等待花開(kāi)的季節(jié)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的等待花開(kāi)的季節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
等待花開(kāi)的季節(jié)作文1
今天，作文館下課后，我走到樓下，站在馬路邊等媽媽來(lái)接我。
咦？一陣香味飄來(lái)，一陣甜絲絲的香味。��！原來(lái)是路邊的阿姨在賣爆米花。那一桶一桶的爆米花正冒著騰騰的熱氣，哇！好香呀！
正在我陶醉之時(shí)，媽媽的車來(lái)了，媽媽叫我快上車，我還依依不舍地看著爆米花。坐上車后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可以給我買一桶爆米花嗎？”“菡菡，后面的車子催得緊，下次再給你買吧�！眿寢屨f(shuō)。
“哦……。，那好吧…�！蔽伊�(xí)慣性地發(fā)出一聲哦，可是心早已飛出去了。我趴在車窗上，看著窗外，咦？那邊的烤紅薯看上去也不錯(cuò)，正冒著香氣呢！呀！那家的冰糖葫蘆也不錯(cuò)，山楂的個(gè)頭挺大的…………
在不知不覺(jué)中，車子已經(jīng)開(kāi)到家了，媽媽還沒(méi)來(lái)得及換鞋就又開(kāi)車出去了，媽媽去干什么呢？我?guī)е苫笊蠘侨プ鲎鳂I(yè)。
不一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我剛想下來(lái)找媽媽，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“王菡鈺，快下樓，看我給你帶什么好東西回來(lái)了�！薄拔襾�(lái)了，什么好東西呀？”我飛快地跑下樓。只見(jiàn)桌子上放著一個(gè)紅色塑料袋，里面隱約有出來(lái)黃色的小球。其實(shí)我已經(jīng)猜到是什么了，可是我還是一臉興奮地問(wèn)媽媽：“什么好東西呀？”媽媽打開(kāi)袋子說(shuō)：“我給你買了你想吃的——爆米花�！�
我用力地嚼著爆米花，又希望從這甜絲絲的爆米花中吃出什么來(lái)。啊！我知道了，這一桶滿滿的爆米花中包裹著的是濃濃的母愛(ài)��！甜絲絲的香氣在嘴中溢開(kāi)，一陣陣暖流涌上心頭。我不禁抱住媽媽大聲說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
母愛(ài)就像春天的小雨，悄悄地，悄悄地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……
等待花開(kāi)的季節(jié)作文2
初見(jiàn)于夏末，那日光陰正好，你如花笑靨無(wú)意中撞入心田；
將別于夏初，愿又一個(gè)晴日，你面帶笑意望我們百花爭(zhēng)妍。
——題記
九月，帶著忐忑的心情踏進(jìn)了新校園新班級(jí)。滿目中一張張新面孔已然開(kāi)始嬉笑交談，更增添了孤獨(dú)之感。
次日，又一節(jié)新課開(kāi)始，聽(tīng)著陌生的上課鈴聲我漫無(wú)目的的'翻看新書(shū)，準(zhǔn)備聽(tīng)著慣例的自我介紹。卻因那一句：“終于從高三下來(lái)，又看見(jiàn)一張張活力洋溢的新面孔。”不覺(jué)抬起了頭，望見(jiàn)講臺(tái)上的是一位眉目含笑，嘴角上揚(yáng)的女老師�！皬母呷莻�(gè)可怕的‘亞歷山大’的地方下來(lái)，還能有如此燦爛的笑”我想到，嘴角不禁勾起一抹笑，期待起來(lái)。那時(shí)，窗外，錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上，光陰正好。
晃眼，校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹(shù)又綴上了嫩蕊，道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。
這一年，我還記得初時(shí)對(duì)她早讀總是姍姍來(lái)遲的質(zhì)疑，卻在留校期間見(jiàn)她值班時(shí)拉著年幼的女兒巡視時(shí)轉(zhuǎn)化為敬佩；我還記得她佯怒時(shí)她鼓起的嘴巴，卻在同學(xué)一句打趣中重綻笑顏；我還記得她循循善誘時(shí)認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，卻也在我們?nèi)〉贸煽?jī)后轉(zhuǎn)為欣慰；也知道她對(duì)工作的兢兢業(yè)業(yè)，相信終將換來(lái)桃李滿園。
曾聽(tīng)舍友提起，偶然一次談話過(guò)程中，她說(shuō)：“女生也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有困難也要咬牙挺過(guò)，不然誰(shuí)替你過(guò)這些難關(guān)？”聽(tīng)完，心里為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意，而她卻只是說(shuō)該堅(jiān)強(qiáng)；我們總會(huì)因失意而面露苦色，而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師，她沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)，只是用行動(dòng)默默證明。
感謝您的笑顏，李老師。這笑拉近了距離，活躍了氣氛，溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程，我們將會(huì)以百花爭(zhēng)妍的場(chǎng)景回您更甜笑靨。
就這樣，在您的微笑的陪伴下，走向不久將來(lái)那花開(kāi)的季節(jié)。
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