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童話故事作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童話故事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話故事作文 篇1
一座山上,住著一只老狐貍和一只小狐貍,他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側(cè)是一個(gè)垃圾場(chǎng),北側(cè)的山上山下全是農(nóng)田。
有一日,老狐貍鄭重其事地對(duì)小狐貍說(shuō):“咳、咳…….兒子,你也不小了,你是該了結(jié)你爸爸、爺爺、爺爺?shù)陌职、爺爺(shù)臓敔數(shù)男脑噶耍褪谴虻刮覀兊氖莱稹咸,它讓你爺爺(shù)臓敔斖L(fēng)掃地,去毀壞山下的葡萄園吧!”老狐貍還想說(shuō)些什么,小狐貍大叫一聲:“Yes,sir!”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場(chǎng)揀了個(gè)破鍋?lái)斣陬^上,拿根竹桿作長(zhǎng)槍,沖入葡萄園!芭尽币宦晿岉,鐵鍋被打了個(gè)洞,小狐貍丟下武器,往回逃,面前有兩個(gè)拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗,小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬,葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏,一個(gè)農(nóng)民說(shuō):“終于打死這狐貍了!它比蟑螂還頑強(qiáng)!”獵戶收起槍,上前察看,嘆了一聲:“你們下手太重了!”“嗯,要抓活的?”“你看狐貍皮也破了好幾塊,又沒(méi)什么肉,賣不了幾個(gè)錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架,走吧!”說(shuō)罷,走開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì),小狐貍醒了,他剛爬起來(lái),“啪--”,小狐貍趕緊臥倒,誰(shuí)知這次卻是頭上的'葡萄架斷了,倒了…..“轟”。“哈哈”,小狐貍剛爬起來(lái),傳來(lái)一陣笑聲。小狐貍抬頭一看,是只小鳥在笑他,小狐貍氣急敗壞,一腳踢倒葡萄架,小鳥卻飛到另一個(gè)葡萄架上,小狐貍再踢倒,小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個(gè)葡萄架上,他對(duì)筋疲力盡的小狐貍做了個(gè)鬼臉,飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園,馬上忘記了可恨的小鳥,欣欣然地上山去。
童話故事作文 篇2
大海,在人們眼里是一個(gè)美麗又神秘的地方,那里,有活潑的我們,有危險(xiǎn)的鯊魚,有善變的烏賊。但是,在我們眼里,這兒既是我們的家又是個(gè)危機(jī)四伏的世界。
我們是小飛魚,生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊,進(jìn)化出一對(duì)“翅膀”——可以隨時(shí)跳出海面,躲過(guò)一劫。
一天早晨,我的伙伴小音把我叫醒,說(shuō):“嘿!快醒醒!鯊魚大叔還在睡懶覺(jué),我們快出去吃點(diǎn)東西!”我懶懶地和大部隊(duì)們出發(fā)了。話說(shuō):“早起的鳥兒有蟲吃!惫黄淙,今天早上,我們吃得好飽。正當(dāng)我們還在溜食時(shí),危險(xiǎn)正在向我們靠近——狡猾兇殘的`鯊魚來(lái)了。鯊魚大叔懨懨地看著我們,說(shuō):“小家伙們,早!”可話音剛落,他就張開(kāi)了巨無(wú)霸的嘴巴,把我的許多伙伴都吃到肚子里。我和周圍的伙伴看到一只烏賊,她一噴墨,就把鯊魚給迷住了,我和我的小伙伴就肆機(jī)而逃,逃回了我們的洞!鞍ィ〗裉旌秒U(xiǎn)!”在慌亂中我發(fā)現(xiàn)了小音也逃了回來(lái),我也十分高興。
第二天,我們打算搬家,再找一個(gè)比較隱蔽的石頭洞住下。小音找到了一個(gè)長(zhǎng)滿了海藻的石頭住下,又挑了幾個(gè)伙伴同住。而我找到了一個(gè)美麗的珊瑚礁,帶了另一半伙伴們住了下來(lái)。安頓好了以后,我們準(zhǔn)備出去覓食。我們游啊游,始終沒(méi)有找到理想的食物。突然,身后的珊瑚礁里伸出一只布滿吸盤的手臂,拉走了一些伙伴,我們突然機(jī)警起來(lái)。我們一看,原來(lái)是昨天幫助我們的烏賊,小音十分驚訝,說(shuō):“你昨天不是救過(guò)我們嗎?怎么還要吃我們?”烏賊奸詐地笑了笑,說(shuō):“哈哈哈,你們真傻!我昨天又沒(méi)說(shuō)要幫你們,我只是為自己脫身。再說(shuō)了,我烏賊也要吃飯的,你們說(shuō)是不是?”小音十分生氣,準(zhǔn)備和烏賊“決斗”,可是,已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動(dòng)尾巴,跳出了水面,又逃過(guò)了一劫……
哎!大海是個(gè)神奇的地方,什么生物都有,而作為食物鏈底端的小飛魚,我們只能過(guò)著快樂(lè)的逃亡生活。
童話故事作文 篇3
在熱鬧非凡的文具小鎮(zhèn)里,生活著穿著一件花大衣的鉛筆,總是躺在 草地 上望著 天 胡思亂想的尺子,老蹲在角落里與睡牛比睡覺(jué)的 奶酪 橡皮 他們你不管我,我不管你,相安無(wú)事。但是每周都會(huì)出現(xiàn)幾次 比棒辯論拳擊賽 。你聽(tīng),嘰里呱啦, 比棒辯論拳擊賽 又上演啦!
鉛筆說(shuō): 我才是最棒的,小主人每天都得用我來(lái)寫字,不然就得用那支冷冰冰的鋼筆了!還有上次的'考試,小主人還用我考了100分,受到老師的表?yè)P(yáng)呢!再看我這花花綠綠的衣裳,簡(jiǎn)直是一位美若天仙的公主!
橡皮傲慢地說(shuō): 還公主呢!瞧你這瘦骨如柴的身子,肯定幾百年沒(méi)吃飯吧。上次考試更別提了,你一連寫了好多錯(cuò)別字,要不是我在,小主人肯定得挨老師的批評(píng)。
再看我胖嘟嘟的身子,散發(fā)著一股清香,小主人一聞就會(huì)把煩心事全部忘掉。我才是最棒的! 鉛筆冷冷地說(shuō): 別自吹自擂了,就你那黑不溜秋的身子,像一只黑烏鴉,還像煤堆里的黑炭頭,還敢說(shuō)自己是最棒的!哼!
橡皮怒不可遏 你、你、你這個(gè) 正當(dāng)橡皮氣得說(shuō)不出話來(lái)時(shí),尺子慢吞吞地說(shuō): 你們別爭(zhēng)了,我才是最棒的,我能畫出直線和波浪線。
沒(méi)有我,小主人做的連線題卷面清潔分準(zhǔn)被扣得一干二凈。 他們你一言,我一語(yǔ),互不相讓,最后他們打了起來(lái)。橡皮裂成了兩半,鉛筆的花大衣破了,尺子被劃出了一道道痕。他們見(jiàn)分不出勝負(fù),只好悻悻走開(kāi)了。他們都不知道,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,只有他們齊心協(xié)力,才能幫小主人取得好成績(jī)。
童話故事作文 篇4
今天一早, 媽媽送我上學(xué),天上下著毛毛細(xì)雨,感覺(jué)涼涼的,但是很舒服。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)地上多了些黑乎乎的小東西,我蹲下身 仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只蚯蚓,還有的'蚯蚓被壓成兩半,黏在地上掙扎,我很心疼,趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土,媽媽看著我郁悶的表情,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!眿寢屨f(shuō),有只蚯蚓先生,覺(jué)得太無(wú)聊,他想打乒乓球,于是把自己分成兩半,打著打著,他又想打籃球,于是他就把自己分五段,打著打著,他又想踢足球,于是他把自己分成十二段,結(jié)果,他就什么也玩不成了……我聽(tīng)了之后,哈哈大笑。
晚上放學(xué)回家后,我查了一下資料,知道了蚯蚓又名廣地龍,是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物,再生能力很強(qiáng)。可以做中藥材用;是優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料和糧食;可以松土、肥田;可以做魚餌,不污染水質(zhì);喜歡吃垃圾和家禽糞便,可以處理垃圾廢物……原來(lái)蚯蚓全身都是寶,希望大家都能好好保護(hù)蚯蚓。
童話故事作文 篇5
初夏清晨,空氣里透著露水的淡淡清香。兔媽媽系上圍裙,挎上竹籃,帶著小白兔下山去森林里采蘑菇。
它們來(lái)到幽靜的森林里,陽(yáng)光透過(guò)葉縫斑斑駁駁灑下,如細(xì)碎金子;淡藍(lán)的野花點(diǎn)綴著郁郁蔥蔥的`青草。小白兔追逐著蝴蝶的翩然舞步,采下一朵綻放極致的野花,挽在耳邊,緩緩轉(zhuǎn)起圈來(lái)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十二點(diǎn)鐘方向樹下有幾只紅白相間的花蘑菇,細(xì)長(zhǎng)挺拔。它拉起格子裙跑過(guò)去,伸手去采!皩氊,花蘑菇采不得!”兔媽媽搖搖頭阻止它!盀槭裁?”小白兔的手懸在空中,歪著頭問(wèn)。
“哦,寶貝。”兔媽媽輕輕抱住小白兔,撫摸著臉頰,微微一笑說(shuō),“美麗的蘑菇總是致人死命,如親切的笑容往往暗藏刀鋒,外表的美永比不過(guò)內(nèi)在的美!薄拔叶!”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭,又嘻嘻地笑起來(lái)。兔媽媽拉著它的手指著竹籃里矮矮平平的灰蘑菇,說(shuō):“別看它黑不溜秋,可營(yíng)養(yǎng)豐富,媽媽給你熬香噴噴的蘑菇湯。”
“太棒了!”小白兔拍著手隨著媽媽的腳步像森林深處走去。
童話故事作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,可愛(ài)的大熊拿著一個(gè)白色乒乓球,只見(jiàn)乒乓球在一個(gè)乒乓球拍上手舞足蹈。
玩著玩著,突然他不小心踩到一塊石頭摔倒了,乒乓球咕嚕咕嚕滾翻了一個(gè)洞里,這急壞了大熊貓,那個(gè)洞又小又深,不知道怎么辦的.大熊貓急死了哇哇大哭,這時(shí)玩耍的小猴子熱心地說(shuō):“你怎么哭了?”傷心的大熊貓說(shuō):“我的乒乓球滾到洞里了。”小猴子靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)小猴子提著一桶水,正在往洞里倒。不一會(huì)洞便罐滿了,乒乓球跟著浮力漂了上來(lái),小猴子和大熊貓輕而易舉地拿到了乒乓球。
這時(shí),大熊貓高高興興地說(shuō):“太好了!終于拿到乒乓球了,謝謝你!
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者的文句流暢,措辭得體,對(duì)于人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等進(jìn)行了精心的描繪,語(yǔ)言生動(dòng),形象!
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