【熱門(mén)】學(xué)校作文600字三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校作文600字 篇1
迎著春風(fēng)，迎著陽(yáng)光，我們來(lái)到了春天的校園。春天的校園里蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)嘰喳歡歌，花團(tuán)錦簇，綠草如茵……到處是生機(jī)勃勃的景象，讓人心曠神怡。不過(guò)，我最喜歡的地方，還是學(xué)校的操場(chǎng)。
走在前面的教學(xué)樓，學(xué)校的操場(chǎng)就出現(xiàn)在眼前，這里的空氣清新甜潤(rùn)，我的眼前一亮，像拉開(kāi)了一張帷幕。學(xué)校的操場(chǎng)不算很大，一邊的教學(xué)樓和一邊的西溪河圍著操場(chǎng)。兩邊還有柳樹(shù)和花草，春風(fēng)吹過(guò)，花兒頻頻點(diǎn)頭，春意盎然，春光無(wú)限。
“叮鈴鈴”，下課了。高年級(jí)的同學(xué)奔向操場(chǎng)，有的在爬竿，有的在賽跑，有的在踢毽子……真是五花八門(mén)，玩什么的都有。會(huì)爬竿的同學(xué)靈巧得像只猴子，一眨眼的功夫就爬到了竿頂；不會(huì)爬的，在竿下眼巴巴的看著“猴子們”；偶爾有一些下定決心的，在眾人的鼓勵(lì)下，卻也是無(wú)功而返，踢毽子的同學(xué)正殺的難分難解，你一下，我一下，有的不慌不忙，有的手忙腳亂……
上課了，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，仿佛一根針掉下去都能聽(tīng)到聲響。小草擺弄著腦袋，好奇地在張望。朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出來(lái)，響亮而整齊，操場(chǎng)邊的柳樹(shù)，在微風(fēng)中擺動(dòng)，好像被同學(xué)們鏗鏘有力的讀書(shū)聲所感染，聽(tīng)得入了迷。
等到體育課的時(shí)間到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，進(jìn)行一分鐘跳繩測(cè)試，老師一聲令下，同學(xué)們的手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。看，那個(gè)小個(gè)子跳得那么快，腳下像生了風(fēng)一樣；輪到小胖子出場(chǎng)了，雖跳得有點(diǎn)吃力，可一點(diǎn)也不氣餒，他的毅力讓我們佩服。時(shí)不時(shí)，還能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊聲、助威聲、拍手聲和喝彩聲。
夕陽(yáng)緩緩地下沉，已近黃昏。學(xué)生放學(xué)，老師下班，操場(chǎng)又恢復(fù)了寧?kù)o，等待新一天的到來(lái)。我們踩臟了操場(chǎng)，它卻從不和我們計(jì)較。我愛(ài)你——學(xué)校的操場(chǎng)。
學(xué)校作文600字 篇2
時(shí)光已逝，一晃十幾年過(guò)去了。在15年后，我又回到了我那偉大的母校面前，那就是虞城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
你想跟我去我那偉大的'母校？走吧，我?guī)闳タ纯次覀ゴ蟮哪感＃?/p>
先帶你看學(xué)校大門(mén)，大門(mén)是面部識(shí)別系統(tǒng)，掃描學(xué)生面部，只有本校的學(xué)生、老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人。要是有外人來(lái)到學(xué)校，面部識(shí)別系統(tǒng)就會(huì)發(fā)起警報(bào)。而我是跟門(mén)衛(wèi)說(shuō)明情況才進(jìn)去的。
進(jìn)去以后，看見(jiàn)的就是高大雄偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓有100多層呢，教學(xué)樓還是用薄殼結(jié)構(gòu)造成的，教學(xué)樓還有自動(dòng)空氣凈化功能，教學(xué)樓還有這里的樓梯改造成了電梯。電梯里還有非常多的按鈕，每個(gè)按鈕都有它的用處，如：一個(gè)上顯示著（6，3）就是表示六三班、還有再帶你去教室看看吧！教室里有臺(tái)自動(dòng)清潔機(jī)器人，可以把垃圾分類，還有就是學(xué)生不用再打掃衛(wèi)生了。教室里桌子是電子課桌，電子課桌上有平面電腦裝制。平面電腦裝制可以顯示語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)課本，平面電腦上不僅能出現(xiàn)課本，還可以顯示一些資料。教室里不僅僅只有這些，還有電子黑飯。電子黑板上裝了個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng)，老師說(shuō)的話都顯示上去了，然后在傳到同學(xué)們的電子課桌上。教室墻壁有隔音系統(tǒng)，無(wú)論外面有多大的噪音，教室里都聽(tīng)不到。
最后再帶你去寬闊的操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的墻壁有非常多的按鈕，每個(gè)按鈕都可以切換一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。如：足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)。我才你會(huì)說(shuō)，摔倒了會(huì)不會(huì)摔疼？不會(huì)摔疼的，因?yàn)榈厥怯盟苣z地面造成的。
這就是我要帶你參觀的虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。怎么樣我的母校好吧！
學(xué)校作文600字 篇3
秋天，我們迎著綿綿細(xì)雨走進(jìn)美麗的校園，迷人的秋景盡收眼底。
校門(mén)口，一座矗立著的紅色心型雕塑，上面鑲嵌著大小不一定紅色花朵，煞是鮮艷。在愛(ài)心地底端刻著兩個(gè)大字“心語(yǔ)”，我想：這是預(yù)示著我們這些“花朵”的美好未來(lái)吧！
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是氣派非凡的大花壇，中間是鼓著肚子，翹著一頭綠油油的頭發(fā)，生命力極強(qiáng)的鐵樹(shù)。左邊是色彩艷麗，綠肥紅瘦、姿態(tài)萬(wàn)千的月季，它們有的迎著細(xì)雨張開(kāi)了笑臉，有的羞答答地垂著頭，還有的正努力撐開(kāi)花苞。右邊的菊花開(kāi)的好熱鬧，它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金……那些菊花就像是節(jié)日的煙花，又像一個(gè)個(gè)大大的繡球，隨著微風(fēng)吹過(guò)，菊花搖曳著它曼妙的身姿，翩翩起舞。五顏六色的花吸引了美麗的蝴蝶，給花壇增添了不少生機(jī)。
沿著水泥到來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的左側(cè)，是一棵棵高大的廣玉蘭，站在樹(shù)下仰望，廣玉蘭蔥翠挺拔，枝繁葉茂，它們想忠誠(chéng)的衛(wèi)士，一年四季守衛(wèi)著我們的校園。我隨手接過(guò)一片落葉，出神的望著，忽然覺(jué)得這金色葉子正慢慢變大變大，變成了一艘船，裝著我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方……鼻尖傳來(lái)一股淡淡的幽香，我抬起頭尋找香氣的來(lái)源，便找到那一排幾乎長(zhǎng)得一模一樣的夾竹桃，每一棵夾竹桃上都開(kāi)著粉色的花，它們默默無(wú)聞，一朵花敗了，又開(kāi)出一朵，在溫暖的春天里，在炎熱的盛夏里，在涼爽的秋天里，無(wú)私的奉獻(xiàn)這自己的一切。
��！秋天，多么美好的季節(jié)！你有五彩的畫(huà)筆，將校園變得更加美麗，我不禁由衷贊嘆：“秋天的校園真迷人�。 �
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