可愛的弟弟作文精選(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的可愛的弟弟作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)弟弟，名小寶，已長(zhǎng)到一歲半，常有“驚人”動(dòng)作之出，先是措手不及，隨之捧腹大笑，時(shí)不時(shí)會(huì)“生氣”地打打他的小屁股，且不能忘。我的弟弟面若中秋之月，色如春曉之花，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波，眼睛炯炯有神。雖然已經(jīng)一歲半，但只會(huì)說(shuō)“吃”一個(gè)字。

　　你若聽了他的搞笑事例，也許也會(huì)捧腹大笑。那一天，我正在寫作業(yè)，奶奶拿給了我一盤“山珍海味”——青菜炒蝦，我仿佛看見那誘人的味道向我勾了勾手，說(shuō)了一聲：“快來(lái)吃我吧！”便進(jìn)了我的鼻子里，我情不自禁地“口水直下三千尺”，一把抓過(guò)盤子，以“光速”沖進(jìn)了我的書房，開始“大吃大喝”起來(lái)。意想不到的是，小寶“聞味而來(lái)”，架著一門“大炮”——一根十分粗的棍子屁顛屁顛的向我“進(jìn)攻”了！我見“大事不妙”，一溜煙，將我的書房反鎖來(lái)。小寶竟像警察一樣把房子“搜”遍了，最后還是發(fā)現(xiàn)了我的“根據(jù)地”，他搖搖晃晃的`走到了我的書房門前，竟傻乎乎地學(xué)別人用手去敲門，聽著這貌似“有禮貌”的敲門聲，我情不自禁地“噗嗤”一聲笑了，仍然“按兵不動(dòng)”。

　　他“一計(jì)不成，又生一計(jì)”他一邊喊著“要吃，要吃！”一邊對(duì)我那可憐的書房門拳打腳踢。我有點(diǎn)兒心軟了，但一想到奶奶交給我的“任務(wù)”——不能讓小寶吃，所以我鐵下心來(lái)，仍不開門。本來(lái)以為他“無(wú)計(jì)可施”了，想不到，他竟然“還不服氣”，使出他的“殺手锏”——哭！他的哭聲，那可說(shuō)是“驚天地泣鬼神”！我剛想阻止，卻無(wú)奈媽媽已經(jīng)聽到，急匆匆趕來(lái)“救援”。我可就慘了，那可是六神無(wú)主啊！聽到媽媽的叫喊聲，我憤憤不平地開了門，我在那里欲哭無(wú)淚，而我那個(gè)讓人哭笑不得的弟弟——小寶，卻在那里破涕為笑，唉，可憐我啊，完��！還有一次，我在書房看書，書桌上又放著我剛剛寫好的作業(yè)。忽然間，一個(gè)人闖了進(jìn)來(lái)，破壞了這平靜的氣氛——“惡魔”小寶。他二話不說(shuō)，以雷電厲風(fēng)之勢(shì)沖了進(jìn)來(lái)，看見了我可憐的作業(yè)，立刻將它們撕得粉碎。我既生氣又無(wú)奈，只好重新寫……唉，自從家里有了這個(gè)搗蛋鬼——我那讓人哭笑不得的弟弟小寶，我的日子就“不好過(guò)”嘍！

可愛的弟弟作文 篇2

　　今天上午，我和爸爸、媽媽一起到潮州的姥姥家做客。姥姥家有一個(gè)可愛的小弟弟，他對(duì)什么東西都十分好奇。

　　你看，媽媽剛打開風(fēng)扇，他馬上就走了過(guò)去，圍著風(fēng)扇轉(zhuǎn)了幾圈后，就把手網(wǎng)里面勾，要去勾風(fēng)扇的.扇頁(yè)，好象想知道風(fēng)扇為什么會(huì)轉(zhuǎn)。要開飯了，大人們都在忙著把食物端上桌，他走過(guò)去，把所有的湯勺一把一把地用舌頭舔上一遍，好象想試試看每把湯勺的味道一不一樣，弄得大家哭笑不得。

　　呵呵……這個(gè)小弟弟真可愛呀！

可愛的弟弟作文 篇3

　　我有一個(gè)兩歲半的小弟弟,他的名字叫何睦,是我舅舅家的孩子。他長(zhǎng)著大大的腦袋，有神的眼睛，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，紅紅的嘴巴。他一笑兩只眼睛瞇起來(lái)，紅樸樸的`小臉上還多了一對(duì)酒窩，真是可愛極了。

　　“五一”節(jié)放假，舅舅帶他來(lái)我家玩，我們?nèi)ニ缕碌臅r(shí)候，剛好遇見金鉑利送氣球，我們也被送了兩個(gè)。吃過(guò)晚飯，我們開始玩氣球，我吹他扔，一不小心，氣球“叭”的一聲炸了，他一看氣球破了，就開始哭了起來(lái)。只見他瞇著眼睛，搖著頭，跺著腳，嘴張的特大，一邊哭一邊還偷偷的看著我。我左哄右哄，好不容易才把他逗笑了。做姐姐可是真不容易呀！

　　你們說(shuō)我的弟弟是不是很可愛呀！

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