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師說(shuō)作文300字

時(shí)間:2024-12-27 10:30:10 麗華 300字 我要投稿
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【推薦23篇】師說(shuō)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的師說(shuō)作文300字,希望能夠幫助到大家。

【推薦23篇】師說(shuō)作文300字

  師說(shuō)作文300字 1

  敬愛(ài)的王老師,感謝二年多來(lái)對(duì)我的辛勤培育。說(shuō)實(shí)在的,你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才,還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問(wèn)題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見(jiàn)不和時(shí),你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我講解,使我心服口服。

  還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語(yǔ)上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說(shuō)對(duì)了,而您卻沒(méi)有一絲的不快,當(dāng)時(shí)就對(duì)我門(mén)說(shuō):“這個(gè)詞語(yǔ)非常特殊,單個(gè)放著,這個(gè)模樣的.模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個(gè)模就讀‘mó’,你看,我把這個(gè)都沒(méi)搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí),您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情,弄的同學(xué)們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠(chéng)懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤,真是太了不起了。

  有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  師說(shuō)作文300字 2

  親愛(ài)的老師,非常感謝!老師,你就像一根蠟燭,指引著我前進(jìn),讓我勇往直前。在我的學(xué)習(xí)中,你是最關(guān)心我的人。

  這幾年,你背了很多課,寫(xiě)了很多筆記。當(dāng)天黑了,每個(gè)人都要睡覺(jué)的時(shí)候,你仍然在背誦課文,為的是給我們上明天的課。每次你批改全班的作業(yè)。如果有錯(cuò)誤,要再批評(píng)一遍。

  你的時(shí)間也很寶貴,不會(huì)浪費(fèi)。

  老師,你就像一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。是老師教我們的.。一拿到好成績(jī)就忘了默默教老師。是老師教會(huì)了我們知識(shí)。沒(méi)有老師的指導(dǎo),就沒(méi)有今天的我。

  是老師生病了,但是上課還是生病了。在課堂上,他堅(jiān)持給我們上課。我從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我請(qǐng)假不來(lái)上課。

  感謝老師對(duì)我教育的好。我不會(huì)忘記的。你日夜輔導(dǎo)我們,這樣我們就可以爬上一段樓梯。我現(xiàn)在想好好學(xué)習(xí),不要讓老師擔(dān)心我,當(dāng)老師的助理可以為班級(jí)爭(zhēng)光。

  師說(shuō)作文300字 3

  在我們的心目中,老師是園丁、是粉筆、是蠟燭等等,雖然在我們心目中老師是無(wú)窮無(wú)盡的某某東西,但是他們都站在一個(gè)平臺(tái)上,那就是燃燒自己,照亮別人。

  小學(xué)是我們的母校,她哺育了我們,我們就像羽毛漸漸豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo);初中、高中、大學(xué)、成家、立業(yè)就是我們頭頂上的天空。

  啊!老師,我想對(duì)您說(shuō):你們的恩情教誨,我們永生難忘!是你們手把手地教我們唱歌、讀書(shū)、寫(xiě)字、做算術(shù),F(xiàn)在我看到一年級(jí)的小學(xué)弟、小學(xué)妹覺(jué)得他們是那么幼稚,我們不就是從這種童稚中一步步走來(lái),這一路上不都是有你們陪伴!

  我還想對(duì)我們?cè)瓉?lái)的語(yǔ)文黃老師說(shuō):“老師,我們喜歡您、尊敬您!您還覺(jué)得不夠嗎?我建議,在下星期一,您在我們班再上一個(gè)星期的課,您覺(jué)得好嗎?您可以留下來(lái)為我們上課嗎?如果不好,您可以繼續(xù)上五(四)班。我們班的同學(xué),包括家長(zhǎng),都非常希望您——語(yǔ)文黃老師能重新回到我們五(一)班,我們的.愿望您接受嗎?我們都非常期望您能夠接受,好嗎?”我現(xiàn)在深深明白那句話:失去了才知道珍惜和可貴!

  以上是我想對(duì)老師說(shuō)的話,謝謝!希望數(shù)學(xué)黃老師能給我們?cè)瓉?lái)四(一)班的語(yǔ)文黃老師看一看,謝謝!

  說(shuō)到這里我已經(jīng)淚眼蒙蒙了!

  師說(shuō)作文300字 4

  漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。多么令人愉快,我們高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  一切都是嶄新的。新的老師,新的課本,新的同學(xué)——我是喜歡上學(xué)的,一切都那么美好!

  可是,我也有一些苦惱,今天想向老師訴說(shuō)。

  先說(shuō)說(shuō)當(dāng)小組長(zhǎng)的事吧!我是一個(gè)很負(fù)責(zé)的人,我的'組員學(xué)習(xí)不積極讓我很煩惱。例如那個(gè)王苗背書(shū)背的很不好,不是背的不熟,就是不會(huì)背。還有那個(gè)戴眼鏡的同學(xué),總是忘了帶作業(yè)本,或者不積極上交作業(yè)。我總是大聲質(zhì)問(wèn)他:“如果士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎?”怎樣才能管好他們,老師你能教我兩招嗎?

  再說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作文的事吧!我的作文水平不高,每次寫(xiě)作文雖然也有話要說(shuō),但是總是質(zhì)量不高。用媽媽的話來(lái)說(shuō),就是“口語(yǔ)化”比較嚴(yán)重。今年升入了五年級(jí),我想提高自己的作文水平,老師,你能幫我嗎?

  還有,在去年,我雖然獲得了四年級(jí)第一名,在學(xué)!八蛢(yōu)秀學(xué)生回家”的活動(dòng)中被敲鑼打鼓的送回了家,還放了鞭炮。當(dāng)那已是過(guò)去,我今年仍然想保持第一,希望老師多多支持!

  老師,這就是我想告訴你的一些心,你一定要幫我哦!

  師說(shuō)作文300字 5

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,您別再把我們當(dāng)成三四歲的小朋友看了!

  老師們,您們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)而操碎了心,您們努力地給我們上課、復(fù)習(xí)……,我們以后要好好學(xué)習(xí),做個(gè)不讓老師們操心的好孩子。

  黃老師,您生病了,本該休息做手術(shù)的,但是您不放心我們的學(xué)習(xí),依然帶病回來(lái)給我們上課,但是我們有些同學(xué)還是不認(rèn)真聽(tīng)課。老師,我們以后上課一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'。您在講臺(tái)上講課,我們?cè)谙旅娌辉匍_(kāi)小會(huì),家庭作業(yè)認(rèn)真寫(xiě),字不馬虎,要一筆一劃地寫(xiě),爭(zhēng)取考試得高分。上課不發(fā)呆,不玩自己的東西,上課不插嘴,有問(wèn)題舉手發(fā)言。下課時(shí)不要在課室里亂跑亂跳,保持安靜,做個(gè)好學(xué)生。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦啦,謝謝您!我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)不讓老師操心的好孩子!

  師說(shuō)作文300字 6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小女孩變成了一小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的足跡中,不僅包含了父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)的愛(ài),期間更滲透著老師的汗水和無(wú)限期盼。

  老師,您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆,您是我考試時(shí)的紙條,您是我畢業(yè)后的`懷念,您是我生命中的明燈。老師,您是蠟燭,給我們帶來(lái)光亮;您是園丁,澆灌祖國(guó)的花朵;您是米蘭,默默地奉獻(xiàn)自我!

  任老師,我記得前幾天上課時(shí),我們都在那里聽(tīng)課。突然,發(fā)現(xiàn)你的目光盯住了一個(gè)地方,我們也看了過(guò)去。沒(méi)想到,有同學(xué)居然睡著了。你看后,叫了他幾聲,他也沒(méi)有站起來(lái)。后來(lái),還是同桌叫他他才起來(lái)。他便站了起來(lái),你沒(méi)有訓(xùn)斥他,只是讓他到水管那洗把臉。那一刻,我覺(jué)得你很好。

  呂老師,有一次,你叫我們?cè)谀亲鲱}。有一位同學(xué)居然沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的同意就上去了。你一下子就生氣了,然后就讓他站到了門(mén)口,那一刻,我覺(jué)得你好嚴(yán)厲。

  我覺(jué)得兩位老師特別像嚴(yán)父慈母。不過(guò),我相信,在老師們的精心澆灌下,我們這些幼小的樹(shù)苗,一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),結(jié)出香甜的果實(shí)。最后祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè),工作順利,天天開(kāi)心。

  師說(shuō)作文300字 7

  還是否記得2563年的孔子?“三人行,必有我?guī)熝伞!边是否記得1204年前的韓愈?“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”還是否記得晉朝的葛洪?“明師之恩,誠(chéng)過(guò)于天地,重于父母多矣!

  要論學(xué)生對(duì)老師是怎樣的一種關(guān)系呢?是貓和老鼠的.關(guān)系?還是彼此對(duì)立?還是像元朝關(guān)漢卿所說(shuō):“一日為師,終身為父!蹦兀

  如果是貓和老鼠的關(guān)系。那學(xué)生剛就是處處躲著老師。例如:這個(gè)洗手間里有老師,則會(huì)去別處的洗手間;若這個(gè)樓梯里有老師,則會(huì)從別處的樓梯走;下課了,同學(xué)在老師走后再走或在老師走之前再走……

  若說(shuō)老師與學(xué)生的關(guān)系彼此對(duì)立,那這個(gè)班可就不好了。老師往東,同學(xué)往西;老師往北,同學(xué)往南。總是對(duì)著干。

  若說(shuō)老師與學(xué)生的關(guān)系像“一日為師,終身為父!蹦菢,可說(shuō)太好了,師生一條心。

  要說(shuō)學(xué)與不學(xué),就得看學(xué)生了。還記得“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。”的這句話嗎?老師同樣用40分鐘講課,可學(xué)生之間依然有差別,難道這不是個(gè)人的錯(cuò)嗎?

  “片言之賜,皆事師也。”

  師說(shuō)作文300字 8

  老師,今天是教師節(jié),在今天我先祝您節(jié)日快樂(lè)。

  我很喜歡您的寬容,喜歡您的溫柔。我回答錯(cuò)了,同學(xué)們哄堂大笑,我就呆了,老師說(shuō)慢慢來(lái),慢慢來(lái)。我好不容易回答完了?墒,同學(xué)又笑了,一些叫著:“什么跟什么呀!”一些說(shuō):“什么垃圾答案!蔽业'臉霎時(shí)就紅了?衫蠋熌忠淮温亟忉尳o我聽(tīng)。

  還記得有一次,老師把作業(yè)發(fā)下來(lái),我大吃一驚,作業(yè)本上有很多錯(cuò),我訂正了一下,還是錯(cuò)的。下課,老師說(shuō)陳楠到我辦公室來(lái),我解釋給你聽(tīng)。就這樣,老師在辦公室里一道一道地解釋給我聽(tīng),一道一道地訂正。終于訂正完了。

  還有大課間活動(dòng)的時(shí)候,您常常把電腦拿過(guò)來(lái),給我們聽(tīng)音樂(lè)。您對(duì)我們十分好,一點(diǎn)都不會(huì)兇我們、上課還會(huì)常常跟我們將笑話,真不愧是好老師。好老師,您的教育之恩我一輩子都不會(huì)忘記的!

  老師,我最后很想對(duì)您說(shuō):您真是一位好老師!

  師說(shuō)作文300字 9

  敬愛(ài)的丁老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的`話?墒牵也桓艺f(shuō),F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上二年級(jí)時(shí),這是您第一次教我數(shù)學(xué),開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。

  而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到三年級(jí),我才深深地意識(shí)到,體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)。那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。“回去......”

  正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的!蔽衣(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。 啊!敬愛(ài)的丁老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

  師說(shuō)作文300字 10

  3月27日星期一太令我難忘了,而且是不好的難忘!

  下午,我趁著休息的時(shí)間去給媽媽打電話,告訴她星期五什么時(shí)候來(lái)接我,結(jié)果是外婆接的電話,由于外婆的聽(tīng)力不好,再加上旁邊幾個(gè)同學(xué)不停在吵鬧,所以我就重復(fù)給外婆說(shuō)了好幾遍,等我回到教室里卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了,于是我就去問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)∶“是被張老師扔垃圾筒了!

  于是我馬上去垃圾筒那里去找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)文具盒被摔破了,兩支鉛筆、一把尺子和一塊橡皮檫不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)我一邊收拾一邊哭,心里覺(jué)得特別難過(guò),心想這些東西雖然值不了多少錢(qián),但也是媽媽辛辛苦苦掙的錢(qián)買(mǎi)的`。不管怎么樣張老師也不要扔我們的東西呀,雖然我們有時(shí)做事會(huì)惹你生氣,但我們都是無(wú)心的,畢竟我們還都是七、八歲的孩子。

  所以我想對(duì)張老師說(shuō)∶“您以后能否對(duì)我們寬容和藹一些”。

  師說(shuō)作文300字 11

  誰(shuí)的愛(ài),是天下最偉大的?誰(shuí)的愛(ài),是天下最純潔的?哦,是我親愛(ài)的老師,教師節(jié)到了,我想給您說(shuō)說(shuō)心里話。

  老師您是那樣的辛苦,老師你知道嗎?每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí),您辦公室的燈一直亮著我好像看見(jiàn)您那張時(shí)而開(kāi)心事兒擔(dān)心的臉。每天下來(lái)您累得筋疲力盡,疲憊不堪的時(shí)候,回到家做飯、做家務(wù),但您沒(méi)有抱怨。

  老師您不但辛苦,而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí) 。記得有一次,上課的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課,下課您第一時(shí)間來(lái)到那幾個(gè)同學(xué)身邊,用溫柔的'目光一個(gè)字一個(gè)字的給他們講您是那樣的細(xì)心和認(rèn)真。還有一次,我們正在聽(tīng)課,我的頭忽然很熱,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)我,輕輕地?fù)崦业念~頭,說(shuō):“好燙呀!發(fā)燒了”?粗蠋熃辜钡臉幼樱腋械叫睦餆o(wú)比的溫暖和自豪。因?yàn)槲抑懒耍闶亲類(lèi)?ài)我的人!

  老師,你是美的耕耘,美的播種者。如果沒(méi)有你的滋潤(rùn)。怎么會(huì)綻放美好的靈魂之花呢?老師,我會(huì)默默祝福你的。

  師說(shuō)作文300字 12

  劉老師,我想對(duì)您說(shuō),不要總說(shuō)我們差,好嗎?

  您知道嗎?每次我們上您的數(shù)學(xué)課,您總是不停地嘮叨我們“差!差!差!”,搞的我們暈頭轉(zhuǎn)向,您偶爾甚至?xí)涿畹爻渡衔覀儭安睢保?/p>

  小數(shù)法則和意義=?我們還沒(méi)學(xué)呢!小數(shù)加減法的性質(zhì)=?我們的書(shū)上并沒(méi)寫(xiě)啊~這就是您說(shuō)我們的原因嗎?太牽強(qiáng)了吧?!我暈~所以我們就――別生氣哦――給您起了個(gè)外號(hào),叫……呃……不敢說(shuō)耶,算了,豁出去了!叫――“副班太”!您知道為什么嗎?因?yàn)槲覀冇X(jué)得您又老又兇又愛(ài)嘮叨,跟《少年文藝》里的“副班太”像極了!所以這個(gè)外號(hào)就這么叫出來(lái)了!唉~~~

  您記得嗎?您以前做過(guò)我的副課老師,教的可好了!比現(xiàn)在溫柔多了!我們可喜歡那時(shí)的您了!可現(xiàn)在……

  劉老師,我好奇怪,真的'好奇怪,以前那位和藹可親的老師去哪兒了?回來(lái)吧,和藹可親的那位老師,我們真的想您啊~

  師說(shuō)作文300字 13

  今天,我們上了一節(jié)公開(kāi)課,讓我們來(lái)復(fù)習(xí)一下數(shù)的整除。

  其實(shí),上完后,我很希望再能上一節(jié)這樣的公開(kāi)課。首先,我也不知是因?yàn)樘鞖獾暮溥是緊張,我的腳一直抖個(gè)不停。后來(lái),慢慢地被課上的氣氛感染了,心情變得歡快、高興、興奮?刹缓玫氖牵(dāng)我有了興趣,不再害怕時(shí),下課鈴響了,我突然涌起一種失望。

  這節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)我的人生來(lái)說(shuō),是一種啟蒙,是一種指導(dǎo),讓我感受到了緊張、興奮,甚至很少出現(xiàn)過(guò)的渴望。我渴望能再上一節(jié)這樣的課。老師課前的謎語(yǔ),讓我們放松了心情,在一環(huán)環(huán)的游戲中,讓我們逐漸掌握了知識(shí)。

  我覺(jué)得在這個(gè)小組中,誰(shuí)都是知識(shí)的主人,誰(shuí)都可以在這里暢所欲言,讓我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的'團(tuán)結(jié),是他們給了我希望,是他們給了我勇氣,讓我能積極發(fā)言。

  這節(jié)課,真是太珍貴了!也許是老師的指導(dǎo)、也許是同學(xué)的幫助,讓我覺(jué)得數(shù)學(xué)是奧秘的、是值得我們?nèi)ヌ剿鞯摹?/p>

  師說(shuō)作文300字 14

  今天是九月十日,是第xx個(gè)教師節(jié),在這個(gè)屬于老師的節(jié)日里,我衷心地向老師說(shuō):“您辛苦了! 在學(xué)習(xí)上,您只要一看到我們有些地方不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的話,馬上就會(huì)熱心地幫助我們。一旦發(fā)現(xiàn)了我們的缺點(diǎn),您就會(huì)耐心的說(shuō)服我們,并幫助我們慢慢改正。在生活上更是對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論學(xué)生走得多么晚,您總會(huì)陪伴到最后,甚至還給我們買(mǎi)了晚飯。

  有一次,我們班的一個(gè)學(xué)生上課時(shí)病了,老師二話不說(shuō),急忙給這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打了一個(gè)電話,又叫班里的另外一個(gè)同學(xué)給他整理書(shū)包,之后就急急忙忙地把生病的學(xué)生帶到了醫(yī)務(wù)室里,連課都沒(méi)上完。還有許多老師帶著病上課…… 老師,您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)的大地,我們,就是那茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。老師,您是春的`使者,夏的甘露,秋的果實(shí),冬的雪花。是您,孕育著希望托起了明天。 老師,我還有許多話要對(duì)你說(shuō),我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之材。感謝您,敬愛(ài)的老師。

  師說(shuō)作文300字 15

  韓老師你知道嗎,其實(shí)我很喜歡聽(tīng)你講課。我以為你會(huì)一直一直教我們?墒菐讉(gè)月以前你卻被調(diào)到了北京教書(shū)。不知道你在北京過(guò)的怎么樣。北京的學(xué)生是不是和我們一樣聽(tīng)話了。

  你去北京之前說(shuō)會(huì)回來(lái)看我們的,我們都很想你。很多同學(xué)都給你寫(xiě)了信表達(dá)對(duì)你的想念對(duì)你的祝福。我也一直很想寫(xiě)信給你,但是一直沒(méi)有想好要和你說(shuō)些什么。雖然我不是第一個(gè)給你寫(xiě)信的,但是我也是很想念你中一個(gè)。

  韓老師,您去了和我們相隔千里的北京,您習(xí)慣北京的水土嗎?您受到了沙塵暴的侵襲了嗎?您的.工作固定了嗎?我祝您一帆風(fēng)順。

  親愛(ài)的韓老師,我們和您一起度過(guò)了四年半,我們結(jié)下了深厚的感情。您在北京一定很想念我們吧!我們都十分好,梁老師定的班規(guī)也很好,我們紀(jì)律好多了,成績(jī)也提高了很多,您就不要擔(dān)心了。

  一日為師,終生為父,不管以后我是小草還是大樹(shù),不管我們一個(gè)是在天涯,一個(gè)是在海角,我都會(huì)以綠來(lái)回報(bào)您的。

  師說(shuō)作文300字 16

  青青子衿,幽幽我心。

  作為教育工作者——傳播人類(lèi)智慧的“耶穌”,我們沒(méi)有政治家那驚天地、泣鬼神、排山蹈海的壯舉偉業(yè),沒(méi)有經(jīng)濟(jì)巨人那人杰地靈、氣勢(shì)磅礴的雄厚資本,沒(méi)有軍事將帥那金戈鐵馬、叱咤風(fēng)云的赫赫戰(zhàn)功,沒(méi)有影視歌星那俊采星馳、騰蛟起鳳、傾國(guó)傾城的風(fēng)華絕代,我們只不過(guò)是“三尺微命,一介書(shū)生”而已,只有“傳道授業(yè)解惑、心有靈犀一點(diǎn)通”的'耕耘,只有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,人比黃花瘦”的鞠躬盡瘁,只有“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!睙o(wú)私奉獻(xiàn),只有“馮唐易老,李廣難封、君子安貧,達(dá)人知命”的自我安慰,然而我們?nèi)匀粓?zhí)著于“老當(dāng)益壯,窮且益堅(jiān),不墜青云之志”

  因?yàn)槲覀儞Q來(lái)的是“周公吐哺,桃李歸心,滿(mǎn)庭芬芳,四海升平”的碩果,在這金色的九月,秋風(fēng)又染松江岸,不忘程門(mén)立雪時(shí)。

  九月天,東風(fēng)勁,飄柔春風(fēng)今又是。

  雄關(guān)漫道真如鐵,讓我們攜手共進(jìn)從頭越。

  師說(shuō)作文300字 17

  老師!您是鮮花,我就是小草,在您的照顧下快樂(lè)成長(zhǎng);您是天空,我就是小鳥(niǎo),在您的懷抱下,自由的飛翔;您是太陽(yáng),我就是白云,在您溫暖的胸懷下飄揚(yáng)。

  老師,您默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn),卻無(wú)怨無(wú)悔。每天不辭勞苦地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題時(shí),您又變成了一位雪中送炭的人,即時(shí)給我們解答。

  每天您都在平凡的教學(xué)崗位上做著不平凡的貢獻(xiàn),無(wú)私的將自己的'知識(shí)與智慧毫無(wú)保留地傳授給我們,教我們做人的道理,遵守規(guī)則、嚴(yán)格守律的好作風(fēng)。

  人們都說(shuō)父母是我們的第一任老師,那么老師就是第二任父母。我們每天都在您的懷抱中吮吸知識(shí),在您的批評(píng)下改正壞習(xí)慣,在您的指引下走向燦爛的人生。

  老師,您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

  師說(shuō)作文300字 18

  老師,我想對(duì)你說(shuō)。我們做錯(cuò)了事,您從不大喊大罵地說(shuō)我們,而是寬容親切地告訴我們下次可不能這樣做了。您的教誨猶如一股清涼的甘泉,緩緩地流入了我的心田。

  您不僅教給我們知識(shí),還教我們?cè)鯓幼鋈。我們有時(shí)候像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們溫暖的火,讓我們永不熄滅老師,您就像那溫暖的太陽(yáng),我們就像長(zhǎng)在地上的小草。您用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師,您像一支蠟燭,有光也有熱。您照亮了別人,卻耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永生不忘。

  老師,您就像一棵大樹(shù),我們就像那數(shù)不清的葉子,您用豐富的知識(shí)給我們?cè)黾訝I(yíng)養(yǎng),讓我們更加翠綠。老師,您更像一位慈祥的母親。在學(xué)習(xí)上,您無(wú)微不至地照顧我們,讓我們?cè)谌松腵道路上前進(jìn)。不知何時(shí),您的頭上多了幾根銀發(fā)。我知道,這些都換成了同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。

  老師,您從未在別人面前炫耀過(guò)自己,但那盛開(kāi)的桃李是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  師說(shuō)作文300字 19

  李老師首先我要謝謝您,謝謝您在我們苦悶時(shí)給我們講講笑話,讓我們心情開(kāi)朗起來(lái),您看到我們考得不好時(shí),您會(huì)在那個(gè)犯錯(cuò)的地方多講解,在我們班上“某些女同學(xué)”撒潑——惹不起時(shí),您也會(huì)會(huì)大公無(wú)私的'站出來(lái)批評(píng)她們,讓她們道歉。這樣我們的日子才會(huì)平靜下來(lái),但您又多打幾個(gè)噴嚏。 但您也有幾個(gè)不好的地方。

  在女生做錯(cuò)事時(shí),您只是說(shuō)說(shuō)而已,而您看到我們男生做錯(cuò)事時(shí),從來(lái)就不手下留情。讓我們用下課時(shí)間抄,您也太狠心了吧。就算“老虎”們把天弄了個(gè)窟窿,您也不會(huì)計(jì)較,最多把她們?nèi)慷颊?qǐng)到辦公室來(lái)喝幾杯白開(kāi)水就可以解決問(wèn)題了。如果誰(shuí)在談起這件事后果明白。讓我們男生都嚇出一身冷汗。

  還有一次我清楚的記得全體女生打低年級(jí)小朋友,您就只讓她們?nèi)慷既マk公室,把這件事告訴家長(zhǎng)就可以了一點(diǎn)都沒(méi)有懲罰,我們反抗,您用眼神說(shuō):反抗無(wú)效。 李老師您是一個(gè)大公無(wú)私的人,但懲罰也得要無(wú)私的。

  師說(shuō)作文300字 20

  老師,我想對(duì)您說(shuō)許多話,但我不敢對(duì)您說(shuō)。當(dāng)您走進(jìn)課堂,我的腿就在發(fā)軟,不敢舉手回答您的問(wèn)題。有一天,作文課上老師讓我們?cè)谂_(tái)上讀作文,老師說(shuō):“下一位,王愷做準(zhǔn)備!蔽业男南裥⊥米右粯涌毂牧顺鰜(lái)。我對(duì)著老天爺說(shuō):“老天爺,你能不能讓講臺(tái)上的同學(xué)讀的慢一些呀!讓下課的鈴聲快點(diǎn)響呀!”然而他很快讀完了,這時(shí)老師叫了我一聲,我怕的腿都發(fā)軟了。老師用鼓勵(lì)的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“別怕,勇敢些,大膽地走上來(lái)!蔽夜钠鹩職庾呱现v臺(tái),開(kāi)始朗讀我的作文。這時(shí),同學(xué)們?cè)谙旅鎳\嘰喳喳議論著:“聽(tīng)不見(jiàn),聲音太小了。

  ”老師用期望的眼神望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“聲音大一點(diǎn),別怕!蔽业穆曇粼絹(lái)越大了,讀的'也流暢了許多。

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的鼓勵(lì)。我想對(duì)您說(shuō) :“老師,您就像慈母一樣,等我們都回家了,您才能放下心來(lái),獨(dú)自回家。您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人!泵魈焓墙處煿(jié)了,我祝您工作順利,天天開(kāi)心。

  師說(shuō)作文300字 21

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),在您精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌;是您使我的學(xué)習(xí)不斷提高,是你辛勤的培育,才使我的成績(jī)有所進(jìn)步。是您不但教我知識(shí),還教育我做一個(gè)好孩子。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,就認(rèn)為您是一位和藹可親的老師,您把所有的'心思都放在我們的學(xué)習(xí)上,甚至連休息的時(shí)間都還想著怎么幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  每當(dāng)我們學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,您就會(huì)為我們高興,鼓勵(lì)我們,當(dāng)我們遇到難題時(shí),您又是耐心地輔導(dǎo)我們,一遍一遍,不厭其煩。關(guān)心我們生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),默默地為我們付出了許多。

  無(wú)情的歲月,使您的臉上爬上了皺紋,勞累的工作,讓你看起來(lái)老了許多。但是,在我們的心中,您永遠(yuǎn)是最漂亮的。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!

  師說(shuō)作文300字 22

  韓老師我有好多話想對(duì)你說(shuō)。

  你知道你這一星期出差,班里我擔(dān)任值行班主任的情況是什么樣子嗎?我和您匯報(bào)一下吧!星期二是我擔(dān)任值行班主任。

  在上早讀課時(shí),我剛進(jìn)教室就看見(jiàn)有的同學(xué)下位了。我叫他們回坐位,他們很聽(tīng)話的回坐位了。可是當(dāng)我走了一會(huì)再回來(lái)時(shí),他們又玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我的心里非常難受,為什么您在的時(shí)候和不在的時(shí)候不一樣呢?我真想罰他們我到操場(chǎng)上跑5圈!

  下午在做眼保健操時(shí),很多同學(xué)睜著眼睛做操。這樣做法對(duì)做眼保健操已經(jīng)失去意義,根本對(duì)眼睛起不到保護(hù)作用。總得來(lái)說(shuō)我們班同學(xué)不太自覺(jué),并沒(méi)有做到您在的時(shí)候和不在的時(shí)候一樣。我們都很想你啊!

  還有一個(gè)好消息要和您說(shuō):“我在小學(xué)生網(wǎng)上作文上,在最新來(lái)稿三年級(jí)里,我寫(xiě)的潘校長(zhǎng)的'作文發(fā)表了”。我的電子郵箱是。通過(guò)這次網(wǎng)上作文的發(fā)表,我覺(jué)得 我不甘心得61分。下一次我要努力。

  師說(shuō)作文300字 23

  校園里的老師就像養(yǎng)我們長(zhǎng)大的母親,如果沒(méi)有老師的精心培養(yǎng),我們也取不得今天這樣的好成績(jī)。

  我想對(duì)老師說(shuō):“您太辛苦了,在學(xué)校里您為我們操碎了心,在家里,您又不能輕輕松松的休息,卻在家里悄悄備課,我們有時(shí)氣您。我記得有一次,上課我和同桌說(shuō)話,被您狠狠地教訓(xùn)了一頓,當(dāng)時(shí)我的`心里存滿(mǎn)了幾分抱怨。事后,您又給我講了一些課本上學(xué)不到的大道理,那時(shí),我對(duì)您的抱怨全部融化了。就這樣,我和您一起在小學(xué)生活了六年,我們和您之間產(chǎn)生了永永遠(yuǎn)也不能分開(kāi)的感情,再有一年我們就畢業(yè)了。以后無(wú)論我走到哪里都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培養(yǎng)。

  老師我還想對(duì)你說(shuō):“我永遠(yuǎn)愛(ài)您,不會(huì)忘記你,我親愛(ài)的老師!

  在這里我向所有老師致敬!

  謝謝您為我們付出了青春,把知識(shí)教給了我們。

  我在這里鄭重的說(shuō)一聲:“謝謝”!

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