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八年級作文【匯總5篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的八年級作文5篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
今天，我讀了一則新聞《捐腎救母》，被深深地打動(dòng)了，心里涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。
田世國的母親患有尿毒癥，需要換腎才能治療，但是，必須找到配型合適的腎，這就象大海撈針。為了挽救母親的生命，田世國毅然捐出自己的腎。醫生多次見(jiàn)到父母為兒女捐腎，而兒女給父母捐腎還是第一次碰到。田世國把一半的生命都給了母親，真讓人感動(dòng)、震撼啊!
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。是什么讓田世國把自己的一半生命都給了母親?那是愛(ài)的力量;是什么，讓一個(gè)活生生的生命離開(kāi)死神的.懷抱?那又是愛(ài)的力量;是什么，讓大千世界豐富多彩?那也是愛(ài)的力量。
愛(ài)，讓寒冰融解，小草吐綠，花朵綻放;愛(ài)，讓世間每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了溫情;愛(ài)，讓曾經(jīng)悲傷的眼神流下了甜蜜的淚花。這就是愛(ài)，讓世間變成溫暖的天堂;這就是愛(ài)，讓我們遠離悲傷，露出笑容。
問(wèn)一問(wèn)自己，我們都知道愛(ài)是什么嗎?
愛(ài)是高高的山，愛(ài)是深深的海，愛(ài)是黑夜里的一座燈塔，愛(ài)是穿破云霧的燦爛陽(yáng)光。
想一想，每天早晨，對媽媽說(shuō)一句祝福的話(huà)，這一天，你們都會(huì )沐浴在美好的心情里;想一想，每天晚上，為媽媽捧上一杯熱茶，你們心里都會(huì )感到暖洋洋的。這些都是一件件微不足道的小事，卻都體現出了愛(ài)的力量。
愛(ài)的力量，甜美溫暖;愛(ài)的力量，無(wú)窮無(wú)盡。人生會(huì )遇到很多悲歡離合，生命總會(huì )有盡頭，但愛(ài)之燈永遠都不會(huì )熄滅，它將永遠照耀在我們心間。
讓我們都用屬于自己的那把神鑰匙，打開(kāi)心底的那扇愛(ài)之門(mén)，把愛(ài)釋放出來(lái)，讓愛(ài)充滿(mǎn)整個(gè)人間，讓世界變成一個(gè)愛(ài)的天堂!
八年級作文 篇2
“這些是給奶奶的……”剛走到電梯口，就看見(jiàn)一家老小剛上街回來(lái)，了大包小包的，他們一家人溫馨和睦、和和美美，真令人羨慕。
記得多年以前，這總溫馨的場(chǎng)面也時(shí)常在我家出現，很多時(shí)候還比這家子更幸福。
那時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我們去旅游，他跟朋友說(shuō)：“我為的是讓媽好好享受晚年，讓她以后和別人聊天，也能很自豪地向同齡人炫耀自己去過(guò)哪些地方，不讓她的晚年留下遺憾�！卑职趾苄㈨�，他從不會(huì )跟奶奶吵架，有時(shí)候吵幾句也是為奶奶著(zhù)想的，而且事后還依然對奶奶很好。甚至奶奶打了一個(gè)噴嚏，他也會(huì )立刻趕回來(lái)，噓寒問(wèn)暖的。每年的'母親節，他無(wú)論多忙，總不忘給奶奶過(guò)節，說(shuō)一聲：“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”這些生活的小細節，無(wú)不體現出爸爸對奶奶的愛(ài)。因此奶奶生活得很幸福，我們一家人也很幸福。
然而，好景不長(cháng)，爸爸因為一次意外去世了。從此，我們家發(fā)生了翻天覆地的變化。沒(méi)有人再會(huì )像爸爸那樣疼愛(ài)奶奶了，生活似乎不再美好，旅游少之又少，以前爸爸是特意帶奶奶去旅游，而現在媽媽和二叔他們卻是特意不帶奶奶去旅游，他們嫌奶奶礙手礙腳。有時(shí)，奶奶好不容易提起勇氣說(shuō)去旅游，但她這微不足道的要求也總是得不到滿(mǎn)足，很多時(shí)候還遭來(lái)白眼。
別的先不說(shuō)了，記得那次，奶奶胃疼，痛得死去活來(lái)，在床上痛苦的呻吟著(zhù)，一顆又一顆汗珠大滴大滴地滲出來(lái)。如果那是爸爸在，他肯定會(huì )第一時(shí)間送奶奶去醫院接受治療的。但是，當媽媽走過(guò)奶奶身旁的時(shí)候卻視而不見(jiàn)，更不要說(shuō)帶奶奶去看病了，就連熱茶也不會(huì )遞一杯給奶奶。二叔和二嬸也跟著(zhù)視而不見(jiàn)，他們還說(shuō)：“住在對面方的也不看一眼，我們憑什么要去看她！”（媽媽就住在對面房）看到這里，我心都酸了，眼淚奪眶而出，好可憐的奶奶��！
今年的母親節，二叔他們提都沒(méi)提起過(guò)，更別說(shuō)給奶奶慶祝母親節了。難道他真的是不知道那天是母親節嗎？
如今，奶奶每天強顏歡笑，有淚往心里流，有苦自己知。奶奶從小就很命苦，辛辛苦苦熬到了現在為這個(gè)家勞心勞力，以為會(huì )有好日子過(guò)了，卻遭來(lái)如此下場(chǎng)，老天真的很不公平。
奶奶，請您相信我，我一定會(huì )想爸爸那樣疼愛(ài)您的，等我長(cháng)的以后，一定讓你過(guò)上溫馨和睦、和和美美的幸福生活的！
八年級作文 篇3
小時(shí)候在爺爺的水田旁見(jiàn)到過(guò)一種植物，聽(tīng)別人說(shuō)她有一個(gè)很美的名字——蒲公英。
我常想，這小小的蒲公英，那絨衣里的一個(gè)個(gè)白色的新生命會(huì )飄向何方?又會(huì )有怎樣新的生活?也許她們會(huì )有一個(gè)嶄新的開(kāi)始吧。于是，童年里關(guān)于未來(lái)、關(guān)于成長(cháng)的夢(mèng)便隨著(zhù)飄向遠方，充滿(mǎn)了無(wú)窮美好的憧憬。那時(shí)，我便迷戀上了她。
再一次與她邂逅，是一個(gè)秋日的午后，是在爺爺家后院的一個(gè)小角落。太陽(yáng)沒(méi)有了往日的神采，慵懶地在云朵里打著(zhù)瞌睡，那兒沒(méi)有陽(yáng)光，只有無(wú)限的陰暗籠罩著(zhù)。幾莖枯草耷拉著(zhù)頭，當蕭瑟的冷風(fēng)吹來(lái)時(shí)，才顯現一絲的活氣。我也不知道什么風(fēng)把她吹到了這個(gè)墻角，靠著(zhù)一點(diǎn)雨水和泥土，竟然也開(kāi)出了小花，并在這個(gè)沒(méi)落的秋日成了絨球……她獨自在角落里沉默著(zhù)，根是歪斜的，葉是耷拉的，看到她的容貌，我失望了。在陰暗的“魔障”下，她失去了以往光彩，就像公主失去了王冠，顯得是那么孤獨、落魄。那次以后，我對她的印象大為改觀(guān)，它太普通了，一點(diǎn)也不好看。有時(shí)，我甚至還想將她拔起，以免礙眼。
有一天，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于植物的作文，我又想到了她。除了她的身形外貌和生活習性，我對她的了解真是少得可憐，于是我又開(kāi)始觀(guān)察“獨居”墻角的蒲公英。周?chē)?黯然依然磨損著(zhù)她的美貌，那破舊的絨衣孤獨地搖曳在陰風(fēng)下，那樣蒼老、無(wú)力……
冬天在春天的催逼下偷偷溜走，留下了溫和的陽(yáng)光。我再去看她時(shí)，驚住了：她的周?chē)嗔藥状亍鞍咨∠勺印�，她們擁抱在一起，顯得生機勃勃，熱鬧非凡，陽(yáng)光急促地為她祝賀，春風(fēng)也揚起了微笑。哦，原來(lái)蒲公英的生長(cháng)就是為了愛(ài)——為了愛(ài)，她努力生長(cháng);為了愛(ài)，她努力等到這一天。盡管風(fēng)吹雨打，盡管被貓狗踐踏，盡管會(huì )遭人嘲笑，她還是開(kāi)花，并放出種子，把她的子女播撒四方。在另一春天到來(lái)的季節，那些孩子在草叢中笑著(zhù)發(fā)芽、開(kāi)花……
我終于知道了，這就是蒲公英的心愿。她的美并不驚艷，并不大方，但她卻從沒(méi)有放棄努力，默默無(wú)聞地將母愛(ài)灑向四周，哪怕她因此而枯萎，哪怕裝點(diǎn)她的白色不在，哪怕最后只剩光禿禿的枯梗，也不能否認她很美——這別樣的母愛(ài)之美，才是最美的。
八年級作文 篇4
世上有一種愛(ài)，平凡而偉大。這種愛(ài)總是無(wú)私地付出，不求回報；這種愛(ài)如甘甜的清泉，滋潤著(zhù)我的心靈——這就是母愛(ài)！
母愛(ài)如春雨滋養大地，綿綿不斷，情深意長(cháng)；母愛(ài)如生命長(cháng)河里的泥沙，在不斷地沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。生命無(wú)非是記憶，生命在記憶中成長(cháng)。在生命的記憶里，母愛(ài)是最溫馨、最值得回味的部分。
有這樣一個(gè)感人的故事：一對登山運動(dòng)員夫婦，為了慶祝兒子一周歲生日，他們決定背著(zhù)兒子登上五千米的雪山。他們挑選了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一切準備就緒之后就踏上了旅程。
剛開(kāi)始時(shí)，正如天氣預報中所說(shuō)的那樣，艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，夫婦倆帶著(zhù)孩子很輕松地登上了3000米的高度。
就在他們稍作休息準備向新高度進(jìn)發(fā)時(shí)，風(fēng)云突變，一瞬間狂風(fēng)大作，雪花飛舞，氣溫陡降至零下二十多度，更要命的是，由于他們完全相信天氣預報，從而忽略了攜帶至關(guān)重要的定位儀。兩人無(wú)奈，緊急之中找到一處山洞，暫避風(fēng)雪嚴寒。
氣溫繼續下降，妻子懷中的孩子被凍得嘴唇發(fā)紫，最主 要的是他要吃奶。要知道在如此低溫的環(huán)境下，任何一寸裸露在外的皮膚都會(huì )導致體溫迅速降低，時(shí)間一長(cháng)就會(huì )有生命危險。怎么辦？孩子的'哭聲就越來(lái)越弱，他很快就會(huì )因為缺少食物而被餓死。丈夫拒絕了妻子屢次給孩子喂奶的要求，他不能看著(zhù)妻子凍死。然而，如果不給孩子喂奶，孩子就可能……妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
丈夫把妻子和兒子攬在懷中。盡管如此，喂過(guò)一次奶的妻子體溫降下兩度。
時(shí)間在一分一秒中流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的體溫在一次又一次的下降。在這個(gè)風(fēng)雪狂舞的高山上，妻子一次又一次重復著(zhù)平常而無(wú)比艱難的喂奶動(dòng)作。一次次地喂奶使她的生命一點(diǎn)點(diǎn)消失。
三天后，當救援隊趕到時(shí)，丈夫已凍昏在妻子身旁。他的妻子——那位偉大的母親已凍成一尊雕塑，一尊依然保持著(zhù)喂奶姿勢的雕塑。她的兒子，她用生命哺育的孩子，正在丈夫懷里安然地睡著(zhù)，面色紅潤，神態(tài)安詳。
朋友，這是一幅怎樣的畫(huà)面？
朋友，那是一尊怎樣的雕塑？
也許你會(huì )說(shuō)：“那只是個(gè)美麗的故事�！�
那么，請拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，請品味母親的一言一行，也許，它不是一尊壯美的雕塑，但是，累加起來(lái)，它同樣是一座愛(ài)的豐碑！
八年級作文 篇5
大家好，我叫小蝸，名字就告訴你了，吾乃一只小蝸牛也。
我給人帶來(lái)的最深印象便是一個(gè)“慢”字，人們一旦要說(shuō)別人慢就會(huì )說(shuō)道：“你怎么跟蝸牛一樣慢�！笨窗�，慢就是我的標簽�？晌医裉炀鸵獊�(lái)訴訴苦，這慢又有什么壞的呢？、
我雖是蝸牛，也經(jīng)常行走于鬧市之中，這里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是奔馳的汽車(chē)，我每走一步都需要小心翼翼的，生怕那些無(wú)情的汽車(chē)奪走了我的`性命。一天晚上我正在公園邊散步，突然就有一輛汽車(chē)從我身旁疾馳而過(guò)，眨眼間就撞上了另一輛車(chē)，這可把我嚇壞了。不久就有一輛頭頂閃亮亮的車(chē)到達現場(chǎng)，里邊沖出一群穿著(zhù)白衣服的人，把他抬走了，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉是血，好像一點(diǎn)意識也沒(méi)有。人們趕緊圍了過(guò)來(lái)，我怕在此地丟掉性命，趕緊逃離�？窗�，這就是太過(guò)于追求速度的結果，快也不一定是好的。
不僅是汽車(chē)，很多事物快都會(huì )導致有不良的后果。相反我更支持慢一點(diǎn)，可能是因為我本來(lái)就很慢吧，想要短時(shí)間內跨越很大一段距離并不可能，更別說(shuō)一步登天了。毫不謙虛地說(shuō)，每當我想到達一個(gè)目的地，就會(huì )堅持不懈的走下去，一步一步扎扎實(shí)實(shí)地走下去，總有一天會(huì )成功。在我看來(lái)人生也需要慢節奏，只有在慢中才能觀(guān)看到沿途的美麗的風(fēng)景，只有慢才能領(lǐng)悟這其中的道理以及秘訣。
可我主人并不太同意我的觀(guān)點(diǎn)呢。他認為快點(diǎn)會(huì )更好，節省出時(shí)間玩。于是在學(xué)習中他總是想著(zhù)：快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)，總想著(zhù)把速度放在第一位，至于效率，他好像沒(méi)怎么考慮過(guò)。到了考試的時(shí)候，他才意識到平日里太過(guò)于追求速度，好多東西都沒(méi)有完全掌握，最后成績(jì)出來(lái)也只能望而興嘆。
其實(shí)我認為主人應該多學(xué)學(xué)我呢，像我一樣腳踏實(shí)地的做每一件事，也要有那種不達目的不罷休的精神。在學(xué)習中，他并沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，遇到有問(wèn)題就急忙退縮，絲毫沒(méi)有勇于挑戰的心思；老師或同學(xué)講題講罷后他也會(huì )不懂裝懂。像老師說(shuō)的那樣，在學(xué)習上沒(méi)有沉下心去。對了，我突然想起來(lái)主人喜歡籃球，喜歡一個(gè)叫科比的人，一種黑曼巴精神——堅持不懈、永不放棄激勵著(zhù)主人，再加上要腳踏實(shí)地，這些應用在學(xué)習中，成績(jì)提升應該不是什么難事吧。
說(shuō)了這些，就是想讓主人明白學(xué)習應該腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的向著(zhù)目標奮進(jìn)�？磪�，遠處有個(gè)努力的主人。
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