[合集]等待作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的等待作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

等待作文 篇1

　　夜晚的風(fēng)，緩緩吹靜了少年的心，蜿蜓的小河里，靜靜流淌著童年的夢(mèng)。

　　風(fēng)，吹得我發(fā)寒，卻有一股熱血在我身體里奔涌，那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　我的童年是在迷茫中度過的，但總感覺背后有一座大山可以依靠，讓我這只迷茫的鳥兒有了歸宿的方向。

　　在外地上小學(xué)時(shí)，每天都有游泳課，而我是最后一個(gè)游完的，同學(xué)們嘲笑我，讓我無地自容，但似乎背后總有一雙默默的眼睛關(guān)注著我。放學(xué)后，她拿著干毛巾和熱水遞到我面前，用了磁性又嚴(yán)肅的.口氣對(duì)我說：“麻雀也能飛上青天，游泳一定能學(xué)會(huì)！”我的心里不覺一熱，從那以后，每天都有一個(gè)拿著毛巾和熱水的身影站在池邊，而池塘里也會(huì)有一個(gè)艱苦訓(xùn)練的身影。直到那一次，我真正弄懂了自己，也認(rèn)清了自己……

　　依舊是這樣一幅圖畫，我正在作深呼吸，準(zhǔn)備跳水，突然，我的腳碰到岸邊的一個(gè)缺口處，血液染紅了清澈的水。她愣了一兩秒，接著便以閃電的速度沖向醫(yī)務(wù)室，拿出藥箱立刻替我包扎。她低著頭，忽然感覺一股熱熱的東西掉到了我的腳上，我抬頭一看，知道老師哭了，但老師站起來卻說：眼睛進(jìn)了水，有點(diǎn)模糊了。此刻，我暗暗地下決心，一定要拿下這場(chǎng)比賽！

　　功夫不負(fù)苦心人！經(jīng)過頑強(qiáng)的訓(xùn)練，我以出色的成績(jī)拿下了比賽。老師抱住了我。

　　我想說：麻雀飛上了青天，花朵也綻放了自己的精彩。

等待作文 篇2

　　秋涼的季節(jié)，一切似乎都變得滄桑和簡(jiǎn)約起來，眾芳零落，徒留淡淡的遺憾，很多的不知名，被無意間丟棄，就像將自己遺忘在時(shí)光里的布娃娃一樣，亦如那等待。

　　季節(jié)輾轉(zhuǎn)，搖曳歲月深處的冷暖。午時(shí)，伴隨學(xué)�；▔�里舒緩的音樂，我從食堂出來，走向校門。中午也就那么點(diǎn)時(shí)間，可還是想回家，或許只是單純地貪戀家的感覺。

　　剛到轉(zhuǎn)角，不經(jīng)意瞥見一位坐在花壇邊的老人，他淡然地坐著，微微頷首，靜靜地將手搭在曲起的雙膝上，在等待著什么。他專注的神情引起了我的好奇，突然很想知道，他在等什么。于是我佯裝欣賞音樂，放慢了腳步。

　　“爺爺！”身邊的一個(gè)女生驚喜地叫起來，老人有了反應(yīng)，抬頭確定了那個(gè)女生后，忙撐著花壇爬起來，順手拉起身邊的袋子。溫和的陽光將他的臉潤(rùn)得柔軟了，他攬過女生，滿足地咧嘴笑了，笑渦處漏了幾滴陽光，甜甜的，仿佛擁住了整個(gè)世界�；▔�上隱約可見坐痕，看來他等了很久。

　　等待，這個(gè)詞，于我是陌生的，因?yàn)槲也涣?xí)慣等待，我不會(huì)讓時(shí)間去侵蝕掉我的耐心，所以我習(xí)慣了被等待。

　　猛然想到，這個(gè)時(shí)候媽媽應(yīng)該已經(jīng)到校門口了，我下意識(shí)地加快了步伐。

　　出了校門，我看見媽媽的車子孤零零地倚在路邊，衣著簡(jiǎn)樸的媽媽蹲在車邊陰涼的地方，做著從廠里帶回的活兒。看袋子里完成的.物件數(shù)量，我就知道媽媽應(yīng)該是等了很久。

　　那次媽媽問我：“我穿成這樣，你不怕我丟了你的面子嗎？”我端詳著媽媽那穿了若干年的舊衣服和未來得及換的破布鞋，毫不猶豫地說：“不怕，就這樣，沒什么！”心里泛起的酸澀真實(shí)地泄露了我的情感，真心覺得沒什么關(guān)系。媽媽知道，盡管我在成長(zhǎng)，我的心還是那個(gè)純真的心，沒有被世俗改變。媽媽欣慰地?fù)ё∥�，我將頭埋在她懷里，沾染著時(shí)光風(fēng)塵的衣服上有沁人心脾的芬芳。

　　“媽，收攤啦！”我收住思緒，調(diào)侃了一句。媽媽忙不迭地收起手中的物件，順手從包里掏出兩個(gè)饅頭遞給我。我坐上車，靠在媽媽背上嚼著饅頭，心想：最簡(jiǎn)單的幸福，有車有饅頭，有你有我，還有什么好奢望的呢？

　　四圍飄來的光線滾出輕盈的凝露，掉進(jìn)專屬我們的時(shí)光里，道路兩旁的植物平穩(wěn)的呼吸，像一首詩的韻腳，而那些等待的時(shí)光，便是這一季最美的詩行。

　　拾一枚歲月的淺笑，于平淡的日子里，靜守內(nèi)心的安然，不奢求更多，不辜負(fù)你的等待。時(shí)光會(huì)記得，記得那些等待�；蛟S，我也該開始等待，在老去的年華里發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我的感激與眷戀。

　　遺落在時(shí)光里的等待，我想，我懂……

等待作文 篇3

　　生命本是一場(chǎng)漂泊的漫旅，遇見了誰，都是一個(gè)美麗的意外。意外是常有，皆是來去匆匆，真正能陪自己走下去的沒有幾個(gè)。漫漫人生路，是靠自己去走的，太多的期待和依賴，換來滿身傷痕的只有自己。

　　在活得很累的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己居然不是自己生活的真正理由。其實(shí)生活是自己的，真不應(yīng)該只活給誰來看。你笑，別人全當(dāng)看喜樂劇。你哭，別人也沒有理由在意你流淚的究竟是左眼還是右眼。眾生蕓蕓，一人難合千人意，你總有被人挑剔的理由。傻傻回首，感嘆，何苦要為難自己？

　　要清楚地知道，真正能讀懂自己的，不是別人而是自己心靈的聲音。一個(gè)人走在黑暗的夜里，沒有恐懼，看不見外界的紛擾，開始看清自己。偶爾，自己也無法清醒認(rèn)清自己是誰，但時(shí)間和冷靜總能撥開迷茫。生活的路在延長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自己給自己療傷，學(xué)會(huì)好好愛自己。面對(duì)傷痛，懂你的人自然會(huì)幫你分擔(dān)，或者不問理由靜靜地站在你身旁。不懂你的人，除了覺得你不正常，不會(huì)再做其他的事情。當(dāng)有人說你變了的'時(shí)候，不過是因?yàn)槟悴辉侔此麄兞?xí)慣的方式生活罷了。與其博取他人的憐憫不如學(xué)會(huì)愛惜自己。

　　黑夜里，你可以淚雙流，但在陽光下，你必須微笑。你不會(huì)知道，誰會(huì)愛上你的笑容，亦不知，誰會(huì)因你的蹙眉無法釋懷。不傷害愛你的人，不附和那些所謂的是是非非。完美都不美，我們都虛偽，別讓你的好，變成一種罪。

　　生活是酷我音樂盒上的播放列表，可以包羅所有的歌，擁有每天唱不完的喜怒哀樂。不停流淌著的旋律是生活起起落落的標(biāo)簽。學(xué)會(huì)放下該放下的，比如喜歡卻無法得逞的事物和人。記住該記住的，比如別人不經(jīng)意間給的溫柔。某天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來可以因不在意而活出個(gè)陽光明媚的日子。當(dāng)生活歸于平淡，一個(gè)人走在路上，風(fēng)起時(shí)，吹下樹上碎花點(diǎn)滴的詩意，留在發(fā)間……已經(jīng)是不可多得的幸福！

　　須知，人不是物品，不需要何時(shí)何地都得陳列在他人面前，供他人一覽無遺。留一點(diǎn)空間來屬于自己，快樂或憂傷時(shí)，把自己的靈魂安置在自己的這一片純凈的空間，讓時(shí)間和智慧繼續(xù)綻放快樂或慰藉心傷。能捂熱自己心房的人，最終還是只有自己。太陽每天都是新的，何苦要為昨夜的淚，去弄濕今天的陽光？像向日葵般，靜靜等待陽光~前一晚的悲傷，被陽光的溫度融化殆盡。

　　電影里不真實(shí)的美好場(chǎng)景，無疑成了內(nèi)心最熱切的盼望。總是會(huì)不由自主的期待那么一個(gè)人，能將自己解救。殊不知，我們不是公主，等不來王子。我們不是孫悟空，等不來唐僧。我們不是神，總有失落難過甚至低潮的時(shí)候，但我們可以像向日葵一樣去生活，等著溫暖的陽光。心中有陽光，處處皆陽光~

　　像向日葵一樣活著，無論黑夜多長(zhǎng)，無論烏云多濃密，它們總相信，有一道光會(huì)穿透天空，他們始終相信陽光會(huì)灑滿一地，迎來它們最好的年華~~~繼而，開始逐夢(mèng)的旅程！

　　貴州黔東南凱里市凱里四小六年級(jí):吳璇茈

等待作文 篇4

　　我等待，是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。

　　——題記

　　萬物沉睡的冬，安靜得讓人感到恐慌，蒼白得不免有些孤獨(dú)。

　　天地間只有白雪隨風(fēng)，零落卻又翩躚，無盡地蔓延，似乎這注定是凄涼而傷感的季節(jié)。

　　只剩下滿目枯枝交錯(cuò)的樹下，一襲紅衣女生翩然而立，明亮剔透的眸子盈滿了希望，仿佛即將化作春天絕美的蝴蝶隨風(fēng)翻飛。雪花飄過發(fā)出呢喃的低語：“寂寞嗎？”女生仰面微笑：“不呵，我在等待，等待那一樹花開�！�

　　等待，只為花開。

　　暮色籠罩的`大地一片蒼茫，綿長(zhǎng)而輕薄的浮云悠悠，剪碎了殘陽似血，絲絲縷縷的光芒，在天邊流浪，黃昏的末尾，彌漫著朦朧的荒蕪。

　　年過花甲的老人佝僂著背緩緩地走在蜿蜒的小路上，拐杖點(diǎn)地，擊出悠長(zhǎng)的聲響。她的背影籠在忽明忽暗的光斑中，透著安詳。視線已若帶模糊，卻滿是渴盼，望向無盡的遠(yuǎn)方。兒子說過，今日便可回來。她安然地笑著，告訴每一個(gè)路過的人：“我在等待，等我兒子歸來�！�

　　等待，盼兒歸來。

　　有的人等待，為了避開一場(chǎng)突來的雨；有的人等待，靜候希望的船只通向理想的彼岸……等待，不是一味地消極地自甘沉淪，更不是只顧頹喪地走向滅亡，它是一種姿態(tài)，一種優(yōu)雅的姿態(tài)。鵝卵石經(jīng)歷了溪水一次次的洗禮，晶瑩剔透；琥珀在時(shí)光的輪回中久久的沉淀，熠熠生輝。懂得等待的人，如明麗澄凈的海，溫柔而堅(jiān)強(qiáng)，擁有靜觀云卷云舒的從容，不驕不躁，微笑地向前吟誦生活的歌謠。是等待，使前進(jìn)的路上灑滿希望的陽光。

　　等待花開的女生，心底有一片燦爛的花海；等待兒歸的老人，臉上露出幸福的深愛。

　　學(xué)會(huì)等待，在下一個(gè)路口，邂逅最美的未來。

等待作文 篇5

　　或許是你遇到什么困難的時(shí)候，你一定會(huì)希望有一只手來幫助你解決困難；或許是你受到了委屈，想讓別人安慰一下你；或許是自己不愿意做某事，希望有人可以幫助自己做。而我是第二種，想得到一些同情和關(guān)心。

　　在三年級(jí)的一個(gè)假期里，我那時(shí)還是一個(gè)調(diào)皮的小孩子。那一天，風(fēng)和日麗，我去外婆家做客，外婆買了好多的大龍蝦，準(zhǔn)備燒給我們吃，我覺得這大龍蝦就像一個(gè)穿著盔甲的士兵，正在浴血奮戰(zhàn)，所以一時(shí)貪玩，捉了一只最大的到水盆里，用一根木棒先玩一玩它。然后，覺得越來越好玩了，于是，就又捉了一只大龍蝦到水盆里。于是，精彩的斗蝦大賽就開始了，兩只大蝦開始了打斗，你一鉗，我一鉗，打得兩敗俱傷。正當(dāng)兩只大龍蝦體力不支的時(shí)候，外婆來了。我立刻捉起兩只大龍蝦，把它們放回了水桶。

　　只是，意想不到的.事情發(fā)生了，其中一只大龍蝦用了最后一點(diǎn)力氣，把我的手指鉗住了，我立刻大聲哭了起來，外婆立刻跑了過來，把那只大龍蝦用力一揪，就被外婆揪了下來。我立刻跑到了爸爸那里去，希望可以得到一些關(guān)心，沒想到爸爸竟是鐵石心腸，不但沒有關(guān)心我，還批評(píng)道：“你怎么這么不小心，自己的手指受傷了是自己沒有保護(hù)好，你為什么偏要去玩龍蝦呢？你這不就是自討苦吃嗎？”爸爸的話就好比火上澆油，讓我哭得更加厲害了。幸好，外婆親切地說：“沒關(guān)系，等下我把它燒了以后給你吃，就當(dāng)是報(bào)仇了�！边@使我有了好轉(zhuǎn)，我似乎已經(jīng)聽見了那只討厭的龍蝦正在慘叫著。孫猴子的臉——說變就變，我一下子開心地笑了起來。

　　我在當(dāng)時(shí)渴望得到爸爸的關(guān)心，可是沒有等來，我卻等來了外婆的關(guān)心，等到了那一只手。

等待作文 篇6

　　等待是石，擦出星星之火;等待是火，點(diǎn)燃生命之燈;等待是燈，照亮前行之路;等待是路，引你走向黎明!——題記

　　等待是一種智慧，是引你走向成功的智慧;是領(lǐng)你走向幸福的智慧;是帶你走好人生路的智慧。

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭。有人說：生命無需等待。但請(qǐng)不要忘記：當(dāng)你匆匆而過時(shí)，你錯(cuò)過了小草的微笑，忽略了鮮花的嫵媚，拒絕了黃鸝的邀請(qǐng)。請(qǐng)等一等吧，大自然需要你的等待!每一個(gè)生靈都在告訴你：請(qǐng)學(xué)會(huì)等待吧!美麗不容錯(cuò)過，只要你學(xué)會(huì)等待，你便擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有了一種欣賞美的智慧。

　　在漫長(zhǎng)枯燥的.冬天，耐心等待春的呼喚，是一種從容;在崎嶇坎坷的生活中，平靜等待柳暗花明，是一種坦然;風(fēng)風(fēng)雨雨的人生路上，認(rèn)真等待終生的伴侶，是一種緣分。

　　戰(zhàn)場(chǎng)上，有曹劌等待最佳時(shí)機(jī)的戰(zhàn)略是多謀;唐山地震中，母親用血乳哺育女兒而不放棄的等待是堅(jiān)持;生命中，對(duì)愛人無怨無悔矢志不渝的等待是真誠(chéng)。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，女兒奇跡般地活了下來，幸福的人生擁有了，這便是等待中熠熠閃光的智慧啊!

　　等待的智慧還可能是一種對(duì)生命的挽救。夏日久旱的大地上，一棵枯萎的小草，在黃昏的微風(fēng)中搖曳，請(qǐng)不要拔起它，它并沒有放棄對(duì)甘霖的等待，它的根正在扎得更深。不信，你瞧：一場(chǎng)甘霖普降大地，它又恢復(fù)了綠的生機(jī)，頑強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨中!冬日寒冷的雪地上，一棵干枯的小樹，在飛舞的雪花中顫抖，請(qǐng)不要砍掉它，它并沒有放棄對(duì)春天的等待，它的渴望扎正在積蓄力量。不信，請(qǐng)等待到明年春天，萬物復(fù)蘇之時(shí)，它那瘦小的枝干上也會(huì)抽出新芽呢!難道這樣的等待不是一種睿智嗎?

　　朋友，請(qǐng)暫且停下那匆匆的腳步，放棄那顆熱忠于功名利祿急切的心，用等待的智慧洞察這個(gè)世界，認(rèn)真而明智地去等待，你會(huì)收獲很多。

　　你學(xué)會(huì)等待了嗎?

等待作文 篇7

　　等待著，等待著，一天，兩天……“《小學(xué)生世界》報(bào)來了，她終于來了�！毙§`通拿著報(bào)紙喊著跳著進(jìn)了教室。我搶到報(bào)紙后翻看著，尋找著……“我的呢？我們的呢？”我四處查找著，可是怎么也看不到，找不到�！拔沂遣皇翘�自不量力了？”我喃喃自語，垂頭喪氣地拿著報(bào)紙?jiān)诩?xì)雨蒙蒙中走著，不停地想著，思索著……

　　《小學(xué)生世界》報(bào)在咱班可是一大寵物，受歡迎的程度決不低于四大名著。說到她，誰不夸獎(jiǎng)，誰不稱贊。同學(xué)們可都是慧眼，對(duì)她早已愛得如癡如醉。這些五彩斑斕的報(bào)紙一旦搶到手，連平時(shí)不怎么用功的同學(xué)也立馬坐了下來閱讀。看，剛剛還是亂糟糟的搶報(bào)場(chǎng)面一下變得鴉雀無聲，教室里安靜得很。一張報(bào)紙刊登著不同地區(qū)、不同風(fēng)格的佳作，豐富多彩的內(nèi)容，富有創(chuàng)新的金點(diǎn)子，精彩絕倫的名師點(diǎn)評(píng)，這一切都深深地吸引著我們。

　　“你們這么喜歡《小學(xué)生世界》報(bào)，何不試著去投投稿，或許也能成為小作者呢？”經(jīng)老師這一提醒，我和同學(xué)們都躍躍欲試。于是，我們精選材料，反復(fù)修改，準(zhǔn)備了一篇篇優(yōu)秀的作文，一次次地寄給了《小學(xué)生世界》報(bào)的編輯叔叔、阿姨。從此，我們滿懷信心地期待著《小學(xué)生世界》報(bào)的到來�？墒俏覀兗某鋈サ奈恼孪袢獍�子打狗——有去無回，杳無音信。再看看報(bào)紙，排版仍是那樣漂亮，作文依然那樣精彩，內(nèi)容依舊那樣豐富，然而帶給我們的'卻只是一次次的失望，一個(gè)又一個(gè)沉重的打擊。同學(xué)們投稿的激情漸漸消失，看報(bào)的興趣漸漸減弱，等待的信心也漸漸地被磨滅……

　　如今，《小學(xué)生世界》報(bào)都在我們的書包里沉睡著，漸漸衰老，可我們卻難得看她一眼。唉，不知什么時(shí)候她才能重新走進(jìn)我們的心靈？

等待作文 篇8

　　陽光無限明媚，高爽晴空，萬里無云。當(dāng)然，這只是我的想象，現(xiàn)實(shí)是，黑壓壓的烏云密布在天空，將我那可愛的太陽公公的臉遮得一干二凈。連綿的.雨紛紛而下，一直下到我心里。

　　這本來是一節(jié)體育課，一節(jié)令人期盼已久的體育課。老天爺仿佛成心要和我們作對(duì)，在上課前，就吧嗒吧嗒地下起雨來。同學(xué)們開始騷動(dòng)起來，紛紛在討論體育課能否上成。上課的鈴聲打破了我們僅有的希望，外面依然是雨的世界。

　　一分鐘過去了，不，是60秒過去了。同學(xué)們也都無奈地接受著現(xiàn)實(shí)，紛紛做起各自的任務(wù)�？墒切膮s沒有定下來，都想著會(huì)有老師來“霸占”這節(jié)課嗎？忽然，一個(gè)身影閃過，不錯(cuò)，那瘦瘦高高的正是化學(xué)老師，嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)安靜下來，腳步聲沉重地踏在每個(gè)人的心上。等走到門口，眾人屏住呼吸，目光聚焦在門后。終于，一秒兩秒……漫長(zhǎng)的等待其實(shí)不過十幾秒，但如相對(duì)論所說，此刻也顯得漫長(zhǎng)，門把沒有轉(zhuǎn)動(dòng)，門沒有“吱”一聲開了�；瘜W(xué)老師只是走過，這只是虛驚一場(chǎng)。

　　于是，教室如微風(fēng)吹過的海面，微起波瀾，轉(zhuǎn)而恢復(fù)平靜，實(shí)則海底早已是波濤洶涌、驚濤駭浪了。眾人都惴惴不安，心里十分忐忑。有眼尖的同學(xué)時(shí)時(shí)關(guān)注窗外，如望風(fēng)哨一般。很快，傳來消息，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師蹤影，于是，全城戒備。很快，數(shù)學(xué)老師移動(dòng)到視線之外，不再構(gòu)成威脅。就好像打仗一般，我們?cè)诰�戒狀態(tài)和放松狀態(tài)切換有如。

　　此時(shí)，離上課鈴響已過去了5分鐘，這短短的時(shí)間都長(zhǎng)得可以跨過一個(gè)世紀(jì)。然后，出現(xiàn)了一個(gè)我們沒有預(yù)想的結(jié)果，竟然是政治老師來了。在我們的下巴沒有合上，沒有從驚訝中緩過來時(shí)，她從容并冷靜地走進(jìn)教室，告訴我們這是個(gè)現(xiàn)實(shí)。

　　在政治老師的解釋下，我們只好接受了這個(gè)理由。然后，在現(xiàn)代化和價(jià)值觀中開始了新的一課。

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