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感謝對手作文

時(shí)間:2025-07-30 07:57:10 對手 我要投稿

(優(yōu)選)感謝對手作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感謝對手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)感謝對手作文

感謝對手作文 篇1

  人生短短幾十年,經(jīng)歷的事情千千萬萬,酸甜苦辣五味俱全。應(yīng)該最刻骨銘心的應(yīng)該是苦吧!俗話說:有了苦藥才知道糖有多么甜;有了離別才知道相逢是多么幸福;有了失敗才知道成功是多么的艱難。

  有人跟我說過:人記住對手往往會(huì)比朋友多一些。當(dāng)時(shí)不以為然,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)確實(shí)如此。如果沒有對手的追趕,就不會(huì)有今天的奧運(yùn)冠軍;如果沒有對手的的強(qiáng)大,就沒有今天的神舟飛船;因?yàn)槿绻麤]有對手的打擊,就不會(huì)有今天堅(jiān)強(qiáng)的你。每個(gè)人都會(huì)碰到對手,當(dāng)然我也例外。

  那是倒霉的一天也是改變我命運(yùn)的一天,現(xiàn)在想起來真的很感謝她。

  一屁股往座位上一坐,習(xí)慣性的問同桌:“今天上啥課?”“英語”這兩個(gè)字跟蒼蠅一樣飛進(jìn)我的耳朵,搞得我頭轉(zhuǎn)向。還沒等我轉(zhuǎn)過向來“某某,到我辦公室來!蔽野褍H存的方向感使出來,教室門口站著一個(gè)高大的身影,把陽光都擋住了,陰森森的還帶著一絲殺氣,搞得我全身起雞皮疙瘩。難道班主任會(huì)神機(jī)妙算,算出我沒做作業(yè),擦了一把汗把跳到口邊的心給打回去了,我已經(jīng)做好挨批的心理準(zhǔn)備了。

  拖著沉重的腳步走到班主任的辦公室,剛才給打回去的心又蹦出來了,揉揉了眼睛捏捏了手,好痛啊!我不是在做夢啊,爸媽過來干嘛?不就是沒做作業(yè)嗎,有這么嚴(yán)重嗎?還沒等我回過神來,“啪”的一聲,怎么可以我的臉。我做好了挨批的準(zhǔn)備可沒有做好挨打的準(zhǔn)備啊,眼淚唰的流出來了,打得我莫名其妙!白蛱旄陕锶チ耍俊卑职指匀怂频馁|(zhì)問我。昨天?趕快趕快想,要不然那眼神恨不得把我煮了吃了,哦!昨天我看到一群人在欺負(fù)徐佳,雖然徐佳天天跟我做對,天天找我渣,但是畢竟是同學(xué),我就美女不計(jì)小人過,幫她一次吧,我自認(rèn)為我是路見不平拔刀相助的英雄,怎么會(huì)。?“還英雄呢?我看你就是一恐龍”爸爸講話永遠(yuǎn)是那么直“你把人都打醫(yī)院去了,還好意思在這兒說英雄!甭犃税胩觳胖雷蛱煳夷恰盁o敵形影腳”把人給踢醫(yī)院去了,唉!真不經(jīng)打我才使的七成的功力就進(jìn)醫(yī)院了,心里暗暗偷笑我的功力大增。但還得裝出一幅很無辜的表情要不然那雙眼睛都把我給秒殺好幾百次了“我真的是救人的,不信你把徐佳叫過來對質(zhì)。

  徐佳一進(jìn)門,我就像在沙漠里看到了一滴水一樣,忙把她拉過來解救我!靶∨譀]有欺負(fù)我”什么情況啊,原來我是從沙漠掉進(jìn)黃河了洗不清了。徐佳是班上的'尖子生,老師把她的話當(dāng)面法律一樣毫不質(zhì)疑。我剛想評理,老爸帶有點(diǎn)希望眼神頓時(shí)暗了一下來“真不好意思,給您添麻煩了,是我們沒有管教好孩子”。我無語了,剛到嗓子眼里的話給狠狠的咽回去了,不過也是啦!我成績不好、作業(yè)也經(jīng)常沒做憑什么讓大家相信我。

  課沒上就被揪回家了,面壁思過了好幾個(gè)小時(shí),在心里畫了N個(gè)圈圈詛咒她。不就是成績好嗎,有什么了不起,我會(huì)證明給你看我不僅僅是靠臉蛋吃飯的,老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓了是吧。

  “人不犯我,我不犯人,人若犯我我必雙倍奉還”這是我的宗旨。

  從那天起你可以在教室、在操場、在宿舍、在草坪、陽臺看到一個(gè)看書的身影,你沒有看錯(cuò)那就是我。時(shí)復(fù)一時(shí),日一復(fù)一日,通過我的努力我加入了尖子生的行列并擔(dān)任隊(duì)長,拿著全班第一名的獎(jiǎng)?wù)碌奈彝旒颜驹诮锹淅锬樣砂椎郊t;由紅到紫;由紫到黑。其實(shí)在我收獲一份份成績的時(shí)候我早已經(jīng)不恨她了。

  昨天回家的車上我看到了那個(gè)熟悉的背影,我依然像在沙漠里看到一滴水一樣的沖過去“我記得你”。她還沒反應(yīng)過來就被我抱住了,“我也記得你”,先是一段尷尬然后同時(shí)笑起來!爸x謝你,如果不是你我還是那個(gè)天天不及格,天天不交作業(yè)的那個(gè)人人討厭的差學(xué)生”。

  你感謝父母是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了你;你感謝你的老師是因?yàn)樗麄兘逃四;你感謝你的朋友是因?yàn)樗麄児膭?lì)了你;但別忘了感謝那個(gè)推你下懸崖的人,因?yàn)樗麄冏屇銓W(xué)會(huì)了飛翔。

感謝對手作文 篇2

  人,總是有對手的。

  生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點(diǎn)的,他們,是你的對手;同學(xué)間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對手。

  那么,面對對手,你,是否憎恨對手的強(qiáng)大?那么,面對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!

  也許,你會(huì)說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯(cuò),你,也沒聽錯(cuò)。

  從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進(jìn)了五年級。就拿五年級來說事吧。

  一上五年級,語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴(yán)正告誡我們:五年級可是小學(xué)里的一個(gè)坎,最難最不好念。難,成了我的對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)著。第一單元考,九十八的'成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點(diǎn)飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個(gè)新的強(qiáng)勁對手——驕傲。

  日子流水一樣流淌,時(shí)間不緊不慢飛逝。

  第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點(diǎn)痛,強(qiáng)勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我知道,我的對手現(xiàn)在不止只是“驕傲”,還多了一個(gè)前桌。

  日子依舊前行,時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴揮灑。

  我,發(fā)憤圖強(qiáng),揮舞雙臂,在人生的拳擊袋上苦練。然而,除卻味覺、視覺、聽覺、嗅覺、色覺之外的第六感預(yù)告我的失敗,第三單元沒有進(jìn)步,第四單元,史無前例地考了個(gè)九十二的低分!我內(nèi)心的天,塌了一半,失敗失敗,空前失敗!前桌,一如既往,九十九的高分。我知道,我打贏了“驕傲”,卻又慘烈地輸給了“前桌”,而且,面對試卷上前面簡單題目上的刺眼的紅叉叉,“粗心”,也成了我的對手。

  日子一天一天撕去,時(shí)間并不等你。

  面對眾多對手,我,只能赤膊上陣,決定來個(gè)大反攻。第五單元這一戰(zhàn)役,我要釜底抽薪,已無退路,只有拼死向前。這一仗,打得激烈打得精彩,我,終于再次收獲勝利的喜悅,終于贏得滿分。這,是我五年級的第一個(gè)滿分,雖然,以前曾經(jīng)有過無數(shù)個(gè)一百,但,這一次的滿分,總覺得精彩紛呈,F(xiàn)在,“我”成了我的對手。

  努力吧,擊敗所有對手!

  加油吧。

感謝對手作文 篇3

  每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)對手,我的好朋友小陳就是我的對手。

  記得那是二年級時(shí),我們學(xué)校舉行了一次淘書樂活動(dòng),分成四組,別拿著賣的錢最多;顒(dòng)開始了,我和同學(xué)們忙的不亦樂乎,隨著東西的減少,來買的人也越來越少。正當(dāng)我再次招呼同學(xué)們來買的時(shí)候,一個(gè)帶著諷刺的聲音從我身后傳來:“哼,別喊了,你們的書那么破,又那么貴,有人來買就怪了!”這句話一下子澆滅了我的信心,是一團(tuán)怒火在心中燃燒,我轉(zhuǎn)頭一看,原來是小陳同學(xué),我心想:咱們騎驢看唱本???——走著瞧!

  我來到人多的地方,大聲叫賣:“大家快來,這里的書應(yīng)有盡有,沒有買不到的',只有你想不到的!”可是好像沒有人聽到似的。我剛想放棄,小陳驕傲的樣子就浮現(xiàn)在我腦海里,我立馬便信心滿滿,又一次開始了叫賣,我吸取教訓(xùn),結(jié)合經(jīng)驗(yàn),不一會(huì)兒,書就賣光了。我心想:冠軍非我們莫屬!果然,黃老師在課上表揚(yáng)了我們。下課后,小陳走過來,對我說:“恭喜你!得了冠軍!痹瓉硇£愒谝婚_始和我說的那句話是為了激發(fā)我的斗志,讓我重新振作精神,我笑了笑:“那還不得謝謝你,是你把我們組送上了冠軍寶座!贝丝,我們不是因?yàn)槌晒Χ矏,是因(yàn)榕笥阎g濃濃的友誼。

  是對手給了我壓力,也給了我動(dòng)力,讓我時(shí)刻提醒自己,不讓自己放松一分一秒,謝謝你,我的對手——小陳。

感謝對手作文 篇4

  因?yàn)楦偁幹杏袆僖灿休,有起也有落。如果你把對手?dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的'忍耐力,困難磨出了你的意志力,對手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無絲毫恐懼,對手迫使你越來越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對手,也不要埋怨對手,敞開你寬廣的胸襟友好地說:感謝你,我的對手!

  如果你回避對手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對生命中的所有對手,人生才會(huì)越來越有勇氣。

  在成長的征途中,對手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對手吧,失去了對手會(huì)失去很多人生的精彩。

感謝對手作文 篇5

  以前我的英語成績一直不好,可是,自從有了付晨昕這個(gè)對手以后,我的英語成績就大大的提高。

  每個(gè)人都有自己的`對手,這個(gè)對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因?yàn)槲矣凶约旱膶κ执嬖。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們(yōu)榱吮Wo(hù)羊把狼全部消滅了,從此,羊沒有了對手面臨了災(zāi)難,后來,人們又捉來了狼羊有了對手就生存了下來。

  記得有一次,我們做了一次英語小測試,題目都很簡單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時(shí)候,我得意地想:我肯定又是第一?墒牵疫@次卻考了全班第二。下課后,我一個(gè)人趴在桌子上小聲的哭泣。這時(shí),付晨昕走過來,遞給我一張餐巾紙,說:你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來,我們成為了好朋友,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。不過,我們還是永遠(yuǎn)的對手,是至死不渝的對手。

  對手像一面鏡子,照出了我的長處、短處,優(yōu)秀和缺點(diǎn)。由此,我們聯(lián)想到,在現(xiàn)在這個(gè)充滿競爭的世界里,對手無處不在,我們對于對手應(yīng)有一個(gè)正確的認(rèn)識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現(xiàn)狀,停滯不前。在戰(zhàn)勝對手的過程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因?yàn)橛辛藢κ治椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)才進(jìn)步。我十分感謝付晨昕這個(gè)對手!

感謝對手作文 篇6

  從小到大,我需要感謝的人很多。首先,我應(yīng)該感謝父母,是他們養(yǎng)育了我,再次我要感謝我的老師,是他(她)們從“a,b,c…”一直培養(yǎng)我成為一名現(xiàn)在初中生;當(dāng)然還要感謝給予我?guī)椭耐瑢W(xué)們。

  李佳輝,是我現(xiàn)在的同班同學(xué)。她長著一雙炯炯用神的大眼睛,一個(gè)高鼻梁,顯得格外的有精神。她的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,她既是我的好朋友,又是我的學(xué)習(xí)對手。以前,我的英語成績橫掃全班無敵手,在每次英語考試中我在全班取得了最高分,自認(rèn)為沒人可以超過我了?珊髞,我便開始產(chǎn)生了驕傲自滿的念頭,正是這樣,我的英語成績慢慢的、一點(diǎn)點(diǎn)的在下降,可是我一直都沒有發(fā)覺,仍是洋洋得意。直到有一次英語成績單發(fā)下來了,我趾高氣揚(yáng)地拿過來一看,沒想到,這次我竟然排在了李佳輝的后面。當(dāng)時(shí),我的心里就像著火了似的',一種不服氣的想法油然而生。于是,我暗自下決心,一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí),再次考試和她比個(gè)高低。

  從那以后,我天天放學(xué)后,寫完全部作業(yè)就在家中復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)英語,反復(fù)做練習(xí)英語試題。有一次,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了,我還在拼命地做英語題。盡管我已經(jīng)十分累了,眼皮都在打架了。這時(shí),好像有一個(gè)聲音在我耳畔響起:“劉洪煜,你累了,快睡覺吧,這樣你就不會(huì)超過我了!”這不是我的對手李佳輝的聲音嗎?不行,我不能睡,我要是睡了,就會(huì)輸給她的。于是,我又強(qiáng)打起精神,繼續(xù)學(xué)下去。我這樣做一直堅(jiān)持了一段時(shí)間。最終,在這次期中考試英語成績單下來后,哈哈,我恨不得蹦天上去,我又考了全班第一。而李佳輝考了落在了我的后面。

  通過這件事情,讓我感觸很深:生活中需要對手。對手好像是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就在幫助你改正缺點(diǎn)。對手也好像是座警鐘,他時(shí)時(shí)刻刻地在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都絕不能自滿。我希望我在今后的學(xué)習(xí)中,要尋找對手,將對手作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促使我學(xué)習(xí)進(jìn)步、取得更多成績。

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