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學年上學期歷史集體備課總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的學年上學期歷史集體備課總結(jié)，希望對大家有所幫助。
俗話說：他山之石，可以攻玉。借鑒他人行之有效的方法，可以使自己獲益匪淺。從這個意義上看，集體備課是十分必要和有用的。有效的集體備課，實現(xiàn)教材知識的再創(chuàng)造再加工過程，才能使自己的教學避免單一化，達到一個新層次、新境界。我�？平M歷史在此次集體備課中得到了很多啟示，我們會繼續(xù)把集體備課活動有效開展好，使歷史備課組和我們教師個人都得到發(fā)展提高。
一、歷史集體備課在本學期所作的主要工作：
1、在本學期我們歷史集體備課組以新課標為指導，針對各種可能出現(xiàn)的問題,積極組織同組教師進行集體備課,或選擇教法和學法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。累計集體備課18節(jié)。
2、每周一我和張玉萍老師在提前備課的基礎(chǔ)上進行集體備課，主要內(nèi)容：
�。�1）研究課程標準，圍繞課標制定教學重點、教學難點。
（2）獨特探討自主備課中及上一周實際教學過程中遇到的問題，及時解決。
�。�3）在了解學生的心理特征學習態(tài)度學習動機興趣愛好及方法的基礎(chǔ)上，確定靈活多樣的教學方法。
（4）以注重基礎(chǔ)知識，減輕學生負擔，培養(yǎng)興趣為目的，有選擇地挑選適合學生的作業(yè)。及時了解每個學生對所學知識的掌握情況，精心設(shè)計單元三清練習題、針對學生還存在的問題和不足，及時會診，查漏補缺。
3、做到資源共享，團結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計單元復習題，期中、期末的階段復習和總復習提綱及方法。通過組內(nèi)集體備課，上課，評課活動，積累了一定的教學科研理論和方法，為今后的教育教學奠定了更好的基礎(chǔ)。
4、共同探討了多樣化方法和現(xiàn)代化手段，努力推進素質(zhì)教育，全面提高歷史教學質(zhì)量。
二、集體備課組在本學期中存在的不足：
1，集體備課有時針對性不強，流于形式，特別是在具體的課堂教學中，往往是備好的課不得不進行調(diào)整，統(tǒng)一的的備課內(nèi)容得不到很好的落實。
2，新課程的理念落實得不夠到位，傳統(tǒng)的教學方法和手段成分還比較多。
3，學生對于歷史學科的學習態(tài)度還不夠端正，學習習慣尚不夠良好，學習方法有待提高，需要老師進一步強化指導。
4，在試卷命題方面，還缺乏全面的把握，難易度、區(qū)分度方面做得還不好。
三，今后努力的方向：
1，加強集體備課的針對性，努力服務(wù)于課堂教學，同時加強對學生學法的指導。
2，強化落實新課標的教學理念，突出學生的學習主體意識，培養(yǎng)學生積極的學習態(tài)度。
3，進一步端正學生對歷史學科的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的歷史學習習慣和學習方法。
4，實質(zhì)性地開展課題研究，少一些形式，多一點具體的內(nèi)容。
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