不老泉的讀書(shū)筆記范文（通用7篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的不老泉的讀書(shū)筆記范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不老泉的讀書(shū)筆記1
近期，和孩子一起看了《不老泉》這本書(shū)，看完后，心情久久不能平靜，感觸頗深。
這本書(shū)主要介紹了塔克一家在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)并喝了不老泉的水后，他們變成了長(zhǎng)生不老，這個(gè)意外并沒(méi)有給他們帶來(lái)多少驚喜，反而給他們帶來(lái)了許多麻煩。因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)生不老，祖母離開(kāi)了他們，他們周邊的鄰居把他們看成了巫師。為了保守這個(gè)秘密，不給人類帶來(lái)更大的災(zāi)難，他們沒(méi)有朋友，過(guò)一段時(shí)間就要搬家，不能過(guò)正常人的生活。小女孩溫妮因?yàn)榕既坏囊蛩匕l(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，為了確保秘密不被泄露，她同塔克一家與貪婪的黃衣人、警察展開(kāi)了斗智斗勇的搏斗。
故事中小女孩溫妮給我留下的印象最深。她勇敢、善良、可愛(ài)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)黃衣人準(zhǔn)備利用不老泉賺錢的陰謀后，果斷的拒絕了黃衣人要帶她回家的做法，雖然她很想回家；當(dāng)她看到警察目睹了梅殺死黃衣人，并說(shuō)他們一家綁架了自己時(shí)，她非常鎮(zhèn)定的否認(rèn)自己被綁架，并說(shuō)她與塔克一家是朋友；當(dāng)她看到梅被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄并將被執(zhí)行絞刑，擔(dān)心梅因?yàn)殚L(zhǎng)生不老不能被絞死可能導(dǎo)致秘密泄漏時(shí)，她勇敢的站出來(lái)，協(xié)助杰西救出了梅并勇于做替身掩護(hù)他們逃跑┄溫妮做的所有這些事情都表明她富有同情心，有責(zé)任心，能夠明辨是非，并積極努力的去幫助別人，甚至不惜犧牲自己的名譽(yù)和自由。
這種精神是非常值得我們尊敬的。而我們現(xiàn)在的很多孩子，因受家庭和社會(huì)扭曲價(jià)值觀的影響，表現(xiàn)得都很自私，沒(méi)有責(zé)任心，遇到事情往往先考慮自己是否有好處，沒(méi)有好處的事情往往是事不關(guān)已高高掛起，同學(xué)之間也往往不能做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這些都是我們教育的缺失，是沒(méi)有建立正確價(jià)值觀的表現(xiàn)。所以做為家長(zhǎng)和師長(zhǎng)，我們有責(zé)任教育孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成明辨是非的能力，做一個(gè)勇敢、善良、敢擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)人的新時(shí)代接班人。
不老泉的讀書(shū)筆記2
《不老泉》這本書(shū)剛開(kāi)始的時(shí)候我不愛(ài)看，結(jié)果，看著看著，入了迷。原來(lái)，它講的是有一口泉，誰(shuí)喝了誰(shuí)就長(zhǎng)生不老，塔克他們一家就是這樣的，有一個(gè)叫溫妮的小女孩，無(wú)意之中知道了這個(gè)秘密。可是，有一個(gè)穿黃衣服的人也知道了這個(gè)秘密，想盡辦法得到他。
自從我讀了《不老泉》，我感受到了溫妮善良、關(guān)愛(ài)的心。也學(xué)到了很多好詞好句。故事的內(nèi)容是這樣的。
在一片茂密的樹(shù)林里，住著一家人：溫妮和她的姥姥、媽媽、爸爸。某一天，溫妮出來(lái)玩，玩著玩著，她在樹(shù)林里迷路了，然后，就坐在一棵大樹(shù)下，忽然，她看見(jiàn)旁邊有一個(gè)男孩，他叫：杰西。正趴在那里喝水，這么一想，自己也渴了，就問(wèn)：“這水好喝嗎？我也想喝�！苯芪髡f(shuō)：“不行。”“為什么”溫妮說(shuō)。因?yàn)�，這是不老泉，你長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候就可以喝。這時(shí)，邁爾斯和梅也來(lái)了，這是杰西的弟弟和媽媽，最后，溫妮跟著他們一起回家了。不過(guò)，有一個(gè)穿黃衣服的人偷聽(tīng)了他們的談話，心中暗暗的笑了，因?yàn)�，他了解一個(gè)不老泉的秘密。
這個(gè)穿黃衣服的人真壞，是個(gè)壞人，隨便偷聽(tīng)別人的談話，這樣做很不好。
在這里，讓我心里想到的最放心的事情是：塔克一家非常善良，關(guān)愛(ài)溫妮；他們一家人還會(huì)照顧溫妮。特別是杰西對(duì)溫妮很好，他給了溫妮一瓶不老泉的水，讓她長(zhǎng)到十七歲的時(shí)候喝下去，然后就去找他。
穿黃衣服的人不幸沒(méi)有得到泉水，而且還被梅用槍打死了。警察把溫妮送回了家，把梅給抓起來(lái)了，然后，溫妮又把梅給救了，讓他們趕緊逃脫。
最后，溫妮沒(méi)有喝珍貴的不老泉水，而是給了那只大蟾蜍，因?yàn)�，這只蟾蜍能聽(tīng)懂她說(shuō)話，是她的朋友。
這本書(shū)真有意思，我最喜歡里面的杰西，杰西非常善良、友好，幫助迷了路的溫妮。我不喜歡溫妮，溫妮離家出走，害的爸爸媽媽非常著急。你們呢？
不老泉的讀書(shū)筆記3
《不老泉》這本書(shū)讓我感受很大，我最喜歡里面的杰西了，下面我就講講吧！
溫妮是這故事的主人公。有一天，天氣很熱，悶得受不了，有一只蟾蜍蹲在那兒，用悲傷的眼神看著溫妮，她喜歡上了那只蟾蜍，天天給他喂水。有一天，她突然覺(jué)得家里太無(wú)聊了，就離家出走了。可是，她迷路了，就躲在灌木叢里監(jiān)視一個(gè)男孩，那個(gè)男孩叫杰西，和他的哥哥邁爾斯在一起游戲說(shuō)笑。有時(shí)喝一些一個(gè)小洞里噴出的水，當(dāng)他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了溫妮，溫妮嚇了一大跳，非要喝那水，杰西和邁爾斯連連搖頭，一起說(shuō)：“這水很臟，你不能喝！”溫妮她非要喝，這時(shí)候，梅來(lái)了。把杰西、邁爾斯、溫妮扶上馬，就去一座破舊的小屋了，一個(gè)穿黃風(fēng)衣的人緊緊跟著他們。
到了一條小溪邊，溫妮大聲的哭了起來(lái)，梅連想也不想，就用手掏出音樂(lè)盒子，播放音樂(lè)。溫妮這才不哭了，說(shuō)：“昨晚姥姥說(shuō)這是小精靈，這卻不是�！币魳�(lè)盒子讓這氣氛融洽多了，杰西和邁爾斯告訴了溫妮不老泉的秘密，這全讓穿黃風(fēng)衣的`人聽(tīng)見(jiàn)了。
穿黃風(fēng)衣的人就要告他父母，用這片林子換女兒，他們?yōu)榱伺畠�，送了這片林子，穿黃風(fēng)衣的人就走了。
梅無(wú)意間打死了穿黃風(fēng)衣的人，警察很氣憤，就要把梅殺死，反正梅也死不了。溫妮想出了一個(gè)辦法，自己爬進(jìn)去，她來(lái)代替梅，就可以了。杰西獎(jiǎng)給溫妮一個(gè)瓶子，里面裝著泉水，杰西說(shuō)：“十七歲的時(shí)候，喝下它，你就找我，咱們總能碰面的。”
溫妮把這些珍貴的泉水倒在了蟾蜍身上……自己卻到80歲的時(shí)候死了。
《不老泉》這本書(shū)真好！
不老泉的讀書(shū)筆記4
最近我讀了一本名叫《不老泉》的書(shū)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的主人公是溫妮·福斯特以及塔克一家；這本書(shū)我把它分成了三段。
第一段主要講了：溫妮由于發(fā)現(xiàn)一口泉水會(huì)使人永遠(yuǎn)不死，但這口泉水的發(fā)現(xiàn)者塔克一家并不想讓人們知道這泉水的秘密；于是他們和溫妮約定好不告密給其他人。
第二段主要講了：溫妮的家人發(fā)現(xiàn)溫妮不見(jiàn)了，于是向某一天晚上突然來(lái)訪的一名黃衣人——唯一一名知情者尋求幫助。
第三段主要講了：塔克的妻子梅由于用槍打死了要威脅塔克一家說(shuō)出泉水在哪里的黃衣人而被判絞刑，而溫妮知道即使梅會(huì)被上絞架也死不了；所以最終她把梅救了出來(lái)使她重獲自由。
我看著這本書(shū)時(shí)，我被塔克一家的善良和維護(hù)泉水秘密的執(zhí)著以及溫妮那可敬的勇氣和智慧所感動(dòng)了。他們是多么的努力不讓別人知道秘密��！僅僅他們只是為了一口泉水，但塔克說(shuō)：“不會(huì)死亡的人不能稱之為人，他們只是路邊的石頭，死亡從他們?nèi)松妮喿由系袅讼聛?lái)。如果有什么辦法能夠使我再跳上人生的輪子，我立刻就去做！我們不能使人們知道泉水的秘密，那樣的話將會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難！”
對(duì)��！死亡是人生的一部分，同樣也是一種循環(huán)；如果人的一生沒(méi)有了這一部分，那他就是白白浪費(fèi)了自己的一生，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好。
不老泉的讀書(shū)筆記5
在圖書(shū)館里，一本叫“不老泉”的書(shū)吸引了我，于是，我把它借回了家。
《不老泉》主要寫(xiě)了在一個(gè)八月的炎熱里，溫妮走進(jìn)了自己家的叢林，結(jié)果她遇見(jiàn)了杰西，遇見(jiàn)了泉水，之后還遇見(jiàn)了永遠(yuǎn)不會(huì)變老的一家人和他們說(shuō)出的不可思議的故事。可是溫妮正確做出了決定：不喝讓她永遠(yuǎn)活著的不老泉，而是正常地長(zhǎng)大，活完有意義的一生，以死亡把故事結(jié)束。
讀完這個(gè)故事，我有點(diǎn)吃驚。我以前，總是在抱怨，人為什么要死？那是多么痛苦啊！特別是那一次爺爺?shù)碾x開(kāi)，讓我更加的害怕和討厭，我是多么的傷心�，F(xiàn)在我才明白，生命的真諦：生命是個(gè)輪子，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，死亡也是這個(gè)輪子上的一個(gè)部分。
書(shū)里就舉了兩個(gè)例子。一個(gè)是：沒(méi)有死地活著，水在流動(dòng)，可是船永遠(yuǎn)擱在那里，不能駛往，沒(méi)有沉沒(méi)的憂心，生命就不是詩(shī)篇。是啊，既然帆不要拉起來(lái)的，那么還有熱情朗誦嗎？永遠(yuǎn)活在世界里，生命就不會(huì)被歌唱了。一個(gè)是：在自然界中，都是以強(qiáng)欺弱。是啊，如果自然界沒(méi)有死亡，那么，用不了多久，就得摩肩接踵全擠在一起了。也就是因?yàn)檫@樣，人們才懂得珍惜。
所以，生命應(yīng)該有死亡，它就是關(guān)于生命的最簡(jiǎn)單的哲學(xué)，生命是最神圣的。無(wú)論生命是長(zhǎng)是短，只要活得有意義，那就是最棒的。
讀完這本書(shū)，我深深的崇拜著這位《不老泉》的作者——娜塔莉·巴比特，應(yīng)為他讓我受益終生！
不老泉的讀書(shū)筆記6
《不老泉》講述了這樣的一件事情：溫妮這個(gè)小女孩，在森林里玩，遇到了杰西，看見(jiàn)了不老泉。然后就被“綁架”到了塔克家，一個(gè)黃衣服的人出現(xiàn)了，他要把溫妮帶走，梅把他打死了，導(dǎo)致進(jìn)了監(jiān)獄。溫妮幫助杰西一家救出了梅，就逃跑了。當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了溫妮。福斯特的墳?zāi)�，他們哭了。溫妮本可以長(zhǎng)生不老的，但是，她把那瓶水給了蟾蜍。
人活著，就是眼一閉一睜，一天過(guò)去了；眼一閉不睜，一輩子過(guò)去了。人活著的意義是什么呢？如果可以給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)選擇活著。
讀了這本書(shū)，讓我終身受益。這一本薄薄的小書(shū)，讓我懂得了做人雖然和不易，但是，這一生活的有滋有味，多姿多彩。這一本薄薄的小書(shū)，讓我知道了長(zhǎng)生不老沒(méi)有什么好的，是人就要經(jīng)歷一個(gè)生老病死的過(guò)程，這是一個(gè)人這一輩子最快樂(lè)的事情，以為生老病死注視著新的生命的到來(lái)；一個(gè)人美麗的一生結(jié)束的尾聲…
小女孩溫妮之所以選擇了活著，那是因?yàn)樗孔约憾钪�，而不是依靠那被泉水。大家�?wèn)一問(wèn)，現(xiàn)在是不是大多數(shù)人都被“長(zhǎng)生不老”這個(gè)詞所迷惑？
做人是不可以貪得無(wú)厭的。如果讓我選擇，我會(huì)選擇聽(tīng)天命而活著。因?yàn)�，這是一個(gè)真實(shí)的事實(shí)。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的盲目，而去做某些事情，導(dǎo)致自己被置身于“危險(xiǎn)之中”；有些人因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而和別人去攀比，別人可以長(zhǎng)生不老，我一定也要……
人生寶貴，同學(xué)們，珍惜那美麗的“港灣”吧！
不老泉的讀書(shū)筆記7
《不老泉》諷刺了人們面對(duì)誘惑的自私、貪婪和欲望。這是我看完這本書(shū)所感受到的。
本書(shū)講了福特家的小女孩溫妮在十一歲的時(shí)候離家出走后所經(jīng)歷的故事。她碰到了長(zhǎng)生不老的小男孩塔克一家，從而得知了一件神奇的事情：八十七年前塔克一家因?yàn)楹攘艘环N泉水，便長(zhǎng)生不老了。這件事給了溫妮很大的考驗(yàn)，她很糾結(jié)的矛盾著。當(dāng)然這也給了一些壞心思的人提供了一個(gè)想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，比如：黃衣人。但最終，溫妮沒(méi)有去喝泉水，故事以她安然去世而降下帷幕。
讀完這本書(shū)后，我思考了很久，也與媽媽討論了很長(zhǎng)的時(shí)間，可是最終如果讓我們選擇，我們也會(huì)很矛盾。沒(méi)有人愿意死去，幾乎沒(méi)有人不愿意長(zhǎng)生不老。但是，我們?cè)O(shè)想，如果我們中的某個(gè)人真的長(zhǎng)生不老了，經(jīng)過(guò)幾十年后，自己的親人、朋友都陸續(xù)死去，只剩下自己，那么留下的只是孤單和痛苦。大自然的生長(zhǎng)規(guī)律是不能改變的！擁有了長(zhǎng)生不老的生命，卻失去了真正的快樂(lè)，又有什么意義呢？
生命是短暫的。正因?yàn)槿说纳怯邢薜�，我們才要珍惜時(shí)間，珍惜與父母的親情，老師、同學(xué)們的感情。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷地充實(shí)自己，用我們的人生譜寫(xiě)更加美麗的篇章。
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