【精選】小學(xué)學(xué)作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文500字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
生命,每個(gè)活在世上的人都有,但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索,不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的,是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上,有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所為嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應(yīng)該不是,盡管人的一生忙忙碌碌,但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期,一個(gè)個(gè)病人,面臨的是生命垂危,那時(shí)他們?cè)趺聪??dāng)他們看著急忙往返的醫(yī)生,又是如何想?而那些醫(yī)生,他們沒(méi)想,他們把生命放在死亡線上,義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房,繼續(xù)他們的工作。一種責(zé)任感常存于心中,這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】,無(wú)愧于“白衣天使”的稱號(hào)。他們,讀懂了生命。而病人也便隨之認(rèn)識(shí)到生命的可貴,在康復(fù)之后為社會(huì)添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣,在不同的崗位上有不同的意義,這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè),感受音樂(lè)中的弦外音,所以我喜歡貝多芬的琴聲,一個(gè)個(gè)音符跳躍著他生命中的每一頁(yè)光輝。因?yàn)闆](méi)有沉淪于雙耳失聰?shù)暮谟爸,面?duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),他承受了,在早已充滿音樂(lè)的生命里,又輕快地彈起了歡樂(lè)的交響曲。也許有人認(rèn)為他聽(tīng)不見(jiàn)什么,但并不是這樣,他應(yīng)該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子,在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受,他用他的琴聲向人們勸慰:什么殘忍的現(xiàn)實(shí)都不要逃避,面對(duì)現(xiàn)實(shí),重塑生命的光彩。
有時(shí)竟會(huì)感受到音樂(lè)也有生命。音樂(lè)家把生命融入了音樂(lè),給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻(xiàn)給了科學(xué),給世界增加了更多的知識(shí)和方便;教育家把生命獻(xiàn)給了教
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。人生光陰談何短暫,面對(duì)僅有的三天,我們是否珍惜了呢?面對(duì)時(shí)光的短暫,我們又是怎樣利用的呢?面對(duì)逝水流去的光陰,我們又是怎樣感受的呢?
昨天,已經(jīng)嘩然離去。留下的僅僅是無(wú)盡的回憶。昨天的輝煌:站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上,掌聲的熱烈肯定;聽(tīng)到廣播里一遍又一遍的`表?yè)P(yáng),對(duì)品質(zhì)學(xué)習(xí)的贊賞;拿著高分的試卷,聽(tīng)著老師的表?yè)P(yáng),對(duì)努力的評(píng)定。昨天的慘狀:做了錯(cuò)事,老師一遍又一遍的教育;考砸的分?jǐn)?shù),眼淚顆顆滴落,父母嚴(yán)厲的批評(píng);與同學(xué)吵架,心情極度郁悶難過(guò)。
無(wú)論是輝煌還是慘狀,都以成為“悠遠(yuǎn)的歷史”。但面對(duì)今天,我們又能做什么呢?
今天,已悄然來(lái)臨。當(dāng)朝霞灑下第一束陽(yáng)光時(shí),開(kāi)始了奮斗。在今天,我們懷揣著信念與決心去奮斗著。在今天,我們可以?shī)^力拼搏,用努力,認(rèn)真去詮釋未來(lái);在今天,我們可以用汗水,認(rèn)真去書(shū)寫(xiě)奇跡;在今天,我們可以用辛勤,努力去創(chuàng)建美麗。
雖然,今天已來(lái)臨,但今天也即將結(jié)束。那么明天,我們有能做些什么呢?
明天,懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬,懷著對(duì)理想的追求。明天,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的源點(diǎn);明天,是憧憬未來(lái)的起點(diǎn);明天,是追逐美麗的開(kāi)端。明天,因?yàn)橛袎?mèng)而美麗,明天,因?yàn)橛凶非蠖鋵?shí),懷著充實(shí)的夢(mèng)想,懷著期待的成功,憧憬美好的明天。
昨天,今天,明天?梢越o人前所未有的信心。人生僅有三天,要珍惜現(xiàn)有的光陰,讓我們珍惜僅有的三天,去完成美麗的夢(mèng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
星期天,舅舅和外公一起來(lái)我家玩,順便帶來(lái)了表妹——依依。
依依有一雙水靈靈的大眼睛,像兩只黑葡萄。一張櫻桃小口,整天說(shuō)個(gè)不停。一雙大大的ears住在聰明的腦袋旁,十分惹人喜愛(ài)。
每天,依依總愛(ài)光著腳丫在地上跑來(lái)跑去,你說(shuō)臟不臟?每次洗腳還要哄著,她要不高興,任你怎么哄,怎么勸,都不肯洗。這下就惹惱了舅舅。舅舅訓(xùn)她,她哭著不肯洗,可憐巴巴地說(shuō):“爺爺,抱抱我。”心軟的外公從舅舅懷里抱走了依依說(shuō):“依依啊,我這里有一顆大白兔奶糖,如果你不去洗,我可要吃了!”說(shuō)完做了一個(gè)吃的動(dòng)作,依依見(jiàn)糖快要被吃了,做出了一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作:雙手交叉,兩眼淚汪汪的看著外公,惹人憐地說(shuō):“爺爺,我知道你最好了,你先別吃,我這就去洗!蓖夤粗妹萌ハ茨_的身影,笑著把大白兔糖放在了桌上。
依依不僅不愛(ài)洗腳還挺啰嗦。有一次表妹纏著我聊天,內(nèi)容重復(fù)再重復(fù),可是她一點(diǎn)也不厭煩,說(shuō)的津津有味,卻把我搞得一個(gè)頭兩個(gè)大。
“姐姐,八寶粥是什么味道的呀?”估計(jì)是白天看到誰(shuí)在吃,他才提出這樣的問(wèn)題。
“甜的!蔽也患偎妓鞯鼗卮鸬。
“為什么是甜的呢?”小表妹著著好奇的大眼睛問(wèn)道。
“因?yàn)榉帕颂!蔽椅⑿χ卮鹆怂膯?wèn)題。
“姐姐,八寶粥什么味兒的?”小表妹還是睜著那雙水靈靈的大眼睛看著我。我只好又耐著性子回答了她的問(wèn)話。
就這樣,上面這兩問(wèn)兩答重復(fù)了不下五遍,我的忍耐到了極限。
“姐姐,八寶粥什么味兒的?”
“不知道!”我氣沖沖地回答。
“甜的!毙”砻玫靡庋笱蟮乜粗,那樣子真讓人哭笑不得。
這就是人見(jiàn)人“愛(ài)”,花見(jiàn)花“開(kāi)”的表妹。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
哦,過(guò)年了!快樂(lè)的新年,美麗的新年,期待的新年,終于到了!
除夕之夜,咱們小孩是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上,有又甜又嫩火鍋雞肉,有又香又辣紅燒豬肉,有又酸又辣鯉魚(yú),還有我也參與制作的蛋餃,等等。這么多美味,配上甜甜的飲料,真讓我大飽口福啊!
吃過(guò)年夜飯,便觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)辦得特別好。雜技的驚險(xiǎn)使我的心驚險(xiǎn)使我的心提到了嗓子眼,但表演完后不住地為他們喝彩;笑話、小品的幽默有趣使我咯咯大笑,難得這么開(kāi)心過(guò),一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘!
在歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)中,十二點(diǎn)鐘快到了,我也開(kāi)始工作了,拿著禮花和鞭炮來(lái)到天樓上。在天樓上,真像在看一個(gè)露天電影,禮花在一個(gè)接著一個(gè)的表演著,拉開(kāi)了漆黑的帷幕。快看這里,一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái),最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花,留下的碎絲隨風(fēng)飄蕩,變成了一閃一閃的星星。一聲脆響有把我吸引過(guò)去了,快看那兒,一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色,最后一聲巨響,真?zhèn)天空照得通紅,留下的碎花像雪花一樣落下來(lái),美麗極了!其它的小禮花也在四周助威,這里一聲噼里啪啦,哪里有啾啾的響個(gè)不停,像星星,像流星,還像飛碟。這邊也不甘示弱,接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn),接著,一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過(guò)后,幾個(gè)花朵同時(shí)綻放,有紅的花,猶如一把火;有紫的花,顯得那么高雅;有銀色的花,像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大,一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響,在綻放花朵,我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒,整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在世界上一些小國(guó)家不斷的遭受其他大國(guó)的攻擊,而咱們的祖國(guó),是多么的繁榮,多么偉大,才是咱們得到一個(gè)安全、幸福的生活!我希望我的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
剛剛看到這本書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介時(shí),就覺(jué)得這是一部反映以前落后農(nóng)村的小說(shuō),從心里就有點(diǎn)抵觸?傆X(jué)得現(xiàn)代的學(xué)生更應(yīng)該展望未來(lái),看一些高端有內(nèi)涵的、科技含量高和面向未來(lái)社會(huì)的文章。但是為了孩子的作業(yè)還是慢慢看了下去。
看著看著就覺(jué)得故事的大部分似曾相識(shí)。油麻地的掮客邱二爺娶了當(dāng)?shù)啬贻p時(shí)最漂亮的邱二媽,他們家有一個(gè)極大的缺憾,就是沒(méi)有孩子。后來(lái)邱二爺和邱二媽決定從住在江南的大哥家里過(guò)繼來(lái)一個(gè)孩子,孩子名叫細(xì)馬。然而隨后而來(lái)的洪水以及邱二爺?shù)囊馔獠」剩尲彝サ闹負(fù)?dān)都落在了一個(gè)年幼的孩子身上。年幼的細(xì)馬憑著超出自己年齡的成熟,將這個(gè)重振家業(yè)的重?fù)?dān)扛起,帶給了一個(gè)破碎家庭以溫暖和希望。
接著看,感覺(jué)幾次的心酸。完全沒(méi)有了剛剛開(kāi)始看的感覺(jué),有了心靈上的震憾。一個(gè)年幼的孩子便經(jīng)受了那么大的磨難,在那么大的磨難中,并沒(méi)有對(duì)生活中的困難低頭,頑強(qiáng)地頂住了來(lái)自各方面的生活壓力。細(xì)馬從自己最熟悉的放羊上給家庭創(chuàng)造了財(cái)富,賣(mài)了羊治好了邱二媽的;又買(mǎi)了羊,繼續(xù)放羊;再賣(mài)了羊,買(mǎi)了紅磚?吹搅宿r(nóng)村創(chuàng)業(yè)的榜樣。但同時(shí)又想到這些都不是年幼的孩子應(yīng)該承擔(dān)的一切。這個(gè)年齡的孩子都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)地玩耍和學(xué)習(xí)。這個(gè)時(shí)候心里只是希望以后在我們這個(gè)國(guó)家不會(huì)再有這種狀況出現(xiàn),無(wú)論農(nóng)村、城鎮(zhèn)都要有完善的低保、醫(yī)保和對(duì)待青少年的學(xué)習(xí)、生活保障。
二十一世紀(jì)的少年們,加油吧!全新的中國(guó)、更完善的制度、更美好的國(guó)度需要你們的努力!