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積累作文500字

時(shí)間:2025-10-14 12:32:10 500字 我要投稿
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積累作文500字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的積累作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

積累作文500字

積累作文500字 篇1

  古今中外的作家,之所以能夠?qū)懗鲈S多優(yōu)秀的作品,是因?yàn)樗麄儚V泛地積累。著名作家托爾斯泰,為了積累創(chuàng)作素材,他出門總是帶著筆記本。看到有價(jià)值的材料,他就立刻記下來。他的筆記本像一本小百科全書,上頭記著各種不一樣的資料,有妙手偶得的詞句,有生動(dòng)的細(xì)節(jié),有很多的格言和諺語,還有各類的小知識(shí)。他作品中生動(dòng)的'資料和細(xì)節(jié)就是這樣獲得的,所以,托爾斯泰說:“積累創(chuàng)造奇跡!’’在日常的學(xué)習(xí)中,我們要注意;多讀、多記、多寫、要有水滴石穿的精神,要有聚沙成塔、積腋成裘的精神,勤積累、多積累,才能將點(diǎn)滴知識(shí)有序地組織起來、構(gòu)成自我的成果;才能把知識(shí)運(yùn)用于日常學(xué)習(xí)、生活中,做到游刃有余、融會(huì)貫通。

  但學(xué)習(xí)光靠積累行嗎?當(dāng)然不行,我們還要學(xué)會(huì)去反思。反思其實(shí)就是照鏡子,自我看自我,看自我的優(yōu)點(diǎn),看自我的不足。例如:在我們每次發(fā)下試卷后,我們必須要分析試卷,深刻反思,反思自我錯(cuò)在哪里,反思自我還有哪個(gè)地方是薄弱的,反思自我在哪個(gè)方面還要提高,僅有這樣,我們才能從中吸取到經(jīng)驗(yàn),不斷提高成績(jī)。

  總之,積累和反思好處多,同學(xué)們趕快行動(dòng)起來吧。不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)得法,不斷提高!

積累作文500字 篇2

  “天才在于積累,聰明出于勤奮……”每當(dāng)讀到這句名言時(shí),那情節(jié)總會(huì)像放電影一般在我腦海里出現(xiàn)。

  寒假的一天早晨,我坐在院子里,沐浴著晨光的溫暖,享受著春風(fēng)的柔和,心不在焉地讀著《知識(shí)集錦》這本書。每翻一頁,我只是把重點(diǎn)的成語、詩句讀一遍,并沒有用心去記。

  到了中午,媽媽突如其來的口試使我出了糗。媽媽讓我坐在椅子上,問我:“上午你都學(xué)到些什么啦?”我絞盡腦汁,怎么也想不起來早上讀的內(nèi)容。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果,我是老鼠,我當(dāng)時(shí)真想打個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我真的好后悔早上的事。媽媽又重復(fù)了一遍剛才的話,語氣比嚴(yán)厲了許多。我啞口無言,準(zhǔn)備“迎接”媽媽的訓(xùn)斥。但是,事情不是我想的.那樣。媽媽拿起《知識(shí)集錦》,和我一起背成語、句子。這次我可用心啦,不一會(huì)兒,我就全背上了,而媽媽還沒背上。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“看見了吧!孩子的記憶力比大人好得多,只要你用心背,一定能背上,但是,即使背上了,也要及時(shí)復(fù)習(xí),因?yàn)槿嗽谟洃浀耐瑫r(shí)還會(huì)遺忘!甭犃藡寢尩脑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  以后,我每次背書,總是先復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容,再背新的內(nèi)容,說來也怪,我的記憶能力越來越好了。

  天才在于積累,聰明出于勤奮。我要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生!

積累作文500字 篇3

  “閱讀使人進(jìn)步,閱讀使人聰明!苯裉煳议喿x了《小水滴的精神》之后,果然受益匪淺。

  《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識(shí)在與積累,如果有小水滴的精神知識(shí)會(huì)更加豐富的道理。

  “大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句!边@是文章中的一句話,那本本子是周總理看書后寫下的?吹竭@里,我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時(shí),我總不那么認(rèn)真,只是隨隨便便地抄幾個(gè)詞和幾個(gè)句子就草草了事。要是教師沒布置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過后,就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多么自覺、認(rèn)真,而我是多么被動(dòng)、馬虎。像我這樣沒有一點(diǎn)一滴地積累知識(shí),能寫好作文、豐富知識(shí)嗎?我真慚愧呀!

  “我想:如果我們有小水滴的`精神,我們的知識(shí)一定會(huì)更加豐富!边@是文章的最后一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識(shí)難道不會(huì)更豐富、更全面,我們將來難道不會(huì)成為一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人嗎?

  讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識(shí)在于積累”這句話。也許,我現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還不晚!

積累作文500字 篇4

  我們有時(shí)候總是會(huì)看不上一些細(xì)微的東西,自以為是的地認(rèn)為,沒什么,這么小,這么少,這么沒有含量,這么沒有力度。

  可是,有一種力量叫做積累。

  水滴石穿的積累是人們常會(huì)說到的口頭禪,可當(dāng)真放在生活中,我們還是會(huì)有所偏見,以自己的主觀意識(shí)先入為主。

  看到一些老人平時(shí)節(jié)儉,還靠撿點(diǎn)破爛賺上幾毛一塊的,看似不走眼,可時(shí)間一長(zhǎng)久,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也能積攢上不少的一筆費(fèi)用。

  就像我們小時(shí)候初學(xué)拼音,初學(xué)字,一個(gè)個(gè)音標(biāo),一個(gè)個(gè)漢字,積攢下來,竟是漸漸地能自己看書識(shí)字了。

  這個(gè)其實(shí)也可以把習(xí)慣拿來一說,看平時(shí)對(duì)什么都隨意,東西亂放,沒有規(guī)律,時(shí)間一久,你就能看到他的房間,他的所處之地,就是會(huì)顯雜亂。同理,如果是個(gè)從細(xì)微處都很講究的人,同樣的`一套舊衣服,因?yàn)楦蓛,?huì)打理,即使人不漂亮,卻能穿出讓人眼前一亮的感覺。

  我們的知識(shí),我們的行為習(xí)慣,真的都是一個(gè)積攢,積累的過程。

  天天背誦上幾個(gè)單詞,學(xué)上幾首詩,看上幾章節(jié)書,或許我們并不覺得有什么,可是當(dāng)積攢下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看到一些英語詞句不再陌生,碰到詩情畫意的美景也能低吟上幾句,和朋友聊天也能說上一兩個(gè)他們不曾了解的新作家,新思想。

  一切, 因?yàn)榉e累,都會(huì)有所不一樣。

積累作文500字 篇5

  12月15日我們《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)在新時(shí)代購物廣場(chǎng)有一個(gè)答題闖關(guān)的活動(dòng)。8點(diǎn) 45分,我和爸爸來到集合地點(diǎn)。9點(diǎn)整,點(diǎn)名集合,輔導(dǎo)老師首先宣布了游戲規(guī)則:三個(gè)樓層 一 共 放 置 了 14個(gè) 答 題點(diǎn),地點(diǎn)需要自己和父母一起找,一層找到5個(gè)為過關(guān),過關(guān)后從電梯口蓋章后開始下一關(guān)。最后以完成時(shí)間最快者為勝出。我們每人領(lǐng)了一張答題卡后老師宣布活動(dòng)開始。

  開始后,同學(xué)們飛散開去尋找問題,我和爸爸在一個(gè)化妝品廳找到了一題。我一看題目,很簡(jiǎn)單,是《詠鵝》的作者,我飛快地在紙上寫出:駱賓王。接著,我們又從珠寶廳找到了第二個(gè)問題。問題是“待到山花爛漫時(shí)”的.下一句。我一看,糟了,沒學(xué)過!我開始著急了。爸爸說:“我們先找下一個(gè),這個(gè)先不管了!”我一聽,就和爸爸去找下一個(gè)了。不一會(huì)兒,我就做完了五道題。就這樣,如果遇到不會(huì)的就過,會(huì)的就寫。做完了二樓后,我又用一樣的辦法做完了三樓。幸好,我做完時(shí)還是早的。

  11點(diǎn)整,我們又在一樓集合了,老師宣布了我們的比賽成績(jī),我獲得了三等獎(jiǎng)。通過這次活動(dòng),我懂得了:在任何集體活動(dòng)中,我們都要相互配合、相互幫助,才能使任務(wù)完成得更好!而且我也決定在以后的學(xué)習(xí)中,多讀課外書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,積累更多的知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)!

積累作文500字 篇6

  你見過洶涌澎湃的海洋嗎?你可知道它是由無數(shù)條支流匯聚而成的?

  你吃過醉人的花蜜嗎?你是否知道它是由小蜜蜂采集萬朵鮮花釀成的?

  同樣的道理,知識(shí)也不是通過一兩天的學(xué)習(xí)就能得到的,而是由人們通過長(zhǎng)期的辛勤的學(xué)習(xí)積累起來的?v觀世界博學(xué)之士,他們的知識(shí)無一不是靠積累而得。法國著名科普學(xué)家儒勒凡爾納一生寫了一百零四部科幻小說,名震全球。可是很少有人注意到他一生摘錄了數(shù)百本筆記,有幾十萬字。著名少年詩人田小菲,為了積累素材,錘煉語言,從小時(shí)候就開始寫日記,一直堅(jiān)持不懈。試想,假如凡爾納不積累那么多的資料,他的科幻小說何以問世?假如田小菲不堅(jiān)持寫日記積累素材,她何以寫出青少年喜愛的詩篇?可見,知識(shí)在于積累。

  現(xiàn)在,我們正處于知識(shí)爆炸的年代,我們學(xué)習(xí)知識(shí),不僅不勤于積累,而且要善于積累。勤勤懇懇地讀了一輩子書的英才亞克教,竟一無所獲地死去。他的書房里雜亂地排列著各種書籍?dāng)?shù)萬卷。雖博覽群書,卷卷留墨,且筆記堆疊,但因知識(shí)散亂,不辨巨細(xì),無以為用,并沒有對(duì)日趨燦爛的人類文化加入一點(diǎn)自己的東西。

  舉世聞名的.萬里長(zhǎng)城,是由無數(shù)塊巨石規(guī)規(guī)則則壘積而成的。如果你不甘于做知識(shí)的叫花子而愿做知識(shí)的百萬富翁的話,那么,就請(qǐng)您從勤于積累,善于積累開始吧!

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