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讀書(shū)真好作文800字

時(shí)間:2022-08-06 03:11:21 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)真好作文800字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的讀書(shū)真好作文800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)真好作文800字

讀書(shū)真好作文800字1

  讀書(shū)了,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾、光榮的“兩道杠”,成為少先隊(duì)組織的中隊(duì)委,我自豪,同時(shí)我也感受到肩上的責(zé)任。我不再是那嬌嬌女童,我是祖國(guó)的新生代。我享受,我奉獻(xiàn)。

  讀書(shū)了,我端正地坐在教室里,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課。從美麗的小興安嶺到神奇的七色花,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅美麗的圖案和一篇篇?jiǎng)尤说耐捁适,我的心隨之飛翔。

  讀書(shū)了,課間之余,我可以拿出我心愛(ài)的童話,隨白雪公主去森林見(jiàn)七個(gè)小矮人;伴灰姑娘去皇宮參加舞會(huì);陪可憐的小女孩去街上買(mǎi)火柴……我樂(lè)在其中。

  讀書(shū)了,我可以拿出筆,記下我看到的'美景、美事、美人,寫(xiě)下我想要說(shuō)的。我更可以把我的祝愿化成文字傳給遠(yuǎn)方的親人和朋友,永遠(yuǎn)祝福他們。

  讀書(shū)了,我和阿拉伯?dāng)?shù)字交朋友,用加減乘除做游戲。他們變幻離奇,害我苦思冥想,一不小心就被他們捉弄,我真是哭笑不得。26個(gè)英文字母也和我做朋友,他們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴來(lái)做客,有時(shí)真會(huì)把我弄糊涂,但感覺(jué)其樂(lè)融融。

  讀書(shū)了,讀書(shū)真好。

  書(shū)籍是全世界深的營(yíng)養(yǎng)品,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓人聰慧,書(shū)可以讓人快樂(lè)。沒(méi)當(dāng)我捧起書(shū)時(shí),總會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。每當(dāng)我放下書(shū)時(shí),頭腦里又會(huì)有一種充實(shí)感。

  讀書(shū)真好!

  我喜歡在課上聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)了,我自豪的笑著,錯(cuò)了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多。

  讀書(shū)真好!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),書(shū)安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),書(shū)警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑俏抑匦屡跗鹆藭(shū)本。書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,正義的心……

  讀書(shū)真好!

  在閑暇時(shí)我常會(huì)捧起一本書(shū)無(wú)聲的讀著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我與李白,杜甫一起暢談詩(shī)歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……

  書(shū)伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書(shū),讓我到達(dá)了理想的殿堂。

讀書(shū)真好作文800字2

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”古人又云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我們站在古人的肩膀上看世界,感覺(jué)真好。但我們不能依賴古人托一輩子呀。我從古人的言語(yǔ)中懂得了書(shū)的重要性,為了不使“書(shū)到用時(shí)方恨少”發(fā)生在我的身上,我發(fā)奮讀書(shū)。

  小時(shí)候,我還不識(shí)字,就讓爸爸媽媽給我讀《安徒生童話》。我深深的記得《安徒生童話》里的那幾位主角:可憐的賣(mài)火柴的小女孩,可愛(ài)的拇指姑娘,堅(jiān)定的錫兵,愛(ài)慕虛榮而寧愿光著身子走在大街上的皇帝……這些人物都給予我最深的感受,如:賣(mài)火柴的小女孩喚起了我的同情弱者之心,愛(ài)虛榮的皇帝給予我不能要虛榮,而應(yīng)該做點(diǎn)實(shí)際的事的啟示。是他們伴我成長(zhǎng)。到小學(xué)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,我可以獨(dú)立看一些書(shū)籍了。課內(nèi)的《麻雀》給了我母愛(ài)是多么偉大的啟示;《狼牙山五壯士》讓我為他們自豪;《我的戰(zhàn)友邱少云》介紹了邱少云那種堅(jiān)定的意志。在課外,《中華上下五千年》讓我感受到了歷史的震憾,晏子那種智慧把我折服了,赤壁之戰(zhàn)讓我感受到黃蓋的'智謀。總而言之,《中華上下五千年》給了我太多的震憾。到了高年級(jí),時(shí)間緊,任務(wù)重,課外書(shū)明顯看得少了,但在學(xué)習(xí)之余,我總不忘看課外書(shū)!吨袊(guó)青少年百科全書(shū)》讓我透過(guò)方格紙看到了外面的大千世界!吨袊(guó)青少年百科全書(shū)》里的“奧秘宇宙”,讓我知道了原來(lái)地球以外的世界是那么的神奇。

  如果說(shuō)人生是一只帆船,那么讀書(shū)就是海風(fēng),雖然船可以脫離風(fēng)而靠劃槳前行,但是沒(méi)有風(fēng)吹的人生,就會(huì)停滯,徘徊不前。如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么讀書(shū)應(yīng)是涂彩。一幅畫(huà)可以只有一種色彩,但是只有一種色彩的人生一定是單調(diào)、乏味的。生命有限,而學(xué)海無(wú)涯。是一本本好書(shū)教會(huì)了我怎樣擁有高貴的人格尊嚴(yán)。它們讓我在成長(zhǎng)路上走得更踏實(shí)更平安更快樂(lè)!它們記錄著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴。一本好書(shū)就像一位向?qū),讀一本好書(shū)就像和一位向?qū)Ы慌笥,它?huì)引導(dǎo)你向前走。

  我要“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”,因此,讀書(shū)將伴我一生,讓我感到“讀書(shū)真好”。

讀書(shū)真好作文800字3

  每當(dāng)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂之時(shí)我都會(huì)陶醉在書(shū)的海洋中,看著這些書(shū)籍能讓我產(chǎn)生一種奇妙的滿足感,似乎能和我的心靈對(duì)話。

  幼年時(shí)期的我,那時(shí)并不太愛(ài)讀書(shū),整天只想著吃喝玩樂(lè)。有一次我在家中抽屜里翻找好玩的東西,卻在無(wú)意中翻到了一本故事書(shū)。我翻開(kāi)書(shū)本,其中有一篇故事《賣(mài)火柴的小女孩》吸引了我的注意,當(dāng)我讀完整個(gè)故事情節(jié)之后,我早已淚流滿面,小女孩的不幸遭遇牽動(dòng)著我的心弦。原來(lái)我是多么的幸福,原來(lái)這個(gè)世界上還有這么多可憐的孩子,他們吃不飽,穿不暖,甚至無(wú)家可歸。讀著《丑小鴨》、《白雪公主與七個(gè)小矮人》、《小美人魚(yú)》的故事,我的腦海中便涌現(xiàn)出傷心的丑小鴨、美麗的白雪公主、善良的小美人魚(yú)。原來(lái)讀書(shū)是如此的美妙。

  在不知不覺(jué)中告別了充滿神奇而又夢(mèng)幻的童話,漸漸地我看的書(shū)也變得“厚重”了許多,也更有內(nèi)涵了。最近我愛(ài)上看西游記原著,孫悟空棒打白骨精,最終戰(zhàn)勝了白骨精,我不禁拍手叫好,當(dāng)唐僧逃出了妖怪的爪牙時(shí),我懸著的心終于放下了;當(dāng)悟空被如來(lái)佛祖封為“斗戰(zhàn)圣佛”時(shí),我不禁為他感到高興和自豪……

  《培根隨筆》的`《論求知》中說(shuō),“求知可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長(zhǎng)才干。當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí),閱讀可以消遣。當(dāng)你高談闊論時(shí),知識(shí)可以裝飾。當(dāng)你處世行事時(shí),正確運(yùn)用知識(shí)意味著力量!迸喔說(shuō)“讀書(shū)使人的頭腦充實(shí),討論使人明辨是非,作筆記則能使知識(shí)精確”;《論語(yǔ)》中,孔子說(shuō)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边有中國(guó)當(dāng)代著名散文家、文化學(xué)者余秋雨也曾說(shuō)過(guò):“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!惫沤裰型獾娜硕贾雷x書(shū)的重要性,讀書(shū)讓我開(kāi)拓了視野,陶冶了情操、凈化了心靈,多讀書(shū)不但可以提高我的寫(xiě)作能力,讀書(shū)還可以提高我的理解能力讓知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,不讀書(shū),怎行?學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退。千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍,匯成了一個(gè)知識(shí)的海洋,無(wú)邊無(wú)際,廣闊無(wú)垠。我便是那一葉扁舟,逆流而上,乘風(fēng)破浪。書(shū)推動(dòng)了整個(gè)世界文明的發(fā)展,不僅是我,整個(gè)世界都在呼吁:“讀書(shū)吧!讀書(shū)真好!”

讀書(shū)真好作文800字4

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)真好》的內(nèi)容問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。這是朱熹的《觀書(shū)有感》詩(shī)。讀完后,我與作者產(chǎn)生了共鳴——讀書(shū)真好!

  讀小學(xué)時(shí),語(yǔ)文老師會(huì)點(diǎn)名讓一些同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題,這些問(wèn)題都不是課本上的,其目的是考察同學(xué)們的課外閱讀水平。每當(dāng)抽到我時(shí),我總是咬緊牙關(guān)絞盡腦汁地思考,但終因我閱讀量少而很少能答出來(lái)?粗鴦e的同學(xué)毫不費(fèi)力地回答問(wèn)題時(shí),別提我有多羨慕,于是我決定邁進(jìn)課外閱讀的大門(mén)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我讀的第一部課外書(shū),她以獨(dú)特的魅力吸引了我,把我吸進(jìn)了知識(shí)的“黑洞”。在這里,有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識(shí)吸引我如饑似渴地閱讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的“奮斗”,我已經(jīng)把書(shū)中的知識(shí)大餐消化了,從此,面對(duì)老師的“考問(wèn)”,我也能應(yīng)付自如。在課余時(shí)間里,我跟老師,同學(xué)們盡情交談:從天上飛的,到地下跑的,從水里游的到陸上走的,從地球上的到太陽(yáng)系以外的……只要是肚子里容納了的知識(shí),在交談中都一一傾吐出來(lái)。這時(shí),我不得不贊嘆知識(shí)的偉大,讀書(shū)的妙處了。讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)和快樂(lè)!豐富了我的'課外生活。

  上了初中,我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚興趣,在一年時(shí)間里,我連續(xù)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》等幾部經(jīng)典小說(shuō),從中我受益匪淺。由《三國(guó)演義》中我學(xué)到了張飛“一聲喝退百萬(wàn)兵”的猛,學(xué)會(huì)了趙云的“勇”,其中最重要的是學(xué)會(huì)了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中,我學(xué)到了魯達(dá)的粗中有細(xì),有勇有謀,他教會(huì)了我:能成大事者,不拘小節(jié)。我也把這句話牢記于心。在《西游記》中,我學(xué)會(huì)了孫悟空的嫉惡如仇,正是這種剛正不阿的精神,鼓勵(lì)著我同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。從《儒林外史》中,我知道了面對(duì)成功不能像范進(jìn)一樣,而要有一個(gè)平常心,榮辱不驚。

  讀書(shū)真好!讀書(shū)能充實(shí)我們的頭腦,能使我們思維敏捷,還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。從現(xiàn)在起,朋友請(qǐng)拿起你身邊的書(shū),讓我們以書(shū)為伴,“開(kāi)懷暢讀”,一同在書(shū)的海洋中遨游吧!

讀書(shū)真好作文800字5

  書(shū)讓我遐想于“關(guān)山度若飛”的壯美;書(shū)讓我感動(dòng)于“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”的真情;書(shū)讓我沉浸于“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私,我想說(shuō):讀書(shū)真好!

  幼年時(shí)期的我,欣賞白雪公主的美;嘆息灰姑娘的悲慘;憎恨王后的惡毒;羨慕小矮人的團(tuán)結(jié);佩服美人魚(yú)的無(wú)私;學(xué)習(xí)茜茜公主的善良。我常在《安徒生童話》《一千零一夜》中遨游、遐想,想讓自己也享受童話中的美好,讓人魚(yú)公主不會(huì)變成泡沫,想讓自己擁有白雪公主的美麗,想讓茜茜公主沒(méi)有巫婆的詛咒。小時(shí)候的我可謂真是“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書(shū)”。

  童年時(shí)期的我,遐想于太空遨游、基因克隆、世界之謎;我想像楊利偉叔叔那樣做中國(guó)太空第一人,我想有一個(gè)和我一模一樣的妹妹,我也想解答世界上每一個(gè)謎團(tuán);童年的'我感嘆于科技的發(fā)展,基因技術(shù)的進(jìn)步,古代世界的文明,我想要解答埃及法老的詛咒,百慕大三角的神秘,我想要認(rèn)識(shí)到牛頓的萬(wàn)有引力,了解到亞里士多德的百科全說(shuō),知道愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的艱辛,學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅(jiān)持,我可謂真正了解到了“書(shū)中自有黃金屋”真諦。

  現(xiàn)在的我,學(xué)習(xí)冰心奶奶的“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)“的讀書(shū)精神,感謝魯迅”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!暗臍馄,感謝孔子”學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則怠“的真諦,我也感謝白居易,在《長(zhǎng)恨水》中給予我似水的柔情,而在《琵琶行》中給予我”相逢何必曾相識(shí)“的無(wú)奈之感,感謝杜甫給予我“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的啟示,感謝李白,當(dāng)我的意志消沉之際,你送來(lái)了“天生我材必有用”的暖風(fēng),感謝蘇軾,面對(duì)重重地困難,我想到了你“一蓑煙雨任平生”的豪邁,我沉浸于冰心散文的優(yōu)美,沉浸于魯迅的“投槍”“匕首”,沉浸于唐詩(shī)宋詞的深?yuàn)W,他們讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我積累了許多知識(shí),并且魯迅還讓我明白了:書(shū)可以改變?nèi)说囊簧?/p>

  清晨,伴著第一縷的陽(yáng)光享受散文;

  晌午,伴著似火的驕陽(yáng)咀嚼小說(shuō);

  傍晚,伴著最后一朵云彩品味詩(shī)詞;我在享受著美中閱覽群書(shū),我在享受著美中如饑似渴的讀書(shū)。

  “驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我一回首就發(fā)現(xiàn)了你,是你給了我知識(shí),我想說(shuō):書(shū),你是我一生的益友,讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文800字6

  高爾基說(shuō),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑模瑫(shū),給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)好老師。

  在我的書(shū)柜里,存放著厚厚薄薄,大大小小的上百冊(cè)少兒讀物,有科普的、軍事的、文學(xué)的、歷史的等等。在每天緊張的學(xué)習(xí)后,我喜歡遨游在書(shū)的世界里。我會(huì)跟著書(shū)的情節(jié)悲傷、哭泣、憤怒,歡笑。還能在書(shū)中體會(huì)到快樂(lè),感受到幸福,學(xué)到了感恩。

  在我的記憶中,小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)來(lái)了有精美插圖的四大名著。這些書(shū)中有各種各樣的人物,你瞧,有多愁善感的林黛玉;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣;有足智多謀的諸葛亮,還有敢于同老虎搏斗的武松??讀著這些書(shū),我就仿佛來(lái)到了他們的身邊,把他們當(dāng)成了我的朋友。我還聽(tīng)媽媽說(shuō),四大名著是中華民族智慧的結(jié)晶,也是世界文學(xué)史上的明珠,真是了不起呀!

  中年級(jí)時(shí),我又喜歡上了童話故事,認(rèn)識(shí)了格林筆下的白雪公主、灰姑娘,安徒生筆下的丑小鴨等動(dòng)人的故事。在讀《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí),我想,賣(mài)火柴的小女孩是多么的不幸,讀著讀著,我的淚水不由得流了下來(lái)??

  雖然人生旅途是艱難的,但是讀書(shū)卻讓我更加充實(shí),而不是一個(gè)“金絮其外,敗絮其中”的人。讀書(shū)更讓我懂得了如何做人處事,更是陶冶了我的心靈,使我看到了“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的進(jìn)取精神美;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的.尊老愛(ài)幼的善良美;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)憂民的偉大抱負(fù)美;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的視死如歸的愛(ài)國(guó)主義之美;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的理想美??非凡的戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們欣賞海洋的瑰麗,卻不如一冊(cè)書(shū)籍帶給我們無(wú)邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開(kāi)始人生的征途,卻不能像一頁(yè)詩(shī)扉帶我們領(lǐng)略人生的真諦??

  在雨中,我們是含苞欲放的花朵,是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),寂寞時(shí),是它陪伴在我的身旁,難過(guò)時(shí),是它幫我分擔(dān)痛苦。我愛(ài)讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)和輕松,所以,請(qǐng)讓我大聲說(shuō)一句:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

讀書(shū)真好作文800字7

  讀書(shū)是這個(gè)世界上最美好的事。愛(ài)讀書(shū)的人,是這個(gè)世界上最幸福的人。也許有的人感受不到,但是我想說(shuō),有一天你會(huì)知道,讀書(shū)的感覺(jué)真的很美妙。

  學(xué)生時(shí)代,坐在教室里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,收獲成長(zhǎng)。那時(shí)讀過(guò)很多的古詩(shī)詞,意境真的很美,后來(lái)我漸漸愛(ài)上了詩(shī)詞。為此我還寫(xiě)了一首詩(shī)呢,這首詩(shī)名叫《半夏花開(kāi)》,詩(shī)的`內(nèi)容是:花開(kāi)花謝風(fēng)寂寥,葉落葉紛天拂曉。蒼涼夜。共愁半夏瀟瀟雨,離別際,念念是悲殤。

  那時(shí)候,每天都生活得很充實(shí),因?yàn)橛袝?shū)的陪伴。我特別喜歡在黃金屋里面探索,吸收精神食糧,感受世界的美好。其實(shí)那時(shí)候不太懂得“寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義,還是想貪玩,但是最后還是逼自己學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)一句話:“明天的你,會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己。”

  如今的我已經(jīng)畢業(yè)了,但工作中的我還是沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),還是每天都在學(xué)習(xí)知識(shí),努力寫(xiě)作。只因?yàn)閷W(xué)習(xí)是讓人靈魂升華的唯一方式。有人說(shuō),世間的教育是金字塔教育,那么我一定要登上這金字塔的頂峰。

  常常泡杯茶,放在書(shū)桌上,伴著書(shū)香和茶水香,帶領(lǐng)自己進(jìn)入極其快樂(lè)的靈魂國(guó)度,在那里,我看見(jiàn)了最真實(shí)的自己,因?yàn)橹挥性跁?shū)中我的靈魂是自由的,是奔放的。

  只有不斷讀書(shū),才會(huì)筆下生花,我們的生活也不會(huì)那么庸俗,例如:

  當(dāng)我們?cè)谝黄鹌凡璧臅r(shí)候,我們可以說(shuō):“茶香情更濃,知己千載難逢!”而不是那一句:“和朋友在一起喝茶,挺不錯(cuò)!”

  當(dāng)我們孤獨(dú)不被理解的時(shí)候,我們可以自我安慰:“自古英雄多寂寞,不甘平庸,自有鶴立雞群之日!倍皇悄且痪洌骸翱珊,沒(méi)人欣賞我!

  當(dāng)我們喝醉了的時(shí)候,我們可以說(shuō):“酒不醉人人自醉,花不飄零風(fēng)飄搖!倍皇悄且痪洌骸拔矣趾榷嗔。”

  當(dāng)我們被人拋棄時(shí),我們可以說(shuō):“天涯何處無(wú)芳草,何必單戀一棵樹(shù)!倍皇悄且痪洌骸八灰伊。”

  當(dāng)我們將要離開(kāi)人世的時(shí)候,我們可以說(shuō):“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生生世世,生生死死,死死生生,輪回?zé)o期。生即是死,死即是生!倍皇悄且痪洌骸拔疫會(huì)回來(lái)的!

  人生不長(zhǎng),無(wú)常人生,但我們必須永恒自己的信念,追求夢(mèng)想,讓自己的精神不匱乏。我想說(shuō),讀書(shū)真好。接下來(lái)的日子,我要好好學(xué)習(xí),努力讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!

讀書(shū)真好作文800字8

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我似乎聽(tīng)到自己的心發(fā)出由衷的感嘆:"讀書(shū)真好!"

  在我幼年時(shí)代,我什么書(shū)都看,除了那些兒童不宜的書(shū)。一進(jìn)書(shū)店,我仿佛進(jìn)了知識(shí)的海洋,像一匹餓狼貪婪地讀。開(kāi)始我讀得很快,囫圇吞棗似的。一本書(shū)十幾分鐘就讀完了,家里的書(shū)柜上的課外書(shū)我差不多都閱讀完了。但書(shū)里的知識(shí)在我的腦里不太牢固,后來(lái)我學(xué)會(huì)了品嘗。精讀,還做好讀書(shū)筆記,結(jié)果所掌握的知識(shí)就比較牢固了。

  老師常常說(shuō);"讀書(shū)讀得多,閱讀能力和習(xí)作水平就會(huì)有提高。"我讀了很多很多的課外書(shū),真的明白了很多道理。我之所以作文那么好,都是因?yàn)榭吹臅?shū)多,四字詞語(yǔ),好詞佳句多半是從課外書(shū)里學(xué)到的。書(shū)讓我獲得了進(jìn)步。

  我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書(shū)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。

  讀書(shū)給了我知識(shí),讀書(shū)給了我樂(lè)趣,讀書(shū)更給了我力量。我離不開(kāi)書(shū),當(dāng)我寂寞時(shí),常常讓書(shū)來(lái)充實(shí)自己;將心中的苦,樂(lè),悲,喜融入書(shū)中。我與書(shū)結(jié)下了不解情緣。書(shū)陪我走過(guò)無(wú)助的'孤獨(dú),迎來(lái)奮斗的歡樂(lè),書(shū)教我勤奮刻苦,努力拼搏。

  我愿做一條魚(yú),在書(shū)海中暢游;我愿做一條春蠶,去咀嚼大片大片芳香的書(shū)葉;我愿做一只小鳥(niǎo),有數(shù)不盡的溫暖書(shū)頁(yè),構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生,都與書(shū)結(jié)下不解之緣。沒(méi)有書(shū)的世界是無(wú)味的,沒(méi)有閱讀的人生是不完整的,沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的。讀書(shū)的人生是快樂(lè)的人生,讀書(shū)的人生是美麗的人生,我的人生因讀書(shū)而變得豐富多彩。書(shū)給我?guī)?lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。

  書(shū)推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代的人,書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯!讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文800字9

  因?yàn)闀?shū)如水,使世間紛擾過(guò)濾變得純凈;又因?yàn)闀?shū)似火,使平淡通過(guò)煅燒變得傳奇;更因?yàn)橛羞@夢(mèng)般的書(shū),才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  ——題記

  “書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽易x書(shū),不是為了完成老師的任務(wù),也不是為了依靠讀書(shū)而變得睿智,更不是為了同學(xué)之間以書(shū)來(lái)攀比。而是為了在書(shū)中傾聽(tīng)圣人的教導(dǎo),在書(shū)中使身心得到充實(shí),在書(shū)中學(xué)到做人的真理。

  讀書(shū)教會(huì)我信任。

  在小學(xué)三年級(jí)時(shí),班級(jí)的圖書(shū)角需要更換新的讀物。換作以前,我一定會(huì)毫不猶豫地放上我心愛(ài)的圖書(shū)。但,此一時(shí),彼一時(shí),最近班里時(shí)常發(fā)生“竊書(shū)事件”,許多同學(xué)因喜歡別人的書(shū),有借無(wú)還,據(jù)為己有。有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)理圖書(shū),非但不像珍惜自己的書(shū)一樣來(lái)珍惜別人的書(shū),反而隨意撕下書(shū)紙。以至于學(xué)期末拿回圖書(shū)時(shí),許多書(shū)已不堪入目……想著想著,我愈發(fā)抓緊了手里的書(shū):到底該放不該放?這時(shí),我想起了書(shū)中的一個(gè)故事:從前有個(gè)僧人,某天一個(gè)小偷偷了他家的金銀珠寶。當(dāng)官府捉到小偷時(shí),僧人卻說(shuō)“你們誤會(huì)了,這些都是我送給他的'!毙⊥德(tīng)了,心里十分感激,便要求留在僧人家里贖罪。江山易改,本性難移。沒(méi)過(guò)幾天小偷就又起了貪心,僧人家的一只金酒杯遺失了。被人舉報(bào)后,人們?cè)谛⊥档陌锇l(fā)現(xiàn)了那只酒杯。豈料,僧人再次原諒了小偷。從此往后,小偷棄惡投明,成了僧人最忠實(shí)的仆人和朋友。僧人以自己對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的小偷的信任,讓一個(gè)人走上了正軌。何況,同學(xué)之間就應(yīng)該互相信任,我又怎能如此猶豫呢?想到這兒,我雙手遞上了幾本半新的圖書(shū)。果然,信任的力量是無(wú)窮的,同學(xué)們都像換了一個(gè)人似的,不需要監(jiān)督,不需要猜疑,不需要管理,書(shū)架上的書(shū)總是一本沒(méi)少。

  讀書(shū)教會(huì)我堅(jiān)持。

  一次學(xué)校舉行的創(chuàng)造節(jié),我參加了一個(gè)小制作的比賽。可是,平時(shí)沒(méi)有這方面的愛(ài)好,做起來(lái)很是吃力。當(dāng)一次又一次的失敗向我襲來(lái),我像霜打的茄子——蔫了。心灰意冷之際,我又想起了愛(ài)迪生。愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,一共失敗了六千多次。一天,他的助手勸他放棄,可他說(shuō):“目前看來(lái),我的實(shí)驗(yàn)還不錯(cuò),至少我知道了這一千種材料不能做為燈絲!痹囅,倘若愛(ài)迪生放棄了,那么現(xiàn)在的我們是不是還在用只能照見(jiàn)一小塊地方的油燈?我又低著頭,繼續(xù)制作……

  讀書(shū)教會(huì)我許多許多:拂去時(shí)光的塵埃,謹(jǐn)記歷史的教訓(xùn);翻開(kāi)文學(xué)的篇章,領(lǐng)略名人的風(fēng)采;迎來(lái)科技的時(shí)代,啟迪幻想的智慧……

  讀書(shū),真好!

讀書(shū)真好作文800字10

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:"快長(zhǎng)大吧!書(shū),會(huì)給你滿意的回答。"爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在我還是在幼兒園大班的時(shí)候,我就纏著媽媽教我學(xué)習(xí)拼音,教我認(rèn)字,因?yàn)槲蚁霃臅?shū)中知道很多我一直想知道的答案。上幼兒園的每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……我記得媽媽為我讀的第一本書(shū)是《安徒生童話》里面有一部感人的故事——《賣(mài)火柴的小女孩》,描寫(xiě)了一位失去母親的小女孩,在刮著北風(fēng)的天氣,下著茫茫大雪的清晨,穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里,叫賣(mài)火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動(dòng)了我,她為了一絲溫暖點(diǎn)燃了一根又一根火柴,當(dāng)火柴一次又一次熄滅時(shí),她是多么需要人們的幫助與關(guān)心啊,我萌發(fā)了要盡自己最大的努力去幫助這個(gè)小女孩的強(qiáng)烈愿望。

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要我一有進(jìn)步,媽媽就給我買(mǎi)整套的書(shū)送給我作為禮物,像《昆蟲(chóng)記》《笨狼的故事》《笑貓日記》《查理九世》等,只要新書(shū)一到,我就像像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類(lèi)的.祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!

  讀書(shū),真好!

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是人類(lèi)的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書(shū),真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

讀書(shū)真好作文800字11

  我曾經(jīng)就像是一個(gè)被遺棄的丑小鴨。母親丟下了我,奶奶經(jīng)常因?yàn)橐患∈露鴮?duì)我大吵大鬧,父親呢,整天忙碌在外,對(duì)我的成績(jī),我的心事,一概不聞不問(wèn)。每天,只能一個(gè)人孤獨(dú)地呆在那間空蕩蕩的牢籠——家里。一個(gè)人沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),凄凄涼涼。在這樣的環(huán)境里,我懼怕、彷徨無(wú)助,對(duì)生活失去了信心。就在此時(shí),我遇見(jiàn)了它,它伴我不知多少個(gè)日日夜夜,成為我生命中不可或缺的一部分,它使我拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,讓我的心豁然開(kāi)朗,變得曠達(dá)。那便是在孤獨(dú)中陪伴我的一盞明燈——書(shū)。

  清晨起來(lái),我挎上書(shū)包,大喊一聲:“讀書(shū)去了!”于是邀上同伴,懷著一顆誠(chéng)摯的心,向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。

  21世紀(jì)的朝陽(yáng)灑滿我們的讀書(shū)路,飄一路歡歌,留一串笑語(yǔ),播一路溫馨只因?yàn)樽x書(shū)的愜意。

  我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”,也不再是為了光耀門(mén)楣,更不是為高官厚祿,只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”!

  書(shū)籍能使人精神愉快,生活沒(méi)有書(shū)籍,就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍就好比一盞明燈,照亮人們遙遠(yuǎn)的生活道路。它不僅是我們的親密朋友,也是我們忠實(shí)的伴侶?傊,讀一半好書(shū),甚交十個(gè)好友。

  每當(dāng)煩悶時(shí),捧一半書(shū),將自己置身于寧?kù)o淡泊的溪水邊,一面飽覽書(shū)中的好詞好句,一面傾聽(tīng)流水叮叮咚咚的響聲,那將是一番多么美麗的享受啊!讓心中的'憂思愁緒,隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間,隨著溪流悄然而去。歡樂(lè)時(shí),讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī),讓自己更加陶醉,心底更加甜蜜,如飲一杯香醇綿甜的美酒。

  讀書(shū)時(shí),沒(méi)有太多的雜念,只知道,什么是對(duì)的,什么是不好的,什么可做,什么不可做。于是讀書(shū)人的心也就會(huì)像六月的晴空,一碧如洗。

  同學(xué)們,作為二十一世紀(jì)的新青年,難道你們就沒(méi)有追求,沒(méi)有理想,沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎?整天沉迷網(wǎng)吧,如同行尸走肉一般,你們會(huì)為此感到空虛,會(huì)為此有所嘆息嗎?我曾看過(guò)一則消息,那是來(lái)自一個(gè)老師的心愿:我希望孩子們能認(rèn)真學(xué)習(xí),讀好書(shū),掌握生活的真諦,對(duì)未來(lái)充滿信心,那我也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。

  校園是一個(gè)凈化心靈的地方,而切實(shí)為人們洗滌心靈的卻是書(shū)籍。好書(shū)應(yīng)該成為學(xué)生鋪墊生活的磚石,扮靚人生的參照。我們青少年應(yīng)該從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),因讀書(shū)而豐富而淵博,因淵博而睿智,因睿智而魅力永恒。

  在這里,我要發(fā)出我心中埋藏已久的心聲:“讀書(shū),真好!”

讀書(shū)真好作文800字12

  “噓,別打擾我!”你可能會(huì)問(wèn):“怎么了?做什么事呢?像你這種‘動(dòng)如脫兔’的人,啥時(shí)候變得這么安靜了?”咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書(shū)呀!

  我常常沉浸在書(shū)的世界里,時(shí)而被豬八戒的搞笑話語(yǔ)給逗笑,時(shí)而被夏洛與威爾伯的友誼所打動(dòng),時(shí)而為安妮一家的遭遇而淚眼朦朧,時(shí)而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我躲在小房間里看《紅樓夢(mèng)》。突然,房間里傳來(lái)一陣我的哭聲!班!”我被嚇得在椅子上彈了一下!鞍∵,媽媽?zhuān)e嚇我啦!”“咦?剛才我聽(tīng)到了你的哭聲,我還以為是小偷來(lái)了呢!”小偷?我倒!媽媽的想象力也太豐富了吧!不過(guò),我擦干眼淚,問(wèn):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)林黛玉為什么要生病呀!”“這又不奇怪,你不也生過(guò)病嗎?再說(shuō)了,她身體本來(lái)就不好!薄澳俏疑∮譀](méi)那個(gè),可她咋就那個(gè)……死了呢?”“這……”幸好這時(shí)爸爸來(lái)了:“你這小家伙,看書(shū)也沒(méi)必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問(wèn)一問(wèn)曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰后合,就像不倒翁一樣!

  讀書(shū),帶給了我無(wú)窮的知識(shí)的歡樂(lè),它讓我在書(shū)海里盡情遨游!現(xiàn)在,我真想對(duì)著天空大聲喊道:““噓,別打擾我!”你可能會(huì)問(wèn):“怎么了?做什么事呢?像你這種‘動(dòng)如脫兔’的人,啥時(shí)候變得這么安靜了?”咳,這可是我唯一需要安靜做的事——讀書(shū)呀!

  我常常沉浸在書(shū)的世界里,時(shí)而被豬八戒的搞笑話語(yǔ)給逗笑,時(shí)而被夏洛與威爾伯的友誼所打動(dòng),時(shí)而為安妮一家的`遭遇而淚眼朦朧,時(shí)而被那些迷案弄得迷惑不解。特別是那一次,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我躲在小房間里看《紅樓夢(mèng)》。突然,房間里傳來(lái)一陣我的哭聲。“嘭!”我被嚇得在椅子上彈了一下。“啊呦,媽媽?zhuān)e嚇我啦!”“咦?剛才我聽(tīng)到了你的哭聲,我還以為是小偷來(lái)了呢!”小偷?我倒!媽媽的想象力也太豐富了吧!不過(guò),我擦干眼淚,問(wèn):“媽媽?zhuān)阏f(shuō)林黛玉為什么要生病呀!”“這又不奇怪,你不也生過(guò)病嗎?再說(shuō)了,她身體本來(lái)就不好。”“那我生病又沒(méi)那個(gè),可她咋就那個(gè)……死了呢?”“這……”幸好這時(shí)爸爸來(lái)了:“你這小家伙,看書(shū)也沒(méi)必要這樣入迷吧!要是你想知道,不妨去問(wèn)一問(wèn)曹雪芹也!”“哈哈哈……”我和媽媽笑得前仰后合,就像不倒翁一樣!

  讀書(shū),帶給了我無(wú)窮的知識(shí)的歡樂(lè),它讓我在書(shū)海里盡情遨游!現(xiàn)在,我真想對(duì)著天空大喊:“讀書(shū)真好!”!

讀書(shū)真好作文800字13

  惠普爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔!笔前。瑫r(shí)間橫貫古今,如同汪洋的大海一樣浩瀚無(wú)形,書(shū)籍如同明燈一樣指明了時(shí)間的海洋,書(shū)籍引領(lǐng)著我們?cè)跁r(shí)間的海洋里航行。

  在我小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。當(dāng)有朋友來(lái)問(wèn)我:“你的故事看得懂嗎?我媽媽說(shuō)名著里的文字可是很難理解的哦!蔽揖蜁(huì)自豪的說(shuō):“當(dāng)然看得懂!我的書(shū)上可是有彩圖的,我把文字和圖片結(jié)合在一起理解,就領(lǐng)悟了!”

  這兩本書(shū)里有各種各樣的'人物。你瞧,有喜歡用詩(shī)詞來(lái)宣泄自己情緒的林黛玉;有性格乖張叛逆卻又聰明伶俐的賈寶玉;有精明能干卻又心機(jī)深重的王熙鳳;有調(diào)皮機(jī)靈的齊天大圣孫悟空;有貪吃好色卻又憨厚老實(shí)的豬八戒······書(shū)中的人物都是我的知己、朋友。媽媽告訴我:“四大名著都是章回體小說(shuō),是中國(guó)文學(xué)不可多得的作品!彪m然,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得懵里懵懂,但是,讀書(shū)這件事在我心里已奠定了一個(gè)重要的地位。

  二年級(jí)時(shí),童話書(shū)又成了我的寵兒。經(jīng)過(guò)讀書(shū),我不僅認(rèn)識(shí)到了法國(guó)貝洛筆下的小紅帽,安徒生筆下的海的女兒、拇指姑娘,還認(rèn)識(shí)了德國(guó)格林筆下的白雪公主。灰姑娘等讓我過(guò)目不忘的童話主人公。在讀《丑小鴨》的時(shí)候,它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于變成了白天鵝的古詩(shī)直擊我的心靈,讓我懂得了人只要學(xué)會(huì)樹(shù)立生活目標(biāo),在自強(qiáng)、自立、自信中成長(zhǎng),也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

  讀書(shū)不僅賦予了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多道理。我看到了曹操那“老驥伏櫪志在千里;烈士暮年壯心不已“的進(jìn)取精神美;孟子老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的孝善美;李清照“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的遠(yuǎn)大抱負(fù)美;于謙那“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的高潔品質(zhì)美······航海途中的明燈永不熄滅,好比讀書(shū)的愛(ài)好永不停止。

  那一紙書(shū)頁(yè)中夾雜著作者千絲萬(wàn)縷的情感,帶給我一片自由的天地,放肆遨游。是書(shū)伴隨我們成長(zhǎng),是書(shū)任由我們傾吐成長(zhǎng)的煩惱,所以,我想大喊一聲:“讀書(shū)的感覺(jué)——真好!”

讀書(shū)真好作文800字14

  走進(jìn)書(shū)屋,漫著清新淡雅的書(shū)香;踏入書(shū)海,散射著智慧聰穎的光輝,步入書(shū)的世界,萌生我對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)人生的憧憬。啊!讀書(shū)真好!

  漫游書(shū)間,或悲或喜,或憂愁又似暢然。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)的亂花迷了你的'眼!秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”;冬之夢(mèng),銀裝素裹,火樹(shù)銀花,大地鋪上白沙。書(shū)中蘊(yùn)藏著四季,每一支曲都是華麗的樂(lè)章。

  “我愛(ài)書(shū),我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!倍嗝葱蜗蟮谋扔鳌你露_(kāi)始,我們便進(jìn)入了書(shū)的殿堂。從書(shū)中我們縱觀古今,從書(shū)中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟,浩然正氣,鴻鵠之志;了解當(dāng)代作家的恬靜閑適,寧?kù)o淡雅。書(shū)是一味藥,修身養(yǎng)性,陶冶性情。我愛(ài)讀書(shū),讀社會(huì),讀生活,讀人生,擁有書(shū),擁有智慧,擁有飛翔的夢(mèng)。

  “書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”走進(jìn)書(shū)屋,我們不再煩惱,我們不再是幼稚的孩童,不再遇難而逃,遇難而止。當(dāng)我們徘徊于前行之路時(shí),書(shū)使我懂得“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí),書(shū)使我知曉“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;當(dāng)我們失意時(shí),書(shū)又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!蔽也辉俟录,隨時(shí)有朋友的叮嚀與召喚;我不再懼怕黑夜,前方已經(jīng)有人為我點(diǎn)亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路,有苦難,有荊棘,有坎坷,我們會(huì)痛苦,會(huì)無(wú)助,會(huì)絕望,但我們始終不要忘記,我們并不孤單,我們有最好的朋友,前行之路有書(shū)與我相伴。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睆臅(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿,從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗,從書(shū)中我們堅(jiān)忍強(qiáng)勁。書(shū),給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí),那是一絲絲的甘甜。!讀書(shū)真好!

讀書(shū)真好作文800字15

  我家的書(shū)柜上有幾本大部頭的紅皮舊書(shū),我一直很疑惑上面到底寫(xiě)了什么。

  有一天,我突發(fā)奇想:”為什么我不看看上面的那些舊書(shū)呢?“于是,我叫來(lái)媽媽?zhuān)屗龓臀野褧?shū)取一本下來(lái)。

  那本書(shū)剛剛”落“在我的手上,我的心就無(wú)比的激動(dòng),心跳隨著心潮起伏而不停的加快。我雙手顫抖著,緩緩翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。映入眼簾的是一片雪白,上面印著兩行字——”飛雪連天射白鹿,笑書(shū)神俠倚碧鴛“,詩(shī)的右邊印著四個(gè)正楷大字——”金庸全集“。

  ”原來(lái)是金庸先生寫(xiě)的武俠小說(shuō)呀!“我興奮的想著,又翻了幾頁(yè),正好翻到了《天龍八部》,于是我便看了起來(lái)。字很小,我又坐在窗子前看,不一會(huì)兒我就沉浸在文字之中了。

  ”青衫磊劍鋒行處······誰(shuí)家弟子誰(shuí)家院······血海深仇盡歸塵土······教單于折劍······六軍辟易······憤英雄怒······“我用眼睛掃視著目錄,上面那些章節(jié)目錄像是一首詞,又像是一片古文,這本書(shū)深深地吸引著我,我馬上翻到正文,凝視著上面的蠅頭小楷。

  隨著書(shū)頁(yè)的翻動(dòng),我的'心也動(dòng)力。我的思想像是進(jìn)入了書(shū)中,甚至我還覺(jué)得自己成了”天龍三兄弟“中的某一位,主人公被打成了重傷,我感覺(jué)自己也被打成了重傷;主人公仰天大笑,我感到自己的心情也舒暢了許多;主人公在雨中形單影只地趕路,我感到自己似乎也十分悲憤,好想大哭一場(chǎng)······,總之,我的心情隨著故事情節(jié)跌宕起伏著,好像這些事是我曾經(jīng)親身經(jīng)歷的。

  夜晚漸漸降臨人間,不覺(jué)紅日西沉,星星在夜空上快樂(lè)地眨著眼睛。我開(kāi)了燈,又如癡如醉地讀了起來(lái)。一會(huì)兒我為北宋腐敗的統(tǒng)治者而感到厭惡,一會(huì)兒我為慕容復(fù)的利欲熏心的舉動(dòng)而感到惋惜,一會(huì)兒我為蕭峰的忠義與段譽(yù)的文雅而大加贊嘆,一會(huì)我又為虛竹的身世而感到悲傷······一連過(guò)了十幾天,我才看完了這本大部頭的舊書(shū)。而這十幾天來(lái),我因?yàn)榭吹锰^(guò)癡迷而不知遭來(lái)了多少的責(zé)罵,但是,我,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲掖蟠蟮倪^(guò)了一把書(shū)癮,我的生活充實(shí)了,我的內(nèi)心感到了滿足······

  書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,讀書(shū)的感覺(jué)真好真爽!我一定要多讀書(shū),讓我的生活變得又有趣又充實(shí)!

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