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實(shí)用的我不喜歡作文500字四篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我不喜歡作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我不喜歡作文500字 篇1
有這樣一個(gè)女人,胖矮的身材,一頭卷發(fā)披在肩上,浮腫的臉上嵌著一對(duì)小眼睛,厚厚的嘴唇整天不停地翻動(dòng),好像有說不完的“新聞”。
此刻,她正蹺著二郎腿,坐在溜冰場(chǎng)門口,身旁圍著一群女人。她那閑不住的嘴又開始翻動(dòng)了:“你們猜,我這條褲子要多少錢?”“!這樣好的褲子要30多元吧!”“用不了!”她拖長(zhǎng)聲音,眉飛色舞地說開了,“這是我婆婆‘孝敬’我的',那老太婆的錢可真多。她一個(gè)人在鄉(xiāng)下要那么多錢干什么!還是我高明,讓木芳他爸一封信把她請(qǐng)來了,說是讓她‘享享清!鋵(shí)是讓她幫我做做家務(wù)。她一來,買菜、做飯、洗衣服,都包了。兩毛錢請(qǐng)來一臺(tái)‘萬能工作機(jī)’。嘻嘻,多合算!我嘛,一個(gè)暑假在這里看看大門,每天還有5元的加班費(fèi)。再說,木芳的溜冰費(fèi)也節(jié)約了……”
地正說在興頭上,忽然瞥見一個(gè)小男孩正悄悄向里走!靶♂套樱 彼蠼幸宦,一個(gè)箭步躥到那個(gè)小男孩的面前,兩只小眼睛此時(shí)瞪得像銅鈴那般大,額上的青筋也在跳動(dòng),“你小子想從老娘的眼皮底下溜進(jìn)去嗎?告訴你,辦不到!罰10元錢!”“我是來找我爸爸的,放我進(jìn)去吧!”小男孩乞求著。
忽然,有人驚叫著:“這不是張經(jīng)理的兒子小明嗎!”話音未落,這個(gè)女人的眼睛立刻變成好看的月牙形,溫和地說:”你就是小明呀!張經(jīng)理可真是個(gè)大好人。我想,你也一定是個(gè)乖孩子。下一次你要想溜冰跟阿姨說一聲就行了!闭f著,領(lǐng)著小明向經(jīng)理室走去……
你瞧,她直是能說會(huì)道,巧于計(jì)算?晌覅s不喜歡她。
我不喜歡作文500字 篇2
我們班每個(gè)星期二都會(huì)有一堂社會(huì)課。我本來是很喜歡社會(huì)課的,因?yàn)槟泻⒆用,都很了解一些歷史知識(shí),歷史人物之類的。可現(xiàn)在我一上社會(huì)課頭就大,想立馬下課。這是為什么呢,且聽我為大家一一道來。
“又是一堂社會(huì)課,郁悶?zāi)!真希望班主任把這堂課占掉!”上堂英語課才下課,我的心情就立馬由晴天變?yōu)榱死子晏,我不禁自言自語道。
嗚,上課了,社會(huì)駱老師邁著鴨子步走了進(jìn)來,班上立即亂呼呼的,那些差生興得一頭勁。駱老師變滿意得用正宗的南京話開始講課:“上次我們學(xué)到哪兒啦?”差生們聽后便開始起哄,他們分為兩股陣容,一股說:“老師,學(xué)到華北平原!”“不對(duì),是學(xué)到江南水鄉(xiāng)!”第二股爭(zhēng)辯道。接著,他們就激烈得“對(duì)抗”起來,班上立即亂成了一鍋粥。而駱老師只是拍了拍桌子,就開始用難聽的南京話講課了,我真恨不得捂住耳朵,但一想,這是對(duì)老師的不尊敬,便只好忍……
講著講著,駱老師便開始談天說地:“昨天,噢前天我在南京鄰距離上看到了那個(gè)那個(gè)……“這時(shí),班上前排的幾個(gè)油嘴滑舌的'同學(xué)立刻來了勁,接著駱老師的話講了下去,哎,早已離題萬里了!駱老師竟還談得開心。哎,這哪像老師給同學(xué)們上課,分別就是幾個(gè)小市民在聊天嘛!
《社會(huì)填圖冊(cè)》是老師給我們講完課后讓我們獨(dú)立完成的,可就憑駱老師這個(gè)講課效率,誰會(huì)做啊!駱老師只好讓我們挨個(gè)到書上找答案,更讓人想不到的是我們的作業(yè)他從來不批改,而是等到領(lǐng)導(dǎo)要檢查了,他才臨時(shí)抱佛腳,可那已為時(shí)已晚,哈哈!
這樣的社會(huì)課,這樣的社會(huì)老師我實(shí)在討厭,就連枯燥無味的數(shù)學(xué)課都比這有趣得多!我希望駱老師能引起重視,大家說呢?
我不喜歡作文500字 篇3
記得四年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位語文老師,這位老師姓孔。我非常喜歡她上的課,她的.第一堂課讓我至今任然記憶猶新。
上課鈴聲響了。孔老師走上講臺(tái)大聲說:“上課1班長(zhǎng)站起來說:“起立1同學(xué)們恭恭敬敬地對(duì)老師說:“老師,您好1誰知這位老師并不像其他老師一樣生硬地說聲坐下,而是極有禮貌的說:“同學(xué)們,請(qǐng)坐1這是多么使我們感覺到興奮。
孔老師拿出語文書,對(duì)大家說:“請(qǐng)大家把書翻到第一課!苯又终f:“請(qǐng)大家用心朗讀課文,讀完后說出你從課文中了解到什么,也可以提出不懂的難題向大家請(qǐng)教!边@又使我們興奮不已。因?yàn)橐郧袄蠋煹慕逃际翘铠喪降,只是讓我們讀了又背,背了又讀,同學(xué)們毫無興趣與快樂可言。而孔老師卻讓我們自己去探索、發(fā)現(xiàn),這種教育方法怎能不使我們感到新奇、陌生又興奮呢?
課文讀完了。只見我班有“傻瓜蛋”之稱的成績(jī)最差學(xué)生李佳竟然舉起手?桌蠋焼査惺裁磫栴},他問老師:“請(qǐng)問老師,這個(gè)字怎么讀?”他指著書上的一個(gè)字問。老師把這個(gè)字寫在黑板上,問我們:“大家知道這個(gè)字怎么讀嗎?”這讓我們大吃一驚,因?yàn)檫@個(gè)字不是一個(gè)生字,四年級(jí)了,不認(rèn)得這個(gè)字,老師竟然沒有嚴(yán)肅地批評(píng)他!大家回答:“知道!讀隨,sui隨1老師然后問李佳:“知道了嗎?”李佳點(diǎn)頭:“知道了!蔽铱吹嚼罴蚜鞒隽烁屑さ难蹨I。
接著,大家暢所欲言,紛紛舉手提問,老師一一答復(fù),直到下課…
我非常喜歡這堂語文課,因?yàn)槔蠋煱堰@堂課上活了,對(duì)于差生老師認(rèn)真對(duì)待了,提高了同學(xué)們上課的積極性。這堂課如同一支鋼筆,在我的大腦里留下了不可磨滅的記憶。
我不喜歡作文500字 篇4
有一個(gè)女人,矮胖的身材,一頭卷發(fā)披在肩上,浮腫的臉上嵌著一對(duì)小眼睛,點(diǎn)點(diǎn)的雀斑布滿了光滑油亮的臉,厚厚的嘴唇不停地翻動(dòng)好像有說不完的“新聞”。
此刻,她正翹著二郎腿,坐在溜冰場(chǎng)門口,身旁圍著一群女人。她那閑不住的嘴又開始翻動(dòng)了:“你們猜,我這條褲子多少錢?”“呀,這么好的褲子少說也得200多吧?”
“用不了—”她拖長(zhǎng)聲音,得意洋洋地說:“這是我婆婆‘孝敬’我的,那老家伙的錢可真不少。她一個(gè)人在鄉(xiāng)下要那么多錢干什么!還是我高明,讓我閨女他爸一個(gè)電話就把她叫來了,說是讓她來‘享享清!,其實(shí)呀,就是讓她來幫我做家務(wù),洗衣、做飯、買菜、打掃房間,她全包了。兩毛錢請(qǐng)來了一個(gè)‘萬能工作機(jī)’。哈哈,多合算,我嘛,一個(gè)暑假在這里看大門,每天還有10元的加班費(fèi)。再說,閨女的溜冰費(fèi)也省了……”
她正說在興頭上,忽然瞥見一個(gè)小男孩正悄悄的向里走!靶⊥冕套樱 彼蠼幸宦,一個(gè)箭步躥到小弟弟的面前,兩只小眼睛此刻瞪得像銅鈴一般大,額頭上的黑線也變多了,“你小子想從老娘的`眼皮底下溜進(jìn)去嗎?我告訴,你沒門兒!罰款10元!”“我是來找我爸爸的,放我進(jìn)去吧!”小男孩乞求著。忽然,有人驚叫著:“這不是張經(jīng)理的獨(dú)生子小明嗎!”話音未落,這女人的眼睛立即變成了好看的月牙。溫和的說你就是小明呀!張經(jīng)理可是個(gè)大好人呀!我想你一定是個(gè)乖孩子。下一次想去溜冰跟阿姨說一聲就行了!
說著,領(lǐng)著小明向經(jīng)理室走去……
你瞧,她見風(fēng)使舵的本領(lǐng)還不小,如果人人都想這樣,那我們的社會(huì)談什么進(jìn)步,談什么道德呢?我實(shí)在不喜歡這種人。
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