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我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-18 11:05:04 敏冰 讀書(shū) 我要投稿
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我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文(通用41篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文(通用41篇)

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 1

  我的性格有些古怪,有時(shí)開(kāi)朗有時(shí)孤僻,因此,我的朋友對(duì)我也時(shí)冷時(shí)熱。只有它,是我永恒的好友,那就是——書(shū)。書(shū),充實(shí)著我的靈魂;書(shū),陶冶著我的情操;書(shū),讓我與偉人對(duì)話;書(shū),讓我從目不識(shí)丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!倍覅s要說(shuō):“書(shū)籍,為我的`人生鋪設(shè)了一條金光大道!

  記得五、六歲的時(shí)候,我鐘情那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)地要父母給我買(mǎi)上幾本。我漸漸長(zhǎng)大,對(duì)那些寫(xiě)童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣,每天都愛(ài)不釋手。到了五年級(jí),我已經(jīng)不滿足于看那些書(shū)了,于是,一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn),F(xiàn)在,我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢!當(dāng)然,書(shū)要讀得進(jìn)還要用得出。上課時(shí),只要有關(guān)那些書(shū),我都能侃侃而談;下課和同學(xué)聊天時(shí),豐富的知識(shí)又使我大顯身手;寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,一瀉千里,真應(yīng)了那句話:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  書(shū),不僅讓我知識(shí)豐富,還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦,從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝,從……書(shū)給了我的數(shù)不勝數(shù),它將使我終生受用。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 2

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯,是人類成長(zhǎng)的橋梁,不同種類的書(shū)能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書(shū),是我最美好的記憶,我愛(ài)書(shū)。

  已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了讀書(shū)。一、二年級(jí)開(kāi)始,每周末下午,我就離不開(kāi)書(shū)店了。那時(shí),我還小,只能讀懂一些童話?蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書(shū),找個(gè)角落坐下來(lái),便如饑似渴地啃起書(shū)來(lái),不到天快黑透了,媽媽是別想把我從書(shū)堆里拉出來(lái)。這時(shí),我便有了個(gè)外號(hào)——“書(shū)蟲(chóng)”。

  隨我漸漸長(zhǎng)大,識(shí)字量不斷增多,童話已滿足不了我的胃口,我開(kāi)始讀一些小說(shuō)。我閱讀的天地一下子孌開(kāi)闊了,整個(gè)世界在我的`眼前展現(xiàn)出來(lái)它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我,雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想,但已經(jīng)被這些書(shū)深深地迷住了。當(dāng)然,我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢!我積累到了一大段一大段的好句子、好段落,從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升,寫(xiě)得文章比以前更生動(dòng)了呢!

  書(shū)又伴著我來(lái)到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中,雖說(shuō)學(xué)習(xí)緊張了不少,可我還是想方設(shè)法地,像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)籍。隨著理解能力的漸漸提高,那些高深的名著對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了,我開(kāi)始學(xué)會(huì)做批注,寫(xiě)感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了,原來(lái)這些,才是書(shū)中真正的寶物!

  當(dāng)然,我也經(jīng)常讀科普類的讀物,天文地理,生命宇宙,都是我的最愛(ài),世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原來(lái),大千世界中,有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。(shū)是多么有用!

  書(shū),是我們最珍貴的財(cái)富。書(shū),是伴我們一生的良師益友。與書(shū)為伴,與書(shū)為友,我們一起享受書(shū)帶來(lái)的快樂(lè),一起做快樂(lè)的“書(shū)蟲(chóng)”!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 3

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子,還可以開(kāi)闊我們的視野。

  以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文,我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道,說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍,我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以,沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣,我的作文得到了提高,收到了班里一流的作文。

  書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō):“開(kāi)卷有益”!一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū),就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō),一首優(yōu)美的詩(shī),一個(gè)動(dòng)人的童話,讓人愛(ài)不釋手,帶來(lái)無(wú)盡的.快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋,也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話。”寂寞的時(shí)候,它會(huì)給我們答案;遇到挫折時(shí),它會(huì)指引我們走向光明的道路。

  蘇軾說(shuō):“力求知天下之言,立志讀天下之書(shū)!币院髸(huì)多讀書(shū),拓寬知識(shí)面。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 4

  書(shū),是人類文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。的確,我也愛(ài)書(shū)。

  我最喜歡的一本書(shū)是《根鳥(niǎo)》,這本書(shū)的作者是曹文軒。一看到這本書(shū),我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的經(jīng)歷。那天,我徜徉在書(shū)店的海洋中,突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》,我很奇怪,為什么書(shū)的名字是鳥(niǎo)?看著它精美的封面,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是我喜歡的作者曹文軒的'著作,瞬間我有了購(gòu)買(mǎi)他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸,爸爸欣然允許。帶著這本書(shū)回家后,我迫不及待地看了起來(lái),到了吃完飯的時(shí)間,爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉,喊我快來(lái)品嘗。

  但這本書(shū)對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了,哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩,可此時(shí)這本書(shū)的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié),才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書(shū),我得到了一個(gè)啟示,做事要持之以恒,不能半途而廢。

  當(dāng)然,我不單單只喜歡這一本書(shū),還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,我愛(ài)看書(shū)!

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  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò):“人的一生,都在看書(shū)”。

  我喜歡讀書(shū),每當(dāng)我看到琳瑯滿目,花花綠綠的書(shū)籍,就會(huì)如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著,但名著高深莫測(cè),我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃,開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味,但讀著讀著,心情也會(huì)被調(diào)動(dòng)起來(lái)。比如,我讀《霧都孤兒》,從淡淡的平靜,到醞釀著怒氣,最后,憤怒終于爆發(fā),一朵朵氣勢(shì)洶洶的浪花用力的拍打著心海邊的巖石,久久不能恢復(fù)原本的'恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》,從剛開(kāi)始的指責(zé)楊歌,到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷,再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲,再到大道理,心情真的舒暢極了。

  只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方,無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室,我都會(huì)進(jìn)去,放慢腳步,尋找我的最愛(ài),輕輕拉開(kāi)椅子,輕輕展開(kāi)圖書(shū),沉浸在書(shū)的世界里……

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  偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽艺J(rèn)為讀書(shū)就要讀好書(shū),好的書(shū)讓人神清氣爽、心曠神怡,猶如在茫茫大海中找到了方向標(biāo),指引著前進(jìn)的.方向。

  從小到大,我最喜歡的就是看書(shū),為了讀書(shū),我常常廢寢忘食,經(jīng)常是媽媽做的飯菜都涼了,我還坐在沙發(fā)上津津有味的看著。不管是上衛(wèi)生間,還是外出游玩,我都要帶著幾本書(shū)。

  有一次,我上衛(wèi)生間,偷偷的帶了一本書(shū)進(jìn)去,過(guò)了大概五分鐘,媽媽在外面著急地喊著:“兒子,快出來(lái)了!”我聽(tīng)到媽媽的叫聲,很想出去,可是手好像不聽(tīng)使喚一樣,眼睛也離不開(kāi)書(shū)本,又翻了一頁(yè),根本停不下來(lái)呀。又過(guò)了大概五分鐘,媽媽來(lái)敲門(mén)了。我依依不舍地合上書(shū)本,出來(lái)的時(shí)候腿都有點(diǎn)麻了。媽媽又氣又笑地說(shuō)道:“你呀,都快成廁所小書(shū)蟲(chóng)了!

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,雖然我讀書(shū)不到百卷,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈,必能讀到萬(wàn)卷!

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  小時(shí)候,媽媽曾給我買(mǎi)過(guò)一本《作文大全》。書(shū)一買(mǎi)來(lái),我就好奇地一篇接著一篇讀了起來(lái)。有一些字不認(rèn)識(shí),我就看著字上面的拼音讀,既認(rèn)識(shí)了新字,又讀到了好文章,感到受益匪淺。

  記得有一篇描寫(xiě)母親的作文,讓我深深地體會(huì)到了母愛(ài)的偉大!這篇作文的題目叫《母親!》。讀完后,我很受感動(dòng),立即把這篇作文的內(nèi)容告訴了媽媽。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)擁有一個(gè)書(shū)架,書(shū)架上擺滿了各種各樣的'書(shū)。有一次,媽媽在炒菜,我拿著一本書(shū)去書(shū)房的一個(gè)角落里看。媽媽做好飯,以為我出去玩了,下樓去找我,又把家里翻了個(gè)底朝天!霸瓉(lái)你在這里看書(shū)呀!”媽媽疲憊而興奮地說(shuō)。

  我愛(ài)讀書(shū),只要手里有一本書(shū),就忘了睡,忘了吃。愛(ài)書(shū)的人,渴望讀書(shū)。一本你喜愛(ài)的書(shū),就是你的一個(gè)伙伴,也是你想去就去的繽紛世界。時(shí)光流逝,有書(shū)伴著我成長(zhǎng),我充實(shí)而快樂(lè)!

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  每當(dāng)早晨我便早早的起了床,我一醒來(lái),第一件事就是把書(shū)捧在手心里,一頁(yè)一頁(yè)的看,每個(gè)字都有它的意義,所以我要把它背下來(lái)。

  書(shū),在我的心里,它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng),也是那波光粼粼的溪水,我喜歡書(shū),因?yàn)樗梢詾槲议_(kāi)啟一扇知識(shí)的'大門(mén),它就像一輪明月,照亮我的心扉。

  我看過(guò)許多的書(shū),比如《秘密花園》。書(shū),有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)書(shū)很好看,我和他們一樣很喜愛(ài)書(shū),書(shū)是我們的伴侶,更是一處遠(yuǎn)方的故地,我孤獨(dú)時(shí),總有書(shū)陪伴著我。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,也是遼闊無(wú)垠的原野,任我們翱翔,我小時(shí)喜歡看書(shū),如果沒(méi)有書(shū),我會(huì)哭鬧。一旦有了書(shū),我會(huì)高興的不得了。只有看書(shū),知識(shí)才能增長(zhǎng),書(shū)謝謝你給了我無(wú)限的希望。

  書(shū)就像跳躍的音符,只要你隨著它的旋律,會(huì)彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌。書(shū)就像一位真摯的朋友,只要你和他一起多多相處,一定會(huì)磨擦出閃耀的光芒。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 9

  小時(shí)候,媽媽常帶我去圖書(shū)館借書(shū),我很喜歡看書(shū),久而久之,我和書(shū)就成了密不可分的“好朋友”。

  看書(shū),就像我的“加油站”,我只要心情不好時(shí),只要看一本書(shū),就可以讓我活力充沛,還可以讓我更加有自信呢!看書(shū)是一種非常好的閱讀習(xí)慣,還可以增廣見(jiàn)聞,去旅行時(shí),我都會(huì)帶幾本書(shū)去看,開(kāi)車(chē)時(shí)可以看,無(wú)聊時(shí)可以看,還有睡覺(jué)前可以看,我有許多的時(shí)間可以看書(shū)。

  我每天幾乎看一本書(shū),所以我好像每天都加滿了油,可以令我“活力充沛,精神百倍”,天天都開(kāi)心喔!我在看書(shū)時(shí),好像進(jìn)入了書(shū)里的世界,變成書(shū)里的主角呢!因?yàn)槊恳槐緯?shū)都不一樣,所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的小仙女,有時(shí)候是一個(gè)可憐的.乞丐,或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。

  看書(shū)也可以增加自己的語(yǔ)文能力,書(shū)里的句子、成語(yǔ),都可以運(yùn)用在作文上,讓自己多看書(shū)是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是我人生中不可或缺的事情。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 10

  如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行,你就會(huì)選擇一本有趣的書(shū)嗎?如果選擇一本書(shū),這一趟下來(lái),可以讀上100遍,而且還能背下來(lái)。

  對(duì)此,我的回答是:我愿意讀上一100遍,也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧?你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧?一本有趣的書(shū)就像你的翅膀,不可缺少的一部分,要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書(shū)就像一個(gè)伙伴,你想去哪,你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見(jiàn)過(guò)你的一對(duì)翅膀100次的時(shí)候,在見(jiàn)101次的時(shí)候,你就會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)注意過(guò),你怎么那么美!

  一本書(shū)就是你不可缺少的一部分,因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。

  所以,我愿意一遍又一遍的`讀書(shū)。首先我會(huì)思考作者是誰(shuí),然后,在想故事里面講了什么內(nèi)容,然后概括下來(lái),在旁邊寫(xiě)上。

  一本書(shū),就是我們的生命中不可缺少的一部分。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 11

  幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事,不喜歡自己看書(shū)。

  上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng),從一年級(jí)開(kāi)始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書(shū)。同學(xué)們看完后,可以班級(jí)之間交換。每看完一本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)后的想法。同學(xué)們?cè)黾恿烁嚅喿x的機(jī)會(huì)。從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《賀龍?jiān)獛洝、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等,到現(xiàn)在讀的'《南瓜房子里的秘密》,我都記不清有多少本書(shū)了,爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的書(shū)櫥,我自己收藏的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《笨狼的學(xué)校生活》,《環(huán)游地球八十天》,《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話故事也喜歡科普知識(shí)。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我,讓我總想一口氣讀完這本書(shū),知道最后的結(jié)果。

  讀書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多生字,提高了閱讀能力,增長(zhǎng)了知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿意做一條快樂(lè)的小魚(yú),自由自在的遨游! 南京市莫愁新寓小學(xué) 二2班 徐智翔

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 12

  大家好,我叫楊世朝,來(lái)自太谷師范附小,是一個(gè)性格開(kāi)朗,積極向上的小男孩。我愛(ài)玩,愛(ài)科學(xué),愛(ài)畫(huà)畫(huà),但是更愛(ài)讀書(shū)。我從三歲的時(shí)候,媽媽就給我一字一句的讀《幼兒畫(huà)報(bào)》了。

  一年級(jí),我愛(ài)讀童話故事。憧憬著自己成為童話里的小男孩!栋餐缴挕、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》。

  二年級(jí),我就愛(ài)看《西游記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲(chóng)記》。

  三年級(jí),我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》,還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會(huì)做生意的'狐貍》等,讓我更加了解動(dòng)物,更加熱愛(ài)它們。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,只要記住蜜糖是從苦罐子里出來(lái)的。書(shū)籍是人類的苦罐子,讀懂讀透了書(shū),才能苦盡甘來(lái)。

  讓我們一起愛(ài)上讀書(shū)吧!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 13

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  書(shū)對(duì)我有很大的幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的.海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  《愛(ài)的教育》中的小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;

  我不但喜歡中國(guó)名著也愛(ài)看外國(guó)名著。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沉醉在其中,作者運(yùn)用了生靈活現(xiàn)的擬人手法將自己大半生對(duì)昆蟲(chóng)的觀察,猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的昆蟲(chóng)生態(tài)畫(huà)卷展現(xiàn)在我的眼前,令我廢寢忘食,迷醉于書(shū)中。

  書(shū)有它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 14

  讀書(shū)是最快樂(lè)的,我喜歡看書(shū),書(shū)成了我生活的好伙伴。

  我經(jīng)常和爸爸媽媽在家里看書(shū),我們一起看各種故事書(shū),邊看爸爸媽媽邊給我講里面的道理,有時(shí)我們還模仿里面的人物做游戲。我讀了很多書(shū),會(huì)講很多故事,和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),我喜歡給她們講各種各樣有趣的故事,看到她們聽(tīng)的津津有味的時(shí)候感覺(jué)非常的自豪,同學(xué)們都叫我“故事大王”。每到周末媽媽都帶我去書(shū)店看書(shū),這是我最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)樵谶@里我可以看到各種各樣的書(shū),有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)、百科全書(shū)、繪本等,從這些書(shū)里面,我了解了好多以前不知道的知識(shí),每次看到天黑才回家。我現(xiàn)在上一年級(jí)了,老師教了我們拼音的'認(rèn)讀和拼讀,每天我們進(jìn)行拼讀練習(xí),我現(xiàn)在可以自己讀好多的書(shū),也從書(shū)中找到了樂(lè)趣。

  書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友!多讀書(shū)、讀好書(shū)、讓我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),快樂(lè)的讀書(shū)吧!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 15

  在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。只因我認(rèn)為它沒(méi)動(dòng)畫(huà)中五顏六色的顏色,更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書(shū)。

  但,有一回,我實(shí)在是太閑著無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買(mǎi)的`故事書(shū)翻了起來(lái)。結(jié)果,這一讀可了不得了。

  我一會(huì)兒就沉醉在了書(shū)的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^(guò)神來(lái)。就如此,我愛(ài)上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書(shū)刊。我很渴望讀書(shū),但爸爸母親全部都是工薪族,沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書(shū)店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書(shū)的速度比蝸牛還慢的這樣的一類。故此,母親每一次為我買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)就是4~10本。

  而代價(jià)是13天之內(nèi),我是不會(huì)再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我著迷;我愛(ài)讀書(shū),它讓我情不自禁。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 16

  我最喜歡的就是讀書(shū)。每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)!冻笮▲啞贰ⅰ洱斖觅惻堋贰@些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚,有的.讓我深深思索!冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓螅嵌嗝垂陋(dú)呀,后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝,自己大吃一驚,因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的!洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后,我便深深的愛(ài)上了書(shū),每天我都要看書(shū),要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。

  功夫不負(fù)有心人,我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。

  讀書(shū)是一件多么愉快的事,他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí),還能讓我的作文水平提高,變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 17

  藍(lán)天里誰(shuí)最幸福?它是一只鳥(niǎo),因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂無(wú)慮?它是一條魚(yú),因?yàn)榇蠛=o魚(yú)一個(gè)廣闊的世界;如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:讀書(shū)。因?yàn)椋瑫?shū)籍給了我無(wú)限的知識(shí),智慧的`頭腦,廣闊的世界.

  小時(shí)候在媽媽的故事里長(zhǎng)大!栋籽┕鳌罚痘夜媚铩,《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書(shū)。放學(xué)后,我會(huì)自己學(xué)習(xí)。我父母給我買(mǎi)了很多書(shū)。用我的零花錢(qián),我舍不得花。我總是存錢(qián)買(mǎi)書(shū)!犊茖W(xué)家的故事》,《格林童話》,《綠野仙蹤》……我桌子上的書(shū)總是滿的。我像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)園里不知疲倦地飛翔,采集花粉。離開(kāi)書(shū)就像魚(yú)離開(kāi)水。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我知識(shí)和智慧,力量和勇氣,讓我知道什么是真,什么是善,什么是美,什么是假,什么是丑,什么是惡。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們,跟我一起愛(ài)看書(shū),讓書(shū)陪著我們!和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 18

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。從小時(shí)候的圖畫(huà)書(shū)到現(xiàn)在讀的世界名著,我都愛(ài)看。每隔一段時(shí)間,我就和媽媽一起到新華書(shū)店去買(mǎi)一些我喜愛(ài)的書(shū)。自從我有了第一本書(shū)起,爸爸就把書(shū)架的一層讓給了我。后來(lái),我的書(shū)越來(lái)越多,幾乎占了書(shū)架的一半。我經(jīng)常想:我什么時(shí)候能擁有一排自己的'書(shū)櫥,里面裝滿了書(shū),那該多好啊!因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以家里隨處可見(jiàn)書(shū)。寫(xiě)字臺(tái)上有我愛(ài)看的書(shū),當(dāng)我做完功課想休息時(shí),我就隨手翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái);在餐桌上也有我喜愛(ài)的讀物,在我茶余飯后,我就悠閑地欣賞著里面精彩的內(nèi)容;在我的枕頭邊,總是放著一本名著,臨睡前,我習(xí)慣地拿起名著,看上幾頁(yè),一直到上下眼皮打架了,我才放下書(shū),進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀到精彩的書(shū),就愛(ài)不釋手,一口氣就能讀完它。我的理想是:“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 19

  我坐在書(shū)房看書(shū),聞著書(shū)中散發(fā)出來(lái)的油墨香,感受著書(shū)中故事的跌宕起伏、潮起潮落。我從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大,我翻開(kāi)書(shū)時(shí),就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密;看完書(shū)時(shí),如獲至寶。

  從最早的看圖識(shí)字,再到現(xiàn)在的長(zhǎng)篇小說(shuō),一本本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理。進(jìn)入書(shū)里,仿佛我就是那個(gè)故事的主人公,隨著故事情節(jié)緊張、快樂(lè)、幸!

  小時(shí)候,媽媽每晚陪著我看書(shū),看著彩色的畫(huà)面,我的生活就如那書(shū)中的故事,豐富多彩。我也愛(ài)在書(shū)店看書(shū),我可以在書(shū)店待一個(gè)下午,進(jìn)入書(shū)的世界,仿佛時(shí)光凝固,我在書(shū)的時(shí)空隧道里面穿梭著。

  我最愛(ài)的是《中華上下五千年》,它讓我知道了我國(guó)的歷史。那些過(guò)去的事情,若不是因?yàn)檫@些書(shū)籍的'詳細(xì)記載,我又怎么會(huì)了解?我也喜歡看地理方面的書(shū)籍,地理書(shū)讓我知道各個(gè)地方的風(fēng)土人情、地貌街景,可以使我不出門(mén)便了解世界。

  我愛(ài)讀書(shū),讓我每天在書(shū)的海洋里遨游吧!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 20

  書(shū),為我的生活增添了許多樂(lè)趣。在我空閑的時(shí)候。我總會(huì)拿起我喜愛(ài)的書(shū),翻開(kāi)它,一頁(yè),兩頁(yè),我像一個(gè)饑餓的人得到了面包,貪婪地讀著。故事中的人物的.幽默的言行,常常使我捧腹大笑,讓我樂(lè)開(kāi)懷。

  書(shū),為我分憂解愁。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,我一打開(kāi)書(shū),那些憂愁就飛到九霄云外去了;當(dāng)我考試沒(méi)考好而灰心時(shí),我一打開(kāi)書(shū),就立刻有了信心;每每我受了委屈是,我一打開(kāi)書(shū),頓時(shí)敞開(kāi)了心扉。書(shū),讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。

  書(shū),給我一個(gè)想象的空間。每看完一本書(shū),都會(huì)打開(kāi)我想象的空間。《魯濱遜漂流記》使我不禁問(wèn)自己:如果我遇到那樣的危險(xiǎn),能不能像魯賓遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢呢;讀《湯姆索里亞歷險(xiǎn)記》讓我感覺(jué)仿佛就是我在當(dāng)海盜,當(dāng)偵探,成為大富翁。我在故事中盡情遨游。

  書(shū),是我的精神支柱,讓我更加快樂(lè)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 21

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣——愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了我許多啟示。每當(dāng)我在書(shū)的海洋中遨游的時(shí)候,就會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的快樂(lè)和幸福。

  6歲時(shí),我看到了《安徒生童話》,從心靈深處,愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著主人公的憂傷而憂傷,隨著主人公的快樂(lè)而快樂(lè)。我敬佩書(shū)中的英雄,厭惡那些壞事做盡了的壞蛋。書(shū)給我的'童年帶來(lái)了幾分迷人的色彩。

  上了三、四年級(jí),雖然學(xué)習(xí)任務(wù)緊了,但我依然保留著愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,那誘人的書(shū)籍給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。每天放學(xué),我都要捧起書(shū)津津有味地看上幾頁(yè),優(yōu)秀作文選中小作者那優(yōu)美的詞句打動(dòng)了我,書(shū)中有趣的情節(jié)會(huì)讓我“哈哈”地笑個(gè)不停。

  也許在有些人眼里,愛(ài)讀書(shū)很平常,但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習(xí)慣中學(xué)到了許多知識(shí),明白了許多道理。

  真高興,我愛(ài)讀書(shū)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 22

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話,天天讀書(shū),就會(huì)充實(shí)每一天……

  我希望自己像魚(yú)兒一樣,帶著一顆好奇之心,在書(shū)的海洋王國(guó)中遨游。對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是最享受的'時(shí)刻,讀書(shū)可以凈化人的靈魂,使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀每一本書(shū)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心;美國(guó)E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻,還能樂(lè)觀面對(duì);曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應(yīng)該正視痛苦……

  讀書(shū)讓我們付出了時(shí)間,收獲了快樂(lè),記得有一次我看一本散文,不眠不休,在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái),結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn),批評(píng)了我一通。但我并不后悔,書(shū)籍使我快樂(lè),讓我成長(zhǎng),讓我變得充滿智慧。

  我的童年因書(shū)本而變得更精彩。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 23

  我愛(ài)讀書(shū)。在本學(xué)期中,我讀了很多書(shū),收獲了很多。

  通過(guò)閱讀小學(xué)語(yǔ)文《閱讀2+1》《讀者與作文》《看圖作文》等這些書(shū),我欣賞到了許多優(yōu)秀作品。它們不僅讓我認(rèn)識(shí)了更多的字,更豐富了我的知識(shí),提升了我的閱讀分析能力,更提高了我的寫(xiě)作能力。

  我還讀了許多世界有名的童話故事:如《格林童話》《芭比公主系列》《365夜故事》和科學(xué)類《快樂(lè)科學(xué)》等。通過(guò)閱讀這些書(shū),我知道了人要有一顆善良和勇敢的心;也知道了許多以前不知道的有趣的科學(xué)知識(shí)。如:人為什么會(huì)暈車(chē)、世界上最高的樹(shù)是哪種、它有多高、人為什么會(huì)打哈欠等等。

  在我讀過(guò)的.書(shū)里面,我最喜歡《小故事大道理》這本書(shū)。這本書(shū)教我們從生活中的一些平凡小事中去領(lǐng)悟做人和做事的大道理。它時(shí)刻鼓勵(lì)著我,給我自信!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 24

  米里有米蟲(chóng),書(shū)里當(dāng)然也有書(shū)蟲(chóng),我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。

  書(shū)在我上幼兒園的`時(shí)候就在我的生活中出現(xiàn)了,讀小學(xué)一年級(jí),書(shū)是我的一部分了。

  三年級(jí)時(shí)的某一天晚上,我在看書(shū)時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽又叫了一遍吃飯了,我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍了媽媽發(fā)火了把書(shū)給拿走了,說(shuō):“下次再這樣,你就不許看書(shū)了!”于是我很快吃完飯就上樓看書(shū),一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,該睡覺(jué)了,媽媽把書(shū)拿走了。

  晚上11點(diǎn),爸爸媽媽睡著了,我偷偷地把書(shū)給拿來(lái)看,由于光線太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽怕我在看書(shū),所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué),媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光,把被子一拉看見(jiàn)我在看書(shū),把書(shū)給沒(méi)收了,我問(wèn):“媽媽你怎么知道我在看書(shū)?”媽媽回答:“你被子上有個(gè)洞啊!

  這就是我,一條小書(shū)蟲(chóng)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 25

  我的愛(ài)好有很多,如跳繩,跑步,畫(huà)畫(huà)等等,但我最喜歡的還是看書(shū)了,因?yàn)樗軒Ыo我知識(shí)和力量。

  每當(dāng)我看書(shū)時(shí),就會(huì)忘記時(shí)間,每次看書(shū),我都會(huì)跟書(shū)里的人融為一體。開(kāi)心時(shí),我就會(huì)捧腹大笑。傷心時(shí),我就會(huì)默默流淚。遇到驚險(xiǎn)時(shí),我的心就會(huì)一下子緊張起來(lái),遇到探險(xiǎn)時(shí),我就會(huì)鎖緊眉頭……與此同時(shí),它也會(huì)教給我許多佳詞妙句,名言警句。

  記得有一次,我在家看書(shū)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我去買(mǎi)一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的`,看起來(lái)像是要下雨,待會(huì)兒你去把衣服收起來(lái),懂了嗎?”“知道了,知道了!”我不耐煩地喊道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我還沉浸在書(shū)的世界里,連下雨都不知道。媽媽回來(lái)時(shí),衣服已經(jīng)濕透了,這件事令媽媽哭笑不得。

  書(shū)還能帶給我力量,每當(dāng)我受了委屈后,都會(huì)捧起一本書(shū),津津有味地看了起來(lái),所有不愉快的煩惱,都煙消云散。

  書(shū)是我的老師,是我的伙伴,我愛(ài)讀書(shū)!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 26

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。每次看書(shū)的時(shí)候,我都會(huì)一字不漏,一頁(yè)一頁(yè)地看,我決不會(huì)因?yàn)闀?shū)的內(nèi)容艱澀難懂而不看這本書(shū),不管這本書(shū)的內(nèi)容有多艱澀難懂,我也會(huì)用心看。正像名人所說(shuō)的那樣:一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗,向難題挑戰(zhàn),我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。

  書(shū)本中的知識(shí)很豐富,毛澤東所說(shuō)過(guò):“飯可以一天不吃,覺(jué)可以一天不睡,但書(shū)不能一天不讀”。這句話告訴我們:我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,源源不斷地從書(shū)本中收獲到更多的知識(shí)。

  我還在圖書(shū)中積累了很多好詞呢!例如,含有數(shù)字類的成語(yǔ)有:五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有:桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……

  通過(guò)讀書(shū),我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物;山羊是植食動(dòng)物;兔子是純草食性動(dòng)物……

  讀書(shū),讓我的.童年充滿樂(lè)趣;讓我有更多美好的回憶;讓我懂得了更多知識(shí)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 27

  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō):“讀書(shū)是你的任務(wù)!笨晌覍(duì)這一點(diǎn)很不贊同,讀書(shū)不是任務(wù),而是一種修養(yǎng)。

  有些孩子就被家長(zhǎng)這樣的誤導(dǎo)了,他們把讀書(shū)當(dāng)做成任務(wù),沒(méi)有用心去體會(huì)書(shū),總是那么寥寥草草地看上一遍就結(jié)束了,不知道什么知識(shí),只是知道簡(jiǎn)介罷了。書(shū)里的.各種字句,字眼,詞語(yǔ),成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。

  修養(yǎng)就大大不同了,將讀書(shū)看成一種修身養(yǎng)性的過(guò)程,完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句,仿佛面前擺著一盤(pán)美味佳肴,每吃一口都有不同的感受,而且更是一種享受。像書(shū)里的每詞每句都看懂,看明白,能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用。

  這樣很舒坦,還能學(xué)會(huì)很多知識(shí),不是像任務(wù)一樣的去完成它,那樣反而會(huì)讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的讀書(shū)方法,知道讀書(shū)到底是什么?才能做到真正的好讀書(shū),讀好書(shū)

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 28

  在我很小的那時(shí),我討厭讀書(shū)。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫(huà)片里豐富多變的色調(diào),更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的搞逗動(dòng)作。

  是以,我討厭讀書(shū)。但,有次,我確實(shí)是太無(wú)聊了。

  就隨便撿起本書(shū)母親之前給我買(mǎi)的故事書(shū)讀了起來(lái)。結(jié)果,這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書(shū)的大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

  母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^(guò)神來(lái)。就這樣,我喜歡上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書(shū)刊。我非常想要讀書(shū),但父親母親全部都是上班族,沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書(shū)店?v然能有時(shí)間去,我同樣是歸屬于選書(shū)的.速度比烏龜還慢的那樣的類型。是以,母親每次為我購(gòu)買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)是4~11本。而代價(jià)就是在11天里,我是不會(huì)再得到一本書(shū)了。

  我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我入神;我愛(ài)讀書(shū),它讓我不能自已。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 29

  書(shū),大家一定很熟悉,他就像一雙雙翅膀,幫助鳥(niǎo)飛翔。我們的學(xué)習(xí)離不開(kāi)它,生活離不開(kāi)它,處處都離不開(kāi)它……偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  在我遇到難題的時(shí)候,他就會(huì)為我詳詳細(xì)細(xì)地講解。有一次,語(yǔ)文考試,作文題有點(diǎn)難。幸好我在一本《作文大全》中見(jiàn)過(guò)一篇類似的`作文。然后把那篇作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,之后找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén)。

  讀書(shū)不僅可以使我們的寫(xiě)作水平提高,讀書(shū)還可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  有的同學(xué)不愛(ài)看書(shū),覺(jué)得很無(wú)聊。其實(shí)不是這樣的,書(shū)不要只看一種。正如魯迅先生說(shuō)的:“看書(shū)必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái)!碧热糁欢T谝惶,所得的就非常有限,才會(huì)覺(jué)得枯燥了!八,要想開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。這樣才能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí)。

  書(shū),給我知識(shí),讓我聰明;書(shū),讓我明理,教我做人。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 30

  我喜歡看書(shū),因此我的成長(zhǎng)中少不了書(shū)。

  為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏,我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,滋潤(rùn)了我的心田,讓我受益匪淺。

  工具書(shū)對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書(shū)上的精妙好詞、好句,讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆;成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……

  小說(shuō)令我十分感動(dòng)。《我要做好孩子》中主人公的母親望女成鳳心切,不惜一切地緊抓女兒的功課;《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變,讓我明白了許多道理;《愛(ài)的`教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā),解讀了世界上的溫情,觸動(dòng)了我的心弦……

  科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀,在湛藍(lán)的天幕中滑翔!豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”;《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦,進(jìn)入了美麗的水晶城……

  書(shū)用它那特有的魅力,像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 31

  高爾基說(shuō)過(guò):“人撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!笨吹搅诉@句話,我愛(ài)上了讀書(shū)。

  我來(lái)到青島利群書(shū)店里,一看,哇,好多書(shū)呀!我高興地來(lái)到漫畫(huà)區(qū),看到了有好多我喜歡的書(shū),有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等,我挑了一本最喜歡的書(shū)——《瘋了桂寶》看起來(lái)。

  我拿起書(shū)來(lái),輕輕翻開(kāi)第一頁(yè),用手指著字,目不轉(zhuǎn)睛地看著,看完一行又一行。不知不覺(jué),我已經(jīng)看完一半了,聽(tīng)到遠(yuǎn)處媽媽喊道:“管志誠(chéng),該走了!蔽仪笾鴭寢屨f(shuō):“媽媽,我可不可以買(mǎi)這本書(shū)?”媽媽爽快地說(shuō):“可以!庇谑,我非常高興地抱著書(shū)回家了。

  以前,我覺(jué)得讀書(shū)非常沒(méi)有意思,但現(xiàn)在,我覺(jué)得讀書(shū)非?鞓(lè),以后我要多讀書(shū)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`人小學(xué)作文 32

  書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。

  讀書(shū)是為自己讀的,它能讓我們進(jìn)步,讓我們知識(shí)面擴(kuò)大,同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè)。

  你愛(ài)讀書(shū)嗎?我愛(ài)。在班里,我可是一個(gè)小書(shū)迷呢!每天晚上,我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū),還有在班里下課,除了上廁所,其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū),這還不算什么,我一星期最少能讀八本書(shū),不過(guò),我讀得走馬觀花,效果不怎么好,總是讀完就忘了。后來(lái),老師告訴我,讀書(shū)要慢慢地讀,尤其是那些好書(shū),要一邊讀,一邊想,還要把好的`詞句摘抄下來(lái)。這樣,雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后,我不僅更愛(ài)讀書(shū)了,而且作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。

  這就是讀書(shū)的好處,只有學(xué)會(huì)了怎么讀,我們的文章才能越寫(xiě)越好,懂的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。

  同學(xué)們,一起來(lái)讀書(shū)吧!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 33

  我有一個(gè)幸福的大家庭,有爺爺“廚師”,奶奶“勤勞的園丁”,爸爸“休閑大王”,媽媽“沾沾自喜大王”,我“邋遢大王”。

  爺爺負(fù)責(zé)我們的廚房,每天為我們準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡爺爺?shù)?春卷,東坡肉,湯年糕等等。

  奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的院子里種滿了各種花草,我還種了我最喜歡的'黃瓜。

  爸爸一有時(shí)間就會(huì)搬出他精致的茶具,泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽(tīng)音樂(lè)。多么悠閑的生活!

  媽媽有空就開(kāi)始沾沾自喜的模式,化妝,自拍,逛街,交朋友。多么沾沾自喜!

  我這個(gè)邋遢大王,書(shū)桌房總是亂七八糟的。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛,鞋襪總是一個(gè)從東到西,讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣。

  這是我的家。我愛(ài)我的家!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 34

  書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

  讀書(shū)雖然是好習(xí)慣,但也有規(guī)則。比如:不能一邊讀書(shū)一邊走路,或讀書(shū)時(shí),如果離書(shū)本太近,不然的話會(huì)近視的。所以我們應(yīng)該用正確的方式去讀書(shū)或看書(shū)。這樣子,保護(hù)了眼睛又補(bǔ)充了知識(shí)量,多好。‰y道不是兩全其美嗎?

  其實(shí)我也愛(ài)讀書(shū),就比如寫(xiě)讀后感或讀書(shū)手賬的時(shí)候,不然不知道怎樣寫(xiě),總不能胡亂寫(xiě)吧?對(duì)吧?所以我有時(shí)候也是因?yàn)檫@個(gè)原因才讀的書(shū)。但有時(shí)是因?yàn)樗腔孟胄≌f(shuō)才讀的'或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如:《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì)買(mǎi)的雜志:《博物》它每一期講的東西都不一樣,比如:6月講的是蛾,7月講的是熱帶水果,8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因,因?yàn)樗恳黄谥v的都不一樣,總能給人驚喜。

  所以我喜歡讀書(shū),我愛(ài)讀書(shū),它們總能給予人們美好。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 35

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的.風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。

  記得有一次上廁所時(shí),我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)上放著一本最新的《讀者》,我欣喜若狂,邊上廁所,邊貪婪地瀏覽起來(lái)。我總是探頭探腦的,因?yàn)槲遗聥寢尠l(fā)現(xiàn)了,我又突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,但那本未看完的《出賣(mài)笑的孩子》卻像磁鐵般深深地吸引著我,后面是什么結(jié)局呢?可我心猿意馬地做著作業(yè)!鞍!,哎喲!”突然,我大聲地嚷起來(lái)。“怎么了?”媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)。我揉著肚子,皺著眉頭喊著:“肚子痛死了!”我捂著肚子飛奔廁所,一進(jìn)廁所便把門(mén)一鎖,然后拿起那本快速地看起來(lái)!斑好嗎?”媽媽說(shuō)。“沒(méi)有,肚子痛!”我故意還哼上幾聲。就這樣,我假借上廁所的名義,一次次跑向廁所,終于如愿以償了。了近一小時(shí)三十分,媽媽也開(kāi)始擔(dān)心起來(lái),我便意識(shí)到不能再讀下去了,我變出了廁所。

  我愛(ài)讀書(shū)!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 36

  書(shū)是我最好的朋友,也是博學(xué)多聞的老師。如果認(rèn)真的閱讀,便能從書(shū)里學(xué)到許多道理和知識(shí)。

  最近學(xué)校買(mǎi)了很多好書(shū),讓我們能在課余時(shí)間痛快的去閱讀,有時(shí)我一下課就埋進(jìn)書(shū)堆里,我的朋友會(huì)好奇的問(wèn):“你都不想玩啦?你怎么變成了一個(gè)書(shū)呆子?真怪!”雖然我的朋友這樣說(shuō),但還是掩不住我對(duì)每一本書(shū)的.好奇。我看過(guò)許多精采、好玩、有趣的書(shū),想介紹給大家。我比較喜歡的書(shū)有:《我的外公》、《班上養(yǎng)了一頭!、《狗狗旅館》……如果我一天不和書(shū)黏在一起,我會(huì)覺(jué)得渾身不對(duì)勁,坐立難安很不自在,所以書(shū)本是我不可或缺的朋友。

  書(shū),可以是安撫心靈最好的知己,也可以變成嚇得你心驚膽寒、毛骨悚然的魔鬼,還可以成為讓你笑掉大牙、心情愉快的滑稽小丑,更可以化身成令你淚如雨下的可憐人。閱讀書(shū)籍,可以讓我們進(jìn)入千變?nèi)f化的書(shū)中世界。

  我愛(ài)閱讀!因?yàn)闀?shū)永遠(yuǎn)是再多也不嫌多,再看也看不膩的人生好伴侶。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 37

  我不算是一個(gè)文靜的女孩兒,但我喜歡讀書(shū),書(shū)與我就像是流水與干裂的土地,它把一個(gè)懂得甚少的我漸漸滋潤(rùn)起來(lái)。

  讀著《童話故事》,我開(kāi)始相信美好,相信善良,相信貧瘠的土地能開(kāi)出五色的花朵。書(shū)讓我知道:跨過(guò)面前的坎坷要的是勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。

  魯迅、老舍、巴金的書(shū)卷讓我看到世間的艱辛和人世的滄桑,萌生起了久久占據(jù)心頭的使命感、責(zé)任感。書(shū)讓我知道:要愛(ài)惜生命,要樂(lè)觀豁達(dá),要淡看風(fēng)雨,要堅(jiān)信風(fēng)雨之后必是彩虹。

  書(shū)將浮動(dòng)的音樂(lè)紡織成一道可視的風(fēng)景,書(shū)將幾千里的'山河濃縮成手中的一根琴弦,書(shū)將時(shí)間停留在令人羨慕、令人向往的大唐盛世……書(shū)籍是人類最寶貴的精神財(cái)富,是人類通向成功的平坦大道。

  在書(shū)中,我體會(huì)到了白雪公主的善良可愛(ài);在書(shū)中,我體會(huì)到了魯迅先生的艱辛生活;在書(shū)中,我體會(huì)到了“書(shū)中自有黃金屋”……

  我愛(ài)讀書(shū),我愿永遠(yuǎn)徜徉在書(shū)的海洋里。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 38

  我覺(jué)得讀書(shū)文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書(shū)就像結(jié)交了一位好朋友,他可以使我增加知識(shí),也能使我稱為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。

  我喜歡書(shū)。書(shū)就是我的“精神糧食”。俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。書(shū)中有使我增長(zhǎng)智慧的寶庫(kù),能是我學(xué)富五車(chē),更能讓我享受“三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕”的.樂(lè)趣。我喜歡書(shū),也是非筆墨所能形容的!

  我喜歡在安祥寧?kù)o的下午讀書(shū),我就像一株能使人心廣神怡的小草.書(shū)就像是能滋潤(rùn)心靈的土壤,讓我受益無(wú)窮。

  我常常讀書(shū)讀到渾然忘我隨著書(shū)中內(nèi)容高朝迭起豐富了我的心靈,可以怡然自得的看一個(gè)下午,一個(gè)下午,而看完后總是讓我回味無(wú)窮。

  讀書(shū)不但能豐富我的生活,也能豐富大家的生活,真是開(kāi)卷有益!

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 39

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū),能讓我學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樽x書(shū),能給我?guī)?lái)希望。因?yàn)樽x書(shū),我才快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時(shí),它樹(shù)立我自信心;當(dāng)我遇到挫折時(shí),它教我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我缺少想象力時(shí);它教我用靈活的方式看問(wèn)題……

  每到周末,我都和媽媽到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。有時(shí),書(shū)店要關(guān)門(mén)了,我還拿著書(shū)翻著,看著……現(xiàn)在,我家的書(shū)已是不計(jì)其數(shù)了。這些書(shū)是我每天的“營(yíng)養(yǎng)品”。

  記得有一次,我遇到了一點(diǎn)挫折,我想放棄,突然想起來(lái)書(shū)中的一句話;挫折是意志力的試金丸,我的心情一下子好多了。

  還有一次,我不能寬容同學(xué),生了一些氣,氣呼呼地回家,隨手打開(kāi)了一本書(shū),看到一則故事,它的`大意是:不要長(zhǎng)久的仇視他人,愛(ài)能化解一切仇恨,我心里慚愧極了,一點(diǎn)也不生氣了。

  我愛(ài)讀書(shū),正如別林斯基所說(shuō):“書(shū)是我們時(shí)代的生命”。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 40

  我特別喜歡讀書(shū),不管走在哪里,都會(huì)拿起一本書(shū)看起來(lái),為此我還鬧過(guò)不少笑話呢?

  十月一日的那天,我們家來(lái)了很多客人,媽媽在廚房做豐盛的飯菜,爸爸和姐姐在客廳招待客人,我和客人打完招呼,就鉆進(jìn)了我的“小天地”。一進(jìn)了我的書(shū)房,我就馬上把《三國(guó)演義》拿出來(lái),很快就進(jìn)入戰(zhàn)火連天的三國(guó)時(shí)代。正當(dāng)我看到“空城退魏兵”這一章,看見(jiàn)司馬懿親自帶領(lǐng)四十萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮,況且諸葛亮只有六七千人馬,我頓時(shí)心驚肉跳,想萬(wàn)一諸葛亮被捉住怎么辦呢?這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō):“兒子,快來(lái)吃飯了”。我不耐煩地說(shuō):“吃什么呢!魏兵都把諸葛亮包圍了,諸葛亮都快沒(méi)命了”。媽媽聽(tīng)了我的話,先是一愣,緊接著便哈哈大笑,指著我說(shuō):“孩子,你迷到書(shū)里了”。我聽(tīng)了以后,才回過(guò)神,不好意思地笑了。

  媽媽在飯桌上把剛才的`事情告訴了大家,大家都說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人小學(xué)作文 41

  有一個(gè)女孩,很愛(ài)讀書(shū)。她養(yǎng)了一條狗,叫樂(lè)樂(lè)。每天,女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事。可是,有一天,女孩病了。樂(lè)樂(lè)想:今天,我來(lái)給你讀故事吧。

  它找到了一副玩具眼鏡,女孩看到它帶著眼鏡的樣子,哭笑不得,說(shuō):“樂(lè)樂(lè),你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了!睒(lè)樂(lè)聽(tīng)后,搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書(shū)了,找了很久,才找到自己心儀的.書(shū)?墒牵瑫(shū)找到了,眼鏡卻不知放哪兒了,等找到眼鏡戴上時(shí),卻老愛(ài)掉。

  “我來(lái)幫你戴吧,樂(lè)樂(lè)。”女孩幫它戴上時(shí),就把那本書(shū)拿上了床,耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后,就讀起故事來(lái)。讀著讀著,女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了,之后每天都是如此。

  一星期后,女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩,去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事,他們的關(guān)系變得更加親密了。

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