學(xué)習(xí)中的煩惱作文
人人都有許許多多的煩惱，今天我就來(lái)講一講我的煩惱。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)中的煩惱作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
學(xué)習(xí)中的煩惱作文
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照的我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。〞耳邊又響起兒時(shí)的歌，兒時(shí)這首美麗的.歌。我們身邊的確充滿了陽(yáng)光，但陽(yáng)光普照下的煩惱何時(shí)揮之即去。
隨著年齡的增長(zhǎng)，每個(gè)人的煩惱變得越來(lái)越多，越來(lái)越成熟，而對(duì)我一個(gè)剛剛步入少年旅途的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，又何嘗沒(méi)有煩惱呢?
走進(jìn)八中的校門，我興高采烈︰終于熬過(guò)了六年級(jí)，沒(méi)有了那能堆成山的的作業(yè)。可是哪知道初中更難熬。
“今天這節(jié)課，我先來(lái)提問(wèn)上一節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，看看你們掌握了嗎�！边@是眾多老師在上課前的第一句話，聽(tīng)得我們耳朵都磨出了繭子來(lái)。老師們卻不以為然，其實(shí)這倒也沒(méi)什么，不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學(xué)習(xí)壓力有多重，每次上完課還讓背這寫(xiě)那，你聽(tīng)，又來(lái)了。
“下課!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們立即打破了長(zhǎng)時(shí)間的寂靜變得有說(shuō)有笑，正準(zhǔn)備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會(huì)背這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，下一節(jié)課抽查�！�
這邊剛剛把煩躁的心情撫平，數(shù)學(xué)老師又走進(jìn)來(lái)，說(shuō)︰“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)練習(xí)冊(cè)做完�！�
哦，我的天!今天晚上的計(jì)劃又一次泡湯了!
老師們啊!你們何時(shí)才能理解我們的心啊!
“今天比較煩，比較煩，比較煩……”現(xiàn)在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。
學(xué)習(xí)中的煩惱作文
人人都有許許多多的煩惱，今天我就來(lái)講一講我的煩惱。
一天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。突然，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們要考一場(chǎng)試�！蔽覀儼囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲，個(gè)個(gè)嘴巴都張成了O型，一雙雙小眼睛都不可思議地瞪著老師，老師說(shuō)：“行啦，快考試?yán)�！�?/p>
同學(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭做題，只有我仰望著教室的天花板想：哎，看來(lái)這次又要挨罵了。時(shí)間像飛箭一樣，不一會(huì)兒就打了下課鈴，老師快速起身說(shuō)：“最后一排起來(lái)收試卷�！�
第二天，成績(jī)出來(lái)了，老師拿著卷子嚴(yán)肅地說(shuō)：“S號(hào)同學(xué)90分，馬鈴薯同學(xué)93分……”我不敢再往下聽(tīng)分?jǐn)?shù)了，我竟然才考了93分。同學(xué)們都驚訝地望著我，小聲議論道：“浩仁一般都考100分，可這次……”我當(dāng)時(shí)滿臉通紅，慚愧地低下了頭。
曾經(jīng)我的數(shù)學(xué)可是經(jīng)�？�100分的，這次卻因?yàn)樽约旱鸟R虎考了93分，你說(shuō)我煩不煩呀？現(xiàn)在我把我的煩惱說(shuō)了出來(lái)，心里舒服多了。
學(xué)習(xí)中的煩惱作文
我在成長(zhǎng)中有很多煩惱，從三年級(jí)起就有一個(gè)煩惱，就是寫(xiě)作文。
星期三，我們的語(yǔ)文老師叫我們寫(xiě)一篇作文，是關(guān)于寫(xiě)童話的作文，我一聽(tīng)，就像火山爆發(fā)一樣，禁不住的嘆道：哎，又要寫(xiě)這個(gè)該死的作文了，怎么辦�。砍槐�，不行不行，老師發(fā)覺(jué)了我就慘了，還是乖乖地寫(xiě)吧！回到家，我看了作文題發(fā)了呆，又用心地想著：寫(xiě)什么呢？怎樣才能寫(xiě)好呢？我的腦子一片空白，這時(shí)我想到寫(xiě)什么了，一個(gè)熊出沒(méi)的故事。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我把作文給了媽媽，媽媽一看，就把我的作文撕了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這不是童話，回房間重寫(xiě)。”我垂頭喪氣地離開(kāi)了。
回到房間，我也只好拿起草稿紙?jiān)賹?xiě)�？嗨稼は脒�是沒(méi)有下文。這時(shí)，我想如果寫(xiě)作文我會(huì)先做什么呢？我想到看幾本童話書(shū)。我看完了，靈光一閃，說(shuō)：“我知道怎么寫(xiě)了�！边@下速度快了不少，不到30分鐘，我的作文寫(xiě)好了。我再一次拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“兒子，有進(jìn)步！懂得查閱資料�！�
現(xiàn)在我終于記住寫(xiě)作文的技巧：只要多看書(shū)，就可以寫(xiě)好作文。
【學(xué)習(xí)中的煩惱作文】相關(guān)文章：
我學(xué)習(xí)中的煩惱作文03-21
關(guān)于學(xué)習(xí)中的快樂(lè)與煩惱的作文03-19
在學(xué)習(xí)中的煩惱小學(xué)作文03-16
學(xué)習(xí)中的煩惱作文5篇02-22
學(xué)習(xí)中的煩惱_700字02-22