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大自然的啟示四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-11-27 00:33:41 大自然 我要投稿

大自然的啟示四年級(jí)作文合集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的大自然的啟示四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的啟示四年級(jí)作文合集九篇

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇1

  一陣陣秋風(fēng)吹過,一束束鮮花凋零,一片片樹葉飄落,一只只動(dòng)物歸門,我的落寞,意味著冬的來臨,大約在冬季,冬季的蕭瑟與落寞,都意味著這冬季的風(fēng)揚(yáng),而單單的白雪,萬千飄絮,則是冬季之中少不了的那份自然。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”雪的行動(dòng),意味著風(fēng)的相送,而這時(shí),大自然的一切生物都該休息了。就像……

  熊,一個(gè)龐大的動(dòng)物,一個(gè)人們提及就聞風(fēng)喪膽的動(dòng)物,他也該休息了,是的,再大的動(dòng)物,再厲害的生物都得休息,就像熊一樣冬眠,這,就是我從大自然得到的啟示。

  一樣的道理,在忙的人都得休息,即使你有很強(qiáng)的`意志力。意志力是很強(qiáng)的一種能量,但如果你沒有體力的話就一事無成。

  我是一名高中生,承重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓得我喘但是氣,即使,我找到正確的學(xué)習(xí)方法,即使,我有很強(qiáng)的意志力。于是,考試過后,努力與回報(bào)不成真比。當(dāng)我靜下心來,我才明白,原先,我犯了一個(gè)錯(cuò),一個(gè)致命的錯(cuò),我忘記儲(chǔ)存能量,我總以為,只有不斷的努力再努力,我才能夠成功,于是,心里自以為是的認(rèn)為,如果睡覺,就失去了學(xué)習(xí)的時(shí)間。然后,我就犧牲就應(yīng)睡覺的時(shí)間來學(xué)習(xí),可曾想,上課時(shí)老打瞌睡,導(dǎo)致課聽不好,下來學(xué)習(xí)時(shí),花了2倍的時(shí)間才得以了解皮毛,這最終導(dǎo)致,學(xué)習(xí)很努力,但不見成效。

  此刻,我明白了,我也就應(yīng)像熊一樣,得“冬眠”,在保存必須能量時(shí),再稍作努力,得到的就會(huì)更多,因?yàn)樾屎。所以,從此刻起,你,我的朋友,也就?yīng)勞逸結(jié)合。當(dāng)你加班時(shí),你不妨想想,休息后,你會(huì)用少一倍的時(shí)間做完這些工作,停下來吧!喝口水!休息下!你必須會(huì)得到不一樣的效果。

  冬季,在等待,等待球的落寞,等待雪的飄零,更重要的是,他在等待春的來臨,要記著,等待是為了尋找另一個(gè)適宜的機(jī)會(huì)給自我。

  所以,朋友,大約在冬季你將成長(zhǎng)!

  這,就是來自大自然的啟示。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇2

  大自然是天然課堂,生物都是人類的老師。大自然就是那充滿啟示的書本!皶尽弊屓祟惙奖、安全、快樂。聽著,你是否感覺到這是一種魔力呢,下面就讓我們一起分享一下大自然的魔力吧!

  第一堂課是“薄殼原理”,老師是雞蛋。它說:“人握住一個(gè)雞蛋并用力的捏,雞蛋卻不會(huì)碎,這是為什么呢?”人類意識(shí)到這是個(gè)費(fèi)解的問題,便開始思考。這時(shí)一個(gè)人類說:“是不是因?yàn)殡u蛋可以把壓力分散均勻這個(gè)原因呢?”雞蛋笑了,說:“你可以拿我做實(shí)驗(yàn)呀!”這個(gè)人類走上前去,用力地握著雞蛋,突然,他大叫:“哇,我說的沒錯(cuò),我感受到這平均的壓力了!彪u蛋說:“這叫薄殼原理,我把這教給你們,希望這能給人類造福!焙髞恚藗冇眠@種薄殼原理建了人民大會(huì)堂的'屋頂。

  又上了一節(jié)課,這節(jié)課是由魚來上課的,它說:“你們知道為什么我們魚可以在水里升降自如嗎?”人類嘩然。只有一個(gè)人類喃喃自語:“會(huì)不會(huì)跟魚尾有關(guān)系呢?”魚說:“對(duì)了,我把魚尾的奧秘告訴你們,你們一定要用我教你們的知識(shí)去做有用的事!焙髞恚祟惛鶕(jù)魚尾發(fā)明了潛水艇。

  我還知道青蛙給人類上了兩節(jié)課,一節(jié)根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼,另一節(jié)課根據(jù)青蛙的身體發(fā)明了沃特電池。

  大自然是神奇的,大自然還有很多生物要給人類上課,它們會(huì)讓人類懂得更多!作文

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇3

  大自然就像一本書,可以給我們?cè)S多的啟示。大自然這本書里,也有一頁頁美麗的風(fēng)景。大自然是湛藍(lán)的大海,是翠綠的青草,也是艷麗的花朵,更是一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)地去觀察這個(gè)大自然,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂!

  大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美,都展現(xiàn)出不同的精神?雌饋聿辉趺雌鹧塾质萑醯奈浵,在搬運(yùn)食物的過程中,卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,與堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春花秋實(shí),告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打下,它們卻是不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們,要把握當(dāng)下的.時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。

  大自然原本是非常美麗的,擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然再也不美麗了,他們就是人類。人類過度地開發(fā),不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤,讓許多的生物有絕種的危機(jī)。我們?nèi)祟,?yīng)該要好好地檢討自己,并對(duì)大自然說聲抱歉。現(xiàn)在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓步一下,不能太自私,我們應(yīng)該要給大自然一個(gè)機(jī)會(huì),讓它再美麗一次。

  廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我去細(xì)細(xì)地品嘗,慢慢地探索。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇4

  大自然是人類的老師,認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  一天下午,我剛走出家門,就看見一只大蜘蛛網(wǎng),不過,這網(wǎng)的“主人”卻不在網(wǎng)上。這時(shí)我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,為什么蜘蛛不在網(wǎng)上呢?我想到的第一件事就是問大人,但爸爸說:“。窟@我也不知道呀,你去觀察一下吧!”無奈的我只好自己去觀察了。

  我拿著放大鏡左瞅瞅,右看看,終于被我發(fā)現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)絲,我小心翼翼地沿著細(xì)絲走,到了盡頭竟然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞。這時(shí)一只小飛蟲一不小心粘在了網(wǎng)上,我仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)小飛蟲粘在網(wǎng)上之后,那根細(xì)絲會(huì)馬上振動(dòng)一下。難道蜘蛛躲在洞里,就等著細(xì)絲的振動(dòng)嗎?我?guī)е@個(gè)問題查閱了許多資料。

  我拿起一本《動(dòng)物百科全書》中看見了一個(gè)標(biāo)題為“蜘蛛是怎樣捕捉的獵物的”。我可開心了,急忙看了起來,噢!我發(fā)現(xiàn)我的想法還真是對(duì)的。書上說:“蜘蛛網(wǎng)是它的.捕獵道具,但不是它的家,蜘蛛織完網(wǎng)后會(huì)躲在一個(gè)小洞里,用一根細(xì)絲連著。這樣,有獵物粘在網(wǎng)上,那根細(xì)絲就會(huì)馬上振動(dòng),蜘蛛在洞里就會(huì)知道有飯吃了!

  我馬上又想到了一個(gè)新的問題,如果把細(xì)絲弄斷,蜘蛛還會(huì)感覺到振動(dòng)而來嗎?好奇心驅(qū)使我繼續(xù)往下看,但如果把線弄斷,可想而知,蜘蛛當(dāng)然感覺不到振動(dòng)了!我合上書本,向父母報(bào)告了我的“豐功偉績(jī)”他們連連夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明好學(xué)的好孩子。

  看,大自然中有很多知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)呢!

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇5

  神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工,日月星辰,高山大河,花鳥蟲魚……人在與大自然的互相關(guān)照中,會(huì)獲得美的愉快和熏陶。大自然在給人類美的享受,同時(shí),也給了人們更多的啟示。

  人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種蛙眼能像真的蛙眼一樣,準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定性狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確的是除特定形狀的飛機(jī)、航船核導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。電子蛙眼還廣泛運(yùn)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。

  蒼蠅能爬在天花板上,是因?yàn)樗腵四肢的腳上能分泌出一種很黏的黏液,粘在天花板上,移動(dòng)時(shí)只需輕輕一吸,那粘液便退了回去。科學(xué)家模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手,這種人工吸盤手附力很強(qiáng),你你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕地把它弄開一條縫,就能在天花板上或墻上移動(dòng)。

  大自然真是人類的好老師,讓我們有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇6

  大自然的就像一本書,可以給我們?cè)S多的啟示。在大自然這本書里,有一頁頁美麗的風(fēng)景;大自然有湛藍(lán)的大海,有翠綠的青草,也有艷麗的花朵,有一片浩瀚的蒼穹。如果你仔細(xì)地觀察這個(gè)大自然,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)“一沙一世界,一花一天堂!

  大自然孕育著無數(shù)個(gè)生命,它們?yōu)榱松,為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美,都展現(xiàn)出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻,在搬運(yùn)食物的過程中,卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力,與堅(jiān)定的團(tuán)隊(duì)精神;蜜蜂辛苦地采花蜜,春華秋實(shí),告訴我們耕耘才有收獲;一根根挺拔的小草,在強(qiáng)烈的風(fēng)吹雨打下,它們卻不畏艱辛,讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,不怕困難;水的流逝,似乎在暗示著我們要把握當(dāng)下的時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是一區(qū)去不復(fù)返的。

  大自然原本是美麗的',擁有著許多的青山綠水,但是,有一種生物,過分地使用大自然的資源,使大自然不再美麗了,他們就是人類。人類過度的開發(fā),不停地砍伐樹木,排放廢水,污染了海洋;排放廢氣,污染了空氣;他們甚至還侵略了動(dòng)物的地盤,讓許多生物有絕種的危機(jī),我們?nèi)祟,?yīng)該好好的檢討自己,并對(duì)大自然說抱歉,現(xiàn)在的人類,讓大自然成了窮山惡水,我們要讓一下步,不太自私。我們應(yīng)該要給大自然一個(gè)機(jī)會(huì),讓它再美一次。

  廣闊的大自然,讓我學(xué)到了許多的啟示和道理,大自然擁有無窮的生命,讓我仔細(xì)地品嘗,慢慢地探索。

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇7

  神奇的大自然是人類的好老師,它點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都給我們的生活帶來了非常深刻的啟示。

  一天放學(xué)后,我看見了一只黑色的小螞蟻站在臺(tái)階上的一塊潮濕的軟糖旁邊。我心想:“這小家伙是不是在打這塊糖的主意呢?”但是我又轉(zhuǎn)念一想:“這怎么可能呢?它這么小!边@只可愛的小螞蟻激起了我的興趣,我趕緊將書包放在一旁,仔細(xì)地看著這塊糖,那只小螞蟻也急急地走了。

  沒過多久,螞蟻大軍就浩浩蕩蕩的趕來了,原來小螞蟻是去通風(fēng)報(bào)信了。只見較大的螞蟻為首的隊(duì)伍,有規(guī)律地圍著糖果轉(zhuǎn),越來越密,越來越緊。漸漸地,螞蟻們將原本呈粉紅色的糖迅速地變成了一塊“黑”糖!

  螞蟻們用嘴巴和四肢固定好糖果后,接下來就開始搬運(yùn)糖果了。只見螞蟻大軍們有節(jié)奏地搬運(yùn)著比身體大幾十倍的糖果,并把它搬到了巢穴門口?墒浅霈F(xiàn)了一個(gè)難題:糖果太大,洞口太小,怎樣搬進(jìn)去呢?其實(shí)這也難不倒聰明的螞蟻們。你看,它們用腿上的小刺將糖果分成許多小塊,再將小塊運(yùn)到自己的巢穴中。

  通過查資料,我發(fā)現(xiàn)螞蟻原來也挺有趣的.呢!它的六條腿上都長(zhǎng)著一些小刺。這些小刺可以幫助螞蟻爬墻行走,可以建造家園,同時(shí)也可以用來分割食物,真是螞蟻身上的一件寶貝!螞蟻還有健壯的大腿,就像高效的發(fā)動(dòng)機(jī),所以螞蟻才能搬得起比自己還重的物體!

  這次觀察螞蟻搬家的過程,讓我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!在生活中,我們也要分工合作,這樣工作效率才會(huì)高,就像人們常說的:“眾人拾材火焰高”!

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇8

  大自然是人類的老師,它會(huì)給我們?cè)S多啟示。只要細(xì)心觀察,就會(huì)有收獲。

  都說螞蟻搬家就是快要下雨了,那么螞蟻真的會(huì)預(yù)知天氣嗎?下面就讓我一一解開吧。

  有一次下雨前,一片烏云蓋住了藍(lán)藍(lán)的天空,天色漸漸暗了下來。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有一條黑黑的會(huì)動(dòng)的線,一直忘遠(yuǎn)處延伸,原來是一群螞蟻在爬行。我在想,難道真的是所說螞蟻搬家就是要下雨了嗎?烏云越來越多,眼看就要下雨了。帶著疑問我索性回家拿了把傘,又跑回那里看?墒切∥浵伻疾灰娏,爬到哪去了呢?我在四周仔細(xì)的找了找,真被我找到了。我看見一個(gè)很小的洞口擠滿了小螞蟻,我睜大眼睛觀察著,它們正帶著食物進(jìn)洞呢!

  其實(shí)下雨之前,由于空氣濕度增大,筑在泥土里的蟻巢會(huì)變得潮濕。螞蟻雖然居住在地面以下,但它天性喜歡干燥,在它的身體里面有一個(gè)感知水份的器官。當(dāng)空氣中的水份變得很高時(shí),它就感覺要下雨了,就會(huì)往高處搬家,以免被水淹。

  通過觀察,我想發(fā)明感知空氣中濕度的儀器,有了它,人們就能知道什么時(shí)候要下雨,就不會(huì)被雨淋了。當(dāng)我看得正認(rèn)真的'時(shí)候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

  螞蟻搬家的秘密可真有趣啊!疑問也解開了。這需要你細(xì)心觀察,才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  當(dāng)我看得正認(rèn)真的時(shí)候,天空下起了絲絲雨線。還好小螞蟻們都已經(jīng)全部進(jìn)洞,

大自然的啟示四年級(jí)作文 篇9

  大家是否注意過螞蟻?是否看到過螞蟻搬家?你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點(diǎn)”,但它們可是會(huì)預(yù)卜先知的。

  有一次,我和我的好朋友在小區(qū)里玩捉迷藏的游戲。在躲的過程中,我發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻在搬家。這時(shí),我的.腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)疑問:螞蟻為什么要搬家呢?充滿好奇心的我來到了一棵小樹前,發(fā)現(xiàn)螞蟻們井然有序地排成了一隊(duì),爬進(jìn)了一樓窗臺(tái)下面的洞里,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問:螞蟻們?yōu)槭裁匆鸭野岬竭@里呢?想著想著,天色就由晴轉(zhuǎn)陰,又過了一會(huì)兒,便下起了傾盆大雨,我又想:螞蟻搬家為什么就會(huì)下雨呢?

  漸漸地我就忘了我在玩捉迷藏的游戲,一下子被逮了個(gè)正著,我只好投降認(rèn)輸了。但我還是解不開心中的謎團(tuán),帶著這三個(gè)疑問回到了家。要想知道答案,必須得用電腦了。通過在網(wǎng)上查找資料,我終于知道了答案,原來,螞蟻在下雨前體內(nèi)會(huì)有一種特殊的感應(yīng),而螞蟻們感應(yīng)到將要下雨了,就會(huì)搬到高一點(diǎn)的地方,防止被雨水沖走。原來螞蟻搬家是感應(yīng)到天將要下雨了,怪不得我在下雨前都可以看見特別多的螞蟻呢!

  通過細(xì)微觀察,我懂得了螞蟻搬家是下雨的先兆,所以以后我都不會(huì)被大雨所淋濕了。

  世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察、認(rèn)真思考,大自然就會(huì)給你很多啟示。

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