精選大自然的作文600字9篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文600字 篇1
今天，我又“醉”在花香里。忘了煩惱，也忘了憂慮。
我的耳朵追隨著花開的聲音，做了一次奇妙的旅行。
陣陣花香飄入我的鼻息，它像一只無形的手拉著我前進，我也按捺不住了，提起裙邊兒，勾起紅唇，邁開小步，跟著它一路前進。
“呼呼呼”抬頭一看，湛藍的天空中翩翩起舞著三只蝴蝶，跳著一支支優(yōu)美的舞曲。陽光下蝴蝶翅膀上的色彩，透照在草地上，一閃一閃，像清晨的日出。在蝴蝶翩翩起舞中，我的手腳不由自主地動起來。
“啦啦啦”是誰在歌唱？哦！原來是瓢蟲小提琴手和蜜蜂樂隊呀！它們用力顫動翅膀，擺動身子，好像也想上去跳舞。瓢蟲們仿佛也和蜜蜂們一樣，在兩片落葉上一會兒轉(zhuǎn)個圈兒，一會兒打個滾兒，跳起了自己的舞曲。
“嘭嘭嘭”這沉穩(wěn)又美妙的鼓點來自哪里？余光一瞟，啊！青蛙也加入了其中，她帶著自己的孩子們――小蝌蚪，從一處跳到另一處，原來它們也被三位“舞者”吸引，打起了鼓，為它們助興。
優(yōu)美的舞曲、美妙的伴唱、沉穩(wěn)的鼓點，看得我眼花繚亂，聽得我神魂顛倒。
花香好像已等得有些不耐煩了，抓著我邁開大步，到了，快到了，香味越來越深，一朵玫瑰的身影呈現(xiàn)在我的眼前，它正努力掙開一層層包裹著它的綠葉，雖然，只露出了一點點花蕊，但香味卻濃郁得令人難以抗拒。這一刻，我仿佛看到了它蘊含的生命奧秘，它驚人的毅力。
“叮――咚――叮――咚”雨來了，一個個小小的跳傘員都勇敢從云朵上往下跳，跳到我的頭上，一絲絲涼意沁透我的心。我的心這才被喚回來，我該回家了。
今天，我感受到了大自然的美，大自然的奧秘。沒有憂慮，也沒有煩惱……
大自然的作文600字 篇2
燥熱的空氣下，幾乎無絲毫的喧鬧聲，大街小巷籠罩在寂靜之中。偶爾傳來一兩聲蟬叫，卻顯得極為生氣。漸漸地隨著太陽的下落，街上也活躍了起來。直至太陽向西山吻別，在天空留下一片晚霞時，樹下多了一群手持蒲扇來回不斷搖擺的老太太，樓下外公跟棋友興致勃勃的下著棋，身旁像粽子一樣里里外外一層又一層，圍了個水泄不通。
我早已在電視機前坐了整整一個下午，看著天空中還是火紅的一片，便又悄悄打消了出去透氣的念頭，仍回到沙發(fā)上，懶懶的躺著看電視。誰知我那叔叔卻是按耐不住，拉著我說去水庫那邊玩。
坐著叔叔的木蘭，一路疾馳，走到水庫下的山腳處就聽聞無數(shù)鳥叫和蟬鳴。叔叔卯足了勁往那幾近90度的坡上沖，強大的聲音震的無數(shù)鳥兒到處亂竄，雜亂的鳴叫聲回蕩在山谷中。路稍稍緩了下來，低頭俯視竟是如此美麗，一片片梯田緊緊相挨著，綠油油的稻子連成一片，連溝壑都遮掩住了。再往前看去，是一條清澈的小河，在綠綠的一片中倒映出天空的藍色。正值高興期間，卻被交雜錯亂的樹枝擋住了視線，這才漸漸注視起前方的道路。隱隱約約的看到大壩，清風拂過，感覺涼爽十足。
終于到了目的地。飛快的跑下階梯，正巧趕上一位叔叔扯網(wǎng)捕魚。一張碩大無比的網(wǎng)上沾了不少小魚和螃蟹。當螃蟹被扯下網(wǎng)時，立即橫著快速爬向石頭縫中去了，樣子極為滑稽，讓人忍俊不禁。
朋友，你是否還沉浸在網(wǎng)絡游戲中和肥皂劇中時，出門看看吧，自然中的一草一木所存在的樂趣或許遠遠大于苦悶于家看電視。去自然吧，那兒的聲音婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，那兒的香氣怡人心脾，那兒的人心靜神怡·。
大自然的作文600字 篇3
冬天過去了，小燕子春妮兒又飛回了故鄉(xiāng)。
可是眼前的景象讓她驚呆了：“天��！這還是我那美麗的家鄉(xiāng)嗎？怎么會這樣臟亂不堪？”以往清澈的河水不僅渾濁，還散發(fā)著惡臭。突然，一個微弱的聲音傳來：“春妮兒！春妮兒！”春妮兒連忙飛過去，一條小灰魚正朝春妮兒喊著。春妮兒奇怪的問：“你是誰�。俊毙』音~說：“我是你的好朋友小可�。 薄罢娴膯�？你怎么會變得這么臟？”小可無可奈何地說：“人類不愛護環(huán)境，污染了河水，我沒有辦法清洗，只好這樣了�！贝耗輧翰唤獾膯枺骸叭ツ赀@里不是還很漂亮嗎？那時候河邊的草張得很茂盛啊，樹木也都生機勃勃，可是現(xiàn)在......” 小可嘆了一口氣，開始講述自己的遭遇：“就在你走后不久，一家化工廠搬到了這兒來。
起先我也覺得還不錯，因為自從化工廠建起來之后，有很多人來這里野餐，很熱鬧。但是好景不長，人們總是往河里扔垃圾，有幾個垃圾袋還纏住過我�！毙】煞藗�身，甩掉了一個纏在他尾巴上的食品包裝紙，繼續(xù)憤憤不平地抱怨道：“更可氣的還在后頭呢！化工廠開始運轉(zhuǎn)以后，每天都發(fā)出轟隆隆的巨響，我的耳膜都要給震破了。上面的煙囪不斷冒出一團團濃濃的黑煙，氣味十分刺鼻。一些有毒的氣體從廠房的窗口飄出來，空氣越來越污濁。廠里的污水也晝夜的往這條小河里排，我都要透不過起來了！河岸上的花草樹木吸收了這樣的臟水也都枯死了，水土大量流失......” 聽完小可的訴苦，春妮兒傷心的哭了：“人們啊，救救我們吧！破壞大自然不但毀滅了我們也會毀滅了你們自己啊，不愛護環(huán)境將受到大自然無情的報復�。 贝耗鄬π】烧f：“我還是離開這里吧！小可，再見了！保重啊，我會回來看你的！”她把一張紙條留在了河岸上，展翅飛走了。
如果有人來到這里，也許會看到春妮兒匆匆寫下的一句話：大自然在哀嘆！
大自然的作文600字 篇4
“叮咚，叮咚……”一聽這聲音，就知道泉水要融化了；“嗷，嗷……”一聽就知道黑熊從冬眠中醒來……大自然的聲音豐富而多彩，像一曲大自然的交響樂。
春天來了，大自然中發(fā)生的事情也不少吧！“嘎嘎，嘎嘎……”一聽就知道鴨子來了，它環(huán)望四周，毫不猶豫地跳下水，原來它聽到了泉水流動的聲音，知道泉水融化了。怪不得人們常說“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這只鴨子游來游去，一路上只聽到泉水叮咚的聲音，感覺不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂趣，連忙上前搭訕：“小蝌蚪，跟我一起去到處玩一下吧！”那只蝌蚪郁悶地說；“等一下吧，我媽媽不見了！”鴨子一怔，心想：太猛了吧，連你親生媽媽都找不著，我長這么大第一次見，我可要幫幫你！”那鴨子二話不說，帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上，它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里，那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來游去。一頭“嚒嚒”的`老水牛出現(xiàn)了，小鴨子抱著最后一絲僅存的希望，去問老水牛，老水牛慢悠悠地回答：“剛才，我見到一只青蛙在找自己的兒子，可能那就是他的媽媽吧！那只青蛙好像還在那瀑布旁�？烊グ桑『⒆�，去晚了可找不到喲！”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去，去尋找小蝌蚪的媽媽。終于，功夫不負有心人，“呱呱—呱呱”，它們母子倆終于團圓了。此刻，小鴨子的心情終于綻放了，說：“小蝌蚪，找到媽媽，現(xiàn)在你可以跟我完了吧！”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩耍……
如果你靜靜地聽，大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無比。
大自然的作文600字 篇5
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。”在這萬物蔥蘢、鳥語花香的美好季節(jié)里約上三五好友來一次農(nóng)場大采摘吧！
一進農(nóng)場，鋪天蓋地的綠意滾滾而來。一畦畦整齊的農(nóng)田青綠、深綠、墨綠……層層疊疊，無邊無垠；小路兩旁的鉆天楊枝繁葉茂，綠得發(fā)亮，綠得遮天蔽日；果園里繁目眾多的果樹競相爭綠，舞動著綠姿，分外妖嬈……那醉人的綠呀，仿佛把整個天空都染綠了。
不遠處傳來的陣陣果香撲鼻而來，不住地吸引著我們歡快的腳步。走進果園大棚一看，哇，這才發(fā)現(xiàn)那濃密的綠葉下面躲藏著無數(shù)個調(diào)皮淘氣而又嬌嫩艷麗的果實娃娃呢！有鮮紅的草莓、黑中帶紫的桑葚、或紅或橙的番茄……我手中的籃子不禁晃動起來，那誘人的果實仿佛在綠葉中跳動著、閃爍著，個個在向我招呼：“來來來，小朋友，我又大又甜，摘我吧！”看著那誘人的果實，我腳底早已抹了油——哧溜一下竄到了草莓地。
一開始，我還真舍不得吃，后來實在擋不住那香濃的味道，干脆豪爽地摘一個吃。我輕輕一咬，哇，那酸酸甜甜的紅色汁水瞬間溢滿整個口腔，順著舌尖一直流到心田。于是，我再摘一個吃一個，不知不覺吃得肚子都圓鼓鼓了，臉也成了小花貓，手上全是草莓的汁水和香甜味兒。這時，媽媽走了過來說：“呦！這是誰家的小花貓呀，把衣服都染紅了呀！”
美好的采摘活動很快就結(jié)束了，我們收獲的不僅僅是滿籃滿籃的果實，更多的是一種快樂和美好！感恩勤勞農(nóng)夫們辛勤的勞作，是你們的付出才有了這累累碩果！感恩大自然的恩賜，不管什么時節(jié)都會帶給人類無限驚喜！
大自然的作文600字 篇6
大自然的聲音千奇百怪，各種聲音都是自然地音樂盒。你聽：鳥兒在溫暖的陽光下唱著歡快的歌曲；微風吹動樹葉發(fā)出簌簌的聲音；小溪嘩啦啦地無休止地向前奔跑；雨點調(diào)皮地敲打世間萬物，譜出一首動人的曲子……這些都是大自然的聲音，是凈化心靈的最純真的聲音。
春雨踏著輕盈的腳步來了，微風一吹，密密地斜織著，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，這時，雨聲就像美妙的音樂一樣�！皣\嘰喳喳”的燕子也從南方飛了回來，竹筍“嗵”的一聲從地里把頭鉆了出來，小溪的冰也在陽光下漸漸融化了，譜成了“叮叮咚咚”的音符。池塘邊的幾顆垂柳在微風中搖曳，發(fā)出“咝咝咝咝”的聲音。爭奇斗艷的花兒也忍不住了，爭先恐后地開放，形成一片花海，這時辛勤的蜜蜂也一大早就出來采蜜了，“嗡嗡嗡”地，一下子飛到這朵花上，一下子又落到那朵花上。
“知了，知了”一聲聲交響揭開了夏天的面紗。俗話說，夏天像孩子的臉說變就變。真的，剛才還是烈日當頭，突然，一朵烏云擋住了太陽，接著，一大片一大片的烏云出現(xiàn)了，天氣大變，一場雷陣雨來了，頓時狂風大作，樹葉被刮得發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，霎時，電閃雷鳴，先是“轟隆隆”的打雷聲，然后就看到天邊劃過一道閃電，馬上下起了傾盆大雨，雨珠擊打著地上發(fā)出“啪啪啪”的聲音與“嘩嘩嘩”的下雨聲交錯著，像一支合奏曲。不知不覺，到了晚上，雨停了，天空一片漆黑，可是草叢、池塘、大樹上可熱鬧了，草叢中，蛐蛐在唱著動聽的歌；池塘里，憨態(tài)可掬的青蛙坐在寬大的荷葉上，搖晃著腦袋與蛐蛐合奏，“呱呱呱”的聲音和“唧唧吱”的聲音，蟬在樹上“知了，知了”地叫著，聲音低沉而緩慢，似乎在訴說著一個古老的故事。勞累了一天的人們在大自然的合奏曲中很快進入了夢鄉(xiāng)。
大自然的聲音無處不在，只要我們用心去聆聽，定能聽見其中的優(yōu)美旋律。所以，讓我們一起去聽聽大自然地聲音吧。
大自然的作文600字 篇7
這天，我和媽媽在逛街時，我抬起頭往那邊一看，突然，看見了一個事物的現(xiàn)象�！皨寢�，你快看那兒!”
“媽媽，你看那邊的屋子的屋頂為什么是圓形的呢?”我一邊指著那邊的屋子一邊問。媽媽聽了，二話不說，就把我?guī)Щ丶伊�。這使我很奇怪：媽媽到底要干什么啊?
一回到家，媽媽就跑進廚房，打開冰箱門，從內(nèi)部拿出了一個圓圓的雞蛋。雞蛋光滑光滑的，蛋殼上閃爍著白光。雖然十分美麗，但這令我更不解了：“媽媽，你拿出一個雞蛋，究竟要干什么啊?要煎雞蛋吃嗎?”說完，媽媽就咯咯地笑了起來，又把雞蛋遞給我，讓我用力捏，看能不能把雞蛋給捏爆。這到底要干什么啊，都不知道媽媽的葫蘆里賣的是什么藥。反正，捏一捏也沒壞處，就試試吧。一開始，我也心不在焉，就隨便捏一下，過了一會兒，沒捏爆。后來我認真的用力捏了，又過了幾秒，還是沒捏爆�？蓯海沂钩鋈沓阅痰膭拍�，一秒過去了、兩秒過去了、三秒、四秒……還是沒捏爆。：“這到底是為什么啊，是因為我不夠力嗎?”媽媽又把雞蛋放在一旁，耐心地告訴我原因：“這是因為圓形的原理，當有什么力要擠爆它是，它會把那個力分散開，然后……”媽媽說的話十分深奧，我似乎聽懂了一些，又沒聽懂一些一樣。
媽媽又問：“那你現(xiàn)在知道為什么那些屋頂是圓形的了嗎?”我思量片刻：“噢!我懂了，這是因為圓形的原理。您剛才說了圓形不易碎，很安全，所以屋頂才用了圓形，我說的沒錯吧。”媽媽開心地笑了：“你說得沒錯，人類真聰明啊，會利用這個原理制造房子�！�
沒錯，人類的確很聰明，但沒有大自然的啟示，人們怎么會利用這些原理，發(fā)明新的科學呢?可以說，大自然就是“人類的老師”!
大自然的作文600字 篇8
在自然法庭上
在宇宙最高自然法庭上。
“報告主法官，我要起訴全人類！”
“哦，小河，你為什么要起訴全人類呢？”
“我起訴全人類的理由有兩條�！�
“哦，哪兩條？請陳述�！�
“第一條：我原本是一條山間小河，每天有很多小動物來我這里喝水，四周是蒼翠茂密的樹林，清新純凈的空氣，我們的生活過得很快樂。有一天，‘轟轟轟’的聲音把我吵醒了，我發(fā)現(xiàn)幾只帶有四個輪子的怪物把樹木推倒了，導致我的兩岸水土流失嚴重。雨季來了，沿岸的泥土把我原本清澈見底的身軀變成渾濁不堪，把我原本水平如鏡的河水變成滔滔洪流，把我原本不高的河床變成黃沙堆積的河床。人類還怪我，說我經(jīng)常決堤�？伤麄儏s從來不想想自己的錯！”
“那第二條呢？”
“主法官，不瞞你說，第二條比第一條更嚴重�！�
“哦，請陳述�！�
“第二條：人類現(xiàn)在把我的身體搞垮了。他們把樹木砍了之后還把生活垃圾倒入了我的身體里．像塑料袋、小動物的尸體之類的東西，他們還把工業(yè)垃圾統(tǒng)統(tǒng)倒進了我的身體里，像廢水、帶有汞的水（汞是一種化學物品，能永久性地污染水源），結(jié)果把小魚小蝦甚至水草全害死了。我的血液已經(jīng)嚴重變質(zhì)，身體已經(jīng)癱瘓，人類把我當成了垃圾桶。他們看見我，露出厭惡的表情，還躲著我，他們也不想想，是誰把我弄成這樣的？他們也不想想，沒有了我們水家族，他們還怎么活？”
“哦！小河，你說得很對，你的理由很充足，云朵、小鳥、古樹也都來申訴過了，現(xiàn)在我代表宇宙最高自然法庭宣判：你起訴成功！懲罰人類遭受超級火山噴發(fā)，15級毀滅性地震，大海嘯3000米的災難，持續(xù)50年！休庭！”
大自然的作文600字 篇9
在我們這充滿生機與快樂的世界中，有著無限的奧秘，而這些種種東西，都是大自然給予我們的。
自然界是我們唯一依賴的生存環(huán)境，自然界的關(guān)系非常復雜，最簡單的就是：水、空氣、山脈、河流、微生物、動植物等，在這個全球依賴的生存環(huán)境上有，一維、二維、三維、四維空間，我們在三維空間上，這就說明了大自然神奇。
大自然就是人類、以及生物的老師，之所以說它是一名老師，那就例子多多了：1、電魚是南孚電池的原理；2、人類通過蝙蝠發(fā)明了雷達；3、屋頂來源于動物的鱗甲。
這些發(fā)明成功的人就是自然界中的“好學生”，而那些所謂半途而廢的人就是自然界中的“壞學生”，就像在X光片發(fā)明前有大約20多人發(fā)現(xiàn)了光學原理，可他們都沒去研究，或者前功盡棄了，可后來倫琴留意了，并且去刻苦研究了，最終發(fā)明了X光片。
從而我感受到了，大自然時刻都在為我們講課，而我們只要認真去觀察，細心去研究就會有所發(fā)明有所創(chuàng)造，也會體會到大自然的奧秘，會發(fā)明我們異想不到的東西�？偠灾沂艿酱笞匀坏膯l(fā)后也想發(fā)明種種東西。比如說我想發(fā)明一種功能少又實用的東西，因此它當然離不開大自然。
首先主要功能源于通過氣味尋找東西的昆蟲，只要追隨器鎖定了主人獨特的氣味以后，它便會一刻不留的跟著主人，主人可以拿它打接電話，發(fā)信息，聽音樂，如果不用時它會變成迷你形態(tài)。輔助功能源于大自然光學原理，如果白天沒電了，他會用太陽充電，陰天或晚上沒電了，它會在任意有光的地方充電。
其他功能源于動物的求助信號，如果主人遇到危險或麻煩，它會自動求助有關(guān)部門，而且事例也將講的十分清楚。
其實我們認真探索，任何事都能創(chuàng)造出來，只要你能想得出來。
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