關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右1
書(shū)是有趣的,能讓我高興,書(shū)是傷感的,能使我傷心,最重要的,讀書(shū)能讓人取得收獲。
從書(shū)中,我得到了很多收獲,我們學(xué)到了許多做人的道理,比如從我么學(xué)到的課文《白楊樹(shù)》中,我學(xué)到了一個(gè)人必須要擁有白楊樹(shù)忠誠(chéng)無(wú)私,盡職盡責(zé),不怕困難,堅(jiān)持執(zhí)著的精神。
從三國(guó)演義中,我收獲了我們從小都要有志氣,不做一個(gè)膽小鬼,也不要在任何困難面前低頭。
每當(dāng)你打開(kāi)書(shū)的時(shí)候,就會(huì)有一種吸引力把你吸進(jìn)書(shū)海里,你就可以細(xì)細(xì)品味書(shū)中的情節(jié),書(shū)中的意境,書(shū)中的樂(lè)趣……
我們讀書(shū)的時(shí)候也許會(huì)頭痛,那是應(yīng)為你不喜歡看書(shū),你只要把讀書(shū)看做一件很有趣的事,高興地對(duì)待,你看起書(shū)來(lái)就會(huì)興致勃勃,一點(diǎn)也不會(huì)頭痛了。
我以前不怎么喜歡看書(shū),但有一次媽媽從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)就引起我注意了,那是一本童話(huà)書(shū),里面的內(nèi)容真是讓我百看不厭,所以從那天開(kāi)始,我變得喜歡看書(shū)了,每次借書(shū)都由我親自去借,因?yàn)橹挥形也胖雷约合矚g哪種書(shū)。
媽媽卻不喜歡我一直看童話(huà)書(shū),因?yàn)樗f(shuō)看童話(huà)書(shū)不能增長(zhǎng)知識(shí),而我則叨叨不絕,說(shuō)童話(huà)書(shū)能夠增加想象力……后來(lái)我就試著看看文學(xué)書(shū),小說(shuō),散文……
比如從小說(shuō)《一千零一個(gè)愿望》我收獲了愿望是要靠自己的努力實(shí)現(xiàn)的。從詩(shī)歌中我收獲到了寫(xiě)作必須要有真實(shí)情感。
只要肯讀書(shū),就一定會(huì)有收獲。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右2
今天,我去新華書(shū)店里看書(shū),我看的是一本驚奇歷險(xiǎn)記。里面講的都是真實(shí)的事件。
其中有一篇文章讓我若有所思:一個(gè)年輕獵人,在一個(gè)森林里發(fā)現(xiàn)了一條被大頭食肉蟻咬得奄奄一息的蟒蛇,他知道等會(huì)兒大批食肉蟻趕到以后,這條小蟒蛇必死無(wú)疑。他不忍心讓這條小生命被害死,便救了它。五年以后,那條蛇也救了它的恩人。
文中的蛇與《農(nóng)夫與蛇》里的蛇產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。我覺(jué)得用蛇來(lái)比喻十惡不赦的壞人十分不恰當(dāng)。同時(shí)我又想到其實(shí)做什么事都要講究方法,就像農(nóng)夫與蛇里的那個(gè)農(nóng)夫,想救那條蛇,但是卻因?yàn)榉椒ú划?dāng),而被蛇咬死。所以我覺(jué)得農(nóng)夫的死并不怪蛇,而是農(nóng)夫本人一手造成的。這就讓我想到了另一篇故事:
一天,一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到一個(gè)森林里,他發(fā)現(xiàn)有一匹狼被捕獸夾夾住了。他很可憐這匹狼,因?yàn)樗且黄ツ咐,他附近可能有一窩嗷嗷待哺的小狼崽。但是他擔(dān)心救了它以后,母狼會(huì)誤會(huì)他的意思,而去攻擊自己。于是他開(kāi)動(dòng)腦筋把狼崽捧到這兒來(lái),細(xì)心照料,小狼和他變成了好朋友,母狼也放松了警惕。探險(xiǎn)家認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟,便救了母狼。
今天我的收獲非常大,我意識(shí)到用一顆善心去幫助別人,在你困難時(shí)就會(huì)有人向你伸出援助之手,但是無(wú)論做什么都要講究方法。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右3
前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀課外書(shū)是分不開(kāi)的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀課外書(shū),獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛(ài)讀課外書(shū)了,我讀過(guò)好多書(shū),例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)朋友們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫(xiě)了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平?础逗迷~好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺啊!
我讀課外書(shū)時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)放下?吹綍(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū)是我們的良師益友,要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右4
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”確實(shí)是這樣,書(shū)能使我們懂得許多道理,學(xué)到許多知識(shí)……
暑假的時(shí)候,我讀的書(shū)不只一兩本,可印象最深刻的還是《愛(ài)的教育》,它每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理,而這些道理使我受益非淺。
記得那一次,我因?yàn)檠?qǐng)譚煥晰出來(lái)玩她不答應(yīng),我就氣沖沖地從她家破門(mén)而出,心里嘀咕著:該死的譚煥晰,真不知好歹,我這么有誠(chéng)意請(qǐng)你出來(lái)玩,你竟推說(shuō)天氣太熱,哼!想看電視直說(shuō)嘛,干嗎拐這么大個(gè)彎,真是……可是是后來(lái),我突然想到《愛(ài)的教育》里那個(gè)應(yīng)該為別人著想的道理,便慢慢從她的角度去思考,分晰,也許她是真的有事,脫不開(kāi)身呢?也許……我想很多,我意識(shí)到自己并不應(yīng)該那么自私,也要為別人著想,不能只顧自己的想法而不去考慮別人的感受。
想到這里,我覺(jué)得我自己不應(yīng)該為這么小的一件事而失去一個(gè)朋友,便又去她家給她道歉。
通過(guò)這件事,讓我更加深刻的理解“多為別人想想”這個(gè)道理,同時(shí),我也慶幸自己能夠閱讀這么好的一本書(shū),書(shū)里的道理簡(jiǎn)直能讓我終生受益!
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右5
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書(shū),都有點(diǎn)討厭讀書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書(shū)作文才能寫(xiě)好。”
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右6
時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!
因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話(huà)故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):
風(fēng)和日麗的一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。
通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。
3讀書(shū)的收獲
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右7
我讀過(guò)許多書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)的名字叫《漂亮老師和壞小子》,因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這本書(shū)其中的一個(gè)故事講的是:肥貓偷吃了一條魚(yú)后只剩下魚(yú)骨頭。結(jié)果左丸偉發(fā)現(xiàn)了,于是,左丸偉對(duì)貓說(shuō):“不能偷別人的.東西。如果偷的話(huà)就再也沒(méi)有別人相信你了,也會(huì)讓人看扁你!苯(jīng)過(guò)左丸偉的批評(píng),肥貓深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并承諾以后再也不偷吃魚(yú)了。
而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也要如此,也要做到誠(chéng)實(shí)可信。俗語(yǔ)說(shuō)的好:人無(wú)信而不立。說(shuō)的是:如果一個(gè)人對(duì)你失去了信任,那么你就無(wú)法在社會(huì)立足。黃金失去可再得,名譽(yù)失去難挽回。就是說(shuō):錢(qián)沒(méi)了可以再掙,你的誠(chéng)信失去了,那就用金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)。火心要空,人心要實(shí)。就是說(shuō)火的心一定要是空的,人的心要誠(chéng)實(shí)。這三句名言講的都非常有道理,我已深深地將它們記在腦海里了。
!讀書(shū)真的好快樂(lè)啊!它讓我了解了許多課本上學(xué)不了的知識(shí),也使我領(lǐng)略到了各種美麗的風(fēng)景,甚至把我?guī)У搅颂?yáng)系……所以我們要多讀書(shū)、多思考,去迎接美好的明天!
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右8
書(shū),書(shū)是只有真正讀懂它的人,才能獲取到其中的寶藏。寶藏?什么寶藏?就是無(wú)窮的知識(shí)。
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔前。袝(shū)才能使我們不斷進(jìn)步。我讀書(shū)奉行九個(gè)字“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!弊x,讀,讀,認(rèn)真地讀,讀出書(shū)中的精華,讀出內(nèi)容中的思想。讀書(shū)使我快樂(lè),快樂(lè)地讀書(shū),是我最快樂(lè),最幸福時(shí)刻。
我們學(xué)校開(kāi)展書(shū)香活動(dòng)已經(jīng)近兩年,許多同學(xué)都積極加入到這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)中來(lái),我也不例外。學(xué)校每個(gè)月都會(huì)對(duì)晉級(jí)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),全校學(xué)生讀書(shū)的熱情可高。是啊,讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力,還可以豐富我們的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?
古人云:書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪,更教給我們?nèi)绾巫鋈。?shū)是我們的良師益友,它與我們形影不離。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍,特別是對(duì)于少年兒童。人類(lèi)的發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的,心窗的開(kāi)啟自然要從孩子開(kāi)始,所以,同學(xué)們更應(yīng)該去多讀書(shū),多看書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。沒(méi)有書(shū),也許我就不會(huì)成長(zhǎng)
同學(xué)們,如果你們中間還有誰(shuí)沒(méi)有讀書(shū),那就從現(xiàn)在起開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè)”!
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右9
讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。書(shū)是我成長(zhǎng)的伙伴,也是我最好的老師。
讀課外書(shū)提高了我的寫(xiě)作水平,同時(shí)讀課外書(shū)也給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。從小開(kāi)始,一有空我便捧起《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)看。讀過(guò)這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),如人為什么會(huì)觸電死亡,為什么太陽(yáng)會(huì)發(fā)光等,好多問(wèn)題都能從中找到答案。
現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時(shí),其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實(shí)厚道的形象也使人記在了腦海里。
現(xiàn)在,我更愛(ài)讀課外書(shū)的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀課外書(shū)帶來(lái)的好處!陡`讀記》表現(xiàn)了作者對(duì)讀課外書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望;《小樹(shù)苗與大樹(shù)的對(duì)話(huà)》里寫(xiě)了只有多讀課外書(shū),才能把作文寫(xiě)好;《走遍天下書(shū)為侶》表達(dá)了作者對(duì)讀課外書(shū)的摯愛(ài)。這幾篇文章讓我知道讀課外書(shū)可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。
從那以后,每天我寫(xiě)完作業(yè),剩下的時(shí)間就會(huì)認(rèn)真地讀課外書(shū)。我會(huì)在書(shū)上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書(shū)上寫(xiě)出感受和道理。這就是我的讀課外書(shū)方法。
好書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)為伴。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右10
一本書(shū)能給你無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)與快樂(lè),一個(gè)人能在書(shū)海中漫游的話(huà)這個(gè)人是有文化的。人們種田有收獲讀書(shū)也是有收獲的。
有一次,我在房間做作業(yè),爸爸在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽在做飯,一陣陣菜香飄入我的房間里,我聞到菜香心想,這菜一定很好吃的,過(guò)一會(huì)我聽(tīng)到,啊!的一聲,我和爸爸跑去廚房一看,只看見(jiàn)菜鍋火光熊熊,然后媽媽說(shuō)我炒菜不小心放很多油,結(jié)果不小心燒起來(lái),然后爸爸說(shuō)快拿水來(lái),媽媽又說(shuō)“不行油太多”我馬上想起書(shū)上是如何救火的,我馬上拿一塊布來(lái)濕一下水撲在菜鍋上面,果然火給撲滅這時(shí)我知到多看書(shū)的重要性。
還有一次,上科學(xué)課時(shí)老師問(wèn)我為什么人會(huì)做夢(mèng)?我說(shuō)夜里時(shí)間長(zhǎng)才會(huì)做夢(mèng),結(jié)果被同學(xué)笑一大場(chǎng),然后我回家問(wèn)爸爸,爸爸去拿一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我看目錄好久才看到人為什么會(huì)做夢(mèng),我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學(xué)課時(shí)我一字不留地和老師說(shuō),人會(huì)做夢(mèng)是因?yàn)槿怂X(jué)時(shí)中腦還在活動(dòng),中腦是幫你記憶的在睡覺(jué)時(shí)把記憶的東西放出來(lái)。結(jié)果我被老師表?yè)P(yáng)我。
果然書(shū)上的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)限的,所以我們要勤奮學(xué)習(xí),才會(huì)在書(shū)上學(xué)到無(wú)窮無(wú)限的知識(shí)。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右11
書(shū)是一種很容易讓人迷上的東西。從上小學(xué)開(kāi)始,我就愛(ài)上了讀課外書(shū),迷上了讀課外書(shū),讀課外書(shū)帶給我快樂(lè),帶給我知識(shí);讀課外書(shū)可以驅(qū)逐我的煩惱,凈化我的心靈;讀課外書(shū)還使我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,讓我一步一步向成功走去。離開(kāi)了讀課外書(shū)我就無(wú)法寫(xiě)作,更無(wú)法學(xué)習(xí),甚至無(wú)法生存。
讀課外書(shū)帶給了我很多收獲!度龂(guó)演義》中的一個(gè)個(gè)故事讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí);《水滸傳》中的108位英雄好漢讓我有了一顆懲惡揚(yáng)善的心;《西游記》中師徒四人一路為民除害而四處碰壁的經(jīng)歷讓我堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比;《紅樓夢(mèng)》中的賈氏一族從盛到衰的過(guò)程讓我知道如何與別人友好相處,如何在社會(huì)上做人。讀課外書(shū)帶給我的收獲甚至要超過(guò)學(xué)習(xí)帶給我的收獲。
親愛(ài)的朋友們,不要再一直迷戀電視、電腦等與讀課外書(shū)無(wú)關(guān)的東西,把做這些事所用的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上吧!這樣你就會(huì)變得完美、與眾不同。
讀課外書(shū)雖然對(duì)我們用處很大,但卻不可以讀一些歪門(mén)邪道的書(shū)。有些朋友過(guò)于癡迷于一些漫畫(huà)書(shū),以為漫畫(huà)也可以提升自己的能力,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,看書(shū)要看和文學(xué)類(lèi)有關(guān)的書(shū)。
魯迅先生說(shuō):“世界上哪有什么天才?我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在讀課外書(shū)上了!标翱思艺f(shuō)過(guò):“讀一本書(shū),就像交了一個(gè)益友!惫糯笤(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀課外書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨烊プx課外書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它會(huì)給你意想不到的收獲。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右12
前幾天,一個(gè)好消息傳到了我機(jī)靈的耳朵里——我的作文,獲得了國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。
因?yàn)閺乃哪昙?jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū),獲得獎(jiǎng)狀以后,我便更愛(ài)讀書(shū)了,我讀過(guò)好多書(shū),例如《水滸傳》《三國(guó)演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》,于是我睡覺(jué)前讀,上廁所時(shí)也讀,我?guī)缀蹩梢园堰@本書(shū)的大致內(nèi)容背下來(lái)了,因?yàn)橹挥羞@樣,才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。
我記得有一次,我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的作文大都千篇一律,只有我的別具一格,并且在作文的字?jǐn)?shù)上,我的最多。半堂課的時(shí)間,我就寫(xiě)了七八百字,我的用詞也很優(yōu)美,因?yàn)檫@是我平?础逗迷~好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文,真讓我們受益匪淺!
我讀書(shū)時(shí)一絲不茍,常常忘了睡覺(jué),直到媽媽叫我去睡覺(jué)了,我才依依不舍地把書(shū)放下?吹綍(shū)中的搞笑情節(jié)時(shí),我會(huì)跟著笑,看到主人公誓不罷休的時(shí)候,我會(huì)對(duì)他充滿(mǎn)敬佩與贊美。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū)是我們的良師益友,要愛(ài)惜這位與我們一起成長(zhǎng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。
關(guān)于讀書(shū)的收獲作文400字左右13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀課外書(shū),都有點(diǎn)討厭讀課外書(shū),但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛(ài)上了讀課外書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說(shuō)今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個(gè)精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū),讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆徒o我一本這么厚的作文書(shū)呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀課外書(shū)作文才能寫(xiě)好!
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結(jié)果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來(lái),我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字,而且還寫(xiě)了許多贊揚(yáng)的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)時(shí),我真的好開(kāi)心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū),才可以取得這么好的成績(jī)。從此,我更愛(ài)讀課外書(shū)了。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假,我要以書(shū)為伴,活出精彩的人生。
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光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,暑假的日子已經(jīng)過(guò)半,我與大家分享一下我的收獲吧!
我相信這一本書(shū)很多人都讀過(guò)《一千零一夜》。我先說(shuō)說(shuō)《一千零一夜》的由來(lái)。傳說(shuō),有地方叫薩桑王國(guó)里面住在一個(gè)國(guó)王,得知皇后與奴仆玩耍,然后就把皇后殺了,從此以后,國(guó)王每天娶一個(gè)女子,第二天就把她處死,舉國(guó)上下人心惶恐,百姓們帶著自己的女兒遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),這時(shí)宰相的女兒挺身而出嫁給國(guó)王,每天都給國(guó)王,到最精彩的部分時(shí)候,天也亮了,她就閉口不說(shuō),國(guó)王想知道下面的內(nèi)容,就沒(méi)有殺她一直這樣過(guò)去一千零一夜,國(guó)王也被感動(dòng)了。
其中有我最喜歡的故事《阿拉燈和神燈》。而《一千零一夜》是一部偉大的文學(xué)瑰寶。神燈、飛毯、芝麻開(kāi)門(mén)這些耳熟能詳?shù)墓适聦⑸鐣?huì)現(xiàn)實(shí)和神奇想象巧妙地融為一體,描繪了一場(chǎng)精彩的社會(huì)生活畫(huà)卷!兑磺Я阋灰埂芬彩且巳雱俚木使适,盡顯神秘、魔幻、浪漫。如同一場(chǎng)奇妙的一異域之旅。從此他們過(guò)上幸福的日子。
這就是我讀《一千零一夜》的收獲。
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。鞠老師也說(shuō)過(guò):不讀書(shū),長(zhǎng)大什么也做不成。是啊,不讀書(shū),這個(gè)人在這個(gè)不斷進(jìn)步的社會(huì)就是個(gè)傻瓜,讀書(shū),就會(huì)成為社會(huì)上不斷進(jìn)步的人。
這不,老師前腳剛剛說(shuō)完要我們多讀書(shū),后腳老師就從學(xué)校的圖書(shū)室借了好多好多的書(shū),一搬回來(lái)同學(xué)就大聲的說(shuō):哇好多的書(shū)啊。老師說(shuō)這些書(shū)是可以給大家看的,不過(guò),要在打第一節(jié)課的鈴聲之前把自己手里的書(shū)放回去。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō):好我們一定到時(shí)歸還。老師又找了兩個(gè)管理圖書(shū)的人。有許曉寧和王藝臻。一下課,我就飛似的跑到后面去拿書(shū)看,我第一眼看到的是女生日記,于是我就準(zhǔn)備看女生日記,女生日記是楊紅櫻阿姨著名的一部小說(shuō)。我在看第一篇沒(méi)小雅沒(méi)有來(lái),可是才看到四頁(yè),上課鈴就打了,我真盼望早點(diǎn)下課,丁鈴鈴,下課鈴打了,我又接著看那一段。不知不覺(jué),就到了下午,我依依不舍的放下那本書(shū)。又過(guò)了幾天,我還是像往常一樣一到學(xué)校就來(lái)放書(shū)的地方,找那本女生日記,可是沒(méi)了,我掃了一遍我們班的同學(xué),發(fā)現(xiàn)康夢(mèng)涵的手里拿著女生日記,我很沮喪,可是又有什么辦法呢。畢馨文知道我喜歡這本書(shū)的時(shí)候,就把女生日記帶到學(xué)校來(lái)了,這樣,我就可以繼續(xù)讀我喜歡的女生日記了。
書(shū)是不可以讀到一半就放棄的,那樣就不了知識(shí)。所以我們要多讀書(shū),多增長(zhǎng)知識(shí)。
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