續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�4篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�，歡迎大家分享。
續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�1
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。王老師感到非常奇怪，而同學(xué)們也覺(jué)得這件事兒很有意思。
下課后，老師打了一杯水，泡上了胖大海，慢慢地喝了。放學(xué)時(shí)，王老師象是自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這胖大海可是種好藥，只可惜剩下的那些讓我不小心弄臟了，我這嗓子又得受罪了�！边@時(shí)，王小強(qiáng)一聽(tīng)，心想：“不能讓老師受苦，我得再去買(mǎi)一包。”放學(xué)后，王小強(qiáng)又跑到全市最大的中藥店，買(mǎi)了一包胖大海，可剛出門(mén)，就一頭撞上了一個(gè)人，王小強(qiáng)抬頭一看，呀，原來(lái)是王老師。其實(shí)王老師早就料到那位做好事不留名的同學(xué)肯定還會(huì)來(lái)買(mǎi)，因?yàn)榕执蠛＿@種藥全市只有這個(gè)藥店才有，于是，他就在這兒等著這位同學(xué)。王老師微笑著說(shuō)道：“原來(lái)這位無(wú)名英雄就是你啊，你是哪來(lái)的錢(qián)？”“我……我是用……攢起來(lái)的……零用錢(qián)買(mǎi)的，您為我們期末考試能取得好成績(jī)，費(fèi)盡了心思，如今嗓子又啞了，我能不給您買(mǎi)藥嗎？”王老師聽(tīng)到這話，眼睛濕潤(rùn)了……
第二天上課時(shí)，王老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了王小強(qiáng)，全班響起了雷鳴般的掌聲，王小強(qiáng)不好意思地低下了頭。王小強(qiáng)這種關(guān)受他人的高尚品質(zhì)是多么可敬�。�
續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�2
這幾天，王老師嗓子啞了。今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)是不知道誰(shuí)做的。
這時(shí)，王老師拿起了那包胖大海，仔細(xì)地看了看包裝，眼前不禁一亮，他看見(jiàn)了出售胖大海藥店的地址。王老師對(duì)大家說(shuō)：“今天下午同學(xué)們回家，每人帶一張自己的照片，交到我這兒來(lái)�！�
下午，王老師拿著同學(xué)們的照片，來(lái)到了那家藥店，一進(jìn)門(mén)，他就對(duì)賣(mài)胖大海的售貨員說(shuō)：“你們這兒來(lái)過(guò)一位買(mǎi)胖大海的小朋友嗎？”售貨員忙說(shuō)：“來(lái)過(guò)，來(lái)過(guò)�！蓖趵蠋熋δ贸稣掌瑢�(duì)售貨員說(shuō)：“你看看，是這里的哪一位？”售貨員接過(guò)照片，逐張仔細(xì)地看了一會(huì)，指著其中一張說(shuō)：“不錯(cuò)，就是他�！蓖趵蠋熃舆^(guò)照片一看，原來(lái)是班長(zhǎng)許仲華，王老師心想：他可真是一位好學(xué)生��！
回班級(jí)后，王老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許仲華。
此時(shí)此刻，我心想：許仲華對(duì)老師既尊重又關(guān)心，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呀！
續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�3
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的.人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。
這時(shí)，王老師靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。
下課后，王老師在水杯中泡了幾顆胖大海。又上課了，王老師當(dāng)著同學(xué)面，把泡好的水一飲而盡。忽然，王老師一咧嘴，緊接著又咳嗽了幾聲，用沙啞的嗓子說(shuō)：“這是誰(shuí)送的胖大海呀，味道好象不對(duì)�。俊蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，都吃驚地看著王老師，一個(gè)個(gè)不知所措。
這時(shí)，班長(zhǎng)王林急忙站起來(lái)說(shuō)：“老師怎么了，把剩下的給我，我找藥店去，竟敢賣(mài)假藥�！蓖趵蠋熞宦�(tīng)，哈哈大笑，他用那慈祥的目光盯著王林說(shuō)：“王林，這藥一點(diǎn)也沒(méi)有問(wèn)題，一看就是你買(mǎi)的吧，趕快說(shuō)實(shí)話吧�！闭f(shuō)完，王老師又笑了，同學(xué)們也全笑了。
王林一看，上當(dāng)了，后悔莫及，在老師的追問(wèn)下，不得不說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái)，這幾天，王老師給同學(xué)們上課多了，嗓子累得啞了，王林的爸爸是醫(yī)生，說(shuō)胖大海治嗓子啞最好，于是，王林就用自己積攢的零用錢(qián)，跑了好幾家藥店，給王老師買(mǎi)了這包胖大海。
當(dāng)王林?jǐn)⑹鐾晔虑榈慕?jīng)過(guò)后，教室里響起了雷鳴般掌聲。
續(xù)寫(xiě)《一包胖大�！纷魑�4
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。下課了，我想：這個(gè)人做好事不留名，可真好。
正想著，有人拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你被稱為咱班的‘福爾摩斯’，你能破這個(gè)‘案’嗎？”我一聽(tīng)，大聲地說(shuō)：“放心吧，我一定破‘案’�！�
下午，我開(kāi)始行動(dòng)了。我先確定了經(jīng)常做好事的三個(gè)對(duì)象，王紅、李立、劉瑩。我先找到了王紅，對(duì)她說(shuō)：“王紅，你經(jīng)常做好事不留名，這件事是不是你做的？”“這事真不是我做的�！蓖跫t說(shuō)道�？粗钦J(rèn)真的樣子，我只好又找到了另一個(gè)懷疑對(duì)象——李立，我對(duì)李立說(shuō)：“李立，咱班這件好事是不是你做的？”“不，這回你可找錯(cuò)人了，這件事確實(shí)不是我做的�！蔽衣�(tīng)了，又去問(wèn)劉瑩，劉瑩臉紅了不說(shuō)話。我一想，連忙去找劉瑩的好朋友李輝，因?yàn)槔钶x和我也很好。我對(duì)李輝說(shuō)：“李輝，咱倆是好朋友，我問(wèn)你的事，你可一定要講實(shí)話呀�！崩钶x聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我接著又問(wèn)：“劉瑩是不是買(mǎi)了一包胖大海？”“是呀�！薄霸趺促I(mǎi)的？”“她說(shuō)老師嗓子痛，胖大海能治。她錢(qián)不夠，還是我?guī)退郎惖腻X(qián)，走了好幾個(gè)地方才買(mǎi)到的。”我一聽(tīng)，心里的高興勁就別提了，我使勁握了握李輝的手，轉(zhuǎn)身就跑了……
第二天，當(dāng)我把這個(gè)“案情”向全班同學(xué)公布后，同學(xué)們都向劉瑩投去了敬佩的目光。劉瑩這種關(guān)心別人、尊敬別人、愛(ài)護(hù)別人的精神是多么可貴呀！