實(shí)用的可愛的弟弟作文【集錦4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的可愛的弟弟作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的弟弟作文 篇1

　　我有一個(gè)弟弟，長著一雙水汪汪的小眼，小小的.鼻子，大大的嘴巴，只所以有這幅外貌，才會(huì)構(gòu)成可愛的弟弟。

　　今天，弟弟到我家玩，他一到就向我要玩具，我這么大了哪來的玩具呀！我就東找找，西找找，找出了個(gè)小布熊，給他玩，可沒想到他又叫我跟他玩過家家，我可沒心思跟他玩呢，因?yàn)槲疫�有一大堆作業(yè)沒做完呢，所以我對他說：“哥哥還有很多作業(yè)沒寫完，不能跟你玩了�！边@句話剛說完，只聽見“哇”的一聲，我最見不得人哭了，所以，我急忙改口說：“好好，我跟你玩�！钡艿荞R上就不哭了，可我像個(gè)倒霉蛋一樣，可是弟弟呢，是個(gè)開心蛋。

　　玩著玩著，我趁弟弟不注意，我又偷偷溜回到我房間寫作業(yè)，可是又過了一會(huì)，弟弟發(fā)現(xiàn)我不見了，又哭了起來，這一哭是驚天動(dòng)地，可是我媽媽給哭醒了，媽媽用疑惑的眼神看著我，問道：“你是不是又把弟弟給弄哭了，”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道：“弟弟叫我玩過家家，我玩了一會(huì)兒就過來寫作業(yè)，他就哭了�！薄澳悄憔团闼�玩一玩吧，我很不甘心地去跟弟弟玩。

　　中午十一點(diǎn)，弟弟的爸爸媽媽來接了，這個(gè)小淘氣終于走了，我終于可以安心的寫作業(yè)了。

　　這個(gè)弟弟帶給我快樂和難忘，我真喜歡他呀！

可愛的弟弟作文 篇2

　　我的表弟不僅是個(gè)聰明、機(jī)智的人，還非常專心。要是他在做一件事，別人打擾他，他理都不理�，F(xiàn)在我給大家說兩個(gè)事例吧。

　　我的表弟很愛看書。有一回，我媽在網(wǎng)上給他買了兩套書，他高興地活蹦亂跳。第二天，他收到了那兩本書，興奮不已。一拿到書，他就如饑似渴的閱讀起來。那認(rèn)真的勁兒可甭提了，連我打電話問候他，他都沒有理會(huì)我，只是滿不在乎的說：“你不要打擾我看書嘛�！蔽业谋淼苷媸莻�(gè)認(rèn)真的“小書蟲”啊。

　　還有一次，他的幼兒園要舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要全班同學(xué)給運(yùn)動(dòng)會(huì)起名字。當(dāng)時(shí)教師里鴉雀無聲。突然，一位小朋友站了起來。那位小朋友不是別人，正是我表弟。我表弟想了一下，毫不猶豫地回答：“我認(rèn)為這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)的名字可以叫‘小飛馬’運(yùn)動(dòng)會(huì)�！崩蠋熞荒橌@喜，急忙問道：“為什么你要給這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)起‘小飛馬’這個(gè)名字呢？”我表弟不假思索的回答：“因?yàn)槲蚁Ｍ�在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有參賽的小朋友都能像小飛馬一樣跑得快�！碑�(dāng)他說完最后一個(gè)字時(shí)，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的.掌聲。過了幾天，他們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了，名字果然叫“小飛馬”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　這就是我的表弟，一個(gè)聰明、機(jī)智、勤思好學(xué)的小朋友。我一定要向他學(xué)習(xí)！

可愛的弟弟作文 篇3

　　今天，一個(gè)3歲的小男孩來到了我們家。這個(gè)小男孩有著一雙水汪汪的大眼睛，胖乎乎的小手，香腸似的小胳膊，小腿，真想把他咬一口。這個(gè)男孩渾身咯吱哪都不笑，只有用氣使勁吹他的肚皮他才會(huì)笑。這個(gè)男孩就是我可愛的小弟——果果。

　　果果他剛剛見到我，就哈哈大笑，果果他到了陌生的家里，都會(huì)哭，尤其是人多的時(shí)候。說來也怪，不管是哪，只要有我就會(huì)“烏云轉(zhuǎn)晴”了。并且?guī)�他去哪里的商店人越多，他笑得就越歡。

　　我和我的小弟弟玩了許多游戲，有：玩水，我和小弟弟滿臉都是調(diào)皮的小水珠；玩了捉迷藏，好像每次我都得露臉?biāo)�才能找到我；和他一起看巧虎，活潑的他怎么也坐不住…�?/p>

　　這就是可愛的.小弟，只要來我家，我家的氣氛就變的十分熱鬧和緊張。

可愛的弟弟作文 篇4

　　我家樓上有個(gè)小弟弟，他才一歲多，光溜溜的頭上能照出人的影子，大家都叫他光頭仔。圓圓的臉上長著雙大大的眼睛，一見到人，眼珠子就滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像在想什么似的`，顯得很聰明。

　　每次他一見到我，就搖搖擺擺地向我跑過來，拉著我的手，想讓我?guī)е�他去玩。有一次，一群鴿子從我們的頭上飛過，然后停在四樓的房頂上。他高興地用手指了指我，又指了指樓上的鴿子，嘴里不停地發(fā)出呀、呀、呀的聲音，想跟我說些什么，可是又還不會(huì)說，但是我明白他的意思，想讓我?guī)退�把鴿子抓下來，最后我沒有滿足他的要求，他還大哭了一場。

　　還有一次，我和我弟弟在操場上跑來跑去玩耍，他就一直在后面追著。我就跟弟弟商量了一下，決定戲弄一下他，把他帶到舞臺(tái)上，看他怎么辦。于是我們踏上臺(tái)階跑上了舞臺(tái)，他也跟在我們后面，慢慢地很艱難地手腳并用地從臺(tái)階爬上舞臺(tái)，我們跑到舞臺(tái)前面一跳，就下來了。他也跟著來到舞臺(tái)前面，停了下來�？吹轿覀兌甲吡�，自己卻沒辦法下不來，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在上面呀、呀、呀地叫著。看著他著急的樣子，我和弟弟都大笑起來。他看到我們笑，也干脆坐在舞臺(tái)上與我們笑起來。

　　我家樓上的小弟弟真可愛。

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