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描寫弟弟作文

時(shí)間:2024-10-29 06:46:38 弟弟 我要投稿

實(shí)用的描寫弟弟作文三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的描寫弟弟作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的描寫弟弟作文三篇

描寫弟弟作文 篇1

  一張圓圓的小臉,小臉下放鑲嵌著一對(duì)閃著光的眼睛,眼睛下,有一個(gè)高挺的鼻子,鼻子下,還有一張能說(shuō)會(huì)到的.小嘴。這,就是我的弟弟。

  我的弟弟名叫馬英豪,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。

  有一天,舅媽出去買菜去了,只有弟弟一個(gè)人在家,他不是這兒摸摸,就是那兒摸摸,反正就是停不下來(lái)。“嘣”的一聲,弟弟把舅媽新買的花瓶打碎了,這下,弟弟可急了,坐在地上大哭起來(lái)。這是,舅媽回來(lái)了,看見滿地的碎片,明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來(lái),對(duì)他說(shuō):“孩子,哭可不是解決問(wèn)題的方法,要學(xué)會(huì)去面對(duì),明白嗎?”弟弟這才停止了哭泣。

  我的弟弟調(diào)皮吧。

描寫弟弟作文 篇2

  有你,真好。我的弟弟是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的開心果,每一天都把我們家的氣氛調(diào)節(jié)得其樂(lè)融融。

  那是一個(gè)冬天,我拿著只考了70多分的試卷,不情愿的朝家中走去,寒風(fēng)呼嘯著我打開了門走了進(jìn)去,迎面而來(lái)的便是我弟弟一個(gè)大大的擁抱,我的心情好了一些,看著我弟弟滿臉的笑容。我不禁也笑了起來(lái)。

  我獨(dú)自回到了房間,寫起了作業(yè)。媽媽進(jìn)來(lái)了,問(wèn)“今天數(shù)學(xué)考得怎么樣?”,我支支吾吾的說(shuō)出了分?jǐn)?shù),媽媽暴跳如雷大聲在房間里對(duì)我“叫罵”,我不禁留下了委屈的淚水。

  媽媽出去后風(fēng)又刮了起來(lái),我又冷又委屈,我想為什么不就是一次數(shù)學(xué)考試嘛,也并不能證明什么啊。

  我的弟弟進(jìn)來(lái)了,稚嫩的聲音在我的耳邊響了起來(lái)“姐姐抱抱”。

  我看看他伸出了他的小手,我抹了一把淚,將他抱了起來(lái)放在腿上。他靠在我的懷里,突然他又問(wèn)“姐姐你冷嗎?我來(lái)給你取暖”。

  我愣了愣,并沒(méi)有想到過(guò)自己的弟弟會(huì)這么關(guān)心自己,我回答“沒(méi)事,我不冷你呢小家伙?”

  他十分大聲的回答“我不是小家伙我可是一個(gè)男子漢”。

  我咯咯的笑出了聲,“姐姐,你不哭了?”

  “我不哭像你這樣子好玩的小男子漢來(lái)逗我,我怎么會(huì)哭呢?”

  “姐姐,你看我來(lái)給你表演,我是熊大……”

  我的心頭上那朵悲傷的烏云瞬間散去,代替他的是一個(gè)小太陽(yáng),那太陽(yáng)中載著我與弟弟的.歡聲笑語(yǔ)。

  “姐姐,你以后不開心我都來(lái)哄你逗你好不好?”

  我并沒(méi)有回答他,而是笑了一下,把他抱到腿上與他玩耍打鬧。

  以前我只知道女兒可以做媽媽的“小棉襖”,隨時(shí)隨地幫助媽媽,可現(xiàn)在我卻知道了弟弟也能當(dāng)姐姐的“小棉襖”,雖然他并不可以為我做什么,但他卻可以哄著我逗我開心。

  我弟弟還可以在隨時(shí)隨地把家人的目光轉(zhuǎn)移到他身上。

  有一次,我們一家人好好的在看《我是歌手》,我弟弟卻不安分,總是想找點(diǎn)樂(lè)子。他一跳跳下了沙發(fā),在那里開始模仿電視里歌手的樣子,別說(shuō)她模仿得還挺像,我們都在笑,我更是倒在了沙發(fā)上。

  唉!你說(shuō)我弟弟是不是一個(gè)“活寶”?

  有你,真好,多多,你是在我失望時(shí),逗我開心的人,你是我們家的一個(gè)大活寶,是我們家不可少的一部分,有你真好。

描寫弟弟作文 篇3

  今天,我有一個(gè)弟弟,叫錢錕宇,我們可以叫他“快樂(lè)”。

  他胖胖的,臉肉嘟嘟的,好像面包;他的手細(xì)細(xì)的,好像一支水筆,他的肚子圓圓的,好像一個(gè)皮球;他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像松鼠的尾巴似的,他非常喜歡乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、皮球、排球、籃球……反正是圓的物體,他都愛(ài)玩,他一玩就是幾個(gè)小時(shí),他已經(jīng)2歲了,已經(jīng)會(huì)站起來(lái)了,還會(huì)爬……我非常喜歡他,因?yàn)槲蚁矚g他的臉,他的.臉好像新蒸的面包一樣軟,他是我的“領(lǐng)導(dǎo)”,如果我不聽他的話,他就會(huì)大哭,如果有東西不給他的話,他也會(huì)大哭,他一哭起來(lái)就會(huì)有幾個(gè)小時(shí)呢。他非常愛(ài)玩,一玩就是幾個(gè)小時(shí),如果他靜的時(shí)候,我們給他看書,他也會(huì)看,他睡覺(jué)是很舒服的事,可是他就覺(jué)得不舒服,他是怎么想的?他已經(jīng)會(huì)叫“媽媽”、“爸爸”、“哥哥”了,他是多么可愛(ài)啊!我非常愛(ài)他。

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