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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-11 09:49:21 初二作文 我要投稿

【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  “蜘蛛俠”這個(gè)人物大家都知道。它是一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的主角,扮演著一個(gè)飛檐走壁,行俠仗義,機(jī)智勇敢的虛擬英雄形象。但是,有一回,我也當(dāng)了一次“蜘蛛俠”。

  這天,我們的代班主任拖堂,一直拖到放學(xué)音樂(lè)都響完了,搞衛(wèi)生的都走完了,才給我們放學(xué)。為了盡早完成作業(yè),我拼盡全力向著家門(mén)沖去。由于跑的太快,我居然差一點(diǎn)點(diǎn)撞在一個(gè)人上,定睛一看,我才發(fā)現(xiàn)是我家樓下五年級(jí)的一個(gè)妹妹。我驚訝得瞪大了眼睛:“她不是應(yīng)該早就回家了嗎?”我擦了擦眼睛,確認(rèn)我的的確沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)人。我只好問(wèn)她:“你怎么還不回家?我都放學(xué)了!彼f(shuō):“我的鑰匙忘在家里了!庇谑,我給她開(kāi)了門(mén):“現(xiàn)在可以回家了!闭l(shuí)知?jiǎng)傋呱蠘翘,她又?duì)我說(shuō):“可是,我還不是開(kāi)不了門(mén)呀!”我頓時(shí),要發(fā)狂了:“難道你家門(mén)牙裝門(mén)鈴嗎?”但她的回答讓我如被當(dāng)頭淋了一桶冰水一樣:“我家沒(méi)有人呀!”我再一次覺(jué)得自己欲哭無(wú)淚:“好吧,那有什么辦法呢?”“看來(lái)只好打電話(huà)了——你有手機(jī)嗎?”我搖頭,她的表情一下子就變了:“好吧,算了,我等著!薄拔胰ツ!”我立刻說(shuō),轉(zhuǎn)身上樓。但是,問(wèn)題又來(lái)了——

  我的奶奶必定會(huì)圍著我問(wèn)這問(wèn)那,保證會(huì)問(wèn)我下去干啥,絕對(duì)會(huì)一遍一遍嘰嘰喳喳地喋喋不休!所以,等我把手機(jī)拿下去,那么她家人估計(jì)已經(jīng)到了。我靈機(jī)一定,想出一條絕妙的計(jì)劃來(lái),我的絕招是“凌波微步”走路絕對(duì)沒(méi)聲音,許多人都被我嚇到過(guò),都說(shuō)我神出鬼沒(méi)。我只要悄悄進(jìn)去拿手機(jī),爺爺奶奶絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)!想到這咯,我拿出鑰匙,準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)。

  為了聲音小,我輕輕地將鑰匙放進(jìn)了鑰匙孔,輕的像是打開(kāi)一個(gè)核彈的外套;我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙時(shí),力氣小的似吹走一;覊m的力度。終于,“咚”一聲后,門(mén)開(kāi)了,可鑰匙居然拔不出來(lái)了!后來(lái)才發(fā)現(xiàn),因?yàn)榫o張,我的方向錯(cuò)了。虛驚一場(chǎng)后,我拿著手機(jī)走了下去。她高興地說(shuō):“太好了!”我剛開(kāi)了手機(jī),屏幕上居然彈出一個(gè)“無(wú)電話(huà)卡”。我頓時(shí)覺(jué)得頭上一只烏鴉“啊~啊~啊~”地飛過(guò):“好吧,我去拿另一只。”我再次上樓,進(jìn)門(mén)時(shí),“哐”一聲,門(mén)動(dòng)了一下。我嚇得渾身一顫,等了一會(huì),居然沒(méi)有動(dòng)靜——又是虛驚一場(chǎng)。我拿著手機(jī)剛打算拿下去,手機(jī)居然沒(méi)電了!我又覺(jué)得頭上一只“烏鴉”啊~地帶著六個(gè)黑點(diǎn)飛過(guò)。幸好這只手機(jī)充電很快,才五分鐘,就充了二十分之一的電,我趕快跑下去。終于,這次沒(méi)有出差錯(cuò),她打通了電話(huà),我真是別提多高興了。我的絕招終于派上了用途,不高興才怪呢!

  當(dāng)一回蜘蛛俠真是過(guò)癮啊!我以后要繼續(xù)做“家里的蜘蛛俠”!

  評(píng)語(yǔ):很佩服小作者,能把一件簡(jiǎn)單的小事,描繪得如此繪聲繪色,許多慢鏡頭式的描寫(xiě)法,很有畫(huà)面感,標(biāo)題運(yùn)用鑿壁借光法,更增添了讀性!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  爸,您出門(mén)快6年了吧。

  記得那時(shí),我還在上小學(xué)二年級(jí)呢。生意的往來(lái)讓您不得不離家在外。您知道嗎?從9歲起,我幼小的心田便種下了一棵叫牽掛的小樹(shù)苗,樹(shù)干上一直烙著兩個(gè)字——老爸。

  天氣轉(zhuǎn)涼了,爸,注意身體呀!您總是拼命地工作,天涼了也不知道為自己添件衣裳。健康是工作的本錢(qián)!女兒可不愛(ài)富老爸,女兒愛(ài)的是一個(gè)健健康康的爸爸。

  媽今天又買(mǎi)了許多好吃的。爸,您吃得好嗎?別總不吃早餐,那會(huì)傷胃的!工作完了,也買(mǎi)些“美食”慰勞慰勞自己。嘴里塞滿(mǎn)佳肴,我的心里卻空落落的,也許是身邊沒(méi)有您的緣故吧。這么多好吃的,真可惜您不能飛回來(lái)與我和老媽共享。要是電話(huà)能夠傳送東西,我一定會(huì)把媽媽做的也是你最?lèi)?ài)吃的香腸給您傳送過(guò)去的!

  爸,今天下雨了,很大很大!您那兒下雨了嗎?雨天路上滑,走路小心點(diǎn)。您帶著眼鏡,雨天看東西可能會(huì)模糊。注意交通安全,別急著趕路,安全第一喲!

  隔壁家的小弟正學(xué)騎自行車(chē)哩!您還記得嗎?小時(shí)侯,我學(xué)騎自行車(chē)時(shí)不小心摔了一跤,擦破了一點(diǎn)皮,哇哇大哭,試圖得到您的“同情”,沒(méi)想到您卻嚴(yán)厲地讓我爬起來(lái)再騎。那時(shí)自認(rèn)為您不愛(ài)我了,但后來(lái)才知道您全是為了鍛煉我。您常說(shuō),小孩子不摔打摔打怎么能夠長(zhǎng)大呢?曾經(jīng),我也為此很氣您。爸,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也明白您的苦心,請(qǐng)別跟女兒一般見(jiàn)識(shí)哦!

  中秋節(jié)到了,我愈加想念您了。望著那輪大圓盤(pán),霧氣彌漫,沉沉地直往心里墜,心中便有幾分酸意。異鄉(xiāng)的您此時(shí)也許也正望著這輪明月,心系著我和媽吧!一想到這兒,自己似乎得到了些許安慰。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  初一我認(rèn)識(shí)了嚴(yán)涵雪,剛開(kāi)始一見(jiàn)面看著她笑得甜甜的臉,認(rèn)定她一定屬于乖寶寶一類(lèi)。豈料,諸多事證明:此人天使般的面孔下有一顆“不安分”的心,正因此,她才順利當(dāng)選21世紀(jì)初本人“十大損友”之一。嘿嘿!恭喜!恭喜!

  現(xiàn)將嚴(yán)涵雪的“損招”一一通報(bào),以免有人繼續(xù)“上當(dāng)”。

  此人罪狀之一:笑里藏刀。如果有一天她對(duì)你笑得很甜,千萬(wàn)不要上當(dāng)。此人一定有事“差遣”你,就是你“有仇”于她,她報(bào)仇來(lái)也。為了證明,特舉本人“失足”一例,以供大家吸取教訓(xùn),免得“悲劇”重演:記得有一次,她對(duì)我甜甜的笑,讓我受寵若驚,連她說(shuō)什么也沒(méi)注意聽(tīng),結(jié)果,乖乖幫她帶了一支筆,受人“差遣”還心甘情愿,簡(jiǎn)直慘不忍睹。

  此人罪狀之二:無(wú)端損害“腦細(xì)胞”。有時(shí)候,你和她邊走邊談,明明說(shuō)得好好的,她突然故作神秘地溜出一句:“‘三個(gè)字’或‘五個(gè)字’”。別懷疑,此乃她“提示”問(wèn)題答案方式之一。你就乖乖的順著這“三個(gè)字”或“五個(gè)字”的線(xiàn)索自己去找答案,于是乎,腦細(xì)胞紛紛陣亡。不過(guò)日久天長(zhǎng),本人被訓(xùn)練得十分敏感,答案也能猜個(gè)八九不離十。有此同桌,不知是喜是悲?

  所以,大家應(yīng)吸取教訓(xùn),千萬(wàn)不要靠近他她,讓我“見(jiàn)義勇為”一個(gè)人犧牲,和她坐同桌算了。切記!切記!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我和你,心連心,同住地球村……這是一首多么美妙的歌曲呀,它讓我們感到了世間多少的真情。

  我和你同住在這個(gè)地球上,萬(wàn)物生靈都離不開(kāi)你,大江南北都有你的存在,如果大江南北有你的存在那么萬(wàn)物生靈都不會(huì)存在,如果萬(wàn)物生靈不存在了地球就不會(huì)如此美麗。

  一次偶然的機(jī)遇讓我們相見(jiàn),你那悅耳的歌喉深深的吸引了我,我感謝上天,因?yàn)槭撬屛衣?tīng)到了你那悅耳的歌喉。

  你讓我忘記了所有煩惱的事情,讓我全心全意的投入到了你那優(yōu)美的歌聲當(dāng)中。

  你把你的所有都用你那優(yōu)美的歌聲告訴了我,我把我的事告訴了你。

  你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷,你讓我體會(huì)到了你的感覺(jué)。

  有時(shí)我人悄悄的直到你的身旁,你會(huì)問(wèn)我“今天開(kāi)心嗎?”有時(shí)你會(huì)告訴我“人的一生不可能只活開(kāi)心,快樂(lè),也要活傷心,悲痛,可是你如果遇到傷心和悲痛時(shí)你努力往好處想,那你就會(huì)快樂(lè)!

  你是那么的善良,你的心可以容納所有的事,只有你的存在才會(huì)有我的生存,你的生存讓我感到了快樂(lè)和一種自由的感覺(jué)。

  我真心向你說(shuō)聲“謝謝你!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  堅(jiān)持與固執(zhí)間只差一步,但一步,已足夠踏入深淵!}記

  你若不知道什么是堅(jiān)持,盡可去問(wèn)牢里的鐵柵,是誰(shuí)在獄中寫(xiě)就千古絕唱;你盡可去問(wèn)塞上的馬鞭,是誰(shuí)荒野苦守二十年;你盡可去問(wèn)狼牙山的懸崖,可曾記得那決然一躍;你盡可去問(wèn)汶川的亂石,可曾記得百余小時(shí)生命的不息。

  你若不知道什么是固執(zhí),盡可去想,烏江的一劍,刎去的是江南父老的夢(mèng);閉關(guān)的大鎖,關(guān)上的是華夏人民奮進(jìn)的心。

  堅(jiān)持之如固執(zhí),就如云泥。

  堅(jiān)持是韌性,固執(zhí)是死板。長(zhǎng)征兩萬(wàn)里,是用血和汗一步步踩出來(lái)的,而遵義會(huì)議之前,卻幾乎決定要與敵人拼盡最后一顆子彈。堅(jiān)持為的是結(jié)果而非過(guò)程,一味追求寸土不讓則近乎愚蠢。

  堅(jiān)持是利他,固執(zhí)是利己。值得堅(jiān)持的事物很多,比如真理或者正義,卻極少聽(tīng)到堅(jiān)持自己的財(cái)產(chǎn)等。人生于世,留下的'終究是所堅(jiān)持的,帶不走的往往與固執(zhí)相聯(lián)系。利他終利己,利己終不利人。

  堅(jiān)持的是大義,固執(zhí)的是小節(jié)。人間正道,曾被一代又一代人守衛(wèi),個(gè)人小節(jié)卻慢慢淡化,朱自清餓死不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧,留下的是堅(jiān)強(qiáng)的背影;普希金與情敵決斗,則只留下幾聲息須。孰高孰下,一目了然。

  堅(jiān)持是多么得可貴,如同黑夜的明星。固執(zhí)卻是多么地不和諧,如同幕布上的破洞。堅(jiān)持該堅(jiān)持的,需要自身的判斷。人的一生不在于活了多久,而在于是否堅(jiān)持了該堅(jiān)持的。

  假如你堅(jiān)持,你將成功;假如你堅(jiān)持,你將問(wèn)心無(wú)愧;假如你堅(jiān)持,你將實(shí)現(xiàn)生命的意義;假如你堅(jiān)持,你就不再迷茫。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  我說(shuō),我們是一個(gè)圓,走了誰(shuí)都是殘缺——題記

  靜與書(shū),是著世界上最美麗的組合,生活在這世界,我們都知道這個(gè)世界有美麗也有丑惡,有圓滿(mǎn)也有殘缺,而后者似乎更占上風(fēng)。當(dāng)然,也有時(shí)候是,當(dāng)我們沉浸在快樂(lè)中時(shí),時(shí)光易逝,我們來(lái)不及把握時(shí)便已匆匆逝去,可當(dāng)不幸降臨時(shí),我們不曾料想,當(dāng)然也就措手不及,也就體味時(shí)光的悠長(zhǎng)了。與現(xiàn)實(shí)與殘缺不同的是,我們可以在閱讀的世界里獲得持久的想象,可以籍此慰藉受傷的心。閱讀和我,就是一個(gè)圓,走了誰(shuí),都是殘缺,我們要永遠(yuǎn)在一起!

  一個(gè)人沉默著,在相同的陽(yáng)光中,營(yíng)造不同的幻想;在相同的夜色中,傾訴不同的心情。日子簡(jiǎn)單而繁雜,愛(ài)與恨的秘密,像調(diào)錯(cuò)了色的顏料,怎么畫(huà),也難以詮釋真假。

  無(wú)從尋覓。

  糾纏不清的情感,煙火迷離的絢爛,在掌心的紋路上漸漸荒蕪。無(wú)從尋覓這永遠(yuǎn)也求不出解的情感,卻在閱讀時(shí),與你有一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。你告訴了我明然對(duì)愛(ài)情的定義。他說(shuō),婚姻的最高原則是不離婚,這讓我肅然起敬;你告訴我,友情,便是你敬我一尺,我敬你一丈,這讓我連連點(diǎn)頭;你告訴我,親情,是萬(wàn)千世界唯一的永恒,這讓我深感贊同。你遞出了情的真諦,我會(huì)將其傳遞。

  無(wú)從拒絕。

  這樣的思念,風(fēng)吹過(guò)的薔薇,淡淡的香,很多的美好,如開(kāi)花,嬌艷可人……卻轉(zhuǎn)瞬即逝,很珍惜每一次你們會(huì),更加珍愛(ài)我們邂逅之后的成果,當(dāng)你出現(xiàn)時(shí),我無(wú)從拒絕,油然而生一種想拋棄全世界,沉浸在你們懷抱的沖動(dòng)。于是,我那樣如饑似渴,那樣貪婪地投入你們的懷抱,拋棄了堆積如山的作業(yè),舍棄了與我并肩作戰(zhàn)的輔導(dǎo)書(shū)。

  無(wú)法忘卻。

  浪漫的邂逅,你寬廣的胸懷,讓我倦戀,無(wú)法忘卻;你親昵的言語(yǔ),優(yōu)雅的文字,讓我倦戀,無(wú)法忘卻……

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站在20xx的出口時(shí),在到達(dá)20xx的起始站上,停住了前進(jìn)的步伐;赝20xx所走過(guò)的路,經(jīng)歷的事,“別是一番滋味,在心頭”

  初一的美好生活,就在玩的基礎(chǔ)上,漸漸離我們遠(yuǎn)去,過(guò)去的記憶,就讓時(shí)間負(fù)責(zé)遺忘吧!時(shí)間同時(shí)也抹去了童年時(shí)的歡樂(lè),不知不覺(jué)我們又在新一輪“接力棒”的起跑線(xiàn)上準(zhǔn)備就緒,每個(gè)人的起跑距離不一樣,我們上一輪讓別人落下了一步,一步?jīng)Q定著最終的勝利者和失敗者,在同一間教室里,同一個(gè)老師,同一種講課方式,為什么每個(gè)人的距離相差很遠(yuǎn),是老師的問(wèn)題?還是自身的缺點(diǎn)?我的初一被白白浪費(fèi)了!我恨自己沒(méi)有好好珍惜,覺(jué)得自己什么都會(huì),我自己太高傲了,樓外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!我沒(méi)有理解這句話(huà)的深刻意義,對(duì)手太多了,知識(shí)是永遠(yuǎn)的,如今初二的生活也快結(jié)束了,我不知道如何面對(duì)接下來(lái)的事情,對(duì)于那些已經(jīng)熬過(guò)來(lái)的哥哥姐姐們,個(gè)個(gè)都拼了命,但是事實(shí)接下來(lái)就擺到自己的眼前了,再過(guò)一年六個(gè)月,自己就真的體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)的能力,對(duì)自己三年的學(xué)習(xí)有一個(gè)總結(jié)。記得自己文章里寫(xiě)過(guò)這么些話(huà):“我會(huì)用自己的實(shí)力!證明奇跡!”“努力不一定成功!但放棄!一定失。 薄耙?yàn)楸康某銎妫詫W(xué)會(huì)努力”。記得語(yǔ)文老師跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà):老師相信你一定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的。我很欣賞你的真誠(chéng),也很佩服你的勇氣。我感謝語(yǔ)文老師對(duì)我說(shuō)過(guò)所有值得感悟的話(huà),我很喜歡我的數(shù)學(xué)語(yǔ)文老師,你們是我的恩師,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我知道,我的世界里應(yīng)該有目標(biāo),有理想,有動(dòng)力。20xx年,記住我的恩師。

  20xx我改變了自己的性格學(xué)習(xí)方法以及為人處事地方法,說(shuō)實(shí)話(huà),沒(méi)有人會(huì)知道我的性格因?yàn)槭裁炊淖,沒(méi)有人認(rèn)為我上網(wǎng)不是為了玩,沒(méi)有人能坦誠(chéng)樸實(shí)的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,到底是怎么想的,父母陪伴我14年,09年性格的突變,他們不能理解,現(xiàn)在總是三天一小吵,五天一大吵,因?yàn)樾愿窀淖,自己失去了很多的朋友?/p>

  看著天空,未來(lái)離我還有多遠(yuǎn)?粗蟮,自己走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)印記。

  想著父母,望子成龍望女成鳳。望著恩師,三年教書(shū)輪回育新人。

  20xx年2月14日,新的一年第一天。

  謝謝所有的老師,您的辛勤。謝謝父母,您的哺育。感謝同學(xué)你們的幫助。

  新學(xué)期!帶著舊的理想!新的希望!繼續(xù)向20xx前行!

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