我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的 我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”。從我三歲起，書(shū)就進(jìn)入到了我的生活，它成為了我最親密的朋友。
我三歲時(shí)，我不識(shí)字，媽媽就拿著一本《安徒生童話(huà)》在床頭講給我聽(tīng)。漸漸地，我長(zhǎng)大了，可以自己看一些簡(jiǎn)單的書(shū)了，我特別開(kāi)心，每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我感覺(jué)又與我的好朋友重逢了。
我在三歲時(shí)就進(jìn)入了童話(huà)的殿堂�！逗５呐畠骸纷屛乙�(jiàn)證了小美人魚(yú)的純潔而悲慘的一生;《丑小鴨》告訴我只要有夢(mèng)想，勇于拼搏，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;《烏鴉和狐貍》的故事告訴我，任何時(shí)候都不要被敵人的花言巧語(yǔ)所迷惑。
到了二年級(jí)，我已經(jīng)把《安徒生童話(huà)》《伊索寓言》《格林童話(huà)》全都看完了。媽媽便給我買(mǎi)了一本文學(xué)名著，也是四大名著之一——《西游記》。我一翻開(kāi)這本書(shū)，就深深地被吸引住了。書(shū)里面的孫悟空手持金箍棒，不僅有七十二變，還能一筋斗就翻十萬(wàn)八千里呢。豬八戒憨厚老實(shí)又滑稽，還有唐僧、沙和尚和白龍馬。他們師徒四人在取經(jīng)途中遇到了許多妖怪，但都被三個(gè)徒弟打敗了。最后，在三個(gè)徒弟的護(hù)送下，唐僧終于到達(dá)西天取得了真經(jīng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，已經(jīng)讀過(guò)許多文學(xué)名著。在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了上知天文下知地理的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)里，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了面對(duì)困難要有毅力;在《愛(ài)的教育》這本書(shū)里，我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以帶我走遍全世界。它帶我去參觀(guān)了巍峨的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”，帶我欣賞美妙絕倫的“巴黎圣母院”，帶我勘測(cè)古老神秘的“埃及金字塔”。
書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，因?yàn)橛辛藭?shū)，我們的成長(zhǎng)歷程才多姿多彩，我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文2
我最喜歡做的一件事就是讀書(shū)，我還曾經(jīng)為了讀書(shū)忘了吃忘了睡。
有一天，我寫(xiě)完了作業(yè)，就去看書(shū)。這一本書(shū)的內(nèi)容非常好看，有語(yǔ)言?xún)?yōu)美的詩(shī)歌，有生動(dòng)有趣的童話(huà)，還有炫麗多彩的圖畫(huà)等，看得我越來(lái)越入迷，完全融入到書(shū)中去了，與童話(huà)中的小孩子一起做游戲，與探險(xiǎn)家一起去神秘的地方冒險(xiǎn)，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學(xué)家一起探索知識(shí)寶庫(kù)中的秘密，我完全被陶醉在其中了。
就在我差點(diǎn)鉆到書(shū)中去時(shí)，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨游的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書(shū)都掉到了地在，才清醒過(guò)來(lái)。媽媽正在沖我大吼：“我都叫你吃飯三聲了，你怎么沒(méi)反應(yīng)，耳朵出問(wèn)題了嗎！”我這才明白過(guò)來(lái)，媽媽都叫我吃飯三次了，我由于走進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺(jué)前讀上至少半個(gè)小時(shí)的書(shū)，有時(shí)還會(huì)超過(guò)半個(gè)小時(shí)。有時(shí)都10點(diǎn)多了，我還要堅(jiān)持看書(shū)。我比較喜歡看故事類(lèi)的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《昆蟲(chóng)記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》被法布爾寫(xiě)的生動(dòng)有趣，還富有藝術(shù)性，許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性都寫(xiě)了下來(lái)，真是讓人大開(kāi)眼界。
我愛(ài)讀書(shū)！讓我們一起讀書(shū)吧！
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文3
如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的?可能有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，也有人可能說(shuō)是健康，還有人說(shuō)可能是快樂(lè)，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案。這不足這怪，因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也千差萬(wàn)別。
而我會(huì)不加思索地回答：讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，讀書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書(shū)可以讓我從無(wú)知的領(lǐng)域不斷縮小，讀書(shū)可以讓我更加豐富起來(lái)、成熟起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事。”讀書(shū)可以使我感受到茫茫宇宙的無(wú)限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，亞亞加拉大瀑布的壯觀(guān)的震憾，海洋世界的浩翰和富饒，而不必親臨其境。讀書(shū)使我可以超越時(shí)空的局限和人類(lèi)歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流和探討，而不必回到過(guò)去，回到從前。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)，可以讓我們分清美丑，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。”是啊，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幣c搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高過(guò)基的這句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書(shū)。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大祖國(guó)的進(jìn)步和繁榮，讓我們一起讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句名言，我覺(jué)得特別親切。
從小到大，是書(shū)陪伴了我成長(zhǎng)，是書(shū)帶給我無(wú)限快樂(lè)。我有一柜子的書(shū)，作文類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、故事類(lèi)、名言類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)，應(yīng)有盡有。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，無(wú)論什么書(shū)，都讓我十分著迷。
一二年級(jí)的時(shí)候，我喜歡看一些帶有拼音的童話(huà)書(shū)。《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑，《小紅帽》讓我為她捏了一把汗，《賣(mài)火柴的小女孩》又令我為她流下了同情的眼淚……這類(lèi)童話(huà)書(shū)不僅豐富了我的想象，還讓我懂得了什么叫真善美，什么叫假惡丑。
漸漸的，童話(huà)一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足了，圖書(shū)館里那些各種各樣的學(xué)生讀物讓我愛(ài)不釋手。一本本的好書(shū)豐富了我的生活。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我知道了天體的形成及運(yùn)行，看到了動(dòng)物和植物的奧秘……
從四大名著中，我知道了桃園結(jié)義的三兄弟，多愁善感的林妹妹，好打抱不平的梁山好漢，歷盡千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)的唐僧師徒。
從《愛(ài)的教育》中，我了解了一個(gè)個(gè)感人的小故事�！稖肥迨宓男∥荨纷屛抑懒伺`社會(huì)的罪惡與不道德。
我把書(shū)看作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品，我讀書(shū)就像饑餓得人吃面包一樣，津津有味。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡，讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)用筆把它摘錄下來(lái)，細(xì)細(xì)回味。書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷的啟迪我，又像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面地交談。
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的孩子來(lái)說(shuō)，就更能體會(huì)出這句話(huà)的含義。愛(ài)讀書(shū)使我得到了回報(bào)，從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，我的作文就常常得到老師的表?yè)P(yáng)，還不時(shí)發(fā)表在學(xué)校的作文集上。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)凈化了我的心靈，充實(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。
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人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”，在我看來(lái)，也是這樣。書(shū)就像一把金鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。書(shū)也是我生活中一道必不可少的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
我的閱讀興趣十分廣發(fā)。只要上面有字的東西，我都愛(ài)看。我很喜歡讀歷史故事，童話(huà)，寓言也會(huì)讀。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了本兒童繪畫(huà)書(shū)，剛開(kāi)始我看的津津有味，后來(lái)上小學(xué)后再讀就覺(jué)得沒(méi)有意思了。于是我又開(kāi)始讀童話(huà)書(shū)籍了。《舒克和貝塔》趣味無(wú)窮，《賣(mài)火柴的小女孩》又是我淚落如珠。
當(dāng)我步入小學(xué)高年級(jí)時(shí)，童話(huà)書(shū)已經(jīng)不能“喂飽”我了，我又把“食物”轉(zhuǎn)向了名人名著。
有一天晚上，我正在讀《三國(guó)演義》，讀到了癡迷的地步，渾然不知時(shí)間在悄悄的溜走。一直讀到了十點(diǎn)多。媽媽嘮叨起來(lái)：“幾點(diǎn)了，還不趕緊睡覺(jué)，明天早上又該賴(lài)床了！”“真是的，正在打仗呢，偏偏這時(shí)候睡覺(jué)�！蔽业男睦镌孤曒d道。壓著一肚子火去睡覺(jué)。突然，一個(gè)主意在我的腦海油然而生。
在夜里，我踮起腳尖，悄悄的下床，把耳朵貼在墻上聽(tīng)媽媽那屋里的聲音，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲關(guān)燈的聲音。不一會(huì)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲。我心中的一塊石頭落地了。我的手在書(shū)架上摸索著，找到了那本書(shū)。悄悄地開(kāi)燈讀起來(lái)。過(guò)來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽起來(lái)上廁所，一眼看見(jiàn)了屋里的燈光，一開(kāi)門(mén)就把我捉住了。把我說(shuō)了一頓，臉氣的像個(gè)紅柿子。但我覺(jué)的這也值得。
閱讀還讓我的寫(xiě)作水平提高了不少，有一次寫(xiě)作文，要求編一個(gè)童話(huà)，我很高興，把以前積累的好詞好句終于派上了用場(chǎng)，我一氣呵成，最后我寫(xiě)的童話(huà)當(dāng)做范文在全班朗讀。
書(shū)不是飛船，但它能讓我們了解宇宙，書(shū)不是地下探測(cè)器，但它能讓我們知曉地球……書(shū)就是這么神奇，我愛(ài)讀書(shū)。
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臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。
從幼兒園我就和書(shū)交上了朋友。我開(kāi)始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫(huà)書(shū)時(shí)，這些字少畫(huà)多的漫畫(huà)書(shū)給我的幼兒時(shí)期留下了很深的印象。上小學(xué)時(shí)，媽媽開(kāi)始給我買(mǎi)注音版的童話(huà)書(shū)，我讀得津津有味。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我能認(rèn)很多字了，爸爸就給我買(mǎi)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我讀得如醉如癡。四年級(jí)時(shí)，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著�，F(xiàn)在我又喜歡上了科幻小說(shuō)，一讀就忘了吃忘了睡。
我因?yàn)橄矚g讀書(shū)，因此還鬧出許多笑話(huà)呢！一天放學(xué)后，媽媽讓我去樓下買(mǎi)餛飩，我便拿著書(shū)和錢(qián)下去了，下樓時(shí)，一直拿著書(shū)看。到了錕飩店，我的思想還在書(shū)里“遨游”。一進(jìn)門(mén)我就喊“小二，來(lái)兩碗餛飩帶走”沒(méi)人答應(yīng)，我又喊了幾聲。過(guò)了一會(huì)，廚房里出來(lái)了一個(gè)叔叔，他問(wèn)“小姑娘，你說(shuō)什么？”我愣住了，過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō)：“叔叔，買(mǎi)兩碗餛鈍，帶走�！笔迨褰恿宋业腻X(qián)，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了�；丶液笪覍�(duì)媽媽說(shuō)了剛才的事，媽媽笑著說(shuō)“書(shū)謎”。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我把課本放在上邊，課外書(shū)放在下邊，偷看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲曳窗颜Z(yǔ)文書(shū)拿反了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句杜甫說(shuō)的名言很好。我讀書(shū)多了寫(xiě)作文也不覺(jué)得難了。
我讀書(shū)還懂得了許多道理，如做人誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人有禮貌等。
我和書(shū)的`故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
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從書(shū)籍中汲取知識(shí)的力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
我覺(jué)得讀書(shū)如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品，一個(gè)作者去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣，因?yàn)橄矚g而讀，因?yàn)樵从谂d趣而讀，有句話(huà)說(shuō)得好“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾取�。正是因�(yàn)檫@種興趣的閱讀讓我們的生活豐富多彩。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里遨游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少忙呢！
記得有一次星期天，我在家里練習(xí)寫(xiě)毛筆字。寫(xiě)的時(shí)候，不小心把墨汁給濺在了自己的衣服上。這時(shí)，我心里一緊：怎么辦啊！這可是新衣服��！明天一定會(huì)被罵的，怎么辦��！
突然，我想起來(lái)我以前在案書(shū)上看到的一段文字：衣服上如果沾上了墨汁，可以先用飯粒涂在墨汁上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂洗就可以了。我為什么不實(shí)踐一下呢？于是，我脫下衣服，跑到廚房里，拿來(lái)一勺飯，倒在墨汁處，然后使勁搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡變淡了，又搓了一會(huì)兒，我用肥皂水洗了一遍后，又用請(qǐng)水沖了一遍，然后擰干，用衣架掛了起來(lái)曬干。第二天，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B夸我聰明，我不好意思地說(shuō)：“這可都是書(shū)的功勞！”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么地奇妙，正是因?yàn)橛袝?shū)，我才發(fā)現(xiàn)......我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)使我快樂(lè)。
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我的書(shū)架上已經(jīng)有好多書(shū)了，整整兩個(gè)大書(shū)架也放不下我的書(shū)了，于是媽媽幫我只了兩張借書(shū)卡，這樣，一個(gè)星期我就可以讀上兩本書(shū)了。
我家的書(shū)多，我也喜歡讀書(shū)，書(shū)永遠(yuǎn)也讀不完，可帶給我的知識(shí)卻是無(wú)限的，我常常沉浸在書(shū)的海洋之中，在書(shū)海中遨游，在墨香中飛翔的時(shí)光，便是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。我隨著主人公的樂(lè)而樂(lè)，隨著主人公的哀而哀。當(dāng)然我并不是只會(huì)看小說(shuō)或童話(huà)，我也常在安靜的地方看散文，看《荷塘月色》，看《海燕》，看《梔子花開(kāi)》，看《荷花》。我在這些作家的筆中，知道了如何寫(xiě)作文主，如何寫(xiě)好作文。
在我的“讀書(shū)生涯”中，我從各種類(lèi)型的書(shū)中明白了，各式各樣的道理。我從知識(shí)豐富的《百科全書(shū)》中知道了許多關(guān)于歷史、植物、動(dòng)物、人類(lèi)及宇宙、太空的奧秘；從趣味盎然的《絨兔子找耳朵》中明白了遇到困難，不要哭，要勇敢去面對(duì)，從感人的《青春之羽》中，我明白了無(wú)論是孤兒還是失去了親人的人，我們都要和他（她）處好；從《根鳥(niǎo)》這本書(shū)中，我被根鳥(niǎo)感動(dòng)了，想必，只要像根鳥(niǎo)一樣努力，追著自己的夢(mèng)想勇往直前，定全明白生活的真諦了吧！
書(shū)，是你給我?guī)?lái)了知識(shí)，俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自我黃金屋，我在書(shū)中找到了屬于我自己的“黃金層”。屬于我個(gè)人的書(shū)世界，我像蜜蜂似的吮吸著書(shū)給我?guī)?lái)的好處，多讀書(shū)吧！
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莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@個(gè)比喻十分貼切，書(shū)既可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀，從學(xué)齡前的童話(huà)故事，到低年級(jí)時(shí)的散文集、科普書(shū)、歷史書(shū)，和現(xiàn)在的小說(shuō)，都讓我愛(ài)不釋手。書(shū)籍一直伴我成長(zhǎng)。
說(shuō)到童話(huà)故事，我們都會(huì)想起《丑小鴨》、《灰姑娘》、《皇帝的新裝》等等。每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理，有些使我懂得尊敬長(zhǎng)輩；有些則告訴我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這些故事可以豐富我們的想象力，我小時(shí)候很喜歡講故事，有一次因?yàn)樽x了《小蝌蚪找媽媽》而自己編了好多個(gè)“小鳥(niǎo)找媽媽”。
大家一定讀過(guò)很多散文集、科普書(shū)和歷史書(shū)。先說(shuō)散文集吧，我也讀過(guò)一些，比如說(shuō)朱自清的、冰心的……一篇篇作家筆下的美文，常常使我如癡如醉、廢寢忘食。優(yōu)美的句子使我仿佛身臨其境，很多好詞讓我日積月累，在習(xí)作時(shí)文思泉涌。再說(shuō)科普書(shū)，比如說(shuō)《十萬(wàn)為什么》、《走進(jìn)大自然》教會(huì)我許多科學(xué)知識(shí)，讓我在科學(xué)的海洋中漫游。然后還有歷史書(shū)，告訴我中國(guó)各個(gè)朝代的事情。
我最喜歡的還是小說(shuō)，沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，伍美珍、商曉娜的校園小說(shuō)，還有世界名著。有時(shí)我回捧腹大笑，有時(shí)卻眼淚花花，小說(shuō)中的故事像磁石般吸引著我，其中悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我總是一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”“書(shū)是知識(shí)的源泉”書(shū)是我們的好友，是我們的老師，書(shū)可以給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的快樂(lè)和收獲。
我愛(ài)讀書(shū)五年級(jí)作文10
我是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”，說(shuō)起讀書(shū)來(lái)，那我的話(huà)就多了。
在我小時(shí)候，爸爸總是在我睡前給我講故事。可是，當(dāng)爸爸覺(jué)得自己困了的時(shí)候，就會(huì)把一整頁(yè)密密麻麻的字“濃縮”成幾句話(huà)，這使我十分的不高興。于是，我就纏著媽媽給我講故事，但是媽媽經(jīng)常干家務(wù)干到深夜，那時(shí)的我早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到了一二年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀帶拼音的讀物，如果在沒(méi)有拼音的讀物里，我遇到了不認(rèn)識(shí)的字，就只會(huì)讀這個(gè)字的一半或是讀它的形近字。有一次，我在讀一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我覺(jué)得故事很精彩，就拿出來(lái)和家人分享，我讀到“鬼小姐”的時(shí)候家人就笑得前仰后合，可是我卻丈二的和尚摸不著頭腦。后來(lái)才知道讀錯(cuò)字了。
到了三四年級(jí)以后，我已經(jīng)在語(yǔ)文課中讀到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄話(huà)》《紙奶奶過(guò)生日》《萬(wàn)能膠水發(fā)明記》等。我已經(jīng)不再向往童話(huà)世界了，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，因此我也成了現(xiàn)代化科技課上的一名活躍分子了。
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，我又喜歡上楊紅櫻阿姨的書(shū)籍，并且還在書(shū)中學(xué)到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)等等。
我非常愛(ài)讀書(shū)，所以我的心里銘記著冰心奶奶的話(huà)：“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好�！�
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