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道德作文600字的精選范文
心目中的道德
明亮的月夜,美麗的延平胡,不禁勾起了我對(duì)以前的大輪船的向往。在湖光秋月兩相和的水面上,呼吸著新鮮空氣,喝著小酒、飲料,吃著大菜,感受著輪船帶給我們的異樣的舒服的同時(shí),還能觀賞著十五般圓圓的、黃澄澄的大月亮,這是一件多么另人大快人心的事!
然而輪船沒(méi)開(kāi)多久,就突然間停止?fàn)I業(yè)了,這使我幼小的心靈感到不解,我一直認(rèn)為,為什么人們會(huì)放棄那么好的地方休閑,而去那些酒店休閑,是不是輪船生意虧本啦?如今想起自己當(dāng)初的問(wèn)題,真是愚昧呀!后來(lái),聽(tīng)媽媽說(shuō)是大輪船的運(yùn)營(yíng)帶給了我們美麗的延平湖無(wú)邊的污染,那些酒肉盤(pán)菜、伊拉罐等的東西,被游客們隨手丟入延平湖,才使得輪船生意被迫關(guān)門(mén)。然而我卻對(duì)又對(duì)輪船的關(guān)門(mén),陷入了深深的思考:設(shè)想一下,如果大家都能遵守文明,遵守道德,同在一片藍(lán)天下,共飲一江水,每天晚上都能到輪船上去感受下湖水帶給我們的清凈的美,這是多么的好呀!
然而回望現(xiàn)在,沒(méi)了輪船,湖水又干凈了嗎?現(xiàn)在的湖里,一眼望去,都是黃澄澄的泥沙,還不時(shí)漂浮著塑料垃圾,這不緊使我想起了笛子老師的一句話(huà):人們呀,往這湖里投入塑料垃圾,最后還要從湖里打水來(lái)喝,真是可笑!不過(guò),從這事中我們難道更不應(yīng)該好好反省反省,從中吸取教訓(xùn)嗎?這又使了想起了冰心的一句話(huà):“無(wú)聊的文字燒在火爐里,化成了無(wú)聊的氣息。如果我們不能深刻的明白只要道德才能改變我們現(xiàn)在的處境,才能拯救延平湖的美麗的話(huà),那不管是停止一切對(duì)延平湖水污染的工程,還是嚴(yán)加看護(hù)橋上的人不能隨手將垃圾丟入湖里的話(huà),那都是無(wú)用的,可笑的。
還記得今日說(shuō)法的開(kāi)頭:真正的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在鐘表上,而是刻在公民的心上,同樣,只有人民從心中認(rèn)識(shí)到了道德,才能避免一切資源遭到破壞。近期,七一五新疆打砸搶燒事件,給了我很大的困惑,難道在他們的心中,都不明白什么是道德了嗎?都不明白什么是良知了嗎?為了自己的利益,不惜損害大家的利益,故意挑起事端,希望疆獨(dú)。我真的是太愚昧了,見(jiàn)識(shí)太低淺了,我應(yīng)該用一種新的態(tài)度去認(rèn)識(shí)他們了,難道我是不是應(yīng)該向那么東突份子說(shuō)聲謝謝,謝謝你們讓我見(jiàn)識(shí)到了什么是人?什么是道德,什么是良知?我們決不會(huì)容忍任何一個(gè)份子或團(tuán)體,來(lái)搞分裂,我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),槍口一致對(duì)外,堅(jiān)決打倒這群“道德模范”,讓真正的道德在人們心中種起萌芽的種子,結(jié)開(kāi)累累的碩果!
我心目中的廉
古語(yǔ)有云:正心,修身,齊家治國(guó),平天下。清正廉潔,向來(lái)是被人們稱(chēng)為“古之模范,今之楷模!笔且?yàn)椋毫疂嵲?shī)人們向往的公平、公正的美好現(xiàn)象。
中國(guó),一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)道德之國(guó),無(wú)論是孔子還是孟子,無(wú)論是屈原還是范仲淹,廉潔之風(fēng),修身之氣,貫穿始終。當(dāng)今世界,物欲橫流,廉潔修身,有時(shí)已被金錢(qián),名聲,利欲拋之于腦后。然而,國(guó)無(wú)廉潔修身之風(fēng)氣,衰敗傾頹之日,必將指日可待!但是,如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范,那那個(gè)國(guó)家的生命必定是永恒的!
中國(guó),一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)道德之國(guó),無(wú)論是孔子還是孟子,無(wú)論是屈原還是范仲淹,廉潔之風(fēng),修身之氣,貫穿始終。當(dāng)今世界,物欲橫流,廉潔修身,有時(shí)已被金錢(qián),名聲,利欲拋之于腦后。然而,國(guó)無(wú)廉潔修身之風(fēng)氣,衰敗傾頹之日,必將指日可待!但是,如果每個(gè)人都具有廉潔之風(fēng)范,那那個(gè)國(guó)家的生命必定是永恒的!
在《中彩那天》的文中,作者的父親為了不舍棄尊貴的友誼,放棄了名貴的小汽車(chē),選擇了友誼。這是廉潔風(fēng)范!
在《釣魚(yú)的啟示中》作者的父親為了不違背道德,把違背了規(guī)定而釣到的魚(yú)放會(huì)湖中去,而保住了自己不應(yīng)該失去的道德。這是廉潔之榜樣。
在古時(shí)候,有名的包青天,為了公正,公平,不放過(guò)一絲的蛛絲馬跡,這一點(diǎn)使他留名至今。這是廉潔之公正!
廉潔,讓許多人留名百世,是因?yàn)榱疂嵉墓,公平,還有它的潔白,讓人贊嘆不已,具有它的人,更是讓別人佩服得五體投地。
廉潔文化是我們中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分,是我們國(guó)家倡導(dǎo)的主流文化。這種文化存在于社會(huì)的各個(gè) 方面。自古至今影響著人們的道德行為,對(duì)于人們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的樹(shù)立,對(duì)于加強(qiáng)公民道德建設(shè),都具有很大的促進(jìn)作用,是一種人們共同認(rèn)可的。
一個(gè)國(guó)家的生存、發(fā)展、壯大,離不開(kāi)這種文化,一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展、成功,同樣也離不開(kāi)這種廉潔之風(fēng)。
我心目中的班集體
我想:我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、紀(jì)律嚴(yán)明、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。
首先,她應(yīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心與奉獻(xiàn)精神的班集體。一方有難,八方支援。我們班不管誰(shuí)有困難、也不管困難有多大,我們班的其它同學(xué)都會(huì)盡力幫助他(她),在這個(gè)班集體里,我們會(huì)感到家庭般的溫暖,兄弟般的友情。
其次,她應(yīng)是一個(gè)散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體,是一個(gè)不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w;她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神,是一個(gè)“不飛則已、一飛沖天,不鳴則已,一鳴驚人”的班集體;是一個(gè)“召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們班的每個(gè)同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時(shí)間觀念。我們的班集體是一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體。
再次,我心目中的班集體應(yīng)是一個(gè)具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、開(kāi)拓進(jìn)取的班集體。我們有豐富的第二課堂,在第二課堂里,同學(xué)們一展所長(zhǎng),通過(guò)開(kāi)辟這第二課堂,大家的動(dòng)手能力普遍得到提高,敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮;在這里,我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有;在這里,我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮。一句話(huà),在這里,我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展,我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo)。
我想,我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣,但是,我深信:只要我們不懈地努力,在不遠(yuǎn)的將來(lái),一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時(shí),我們將真正地?zé)o愧于時(shí)代對(duì)我們的要求。
我心目中的好老師
要說(shuō)我心目中的好老師,當(dāng)然非我們班的班主任_安老師莫屬了。安老師從我們一進(jìn)校門(mén),就一直教到了我們四年級(jí)。她不僅教給我們知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,把我們從一個(gè)懵懂的孩童,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年!
那天,學(xué)校要交十元錢(qián)。林林的錢(qián)就放在牛仔褲后面的口袋里。一下課,林林又蹦又跳,錢(qián)悄悄地從口袋里躥了出來(lái),掉在了地上。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,剛想告訴她,林林已經(jīng)一溜煙地跑進(jìn)了廁所里。那個(gè)同學(xué)也沒(méi)有把錢(qián)撿起來(lái)。上課了,老師讓同學(xué)們交錢(qián),林林一摸褲子口袋,錢(qián)沒(méi)了!林林左找右找,旁邊的同學(xué)告訴她,錢(qián)剛才掉到了地上。林林趕緊低下頭,這時(shí)地上已經(jīng)沒(méi)有了錢(qián)的蹤影,林林著急得哭了起來(lái)。安老師聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,忙問(wèn):“林林,怎么了?”“錢(qián)……錢(qián)……,我的錢(qián)丟了!”林林嗚咽地說(shuō)。安老師走到了講桌前,問(wèn):“誰(shuí)撿到了林林的十元錢(qián)?”沒(méi)有人回答!耙,拿別人的錢(qián)是最不道德的!請(qǐng)拿林林錢(qián)的那個(gè)同學(xué)把錢(qián)交出來(lái)!”安老師的臉沉了下來(lái),表情很沉重,聲音也更加紅亮了?蛇是沒(méi)人做聲……下課了,安老師替林林交上了這十元錢(qián)。轉(zhuǎn)天,林林想把錢(qián)還給老師,可安老師卻堅(jiān)決不收。
中午吃飯的時(shí)候,同學(xué)們你推我擠地去盛湯,不知是誰(shuí),一不小心把小佟的飯盒碰掉了,飯全扣在了地上。正當(dāng)小佟不知所措的時(shí)候,安老師拿著掃帚、簸箕走了過(guò)來(lái),把地打掃干凈了,然后悄悄地把自己的盒飯放到了小佟的桌子上,對(duì)他說(shuō):“你吃吧!”“不行,安老師。我要是吃了您的飯,您怎么辦?您不就餓肚子了嗎?”“沒(méi)關(guān)系,我現(xiàn)在不餓,你快吃吧,你下午還要上課呢!我一會(huì)兒餓了,可以到學(xué)校外面去買(mǎi)!卑怖蠋熎届o地說(shuō)。
安老師常常驕傲地對(duì)我們說(shuō),她比我們的媽媽都富有,因?yàn)樗兴氖粋(gè)孩子。安老師用她無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們,用她寬容的心包容著我們,更用她嚴(yán)厲地教誨鞭策著我們!安老師,雖然我不是您心目中最好的學(xué)生,但您是我心目中最好的老師!
讀書(shū)的故事
“書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
小時(shí)侯,我就和書(shū)有了不解之緣。那是個(gè)布滿(mǎn)彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經(jīng)過(guò)……現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書(shū),因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書(shū)中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書(shū)中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書(shū)中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書(shū),就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。
有一次,我關(guān)上房門(mén)在書(shū)房里看書(shū),看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我,才從書(shū)中醒來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛(ài)的書(shū)藏了起來(lái),我沒(méi)有了書(shū)吃飯也吃不香,睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛(ài)的那本書(shū),親切地吻了它一口,便一頭鉆進(jìn)書(shū)的海洋里。
《童話(huà)世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《格列佛游記》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家神筆下的風(fēng)采……
雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息,為《三國(guó)演義》中的結(jié)義情深而感動(dòng),更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū),讓我融入書(shū)中,走進(jìn)人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè)。從而,書(shū)成了我生活中必不可少的一部分,書(shū)讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書(shū)中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!。