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我的作文600字

時(shí)間:2023-12-05 07:40:41 600字 我要投稿
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我的作文600字錦集(4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的作文600字錦集(4篇)

我的作文600字 篇1

  ‘’書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”我從小就喜歡讀書(shū),是書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),讓我不斷前行。孩童時(shí)代的,我是在媽媽講的故事中長(zhǎng)大的。那時(shí)的我并不識(shí)字,卻很喜歡“讀”媽媽手中的故事書(shū)。

  少年時(shí)代的,我最喜歡看的書(shū),就是校園小說(shuō)。許多人說(shuō)這些書(shū)總是寫(xiě)一些亂七八糟的東西,看了只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。但我卻不以為然,我常常被書(shū)中的真情所打動(dòng)懂得了許多做人的道理。其實(shí)我也喜歡看漫畫(huà)書(shū),在看到很有趣的時(shí)候,我會(huì)哈哈大笑,這的確是一種緩解壓力的好方式。我從楊紅櫻的《女生日記》中,懂得了怎樣做一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生;從秦文君的《小丫林曉梅》中明白了,做事要有主見(jiàn)有個(gè)性有創(chuàng)新的成長(zhǎng)。從高春麗的《小s的舞步》中,體會(huì)到了理想和現(xiàn)實(shí)選擇時(shí)的困難。從饒雪漫的《笨蛋小妞魔力秀》中體會(huì)到了,不向命運(yùn)屈服,努力為自己創(chuàng)造美好明天的精神。這些書(shū)就像是我人生中的導(dǎo)師,毫無(wú)功利的引領(lǐng)著我前行。

  到了中學(xué)一些經(jīng)典作品開(kāi)始受到我的青睞,有魯迅的《朝花夕拾》,有老舍的《四世同堂》,錢(qián)鐘書(shū)的.《圍城》,羅貫中的《三國(guó)演義》。我最喜歡的是曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。我一翻開(kāi)書(shū),就被書(shū)中的詩(shī)詞吸引住了。瀟湘妃子的悲寂纏綿,蕉下客的大氣豪放,蘅蕪君的幽香淡雅,枕霞舊友的情致嫵媚……都是那么深得我心。"愿奴肋下生雙翼,隨花飛到天盡心。天盡頭,何處有香丘?”林黛玉的問(wèn)號(hào)打在每一個(gè)人的心里,何等,大膽何等悲寂?“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”

  我相信你,書(shū)籍將會(huì)讓我永遠(yuǎn)享受成長(zhǎng)的花季。

我的作文600字 篇2

  我們的學(xué)!幸恍∈撬故静湃A放飛夢(mèng)想的校園,又是一個(gè)讀書(shū)的好地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的便是升旗臺(tái),升旗臺(tái)上豎立著一根筆直的旗桿。那根高旗上掛著一面鮮艷的五星紅旗,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng),就像活潑的學(xué)生迎風(fēng)奮發(fā)學(xué)習(xí)呢。周圍種有許多花,有紅得似火的杜鵑,有黃得似金的菊花,五顏六色,美麗極了。

  來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)覺(jué)得這里的操場(chǎng)很寬闊。在這里聚集二百或三百人,一定不會(huì)覺(jué)得擁擠。在操場(chǎng)的四周,有著四棵大榕樹(shù),榕樹(shù)已經(jīng)有教學(xué)樓那么高了,它伸展的枝葉,就像撐天的大傘。每到夏天,大榕樹(shù)的葉子長(zhǎng)得既碧紅又密密麻麻,不留一點(diǎn)兒空隙。在刮風(fēng)下雨的時(shí)候,我們到樹(shù)底下避雨,它如同我們慈愛(ài)的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著我們。

  在我們學(xué)校,最美麗的一角還要數(shù)生物園了,那里有著非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鵑,還有些見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的種類,那些不知名的花,開(kāi)得很燦爛,在陽(yáng)光的照耀下,顏色更鮮艷了,一陣微風(fēng)吹過(guò),花兒都搖擺著,點(diǎn)著頭,似乎在為我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。生物園里還有一個(gè)最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有著一座假山,這座假山精美別致,很讓人喜歡。這里的水也很清澈,清得能看見(jiàn)池底的'沙石。這座水池還住著一群小鄰居呢:有小金魚(yú)、有小烏龜、有小蝦。它們有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,還有的在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。它們和諧的相處著,看著它們?cè)谛腋5逆覒蛑,我的心情也隨著變得開(kāi)朗了。如果沒(méi)有這座生物園,學(xué)校將失去一半的美。我愛(ài)美麗的生物園,也愛(ài)我們美麗的校園。

我的作文600字 篇3

  半個(gè)月前,我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的學(xué)校——竇店中學(xué)。在這里,我們將度過(guò)難忘的高中學(xué)生活。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí),被那美好的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,仿佛籠罩著輕紗一般。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在晨霧之中,整個(gè)校園是那么的溫馨。我深吸一口氣,頓時(shí)感覺(jué)到心曠神怡。

  漫步校園,溫潤(rùn)的泥土氣味,不住的撲鼻而來(lái)。甬道旁的柳樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖擺,像是向我們展現(xiàn)它們婀娜多姿的身材。漸漸地,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到校園,頓時(shí),校園里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有點(diǎn)在打掃校園,有的在高聲朗讀課文。老師們也夾著書(shū)本向教室匆匆走去。

  到了教室,同學(xué)們都在認(rèn)真讀書(shū),各科課代表也沒(méi)有閑著,收作業(yè)、布置早讀,一切都是那么的有條不紊。收齊作業(yè)又給老師交過(guò)去,是那么的盡職盡責(zé)。

  說(shuō)到盡職盡責(zé),我們的老師更讓我們肅然起敬。他們像一位位辛勤的園丁含辛茹苦地哺育著我們這一棵棵小小的幼苗。為了我們,他們經(jīng)常備課、批改作業(yè)到深夜。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,而老師又何嘗不是這樣的呢?為了講臺(tái)上的每一分鐘,他們必定在臺(tái)下付出了幾倍的辛酸。老師那種無(wú)悔的信念、無(wú)私的`奉獻(xiàn),怎能不令我們肅然起敬!在老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),比學(xué)趕幫,互幫互助,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)招略庐,這一切都?xì)w功于老師!

  “!!币魂嚽宕嗟拟徛暣驍嗔宋业乃季w。!上課了!“老師好!”伴著從各班傳來(lái)的一聲聲親切的問(wèn)候,我們迎來(lái)了一天的學(xué)習(xí)生活。

我的作文600字 篇4

  太陽(yáng)公公從地平線緩緩升起來(lái)了,太陽(yáng)一邊和調(diào)皮的小鳥(niǎo)說(shuō)笑,一邊笑嘻嘻地上升。橋,它的臉那么紅。u漸地。魚(yú)肚白變成淡紅色,好像人們喝了一點(diǎn)酒,臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。

  在太陽(yáng)的陪伴下,我來(lái)到了公園學(xué)習(xí)自行車。我上了車,低著頭眼睛看著地面,一腳一腳地踩著踏板,手隨著我緊張的心搖搖晃晃,不久,我就倒在了地上,手蹭破了點(diǎn)皮。這時(shí),我看見(jiàn)旁邊還有一個(gè)比我小的孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下也在學(xué)習(xí)騎自行車。我聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“騎車時(shí)眼睛要看著正前方,手要把握好車龍頭,心要放松,腳慢慢踩!蔽腋杏X(jué)是講給我聽(tīng)似的,于是,我就按照這個(gè)方法認(rèn)真地做。休息時(shí),我花了好一會(huì)兒時(shí)間才把心靜下來(lái),可是一旦開(kāi)始騎車心又開(kāi)始緊張了,車頭也不聽(tīng)使喚了在拼命地“搖頭”,我想拐一個(gè)彎,沒(méi)想到手沒(méi)把握直平衡,我又再次從車上摔下,膝蓋流了一點(diǎn)血,我忍著疼痛扶起了自行車?yán)^續(xù)騎,開(kāi)始穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),后?lái)不知怎么了,手開(kāi)始晃動(dòng)隨后心也情不自禁的緊張起來(lái),我再次聽(tīng)到那個(gè)家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)什么好怕的,只不過(guò)是失敗了幾次而已,我相信你能行的.,只要吸取前面幾次的教訓(xùn),你會(huì)成功的,失敗乃成功之母,再來(lái)!”我聽(tīng)了大受鼓舞,又坐到了車上,把握好了龍頭,調(diào)整好了心態(tài),緩緩地認(rèn)真地騎著……

  隨著時(shí)間的推移,跌倒的次數(shù)也逐漸減少,終于到了最后,我學(xué)會(huì)騎自行車了,我成功了!成功了!我舉起雙手,張大嘴巴,狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂(lè)勁呀,真不知道該如何表達(dá),恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家,讓大家也來(lái)一起歡樂(lè)!

  

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