【推薦】小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。這個(gè)道理人人都懂，但想要每個(gè)人都做到這點(diǎn)，簡(jiǎn)直是難上加難。
以前有一家過(guò)得很幸福的熊，到了冬天必須出門(mén)砍樹(shù)蓋房，第一天砍了十幾棵樹(shù)，第二天又砍了十幾棵樹(shù)……直到有一天房子蓋好了，森林的樹(shù)木也全砍光了。這則故事告訴我們：砍樹(shù)可以適量，到砍了還是要種值的，這樣生態(tài)環(huán)境才能平衡。
以前有一對(duì)夫婦，他們住在鄉(xiāng)村，那里的人都是不加節(jié)制的開(kāi)采樹(shù)木，但是那對(duì)夫婦一直在種樹(shù)，直到有一天村民們發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有那對(duì)夫婦一直在種樹(shù)，這里的樹(shù)木早就沒(méi)有了，從此村民們減少了砍樹(shù)量，而且也會(huì)邊砍邊植樹(shù)木了。這則故事告訴人們：如果關(guān)砍不值，總有一天地球會(huì)滅亡。
從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)身邊的一草一木還不算晚，以為“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
你保護(hù)環(huán)境（了）嗎？如果（還）沒(méi)有，（那）就趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
你知道嗎？森林里的樹(shù)木被（那些別有用心的人）一棵棵砍下來(lái)，做成各種各樣的東西去賣(mài)。有的人隨地扔垃圾，原來(lái)美麗的土地就這樣被破壞了。
如果就這樣下去，也許五年后或十年后，湛藍(lán)色的天空（將）變得灰蒙蒙，郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了一片平坦的土地，清澈的河水變成了污水，清新的`空氣被污染了，我真不敢再想下去，再想下去，那場(chǎng)面（會(huì)）讓人（我）受不了。
保護(hù)環(huán)境吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，彎腰撿起地上的小紙片。別忘了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
保護(hù)我們美麗的家園吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
我們大家都要保護(hù)環(huán)境，環(huán)境的好壞就是我們?nèi)祟?lèi)生活的好壞。人類(lèi)的地球只有一個(gè)，現(xiàn)在好多工廠都不顧人類(lèi)的安危，往河里排放污水，秦淮河就是這樣的一個(gè)例子。
還有，大多數(shù)工廠的排煙量超標(biāo)，使城市的空氣質(zhì)量直線下降，煙霧到天上后，便會(huì)變成酸雨落下來(lái)，好多土地都會(huì)被酸雨腐蝕。
洪水、沙塵暴為什么會(huì)頻繁出現(xiàn)呢？這就是因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，使水土留失過(guò)多而引起的洪水。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)每年做一次性筷子就消耗木材達(dá)到160多萬(wàn)平方米。加上其他制作桌子、椅子、書(shū)本等雜七雜八的東西，那會(huì)有多少棵參天大樹(shù)到在人類(lèi)的手里，那些黑心的老板只顧著轉(zhuǎn)錢(qián)，不顧地球的環(huán)境好不好。就是他們的這種惡劣的行為使人類(lèi)的生活環(huán)境越來(lái)越差，使動(dòng)物的生活空間越來(lái)越小。
要是樹(shù)木被全砍光了，食草動(dòng)物餓死了，那食肉動(dòng)物自然也跟著餓死了，這樣，就會(huì)使地球上的生物全部滅亡。保護(hù)環(huán)境從小事做起，從每一個(gè)人做起。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”是我們珍惜、節(jié)約資源時(shí)喊的一個(gè)口號(hào)�？墒牵衷撛鯓硬拍苷嬲龅焦�(jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！
先說(shuō)水資源。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立平方米左右，居世界第六位，人均占水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴(yán)重，一些山區(qū)地方連人、畜飲水都非常困難。
我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)峻的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水。比如：用完水后，要擰緊水龍頭，以免造成“一江清水向東流”的浪費(fèi)現(xiàn)象，如果發(fā)現(xiàn)水龍頭壞了，要及時(shí)修理，避免損失大量的水，大家也別小看廢棄的電池，因?yàn)橐涣＜~扣電池會(huì)污染
600噸的水，如果你把它扔到水里，水將無(wú)法飲用。我們應(yīng)該把電池收集起來(lái)，送往回收站，這樣既可以避免污染水源，又使電池得到回收，一舉兩得。大家不能只是口頭說(shuō)說(shuō)而已，要行動(dòng)起來(lái)呀！
不僅僅要節(jié)約用水，還要節(jié)省森林資源。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18.21%，相當(dāng)于世界森林平均覆蓋率的61.52%；全國(guó)人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84.73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84.86%。這就是森林資源向我們發(fā)出的警報(bào)！
“珍惜資源，崇尚節(jié)約”，是我們每個(gè)公民的義務(wù)。為了我們的明天更美好，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)吧！
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我經(jīng)常去公園一邊欣賞風(fēng)景，一邊保護(hù)環(huán)境。
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友在草坪上打鬧嬉戲，小草被他們踩彎了腰。他們餓了順手從兜里拿出了小食品，吃完后，把食品袋東扔一個(gè)，西扔一個(gè)；渴時(shí)順手拿出了一瓶飲料，喝完飲料后他們把空瓶扔在了地上，然后又在草坪上蹦蹦跳跳，一陣風(fēng)吹來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草的哭聲。我實(shí)在是忍無(wú)可忍，就憤怒地走到他們面前說(shuō)：“你們太不注重環(huán)保了，你們看，小草的腰都被你們給踩彎了，如果被踩的是你們，你們能忍受這樣的痛苦嗎？”說(shuō)完，我順手將地上的垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。他們都羞愧的低下了頭，也學(xué)著我的樣子把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里。我心想，這次是讓我給遇上了，如果下次又有人破壞環(huán)境，但那時(shí)我正好不在可怎么辦呢？于是我做了一個(gè)板子，然后放在了小草旁邊，上面寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。
地球是我們的家園，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)今天的環(huán)境，明天的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
我們的地球多么美好啊!小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著;太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空上， 那是多么美麗啊!但是，原本美麗的地球卻變成了骯臟的地球，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，破壞了環(huán)境，所以才使地球變得骯臟。你們相信嗎?不相信的話(huà)，我就用我們這次秋游來(lái)證明吧!我們這次秋游是去石燕湖，主題就是"環(huán)保手拉手家鄉(xiāng)行"。
讓我記得最深刻的就是那海盜船，因?yàn)槟鞘亲畲碳さ�。船開(kāi)始慢慢擺動(dòng)，越擺越高，越擺越高，然后再慢慢擺下來(lái)。下了海盜船之后，我就看見(jiàn)有些同學(xué)吃著零食，吃完以后，隨手就把包裝袋扔在地上，那是多么可恥啊!但是，有些同學(xué)看見(jiàn)了這種情況，會(huì)連忙跑去撿起包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，那又是多么可貴啊!
我們還看了野生動(dòng)物表演，有狗熊表演了走鋼絲;騎單車(chē)。小猴子表演了騎單車(chē)。老虎;獅子表演了翻跟頭。真有趣兒!再看表演的過(guò)程中，有些同學(xué)吃完零食，會(huì)把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里，真講文明啊!
是誰(shuí)弄臟了我們的地球?是我們?nèi)祟?lèi)自己。保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)巳硕家龅降模覀儜?yīng)該時(shí)刻提醒自己，要保護(hù)環(huán)境，從我做起。
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