有關(guān)成長(zhǎng)的故事作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
成長(zhǎng)，是一段悠揚(yáng)的旋律，是一支歡快的歌謠，是一杯醇厚的濃茶，還是一條明凈的小溪。
記得有一次，只有我和媽媽兩個(gè)人在家。突然，媽媽頭暈起來(lái)。看著媽媽難受的樣子，我十分慌張，不知道該怎么讓媽媽好起來(lái)。我手足無(wú)措地站在媽媽旁邊，看著媽媽越來(lái)越暈，越來(lái)越難受。腦子里想著怎么幫媽媽減輕痛苦呢？
我靜下心來(lái)，想到了一個(gè)辦法。我先幫媽媽按揉了一會(huì)兒太陽(yáng)穴，看到媽媽有好轉(zhuǎn)的樣子，我很開(kāi)心。又趕緊去書(shū)房找醫(yī)藥包，把里面治頭暈的藥拿出來(lái)給媽媽吃。接著，我讓媽媽躺下歇一會(huì)兒，我又到廚房燒了一點(diǎn)開(kāi)水，讓媽媽喝了一杯……就這樣，我忙著照顧著媽媽?zhuān)恢钡桨职只貋?lái)。
爸爸回來(lái)了，看到媽媽的樣子，問(wèn)媽媽怎么了。媽媽一字不落地把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍。爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑笑，拍了拍我的腦袋說(shuō)：“不錯(cuò)，長(zhǎng)大了，真是個(gè)大孩子了！”
那一刻，我真的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，也會(huì)像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽了。
成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的；成長(zhǎng)像青梅，酸酸的；成長(zhǎng)像蘋(píng)果，甜甜的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上，發(fā)生過(guò)許多事情，其中，這印象最深刻。
記得那天晚上，鋼琴老師突然讓我去上課，我一時(shí)著急，就忘了給媽媽打電話。上完課已經(jīng)九點(diǎn)多了，我開(kāi)開(kāi)心心的回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽不在。做完作業(yè)，我終于呆不下去了，天這么冷，媽媽她去干嘛了呢？于是，我決定去找媽媽。
我繞著小區(qū)去找，外面又黑又冷，我眼睛里夾著淚珠，邊跑邊叫媽媽?zhuān)伊税雮�(gè)小時(shí)，還是沒(méi)有找到媽媽。我精疲力盡地坐在椅子上抽泣，忽然，我見(jiàn)到不遠(yuǎn)處的路燈下，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的'身影，“��！是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān) ?/p>
我哭著跑過(guò)去，一下子撲到媽媽?xiě)牙�。媽媽緊張而又驚喜的說(shuō):"寶貝，我終于找到你了�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽一臉疲憊鬢角上掛著白白的霜。我既傷心又內(nèi)疚，說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁麓卧僖膊贿@樣了！”
我因?yàn)闆](méi)有告訴媽媽我去鋼琴課，害媽媽擔(dān)心，真是可憐天下父母心��！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
螞蟻丁丁是他爸爸媽媽的獨(dú)生子，所以他的父母從不讓他出去干活，他可以稱(chēng)得上是他父母的掌上明珠，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活著，可是他并不快樂(lè)，他多想看看外面的世界呀！終于有一天，他可以出去了，平常都有一個(gè)人留在家里陪丁丁的，今天丁丁的爸爸留在家陪丁丁，可是因?yàn)榘职钟屑笔�，所以不得不出門(mén)，這 下小螞蟻可高興了 。等他爸爸走遠(yuǎn)后，小螞蟻掂著腳溜出了家門(mén)，一縷陽(yáng)光照在他他的身上，他感到非常的舒服，他情不自禁地大聲說(shuō)到“好舒服呀！家里冷死了，還黑黑的，想不到外面這么好，既暖和，有明亮，比家里要強(qiáng)多了，但是為何爸爸媽媽不要我出來(lái)？忽然間看到來(lái)回行走的人類(lèi)，他嚇了一跳 ，或許他太害怕了，所以連大氣也不敢出地小心翼翼走著，他想：“被踩到就沒(méi)命了，或許是因?yàn)楦改负ε挛冶徊鹊�，才不讓我出�?lái)的吧 ！”忽然一陣清風(fēng)隨著花香向他襲來(lái)，讓他心曠神怡，他高興地說(shuō)“我的旅行開(kāi)始了！”他來(lái)到小河邊，用力拿來(lái)一片荷葉，然后坐在上面，“呼地一聲，”小螞蟻借助彈力，飛到河對(duì)面，河對(duì)面是一片廣闊無(wú)邊的大森林，進(jìn)去的人沒(méi)有一個(gè)能活下來(lái)，你還是不要進(jìn)出為好，呀！一只大螞蟻告訴他，小螞蟻卻堅(jiān)定地說(shuō)“我一定要進(jìn)去，說(shuō)完便走了進(jìn)去。”來(lái)到森林里，看見(jiàn)一個(gè)蜂窩，他爬上去，想拿一點(diǎn)回家給他父母品嘗，可倆旁有一只蜜蜂在看門(mén)，正在丁丁著急時(shí)蜜蜂們回來(lái)了，看門(mén)的蜜蜂飛了起來(lái)，小螞蟻趕緊跑進(jìn)去，把剛剛撿到的樹(shù)葉裝了一樹(shù)葉蜂蜜，飛快地包好跑了出去 。當(dāng)他下了樹(shù)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題 ，自己迷失了方向，找不到回家的路，他拿著蜂蜜急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一只大螞蟻問(wèn)“你為何哭呀？小弟弟，”丁丁說(shuō)；“我找不到回家的路了！”大螞蟻嗅了嗅他身上的氣味說(shuō)“我知道你家在哪里！”大螞蟻果然把小螞蟻帶回家，丁丁分了一些蜂蜜給大螞蟻，并且說(shuō)“今天謝謝你了，這時(shí)你應(yīng)有的報(bào)酬，” 丁丁回到家把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，丁丁的父母說(shuō)“你真是一天一天在成長(zhǎng)呀！”
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
6歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一塊活力板。那時(shí)候我不知道怎樣玩，于是就看著別人玩。原來(lái)，他們先把一只腿放在活力板上，劃幾下，另一只腿再放上去，看上去很容易，其實(shí)很難。
我要爸爸扶著我，等我上去的時(shí)候，慢慢地扭動(dòng)屁股，扭著扭著，爸爸突然松開(kāi)了手，我害怕極了，撲通，我跌了下來(lái)，痛得眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。練習(xí)了好幾次都沒(méi)有成功，不過(guò)每次都進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)幾天，還是沒(méi)有成功，我本想放棄，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我失敗是成功之母。頓時(shí)，我心里充滿(mǎn)了信心，繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于可以在地上飛快地駕駛著我的活力板，那時(shí)，我心里像吃了蜜一樣的甜。雖然不能和那些熟練的哥哥姐姐們比，但我相信，我一定會(huì)超過(guò)他們的。
通過(guò)學(xué)活力板這件事，我懂得不管做什么事，只要有恒心，有毅力，就一定能心想事成，如愿以?xún)敗?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
“旱鴨子”變身——我的成長(zhǎng)故事
我小時(shí)候聽(tīng)說(shuō)過(guò)：“如果人不會(huì)游泳，就有很多缺陷。”可我就是“旱鴨子”。
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來(lái)。通過(guò)這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學(xué)會(huì)游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應(yīng)。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時(shí)，一只手從水下伸了出來(lái)，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來(lái)是爸爸的手。真是的，老爸什么時(shí)候變得這么“調(diào)皮”了，害我虛驚一場(chǎng)!下了水，我游了一會(huì)兒，覺(jué)得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時(shí)候，爸爸就會(huì)像及時(shí)雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時(shí)脫險(xiǎn)。就這樣，在我堅(jiān)持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵(lì)下，我很快學(xué)會(huì)了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學(xué)游泳讓我的游戲場(chǎng)所更加廣闊;學(xué)游泳使我的安全有了保障;學(xué)游泳更使我懂得了堅(jiān)持就是勝利!
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