),保證了旅游等相關(guān)專業(yè)學(xué)生形體訓(xùn)練的場(chǎng)地要求,同時(shí),也為其他專業(yè)學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)開(kāi)辟了訓(xùn)練場(chǎng)所。

 。5)目前,我們有鉗工實(shí)訓(xùn)工位70個(gè);電子實(shí)訓(xùn)工位70個(gè);電工實(shí)訓(xùn)技術(shù)等級(jí)專用考核工位40個(gè);普通車床6臺(tái),數(shù)控車床2臺(tái),仿真教學(xué)專用電腦工位50坐;計(jì)算機(jī)培訓(xùn)電腦140臺(tái);另外我們還和小天鵝、輕工機(jī)械廠、巨鯨、美的空調(diào)等公司簽訂了學(xué)生技能培訓(xùn)基地的合同,為學(xué)生技能培訓(xùn)開(kāi)闊了更好更寬的訓(xùn)練基地,為學(xué)生技能培訓(xùn)創(chuàng)造了很好的實(shí)訓(xùn)條件,確保學(xué)生職業(yè)技能教學(xué)的高質(zhì)量。

  二、教學(xué)實(shí)施中的規(guī)范化管理

  1、制定了一系列的教學(xué)管理制定,或者不定期地進(jìn)行檢查。特別是按照總校制定的《教學(xué)事故定級(jí)和處理辦法》對(duì)老師們進(jìn)行考核,保證教學(xué)次序的規(guī)范,以及教學(xué)任務(wù)的完成。

  2、按照職業(yè)技能專業(yè)的要求,根據(jù)國(guó)家大綱的安排,制定一套完整合理的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按制定的'計(jì)劃去完成。

  3、使用規(guī)范教材,保證與國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)要求同步,為此,我們98%的教材,都是使用勞動(dòng)部規(guī)定的教材,還獲得省廳“規(guī)范教材使用先進(jìn)單位”的稱號(hào)。

  4、要求老師在理論或者實(shí)習(xí)教學(xué)中使用多媒體教學(xué),使得專業(yè)課教學(xué)更加形象生動(dòng),通俗易懂,為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了更方便的學(xué)習(xí)。

  5、多方面組織學(xué)生進(jìn)行技能競(jìng)賽,通過(guò)技能比武,使學(xué)生看到目標(biāo)也找到差距,因此會(huì)更加努力。我們經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)、鉗工、電工等技能的競(jìng)賽,并將優(yōu)秀的學(xué)生推薦參加荊州市舉辦的技能競(jìng)賽,從參賽情況來(lái)看,我們都獲得了很好的名次。

  三、職業(yè)鑒定申報(bào)、考試的嚴(yán)格管理

  1、學(xué)校建立了完善的招生就業(yè)保障體系,在學(xué)生職業(yè)技能鑒定申報(bào)和考試中也有嚴(yán)格的管理制度和措施:

  2、去年申報(bào)人數(shù) 參考人數(shù)參考率職業(yè)技能鑒定考試合格率

  四、存在的問(wèn)題

  盡管我們的職業(yè)技能培訓(xùn)工作在各方努力配合下,取得了初步成效。但是也存在諸多問(wèn)題,主要概括如下:

  1、招生工作是今后培訓(xùn)最困難的工作:生源競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越厲害,為此,學(xué)生素質(zhì)和文化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣越來(lái)越差。這給職業(yè)技能教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。

  2、學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分有限,培訓(xùn)只能按有限的資金安排,很難保證職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)按標(biāo)準(zhǔn)完成,特別是專業(yè)性強(qiáng),技能高的專業(yè),其設(shè)備,耗材、場(chǎng)地等,都需要大量資金。而這部分專業(yè)大多是人力資源緊缺的行業(yè),例如數(shù)控加工技術(shù)和電工電子技術(shù)等。

  3、隨著時(shí)間的延續(xù),對(duì)于我們這樣的老學(xué)校,由于歷史的原因,教師人口老化,知識(shí)老化,青黃不接的現(xiàn)象更是相當(dāng)突出。對(duì)于專業(yè)技術(shù)教師,特別是雙師型教師,更是缺乏。

  五、今后的工作目標(biāo)

  1、完成總校下達(dá)的培訓(xùn)總?cè)藬?shù)計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)一步做好學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)工作。

  2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的添置,進(jìn)一步完善實(shí)訓(xùn)手段。

  3、學(xué)習(xí)吸收兄弟單位的職業(yè)技能鑒定質(zhì)量管理中的好經(jīng)驗(yàn)好方法。

  4、重新規(guī)化和調(diào)整學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)的計(jì)劃,嚴(yán)格按照新的職業(yè)技能等級(jí)要求去組織教學(xué)。讓每一個(gè)學(xué)生都能夠到達(dá)到新的職業(yè)技能考試的技能水平,培養(yǎng)出合格的技術(shù)工人。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 3

  海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所成立于20xx年7月,現(xiàn)有考評(píng)員7人,可進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作員、車工、鉗工、維修電工和無(wú)線電裝接工的初、中級(jí)技能鑒定考核;現(xiàn)對(duì)成立以來(lái)的工作匯報(bào)如下:

  一、 高度重視職業(yè)技能鑒定在學(xué)校工作中的作用,積極組織學(xué)生參加技能考核

  為擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)制度的社會(huì)影響,進(jìn)一步落實(shí)就業(yè)準(zhǔn)入制度,我所在市技能鑒定指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度和就業(yè)準(zhǔn)入制度,積極在學(xué)生中宣傳職業(yè)技能鑒定的意義和作用,采取切實(shí)有效的措施,保證學(xué)生參考率達(dá)100%,中級(jí)工通過(guò)率達(dá)95%以上。

  二、 強(qiáng)化管理機(jī)制,提高職業(yè)技能鑒定的能力。

  定期制定工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)考評(píng)員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的.在崗培訓(xùn)目標(biāo),采取思想教育、業(yè)務(wù)研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)考評(píng)員的工作守則、考核規(guī)程、考場(chǎng)規(guī)則、考務(wù)管理等內(nèi)容,切實(shí)提高考評(píng)員隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平、敬業(yè)精神和良好的職業(yè)道德,確保我所的整體工作每年都有新的起色。

  三、 規(guī)范鑒定程序,保證技能鑒定考核有序進(jìn)行。

  認(rèn)真規(guī)范職業(yè)技能鑒定程序,保證職業(yè)技能鑒定的質(zhì)量,是我所工作的總體指導(dǎo)原則。我們緊緊圍繞鑒定前的資格審查、鑒定前的技術(shù)準(zhǔn)備、鑒定實(shí)施和鑒定后的結(jié)果處理四大實(shí)施步驟。依據(jù)國(guó)家和省、市勞動(dòng)部門對(duì)職業(yè)技能鑒定的政策法規(guī)和具體要求,全方位建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,現(xiàn)行的主要有:《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所職業(yè)技能鑒定財(cái)務(wù)管理制度》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所工作人員崗位職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員的任務(wù)和職責(zé)》、《海州職教中心國(guó)家職業(yè)技能鑒定所考評(píng)員和考務(wù)員守則》等規(guī)章制度,并保證制度上墻,按制度要求程序辦事。重點(diǎn)做好報(bào)名資格審查、申報(bào)審批、考場(chǎng)布置、組織實(shí)施、填寫(xiě)各種報(bào)表、試題領(lǐng)發(fā)保管保密、考場(chǎng)的技術(shù)準(zhǔn)備、閱卷、檢測(cè)、評(píng)分、統(tǒng)分填表、送審驗(yàn)印以及資料整理、存檔等各種具體工作。從而確保了技能鑒定考試有序進(jìn)行,確保職業(yè)技能鑒定的公正、公平、高質(zhì)量和權(quán)威性。

  四、 存在的問(wèn)題

  1、 考評(píng)員的培訓(xùn)不能定期進(jìn)行,考評(píng)員異地使用機(jī)會(huì)少,不利于考評(píng)員工作技能的提高。

  2、 根據(jù)市場(chǎng)變化增設(shè)的專業(yè),鑒定所的鑒定工種還不能全部涉及。

  五、 發(fā)展思路

  1、 加大考評(píng)員的培訓(xùn)力度,創(chuàng)造機(jī)會(huì)提高考評(píng)員的使用率

  今后,我所將進(jìn)一步加大對(duì)考評(píng)員的培訓(xùn),除定期組織考評(píng)員學(xué)習(xí)技能鑒定的政策法規(guī)等理論、參加市技能鑒定指導(dǎo)中心的培訓(xùn)學(xué)習(xí)外,還將組織考評(píng)員進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn)和考核,以進(jìn)一步提高考評(píng)員的業(yè)務(wù)技能;同時(shí),積極和市技能鑒定指導(dǎo)中心聯(lián)系,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)外派考評(píng)員異地參加考評(píng)工作,通過(guò)實(shí)踐通過(guò)考評(píng)員的水平。

  2、 更新相應(yīng)鑒定工種的鑒定設(shè)備,提高鑒定質(zhì)量

  學(xué)校已經(jīng)投資近60萬(wàn),更新計(jì)算機(jī)160臺(tái);近期又準(zhǔn)備籌措資金添置車床、鉗工操作臺(tái)及相應(yīng)工量具等車工、鉗工工種鑒定實(shí)施,提高鑒定效率,同時(shí)增添電工技能考核設(shè)備,為做好維修電工的考核打下良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、 積極向市技能鑒定指導(dǎo)中心申請(qǐng),增加汽車修理工的鑒定考核

  學(xué),F(xiàn)已投資兩百多萬(wàn)元,建設(shè)汽修實(shí)訓(xùn)基地一個(gè),滿足了教學(xué)實(shí)訓(xùn)的需要,同時(shí)在硬件和軟件上都做好了技能鑒定的準(zhǔn)備,申請(qǐng)成功后,將使我校鑒定所的鑒定工種達(dá)到6個(gè),進(jìn)一步提高我校專業(yè)涉及工種的涉及率。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 4

  在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和我院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)院各相關(guān)處、系的密切協(xié)作,我所認(rèn)真組織實(shí)施,圓滿完成了xxxx年度學(xué)院安排部署的面向在校生大力開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù),并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也取得了一定的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、開(kāi)展工作的基本情況

  (一)鑒定工作完成情況

  1、鑒定人數(shù):按照學(xué)院xx年畢業(yè)生開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的工作計(jì)劃,我所分別于xx年3月,xx年10月下發(fā)各系在校生技能鑒定的通知及技能鑒定申報(bào)表。根據(jù)各系申報(bào)情況認(rèn)真進(jìn)行審核、分類、造冊(cè),通過(guò)統(tǒng)計(jì)參加這次職業(yè)技能鑒定的畢業(yè)生共計(jì)1617人(其中,初級(jí)1243人,中級(jí)374人)。

  2、鑒定工種:計(jì)算機(jī)操作員、維修電工、動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物疫病檢驗(yàn)員、園藝技術(shù)、農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)工、農(nóng)藝工共計(jì)7個(gè)工種。

  3、鑒定材料上報(bào):對(duì)7個(gè)工種1617名在校生的申報(bào)表認(rèn)真進(jìn)行審核,在準(zhǔn)確無(wú)誤的基礎(chǔ)上建立各種信息材料,及時(shí)上報(bào)。

  4、鑒定前輔導(dǎo):按照自治區(qū)鑒定中心和學(xué)院要求,及時(shí)通知相關(guān)系、部組織教師對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行技能鑒定相關(guān)理論和實(shí)踐操作的輔導(dǎo),各系認(rèn)真組織實(shí)施。

  (二)考務(wù)工作

  1、試卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,在相關(guān)系的通力合作下,按期完成了各工種的出卷任務(wù),并報(bào)自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心審核確定。在自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的監(jiān)督下完成試卷的印刷和封卷工作。

  2、考試安排:鑒定所負(fù)責(zé)安排考試時(shí)間和考場(chǎng),考試期間各監(jiān)考老師嚴(yán)守考場(chǎng)規(guī)則,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,在院領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心負(fù)責(zé)人以及鑒定所工作人的共同巡視、監(jiān)督下順利完成。同時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

  3、閱卷:按照自治區(qū)職業(yè)技能鑒定中心的要求,實(shí)踐操作考試當(dāng)場(chǎng)打分,理論試卷有農(nóng)牧系、電子信息系和機(jī)電系承擔(dān),在閱卷過(guò)程中鑒定所安排專人進(jìn)行監(jiān)督,成績(jī)均屬真實(shí)。

  二、鑒定結(jié)果

  本年度參加職業(yè)技能鑒定的在校生共計(jì)1617人,考試成績(jī)合格(理論和實(shí)踐均合格)608人。合格率38%。

  是在實(shí)際情景中,由實(shí)際工作者和專家共同合作,針對(duì)實(shí)際問(wèn)題提出改進(jìn)計(jì)劃,通過(guò)在實(shí)際中實(shí)施、驗(yàn)證、修正而得到研究結(jié)果的一種研究方法。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,各課題組可以采用柯雷的五步驟行動(dòng)研究法,即明確問(wèn)題,確立解決這個(gè)問(wèn)題的行動(dòng)目標(biāo)與過(guò)程,按設(shè)計(jì)行動(dòng),對(duì)行動(dòng)做記錄和收集資料,對(duì)有關(guān)材料進(jìn)行整理,概括出關(guān)于行動(dòng)與目標(biāo)關(guān)系之間的一些一般原則,在實(shí)踐情景中進(jìn)一步檢驗(yàn)這些原則。也可以采用凱米斯四環(huán)節(jié)法:計(jì)劃、行動(dòng)、觀察和反思。

  三、存在的問(wèn)題

  本年度的研修充分關(guān)注入室研修教師的實(shí)際需要,不僅在大的緯度上互相討論一起幫助教師構(gòu)建理論體系,同時(shí)更關(guān)注新課程背景下課堂教學(xué)深層問(wèn)題。入室研修教師先進(jìn)的教學(xué)理念及其別具一格的教學(xué)風(fēng)格使其它入室研修教師在觀摩、思考、碰撞中得到提高。整年度研修活動(dòng)從實(shí)踐到理論,再由理論到實(shí)踐,循序漸進(jìn),提高了學(xué)習(xí)的實(shí)效。

  1、職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善,管理體系不夠健全。

  2、考評(píng)人員少,各種職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高職稱考評(píng)人員比例偏低。

  3、學(xué)生對(duì)職業(yè)技能鑒定的重視不夠,實(shí)踐操作能力較差。

  根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),我們進(jìn)行了2015年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年7月份開(kāi)始到11月底結(jié)束,共開(kāi)設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政服務(wù)、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等五個(gè)專業(yè),舉辦八個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員769人(其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占657人,培訓(xùn)一個(gè)周的.一個(gè)班占112人),實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級(jí)鑒定,圓滿完成了政府部門交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng),F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

  要完善班主任工作的考核機(jī)制?己藱C(jī)制的公平和公正,是鼓勵(lì)班主任做好本質(zhì)工作的前提。對(duì)班主任工作評(píng)價(jià)應(yīng)該包含以下內(nèi)容:(一)班級(jí)管理能力;(二)組織協(xié)調(diào)能力;(二)教學(xué)能力;(四)愛(ài)心和責(zé)任感;(五)師德表現(xiàn);(六)個(gè)性魅力;(七)教育實(shí)績(jī)。衡量班主任水平高低應(yīng)從上述7個(gè)方面綜合考慮。其次,要完善多元評(píng)價(jià)體制,將定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái),將部門評(píng)價(jià)與學(xué)生及其家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)、過(guò)程與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,才可能比較準(zhǔn)確地反映班主任的實(shí)際工作。

  我院職業(yè)技能鑒定工作,得到自治區(qū)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和幫助,有效地推進(jìn)了工作的開(kāi)展。但是,我們的工作還有較大差距,今后,我們將繼續(xù)加大職業(yè)技能鑒定工作力度,為不斷提升學(xué)生的職業(yè)能力而不懈努力。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 5

  按照本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃,本期對(duì)大專0803、0804班及中職0801、0802班進(jìn)行鑒定,鑒定的工種為《化工總控工》中、高級(jí),培訓(xùn)歷時(shí)四周,培訓(xùn)總計(jì)153人次。以下為第二期詳細(xì)工作情況:

  一、工作完成情況

  20xx年4月16日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試,鑒定的工種是《化工總控工》中、高級(jí),鑒定考試主要分為理論和實(shí)操(實(shí)驗(yàn)和仿真)兩部分,參加本次鑒定的學(xué)生來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)0803、0804班共計(jì)73 人,其中參加高級(jí)工鑒定的考生為18人,中級(jí)工55人。本期鑒定考試中級(jí)工前兩名為:胡海斌,房秀梅,高級(jí)工前兩名為:祁敏,周立新(注:本次鑒定考試的合格率為49.32%)

  20xx年4月23日我系組織進(jìn)行了本學(xué)期第二期國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試,鑒定的工種是《化工總控工》中級(jí),鑒定考試主要分為理論和實(shí)操(實(shí)驗(yàn))兩部分,本次鑒定的學(xué)生來(lái)自中職系0801、0802班共計(jì)80人,本期鑒定考試分析工中級(jí)前兩名為:左志宏,張秀媛(注:本次鑒定考試的合格率為50%)

  二、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作

  在鑒定考試工作中,我系嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行,嚴(yán)格考核鑒定程序,加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場(chǎng)的督考、指導(dǎo)工作,及時(shí)糾正了考核過(guò)程中不規(guī)范的行為,并制定了考場(chǎng)要求、考生須知、考場(chǎng)紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評(píng)人員工作守則,確保了考核鑒定的質(zhì)量,順利完成本期考核鑒定工作?荚嚂r(shí)要求考評(píng)員做到認(rèn)真、客觀、公正。考后及時(shí)總結(jié)、歸檔?荚嚦煽(jī)合格后,將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個(gè)技能培訓(xùn)過(guò)程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時(shí)足夠;保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量;保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。

  三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

  在本期鑒定中鑒定考評(píng)的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢,方便管理。鑒定考核實(shí)操項(xiàng)目為:離心泵、精餾、萃取、過(guò)濾、傳熱和吸收單元操作,負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師,仿真鑒定考試項(xiàng)目為:離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個(gè)單元操作共40個(gè)操作系統(tǒng)隨機(jī)抽取試題,負(fù)責(zé)鑒定考試的老師為:王超、查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過(guò)程中,我系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查指導(dǎo),了解情況,充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等,對(duì)鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo),為下一期技能鑒定工作順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

  以下為實(shí)訓(xùn)鑒定照片剪輯:

  四、我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

  目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善,管理體系不夠健全,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  一是考評(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理,知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊,各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺,高層次教師比例偏低;

  二是學(xué)生對(duì)職業(yè)資格技能鑒定認(rèn)識(shí)不足,經(jīng)過(guò)前期的工作宣傳,還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性,聽(tīng)到流言蜚語(yǔ)便信以為真,覺(jué)得考證沒(méi)有用,放棄考證;

  三是學(xué)生對(duì)化工工藝流程的原理認(rèn)識(shí)不夠,盲目的操作,使其在操作上遇到具體問(wèn)題時(shí)無(wú)法做出正確的.判斷。

  在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上,今后在健全職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作:

  一是繼續(xù)規(guī)范管理,以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開(kāi)展;

  二是進(jìn)一步加大巡視檢查力度,強(qiáng)化管理;

  三是探索開(kāi)展面對(duì)不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn),重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)外職工的系統(tǒng)培訓(xùn);

  四是開(kāi)展了有針對(duì)性的培訓(xùn),強(qiáng)化了對(duì)我院現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容,使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng),符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要;

  五是加大對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度,使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對(duì)新化工、新技術(shù)的掌握,是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 6

  本年度在省職業(yè)技能鑒定中心的指導(dǎo)和幫助下,按照學(xué)校總體工作部署和要求,以服務(wù)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨,以“雙證制”招錄學(xué)生客房服務(wù)員,餐廳服務(wù)員等職業(yè)技能鑒定收尾工作為重點(diǎn),以提高鑒定等級(jí)和擴(kuò)大鑒定專業(yè)面為發(fā)展要求,創(chuàng)造性地開(kāi)展各方面工作,使我校的國(guó)家職業(yè)技能鑒定工作有了新的發(fā)展與提高。現(xiàn)對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的的工作做如下小結(jié):

  一、加強(qiáng)我院職業(yè)資格鑒定的基礎(chǔ)性工作建設(shè)。

  加強(qiáng)了職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)、鑒定室建設(shè),協(xié)助國(guó)際商務(wù)學(xué)院進(jìn)行了保育員實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的建設(shè)、經(jīng)過(guò)江西省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處對(duì)材料的審核、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審等環(huán)節(jié),最后批準(zhǔn)我校增加保育員初、中、高級(jí)鑒定。職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入,提高了學(xué)生的操作技能。協(xié)助機(jī)電與建筑工程學(xué)院申報(bào)汽車修理工工種鑒定許可準(zhǔn)備相關(guān)材料。滿足了“課證相融”、“以賽促教、以考促評(píng)”的教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要。組織開(kāi)展了第三屆職業(yè)教育活動(dòng)周暨第五屆職業(yè)技能能手大賽活動(dòng)。在各學(xué)院、部門的共同努力下,“人人賽”、“班班賽”、“決賽”三個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,職業(yè)技能大賽精彩紛呈,取得了圓滿成功。本次大賽中,全校共有35個(gè)專業(yè)、38個(gè)技能項(xiàng)目參賽。同時(shí)積極協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)展的各類技能競(jìng)賽的網(wǎng)上報(bào)名,如全省振興杯比賽。

  二、嚴(yán)格考務(wù)管理,不斷完善考務(wù)制度。

  隨著職業(yè)技能鑒定考試規(guī)模的不斷擴(kuò)大,做好考務(wù)工作顯得極為重要,因此,我們?cè)诮M織鑒定考試的每一個(gè)環(huán)節(jié)中努力做到:

  1、嚴(yán)格按照人力資源和社會(huì)保障部、人力資源和社會(huì)保障廳的各項(xiàng)政策、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行技能鑒定工作。通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò),完成技能鑒定報(bào)名、管理、查詢、報(bào)表、存檔工作,以及學(xué)生技能檔案管理、查詢、報(bào)表工作。努力營(yíng)造和諧工作氛圍,提高工作效率,提高部門工作人員的'工作水平。

  2、考試前均對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行集中培訓(xùn),明確任務(wù)、目標(biāo)、職責(zé)。在選拔監(jiān)考教師上認(rèn)真挑選,把責(zé)任心強(qiáng)、工作作風(fēng)好的教師挑選出來(lái)承擔(dān)監(jiān)考任務(wù)。個(gè)別失職的監(jiān)考教師給予通報(bào)批評(píng),并在其后的監(jiān)考中不再安排其擔(dān)任任何監(jiān)考工作,在學(xué)期測(cè)評(píng)中記事故。在考生中開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育,使學(xué)生端正考試態(tài)度。

  三、開(kāi)展職業(yè)技能鑒定工作

  積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定。本學(xué)期共組織1134名學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定考試,其中“雙證制”招錄學(xué)生考試餐廳服務(wù)員718人,客房服務(wù)員104人。保育員17人、加工中心操作工33人。新職業(yè)考試電子商務(wù)師90人,育嬰師172人。

  四、存在的問(wèn)題和努力方向

  我們?cè)陂_(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作方面盡管取得了一些成績(jī),但是還存在不少問(wèn)題和差距,主要表現(xiàn)在:

  1、根據(jù)新設(shè)專業(yè)及國(guó)家公布的職業(yè)工種,積極申報(bào)新的鑒定工種

  2、結(jié)合新工種的申報(bào)需求,進(jìn)一步加大考評(píng)員的培養(yǎng)力度。

  3、穩(wěn)抓基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范我院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的檔案管理工作。

  4、強(qiáng)化我院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所的職能,進(jìn)一步做好相關(guān)的宣傳工作。

  五、今后努力的方向和要采取的措施

  一是要求更加完善各專業(yè)制定職業(yè)技能鑒定制度;

  二是進(jìn)一步完善課證相融的課程教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的職業(yè)技能訓(xùn)練;

  三是充分發(fā)揮學(xué)院國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定站和實(shí)訓(xùn)基地的職能,貫徹落實(shí)“雙證書(shū)”制度。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 7

  按照我系本學(xué)期初制定的職業(yè)技能鑒定工作計(jì)劃,結(jié)合我系技能鑒定總體要求,本學(xué)年鑒定的工種為化工分析工,共7批次,水處理工、化工儀表維修工、化工檢修鉗工各1批次,培訓(xùn)總計(jì)595人次。以下為我系本學(xué)期職業(yè)技能鑒定工作詳細(xì)內(nèi)容:

  一、工作完成情況。

  從本學(xué)期第二周至第十九周,我系共培訓(xùn)595人次,共鑒定學(xué)生481人。本期取得資格證的人數(shù)為316人,取證率為53.1%。

  二、強(qiáng)化了鑒定質(zhì)量管理工作

  本學(xué)期鑒定工作我系嚴(yán)格按照國(guó)家化工職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行,結(jié)合我系在已有的考場(chǎng)要求、考生須知、考場(chǎng)紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評(píng)人員工作守則的基礎(chǔ)上,確保了考核鑒定的質(zhì)量,順利完成本學(xué)期所有考核鑒定工作?荚嚂r(shí)要求考評(píng)員做到認(rèn)真、客觀、公正。考后及時(shí)總結(jié)、歸檔?荚嚦煽(jī)合格后,將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。根據(jù)國(guó)家化工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心最新的考核規(guī)程,我系也進(jìn)行了相應(yīng)的整改措施,科學(xué)的安排考試使整個(gè)考核程序流暢,方便管理。

  三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

  1、《化工分析工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有:

  《熔點(diǎn)儀的使用》、《分光光度的使用》、《天平操作及滴定》、《氣相色譜法測(cè)定水中的乙醛和丙烯腈》、《重鉻酸鉀法電位滴定硫酸亞鐵銨溶液》、《分光光度法測(cè)定可溶性硫酸鹽》、《硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液的標(biāo)定》、《電導(dǎo)分析法測(cè)水質(zhì)純度》、《水中氯離子含量的測(cè)定》、《直接電位法測(cè)定水樣的PH值》。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:《通用氣相色譜操作》、《分析仿真實(shí)驗(yàn)操作》

 、倮碚摷癉CS仿真培訓(xùn):我系本學(xué)期負(fù)責(zé)分析工培訓(xùn)的專任教師有:尚x、賀x、田x,講授形式新穎,滿足實(shí)訓(xùn)要求,并且得到參訓(xùn)學(xué)生的好評(píng)。

  2、《化工儀表維修工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有:

  《精餾》、《四位一體》、《一階單容上水箱實(shí)驗(yàn)》,DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:《化工單元操作》,其中包括項(xiàng)目:液位單元控制、精餾單元控制、列管式換熱器單元控制,離心泵單元控制,此外,在實(shí)操內(nèi)容中,我們加入了管拆項(xiàng)目,是學(xué)生充分學(xué)習(xí)設(shè)備的安裝及維修知識(shí),同時(shí)講授,化工設(shè)備上常見(jiàn)儀表及其型號(hào)、參數(shù)、性能等內(nèi)容。我系在結(jié)合原有實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,本學(xué)期化工儀表工培訓(xùn)內(nèi)容加以更新,使培訓(xùn)的內(nèi)容更全面,更符合工種要求。

  我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工儀表維修工》培訓(xùn)的專任教師為:劉x、侯x、張x、王x、肖x。此次培訓(xùn)當(dāng)中,侯x老師主動(dòng)加班為學(xué)生增加培訓(xùn),深受學(xué)生喜愛(ài),被評(píng)為我系實(shí)訓(xùn)教師優(yōu)秀標(biāo)兵。

  3、《水處理工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有:

  《納濾膜分離制水》、《水硬度的測(cè)定》、《COD值的測(cè)定》,負(fù)責(zé)水處理工實(shí)操培訓(xùn)的專任教師為:格x、徐x。DCS化工仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目有:《水試驗(yàn)》

 、诶碚摷癉CS仿真培訓(xùn):我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《水處理工》培訓(xùn)的專任教師為:聶x、尚x,兩位老師多年從事水處理專業(yè)教學(xué),有豐富的教學(xué)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),針對(duì)1年培訓(xùn)一次的水處理工,他們從各個(gè)方面為學(xué)生增強(qiáng)理論及實(shí)踐知識(shí),使學(xué)生受益匪淺,并且滿足國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)要求。

  4、《化工檢修鉗工》實(shí)訓(xùn)及考試的項(xiàng)目有:

  本學(xué)期,《化工檢修鉗工》為我系新增培訓(xùn)工種,其培訓(xùn)內(nèi)容包括《鉗工技能考核》、《管路安裝與拆除》、《化工單元控制》。由于是新增工作,我系培訓(xùn)的范圍限定專業(yè):化工機(jī)械專業(yè),共培訓(xùn)20人,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)及考核,我們發(fā)現(xiàn)我系在此工種上培訓(xùn)的師資不夠,實(shí)訓(xùn)條件不足。

  我系本學(xué)期負(fù)責(zé)《化工檢修鉗工》培訓(xùn)的專任教師為:馬x、劉x、張x。

  此外,我系領(lǐng)導(dǎo)在每期教學(xué)過(guò)程中都進(jìn)行了檢查指導(dǎo),了解培訓(xùn)情況、鑒定工作流程和具體鑒定方式等,對(duì)鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo),另外我系鑒定站通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等形式,做到對(duì)培訓(xùn)鑒定工作的前、中、后的全方位宣傳報(bào)道,切實(shí)引導(dǎo)了社會(huì)觀念的轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注,創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定事業(yè)發(fā)展的良好輿論環(huán)境。

  四、國(guó)家職業(yè)技能大賽

  我系將每期鑒定成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生備案為參加職業(yè)技能大賽的候選人才,通過(guò)全國(guó)大賽,會(huì)使我系學(xué)生更深一層的認(rèn)識(shí)職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性、并增強(qiáng)我系學(xué)生于全國(guó)各地化工精英的相互交流的機(jī)會(huì)。我系正在努力準(zhǔn)備第三次全國(guó)大賽的前期工作,學(xué)生將從我系20xx級(jí)優(yōu)秀的學(xué)生中挑選。在去年參賽的基礎(chǔ)上,我系制定了更詳細(xì)的大賽方案,我們有充足的時(shí)間為20xx年的全國(guó)大賽做好充分的`準(zhǔn)備,所以,我們一定克服前期困難,爭(zhēng)取在大賽中取得更好的成績(jī)。

  五、我系職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

  目前我系在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善,管理體系不夠健全,主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:

  一是,學(xué)生的技能水平中、高級(jí)的層次明顯分開(kāi);但是在《化工檢修鉗工》上不能得以體現(xiàn),

  二是,水處理工的仿真教材內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)條件與現(xiàn)代化工生產(chǎn)不相適應(yīng);需購(gòu)買最新的《水處理工》仿真軟件;

  三是,考評(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)較為完善;但是《化工檢修鉗工》培訓(xùn)內(nèi)容沒(méi)有全面的反應(yīng)其工種培訓(xùn)要求;

  四是,本學(xué)期學(xué)生對(duì)職業(yè)資格的準(zhǔn)入認(rèn)識(shí)有所加深,經(jīng)過(guò)前期的工作宣傳,大部分學(xué)生了解了考證的重要性,但是在學(xué)習(xí)態(tài)度上并沒(méi)有很好的改變;學(xué)習(xí)中還是出現(xiàn)不勤奮,不努力的情況;

  最后在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上,今后在健全職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作:

  一是探索開(kāi)展面對(duì)不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn),重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)外職工的系統(tǒng)培訓(xùn);

  二是繼續(xù)規(guī)范管理,以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開(kāi)展;

  三是進(jìn)一步加大巡視檢查力度,強(qiáng)化管理;

  四是開(kāi)展了有針對(duì)性的培訓(xùn),強(qiáng)化了對(duì)我系現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》、《水處理工》、《化工儀表維修工》、《化工總控工》、《化工檢修鉗工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容,使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng),符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要;

  五是加大對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度,使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對(duì)新化工、新技術(shù)的掌握,是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 8

  我與20xx年6月正式與公司簽訂合同,工作一年來(lái),在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好的完成了本年度市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部、人事訓(xùn)練部、督察大隊(duì)及公司交予的各項(xiàng)工作任務(wù),通過(guò)一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí),工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,提高了工作效率,現(xiàn)就本年度主要工作情況總結(jié)以下:

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì),職業(yè)技能鑒定年度總結(jié)。

  提高思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間,我十分注重自己的言行,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,遵守公司規(guī)章制度,養(yǎng)成了早來(lái)晚走的工作習(xí)慣。對(duì)工作不推托、不拖延,與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了公司整體工作氛圍。由于感到自己的工作壓力很重,而自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,總在學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí),并利用工作和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)合同簽訂、人事管理等相關(guān)資料,努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己,年度工作總結(jié)《職業(yè)技能鑒定年度總結(jié)》。通過(guò)學(xué)習(xí),逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、勤于動(dòng)筆,較好地完成了各項(xiàng)文字起草工作。

  隨著對(duì)消防安保各項(xiàng)工作流程認(rèn)識(shí)的不斷加深,我在起草市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、人事管理及督察工作方面的通知、方案、辦法等相關(guān)文字材料時(shí)比以前更加熟練,對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,總是積極動(dòng)腦筋、想辦法,為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。一年來(lái),在王部長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我起草了全年培訓(xùn)班通知、人事訓(xùn)練部各種人事管理材料、合同辦理程序、年終督察方案等,較好的完成了各項(xiàng)文字起草工作。工作中能快速反映,完成了領(lǐng)導(dǎo)交待的臨時(shí)工作和緊急任務(wù)。

  三、認(rèn)真細(xì)心做好合同簽訂工作及隊(duì)員投保事宜。

  合同簽訂工作是市場(chǎng)開(kāi)發(fā)部的主要工作之一,是關(guān)系到消防安保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作。我在協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好合同審簽工作的同時(shí),認(rèn)真細(xì)心的`做好合同的錄入、查詢工作,截止目前已簽訂隊(duì)員合同近萬(wàn)份,單位合同3千余份,確保了信息錄入無(wú)紕漏,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了準(zhǔn)確的基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)。由于有關(guān)單位合同、隊(duì)員合同的分類、查詢等工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,我不斷摸索,分門別類的做好各種合同的查詢功能,及時(shí)為辦公室各項(xiàng)分類數(shù)據(jù)。每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)到期隊(duì)員、單位合同,通知辦事處續(xù)簽,為各辦事處合同續(xù)簽起到了附助作用。

  全省消防安保隊(duì)員近萬(wàn)人,做好隊(duì)員的投保事宜,是確保消防安保隊(duì)員的合法權(quán)益,維護(hù)消防安保隊(duì)伍穩(wěn)定的前提。我不斷加強(qiáng)與保險(xiǎn)公司的溝通,提高工作效率,做到簽訂合同隊(duì)員,當(dāng)天辦理投保手續(xù);定期統(tǒng)計(jì)續(xù)保隊(duì)員名單,與相關(guān)辦事處及時(shí)聯(lián)系,做到在崗隊(duì)員確保按時(shí)續(xù)保,全年無(wú)一遺漏。

  四、積極參與隊(duì)員鑒定工作。

  作為一名消防安保職業(yè)技能鑒定考評(píng)員,我不斷學(xué)習(xí)消防安保職業(yè)技能鑒定相關(guān)知識(shí),積極參加各期消防安保職業(yè)技能鑒定,并協(xié)助起草了明年全省消防安保職業(yè)技能資格證書(shū)大檢查等通知。在考評(píng)中,嚴(yán)格履行考評(píng)員職責(zé),盡職盡責(zé)的完成了各期職業(yè)技能鑒定工作。

  五、存在的問(wèn)題和今后努力方向

  一年來(lái),我能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題和不足,主要表現(xiàn)在:一是工作有急躁情緒,有時(shí)工作急于求成,反而影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量;二是處理一些工作關(guān)系時(shí)還不能得心應(yīng)手,工作顯得措手不及,無(wú)從著手。在今后的工作中,自己決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,為公司跨越式發(fā)展,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。我努力做到:第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面。第二,本著實(shí)事求是的原則,做到各項(xiàng)工作高質(zhì)高量的完成,真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手;遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度,維護(hù)公司利益,積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值,力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。要戒驕戒躁,努力實(shí)踐,為把自己培養(yǎng)成為公司合格人才而努力奮斗。

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 9

  “我從事酒行業(yè)都有十多年了,參加這次培訓(xùn),收獲相當(dāng)大,對(duì)酒品檢驗(yàn)、安排、勾調(diào)等方面都有比較系統(tǒng)和全面的學(xué)習(xí),職業(yè)技能鑒定培訓(xùn);厝ズ螅乙堰@寫(xiě)學(xué)習(xí)成果帶到我的工作中去!苯,在“宜賓品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”上,來(lái)自宜賓某酒企的王中林這樣告訴記者。

  4月23日—28日,由四川省釀酒研究所、宜賓市經(jīng)信委共同主辦,宜賓市酒促局承辦的“宜賓白酒品酒師職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)班”在長(zhǎng)寧縣開(kāi)班。據(jù)四川省釀酒研究所副所長(zhǎng)楊官榮介紹,舉辦這次品酒師培訓(xùn),目的是為提高宜賓品酒師的專業(yè)水平,突破以前師傅帶徒弟的老模式。通過(guò)系統(tǒng)專業(yè)化的培訓(xùn),經(jīng)過(guò)考試合格后,學(xué)員可以評(píng)品酒師等級(jí),同時(shí),主辦方還將頒發(fā)勞動(dòng)部門頒發(fā)的證書(shū)。

  據(jù)了解,這次培訓(xùn)主要以實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者:“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國(guó)家級(jí)的白酒評(píng)委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班!

  記者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到,參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注,格外認(rèn)真。來(lái)自重慶的'王女士告訴記者,“我們是慕名而來(lái)的。四川酒的品質(zhì)在全國(guó)來(lái)說(shuō),是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨(dú)厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個(gè)人前來(lái)參加培訓(xùn),可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)!

  據(jù)悉,參加此次培訓(xùn)的來(lái)自福建、上海等外地的學(xué)員有20多人。

  記者從宜賓市酒促局了解到,近年來(lái),宜賓市委、市政府認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府打造“中國(guó)白酒金三角”戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、全方位落實(shí)、大手筆推進(jìn),著力打造“中國(guó)白酒金三角”核心區(qū),取得明顯成效。宜賓將打造成為世界頂級(jí)白酒生產(chǎn)基地。美好藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn),需要大量?jī)?yōu)秀人才。開(kāi)展此次培訓(xùn),是落實(shí)省委書(shū)記劉奇葆關(guān)于宜賓要“打造千億白酒產(chǎn)業(yè)集群”,提供人才支撐的戰(zhàn)略選擇;是宜賓白酒產(chǎn)業(yè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展對(duì)人才的客觀需求;是宜賓鞏固中國(guó)白酒行業(yè)人才高地的必然需求。據(jù)了解,這次培訓(xùn)主要以實(shí)踐和理論相結(jié)合的方式進(jìn)行。楊官榮告訴記者:“培訓(xùn)得到了宜賓眾多酒企的重視和積極參與,前來(lái)參加培訓(xùn)的學(xué)員有130多人。而授課教師的"含金量"也比較高,有川大教授、科研單位的技術(shù)專家、國(guó)家級(jí)的白酒評(píng)委等。下一步,還將舉辦辦釀酒師培訓(xùn)班。”

  記者在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)看到,參加培訓(xùn)的學(xué)員都全神貫注,格外認(rèn)真。來(lái)自重慶的王女士告訴記者,“我們是慕名而來(lái)的。四川酒的品質(zhì)在全國(guó)來(lái)說(shuō),是最好的,宜賓更是其中的佼佼者。再加上,宜賓擁有眾多的酒企和得天獨(dú)厚的釀酒條件。因此,此次我們公司派了6個(gè)人前來(lái)參加培訓(xùn),可以與眾多同行一起交流和學(xué)習(xí)!

  職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié) 10

  為促進(jìn)專業(yè)建設(shè)、加強(qiáng)師資培養(yǎng)、提升辦學(xué)質(zhì)量,市教育局認(rèn)真貫徹省教育廳技能競(jìng)賽制度文件精神,以競(jìng)賽為導(dǎo)向,以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改,成功舉辦了全市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽,組隊(duì)參加了xx省職業(yè)院校技能大賽,獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),F(xiàn)總結(jié)如下。

  一、市級(jí)競(jìng)賽組織情況

  (一)市賽概況

  按照省教育廳關(guān)于建立技能競(jìng)賽制度的要求,我市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽于1月28-29日分三個(gè)賽點(diǎn)進(jìn)行,市直及縣區(qū)13所職業(yè)學(xué)校164名選手參加了工具鉗工、普通車工、數(shù)控車工、維修電工、機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)片制作等八個(gè)項(xiàng)目的比賽和選拔。

 。ǘ┲饕攸c(diǎn)

  競(jìng)賽規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。我市技能競(jìng)賽至今舉辦四屆,與前三屆相比,競(jìng)賽參賽學(xué)校、參賽選手為歷史最多。其中代表隊(duì)增加6個(gè),參賽選手增加76人。市直4所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校(不含衛(wèi)生類學(xué)校),4所縣級(jí)職教中心全部參賽,特別可喜的是靈璧婁莊職高、靈璧韋集職高、靈璧九頂職高等一批農(nóng)村職業(yè)學(xué)校及勞動(dòng)部門所屬宿州技工學(xué)校也組隊(duì)參賽,并在比賽中獲獎(jiǎng)。反映出我市職業(yè)學(xué)校對(duì)技能競(jìng)賽重視程度不斷提高,技能質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),市級(jí)技能競(jìng)技賽的影響不斷擴(kuò)大。

  組織水平進(jìn)一步提高。為確保競(jìng)賽順利進(jìn)行,市教育局成立了競(jìng)賽組委會(huì),進(jìn)行了異地制卷,先后召開(kāi)了賽點(diǎn)負(fù)責(zé)人及競(jìng)賽準(zhǔn)備工作會(huì)議、競(jìng)賽裁判工作會(huì)議和領(lǐng)隊(duì)會(huì)議;下發(fā)了競(jìng)賽預(yù)通知、組隊(duì)通知、賽點(diǎn)準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)及宣傳要點(diǎn)通知、競(jìng)賽裁判工作要求和競(jìng)賽項(xiàng)目技術(shù)文件,編寫(xiě)了技能競(jìng)賽手冊(cè)。在市教育局十二樓舉行了隆重的競(jìng)賽開(kāi)幕式。許廣斌副市長(zhǎng)、市政協(xié)何平副主席、市人大教科文衛(wèi)委員會(huì)于光明主任、市政府李華民副秘書(shū)長(zhǎng),市教育局黨組全體成員,各縣區(qū)教育局分管局長(zhǎng)、職成股長(zhǎng),學(xué)校師生代表和新聞媒體近三百人參加了開(kāi)幕式。賽后,組委會(huì)通過(guò)新聞媒體和宿州教育網(wǎng)及時(shí)公布了競(jìng)賽結(jié)果,并在全市職成教工作會(huì)議上進(jìn)行專項(xiàng)表彰。各競(jìng)賽專家組按照組委會(huì)要求,提交了競(jìng)賽裁判工作小結(jié),對(duì)技術(shù)要點(diǎn)進(jìn)行總結(jié);宿州一職高、宿州二職高、宿州工業(yè)學(xué)校分別制作了技能大賽展板,在市教育局進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間宣傳展示。經(jīng)過(guò)共同努力,整個(gè)技能賽安排有序,組織嚴(yán)密,評(píng)判科學(xué),結(jié)果公正,宣傳深入,展現(xiàn)了市級(jí)技能比賽應(yīng)有的水平,市賽組織有了新提高,競(jìng)賽導(dǎo)向作用效果顯現(xiàn)。

  宣傳深入細(xì)致,表彰力度空前。競(jìng)賽目的,對(duì)外是充分發(fā)揮導(dǎo)向作用,打造職業(yè)教育宣傳平臺(tái),擴(kuò)大職業(yè)教育影響,形成重視職教的氛圍;對(duì)內(nèi)是要加強(qiáng)競(jìng)賽在專業(yè)建設(shè)中的指導(dǎo)作用,在職業(yè)教育內(nèi)部形成重視職業(yè)技能的質(zhì)量意識(shí),提高師生技能水平。為此,組委會(huì)通過(guò)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),賽點(diǎn)陣地、獎(jiǎng)品發(fā)放等形式,對(duì)競(jìng)賽進(jìn)行深入系統(tǒng)的宣傳。特別是市教育局在財(cái)力有限的情況下,從事業(yè)經(jīng)費(fèi)中,拿出兩萬(wàn)元對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這是往年沒(méi)有的,也是其他兄弟市所羨慕的。在具體獎(jiǎng)品的購(gòu)置上,組委會(huì)也是精心策劃,緊緊圍繞職業(yè)教育宣傳需要,一等獎(jiǎng)洗衣機(jī),二等獎(jiǎng)家用電器,三等獎(jiǎng)竹炭床上用品,既強(qiáng)調(diào)實(shí)用,又便于獲獎(jiǎng)學(xué)校組織宣傳和發(fā)送。競(jìng)賽結(jié)束后,各獲獎(jiǎng)學(xué)校通過(guò)多種形式,將獎(jiǎng)品送到學(xué)生家中,當(dāng)時(shí),正值春節(jié)前期,場(chǎng)面十分壯觀,放大競(jìng)賽效應(yīng),宣傳了職業(yè)教育,教育了學(xué)生,啟發(fā)了家長(zhǎng),取得良好效果。

  市級(jí)技能競(jìng)賽,體系日益完善,機(jī)制逐步形成,取得了很大成功。但還存著競(jìng)賽項(xiàng)目少,裁判人員專業(yè)業(yè)務(wù)有待加強(qiáng)等問(wèn)題,值得專題研究和分析。組委會(huì)將對(duì)此進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。

  二、省賽組織及參賽情況

 。ㄒ唬┦≠惢厩闆r

  市級(jí)競(jìng)賽結(jié)束后,市教育局以獲獎(jiǎng)選手為基礎(chǔ)立即著手進(jìn)行省賽的組隊(duì)工作。2月17日、3月14日,又分別進(jìn)行了集中選拔和模擬測(cè)試,最終確定30名選手代表我市參加省賽。為確保能夠安全順利地參加省賽和獲得較好成績(jī),市教育局多次召開(kāi)有關(guān)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議,專題研究部署。省級(jí)大賽共設(shè)置八大類33個(gè)項(xiàng)目,來(lái)自全省17個(gè)市和省直中專學(xué)校共18個(gè)代表隊(duì)、612名選手參加了競(jìng)賽。我市代表隊(duì)30人參加比賽,共獲得了21個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),其中7個(gè)二等獎(jiǎng),14個(gè)三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率達(dá)73%(見(jiàn)附表1)。市教育局榮獲中職組優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

 。ǘ┦≠愔饕攸c(diǎn)

  1、組織變化今年我省職業(yè)院校技能競(jìng)賽,是由省職成教學(xué)會(huì)承辦調(diào)整為教育廳職成處承辦的第一年。競(jìng)賽項(xiàng)目與規(guī)程和國(guó)家大賽結(jié)合的程度更高,獎(jiǎng)勵(lì)與計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)等均發(fā)生了變化。

  2、賽點(diǎn)變化上幾屆省競(jìng)賽,考慮競(jìng)賽組織、評(píng)判等因素,均集中在一市進(jìn)行。今年考慮與國(guó)賽設(shè)備的對(duì)接,省賽安排在合肥、馬鞍山、安慶三個(gè)市進(jìn)行。綜合裁判人員抽調(diào)、賽點(diǎn)機(jī)會(huì)優(yōu)勢(shì),分散進(jìn)行對(duì)多數(shù)市的組織和競(jìng)賽增加了挑戰(zhàn)。

  3、新工種項(xiàng)目增加相比,今年省賽增加了單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試、制冷與空調(diào)設(shè)備組裝與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、工程測(cè)量、汽車維修基本技能、車身涂裝(涂漆)、加工中心/數(shù)控車團(tuán)隊(duì)等7個(gè)項(xiàng)目,其中團(tuán)體項(xiàng)目增加4個(gè)。加上國(guó)賽后期新增數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)技術(shù)、樓宇智能化系統(tǒng)安裝與調(diào)試、時(shí)尚合體女式上衣款式設(shè)計(jì)與立體造型、現(xiàn)代物流的進(jìn)出庫(kù)作業(yè)比賽項(xiàng)目,共新增項(xiàng)目12個(gè)。省賽新增項(xiàng)目為歷年最多。

  三、分析與思考

  經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析(見(jiàn)附表2),我市省競(jìng)賽成績(jī)總體處在第二集團(tuán)領(lǐng)先位置。與合肥、馬鞍山、省直、蚌埠、蕪湖代表隊(duì)已有一定差距,但在獲獎(jiǎng)率和領(lǐng)先集團(tuán)差別不大。自參加省賽以來(lái),我市先后獲團(tuán)體總分第一、第二、第五,今年如按獎(jiǎng)牌計(jì)分法統(tǒng)計(jì),我市總分排名第七?陀^上越來(lái)越重視,組織上越來(lái)越嚴(yán)密,但名次上卻有逐步下滑趨勢(shì)。我市在參加省賽中存的主要問(wèn)題,值得認(rèn)真思考其深層次原因。

 。ㄒ唬﹨①愴(xiàng)目嚴(yán)重缺項(xiàng)的現(xiàn)狀急需改變。

  全省技能大賽共設(shè)置8大類33個(gè)項(xiàng)目,根據(jù)我市職業(yè)學(xué)校專業(yè)開(kāi)設(shè),只能參加其中4大類8個(gè)項(xiàng)目的比賽。全市參賽專業(yè)類別占省賽設(shè)置專業(yè)的50%,參賽工種占大賽設(shè)置工種的24.2%。與名次靠前的合肥、馬鞍山、省直隊(duì)相比,差距甚大。我市自參加省賽以來(lái),專業(yè)大類沒(méi)有任何新增,僅,宿州工業(yè)學(xué)校在電子技術(shù)大類新增機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試一個(gè)項(xiàng)目(獲國(guó)賽銅牌)。全市沒(méi)有模特專業(yè),今年,宿州逸夫師范學(xué)校嘗試組隊(duì)參賽,獲省賽二等獎(jiǎng)1個(gè)、3等獎(jiǎng)2個(gè),王雨蒙同學(xué)已經(jīng)通過(guò)國(guó)賽選拔,成為今年我市唯一參加國(guó)賽的選手。

  比較三年來(lái)國(guó)賽、省賽競(jìng)賽項(xiàng)目,我們可以日益清晰地看到競(jìng)賽的導(dǎo)向作用。以計(jì)算機(jī)專業(yè)為例,省賽項(xiàng)目為圖文混排、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)片設(shè)計(jì),即調(diào)整為動(dòng)畫(huà)片制作、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建及應(yīng)用,再次調(diào)整為企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、動(dòng)畫(huà)片制作、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù),國(guó)賽又增加網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)字影視后期制作技術(shù)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)技術(shù)。一年一變化,一年一跨越,貼近企業(yè)生產(chǎn)、貼近實(shí)際應(yīng)用、貼近真職教。反觀我市職業(yè)學(xué)校,暴露出了缺乏必要的市場(chǎng)調(diào)研、缺乏專業(yè)調(diào)整改革的意識(shí)、缺乏圍繞市場(chǎng)改革跟進(jìn)的能力,三年不曾變,多年未想變。只能停留在多年前的傳統(tǒng)的專業(yè)性不強(qiáng)的項(xiàng)目。相同的情況,在電子專業(yè)、機(jī)械加工專業(yè)同樣存在?梢怨烙(jì),如省賽跟著國(guó)賽項(xiàng)目調(diào)整,我市計(jì)算機(jī)等多個(gè)專業(yè)大類,將沒(méi)有選手可以參加省賽。

 。ǘ﹤鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目有待盡快突破提升。

  我市獲全省電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試項(xiàng)目一等獎(jiǎng),電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試與機(jī)電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試兩項(xiàng)目代表xx省參加全國(guó)比賽并獲獎(jiǎng)。在電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、服裝等項(xiàng)目上我市具有一定的優(yōu)勢(shì)。為什么在這次省賽中優(yōu)勢(shì)不在?客觀上,競(jìng)賽內(nèi)容的變化與競(jìng)賽項(xiàng)目的調(diào)整給我們帶來(lái)了“麻煩”。主要表現(xiàn)在,全市缺乏專業(yè)教師、專業(yè)設(shè)備,到目前為止,全市職業(yè)學(xué)校,找不到一套計(jì)算機(jī)園區(qū)網(wǎng)搭建、園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)的設(shè)備,找不到一位真正熟悉該專業(yè)的指導(dǎo)教師。再深層次分析,學(xué)?梢再(gòu)買幾十萬(wàn)的數(shù)控機(jī)床,可以大量購(gòu)置計(jì)算機(jī),但為什么不按現(xiàn)有專業(yè)發(fā)展進(jìn)行設(shè)備配套或根據(jù)專業(yè)發(fā)展超前預(yù)購(gòu)或進(jìn)行技術(shù)改造?因此,資金問(wèn)題絕不是主要問(wèn)題。問(wèn)題出在專業(yè)技術(shù)發(fā)展的研究不夠、專業(yè)建設(shè)的重視不夠、及時(shí)“轉(zhuǎn)身”和專業(yè)調(diào)整落實(shí)不夠。相同情況,在我市參賽的4大類8個(gè)項(xiàng)目上,均有不同程度的存在。這在一定程度上,也是我們傳統(tǒng)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)不在的原因。

 。ㄈ⿲(duì)競(jìng)賽制度理解認(rèn)識(shí),有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變提高。

  對(duì)技能競(jìng)賽的'理解,學(xué)校、教師、學(xué)生,三者均不同程度的存在問(wèn)題。首先是學(xué)校對(duì)國(guó)家競(jìng)賽制度建設(shè)理解不夠。單純的把競(jìng)賽理解為“競(jìng)賽”,理解為精英應(yīng)試式的個(gè)別培養(yǎng)、“面子”工程,缺乏競(jìng)賽意識(shí)。國(guó)家技能競(jìng)賽制度和xx省技能競(jìng)賽制度文件中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮競(jìng)賽的導(dǎo)向作用“院校專業(yè)全覆蓋,教師學(xué)生齊參與”,形成“人人參與,校校有競(jìng)賽、縣級(jí)選拔,市級(jí)組織,省內(nèi)大賽,國(guó)家競(jìng)技”的基本要求。其目的就是通過(guò)競(jìng)賽,將職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)轉(zhuǎn)移到服務(wù)生產(chǎn)、生活和服務(wù)發(fā)展上來(lái);就是通過(guò)競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)校教師鉆研專業(yè)、改革教學(xué)、提高質(zhì)量。但目前,我市技能競(jìng)賽的校級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、縣級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、市級(jí)教師團(tuán)隊(duì)沒(méi)有形成。個(gè)別學(xué)校不講大局,誰(shuí)的學(xué)生誰(shuí)輔導(dǎo)、誰(shuí)學(xué)校的誰(shuí)輔導(dǎo)的局面依然如故。這種有悖于競(jìng)賽制度設(shè)計(jì)宗旨的做法必須盡快改變。

  四、對(duì)策與建議

  (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)。

  國(guó)家技能競(jìng)賽對(duì)專業(yè)的導(dǎo)向作用越來(lái)越明顯。職業(yè)教育質(zhì)量改革發(fā)展變化非常之快,特別是結(jié)合《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要-》,連續(xù)出臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)文件。當(dāng)前,亟需組織人員認(rèn)真研究《關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》、《關(guān)于制定中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃的若干意見(jiàn)》、《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(修訂)》等專業(yè)建設(shè)質(zhì)量文件,進(jìn)行學(xué)習(xí)、消化、吸收、轉(zhuǎn)化。

 。ǘ┘訌(qiáng)制度建設(shè)、加強(qiáng)教科研機(jī)制建設(shè)。

  市教育局已著手制定《xx市職業(yè)技能競(jìng)賽制度貫徹實(shí)施細(xì)則》,將實(shí)施任務(wù)分解,通過(guò)檢查、評(píng)估、備案等形式加強(qiáng)指導(dǎo),逐步完善市、縣、校三級(jí)競(jìng)賽制度,逐步建立完善校校有比賽、人人能參賽、人人需參賽,競(jìng)賽形式多樣、競(jìng)賽導(dǎo)向明確的競(jìng)賽制度。

  成立xx市專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),建立學(xué)科教研活動(dòng)機(jī)制,集中全市力量,以大賽為導(dǎo)向,開(kāi)展專業(yè)建設(shè)研究,指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)建設(shè),幫助教師提高專業(yè)水平,整體提高技能訓(xùn)練水平。

  集中力量,建立市隊(duì)技能訓(xùn)練指導(dǎo)新模式。以市級(jí)學(xué)科教研組為基礎(chǔ),建立市級(jí)專家?guī)。打破“名師”的校際身份界限,充分發(fā)揮其“母機(jī)”的作用,加強(qiáng)專業(yè)師資的培養(yǎng)、培訓(xùn)工作。建立市級(jí)技能訓(xùn)練專家隊(duì)伍,集中力量,科學(xué)指導(dǎo)。

【職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定技術(shù)總結(jié)】相關(guān)文章:

職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定個(gè)人工作總結(jié)(通用18篇)03-29

職業(yè)技能認(rèn)定工作總結(jié)(通用8篇)04-24

農(nóng)廣校農(nóng)職業(yè)技能等級(jí)鑒定工作總結(jié)及計(jì)劃10-16

職業(yè)技能技術(shù)工作總結(jié)(精選14篇)11-13

技術(shù)等級(jí)考核調(diào)查報(bào)告12-04

職業(yè)技能鑒定總結(jié)06-18

職業(yè)技能鑒定總結(jié)【精選】06-30

職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)03-06

技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同認(rèn)定申請(qǐng)方法08-04