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描寫(xiě)讀書(shū)的作文400字

時(shí)間:2022-01-27 10:25:43 讀書(shū) 我要投稿
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描寫(xiě)讀書(shū)的作文400字

  導(dǎo)語(yǔ):關(guān)于讀書(shū)的作文要怎么寫(xiě)好呢?以下是小編為大家搜集的文章,歡迎大家閱讀與借鑒!

描寫(xiě)讀書(shū)的作文400字

  描寫(xiě)讀書(shū)的作文400字(一)

  書(shū),被人們尊重,被大家稱(chēng)為“朋友”,這個(gè)比喻很親切。古人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向的名句,這句話(huà)的意思是:“書(shū)就像藥一樣,善讀可以讓你聰明.”早至孔子,以書(shū)為伴,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,流芳百世,上至偉人毛澤東主席,博覽群書(shū),雄才偉略,振興中華;現(xiàn)代的張海迪,面對(duì)高位截肢,在殘酷的命運(yùn)面前發(fā)奮努力,創(chuàng)作文學(xué)。

  我也有一段讀書(shū)的故事,這要我從六歲那年說(shuō)起,我從小就是一個(gè)淘氣包,和一個(gè)小男孩沒(méi)什么兩樣,用現(xiàn)在的'土話(huà)說(shuō)就是皮,我喜歡玩紙,那時(shí)我媽媽每天都看報(bào)紙,看完了之后就全部是我的了,我喜歡疊個(gè)飛機(jī)、衣服、葫蘆、小船一些東西,一天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方寫(xiě)這一篇小學(xué)生寫(xiě)話(huà),我一看還有畫(huà),挺有意思,正好上面還有拼音,讀著還挺有意思,從那以后就每天去看,媽媽看完放在一邊我再看,后來(lái)也長(zhǎng)大了看的東西就越來(lái)越多,小說(shuō)、十萬(wàn)個(gè)為什么、連環(huán)畫(huà)這都是我書(shū)柜上的老客人。

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,它指引我們走向生活、頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生了旅途上的好朋友,讀好書(shū)是我終身最大的快樂(lè)。

  描寫(xiě)讀書(shū)的作文400字(二)

  朋友們,有與書(shū)結(jié)下了有趣的讀書(shū)故事嗎?我有很多哦,就和大家分享一下我的讀書(shū)的故事吧。

  記得一個(gè)周末,我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候,我手里捧著一本書(shū)跟媽媽出門(mén),媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“不要拿書(shū)了吧,出去吃飯還拿書(shū)!”我見(jiàn)這個(gè)辦法行不通,就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng),腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法,我故意說(shuō):“哎呀哎呀,我肚子痛,我要上一趟廁所。”媽媽說(shuō):“那你趕快去吧,快點(diǎn)啊!”我手里拿著書(shū),沒(méi)被發(fā)現(xiàn),我得意地笑了,心里說(shuō):“耶,成功!”我走的步子有點(diǎn)快,幾乎要跑了起來(lái)。我把門(mén)關(guān)上,坐在馬桶上,津津有味地讀起來(lái)。

  不知時(shí)間過(guò)了多久,我已經(jīng)把書(shū)讀完了,我拿著書(shū),故意沖了一下馬桶,然后把書(shū)藏起來(lái),打開(kāi)門(mén),裝出一副剛上完廁所的樣子,說(shuō):“真舒服!”“很舒服嗎?你想看書(shū)就假裝要上廁所,這種竊讀的'滋味可不好受哦!眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說(shuō):“不是不是!币?yàn)樘艔埩,竟然把?shū)掉了下來(lái),我一看,不好!媽媽說(shuō):“這本書(shū)就是證據(jù)!”我忙“跪地求饒”,“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以后再也不騙你了。”她好像心軟了,我就知道她刀子嘴豆腐心。媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我剛才兇了一點(diǎn),只要你在應(yīng)該看書(shū)的時(shí)候看書(shū),有事的時(shí)候先做事就行了。”我高興地笑了起來(lái)。

  這件事以后,我都會(huì)在合適的時(shí)間看書(shū),這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。


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