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一次成功的體驗(yàn)作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一次成功的體驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次成功的體驗(yàn)作文 1
六年的光陰里，我有非常值得回憶的瞬間：一次成功的體驗(yàn)、一次失敗的教訓(xùn)、一次感動(dòng)的淚珠、一次深刻的領(lǐng)悟......每一次都讓我們覺得自己又長(zhǎng)大了一點(diǎn)。在這漫長(zhǎng)的流年歲月中，最值得我回憶的瞬間是那次第一次成功的體驗(yàn)。
開學(xué)的第一天，我背著書包，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室，我心里懷著一種好奇而不安的感覺。跨進(jìn)教室的大門，初來(lái)乍到的我心里直哆嗦，臉上直冒冷汗。還記得那一天，迎接我的'第一個(gè)人就是伴隨著我度過(guò)小學(xué)六年的吳黎明吳老師，一開始我對(duì)陌生的同學(xué)和老師都帶著懼怕，但受到了老師與同學(xué)們的親情感化，使我漸漸融入了這個(gè)大家庭，學(xué)會(huì)如何讀拼音，如何讀書，如何查字典，如何寫作文等等。六年來(lái)，在老師的細(xì)心呵護(hù)下，本來(lái)還只是一株小樹苗的我，一夜之間長(zhǎng)成了參天大樹，變得那么富有學(xué)問(wèn)，那么有骨氣，那么有禮貌。
記得一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我考了93分，媽媽對(duì)此很是不滿，但吳老師卻仍慈祥的對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，人生本來(lái)就要有失敗，俗話說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì)有成功，而不是學(xué)一次就會(huì)非常好的�！痹趨抢蠋煹墓膭�(lì)下，我每天廢寢忘食的認(rèn)真讀書、背書，做好每一次老師布置的作業(yè)�；侍觳回�(fù)有心人，在第二次的考試中，我拿到了全班第一名，這不只是我一個(gè)人的努力，在背后，還向往著媽媽對(duì)我的期待以及老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
第一次的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，至今已有六年了，但我人就不能忘卻，在我成長(zhǎng)的道路上，那一次的考試，成了我心中永遠(yuǎn)的里程碑!
一次成功的體驗(yàn)作文 2
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會(huì)彈古箏。每次從她家走過(guò)的時(shí)候，都能聽見里面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學(xué)古箏。媽媽先是不同意，后來(lái)經(jīng)過(guò)我?guī)追瑧┣�，最終答應(yīng)了。
我每天辛辛苦苦地學(xué)習(xí)彈古箏，不管嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)雨交加，終于從一級(jí)考到了九級(jí)。媽媽見我很辛苦，就給我買了一架古箏�？粗鴯湫碌�.古箏，我高興極了，決心要學(xué)得更好。聽老師說(shuō)，十級(jí)和十一級(jí)的譜子很長(zhǎng)，共兩首，四十二面。我聽后嚇了一大跳，驚訝地說(shuō)：“我的天哪，那么長(zhǎng)呀！”老師又說(shuō)：“如果你十級(jí)考了一等獎(jiǎng)，那么十一級(jí)就可以不用考了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我一定行！”從這天起，我開始專心地背著譜子，一個(gè)星期才背兩面。雖然進(jìn)展慢，我還是堅(jiān)持著。
一個(gè)月又一個(gè)月過(guò)去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會(huì)不會(huì)考級(jí)時(shí)一緊張就忘了？考二級(jí)就有過(guò)這樣的情況。對(duì)了，我想這個(gè)干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點(diǎn)背吧。
當(dāng)背到第二首的第二面時(shí)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，沮喪地說(shuō)：“媽媽，我不想背了，好難背呀�！眿寢寘s嚴(yán)肅地說(shuō)：“你給我背，是你要學(xué)古箏的，你不背難道我?guī)湍惚逞剑俊笔前�，誰(shuí)會(huì)幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。
老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了，老師對(duì)我說(shuō)：“好！好！你背的很好，希望你在考級(jí)的時(shí)候，能像現(xiàn)在彈的一樣好，加油！”我頻頻點(diǎn)頭。
很快，就到考級(jí)的時(shí)候了，許多領(lǐng)導(dǎo)坐在椅子上，我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。音區(qū)有強(qiáng)有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)，再見！”不一會(huì)，考級(jí)單成績(jī)出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“走，我?guī)闳コ源蟛停量嗔�！”“媽媽，我的成�?jī)……”“很好！一等獎(jiǎng)！”媽媽高興地說(shuō)。
通過(guò)不懈努力，我終于成功了！
一次成功的體驗(yàn)作文 3
“咕咕咕”，不出所料，我又被鬧鐘吵醒了，我迷迷糊糊的睜開眼，陽(yáng)光直射在我身上，有些刺眼，美好的一天又開始了。
我聞著飯香爬了起來(lái)，剛坐下來(lái)，媽媽說(shuō)了一句話，讓迷迷糊糊的我一下子就醒了，“吳優(yōu)，今天我和你爸爸去廠里，午飯自己做。”“嗯，好，�。俊蔽乙荒樕鸁o(wú)可戀的望著媽媽。哎……又要自己做飯了，曾經(jīng)的“輝煌歷史”仍歷歷在目，沒辦法，認(rèn)命吧，懷挺！
轉(zhuǎn)眼間到了中午，我從冰箱里拿出一個(gè)蛋和一根黃瓜，做一個(gè)黃瓜炒雞蛋，首先，雞蛋先打好，然后，再把黃瓜切好備用。打住，你有沒有覺得有些不切實(shí)際，糾正一下，以上都是我的幻想，其實(shí)，真實(shí)情況是這樣的，“砰砰砰”我切黃瓜的感覺連房子都要抖一抖呢，我看著薄厚不一的`黃瓜，學(xué)醫(yī)不精也不全是我的錯(cuò)，反正能吃就行，不過(guò)雞蛋這一部分還是很順利的。
度過(guò)了準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，我正式開始做菜了。第一步，放油，第二步，開火；因?yàn)槲液ε掠蜑R到自己，所以才出此下策。第三步，放雞蛋；這油“滋啦滋啦”的響，看著就讓人害怕，我鼓起勇氣，一副視死如歸的樣子，手一翻，雞蛋就像瀑布一樣瀉了下來(lái)，我匆忙拿起鍋鏟，前后翻翻，然后再把黃瓜扔進(jìn)去，不過(guò)，好像少了些什么，算了，就這樣吧。終于，一盤黑暗料理出鍋了，不對(duì)，是一盤色香味俱全的菜出鍋了，恩，沒錯(cuò)。就是這樣。
到了試嘗環(huán)節(jié)，我夾起一片黃瓜往嘴里塞，OMG，怪不得我覺得少了些什么，原來(lái)沒放鹽，唉……自己做的菜，跪著也要吃完！
就這樣，我今年的廚藝首秀就以這樣逗趣的方式結(jié)束了，我發(fā)誓，我以后再也不做飯了，這是要難吃死人的節(jié)奏�。�
一次成功的體驗(yàn)作文 4
成功其實(shí)并不難，只要有耐心，有恒心，成功就在你腳下。這是我學(xué)滑板車收獲的啟示。
那天我興沖沖的跑到吳成儀家，對(duì)他說(shuō)；“我想學(xué)滑板，你教我行嗎？”他爽快的說(shuō)：“可以，但你要注意安全！”我聽了心里樂滋滋的，不愧是我的好朋友。
他拿出了滑板車。它黑白相間的外觀，像玉璧般的小輪子，據(jù)說(shuō)海有著鯊魚般的驚人速度，這使我更想學(xué)滑板車了。
吳成儀先給我示范了一次，只見他輕輕松松地立在滑板上，雙腳左右扭動(dòng)，車子便像一只舞蹈的蚯蚓不斷的前進(jìn)。在一旁看的我雙腳已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了，我迫不及待的搶回滑板，剛一站上去，我的身體不聽使喚似的左右搖擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手往墻上用力一推，只聽見“嘩”的一聲，滑板“飛”出去了。我耐心的.再次嘗試，我剛準(zhǔn)備抬起另一只腳，不料沒站穩(wěn)又摔在了地上。頓時(shí)，我真想把滑板車扔出去解解氣。可是我想到吳成衣儀站在滑板上穩(wěn)如泰山的情景，心里又非常羨慕，于是我又開始練了起來(lái)。
我扶住墻，咬緊牙關(guān)，雙手緊握，像《西游記》里面的金角大王一樣。我腳用力一推，車子載著我滑動(dòng)起來(lái)，我心里暗自高興：哈哈哈！聰明的我終于成功了。但是沒想到滑板居然翹了起來(lái)，“咚”我又狠狠的摔倒在地上。我很失落，垂頭喪氣的要準(zhǔn)備回家了。這時(shí)，吳成儀叫住了我說(shuō)：“你在堅(jiān)持一下，說(shuō)不定就有意外的收獲，如果你就這樣走了，那你注定學(xué)不成了！”我愣住了，心想：“他說(shuō)的對(duì)，我得堅(jiān)持�！笔涞奈矣止钠鹩職猓以俅文闷鸹遘�，小心翼翼的站在上面，用力一推墻，慢慢保持平衡后雙腳也馬上扭動(dòng)起來(lái)，感覺自己像企鵝在舞蹈一樣。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，不經(jīng)意我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)會(huì)滑了，我激動(dòng)得一蹦三尺高，不料滑板又“飛”了。
現(xiàn)在，滑板成了我的好伙伴，每次看見它就會(huì)想到：“想要成功，就先具備一件東西——恒心。”
一次成功的體驗(yàn)作文 5
在成長(zhǎng)的道路上，不論是成功還是失敗，都是一次意義非凡的體驗(yàn)。
記得那是國(guó)慶節(jié)假期的一天晚上，我，這個(gè)在家中養(yǎng)尊處優(yōu)的人，第一次燒了一道完整的菜——因?yàn)槊魈旒磳⒃谛炖蠋熂掖箫@身手，怎能不先練習(xí)一下呢？
“啊——”我深呼一口氣，把袖子擼了擼，準(zhǔn)備動(dòng)手了，擔(dān)任指揮的是我家的大廚——老爸。首先，我把葫蘆洗好并刨皮，正在我小心翼翼地把葫蘆切片的時(shí)候，爸爸從我手中拿過(guò)刀，一邊快速地切著，一邊告訴我方法：“切東西的時(shí)候，用手指彎一半的地方頂住刀面，在快速地切，切的時(shí)候厚薄要均勻。照你的速度，肯定不行�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，按照方法切起來(lái)，果然快了不少，也不用擔(dān)心切到手指。接著，我把雞蛋打碎，加入調(diào)料，在鍋?zhàn)永锓湃肷僭S油。一切準(zhǔn)備就緒，“爸爸，是先放葫蘆還是雞蛋啊？”我不好意思地問(wèn)，“先放雞蛋，差不多六分熟的時(shí)候再放葫蘆�！卑职謱I(yè)地說(shuō)，“哦。”我似懂非懂地拿起碗來(lái)，正要倒入油鍋時(shí)，我又害怕起來(lái)：以前看他們燒過(guò)，熱油加入水分就會(huì)濺起來(lái)，這樣沒事嗎？爸爸看出點(diǎn)苗頭來(lái)，向我催促道：“快點(diǎn)呀。”我膽戰(zhàn)心驚地拿起碗來(lái)，閉上眼睛把雞蛋迅速地倒進(jìn)鍋里，沒想到雞蛋“膨脹”起來(lái)，還冒著泡泡，我松了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)，連忙拿鏟子把雞蛋搗碎，并翻炒著�！昂梅藕J了�！蔽矣帜闷鸱胖J片的碗，倒進(jìn)了鍋里翻動(dòng)著……
不一會(huì)兒，在爸爸的指導(dǎo)下，一碗香噴噴的葫蘆炒蛋出鍋了，淡淡的'綠中，嵌著一點(diǎn)兒金黃的雞蛋。一家人品嘗著，雖然有點(diǎn)淡，但我的心里還是樂滋滋的。
這就是一次成功的體驗(yàn)，盡管途中有猶豫，有不熟練……但是，最后成功的果實(shí)，總是最甜的。
一次成功的體驗(yàn)作文 6
在四年級(jí)的寒假里，我第一次嘗到了成功的樂趣，雖然過(guò)去了幾年，但我還記憶猶新。
那天，我寫完當(dāng)天的寒假作業(yè)，便要求爸爸帶我到少年宮學(xué)溜冰，一直以來(lái)，爸爸都希望我多學(xué)一些技能，所以他毫不猶豫地答應(yīng)了，剛到下午一點(diǎn)，我就把正在午睡的爸爸叫起來(lái)，在我的再三催促下，只好無(wú)可奈何地帶我來(lái)到了少年宮。
一進(jìn)溜冰場(chǎng)，只見人們像燕子一樣快速穿梭，我羨慕極了。真想一下子就學(xué)會(huì)溜冰，可是我一換上旱冰鞋腳就不由自主地向前滑。身子一仰沒控制住平衡，摔了個(gè)仰面朝天。我摸摸疼痛的屁股，心想，真后悔，早知道是這樣，當(dāng)初就不該纏著爸爸要來(lái)溜冰。爸爸好像看出了我的'心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)溜冰，就得不怕摔跤，不摔上幾跤，是學(xué)不會(huì)溜冰的”爸爸的話鼓勵(lì)了我，我又站了起來(lái)。爸爸見我很有決心，便開始教我要領(lǐng)�！笆帜_要配合，腳成倒八字形，一步一步地往外滑，把膽量放大一點(diǎn)，”爸爸一邊說(shuō)一邊示范。我照著爸爸的樣子一步一步向前滑，可溜著溜著，又摔了個(gè)“嘴啃泥”一屁股坐在地上，像泄了氣的皮球。老爸見此情景，滑到我身邊耐心地對(duì)我說(shuō)：“你扶著欄桿，一步一步慢慢學(xué)�！闭f(shuō)完又給做更標(biāo)準(zhǔn)的示范。我緊跟在爸爸的后面，堅(jiān)持練了好幾個(gè)小時(shí)，終于可以松開欄桿自己溜了，但還是很容易摔倒，不一會(huì)兒我又摔了個(gè)“牙啃地”。可我還是頑強(qiáng)地站起來(lái)。
我咬緊牙關(guān)繼續(xù)練，摔倒了又爬起來(lái)，不知摔了多少次跤。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了溜冰。當(dāng)我和別人一樣像燕子似地在場(chǎng)上快速飛揚(yáng)時(shí)，我高興地大叫著：“我成功啦！我成功啦！”。
一次成功的體驗(yàn)作文 7
月光灑向大地，仿佛是給大地媽媽披上一件銀色的斗篷，窗外飄進(jìn)一股桂花香，不禁令我回憶起幼兒園的那次跳棋比賽。
“唉，早知道參加個(gè)比賽這么累，我就不來(lái)了�！蔽叶⒅矍昂诎紫嚅g的棋盤嘆息道。在幾天前，我一不小心舉了手，報(bào)了個(gè)跳棋比賽，之后的'生活安排令我體會(huì)到了什么叫“生不如死”，什么叫“沖動(dòng)是魔鬼”。
之后的每天我都要在7點(diǎn)醒來(lái)，再刷下牙，洗把臉，吃點(diǎn)早飯，就開始練習(xí)。每天在別人還在呼呼睡大覺時(shí)，我在練棋；別人還在吃早飯時(shí)，我在練棋；別人在戶外盡情玩耍時(shí)，我在練棋；別人在看電視時(shí)，我在練棋；別人在看星空、圓月時(shí)，我在練棋；別人在床上睡覺時(shí)，我也在練棋。每天除了練棋就是在練棋，一天的閑息時(shí)間都被這個(gè)惡魔消除，我不僅要每天練棋，還常常被教導(dǎo)：“自己舉的手，就要自己承擔(dān)責(zé)任！”
那日復(fù)一日的、枯燥的練習(xí)令我的手發(fā)軟，眼變花，腳也常常不聽指揮，隨時(shí)隨地都能睡著。
終于，比賽那天來(lái)臨了，我一路過(guò)關(guān)折將，左沖右突，打敗了不計(jì)其數(shù)的對(duì)手，一路高升，一直砍殺進(jìn)了總決賽。對(duì)手是一個(gè)跟我年齡差不多的人，也是一路砍殺而來(lái)的，我對(duì)付這種人有一手，我先精心設(shè)制一個(gè)圈套，只見他一步一步踏入了這個(gè)死亡之地。他左沖右突，可就是出不來(lái)，只得投降。
我一步踏上了勝利的頂點(diǎn)，聽著震耳欲聾的掌聲，看著紅彤彤的獎(jiǎng)狀，盯著閃閃發(fā)光的金牌，我樂開了花。這時(shí)媽媽仿佛說(shuō)了些什么，可那句話卻直接傳進(jìn)了我的心里：“看吧！這就是雨后的彩虹�！�
一次成功的體驗(yàn)作文 8
校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開幕了，班主任老師在班上說(shuō)：“男子800米長(zhǎng)跑有沒有人報(bào)名？”我高高地舉起了手，對(duì)老師說(shuō)：“我報(bào)名。”
為了對(duì)付下個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“我報(bào)名了校運(yùn)動(dòng)會(huì)的800米長(zhǎng)跑，我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步吧！”隨后，爸爸帶我去工商大學(xué)田徑場(chǎng)練習(xí)跑步。結(jié)果爸爸先測(cè)了我400米的跑步成績(jī)，2分多，太差了！爸爸對(duì)我說(shuō)：“你太慢了，從今天開始我們每天都練習(xí)，直到你耐力好了，跑步快了，我們?cè)賮?lái)測(cè)一次成績(jī)，好的話繼續(xù)練習(xí)，提高成績(jī)；不好的話就繼續(xù)努力�！�
我聽了爸爸的一席話，覺得有些困難：每天都跑，這不是想累死我吧！每天都要練習(xí)耐力和速度，沒有時(shí)間玩了！正在我抱怨的時(shí)候，爸爸似乎猜到了我在想什么，說(shuō)：“臨時(shí)抱佛腳是沒用的，有用的是長(zhǎng)期的練習(xí)，只要你有恒心，一定會(huì)取得好成績(jī)！”
我聽了爸爸的話，并沒有再埋怨，而是每天擠出時(shí)間，刻苦練習(xí)長(zhǎng)跑。終于“功夫不負(fù)有心人”，我的耐力越來(lái)越好，我的速度越來(lái)越快，400米跑了1分半，太快了。運(yùn)動(dòng)會(huì)快開幕了，爸爸為了讓我熟悉場(chǎng)地，又每天帶我去比賽現(xiàn)場(chǎng)：杭州市師范大學(xué)的'大操場(chǎng)跑800米……
比賽開始了，我的腳沉重地踏在起跑線上，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出起跑線�！�3，2，1，砰！”我聽到了槍聲，身體像離弦的箭一樣沖了出去……我以第１名的好成績(jī)凱旋而歸。
到了家里，我把獎(jiǎng)狀給全家人看，全家人都手舞足蹈，歡天喜地！看著這大大的獎(jiǎng)狀，我明白了：臨時(shí)抱佛腳是沒用的，只要你有信心與恒心，只要你長(zhǎng)久地練習(xí)，一定會(huì)步步高升，獲得來(lái)之不易的收獲。
一次成功的體驗(yàn)作文 9
我第一次做海盜船，是5歲那年。我邁出了人生的第一步-勇氣。小時(shí)侯，我并不是一個(gè)膽大的孩子，可我做出了一個(gè)決定，去嘗試！
那天陰雨綿綿，爸爸帶我去了游樂園。我看見了海盜船項(xiàng)目的標(biāo)牌，爸爸看出了我那躍躍欲試，想要嘗試的心。爸爸拉著我的手，到售票處買了兩張海盜船的票。長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像看不到頭。我和爸打著傘，爸排在隊(duì)伍最后。
我抬頭看了看坐在海盜船上的人，都在尖叫，讓我們這些看的人擔(dān)驚受怕，似乎也想尖叫。終于，該我們了。我拉著爸爸的手，走上了海盜船。
我和爸爸挨著坐下，我頓時(shí)感覺座位暖暖的接著，爸爸幫我系上了安全帶，安全帶緊緊的'，讓我更加緊張。我想把安全帶拉松，可爸爸卻告訴我，這樣更安全。這時(shí)只感覺海盜船開始搖晃，就好像蕩秋千一樣。剛才還緊攥拳頭的我，以經(jīng)完全放松了，一陣輕風(fēng)拂過(guò)臉旁。慢慢地，我閉上了眼，感覺有幾滴冰涼的雨滴灑在臉上，別提多涼爽了！好像飛在天上一樣！
這次我真正感受到了成功的快樂！
一次成功的體驗(yàn)作文 10
“堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門上敲得越久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨煉”以后，也得到了成功的體驗(yàn)。
這件事發(fā)生在寒假，一個(gè)星期六的中午，我去上鋼琴班，老師給我布置了一首世界名曲，名字叫《獻(xiàn)給愛麗絲》，回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽都替我高興，但我高興的.太早，總共四大頁(yè)曲譜讓我彈到什么時(shí)候去？我左手練了練右手，到兩手配合在一起時(shí)，我總是合不到一起，那時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻。
第二天，我沮喪地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，我我想放棄學(xué)鋼琴�！眿寢屢宦牐行┥鷼猓骸颁撉�，是你自己選擇的，那你就要堅(jiān)持走下去，在成功的道路上，可能會(huì)有些困難，但是你不能放棄，一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持，才是勝利！
我聽了媽媽的話，下定決心，要把這個(gè)曲子彈會(huì)，我又認(rèn)真地對(duì)起了譜子。
功夫不負(fù)有心人，兩天后，我終于會(huì)彈這首曲子了，因?yàn)槲页商斓酵淼鼐�，所以我�?duì)會(huì)了，媽媽的臉上露出滿意的笑容，聽著我自己彈著優(yōu)美的曲子，心里像吃了蜜一樣甜。
困難其實(shí)并不可怕，只要堅(jiān)持挺過(guò)去，就一定會(huì)有那道絢麗的彩虹！
一次成功的體驗(yàn)作文 11
星期一我們學(xué)校組織去學(xué)工活動(dòng)，我們高興的一蹦三尺高，迎著和煦的微風(fēng)，我們乘車去了青少年宮。一進(jìn)青少年宮，就見了好多房子，一間一間像一座古老的城堡，壯觀極了！
第一節(jié)課是做陶瓷，我們爭(zhēng)先恐后坐好位置，老師每人叫我們做一件陶瓷，我做了個(gè)娃娃，圓圓的臉蛋，大眼睛笑咪咪的，小小嘴巴張著嘴微笑著，看起來(lái)可愛極了。我們把她做成項(xiàng)鏈，好漂亮啊！好多女同學(xué)都每人做了一串漂亮的項(xiàng)鏈，大家樂得臉上都笑開了花。時(shí)間過(guò)的好快，馬上就是中午時(shí)間，我們興致勃勃地坐著吃飯，心里高興菜也特別好吃。下午我們先上了火災(zāi)預(yù)防課，老師給我們講述了怎樣逃生火災(zāi)的方法，并進(jìn)行了逃生演習(xí)，真驚險(xiǎn)啊！接著我們跟著老師學(xué)著用珠子和鐵絲做鐵絲人，大家利用這些材料做成了千姿百態(tài)的人物，有舉重的、有拉呼拉圈的、有跑步的、仿佛在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間過(guò)的`很快，不知不覺就到了回校的時(shí)間，我們依依不舍地離開了。通過(guò)這次學(xué)工讓我親身體會(huì)了自己動(dòng)手的樂趣，開闊了視野，增長(zhǎng)了豐富多彩的課外知識(shí)。
一次成功的體驗(yàn)作文 12
成功的背后都是艱辛，成功對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是風(fēng)光無(wú)限的，但成功的背后，誰(shuí)又去認(rèn)真看過(guò)呢？我現(xiàn)在依然清楚地記得自己第一次成功的過(guò)程.
那時(shí)，學(xué)校舉行“故事大王“比賽，我鼓起勇氣報(bào)了名，回家便開始認(rèn)真準(zhǔn)備了.是辛苦的，那時(shí)我不過(guò)是一個(gè)剛?cè)胄W(xué)的學(xué)生，在高手入云的比賽中，會(huì)有一席之地嗎？我自己有些擔(dān)心了，可又一想；比賽就是重在參與，哪管那么多!我開始不斷的'認(rèn)真準(zhǔn)備，一遍遍地讀、一遍遍地練。終于開始比賽了，我心里緊張極了，來(lái)到賽場(chǎng)，看到那么對(duì)優(yōu)秀的選手，心里更害怕了。到了我上場(chǎng)的時(shí)候了，我覺得腿象灌了鉛似的，怎么也提不起來(lái)。我一遍遍地告戒自己，要微笑，表情不能僵硬。上臺(tái)之后，看者臺(tái)下的一雙雙眼睛，我努力讓自己融入故事之中。當(dāng)我準(zhǔn)備下去時(shí)，看到評(píng)委不斷向我點(diǎn)頭微笑，一種從未有過(guò)的自信油然而生。
對(duì)于名次，我并沒有抱太大的希望。畢竟，在那么多比我優(yōu)秀，有經(jīng)驗(yàn)的選手中脫穎而出，對(duì)我而言幾乎是不可能的�？赡瞰@獎(jiǎng)名單時(shí)，我竟然是第一名！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑了，舒心地笑了。因?yàn)槟鞘菍?duì)我辛勞付出的肯定，它將激勵(lì)我永遠(yuǎn)向前，它讓我自信，讓我學(xué)會(huì)勇敢！
一次成功的體驗(yàn)作文 13
在我記憶的天空中，有許多星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就選一顆最亮的星星送給你吧。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我突發(fā)奇想要做一頓飯，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您今天教我做飯吧！”媽媽很驚訝地說(shuō)：“今天這是怎么了？太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”我還沒等媽媽說(shuō)完，便把媽媽拉到廚房教我炒菜，媽媽說(shuō)：“先教你簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋吧！”我回答：“好！”
“你先將西紅柿和雞蛋準(zhǔn)備好，然后把鍋放在灶上，打開煤氣灶開關(guān)，倒上油之后，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了�！眿寢屨f(shuō)著，我便照做了起來(lái)。
我先放入適量的油，等油鍋熱了之后，就可以打雞蛋了，打第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)雞蛋的'時(shí)候都沒有成功，不太順利呀。直到第四個(gè)，我才成功了。我用鏟子在鍋里不停地翻炒，等雞蛋炒熟了之后，就開始炒西紅柿了，我又用鏟子翻炒了幾下，撒上佐料和鹽末，西紅柿炒熟了之后又和雞蛋一起炒了幾下，就出鍋了。
我把菜炒熟了之后盛出來(lái)給媽媽品嘗，媽媽嘗了一口，說(shuō)：“嗯，真好吃，女兒你太棒了！你成功了！”聽了媽媽的這句話， 我的心里比吃了蜜還甜。
這一次，我體驗(yàn)了成功的滋味，我真開心！
一次成功的體驗(yàn)作文 14
有一天，我在家里閑著沒事干，便想玩兒多美樂古牌。
多美樂古牌就是許多小方塊。用這些小方塊連續(xù)擺成圖形，兩個(gè)小方塊之間的距離不能超過(guò)小方塊的長(zhǎng)度，不然就倒不了了。擺好之后，再在其他工具的幫助下，打倒它們。
我想擺一條圓形的小河，小河上還要架著一座小橋。
我拿起小方塊，小心翼翼地一塊一塊地?cái)[好，擺到一半時(shí)，我又拿出了一座塑料橋，接上小方塊，又在塑料橋上繼續(xù)擺，好不容易擺好了塑料橋，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，可沒想到小方塊竟被吹倒了，我只好從新擺。
我還按照剛才的`方法，一直擺完塑料橋，我可吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕舒口氣，繼續(xù)往下擺。快擺完了，我高興地手輕輕抖了一下，不好！又失敗了。我掃興地想：“不擺了，真麻煩！”但是，我想到了“失敗乃成功之母�！边@句話，再試一次，會(huì)成功的。于是，我拿起小方塊，重新擺起來(lái)。這次，我不但很小心，也吸取了前兩次的教訓(xùn)，終于擺好了！我高興地一蹦三尺高。
通過(guò)玩多美樂古牌，我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
一次成功的體驗(yàn)作文 15
今天中午，奶奶答應(yīng)要教我炒菜。我興奮極了，期待中午的到來(lái)。
一到中午，我就拉起奶奶，跑進(jìn)廚房。奶奶先教了我怎么用刀切菜，怎么掌握火候。我大致明白了，拿來(lái)一個(gè)洋蔥和一塊肉，準(zhǔn)備炒一碗“洋蔥肉絲”。
我先把肉剔去肥的，再動(dòng)手去切。平時(shí)看奶奶用起刀來(lái)運(yùn)用自如，像機(jī)器扎鐵絲一樣，粗細(xì)均勻，長(zhǎng)短相等；可這刀到了我手里，卻不聽使喚，把肉切得粗細(xì)不均，粗的'似小拇指，細(xì)得如針。接著點(diǎn)火，倒油。呀！油冒煙了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽“呲啦”一聲，奶奶幫我把肉下了鍋。我忙翻炒，蓋上鍋蓋。蔥花還沒切完，我就聞到一股焦味，連忙打開鍋蓋一看，壞啦!肉絲炒焦了。我急得哭也不是，笑也不是。奶奶連忙舀上一碗水倒入鍋中，才算救了急。
然后，我剝?nèi)パ笫[皮，洗后放到案板上切。剛切上兩三刀，眼睛就感到發(fā)麻，眼淚像斷線的珍珠撲簌簌直往下掉，眼睛也睜不開了......就這樣，我一把眼淚一個(gè)噴嚏總算把這道菜做好了。
我擦了擦頭上的汗，把菜端到桌子上，讓奶奶嘗。嘗完以后，奶奶擦擦嘴說(shuō)：“焦的有點(diǎn)苦，反正還能吃�！边@句話傷透了我的心，但我想：有志者事竟成嘛！只要我多練，就一定能成功！
一次成功的體驗(yàn)作文 16
每個(gè)人都有過(guò)成功的經(jīng)歷，不管它大還是小，被人承認(rèn)還是不為人知，都會(huì)使人感受頗深，難以忘記。當(dāng)然！我也不例外。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我總是喜歡畫一幅畫，把它剪成幾塊，再把它拼起來(lái)。因?yàn)橹挥袃扇龎K，所以不用多大功夫就把它拼好了。有一次，媽媽看見了，她問(wèn)我：“這樣好玩嗎？”“有趣極了，很簡(jiǎn)單我就拼好了。”我驕傲地說(shuō)了句。然后她什么也沒說(shuō)。過(guò)了兩天，我放學(xué)回來(lái)，看見桌子上有盒拼圖，上面寫著：1000塊。我心想：簡(jiǎn)單，我一下子就能搞定。結(jié)果拼了一個(gè)晚上都沒拼好，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)拼圖一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。就這樣，我拼了一個(gè)星期，還是拼不好。這是媽媽說(shuō)：“拼那幾塊，肯定簡(jiǎn)單，如果你能把這個(gè)拼好，我就說(shuō)你厲害。”我聽了非常不服氣，發(fā)誓要把它拼好。接下來(lái)的'一個(gè)月，我一有時(shí)間就拼，一拼就是好幾個(gè)小時(shí)。就這樣，終于有一天，我拼好了，我高興地跳起來(lái)。我馬上把“成品”拿去給媽媽看，她看了，說(shuō)了一句：“不錯(cuò)，這么多都能拼好，真不錯(cuò)�！彪m然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但是畢竟是我第一次拼好這么多塊的拼圖。
從那以后，我再也不敢那么驕傲了。
一次成功的體驗(yàn)作文 17
這學(xué)期我們學(xué)校組織去位于大興的素質(zhì)教育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我印象最深刻的是拓展訓(xùn)練，玩過(guò)了很多我們沒有玩過(guò)的訓(xùn)練項(xiàng)目，給我印象最深刻的是滑輪橋，我看了非常害怕，上面有一個(gè)輪子，能滑過(guò)去，下面是用兩個(gè)用網(wǎng)子支撐的一個(gè)東西，我想：這個(gè)網(wǎng)子結(jié)實(shí)嗎？我看了很多瘦的小孩子都過(guò)來(lái)了，下面就該胖的同學(xué)滑了。一個(gè)小男孩滑了過(guò)來(lái)，懸在半空中過(guò)不來(lái)了，這下我就更加害怕了，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都過(guò)來(lái)了，我這個(gè)小胖子該怎么辦呢？我猶豫著不敢上前。就聽見對(duì)岸傳來(lái)了同學(xué)們的聲音：“加油！加油！”我鼓足了勇氣，用顫抖的手抓住滑輪，就感覺有人輕輕地推我的`后背，我就像一個(gè)小鳥飛了過(guò)來(lái)，很輕松地滑到了對(duì)岸。
我的好朋友抓著我的手高興地說(shuō)：“你成功了！”我竟然滑過(guò)去了，我有點(diǎn)不相信自己。這時(shí)我的恐懼感立刻沒有了，我歡快地蹦了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一項(xiàng)又一項(xiàng)的考驗(yàn)，我終于戰(zhàn)勝了自己的膽小、害怕，我戰(zhàn)勝了我自己。我真想大喊一聲：“我成功了”！我不會(huì)像以前那么膽小了，我現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
一次成功的體驗(yàn)作文 18
暑假期間，我爸爸給我買了一套千變電子樂園回來(lái)，該產(chǎn)品是由電子元件與電子功能模塊，導(dǎo)片和墊扣組成，這套電子樂園融知識(shí)性、趣味性于一體，可以拼裝出各種各樣的實(shí)驗(yàn)電路，應(yīng)用手控、磁控、光控、聲控、電控等多種控制手段，可產(chǎn)生各種聲、光、電的效果。
開始，我根據(jù)爸爸講的制作要求，查閱示意圖按照先制作簡(jiǎn)易門鈴，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于制作成功。我聽見了叮當(dāng)聲和生日快樂聲。在家里悠揚(yáng)悅耳的響了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的好開心！因?yàn)檫@是我小實(shí)驗(yàn)的.初步成果。接著我又制作了電腦調(diào)頻收音機(jī)，經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，終于拼裝成功。當(dāng)聽到收音機(jī)播頌音樂節(jié)目事，我真是喜出望外、興奮不已。更有趣的是：一天晚上，突然停電，家里又沒有買蠟燭，一團(tuán)漆黑。這時(shí)我找到一只手電筒，立即制作一盞應(yīng)急電燈，雖然沒有大燈亮，但完全可以應(yīng)急照明，家長(zhǎng)都夸獎(jiǎng)我，解決了燃眉之急。
每當(dāng)自己的小實(shí)驗(yàn)取得成功時(shí)，總是壓抑不住內(nèi)心的喜悅，心里比吃了蜜還要甜，心想，這個(gè)假期真是有趣。
一次成功的體驗(yàn)作文 19
在我的記憶中有很多成功的事情，如：學(xué)會(huì)了打籃球，能自己在家了，終于牢記了乘法口訣……在這許許多多成功的事情中，令我最自豪的是——我會(huì)自己做飯了。
我一直不會(huì)做飯，常常想著為自己做一頓可口的飯菜。我曾經(jīng)嘗試過(guò)很多次，但都是以失敗告終，終于在那一次我成功了。
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的早晨，我懷著美好的心情開始了新的一天。我決定不再去外面吃，決定在家做頓既營(yíng)養(yǎng)又可口的早餐。這次對(duì)自己充滿了信心和勇氣，當(dāng)然也不能有半點(diǎn)馬虎。我提醒著自己，不要忘了放火腿，打雞蛋的時(shí)候要小心，煮面條的時(shí)候要掌握好時(shí)間，切蔥花的時(shí)候不要把手指甲也切下來(lái)……我小心翼翼地做好每一步，保持頭腦清醒，不在做飯的時(shí)候抽空看電視，時(shí)刻注意著。
功夫不負(fù)有心人，我沒有在打雞蛋的時(shí)候把碗打翻，沒有在盛飯的`時(shí)候把湯撒得滿地都是，沒有在做飯的時(shí)候把頭發(fā)掉到碗里，沒有……
最后，我成功了!我成功了!這是激動(dòng)的歡呼，這是興奮的歡呼，這更是自豪的歡呼!我將不會(huì)忘記那個(gè)美好的早晨，我成功了!
一次成功的體驗(yàn)作文 20
有一次下午第三節(jié)課是科學(xué)課，當(dāng)我們一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就看見了科學(xué)老師馬老師給我們準(zhǔn)備了做“土電話”要用的材料。分別有兩個(gè)紙杯，一根約長(zhǎng)５米的棉線。
開始上課了，馬老師先自己做了一個(gè)“土電話”讓我們大家仔細(xì)的觀察一下，然后讓我們四人小組做一個(gè)“土電話”開始做了。我的手捏出了一把汗，心想：能不能做好，我的心很緊張。我們先分別在兩只紙杯底部刺破一個(gè)小小的洞，在小心翼翼地把棉線塞進(jìn)兩個(gè)洞里面，打上一個(gè)結(jié)。
這樣一個(gè)“土電話”就完成了，接著我和岑丹妮兩個(gè)人一個(gè)對(duì)著紙杯話還有一個(gè)把紙杯放在耳朵里果然成功了，我一蹦三尺高，想不到做一個(gè)“土電話”竟是這么簡(jiǎn)單。后來(lái)馬老師又給我們講了聲音是怎樣從“土電話”的一端傳的`另一端呢？馬老師對(duì)我們說(shuō)；“是因?yàn)槁曇粢圆ǖ男问絺鞑�，�?dāng)聲波遇到物體時(shí)，會(huì)使物體產(chǎn)生振動(dòng)，聲音就是通過(guò)各種物質(zhì)，從一個(gè)地方傳播到另一個(gè)地方�！甭犃笋R老師的講解，頓時(shí)讓我恍然大悟。
通過(guò)“做土電話”讓我明白了不管做什么事情，都要認(rèn)真去做，就一定會(huì)做好的！
一次成功的體驗(yàn)作文 21
今天，媽媽給買了一輛藍(lán)色的自行車，它的坐板可以調(diào)高低，可是這么好看的自行車我卻不會(huì)騎，我害羞的臉都紅了。媽媽說(shuō)：“沒有關(guān)系，你可以學(xué)騎自行車呀！”說(shuō)完我們就到小區(qū)樓下了。
外面的太陽(yáng)火辣辣地，像一個(gè)大火球。我盯著那輛自行車，準(zhǔn)備開始練習(xí)了。首先媽媽扶著自行車，我小心翼翼的坐在自行車上，媽媽說(shuō)：“一定要掌握平衡，踩踏板的時(shí)候慢一點(diǎn)，不然的'話你會(huì)騎地很快很快，你剛剛才學(xué)自行車不能騎太快了！”我照著媽媽們說(shuō)的做，可是我實(shí)在是太害怕了，一騎就摔倒了。
第二次，我戴上頭盔和護(hù)膝準(zhǔn)備騎自行車，第二次比第一次好多了，我剛開始騎地很好，可是到后面就有一點(diǎn)沒有掌握平衡了，我騎向前我說(shuō)：“我會(huì)騎了�！笨墒俏彝笠豢�，原來(lái)是媽媽一直在后面扶著，擔(dān)心我摔跤了。
第三次，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我騎了好幾圈，發(fā)現(xiàn)我騎得很好，也很通暢，從此以后我會(huì)騎自行車了！
那一次我成功了！我明白了遇到困難不要放棄，堅(jiān)持不懈終能成功。
一次成功的體驗(yàn)作文 22
今天我看了一本書，書上給我們提了一個(gè)問(wèn)題：怎么讓雞蛋從三米高的地方落下而不破。我認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很值得去研究研究，于是我便開始策劃......我的.計(jì)劃是：用３０厘米厚的塑料泡沫，給雞蛋做一個(gè)“房子”。將雞蛋放進(jìn)去后用碎紙片填充并壓實(shí)，再?gòu)膹U料中用一塊比較大的塑料泡沫給雞蛋做個(gè)“帽子”。別人都會(huì)想到用降落傘，我沒那么矯情。只要把重力分散了、能減震就可以了。好了！準(zhǔn)備工作都做完了，就等著實(shí)驗(yàn)成功的那一刻了。我約好了我的好朋友周俊一起去實(shí)施計(jì)劃。我是一個(gè)勇于創(chuàng)新的男孩，我認(rèn)為三米不算什么，要扔就要從十米－－四樓往下扔。說(shuō)扔就扔！可在扔之前，雖說(shuō)我對(duì)我的保護(hù)措施十分有信心，但心里還是有點(diǎn)沒底�！昂�，快扔�。 敝芸≡谙旅娲呶伊�。我下定了決心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋轉(zhuǎn)著往下落。我的心揪緊了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飛快地沖向一樓，到了之后，我小心翼翼地打開蓋子，接下來(lái)就是一陣歡呼：“啊！成功了！”“耶！”我們太興奮了。
辛苦總算沒有白廢，看來(lái)，做任何事，首先要對(duì)自己有信心啊，我能行！
一次成功的體驗(yàn)作文 23
我很喜歡玩“剪刀石頭布”的游戲，只是不知為什么，我總是輸。
有一次下課，幾個(gè)同學(xué)拉著我的手來(lái)到走廊玩，我們圍成了一個(gè)圈，商量著一起玩什么游戲，有人說(shuō)玩捉迷藏，有人說(shuō)玩瞎子摸魚，但是我卻喜歡玩“石頭剪刀布”，大家的意見沒辦法統(tǒng)一，于是我們決定用投票的方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
結(jié)果，玩石頭剪刀布的人占了絕大多數(shù)，這樣我們就要玩“石頭剪刀布”啦！我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲也]有想到自己的`想法會(huì)被那么多人支持，所以玩的時(shí)候我就很開心。
開始了！有一個(gè)同學(xué)和我玩，他出了石頭，而我出了布�！肮�，我贏了！”我高興地大叫起來(lái)，雖然我從來(lái)沒有想過(guò)一出手就能贏了別人，但是這次確確實(shí)實(shí)是贏了呀！以前玩石頭剪刀布的時(shí)候，我總是不能夠讓自己在大家的面前大聲地笑出聲音來(lái)，也不敢大聲地喊著：“啊，我贏了！”然而這一次我是真的贏了，這種感覺真好！于是我就更加喜歡玩這個(gè)游戲了。
玩了一會(huì)兒，在大家開心的笑聲中上課了，我們高高興興地跑向了各自的教室。跑的路上我還在想著這次我成功了呢，這是到現(xiàn)在為止我玩得最成功的一次石頭剪刀布了！
一次成功的體驗(yàn)作文 24
我在作文上取得的第一次成功，是在四年級(jí)上半學(xué)期的時(shí)候。
那時(shí)，我們的盧老師特別重視我們的寫作能力，每到周末的時(shí)候，就會(huì)給我們出作文題目，讓我們考試，我每天晚上都看作文書，學(xué)習(xí)別人作文中的優(yōu)美詞語(yǔ)，一有空就練習(xí)寫作文，從來(lái)沒有松懈過(guò)。距月考的'時(shí)間一天天逼近，我既緊張又興奮，因?yàn)槊魈炀涂梢钥吹阶约盒量噙@么多天的回報(bào)了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不僅嚇呆了，作文是寫誠(chéng)信的，這可是我的弱項(xiàng)��！不過(guò)，前幾天看了那么多關(guān)于類似的作文，總算學(xué)得了一些好詞佳句的方法。我考試時(shí)很緊張，但一想到媽媽的鼓勵(lì)，就沒那么緊張了，我沉著鎮(zhèn)靜的寫著，邊寫還挖空心思的去想，時(shí)不時(shí)地還加上一些優(yōu)美詞句，終于，一篇誠(chéng)信故事的作文在我的筆下完成了。
過(guò)了一天，老師把試卷批改完發(fā)下來(lái)我一看，被一陣陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟一分沒扣，整整30分，所有的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)此刻的我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽(yù)與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負(fù)有心人，今后我一定繼續(xù)努力，再接再厲。
一次成功的體驗(yàn)作文 25
“叮鈴鈴……”我的鬧鐘響了，睡眼惺忪的.我重重地把它關(guān)上。等我清醒的時(shí)候已經(jīng)八九點(diǎn)了，我嚇得一下子清醒過(guò)來(lái)了：我遲到，我遲到了！我大聲叫道：“媽媽，你怎么不叫我起床？”看她那迷糊的眼神，好像也是睡過(guò)頭了，我太倒霉了！
我二話不說(shuō)，把衣服穿好，慌慌忙忙地咬了幾口面包，喝了幾口牛奶，要媽媽把我送到學(xué)校。在一路上我迷糊地想：老師會(huì)不會(huì)說(shuō)我呀？我多么想變成一個(gè)鋼鐵俠飛到班上，可是這也不可能呀！
我和媽媽用兩分鐘的時(shí)間跑到學(xué)校，兩個(gè)人都上氣不接下氣，我跑到教室班級(jí)的門前悄悄地從窗戶前看了看：完了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師就像一個(gè)大炸彈，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)爆炸。
突然下課了，數(shù)學(xué)老師從班上走了出來(lái)，見縫插針的我就趁這個(gè)時(shí)候跑到座位上，心想：太好了，我成功了！
還沒過(guò)兩分鐘，語(yǔ)文老師又從我身邊走過(guò)來(lái)，我緊張了起來(lái)，以為老師會(huì)知道我遲到，可她只是從我身邊經(jīng)過(guò)，什么也沒說(shuō)。
這一次遲到太“成功”了，沒有被同學(xué)知道，也沒被老師發(fā)現(xiàn)，但我一定要吸取教訓(xùn)，不再遲到。
一次成功的體驗(yàn)作文 26
“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮�！边@是中國(guó)的一句俗諺。一個(gè)人的能力是渺小的，只有加強(qiáng)合作，才可以取得更大的成功。
一次，我和朱世杰去參加軍艦拼裝的比賽，時(shí)間只有兩個(gè)半小時(shí)。我們一共在一星期內(nèi)練習(xí)了兩次，慢慢有了明確的分工與合作。我們也是拼得越來(lái)越快，越來(lái)越好了。
一個(gè)星期后，我們?nèi)ケ荣惲�。開始比賽后，只因我倆早有了明確的分工與合作，我們就開始分別拼前甲板和后甲板。拼著拼著我的膠水沒了，便和朱世杰用同一支;他的剪刀不快，就用我的那把……而我們的前面那組，是整個(gè)教室最與眾不同的了——他學(xué)校只派了他一個(gè)人來(lái)，而其他學(xué)校都是兩三個(gè)人來(lái)的。所以他還在顧此失彼，手忙腳亂的.拼著前甲板，進(jìn)度還不如我倆的一半，顯得無(wú)助和落后。
一段時(shí)間后，我前甲板拼完了，便按分工開始裝中甲板的部件。不一會(huì)兒，朱世杰把后甲板拼完了，也開始裝分工的部件。待我們拼完后，再在一起裝螺旋槳，底座……最后在一起“裝船”。整個(gè)過(guò)程只用了一個(gè)多小時(shí)，是第一個(gè)拼完的。而前面那人還剛剛在拼中甲板呢!
真是功夫不負(fù)有心人，我們得獎(jiǎng)了。不由得我想起了一位哲人說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)人真誠(chéng)與默契的合作1=1>2”
一次成功的體驗(yàn)作文 27
一天科學(xué)課要我們實(shí)驗(yàn)馬達(dá)和線路扎入玩具里，讓玩具可以開動(dòng)。
我的同學(xué)有幾個(gè)已經(jīng)在嘗試了，他們?yōu)樗娜艘唤M，兩個(gè)男兩個(gè)女。我也沒閑著，和同伴一起找馬達(dá)的正確入口。但是線路有十幾根，紅的，綠的，黃的，黑的。我們根本不會(huì)使用線路，線路就像血管密密嘛嘛，找不到位置�？吹絼e的同學(xué)已經(jīng)完成幾根線路了，我們很焦急，幾個(gè)人滿頭大汗，七嘴八舌的討論。突然小米說(shuō)：”我們?cè)囈辉囶伾嗤脑谝黄�，不行就變換顏色。說(shuō)完我們幾個(gè)把相同顏色的接在一起，紅對(duì)紅，藍(lán)對(duì)藍(lán)，黃對(duì)黃。忙了一會(huì)我們的線路扎好了，一試開關(guān)。哎!玩具還是一動(dòng)不動(dòng)。突然聽見老師說(shuō)："時(shí)間只剩十五分鐘。"我們幾個(gè)人仔細(xì)檢查線路，發(fā)現(xiàn)有三根扎錯(cuò)了，馬上把黑的調(diào)回去，紅的調(diào)回來(lái)，將綠的調(diào)回·來(lái)。我伸手一按，"轟轟轟"馬達(dá)響了，玩具動(dòng)起來(lái)了，我們幾個(gè)高興跳起來(lái)：“成功了，成功了！我們大喊著，終于在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了，我明白了大家一起通力合作才成功的道理，這節(jié)科學(xué)課我收獲很大。
一次成功的體驗(yàn)作文 28
下午，又是一周一次的紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間。
我第一次作為主持人進(jìn)行播音，心中既激動(dòng)又忐忑不安，心臟更是像要跳出來(lái)了一般緊張。我害怕會(huì)有什么意外發(fā)生，更害怕我會(huì)出錯(cuò)。我心里五味雜陳的，只能通過(guò)一遍又一遍地練習(xí)來(lái)緩解這種情緒。
好巧不巧，意外的事情真的.來(lái)了。播音時(shí)間就快到了，可仍然不見姝姝的蹤影。她是忘記了嗎？我們都不知道，在開始前2分鐘，妍妍自告奮勇，往樓上沖去——她得去找姝姝。我自己先準(zhǔn)備，播音得準(zhǔn)時(shí)開始�，F(xiàn)在房間里只剩下我一個(gè)人了，我心里想好了應(yīng)急措施，努力地平復(fù)著心情。
上課鈴聲響起時(shí)，她們還沒到來(lái)。我鎮(zhèn)定自若地打開了話筒，深吸了一口氣，便開始主持�！袄_紛校園，播撒知識(shí)；佳文共賞，傳遞心聲。老師，同學(xué)們，大家下午好！歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。我是主持人王跳跳�！蔽铱桃夥怕苏Z(yǔ)速，心里祈禱著兩位“戰(zhàn)友”能及時(shí)趕到！
興許是聽到了廣播聲，妍妍和姝姝趕到了廣播室，流暢自如地完成了播音工作。
雖然這次廣播令我心驚膽戰(zhàn)，但是最后也同樣成功，同樣完美！
一次成功的體驗(yàn)作文 29
在人生的路上，有許許多多令我們高興、傷心的事，但讓我最開心的經(jīng)歷是那次——在一個(gè)明媚的上午，我正在家里看電視，電視播出了許多優(yōu)秀的科學(xué)小作品，讓我看得津津有味，如醉如癡。這時(shí)我的心掠過(guò)了不安分的一念：我這樣看多沒意思，我還不如自己也做一個(gè)科學(xué)小作品。
想了一會(huì)兒，我決定做一個(gè)自制小燈泡。我去買了一塊電池和兩根導(dǎo)線一個(gè)小燈泡。我把兩根導(dǎo)線分別連在了電池的正極和負(fù)極，另一頭連在了小燈泡的連接口，但小燈泡卻沒亮，這時(shí)導(dǎo)線慢慢地?zé)崃似饋?lái)。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)：短路了！我急忙放下電池，過(guò)了一會(huì)兒，導(dǎo)線漸漸地變涼了。我把小燈泡檢查了一遍，都沒問(wèn)題。導(dǎo)線出了一些毛病，我急忙換了導(dǎo)線，第二次實(shí)驗(yàn)開始了，但這次小燈泡又沒亮，怎么回事？我進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線的位置弄錯(cuò)了，我又把位置換了一下，小燈泡亮了一點(diǎn)，又亮了一點(diǎn)，最后完全亮了，成功了！我象九月里的'甘蔗——甜到心，高興得不得了。
我終于有了一個(gè)屬于自己的科學(xué)小作品，我好高興。
一次成功的體驗(yàn)作文 30
今天，我在看一本書時(shí)，我看見了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字叫“瓶子吃蛋”。一看見這個(gè)名字，我新奇地看了下去�？赐旰�，我非常想自己做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是我就開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。材料有：打火機(jī)、熟雞蛋、瓶子（瓶口比雞蛋要小一點(diǎn)）、廢紙。
下面，就讓我說(shuō)說(shuō)怎么做吧！首先，我把熟雞蛋脫掉“外套”，然后再拿出準(zhǔn)備好的瓶子和一些紙，把紙撕成小片，拿打火機(jī)點(diǎn)燃紙片，往瓶子里一扔，等火熄滅后，把脫了殼的雞蛋往瓶子口上一放，我以為雞蛋會(huì)被“吃掉”，因?yàn)闀暇褪沁@么寫的.�？墒请u蛋卻沒有被瓶子給“吃”了。咦？難道是我做錯(cuò)了？于是我仔細(xì)地又把實(shí)驗(yàn)看了一遍。哦，原來(lái)是紙放少了！這次我多放了一些紙?jiān)谄孔又袩�，燒完后，雞蛋終于被“吃掉”了，實(shí)在太神奇了！
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是因?yàn)槠孔永锏募埲紵寽囟茸兏�，火熄滅后溫度變低，熱脹冷縮，就會(huì)把蛋”吃“掉”。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我也更愛科學(xué)了。我覺得科學(xué)離我們并沒有那么遙遠(yuǎn)，它就在我們的日常生活中，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，更好地去利用它。
一次成功的體驗(yàn)作文 31
記得那時(shí)的我還是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，在一次上體育課的時(shí)候。
我們體育老師王老師讓我們學(xué)跳繩。這下我慘了，我有繩卻不知道跳，那不當(dāng)沒有一樣。輪到女生小紅跳的時(shí)候，她一連跳了五十個(gè)，我們都贊嘆不已。當(dāng)她跳完時(shí)，我們班女生大多數(shù)都去了向小紅請(qǐng)教，而我卻沒有去。因?yàn)槲也环瑧{什么我們班的女生都跟著她。那時(shí)，我就發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)跳繩，讓她們瞧得起我。
我就每天利用課余時(shí)間去練他�？墒菬o(wú)論怎么跳也跳不過(guò)去，我又跳了幾個(gè)，都沒跳過(guò)去。我一發(fā)火把我的繩狠狠地扔到地上，小紅看到我所做的一切，就跑過(guò)來(lái)教我跳繩。我不但不感謝她，還用力地把她推到在地，她不但不怪我，還幫我撿起繩，用心地教我，我心動(dòng)了。漸漸地我學(xué)會(huì)了。
又到了上體育課的時(shí)候。王老師點(diǎn)名讓人來(lái)跳，突然一聲刺耳的聲音“小麗”。居然叫的是我的'名字，大家都讓我去，我不好意思地去了。我一連跳了九十多個(gè)，大家都圍著我來(lái)，這時(shí)我高興地笑了。我的眼神不知不覺投到了小紅，我們倆眼神注視著對(duì)方興奮地笑了。
一次成功的體驗(yàn)作文 32
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多成功與失敗，今天就讓我把一件成功的事一吐為快吧！
在一年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班經(jīng)過(guò)一次體育課的選拔，終于選出了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的選手。我非常高興，因?yàn)槲冶贿x上了二百米短跑。我想，我終于可以一展身手了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了，每個(gè)人都特別激動(dòng)的觀看比賽。一百米賽場(chǎng)上，一名名運(yùn)動(dòng)員猶如脫韁的野馬在賽道上奔馳，想為班級(jí)獲得榮譽(yù)。眼看二百米就要開始了，我的心里非常緊張，好像有一只小兔子在心里砰砰直跳。只聽“砰”的一聲，我們后腳一蹬，像一支支離弦的箭飛奔而去。我們互不相讓，你追我趕，奮力奔跑著。眼看著離終點(diǎn)越來(lái)越近，可全身的力氣好像用完了。這時(shí)，我的耳邊響起了一陣陣加油聲，一浪高過(guò)一浪，不用看，聽聲音就知道是我們班的啦啦隊(duì)。聽到他們的吶喊聲，我瞬間體內(nèi)充滿了力量，腳下的`步伐也不自覺的加快了，超過(guò)了前面的兩名隊(duì)員，第一個(gè)率先沖過(guò)終點(diǎn)�！拔亿A了！”我大聲喊著。
這就是我成功的經(jīng)歷，是同學(xué)們的信任和加油讓我取得了成功。
一次成功的體驗(yàn)作文 33
上周星期三，學(xué)校進(jìn)行了遇到自然災(zāi)害的逃生演練。面對(duì)突發(fā)的自然災(zāi)害，人們感到恐慌、無(wú)助，人是力量頃刻間顯得那樣渺小。為了我們多一份逃生的保障，多一份自救的本領(lǐng)，學(xué)校展開了緊急疏散的演練活動(dòng)。
上午，我們都坐在教室里上課，突然聽見急促的哨響，我們疾步向操場(chǎng)跑去。那時(shí)候我們都像脫韁的野馬，狠不得插上翅膀，馬上飛到操場(chǎng)。
一陣陣急促的口哨聲仔校園里回響。全校師生像魚兒見到了水，從各個(gè)教室魚貫而出。我也拼了命的往樓下跑，心像是要從喉嚨口蹦出來(lái)，腿軟得幾乎站不住，好幾次差點(diǎn)摔倒。在指揮老師的指引下，我們都安全到達(dá)安全地帶——操場(chǎng)。
此時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了：有的被嚇到了，撲在同學(xué)懷里抽泣著；有的拍著胸脯，向別人訴說(shuō)當(dāng)時(shí)的驚恐；有點(diǎn)撫摸著被踩傷，擦傷的肌膚，眼里還充滿了幾分憤怒；有的臉上掛著微笑，夸贊自己的勇敢……真是驚心動(dòng)魄�。�
此刻，我的'心情由緊張變得舒暢，就像藍(lán)天上的白云那樣安然，自在，且?guī)е鴦倮南矏偂?/p>
這次演練可真成功，既沒有人受傷，又訓(xùn)練了轉(zhuǎn)移速度。如果真的有自然災(zāi)害發(fā)生，我們會(huì)信心十足的說(shuō)：“我不怕！”
一次成功的體驗(yàn)作文 34
那時(shí)候我6歲，爸爸給我買了一輛自行車，要我學(xué)騎自行車，可我害怕摔跤，一直不敢騎。那輛自行車就一直放在車庫(kù)里沒有去碰過(guò)。
又一次，我看到別人騎不會(huì)摔跤。我一直跟爸爸說(shuō)，我要騎車，可爸爸怕我沒有信心去騎自行車。又一次爸爸到外面去，我就把放在車庫(kù)里的自行車拿出來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)去學(xué)自行車�？墒球T上去就摔倒了，一騎上去又摔下來(lái)。一個(gè)人看到我不會(huì)騎，就教我怎樣騎車，我還不會(huì)騎，有人教也不會(huì)騎，我就回家了。爸爸看我摔跤了血也流出來(lái)了就一直不讓我騎自行車了，我也不想騎了。
過(guò)了一個(gè)月多，我又想起騎自行車了，我想騎上去，我一直找那個(gè)教我的'人，我一直在那邊騎，騎上就摔下來(lái)。我一定要學(xué)會(huì)……
有很多次的失敗，我找到了要找的人，我就一直一直學(xué)，我學(xué)會(huì)了，我成功了，我的心血沒白費(fèi)啊，我高興死了。我流血沒關(guān)系，我學(xué)會(huì)了。我回家跟爸爸說(shuō)：“我把自行車學(xué)會(huì)了�！泵看挝胰セ@球場(chǎng)上練習(xí)，我成功了，我和會(huì)騎車的人一樣了。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！�
一次成功的體驗(yàn)作文 35
我彈鋼琴好多年了，但我依然記得第一次還課成功的情景。
那一天，是一個(gè)星期四的'夜晚，媽媽開車帶我到了鋼琴老師那棟樓的樓下，又坐電梯到了老師的家門前。“叮咚、叮咚”，我手心一直在出汗，發(fā)抖著按下門鈴。老師打開門，溫柔地說(shuō)：“小蘇，你來(lái)啦！”老師雖然很溫柔，但我懸著的心依然放不下來(lái)。曲子雖然很簡(jiǎn)單，但我前兩周并沒有彈好，上次老師對(duì)我彈得不滿意，所以我擔(dān)心這次還彈不好。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)房間，坐在琴椅上，心“砰砰砰”地跳，我把手放在琴鍵上，皺著眉頭，認(rèn)真仔細(xì)地盯著我彈的每個(gè)琴鍵，聽著每個(gè)鍵發(fā)出的音：“咪——發(fā)——啦……”琴聲自然優(yōu)美，我認(rèn)真地彈奏著，盡量做到一個(gè)音都不彈錯(cuò)。老師聽完后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我印下了第一個(gè)鋼琴印章。“Yes！”我松了一口氣，興奮地從琴椅上跳起來(lái)，“我終于有了第一個(gè)鋼琴印章！”
我學(xué)鋼琴大約有三年了，已經(jīng)得過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)印章，讓我懂得了“只要努力，就一定能成功”的道理。我希望，以后彈鋼琴能更上一層樓！
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