【精】描寫弟弟的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的描寫弟弟的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫弟弟的作文 篇1
一張圓圓的小臉，小臉下放鑲嵌著一對閃著光的眼睛，眼睛下，有一個高挺的鼻子，鼻子下，還有一張能說會到的小嘴。這，就是我的弟弟。
我的弟弟名叫馬英豪，是一個調皮搗蛋的.孩子。
有一天，舅媽出去買菜去了，只有弟弟一個人在家，他不是這兒摸摸，就是那兒摸摸，反正就是停不下來�！班浴钡囊宦暎艿馨丫藡屝沦I的花瓶打碎了，這下，弟弟可急了，坐在地上大哭起來。這是，舅媽回來了，看見滿地的碎片，明白了弟弟為什么哭。舅媽把弟弟牽起來，對他說：“孩子，哭可不是解決問題的方法，要學會去面對，明白嗎？”弟弟這才停止了哭泣。
我的弟弟調皮吧。
描寫弟弟的作文 篇2
我有一個弟弟。他有著人見人愛的濃眉大眼，還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子�？瓷先フ媸强蓯蹣O了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細膩。大家看到他都說他像大頭兒子。他長得很高，跟我四歲 的小侄子一樣高。每當我看到他，都會忍不住的`夸他可愛。
他十分懂事。有一次，家里來了一位客人，這位客人是媽媽的同事。那位阿姨剛進家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽他說過我才想起這件事，含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當他問候完 以后，拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時奶奶端來了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說“阿姨請喝茶�！甭犃诉@句話，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對弟弟說：“給阿姨表演一下吧！”于 是他便唱起了黃鸝鳥：“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時都笑了起來。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。當媽媽在家時問他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺對會說媽媽香。如果是爸爸問他，他就會說爸爸香。事實上，他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時候，他總是說：“媽媽把的香，爸 爸把的臭�！彼褪沁@樣一個人
我喜歡弟弟，非常喜歡他。
描寫弟弟的作文 篇3
我有個弟弟，他長得很Q，眼睛大大的，說起話來一眨一眨地看著你，頭發(fā)烏黑濃密而且還自然卷，非常漂亮，就是個子矮小了點，跟同齡人相比差了那么一截。
他有個愛好，就是超愛看電視，吃飯時如不給他看電視，他就不吃了。那時誰要是把電視給關了，那可就完了，只見他嘴張得老大，眼睛卻瞇得很小，手指著關電視的人號啕大哭，哭得是天昏地暗，天翻地覆。外婆看著心疼了，給他一打開電視，他就立馬破涕為笑，真比專業(yè)演員還要厲害，奧斯卡影帝非他莫屬了。
但有時，他也很惹人喜愛。比如有一次，我和他一起玩拼雪花片，我毛手毛腳的要拼一把步槍，可一擰卻成了一根長矛;想拼一個人，一碰成了一朵花;我非常沮喪。這時，一旁的弟弟用關切目光看著我，小心翼翼地端起一把雪花片，輕輕地放在桌子上，又經過精挑細選，選擇出了一些合適的雪花片，一個一個地幫我加工，我的.“四不像”一下子變得栩栩如生。他還在我拼時大喊“加油!加油!”給我鼓勵。
這就是我的弟弟，一個可愛又有點任性的弟弟。
描寫弟弟的作文 篇4
我有一個小弟弟，他的名字叫姚李一多，小名叫多多，他才只有半歲。
他很可愛，有一雙水靈靈的大眼睛，長著大大的耳朵，小小的鼻子，小嘴巴，他的頭型簡直和他媽媽的頭型一模一樣。今天下午，我和媽媽到多多的家里去看他，剛看到他的時候，他擺著一幅不高興的樣子，我以為他生氣我那么久沒去看他呢！婆婆說：“你的'小弟弟就是這個樣子，好象別人惹他了一樣，但是他一看到財神爺，要不就是對著財神爺笑，要不就是對著它哼哼——說話。真是一個小財迷啊，這么小就知道討好財神爺了�！蔽也恍�，非要婆婆試試看。婆婆就把他抱到那張畫的前面，果真象婆婆說的那樣，我的小弟弟一看到畫就咧開嘴笑了，嘴里還發(fā)出了我們聽不懂的聲音，把我們都逗笑了。
我的小弟弟真是可愛啊，我非常喜歡我的小弟弟。
描寫弟弟的作文 篇5
我有一個聰明可愛的胖弟弟，紅撲撲的臉好像一個大蘋果，濃濃的`眉毛下有一雙調皮的大眼睛，可愛極了！
弟弟很聰明，我和弟弟經常一起做游戲，我們最喜歡的游戲是腦筋急轉彎，這個游戲的規(guī)則是：各占領一個屋子，大媽當我們的裁判，并給我們出題，答對了就可以向前走一步，誰先占領了另一個人的屋子就算勝利了，第一題是：什么馬不能動？我先舉起了手，說：“木馬”�！澳愦饘α�，可以向前一步了�！贝髬尭吲d地說。我高興地向前走了一步。第二題是：小林買了兩束花，小剛買了三束花，綁在一起送給老師，老師收到幾束花？大媽的話音剛落，弟弟就舉起了手說：“一束花�！贝髬屨f：“兒子太棒了，你答對了。”就這樣一道又一道的打下去，答道第十二題，弟弟就差一步到我屋了，我緊張極了，我怎沒也不能輸給弟弟呀，在大媽還沒說出題我就說出了答案，弟弟說哥哥犯規(guī)了，最后一步還是他贏了呵呵，我說沒關系，下次我一定要贏過弟弟。
這就是我可愛調皮聰明的胖弟弟，很好玩吧，有時真的比我還聰明呢！
描寫弟弟的作文 篇6
我有一個小弟弟，今年一歲半了，別看他小，可做的事情卻很有意思。
比如說他很小氣，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他發(fā)現(xiàn)了，他三步并成倆步，追趕著我嘴里喊著不點兒，不點兒意思是不給，不給最后我把零食藏了起來，他看不見，也沒希望了，就灰溜溜的'走了。
他也很愛哭鼻子，要是有什么事不如他的意，他就會鬧，你一責備他，他的眉頭，鼻子馬上就紅了，然后放開嗓門兒號啕大哭。哎！他的脾氣可真壞��！他還不愛講衛(wèi)生，因為他對什么都好奇，總是東摸摸西摸摸，所以小手總是臟臟的，害的媽媽每天為他洗手。
可是，弟弟也有可愛的一面。他有一雙白白胖胖的小手，每當我哭鼻子，他就會用小手替我擦眼淚，來安慰我。弟弟可喜歡聽音樂了，每當歡快的樂曲傳來，他就會把小手搖搖晃晃，屁股扭一扭，這表示他在跳舞。
�。∷婵蓯�，你喜歡他嗎？
描寫弟弟的作文 篇7
弟弟去我房間，任性地翻我的書柜，里面全是日記本同類重要的東西。弟弟拿到一張明信片。上面寫著一些花言巧語。他拿著問我說，那是我的boyfriend送的吧。我馬上說，no,那是朋友的。
額呵呵。那是兒子，在提起過的`兒子在八年級的時候送我的。那段時間跟他借書，借雜志，有一次他就說那一張送我。內容是一些像歌詞的東西，但是自己去查了一下，沒有這樣的歌曲。
內容差不多就是他希望他做的一切正好是我喜歡的那種意思就是了，后面也有一些說如果他的假裝，讓我不要揭穿，因為他只是不想面對我已經離開的事實。也希望我可以幫他什么什么之類的話。
或許是內容讓弟弟誤認為那是我的boyfriend了吧！如果可以，那也好呢，只可惜呢，人家中意的也不是我。
我很愛你，可不可以你也很巧地愛上我！what can I do!
還是沒有動心，不知為何，已經看過太多人的分分合合。太多對情侶的分分合合。雖然知道我的那些混的比較好的朋友都已經有了男友，但是，卻還沒有動心，卻還沒有起身準備當上誰誰誰的女票。朋友說，千萬不要找那個一直追我的那個男生。我笑著說肯定不會是他！呵，因為朋友罵過他，他也罵過朋友。或許是這樣，朋友才讓我怎么也不可以當他的女票吧！不過，也絕對不會！剩下的也就只有對不起他的感情。因此我唯一能做的就是狠心，不理會他的每句話。
待寶寶有所成就后，寶寶去追你，可好？至 WH!
描寫弟弟的作文 篇8
我有一個調皮又可愛的弟弟，他愛設陷阱來捉弄人。
一天，他把我的小熊放在門的上面，弟弟把電視機的聲音開得很大，我大喊聲音小點，我沖進屋里。咣！！的'一聲我被炸了一下，我很生氣，向前走了一不，誰知前面有一條繩子拴在凳子和桌子中間，砰地一聲�。∥冶焕K子弄到了W.W~~~怒氣沖沖的走向弟弟，我輕蔑的一笑，弟弟開始發(fā)抖�！袄@我一命吧~~”(*^__^*) 嘻嘻……還是殺手锏厲害，弟弟也用殺手锏，立刻跑了，( ⊙o⊙ )哇！比兔子還快。
我在我的房間里也設了陷阱，(*^__^*) 嘻嘻……他跑不掉了。弟弟在門外眨巴著大眼睛求情，我一開門，咣~~~又被炸了，一回來，又被弄到了。
嗨��！還是斗不過弟弟。
描寫弟弟的作文 篇9
我的弟弟，四個多月，白白胖胖的小臉蛋上長著兩個深深的小酒窩，笑起來很好看。我非常喜歡他。
我發(fā)現(xiàn)他的日常生活就是吃奶、睡覺、鬧人。我經常抱著他，陪他玩，因為他是我的弟弟嘛！我 還 發(fā)現(xiàn)他不會用奶瓶喝奶，只會吃母乳。我平時叫他“屁蛋蛋”或“多多”。他似乎也很喜歡我，總是對著我笑。
弟弟喜歡玩氣球，聽音樂。當我過18歲生日的時候，他剛好是我現(xiàn)在的年齡，你們猜我現(xiàn)在多大？算了，不開玩笑了，我今年9歲了。
有時候，弟弟總是沒有理由的哭，就是鬧人。還有的時候，由于我的不小心吵醒睡夢中的'他，爸爸媽媽就會遷怒于我。我真想把他送人，可是每次他對著我萌萌一笑，我就打消了這個念頭。
我的弟弟可愛吧！
描寫弟弟的作文 篇10
我有一個頑皮的弟弟，像小猴子一樣頑皮的弟弟。
他長著一雙大大的眼睛，胖乎乎的臉，紅紅的嘴唇，短短的頭發(fā)，小小的手，滑溜溜的背。
有一次，爸爸讓他尿尿，他才不管呢，仰起臉，使勁往后看，小腿都撐起來了，像一座小小的小橋。爸爸再把他抱起來，讓他站著，他在那里喊呀叫呀，不一會就把自己的褲子和爸爸的褲子給尿得濕濕的。爸爸把他放在沙發(fā)上，去換褲子。他翻了一個身，趴下了，又翻一次，掉到了地上，把他摔得哭個不停。我們把他哄好了，他又在那里哈哈地笑。
有一次，媽媽喂他米粉，他不吃，在那里哭著。不知什么時候，他的腳就一下子把碗給弄到了地上，叭的一聲，碗碎了。碗碎了以后，他還高興得哈哈大笑。
還有一次，爸爸抱著他檢查我的作業(yè)，他也在檢查我的作業(yè)�？戳艘粫职职炎鳂I(yè)給我了。我還沒來得及走開，他的`小手就抓起作業(yè)本，從我的手里拿了過去，往嘴里吃。我連忙把作業(yè)本拿了回來，才沒把作業(yè)本給弄爛。
這就是我的弟弟，一個頑皮的弟弟。他做的這些事，總是讓我感到可笑。
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