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永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-07-26 12:42:57 動(dòng)作 我要投稿

永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文(通用22篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文(通用22篇)

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校園里度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬,在這1825天里,我快樂(lè)過(guò)、傷心過(guò)、幸福過(guò)、痛哭過(guò),也感動(dòng)過(guò)……在這一罐百味瓶里,我最難以忘懷的,莫過(guò)那顆苦澀后卻甜蜜萬(wàn)分的糖果。

  那次上體育課時(shí),我們一伙女孩子去玩打籃球,在分好隊(duì)后,我們興奮地開(kāi)始追趕籃球。不料一開(kāi)始我就被潘文豪絆了一腳,竟順著水泥地磨了半米。因?yàn)檎?好是膝蓋上,我痛得連哭得感覺(jué)都沒(méi)有了。全身上下只有一個(gè)感覺(jué):痛!我用手臂支撐住身體,喚了一下離我不遠(yuǎn)的楊棋婷,她一看驚呆了,忙去叫同學(xué)。這時(shí)的我 輕輕坐起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)牛仔褲被磨了一層,同學(xué)樣趕過(guò)來(lái)了,她們勸我掀開(kāi)褲角看看。我輕輕掀起一看,嚇了一大跳,皮肉磨破了一大塊,里面的那層白色的肉都顯 露了出來(lái)。正巧一陣風(fēng)吹過(guò),我痛得打了一個(gè)寒顫,雙眼緊閉著,上牙咬著嘴唇。同學(xué)們關(guān)切地扶起我,問(wèn)這問(wèn)那:“痛不痛?”“被誰(shuí)弄的?”“能走路嗎?”當(dāng) 時(shí)感覺(jué)已經(jīng)不太 痛了,涼絲絲的,便笑著對(duì)她們說(shuō):“沒(méi)事的!瘪倚魈嶙h說(shuō):“先趕快帶她去醫(yī)務(wù)室!”于是我被劉叢和褚宣吟扶著,身后跟著一大群女孩,推推搡搡地?fù)磉M(jìn) 了醫(yī)務(wù)室,回到教室后,付老師又給我消了毒,一大伙人圍著我,何金燕還說(shuō):“周,我今天陪你去公交車(chē)站,再回家!蓖蠹遥宜坪跸胝f(shuō)什么,但卻鼻子一 酸,流下了眼淚……

  雖然我們一年后就會(huì)分別,但我們的友誼是永恒的,你們留給我的感動(dòng)也是永久的,它會(huì)如一顆永恒的鉆石永遠(yuǎn)在我心底閃耀。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇2

  魏老師,是我們的語(yǔ)文老師。小小的眼睛,小小的嘴巴,塌塌的鼻梁上架著一副藍(lán)色圓框眼鏡。她圓圓的臉龐,十分嚴(yán)肅,不茍言笑。他對(duì)我們也十分嚴(yán)厲,我們都很怕她。五年級(jí)發(fā)生的一件事,使我改變了對(duì)她的看法,也令我永生難忘……

  這天,兩節(jié)課過(guò)去,該下樓做課間操了。就在此時(shí),廣播里傳來(lái)這樣一句話:“從今天起,我們來(lái)學(xué)習(xí)武術(shù)操,由老師選出優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn),參加比賽……”我一聽(tīng)就起勁了,躍躍欲試。我們都爭(zhēng)先恐后地沖向教室門(mén)口,怕去晚了沒(méi)機(jī)會(huì)了。

  就在我剛要邁出門(mén)檻時(shí),身后傳來(lái)一陣熟悉的聲音:“李睿光,你就不要去了!蔽颐偷匾换仡^,果然是魏老師叫住了我。

  聽(tīng)到這話,我心里頓時(shí)涼了半截。不去!天哪,為什么?我張開(kāi)口想問(wèn)為什么,可話到嘴邊又咽了回去。望著正埋頭工作的魏老師,我只好慢慢地走回座位上坐下。

  望望窗外正學(xué)著操的同學(xué)們,再望望魏老師,我不禁疑惑起來(lái):老師為什么不讓我去做操?是我做錯(cuò)了什么是被魏老師發(fā)現(xiàn)了?還是……我陷入了深深的思索中。

  忽然,耳邊傳來(lái)一陣腳步聲,抬頭一看,魏老師正朝我走來(lái)!我趕緊低下頭,呷了一口唾沫,心里不由的緊張起來(lái)。

  突然,有人拍了拍我的肩,我嚇了一跳,發(fā)現(xiàn)魏老師正站在面前,她皺著眉頭,顯得十分憂慮。“李睿光”魏老師先發(fā)話了,她顯得十分不安,“我知道你很想下去做操,只是你的病……”

  對(duì)。∥一腥淮笪,媽媽的叮囑,牢獄般的醫(yī)院,以及那段痛苦的經(jīng)歷都浮現(xiàn)在我的腦海中!澳愕牟偤,而且學(xué)這個(gè)操很累的,到時(shí)又舊病復(fù)發(fā)了!蔽豪蠋熽P(guān)切的望著我我十分感動(dòng),不知該說(shuō)什么。

  魏老師又說(shuō):“要不,你回去問(wèn)問(wèn)你媽媽,問(wèn)問(wèn)醫(yī)生,如果可以,明天再來(lái)做操,好嗎?”“我……好吧”我哽咽了,淚水模糊了雙眼。

  這是我的魏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這“感動(dòng)”。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇3

  曾經(jīng)的雨,現(xiàn)在的雨,有什么差別?

  獨(dú)自一個(gè)人,打著一把傘,漫步在淋淋瀝瀝的雨中。清脆的聲音,應(yīng)和著傘身上那一朵又一朵極小又極美的水花。街道,炎熱的街道,頃刻間,散發(fā)出了讓人沉靜的氣息。毒日的危害,仿佛一霎那就化為烏有了。

  疲倦的心,感受到一絲恬靜;狂暴的憤怒,漸漸平息了。

  忽然,一滴水,一滴雨水,乘著風(fēng)兒,溜進(jìn)了我的眼睛里,視線開(kāi)始模糊著……

  視線穿越了時(shí)空。

  也是一個(gè)烈日當(dāng)頭,一個(gè)少年,正坐在電腦桌前。讀著,讀著,心底的湖面掀起了驚濤駭浪,眼角也漸漸濕潤(rùn)。此時(shí),他心中有一個(gè)聲音:“喊啊,喊出你內(nèi)心的感受!钡牵安怀鰜(lái),那些抒情的話語(yǔ)竟也顯得那么蒼白。

  他明白,這就是感動(dòng)。

  依舊是烈日當(dāng)頭,窗戶映出少年讀書(shū)的影子。書(shū)中那一個(gè)舍生取義的戰(zhàn)士,令他的心被抽緊了一般。淚,觸動(dòng)了內(nèi)心那最溫柔的一角。他沒(méi)有說(shuō)話,合上書(shū)本。風(fēng),輕輕地?fù)崦哪,也撫摸著他的心。他只覺(jué)得愜意,那感覺(jué)就像被烈日焦烤的大地上下了一場(chǎng)雨般滋潤(rùn)。

  又是烈日當(dāng)頭,男孩與好友在校園里。男孩興致勃勃地給好友講述著自己的那分感動(dòng)!案鐐儍海阋蔡菀妆桓袆(dòng)了!焙糜巡恍嫉匦Φ,“那些文章都是假的……”好友像拯救迷途的羔羊般勸道。

  好友依舊喋喋不休地說(shuō)著,男孩怔在那里。許久,他抬起頭,看著太陽(yáng),第一次覺(jué)得太陽(yáng)怎么這么熱……

  關(guān)上心中的風(fēng)景,他陷入沉思。大地的熱氣已經(jīng)被徹底驅(qū)散,散發(fā)著令人清爽的氣息。小鳥(niǎo)清脆的歌唱,太陽(yáng)微微抬起了頭,他站住了,收緊了傘。

  “即使這樣,我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持。地球上不會(huì)沒(méi)有炎熱,但也不會(huì)沒(méi)有滋潤(rùn)。這些雨水不會(huì)消失,而是注入那干涸的大地中,永遠(yuǎn)!毙睦镞@樣想著,微笑著,仰頭對(duì)著太陽(yáng)說(shuō):“就算故事是假的,可那些感動(dòng)卻是真的!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇4

  一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,和一位偉大的母親,還有一個(gè)催人淚下的鏡頭……我永遠(yuǎn)也忘不了……

  寒冷的冬日,米湯店里母女倆相互依偎著來(lái)吃米湯。她們頭發(fā)凌亂,衣衫襤褸,穿的衣服是那么破爛、單薄,寒冷的北風(fēng)吹在她們瘦小無(wú)助的身上,在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,看得出她們家里很窮。她們找了個(gè)位置坐下來(lái),想了一會(huì),決定兩個(gè)人共吃一碗,然后向老板點(diǎn)了一碗米湯,再掏出一卷揉得皺皺的人民幣,用龜裂的手指數(shù)著。

  米湯上來(lái)了,那位母親把乘著米湯的碗向她女兒推過(guò)去了一點(diǎn)點(diǎn),然后把筷子放在女兒手里,說(shuō):“快趁熱吃吧。”然后摸了摸女兒的頭,眼神里包含著期盼……女兒望著這碗熱氣騰騰的米湯,拿起筷子剛想要吃,忽然好像想起了什么似的,接著咽了一口唾沫,再把碗推到媽媽前,說(shuō):“媽媽,你吃吧!我不餓……”

  她們母女倆就這樣相互推辭著,這米湯店的老板在旁邊看不下去了,走到這對(duì)母女倆桌前,說(shuō):“您好!今天我們店搞促銷(xiāo),買(mǎi)一碗米湯就送一碗。”說(shuō)著,他把剛煮好的米湯端到這對(duì)母女倆的桌子上。母女倆高興極了,各自端起碗津津有味地喝起米湯來(lái),看她們那喝米湯的神情,好像在品嘗著一碗山珍海味似的。

  米湯喝完了,母女倆好像回味似的抹了抹嘴,然后交頭接耳了一下,就不知在桌子上放了什么東西,再用感激的眼神望了望正在忙碌中的老板,便心滿意足的走了。過(guò)了一會(huì),那位老板去清理桌子,忽然,在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張皺巴巴的兩元錢(qián),似乎明白了什么,趕緊追上去,但那對(duì)母女已走的無(wú)影無(wú)蹤了。那位老板將那張皺巴巴的兩元錢(qián)緊緊地握在手里,感動(dòng)得熱淚盈眶……心里充滿了感動(dòng),還有對(duì)那對(duì)母女的敬佩……

  我永遠(yuǎn)也忘不了那件事,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇5

  時(shí)光如流水靜靜地飛逝而去,轉(zhuǎn)眼已是小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期了。許許多多的往事如煙似夢(mèng)漸漸淡去,但三年級(jí)那次體育課上,宋來(lái)熹照顧受傷的我這件事卻從未淡忘,因?yàn)樗钌畹販嘏宋摇⒏袆?dòng)了我。

  那是上午最后一節(jié)體育課,一個(gè)同學(xué)不小心把我重重地撞到在地,我的手臂摔破了一大塊皮,流血了,十分疼痛,我忍不住哭了起來(lái)。宋來(lái)熹和同學(xué)們一起來(lái)到我身邊,她彎下腰把我從地上扶起來(lái),幫我拍掉衣服上的塵土,又從褲袋里拿出紙巾幫我擦掉眼淚,輕輕地說(shuō):“好像摔得有點(diǎn)嚴(yán)重,痛嗎?我陪你去校醫(yī)室吧!

  這時(shí)放學(xué)鈴聲響了,大家陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了學(xué)校去用餐和休息。宋來(lái)熹沒(méi)有走,她一手?jǐn)v扶著我,一手托住我受傷的手向校醫(yī)室走去,邊走邊讓我試著把手臂伸直,見(jiàn)我的手臂能伸縮,她的眼睛一下子亮閃起來(lái),大聲喊道:“太好了,你的骨頭沒(méi)事,只是皮肉傷,不用擔(dān)心了!”她的話如春日的陽(yáng)光讓我的心暖烘烘的,手臂的疼痛似乎消減了許多。到了校醫(yī)室,校醫(yī)給我消毒時(shí),我怕痛,嚇得全身直打顫。宋來(lái)熹像姐姐一樣溫柔地握住我的手,安慰我說(shuō):“不要害怕,消毒不會(huì)痛,一會(huì)兒就好了,勇敢點(diǎn)!贝藭r(shí),校園已經(jīng)十分安靜了。宋來(lái)熹沒(méi)有把我一個(gè)人留在校醫(yī)室,自己去吃午餐和午休,而是一直耐心照顧著我、安慰著我,陪我把傷口處理好才和我一起離開(kāi)校園。

  這件事已過(guò)去兩年了,但當(dāng)時(shí)的情景宛如剛剛發(fā)生,一切都?xì)v歷在目,宋來(lái)熹溫柔的話語(yǔ)、輕柔的動(dòng)作、清澈的目光永遠(yuǎn)烙在了我心里。每每想起都十分溫暖、十分感動(dòng)!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇6

  再大的震,震不動(dòng)我們的決心,再大的雨,澆不滅我們的愛(ài)心,請(qǐng)把這種決心,這種愛(ài)心傳遞給你,讓我們共鑄愛(ài)的長(zhǎng)城,祝福四川人民。

  一場(chǎng)突襲巴蜀的8.0級(jí)大地震,撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了整個(gè)神州。這些天,我們無(wú)不為抗災(zāi)一線奮不顧身的干部群眾子弟兵所感動(dòng),我們無(wú)不為來(lái)自四面八方的踴躍捐助而欣慰,我們無(wú)不為深處困境積極自救互助的災(zāi)區(qū)人民所震撼。在強(qiáng)震中,災(zāi)區(qū)人民雖然有失去家園、親人的痛苦和淚水,但他們更有與無(wú)情天災(zāi)抗衡拼搏、與苦難同胞共度難關(guān)的堅(jiān)毅和真情。在我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)關(guān)切慰問(wèn)、行使救援義舉時(shí),讓我們向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)我們最崇高的敬意。

  所謂震災(zāi)無(wú)情人有情汶川大地震中,災(zāi)區(qū)人民身體力行涌現(xiàn)出的一幕幕鏡頭,讓我們深受感動(dòng),充滿敬意,熱淚盈眶。

  在四川地震災(zāi)區(qū),活躍著一支特殊的志愿者隊(duì)伍——“宋志永愛(ài)心救援小分隊(duì)”。小分隊(duì)的13位成員,都是河北唐山市玉田縣東八里鋪村村民。他們?cè)蛟谀瓿踝园l(fā)奔赴湖南郴州,支援當(dāng)?shù)乜箵舯?zāi)害,被人們親切地稱為唐山“十三義士”。

  5月12日,汶川大地震的消息傳來(lái),帶頭人宋志永坐不住了,當(dāng)天晚上,他一個(gè)人心急火燎地先出發(fā)了。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間,輾北京、鄭州、西安等地,終于到達(dá)了災(zāi)區(qū)!笆x士”趕赴災(zāi)區(qū)后,僅在北川一地,他們直接搶救出傷員23人,協(xié)助搶救傷員20人,引領(lǐng)出受災(zāi)群眾300多人,運(yùn)送遇難者40多人。

  帶頭人宋志永說(shuō),唐山經(jīng)歷過(guò)大地震的苦,也感受過(guò)全國(guó)的愛(ài),如今正是唐山回報(bào)這份愛(ài)心的時(shí)候。

  蒼生有難,義無(wú)反顧;抗災(zāi)救困,責(zé)無(wú)旁貸。十三個(gè)血性的唐山漢子,一群知恩圖報(bào)的淳樸農(nóng)民,這就是中國(guó)的脊梁。義士義舉,義薄云天,他們以樸實(shí)無(wú)私的行動(dòng)詮釋了“義”的內(nèi)涵。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇7

  小云是一個(gè)孤兒,父親很早就把母親趕出了家門(mén),后來(lái)自己在車(chē)禍中喪身。當(dāng)他還是一個(gè)天真爛漫孩子的時(shí)候,就對(duì)什么都充滿了好奇,他習(xí)慣性的問(wèn)著一個(gè)個(gè)為什么,并且習(xí)慣性的模仿著別人。他的一舉一動(dòng)都充滿了童真。

  不久,小云該上中學(xué)了,雖然稚氣已經(jīng)漸漸消失,但他依舊對(duì)任何事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。并且時(shí)常模仿著別人的舉止。

  他的周?chē)幸恍┩瑢W(xué)在抽煙、喝酒,有的同學(xué)還打架斗歐。于是他想知道他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g那樣做,難道有什么奇妙嗎?他真想自己也試一試,可是他還是猶豫不絕,因?yàn)樗莱闊熀染剖沁`反紀(jì)律的。他這樣徘徊了好久,但最終擋不住好奇心的誘惑,悄悄地嘗試了一回。于是他很快成了他們其中的一員。成績(jī)也直線下降,開(kāi)始厭學(xué)了。

  這些惡習(xí)的形成,終于使他早早地踏出了平靜的校園。沒(méi)過(guò)多年,他得了重病,需要進(jìn)行腎移植,而且需要找一個(gè)合適的配型,而這種合適的配型非常難找。

  在茫茫人海中,哪兒才有這樣的人選呢。小云不得不面對(duì)疾病的痛苦和死神的步步逼近。終于在眾多的好心人的救助下,錢(qián)的問(wèn)題總算解決了。醫(yī)院的手術(shù)工作也在準(zhǔn)備著,可是合適的人選,合適的配型始終沒(méi)有找到。

  痛苦還是不得不讓小云又住進(jìn)了醫(yī)院,并且一直處于昏迷中。一天,醫(yī)院忽然傳來(lái)消息,配型找到了,手術(shù)終于可以進(jìn)行了。

  幾個(gè)月過(guò)去了,小云也康復(fù)出院了,在他的一再追問(wèn)下,醫(yī)生才告訴了他實(shí)情,捐腎的很可能是他的母親,因?yàn)橹挥心赣H才會(huì)怎么相配。而他的母親還是帶著重病,冒者生命危險(xiǎn)趕來(lái)的。沒(méi)想到的是,手術(shù)還沒(méi)有完成,他的母親就因身體虛弱,失血過(guò)多而去世了,臨終前還是念念不忘自己這個(gè)失散多年的兒子。

  原野中,一個(gè)孤零零的墳?zāi),還有一個(gè)兒子悲傷的痛哭響徹云霄。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇8

  你說(shuō)過(guò),無(wú)論怎樣,無(wú)論以前,現(xiàn)在,還是以后,可能我會(huì)不在你的身旁,可能當(dāng)你想抱著我哭的時(shí)候,我不在;可能當(dāng)你有好事與我分享的時(shí)候,我依舊不在;可能你笑過(guò)痛過(guò)哭過(guò)的時(shí)候,我還是不在,。而相信你能感應(yīng)到我真正的存在是為了聽(tīng)著你訴說(shuō)這所有的所有。

  朋友,你不在的日子里,我很孤獨(dú),想你的時(shí)候會(huì)想到心碎,如今,你我已很難在一塊笑,一塊哭,一塊鬧,一塊瘋,一塊哭著笑了,一聲笑著哭了,現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在沒(méi)有你幫我擦去眼淚的時(shí)候,在沒(méi)有你牽著我的手跳著的時(shí)候,在沒(méi)有你摸著我的臉罵我的時(shí)候,在沒(méi)有你的肩膀給我靠的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人去面對(duì)!因?yàn)槲抑溃阋恢痹谀刂С治摇?/p>

  那天,我們相聚在廣場(chǎng)的樹(shù)下,見(jiàn)面的時(shí)候依然很激動(dòng),立馬沖上去給你一個(gè)擁抱,過(guò)程雖然很無(wú)聊,就只是聊聊天,講講自己的煩心事,論論自己的學(xué)習(xí)心得,談?wù)勛约焊星榉矫娴氖拢m然很波動(dòng),可我們很開(kāi)心,我們依然沉寂在彼此地歡聲笑語(yǔ)里,傻傻地是我看著你說(shuō), 是我們這段時(shí)間事必須經(jīng)歷的,你也說(shuō)過(guò),下次見(jiàn)面的時(shí)候還是可以看著你傻傻地對(duì)我笑,然后沖上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱!你還說(shuō)過(guò),不要老是看著我的背影離去,那樣,我會(huì)害怕你一直一直不回頭!你更說(shuō)過(guò),不要在看不到我離開(kāi)的背影之后,你依舊地勾勾的看著遠(yuǎn)方,然后眼淚嘩啦啦地掉下來(lái)!這些,都是你說(shuō)的,我記得很清,并且也會(huì)聽(tīng)你的話!因?yàn)槲抑,沒(méi)有人能懂,沒(méi)有人能體會(huì)我們之間的情誼有多深,沒(méi)有人能訴散我們的友誼,或許當(dāng)我們?cè)诒舜俗钇>氲臅r(shí)候,在彼此最無(wú)助的時(shí)候,我想到的還是你!

  無(wú)論怎樣,無(wú)論什么變以,不變的是我們恰如往昔的那段最深,最真摯的友情了,相信,你在那頭,我在這頭時(shí),兩人會(huì)傻傻地往這邊看著,然后想著你,我在干嘛,我會(huì)說(shuō):“我在想你,懷念我們初中的那段美麗的回憶,想著想著,一直到結(jié)束!!”

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇9

  一走進(jìn)高中語(yǔ)文課堂,我就在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《燭之武退秦師》這篇課文。在老師繪聲繪色的解說(shuō)中,燭之武的智勇及強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神深深地讓我感動(dòng),并將給予我永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

  走近燭之武,我為他對(duì)理想的執(zhí)著而感動(dòng)。燭之武盡管懷才不遇,但他沒(méi)有放棄自己的希望,在未得到重用之前就做著得到重用的準(zhǔn)備。燭之武不是不想做一番事業(yè),他的心始終沒(méi)有放棄過(guò)“一飛沖天”的渴望,他一刻不停地關(guān)注著天下形勢(shì),思考著安定天下濟(jì)蒼生一逞抱負(fù)的路徑。我想,一個(gè)小小的負(fù)責(zé)養(yǎng)馬的“圉正”,怎么對(duì)晉國(guó)的歷史、對(duì)晉國(guó)國(guó)君的為人那么清楚,對(duì)秦伯的`心理、對(duì)秦晉之間的恩怨又是如此了然?“老驥伏櫪,志在千里”的豪情無(wú)疑是他感動(dòng)我的一個(gè)緣由。

  凝望燭之武,我為他在國(guó)家危難面前展示出的深明大義、義無(wú)反顧的可貴品質(zhì)而感動(dòng)。命運(yùn)對(duì)燭之武并不公允,幾十載的飽受冷落,大半生的懷才不遇,滿腹經(jīng)綸的燭之武,只是鄭國(guó)一個(gè)小小的“弼馬溫”。在他伏下蒼老的身軀拾起艱辛的時(shí)候,沒(méi)有人記起他;當(dāng)他仰起斑白的頭顱呼出抑郁的時(shí)候,沒(méi)有人記起他。但當(dāng)黑云壓城城欲摧的時(shí)候,有人想起了他;當(dāng)大軍壓境“國(guó)危矣”的時(shí)候,有人推出了他。他沒(méi)有多少抱怨,說(shuō)的只是短短的“無(wú)能為也已”;他沒(méi)有怎么推辭,做的只是慨然“許之”“夜縋而出”。于是,一個(gè)一直模糊的身影,在歷史的這一刻,變大、變高、變清晰。當(dāng)一個(gè)須發(fā)盡白、手無(wú)縛雞之力的老人,在月隱風(fēng)高的夜晚,被人用繩子拴著放到圍有層層虎狼之師的孤城外;當(dāng)一個(gè)步履蹣跚、牙落齒搖的老人,在冰冷刺骨的寒風(fēng)里,揉著酸痛的腰肢走進(jìn)劍拔弩張的秦軍大營(yíng),這該需要怎樣的堅(jiān)定和無(wú)畏!無(wú)論他是成功還是失敗,千載之后的我都被他的忠誠(chéng)和勇敢深深感動(dòng)。

  解讀燭之武,我更為他在強(qiáng)秦面前展示出的不卑不亢、能言善辯、聰慧機(jī)智的品質(zhì)和才能而感動(dòng)。面對(duì)雄心勃勃的秦穆公,需要的不僅僅是勇氣,更要有智慧?犊愒~間,有燭之武對(duì)鄭國(guó)的一片赤誠(chéng),還有對(duì)局勢(shì)的準(zhǔn)確掌控;寥寥數(shù)語(yǔ)里,有燭之武對(duì)人情的自如練達(dá),還有對(duì)世事的深刻洞明。所以,一場(chǎng)思想的碰撞之后,“秦伯說(shuō),與鄭人盟”,就這樣不用一兵一卒、不動(dòng)一刀一槍使得強(qiáng)秦不戰(zhàn)而退,繼而化敵為友。真可謂“一人之辯,重于九鼎之寶;三寸之舌,強(qiáng)于百萬(wàn)之師!”這位睿智的老人,縱然隔著千年看去,依然傲然屹立在歷史長(zhǎng)河中,深深地感動(dòng)著我。

  暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角齊鳴。那些鮮活的身影卻依然存留在人們的心頭。像燭之武這樣的識(shí)大體顧大局、臨危受命并完成使命的智勇之士,是國(guó)家的脊梁,怎能不長(zhǎng)久地活在我心中,并給予我永遠(yuǎn)的感動(dòng)呢?

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇10

  世界上有許多愛(ài):體貼的愛(ài)、感激的愛(ài)、呵護(hù)的愛(ài)、委屈的愛(ài)······可是哪種愛(ài)比得上母愛(ài)的偉大和無(wú)私呢?母愛(ài)是黑夜助你前進(jìn)的明燈。而我就有這樣一位偉大的媽媽。

  還記得那天,您正在上班。我在家里看電視,誰(shuí)知我發(fā)起了燒,奄奄一息地躺在了沙發(fā)上。痛苦的卷成一團(tuán)。這時(shí),我多么希望有人可以關(guān)心一下我!突然,門(mén)開(kāi)了,是您回來(lái)了。一句句溫暖的話語(yǔ),溫暖著我的心。您著急的從醫(yī)療包里拿出溫度計(jì),給我量體溫。過(guò)了一會(huì),您驚訝地說(shuō):“呀!39度!”還沒(méi)說(shuō)完,就急忙穿衣服。背著我跑向醫(yī)院,一路上對(duì)我虛寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至!終于到了醫(yī)院,您把我輕輕地放在病床上,這時(shí)我已熟睡了。我睡了,您卻在辛苦地忙碌著。一晚上給我端茶送水,時(shí)不時(shí)還給我蓋好被子。第二天,我出院了。您又把我背回了家,我知道您想叫出租車(chē)?捎峙挛視炣(chē)嘔吐,所以又把我背著回家。快到家時(shí),我聽(tīng)到了您“呼哧呼哧”的聲音,我想下來(lái)自己走。可是您執(zhí)意不肯,只好讓您背回了家。

  母愛(ài)是黑夜前進(jìn)的路燈,是你想躺就躺的無(wú)私小床。媽媽我想大聲對(duì)您說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您。”

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇11

  那一句句溫暖的話語(yǔ)和無(wú)言的關(guān)懷交織在一起,匯成永遠(yuǎn)的記憶……

  “滴滴滴,滴滴滴”由汽車(chē)發(fā)出的汽笛聲傳遍了整條大街,我心急火燎地站在馬路邊,等候著一輛出租車(chē)能把我?guī)ヅd趣班。我的目光急切地搜尋著來(lái)往的車(chē)輛,哪 有一輛出租車(chē)啊!這大熱天的,出租車(chē)少之又少。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……整整過(guò)了半小時(shí),炎熱的太陽(yáng)照射完全消磨了我的耐心。莫名的一股怒氣讓我沖動(dòng)地 伸出手,沒(méi)有目標(biāo)地招手。誰(shuí)料,不經(jīng)思考的舉動(dòng),竟真引來(lái)了一輛黑色的轎車(chē)。只見(jiàn)那司機(jī) “嚓”的一聲將車(chē)停在我的面前。

  “你去哪呀?”一個(gè)粗獷的聲音傳了過(guò)來(lái)。我被這突如其來(lái)的結(jié)果嚇悶了,僵硬地抬起頭,進(jìn)入我眼簾的是一張圓圓的臉。

  “去……興趣班,在樂(lè)天瑪特對(duì)面!”我回答著,可是心里還是有些忐忑不安,這樣搭車(chē)安全嗎?媽媽無(wú)數(shù)次提醒我,不能隨便跟陌生人說(shuō)話,更何況是坐人家的車(chē)呢!

  “好吧,我?guī)闳,上?chē)!”

  看看手表,上課的時(shí)間快要到了,情急之下,我不得不上他的車(chē)。接下來(lái)的時(shí)間,我與他并沒(méi)有聊天,他專心開(kāi)車(chē),我故意翻看老師講過(guò)的內(nèi)容來(lái)緩解我的緊張。突 然,汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē),我猛地一抬頭,差點(diǎn)撞上了駕駛座的座位。這時(shí),司機(jī)伯伯拉開(kāi)車(chē)門(mén),飛快地跑到斑馬線那邊,扶起了一個(gè)倒在地上的女人。只見(jiàn)那個(gè)女人 衣著樸素,頭發(fā)也稍顯蓬亂。只見(jiàn)她不停地向司機(jī)道謝:“這里過(guò)馬路的人特別多,我呢總是讓著別人,害得我在這里等了兩次紅綠燈還沒(méi)過(guò)去,我想在這一次的紅 綠燈之前趕緊過(guò)去,于是就沖了過(guò)來(lái),想不到就摔倒了……”司機(jī)伯伯連忙應(yīng)聲:“哦,以后過(guò)馬路小心點(diǎn),不要跑。”此時(shí),我看到陽(yáng)光照在伯伯胖胖的身體上, 有一種別樣的溫暖。

  伯伯回到車(chē)上。這時(shí),我敢仔細(xì)地觀察他。他大概四十多歲了,細(xì)細(xì)的眼睛,一笑起來(lái)滿臉的皺紋,有一種慈父的感覺(jué)。

  沒(méi)多久,我安全到了興趣班門(mén)口,我怯聲聲地說(shuō):“伯伯,謝謝你!”伯伯笑了,笑得如此燦爛。

  這天,我遇到了一個(gè)好人;這天,我收獲了感動(dòng)。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇12

  每次回想起那件事,我就備受感動(dòng)。

  有一次,我正走在回家的路上,這時(shí),突然“啪”的一下,書(shū)包來(lái)了一個(gè)自由落體,與大地親密接觸,我一看,原來(lái)是我的書(shū)包帶斷了,正好前面有一個(gè)修東西的攤子,于是,我馬上跑過(guò)去,讓那個(gè)修東西的老爺爺幫我修一下,正當(dāng)我正準(zhǔn)備掏錢(qián)給老爺爺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的口袋里是空空如也,錢(qián)呢?不會(huì)是不小心掉了吧。 這時(shí)我的心更加忐忑不安,因?yàn)槲蚁肫鹕弦淮伟l(fā)生的事:那時(shí),我車(chē)掉鏈子了,我推著車(chē)來(lái)到修車(chē)的地方,等車(chē)修好后,我一掏口袋,口袋里沒(méi)有錢(qián),于是,我對(duì)叔叔說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)帶錢(qián)!”“哼,沒(méi)帶錢(qián)就想修車(chē),等你家長(zhǎng)來(lái)吧!” 就在這時(shí),老爺爺打斷我的想象,“孩子,書(shū)包修好了。”“對(duì)不起,爺爺,我的錢(qián)掉了!蔽抑е嵛岬恼f(shuō)。吧 “沒(méi)關(guān)系,孩子,你快點(diǎn)回家去吧!”老爺爺對(duì)我說(shuō)!盃敔,太謝謝你了!”我對(duì)爺爺說(shuō),高興的差點(diǎn)鞠一躬,說(shuō)完,我連忙往家跑去,一股暖流進(jìn)入了我的心田。在路上,我一刻也不敢耽誤,因?yàn)槔蠣敔斶等著我給錢(qián)呢!

  這件事啟發(fā)了我,讓我明白“ 人人后退一小步,生活將變得更美好”,由此,我在這里再次對(duì)老爺爺說(shuō)一聲:“爺爺,謝謝你!”

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇13

  曾經(jīng)被父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)所感動(dòng)過(guò);曾經(jīng)被老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)過(guò);曾經(jīng)被一句溫馨的話語(yǔ)而感動(dòng)地流淚過(guò)。生命中正是因?yàn)橛辛诉@些許許多多的感動(dòng),人生旅途才如此美麗。

  提及感動(dòng),想到的數(shù)不勝數(shù),但那次的“恨”,卻讓我至今難以忘懷……

  開(kāi)學(xué)之際,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)?墒撬齾s很冷清,甚至好像難以讓人親近。

  幾天后,那個(gè)女生就被大家公認(rèn)為“壞女孩”。而我,卻一點(diǎn)也不相信。據(jù)同學(xué)所說(shuō):她是一個(gè)留級(jí)生,因?yàn)榉噶隋e(cuò)而被迫休學(xué)。真的如此嗎?

  往后,我也開(kāi)始對(duì)她冷漠,畢竟她是一個(gè)“壞女孩”。但我總覺(jué)得有些不妥,或許因?yàn)樽约涸?jīng)也孤獨(dú)無(wú)助過(guò)吧!于是,我決定先打開(kāi)她的內(nèi)心,與她真心交流。起初,她并不理我;后來(lái)她被我的真誠(chéng)感動(dòng)了,我們也開(kāi)始第一次交談。但我們卻并沒(méi)有因?yàn)樯瓒薪鋫,而是談得很投機(jī)。經(jīng)過(guò)幾次交談后,我終于知道了她休學(xué)的原因。但這都是別人不理解的,因?yàn)樵趧e人看來(lái),這都是她的錯(cuò)。由于我答應(yīng)為她保密,所以此時(shí)不能寫(xiě)出來(lái)。

  有一天,她突然變得冷漠。說(shuō):“沒(méi)想到,你和其他人一樣都看不起我。我恨你!闭f(shuō)完后,她便立即轉(zhuǎn)身跑出教室。我不能理解,也不能接受,因?yàn)槲也](méi)有失去誠(chéng)信。開(kāi)始我有些生氣,可后來(lái)發(fā)現(xiàn)不該如此,因?yàn)槲蚁肓糇∷,留住這個(gè)可憐的她,她一個(gè)朋友都沒(méi)有了。

  這個(gè)星期回家后她再也沒(méi)有來(lái)了,她再次休學(xué)了。來(lái)到黑暗的角落里,我哭了,很傷心……

  第二天,才發(fā)現(xiàn)我的文具盒內(nèi)放著一封信,我不知是喜還是悲。

  思索著打開(kāi)她的信,看完之后,我才明白她走的原因,原來(lái)是:因?yàn)槲遥?/p>

  信中寫(xiě)道:或許你不理解我,但我卻不想傷害你,因?yàn)槲,你的朋友離你而去,成績(jī)也一次次下降。帶著你的那份感動(dòng)我選擇離開(kāi),希望你也有所覺(jué)悟。忘記我吧,因?yàn)槲摇昂蕖蹦恪?/p>

  此時(shí),才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)落在信上,如珍珠一般晶瑩透澈,我嘗了嘗,發(fā)現(xiàn)它的味道很特別,因?yàn)樗且坏物柡恕案袆?dòng)”的淚水。而那種感動(dòng),卻源自于“恨”。

  雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),我情不自禁地走了出去,才發(fā)現(xiàn)雨夜是如此奇特,這該是上天被感動(dòng)了吧!

  從此,這份感動(dòng)只能藏在記憶深處,但它卻將會(huì)在我的心中永存。

  帶著這份真誠(chéng)地感動(dòng),我?jiàn)^力拼搏,終于在學(xué)習(xí)上取得了一次次成功。但這些都要感謝她,那種催人奮進(jìn)的“恨”,那種永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇14

  一個(gè)細(xì)節(jié),溫暖我們的一生;一句良言,使我們牢記在心;一個(gè)動(dòng)作,讓我們永世難忘;一個(gè)眼神,把我們……

  記得那一天,很晚了,窗外飄著雪花,我坐在陽(yáng)臺(tái)上寫(xiě)作業(yè),有幾道題目我絞盡腦汁也想不出來(lái),凝望著窗外的白雪出神。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),撫摸著我的頭,和藹地說(shuō):“碰到‘?dāng)r路虎’了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!皝(lái),我們一起來(lái)想!

  時(shí)間在飛速地流著,五分鐘,十分鐘,十五分鐘,不知不覺(jué),半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。

  前幾道題,在媽媽的指導(dǎo)下,我都做出來(lái)了。有一道題,媽媽從幾個(gè)方面也沒(méi)有想出來(lái)。

  夜深了,涼了,我禁不住打了個(gè)寒戰(zhàn),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你先去睡吧,明天還要上學(xué),明早我告訴你解題方法!

  媽媽幫我蓋好被子,又走向陽(yáng)臺(tái)。

  半夜,我起來(lái)上廁所,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)那邊盡還有燈光,頓時(shí),我的心受到了震撼。

  “感動(dòng)的愛(ài),感動(dòng)的心”這是一首很老很老的歌兒,但我記得很清楚,因?yàn)橛性S多感動(dòng)的事兒在上演著。

  只要用心去感受,用手去觸摸,其實(shí)感動(dòng)就在身邊。是啊,人間不是缺少感動(dòng)的事,而是缺少一顆顆感恩的心!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇15

  自從我上高二07級(jí)四個(gè)班半個(gè)學(xué)期以來(lái),我越來(lái)越感覺(jué)到這個(gè)年級(jí)的不同尋常,以前每天要上課都帶著挑戰(zhàn)者的心情走向講臺(tái),在上課的過(guò)程中總是要注意不斷地組織教學(xué),心中總想著如何多強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)一點(diǎn)知識(shí),上完一節(jié)課就如釋重負(fù)一樣,F(xiàn)在上課的心情就大大不一樣了,反而有迫不及待想去上課的感覺(jué),想著馬上能在課堂上與學(xué)生交流的情景,想著教室里一雙雙渴望的眼睛,為何不使我動(dòng)容呢?

  記得本學(xué)期能上第一節(jié)課以前,我就早已期盼去教室上課了,當(dāng)我一踏進(jìn)教室,馬上有給我眼睛一亮的感覺(jué),每一個(gè)同學(xué)無(wú)論是精神面貌,還是上課紀(jì)律,都給我留下良好的第一印象,在接下來(lái)的教學(xué)中,一切表現(xiàn)果然不同凡響!我好象接觸到的是另一類(lèi)學(xué)生,我驚嘆,這是我接觸到的本世紀(jì)以來(lái)最好的學(xué)生了!以前上課碰到的諸如此類(lèi)的趴桌子睡覺(jué)、上課到半隨意請(qǐng)假出去小便、遲到等現(xiàn)象消失了,取而代之是一次次讓我感動(dòng)的事情……

  上星期某一天,當(dāng)我象往常一樣站在教室門(mén)外等候上課時(shí),只見(jiàn)07(6)班生物科代表在提醒同學(xué)們拿出課本,并指導(dǎo)大家以朗讀的形式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的主要內(nèi)容時(shí),我在外面的感覺(jué)是多么激動(dòng),感覺(jué)很欣慰、很舒心、很高興,上了這么多年的課,從來(lái)沒(méi)有碰到這樣積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,我從來(lái)沒(méi)有向他們提出任何要求和建議,這完全是他們主動(dòng)行動(dòng)起來(lái),是內(nèi)心渴望知識(shí)和要求上進(jìn)而自發(fā)產(chǎn)生的行為,別小看這小小的舉動(dòng),但反映了全班同學(xué)熱愛(ài)生物學(xué),并喜歡我上的課的一種精神狀態(tài)。我們知道,主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)的效果是完全是不一樣的,這多么難得可貴!這怎么不能令我滿意,讓我驚嘆和感動(dòng)呢?我為有這樣的學(xué)生和這樣的班風(fēng)感到驕傲!我只能說(shuō),謝謝全體同學(xué),謝謝生物科代表!(今天上午,我上五班的課時(shí),也發(fā)現(xiàn)五班的同學(xué)也充分利用候課的時(shí)間讀生物,小小的這些變化,影響并帶動(dòng)更多的同學(xué),可見(jiàn)其示范效應(yīng)在擴(kuò)大,更重要的是它標(biāo)志著一種精神狀態(tài),一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)作風(fēng),這是我感動(dòng)的原因。)

  6班班主任歐老師拿著他們的段考總結(jié)給我看,對(duì)我說(shuō)她們班的學(xué)生非常喜歡生物課,這讓我很開(kāi)心!我也高興地對(duì)她說(shuō),這是班主任指導(dǎo)有方、英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是全體同學(xué)有著比較好的覺(jué)悟、比較好的素質(zhì),我們一定好好表?yè)P(yáng)他們、鼓勵(lì)他們!看著總結(jié)書(shū)上工整的字體、認(rèn)真分析自己一段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)情況的語(yǔ)言,知道同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑己苡眯,有一個(gè)同學(xué)這樣寫(xiě)到:生物新奇趣味的吸引力,又能學(xué)到許多新知識(shí),想不聽(tīng)課都難!雖然是一些溢美之詞,但學(xué)生喜歡我去上課,喜歡我的生物課,總是會(huì)讓老師有成就感,這也是良好的師生互動(dòng)的結(jié)果?吹剿麄兛偨Y(jié),知道了同學(xué)們對(duì)前段時(shí)間教學(xué)工作給予充分的肯定,這也是對(duì)我的一種信任、鞭策和鼓勵(lì),也讓我在課堂上有更多的熱情和動(dòng)力,每上到他們班的課,我便信心百倍,雖不是說(shuō)神采飛揚(yáng),但說(shuō)話也比往日更有感染力,更能吸引學(xué)生,有更多的教學(xué)靈感,有這樣的師生關(guān)系,上課的感覺(jué)真好!

  段考成績(jī)一出來(lái),六班的平均成績(jī)比別的班多了近十分,這樣的結(jié)果讓我感覺(jué)到,學(xué)習(xí)的投入與收獲是成正比的,想一想每一次上六班的課,課堂的氣氛不亞于我以前曾上過(guò)的重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生。在上課中,我只能用我的眼神鼓勵(lì)那些專心聽(tīng)課的學(xué)生,在這無(wú)聲的眼神交流中,我心中暗自為你們感到高興,加油吧!這也是書(shū)寫(xiě)你們青春風(fēng)采的時(shí)候,我也感覺(jué)到你們真的長(zhǎng)大許多,懂事很多,各方面能力都有所提高,沿著這條路走下去,道理一定會(huì)越來(lái)越寬廣,我看到了更多的希望,這是一個(gè)積極向上班級(jí),是一個(gè)不畏困難、勇于開(kāi)拓的班集體!

  于是,特書(shū)以記高二07(6)班學(xué)生,你們與我度過(guò)這些難忘又愉快的日子,是你們的優(yōu)秀習(xí)慣感動(dòng)了我,我不是一個(gè)麻木不仁的人,是你們優(yōu)秀表現(xiàn)讓我銘記在心上,也讓我的心離你們更近了,特別是讓我這個(gè)有些冷漠、孤傲的心有了熱情和感動(dòng),謝謝你們同化了我,感染了我,在此,我也真誠(chéng)地祝愿我的學(xué)生、我的高徒們前程遠(yuǎn)大,在未來(lái)的日子里取得更好的成績(jī)。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇16

  一陣大雨過(guò)后,我打開(kāi)窗戶,想把煩悶的心情一口吐盡。不一會(huì),郭峻奇打電話來(lái)邀我去散步,我爽快地答應(yīng)了。

  雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子 ,把它拎在手上,走著走著,郭峻奇突然“哎呀”一聲,彎下腰看著地面。我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩進(jìn)泥里。

  那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑的發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。雖然它的一只翅膀在不停地抖動(dòng),但怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,他抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的一剎那,它飛向了高空,飛向藍(lán)天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。

  我的心在那一剎那被深深地震撼了。一只弱小的生靈,在它的生命處在危難之時(shí),竟能夠做出如此感人的舉動(dòng)。此后,我的心靈深處有了一種莫名的激情,促使我忘我地學(xué)習(xí),使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶,來(lái)自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇17

  在我小小的“記憶庫(kù)”里,儲(chǔ)存著許許多多的往事。隨著日子一天天過(guò)去,很多事情已經(jīng)漸漸淡忘,但有一件事卻時(shí)時(shí)刻刻跳躍在我記憶的閘門(mén)……難忘母親的愛(ài)!

  那是臨近期末考試的最后一個(gè)夜晚,我可能是因?yàn)閾?dān)心第二天的考試而輾轉(zhuǎn)難眠,就在我焦慮不安時(shí),一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的房間。“媽媽!”我小聲喊著。

  媽媽來(lái)到我的床邊,坐下,輕輕撫摸著我的頭,那眼神里流露出的是無(wú)限的鼓勵(lì)和柔水般的母愛(ài)。那樣溫暖的手心,那樣堅(jiān)定的目光,使我煩躁不安的心一下子安靜了下來(lái),安全感充盈著我的胸膛。母親一眼看出我的心事,她用那一貫溫和的聲音對(duì)我說(shuō):“明天只是一場(chǎng)小小的考試,并不能成為衡量的標(biāo)準(zhǔn)。你的人生還會(huì)面臨其他更大的考驗(yàn)。但你要記住,成功不是一時(shí)的,失敗也不是一時(shí)的。只要你努力,成功就會(huì)到來(lái),只要你盡力,就沒(méi)有遺憾了!記住,在媽媽的心里,你永遠(yuǎn)是最棒的……”

  聽(tīng)著慈母親切的話語(yǔ),不知不覺(jué)中我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,母親還一直在床邊給我講著動(dòng)聽(tīng)的故事,講著做人的道理……

  在以后的時(shí)光中,每逢我遇到困難和挫折,只要一想起母親,我的心中便會(huì)有一份溫暖,一份感動(dòng)。母親呀!你是我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng),永遠(yuǎn)的愛(ài)!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇18

  朋友是我心中永遠(yuǎn)的感動(dòng),網(wǎng)絡(luò)讓我感慨萬(wàn)千,從陌生到熟悉,給我感觸最深的就是,網(wǎng)絡(luò)中大多數(shù)人說(shuō)著真話,比現(xiàn)實(shí)中用著真名說(shuō)著假話的人強(qiáng)上百倍。這里沒(méi)有年齡界線,地域的差別,貧富貴賤之分,有的是相知相誠(chéng),有的是彼此相互的問(wèn)候,相互的理解,相互的鼓勵(lì),相互的認(rèn)可,相互的賞識(shí),相互的關(guān)心,相互的愛(ài)護(hù),相互的珍惜彼此之間的友誼。空間的一句祝福,彼此的一句問(wèn)候,就會(huì)把彼此之間的距離拉得很近,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)和溫馨。

  網(wǎng)絡(luò)世界里,信任是基礎(chǔ),真誠(chéng)是條件,寬容和理解是前提,網(wǎng)絡(luò)讓我們相聚,空間讓我們交流。朋友的真誠(chéng)讓我明白,友誼是不分現(xiàn)實(shí)生活和虛擬世界的。朋友只要真誠(chéng)就好!網(wǎng)絡(luò)讓我們握住了緣分的手,沒(méi)有刻意的追求。輕輕的一聲問(wèn)候,注定我們握住了知己的手,相識(shí)是我今生最大的收獲,茫茫網(wǎng)海得遇朋友是我永遠(yuǎn)的幸福。朋友,請(qǐng)接受我真誠(chéng)的微笑,讓我的微笑拂去你所有的疲倦和煩惱,朋友,謝謝你!是你們伸出的友愛(ài)之手,讓我在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的向前走。

  朋友,因?yàn)橄嗷サ胗洸艜?huì)親切。相識(shí)是最珍貴的緣分,想念是最美麗的心情,相知是最相投的默契,祝福是最真誠(chéng)的問(wèn)候,我真誠(chéng)祝友天天開(kāi)心,每天都有一個(gè)好心情,幸福永遠(yuǎn)常伴你!朋友,我們雖然投緣卻很難相聚,惦記無(wú)聲卻很甘甜,問(wèn)候平常卻很溫暖,思念無(wú)言卻很真切,雖然我們不曾謀面,但友誼的風(fēng)會(huì)吹著快樂(lè)的帆,載滿鮮花,載滿幸福,飄向遠(yuǎn)方的你們,飄進(jìn)美麗的家園,彼此都留下真誠(chéng)的祝福,這就是我們之間的最珍貴的緣份!朋友,讓我們彼此珍惜吧。

  知音是真誠(chéng)的默契,知己是完美的友情,朋友是永遠(yuǎn)的牽掛,我不在乎人生經(jīng)過(guò)的酸甜苦辣,卻很在乎空間中朋友的真誠(chéng)和感動(dòng)。我深深懂得,心中想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,我珍惜網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)中一起走過(guò)的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色,友誼是彼此相連的一根心弦,讓我們用心靈的筆墨,點(diǎn)綴著人生路上的風(fēng)景,用真誠(chéng)的付出,收獲著人世間最感人的友情,愿我的祝福如一朵朵浪花,一縷縷花香帶給我的朋友!

  曾經(jīng)擁有的不要忘記,無(wú)法得到的更要珍惜,屬于自己的不要放棄,已經(jīng)失去的留作回憶。將生活中的往事細(xì)細(xì)回味,傷心時(shí)的淚,開(kāi)心時(shí)的醉,人生因?yàn)樽非蠖少F。日落不是歲月的過(guò),風(fēng)起不是樹(shù)的錯(cuò)。朋友,只要你真誠(chéng)過(guò),付出過(guò),網(wǎng)絡(luò)里的真情就不是傳說(shuō),在美的日子如果沒(méi)有人牽掛,也是一種遺憾,也許祝福只是一種形式,但真實(shí)能給心靈帶來(lái)溫暖。我把真心送給懂得珍惜友誼的人,唯愿朋友們都在明媚里度過(guò),醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光,入睡時(shí)美夢(mèng),心隨人愿,一生幸福快樂(lè)!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇19

  每當(dāng)放學(xué)后,我背著書(shū)包走出校門(mén),第一眼就會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影,推著一輛自行車(chē),風(fēng)雨無(wú)阻,默默地等待著,當(dāng)他的目光和我的目光相遇時(shí),清瘦的臉上立刻綻開(kāi)了笑容,讓我覺(jué)得多么親切和慈祥。然后,我便飛快地走過(guò)去,熟練地坐在自行車(chē)的后座上,緊挨著他那溫暖的背,快樂(lè)地回家了,這就是我熟悉的人,我親愛(ài)的爺爺。

  爺爺退休了,打我上學(xué)后,就負(fù)責(zé)接送我上學(xué)。記得我剛上一年級(jí)時(shí),我?guī)缀跆焯於跔敔斠刻煸琰c(diǎn)來(lái)接我,而爺爺總是笑呵呵地答應(yīng)著:“一定,一定!逼鋵(shí),現(xiàn)在想想,真幼稚,不管爺爺來(lái)得多么早,我也只有等放學(xué)時(shí)間到,才能回家呀!可當(dāng)時(shí)心情就是不一樣,因?yàn)閯偵蠈W(xué),對(duì)學(xué)習(xí)生活不太習(xí)慣的我,天天盼望能早點(diǎn)回家,當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到不順心的事,心里就想著爺爺?shù)淖孕熊?chē)能早點(diǎn)帶我回家。

  我常常暗暗地告誡自己,一定要有耐心,要有進(jìn)步,爺爺在門(mén)口等著呢!每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,滿面春風(fēng)奔向爺爺時(shí),爺爺也看出了我的喜悅,當(dāng)然也歡天喜地地迎接我;可是,當(dāng)爺爺看到我垂頭喪氣地走出來(lái)時(shí),他會(huì)很沉默,一聲不響地帶我回家,從不責(zé)備我,好幾次,我都等著挨他的罵,可總是一路沉默,后來(lái),聽(tīng)爺爺說(shuō)小孩子沒(méi)考好,自己已經(jīng)很難過(guò)了,何必再給她壓力呢。爺爺總是對(duì)人風(fēng)趣地說(shuō):“每天放學(xué),看到我的孫女走出校門(mén)時(shí),臉上的表情,我就能知道這天我孫女的學(xué)習(xí)情況了”,噢,我的爺爺能“看云識(shí)天氣”了。

  有一天,放學(xué)后,我沒(méi)看我左顧右盼也沒(méi)見(jiàn),心里有點(diǎn)怨氣。只得一個(gè)人往家走,忽然,看見(jiàn)前面出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是爺爺來(lái)了,爺爺看見(jiàn)我一個(gè)人走在路上,急切地說(shuō):“孩子,讓你久等了,對(duì)不起,是爺爺?shù)腻e(cuò),爺爺剛才太累了,結(jié)果不知不覺(jué)睡過(guò)了頭。”當(dāng)我委屈地坐在自行車(chē)上,靠著爺爺?shù)谋硶r(shí),發(fā)覺(jué)他的背有些發(fā)燙,“爺爺,你是不是病了?”我著急地問(wèn)!笆茄,爺爺今天有點(diǎn)感冒了,吃了藥,所以頭還有點(diǎn)暈!卑,我的爺爺,我不禁為剛才心里責(zé)怪爺爺感到難過(guò)和內(nèi)疚。其實(shí),我都這么大了,爺爺不來(lái)接我,照樣可以回家,可是,爺爺為了我,竟然帶病也來(lái)接我,我覺(jué)得自己是多么的不懂事和長(zhǎng)不大,聽(tīng)著爺爺“咯吱、咯吱”沉重的踩自行車(chē)的聲音,我的心好痛。這天晚上,我對(duì)爺爺說(shuō):“明天你就不用來(lái)接我了,我可以自己走回家!毕氩坏綘敔敂嗳痪芙^,堅(jiān)持要來(lái)接我,他說(shuō)他不放心,因?yàn)樵谒劾,我永遠(yuǎn)只是他長(zhǎng)不大的小孫女。

  春去秋來(lái),年復(fù)一年,日復(fù)一日,我已經(jīng)上五年級(jí),而我的爺爺每天都在校門(mén)口等著我放學(xué),那個(gè)熟悉的身影讓我永遠(yuǎn)都感到親切,感動(dòng)。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇20

  老師,這是一個(gè)普通而不平常的稱呼。有人把老師比作一支熊熊燃燒著的蠟燭,為學(xué)生照亮了人生大道,有人把老師贊為手執(zhí)金鑰匙的人,是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);有人把老師夸為春雨,是他們澆灌著千萬(wàn)朵絢麗多彩的鮮花;有人把老師譽(yù)為塑造人類(lèi)靈魂的工程師……

  而在我心里,就有一位兢兢業(yè)業(yè)的工作的老師。開(kāi)學(xué)的那天,上課鈴打響了,一位陌生的老師走進(jìn)班里,只見(jiàn)她身穿整整齊齊的衣服,好看的瓜子臉,襯著又長(zhǎng)又直的秀發(fā)。一看知道是一位大方,得體的老師。喔!這就是我們的地理老師——張建華老師呀!待我們靜下來(lái),張老師帶著幽默的語(yǔ)氣跟我們打招呼。我開(kāi)始喜歡上張老師了。張老師上課時(shí),語(yǔ)言生動(dòng),講解題目時(shí),簡(jiǎn)潔明了,讓人很快能明白。讓我最喜歡的是,張老師有時(shí)會(huì)用一些笑話來(lái)引起大家的注意力,不讓我們走神。日益天長(zhǎng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道,地理老師是一個(gè)好脾氣的人。有一次地理課,班里亂哄哄的,可能有的同學(xué)心想:“嘿嘿,上地理課興許可以說(shuō)話吧,地理老師又這么好脾氣!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符跳了出來(lái),把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!沒(méi)辦法的老師只能大聲吼道:“同學(xué)們,別說(shuō)話了!”似乎這是吹來(lái)的耳邊風(fēng),終于在同學(xué)們那片瘋狂的叫聲中,“啪”的一丟書(shū),氣沖沖地摔門(mén)而去!望著仍然哐啷作響的門(mén)板,同學(xué)們漸漸止住了笑,一個(gè)個(gè)面面相覷,開(kāi)始感到事情的嚴(yán)重性了:又氣走了一個(gè)老師!唉,說(shuō)起來(lái)真覺(jué)得不好意思,我們班是學(xué)生們個(gè)個(gè)猴精猴精的,喜歡調(diào)皮,并且還有幾個(gè)“英勇無(wú)比”的主干——帶頭的!經(jīng)常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——有些同學(xué)似乎在想:反正我們不喜歡學(xué)地理!可呆了一會(huì)兒,大家就開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了:“老師平時(shí)對(duì)我們挺好的!薄皩(duì)啊,上課時(shí)她每次都那么認(rèn)真呢!”“是啊,是啊,上次我一道題不太會(huì),他給我講了三遍……”“還有,講課卻是最幽默的了!”

  七嘴八舌的,你一言,我一語(yǔ),竟發(fā)現(xiàn)老師是那么可愛(ài)呢。于是大家又開(kāi)始紛紛指責(zé)那個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住。這家伙似乎也知道自己錯(cuò)了,不敢吭一聲,更別說(shuō)承認(rèn)了。終于一個(gè)同學(xué)站了出來(lái):“我們應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),去把老師請(qǐng)回來(lái)!薄皩(duì)!對(duì)!”大家都一致響應(yīng)。四個(gè)課代表跟在班長(zhǎng)后面走進(jìn)了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門(mén)口。終于聽(tīng)到腳步聲了,大家立刻坐得更端正了,眼巴巴地看著老師聲地說(shuō)著自己的懊悔。老師的臉色緩和了好多,略微咳嗽了一下,聲音有點(diǎn)沙啞:可我是真心想把你們教好。我不求你們記得我多少,只希望同學(xué)們可以真正學(xué)點(diǎn)知識(shí)。同學(xué)們,就當(dāng)老師求你們了,好好學(xué)點(diǎn)習(xí)吧,認(rèn)真一點(diǎn)吧!

  考不上高中怎么辦考不上高中怎么辦?老師比你們的父母更痛心啊!……”全班的同學(xué)都被深深打動(dòng)了。同學(xué)們都羞愧地低下了頭。從此,“地理老師”在我們心中更加厚實(shí)了。我想,是老師用眼淚把“懂事”兩個(gè)字種進(jìn)了我們心里……老師!是您在我們沮喪時(shí)給我們鼓勵(lì);是您在我們勝利時(shí)教我們勝莫驕;是您在我們盲目是指給我們方向,是您在我們感到黑暗是給我們帶來(lái)光明。老師您為什么總是在我們遇到困難是給我們幫助?老師您是我們的啟明燈。老師您永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)!

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇21

  推開(kāi)窗戶,雨一滴滴地下著。朦朧中,一盞燈總是亮著,燈光,不刺眼,而且柔和,柔和得能溫暖人…

  那天天空陰沉沉的,然后下起了傾盆大雨,夾雜著大風(fēng)。我看著外面的天空想:我還是不要去補(bǔ)習(xí)班了,但是突然想到,如果我不去,老師又要給我爸媽打電話了,可是我很無(wú)奈!快走。

  我打著傘跑了出去,雨一直打在我身上。我試圖把書(shū)靠在我的身體里面。這時(shí),我看到書(shū)店里新出版的書(shū)出來(lái)了,我正小心翼翼,被一塊小石頭絆倒了。我偷偷喊了一聲“倒霉”,剛要站起來(lái),瞥見(jiàn)旁邊那家店的老板娘。她好像看到了我,想再站起來(lái),但最后沒(méi)有站起來(lái),只是笑了笑。我氣得心里想:這個(gè)人怎么了?看到我摔倒了,不但不肯幫忙,還嘲笑我!生氣了,我立馬站起來(lái),拍了拍身上的臟水,氣沖沖的跑了。

  到了輔導(dǎo)班,老師驚訝的看到我一塌糊涂。讓我快點(diǎn)坐下。坐下后,我正要把書(shū)拿出來(lái),卻找不到。我不得不和隔壁的同學(xué)一起讀一本,然后熬夜到下課。春天的雨,說(shuō)的時(shí)候真的來(lái)了,說(shuō)的時(shí)候真的走了!在回家的路上,我低著頭小心翼翼的尋找,卻始終沒(méi)有找到。在我剛路過(guò)的書(shū)店門(mén)口,老板娘攔住我問(wèn):“這本書(shū)是你的嗎?”我拿過(guò)書(shū),打開(kāi)一看,有被仔細(xì)擦過(guò)的痕跡。小氣的我拿著書(shū)想走,卻連“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。這時(shí),我突然看到老板娘拄著拐杖,原來(lái)她沒(méi)有腿!我愣住了。原來(lái)她之前是想幫我的,但是她沒(méi)有腿站不起來(lái)。她的微笑可能想鼓勵(lì)我站起來(lái)。我的心里突然充滿了感激。

  讓我感動(dòng)的是我一直記在心里。那個(gè)殘疾的老板娘就像那盞柔和的燈,永遠(yuǎn)在我心里亮著。

  在這個(gè)雨季,我感動(dòng)了很久,很久。

  永遠(yuǎn)的感動(dòng)作文 篇22

  “啪啦”一聲,調(diào)皮的眼鏡從我的手中掙出,掉在地上“壯烈”地犧牲了。我愣住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然,怎么辦?怎么辦?

  這已經(jīng)是我第三次摔壞眼鏡了,眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那憤怒的眼神,耳邊想起不久前摔壞眼鏡時(shí)媽媽說(shuō)的話:“你再摔壞眼鏡,就不用配了!毕氲竭@兒,不爭(zhēng)氣的金豆豆,從我的眼睛里跳了出來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到了,就問(wèn):“怎么了?怎么了?”他們發(fā)現(xiàn)地上的“尸體”,就什么都明白了。我的幾個(gè)“反對(duì)派”哈哈大笑說(shuō):“你的眼鏡摔得粉身碎骨了。”說(shuō)完,就回到自己的位子上去了。最后就只剩下班長(zhǎng)和我的幾個(gè)好朋友了,他們轉(zhuǎn)過(guò)身去說(shuō)了幾句悄悄話。這時(shí),我覺(jué)得他們說(shuō)的都是嘲笑我的話。放學(xué)的鈴聲響了,我覺(jué)得今天的鈴聲似乎比以前的都沉重,難道它也為我這次的事感到悲傷嗎?我的心如同跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里,忐忑不安地走在回家的路上。

  剛出校門(mén),同學(xué)們又問(wèn)我上課時(shí)摔壞眼鏡的事,我只能無(wú)奈地嘆氣。我從書(shū)包里把眼鏡拿出來(lái),此時(shí)的它已經(jīng)支離破碎了,班長(zhǎng)說(shuō):“我們帶你去個(gè)地方!蔽夷X海里冒出了許多問(wèn)號(hào),心想:眼鏡都成這樣了,我還有心情去嗎?可是同學(xué)們叫我去,我又能拒絕嗎?我就跟著去了。過(guò)了十來(lái)分鐘,聽(tīng)見(jiàn)說(shuō):“到了!蔽姨ь^一看“大光明眼鏡店”,難道他們給我配眼鏡嗎?他們似乎看穿了我的心思,一起點(diǎn)點(diǎn)頭,“你們哪里來(lái)的錢(qián)?”我問(wèn)!皽惖膯h。”他們見(jiàn)我還在磨蹭,邊拉我邊走進(jìn)眼鏡店。

  過(guò)了大約一個(gè)小時(shí),我拿著我的新眼鏡,好像它有萬(wàn)噸重,不爭(zhēng)氣的金豆豆又從我的眼睛里跳了出來(lái),因?yàn)樗瑢W(xué)們深厚的友誼。

  這是我最珍貴的一副眼鏡,我十分感動(dòng),因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)集體的溫暖,就像一個(gè)家,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這件事。

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