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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-12-19 22:49:59 銀鳳 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文(精選30篇)

  我的發(fā)現(xiàn)作文 1

  唉!每次聽到媽媽嘆氣的時(shí)候,我明白必須是我家的燙斗生銹了。

  事情是這樣的,我家?guī)啄昵百I了一臺(tái)燙斗,一開始還挺好用的',可時(shí)間一長鐵生銹了。

  這次媽媽叫我把銹清除掉,我二話沒說就干了起來,我先加了一點(diǎn)水,把它弄濕后使勁地擦,但無濟(jì)于事,還累得我滿頭大汗,于是我使用了第二招——鋼絲球,我捏著鋼絲球咬著牙來來回回地擦。熨斗被我擦“花”了,銹還是絲毫不動(dòng),好像對我說:“小主人手下留情!钡胰圆环艞。

  于是我從書柜里拿出了一本《十萬個(gè)為什么》,期望這本書對我有些幫忙,突然一行字出此刻我眼前:草酸鈉能夠和鐵離子發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時(shí)藥用炭有除銹的作用。于是我問爸爸家里哪樣?xùn)|西包含有草酸鈉和藥用炭。爸爸不假思索地說:“”牙膏!”我一聽機(jī)靈一動(dòng),把牙膏涂在深色的地方,30秒過去了,奇跡發(fā)生了,我用軟布輕輕一擦,銹就全沒了,媽媽夸獎(jiǎng)了我,我得意地笑了。

  此刻明白藥用炭和草酸鈉的秘密了嗎?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 2

  去年冬天,爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

  買回來后第二天的早上,因?yàn)槭切瞧谔,所以我早早地就起了床,來觀察小倉鼠們。我走到籠子邊,往里一看,發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問:小倉鼠不是各自挖一個(gè)洞,睡在里面保暖的嗎?它們什么時(shí)候改成“群居”了。晚上,我得看看它們是怎么睡覺的'。

  到了晚上,我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始,小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會(huì)兒,一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置,其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時(shí),倉鼠們便一起挖洞了。沒過多久,一個(gè)剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后,倉鼠們便躺進(jìn)洞里,緊緊地抱在一起。我想:這一定是它們在相互取暖。過了一會(huì)兒,它們睡著了……

  經(jīng)過這次觀察,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn):倉鼠是在一起睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式,同時(shí)也帶給我許多快樂,我們便成為了好朋友

  我的發(fā)現(xiàn)作文 3

  我想大家對于蒼蠅這種昆蟲并不陌生吧?這種昆蟲身帶3400多萬種細(xì)菌,讓我們神不知鬼不覺地染上了傷寒、痢疾、霍亂等疾病,這些也讓其臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

  在夏天蒼蠅很多,特別是在臭氣彌漫的地方,但卻怎么也打不完。

  在農(nóng)村時(shí),我一個(gè)勁地捉蒼蠅,把蒼蠅放在瓶子里,也不為別的,只是好玩。突然,偶的大腦靈光一閃:如果將蒼蠅放在土里埋住會(huì)怎樣呢?會(huì)悶死蒼蠅嗎?

  心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上將瓶子放進(jìn)了許多塵土,然后我還怕蒼蠅悶不死,又把瓶子使勁地?fù)u動(dòng)了幾下,隨后我便出去完了。過了許久回到家時(shí),無意間看到了那個(gè)瓶子,“現(xiàn)在那些蒼蠅應(yīng)該死了吧?”我自言自語道。

  我將瓶子拿到外面,將塵土一倒,沒有任何的反應(yīng)。正當(dāng)我打算離去的時(shí)候,土里突然有了動(dòng)靜:幾個(gè)小洞里的土正在一點(diǎn)點(diǎn)地向下陷,然后從里面飛出了幾只蒼蠅。天呀!蒼蠅居然毫發(fā)未損,就連最脆弱的`翅膀都沒事,這種結(jié)果大大出乎我的預(yù)料。

  蒼蠅的生命力竟如此頑強(qiáng),這時(shí)我知道了,大自然沒有弱小的動(dòng)物,他們能活下來必有強(qiáng)悍之處,哪怕是小小的蒼蠅也不例外。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 4

  夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家坐在門口歇涼。夏天蚊子異常多,總是把我臉上叮得腫起了一個(gè)個(gè)大胞,使我渾身癢癢的,很不舒服。我突然看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。壁虎就像我的小救星,可卻是蚊子們的天敵,它們專門爬在墻上、窗上、天花板上吃蚊子,多瀟灑自在!

  壁虎為什么能在墻上行走自如呢?我有些迷惑不解。

  為了解決這個(gè)問題,我更留心觀察起了壁虎。有時(shí)還學(xué)著壁虎的樣貌貼在墻上,可是,怎樣也爬不到墻上。

  我費(fèi)盡心思、絞盡腦汁,思路最終有了眉目,這是我自我想象的,并不必須是真的',我想:壁虎太小了,它們自我的腳上裝有502強(qiáng)力膠水,所以能夠在強(qiáng)勢運(yùn)動(dòng)自如。

  可是,我還是不能確定這是真是假,于是,我上網(wǎng)查了資料,看了看,原先如此:是因?yàn)楸诨⒌哪_上長著一個(gè)吸盤,吸盤上有個(gè)小鉤,它們把小鉤鉤在墻上,就不會(huì)掉下來了。啊,原先如此!我恍然大悟。

  “如果我們能從壁虎身上得到啟示,發(fā)明一個(gè)“吸盤鞋”該多好,這樣,火災(zāi)發(fā)生了,我們就能安然無恙地從高樓上貼著墻爬下來了!”

  我的發(fā)現(xiàn)作文 5

  星期六,爸爸帶我去龍湖邊網(wǎng)蝌蚪;貋頃r(shí),我把蝌蚪放進(jìn)了一個(gè)大魚缸里,仔細(xì)地觀察它們。

  這些小家伙真是可愛。整個(gè)身子是黑灰色的,腦袋圓鼓鼓的,像一個(gè)大逗號。尾巴細(xì)長細(xì)長的,特別靈活,能使它更快地游動(dòng)。眼睛長在腦袋兩側(cè),不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,觀察著周圍的動(dòng)靜。游動(dòng)的時(shí)候,總是晃來晃去,像在跳“蝌蚪舞”一樣。

  隨著時(shí)光流逝,小蝌蚪發(fā)生了變化。它尾巴后面長出了兩條細(xì)細(xì)的`后退,一蹬一蹬的,幫助它游得更快。不久,前腿長出來了,它們一起配合,游得更快了。漸漸地,尾巴消失得無影無蹤,身體變成了綠色的,上面還長了些小豆豆,像青春痘一樣。頭不再是圓形的了,而是三角形的,眼睛大大的,嘴也寬寬的,舌頭長長的,肚子白白的,像皮球一樣。原來吃東西是張開嘴,大口地吸。如今,它蹲著,一動(dòng)不動(dòng)地盯著前面,一旦看見蟲子,就迅速伸出舌頭,卷起蟲子放入嘴中,品嘗著美味。它能吃害蟲,保護(hù)田地,人們稱它為“捉蟲小能手!比藗儜(yīng)該保護(hù)它。

  小蝌蚪變成了大青蛙,真是奇妙!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 6

  寒假里,我到金魚市場買了兩條金魚,一條紅的,一條黑的。

  這兩條金魚很漂亮。紅色的金魚,頭大大的,有點(diǎn)像獅子頭。黑色的金魚,兩只眼睛突出,鼓鼓的,是水泡眼。

  養(yǎng)了幾天,我發(fā)現(xiàn)黑色金魚的肚皮上有一些白色的斑點(diǎn)。又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)白色的斑點(diǎn)開始變大了。而且這條黑色的'金魚開始變得無精打采了,反應(yīng)也比較遲鈍。一天早晨,我發(fā)現(xiàn)這條黑色的金魚肚子朝上,浮在水面上,一動(dòng)也不動(dòng)了。我問外公:“這條金魚為什么會(huì)死的?”外公說:“它感染了皮膚病。”我又問:“這種病會(huì)不會(huì)傳染到紅金魚?”外公說:“有可能。我們應(yīng)該給紅金魚消毒一下!

  我給紅金魚換了干凈的水,并滴了幾滴清潔劑。而且毎過四五天,我就給它換一次水。在我的精心照料下,紅金魚終于沒有感染上皮膚病。現(xiàn)在,我看著它快活地在水中嬉戲,感到無窮的樂趣。

  養(yǎng)金魚也要注意清潔。否則,它們也會(huì)得病哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 7

  大自然的所有動(dòng)物都有自己的秘密,前幾天,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)魚的秘密,你們猜猜是什么?就是――魚兒睡覺不閉眼。

  那天,爸爸逗我說:“你敢不敢和魚比瞪眼,看看誰會(huì)贏?”我拍拍胸脯,自信地說:“比就比,誰怕誰!”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的'眼睛,大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天,眼圈都紅了,兩個(gè)眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個(gè)大眼睛,甩甩大尾巴,好像在說:“你肯定比不過我的!弊罱K,我眨了一下眼睛,我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑,說:“輸了吧!魚可是不會(huì)眨眼的!薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛?難道睡覺也不閉眼嗎?”我問爸爸。爸爸也不清楚,我又帶著這個(gè)問題去問了媽媽。

  媽媽說:“那是因?yàn)榻痿~沒有眼皮,沒法眨眼,它只有一層薄薄透明的膜!甭犃藡寢尩慕忉專瑸榱俗C實(shí)看看媽媽說的到底對還是不對,我又開始查資料。果然,資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼!

  這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了!我也明白了:任何一種動(dòng)物都有它自己的秘密,我以后要多觀察,多探索,發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的秘密。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 8

  今天,媽媽吃了飯就去上班了,臨走時(shí)安排我把碗洗一洗,我很高興地答應(yīng)了,因?yàn)槲液軜芬鉃榧依镒鍪虑椋瑡寢尶偸遣蛔,說我太小了,做不好,長大了家務(wù)活自然而然就會(huì)了做了。

  媽媽走了后,我就開始洗碗。首先我把碗放在洗菜池子里,再把水池的流水口堵上,然后我把水龍頭打開,水很大,不停地往下流,一會(huì)兒就把水池流滿了,我開始洗起碗來。不一會(huì)兒,就把碗洗干凈了。當(dāng)我把水池下面的地漏打開之后,水形成了很大的漩渦,并且水流呈順時(shí)針。我看了后感到迷惑不解,水為什么會(huì)呈順時(shí)針不是逆時(shí)針呢?然后,我上查一查,終于查出答案:水流在北半球是逆時(shí)針,因?yàn)楸卑肭虻淖赞D(zhuǎn)偏向力是向右偏的,水流在重力的作用下形成的漩渦是逆時(shí)針的;南半球由于自轉(zhuǎn)偏向力不同,這是順時(shí)針,而赤道上沒有自轉(zhuǎn)偏向力,水流則沒有順、逆時(shí)針的方向。我想:反過來也可以根據(jù)水流的漩渦判斷我們是在南半球還者是在北半球或者在赤道。那么我們所處的位置是南半球了,因?yàn)樗魇前错槙r(shí)針方向旋轉(zhuǎn)的.。知道了這個(gè)密秘以后,我欣喜若狂,準(zhǔn)備把這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”告訴給媽媽。

  終于等到媽媽回來了,她聽了我的述說,很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,善于動(dòng)腦的好孩子。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 9

  記得在我剛學(xué)游泳的時(shí)候,我什么都不怕,就怕潛水。那是因?yàn)槲液ε挛业亩錄]有東西塞住,水能進(jìn)到耳朵里。

  不敢潛水,就會(huì)影響游泳的學(xué)習(xí),于是爸爸就拉著我一起練習(xí)。慢慢地我學(xué)會(huì)了潛水,而且我發(fā)現(xiàn)水根本沒有進(jìn)到耳朵里。怎么回事呢?我一臉疑惑地問爸爸:“爸爸,為什么我的耳朵不會(huì)進(jìn)水呢?”“兒子,咱們家里不是有百科全書嗎,我說的可能不準(zhǔn)確,你去問問那個(gè)不會(huì)說話的老師吧!卑职只卮鸬。

  游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去書房,請出那個(gè)不會(huì)說話的老師——《百科全書》。原來是因?yàn)榭諝饽苷紦?jù)空間,我們的'耳朵上有個(gè)地方能遮擋空氣流出去,空氣出不去,水就進(jìn)不來了。除非你在水里搖頭或是把頭側(cè)過來,耳朵才會(huì)進(jìn)水。不過就算偶爾進(jìn)點(diǎn)水也不要緊,只要你趕緊上岸甩甩耳朵把水甩出來就行了。

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我已經(jīng)不怕潛水了,像一條小魚一樣,在水里自由自在地游來游去。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 10

  前幾天,媽媽為我在商店里買了三條小金魚。

  這三條小金魚可愛極了,其中有一條特別黑,它就叫“黑黑”,其他兩條都是金色的,分別叫“泡泡”和“金子”。

  它們這三條魚可貪吃啦,聽,它們的肚子又在叫了。我每天都給魚兒們放六塊魚食,它們還嫌不夠,看著一個(gè)個(gè)氣鼓鼓的小樣兒,我忍不住又放了三塊。這下可好了,它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。

  它們還很喜歡聽音樂。每當(dāng)我在Ipad上放音樂的`時(shí)候,它們都會(huì)往上竄,恨不得聽到最響、最動(dòng)聽的音樂聲;有時(shí)它們還會(huì)時(shí)不時(shí)靠著玻璃吐一會(huì)兒泡泡,大概是想休息一下吧?

  每當(dāng)它們高興的時(shí)候,總會(huì)三條魚黏在一起,似乎在聽朋友講故事;但當(dāng)它們生氣的時(shí)候,就會(huì)誰都不理誰,自顧自游來游去,像都不是朋友一樣。

  喜歡我的小金魚嗎,它們可是我最忠實(shí)的朋友哦!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 11

  螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿,爬起來很快,頭上長著一對觸角。

  螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次,我斗膽地捉來了一只蟲子,把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲,以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因?yàn)檫@只小蟲子比螞蟻大好幾倍,所以蟲子用力一甩,就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳,又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

  不一會(huì)兒,螞蟻從家里爬出來,它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧!螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊,但蟲子也不甘示弱,還連連還擊。蟲子用它有力的大鉗子夾死了一些比自己小的'螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗,蟲子累得氣喘吁吁,最終被螞蟻們咬死了。

  從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 12

  秋高氣爽,正是吃螃蟹的好時(shí)光。爸爸的朋友送給我們了幾只陽澄湖大閘蟹。那幾只螃蟹可真大啊,一只只有拳頭那么大。它們的身上披著鎧甲,兩只大鉗子高高地舉著,就像個(gè)威武的大將軍。

  晚上,我們?nèi)页缘媒蚪蛴形,可是還剩下幾只怎么辦呢?于是,媽媽把它們放進(jìn)了冰箱里。第二天,我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那些螃蟹怎么一動(dòng)不動(dòng)了,連大鉗子也無力地垂了下來,是不是螃蟹被凍死了?還是放在冰箱里被悶死了。媽媽說:“死螃蟹是不能吃的!蔽矣X得非?上。要是昨天全部把它吃光就好了。于是,媽媽把它們拿到水槽里,打算把它們?nèi)拥簟_^了一會(huì)兒,突然,有一只螃蟹的腳動(dòng)了一下!八鼈冞活著,媽媽快過來看!”我興奮地大叫。接著,其它螃蟹也動(dòng)了動(dòng)大鉗子,慢慢舒展它們的身體,吐出了一個(gè)個(gè)小泡泡。它們又恢復(fù)了原來的張牙舞爪的`樣子。

  這是怎么回事呢?于是,我打開電腦,向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不知的老師請教:原來到了氣溫低的季節(jié),螃蟹都不愿意動(dòng)彈,喜歡鉆到泥洞里御寒。而冰箱里氣溫太低,讓螃蟹以為冬天來臨了,于是進(jìn)入了“冬眠”狀態(tài)。謎題就這樣解開了。

  只要你在生活中仔細(xì)觀察周圍的事物,就能從中發(fā)現(xiàn)很多問題,繼而學(xué)到更多的知識。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 13

  在大自然中有很多奧秘在等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。我在其中發(fā)現(xiàn)了什么呢?讓我來告訴你吧。

  那天晚飯后,爸爸對我說:“今天晚上我們?nèi)ゴ蚱古仪虬!蔽腋吲d地回答:“太好了!庇谑,我就拿上乒乓球和一對拍子跟爸爸一起來到商場二樓的活動(dòng)地點(diǎn)。

  我們打得很開心,一會(huì)兒蹦,一會(huì)兒跳,小小乒乓球在我和爸爸之間來回穿梭。我倆打得滿頭大汗。突然我一個(gè)一個(gè)轉(zhuǎn)身,哎呀,不好,乒乓球被我一腳踩上去,凹下去了。爸爸對我說:“這下不能打了,把球扔了算了!蔽艺f:“不要慌扔,我可以把它弄好!

  我急匆匆地回到家里,打了半盆開水放在地上。然后,我把踩凹下去的'乒乓球放進(jìn)水里,接著我就全神貫注地盯著它看。五分鐘、十分鐘,二十分鐘……只見我的乒乓球慢慢地膨脹了起來,最后竟?jié)u漸地恢復(fù)了原樣。我有一種失而復(fù)得的感覺。

  我上網(wǎng)查找了一下資料,原來這都是根據(jù)物體熱脹冷縮的原理完成的。生活真是處處有學(xué)問啊!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 14

  周末,我來到公園里去尋找春天帶給我們的啟示。

  公園里,生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我的面前。一朵朵鮮艷又美麗的花朵微笑著和我們招手,仿佛在跟我們說:“歡迎來到植物王國,這兒將有許多有趣又好玩的節(jié)目在等大家一起去玩呢!”一棵棵高大挺拔的大樹直挺挺地站立著,顯得格外有精神。 這時(shí),一 只可愛的小蜜蜂飛入我的眼神。我注意看著那只小蜜蜂,發(fā)現(xiàn)它正在采蜜。接著,我又注意到那只蜜蜂在采集花蜜時(shí),對花是有選擇性的`。一般含苞或是剛開放的花,蜜蜂是不進(jìn)行采集的。它的采摘對象是盛開的花蜜或分泌物的含量是比較豐富的。

  我走著走著,腦子里突然有了一個(gè)想法:要是我們?nèi)祟愖鍪履芟衩鄯淠菢忧趭^,該多好。 回到家,我仔細(xì)想了那個(gè)問題。后來,我想出了一點(diǎn)頭緒:我覺得我們的腦子里應(yīng)該有蜜蜂勤勞這一優(yōu)點(diǎn)。我還認(rèn)為科學(xué)家應(yīng)該多觀察一些蜜蜂,發(fā)明一種可以提醒大家不管做什么事,都要仔細(xì),努力去做,并且讓我們樣成習(xí)慣的“勤奮機(jī)”。 啊,大自然真奇妙,有那么多植物和動(dòng)物的身上可以讓我們受到啟發(fā),發(fā)明可以讓人類的生活帶來方便的東西,真好啊!我最喜歡大自然了!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 15

  星期六上午,我在家里寫作業(yè)。寫完了,我才發(fā)現(xiàn)潔白的衣服上出現(xiàn)了一團(tuán)鋼筆水。我想:一定是鋼筆水沾上去了,怎么辦?媽媽一定要請我吃“竹筍燒肉”了。

  我絞盡腦汁地想怎么樣才能消滅這團(tuán)墨。突然,我靈機(jī)一動(dòng),可以用水洗。我來到衛(wèi)生間,拿出一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,把衣服放進(jìn)去。我放了些洗衣粉,使出九牛二虎之力,可鋼筆水“無動(dòng)于衷”,好像故意和我作對一樣,我的信心一落千丈。

  就在我快要放棄時(shí),我想到了,鹽不是可以去除鋼筆水嗎?這是《生活百科》上的回答,我一直對它懷有疑心,洗衣粉都不能洗掉強(qiáng)大的.鋼筆水,鹽怎么可能行呢?但沒有辦法,畢竟要勇于嘗試嘛。我來到廚房,拿出鹽,輕輕撒在衣服上。我跑到衛(wèi)生間,用水沖,用吃奶的力氣搓,哇,鋼筆水像變魔術(shù)一樣慢慢消失了,真神奇。我把衣服擰干,掛在衣架上,看著干干凈凈的衣服,我心里開心地笑了。

  為什么鹽能去除鋼筆水呢?為此,我又特意去翻了一下《生活百科》,原來鹽中含有大量的氯化鈉,這種化學(xué)物不僅可以去除污漬,還有漂白作用呢。

  生活中有許多奧秘,等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn)的越多,生活就會(huì)更美好、方便。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 16

  3月13日 星期五 晴我家養(yǎng)了一只小烏龜。今天做完作業(yè),閑來無事的我突然發(fā)現(xiàn),小烏龜只有我的手掌心大,背著一個(gè)硬硬的外殼,整個(gè)身體都躲在殼里面,就像是穿著全副盔甲的古代戰(zhàn)士。

  殼下面的四只腳很靈活,不停地在水里劃過來劃過去,真有趣。小烏龜長著一個(gè)小小的腦袋,它會(huì)不時(shí)地把小腦袋伸出來,東張張,西望望,真好玩。它那小小的腦袋上長著一對圓溜溜的小眼睛。小眼睛的旁邊有一條紅線,好像是誰給愛美的小烏龜畫的眼線。小烏龜還有一條細(xì)細(xì)的、短短的`小尾巴。在水里游的時(shí)候,它的小尾巴就一會(huì)兒搖過來一會(huì)兒搖過去,可愛極了。3月15日 星期天 晴今天,天氣很好,太陽曬在身上暖暖的,舒服極了。我把小烏龜搬到陽臺(tái)上來,讓它也享受享受日光浴。小烏龜好像感受到了陽光的溫暖,伸開四肢,在水里快活地游來游去,好開心呀!媽媽不小心碰了一下椅子,發(fā)出了一聲刺耳的聲音。

  膽小的小烏龜像驚弓之鳥似的,立刻把整個(gè)身體都縮進(jìn)了硬硬的背殼里。過了好一會(huì)兒,小烏龜發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜,就又把腦袋伸出來,到處張望,好像在說:“剛才是怎么一回事呀?嚇了我一大跳。”看著小烏龜那副滑稽可愛的模樣,我忍不住哈哈大笑。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 17

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),我也有發(fā)現(xiàn)。有一天,爸爸正在河邊釣魚,我在一旁看。

  咦,魚竿動(dòng)了,是不是魚跑上來了呢?忽然,爸爸一提魚竿,哇,一條好大的魚上鉤了。爸爸把魚放到桶里,我仔細(xì)地觀察著它。魚鱗閃閃發(fā)光,尾巴非常有力,眼睛水汪汪的,嘴巴。我一看,原來它的.嘴巴在一秒鐘時(shí)間內(nèi)張,又一秒鐘合。“這可真奇怪,為什么一張一和的呢?”我喃喃自語道。于是,我開始了追問。我回到家里,第一個(gè)目標(biāo)就是媽媽,媽媽說:“魚的嘴就像我們的鼻子一樣,它張嘴就像我們呼吸一樣。”

  第一個(gè)目標(biāo)完畢,接下來去尋找第二個(gè)目標(biāo),決定了,就是哥哥。哥哥思考了一會(huì)兒,說:“魚不是非常喜歡吹泡泡嗎?我想啊,魚的嘴一張一合,大概就是吹泡泡玩吧。”接著,我又到湖邊尋找爸爸,爸爸說:“這個(gè)問題嘛。其實(shí)我也不知道,你去上網(wǎng)查一下吧!”我沒有上網(wǎng),而是決定去書中找線索,可一直沒找到。這就是我至今未解開的發(fā)現(xiàn),我想,只要我多看書,一定能找到解決的方法!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 18

  度過了史上最漫長假期,終于盼來了開學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥,歡呼雀躍著飛向?qū)W校,我太想親愛的老師和同學(xué)們了。

  我一進(jìn)學(xué)校門口,就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個(gè)同學(xué)的腦門上都挨了“一槍”,可是卻還安然無恙。我很納悶兒!皸詈嵑,快過來測體溫,站在那干嘛?”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀!

  我測完體溫后進(jìn)入校園,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的.教室,進(jìn)了教室我一看,咦!怎么一個(gè)人都不認(rèn)識,連老師都換了。老師提醒我:“同學(xué),你應(yīng)該是三年四班的了!蔽一腥淮笪颍刹皇锹!都9月份了,我應(yīng)該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。

  這時(shí),我聽見后面有人喊我的名字,我回頭一看,是個(gè)女孩子,看著有點(diǎn)面熟,但一下子想不起來是誰了。我便問:“你怎么知道我的名兒?”那女孩回答:“我是柳妍啊,你不認(rèn)識我了?”“柳妍?你是吃了什么增長劑嗎?長得這么高!還這么胖!我一點(diǎn)都沒認(rèn)出來!逼渌瑢W(xué)聽了哈哈大笑。

  叮鈴鈴上課鈴響了,我趕快回到座位聽老師講課。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 19

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走進(jìn)院子里,擺弄著爺爺送我的“寶貝花草”。忽然看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛是害蟲還是益蟲?咦?它走過的地方會(huì)留下長長地一條線?于是,我決定自己去弄明白。

  蝸牛是益蟲還是害蟲,我采取“用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法”來測驗(yàn)蝸牛,我先找來了青菜葉子,饅頭還有蟲子,然后捉了幾只蝸牛,把它們放到食物面前,大概他們都餓極了,爬向自己喜歡的食物,所有的蝸牛都爬上了青菜葉子,嚼了起來而對別的.食物卻不聞不問,不大一會(huì)兒,青菜也就吃光了,我想,蝸牛應(yīng)該是害蟲。

  接著,我又進(jìn)行了第二個(gè)實(shí)驗(yàn),蝸牛爬行為什么留下一條長長的“線”。我小心翼翼地敲破蝸牛的殼,抽出蝸牛伸出來的那塊肉,用手摸了摸它的下面,只感覺下面黏黏的,隱約還有小粒的東西,這是什么東西?我查閱書本,找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那留下長長的“線”是蝸牛的排泄物,它有利于蝸牛的爬行。

  通過一連串的實(shí)驗(yàn),真是收獲不少。我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從下事情發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 20

  年三十兒那天晚上,家家戶戶都提著各式各樣的花炮去燃放點(diǎn)放炮。當(dāng)然,我們家也不例外。

  到了燃放點(diǎn),媽媽先放了個(gè)一個(gè)小桶,只見它“咝咝”的冒著煙,又“咚”的一飛上了天,在天上爆出了一朵美麗的花。

  或許是震動(dòng)太強(qiáng)烈了,那個(gè)炮竟然倒了!我嚇了一跳,問媽媽:“沒有了吧?”媽媽馬上反應(yīng)過來:“不對!還有一炮!”“你看!”爸爸指著那個(gè)炮說:“它已經(jīng)對著湖放了!”果真,它的彈落到了湖里,滅了。

  我拿起一根煙花,對媽媽說:“我要點(diǎn)這個(gè)!”“我來點(diǎn)!”爸爸拿著打火機(jī)來了,點(diǎn)上后過了一會(huì)兒,煙花還沒動(dòng)靜。“咦,沒點(diǎn)著?”爸爸正準(zhǔn)備再點(diǎn),它卻“咚”地放出了一炮!“瞧你買的,怎么是個(gè)啞炮!”媽媽責(zé)怪道,“還好你的動(dòng)作慢了,要不再快那么一秒,炮還不把你的'手給炸了?要是去醫(yī)院的話,還不要讓我們陪你一起去?你自討苦吃,還拖累我們!像不像話?你……”爸爸小聲嘀咕著:“真羅嗦!還有,我又沒想到會(huì)這樣……”。

  看來,放炮雖好玩又好看,但危險(xiǎn)也不少呀!小朋友,你們發(fā)現(xiàn)了了嗎?你們注意了嗎?

  我的發(fā)現(xiàn)作文 21

  每年的暑假,我都會(huì)到鄉(xiāng)下的奶奶家玩。

  這一天傍晚,我坐在奶奶家書桌前靜靜地寫作業(yè),陽光斜射入房間內(nèi),屋里亮堂堂的。寫著寫著,我眼前慢慢地黑了,我趕緊出來看看還有沒有衣服沒收進(jìn)來。只見天空烏云越來越多,天越來越黑,如此壓抑,真讓人悶得喘不過氣來。風(fēng)肆無忌憚地吹著,吹歪了幼嫩的小樹,卻怎么也吹不散那滿天陰云,眼看就要下雨了。

  只見幾只小鳥在急速地飛著,越飛越低,越飛越低

  突然,“轟隆”一個(gè)雷聲,“嘩啦啦”,大雨下起來了,雨下著下著

  第二天,天空放晴了,突然幾只小鳥從我眼前飛過,越飛越高。我突然想起昨天的.小鳥,感到奇怪,為什么這幾只小鳥就可以飛得這么高呢?難道品種不一樣?

  帶著疑問,我趕緊問爸爸。爸爸告訴我,每當(dāng)快要下雨時(shí),空氣里的水汽含量劇增,將大多數(shù)昆蟲的翅膀沾濕,昆蟲飛不高了,燕子低飛才可以捕獲食物。還有雨天,小鳥翅膀潮濕,身體變沉,所以也飛不高。諺語“燕子低飛蛇過道,大雨馬上就來到”,說的就是這個(gè)道理。哦,原是這樣,我恍然大悟。

  我明白了,生活中只要認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多的學(xué)問!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 22

  端午節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起回老家看望爺爺奶奶。爺爺奶奶見我們回來了,高興的合不攏嘴。

  我向爺爺奶奶問好以后,就到前院二伯家找哥哥玩。不巧,哥哥不在家,我就溜達(dá)到二伯家的養(yǎng)雞場玩,雞見有人進(jìn)來,就揚(yáng)起頭盯著我看,好像在說:“歡迎小主人回到老家來看望我們”。你瞧,雞場內(nèi)可熱鬧了!有的雞在津津有味地吃食,有的雞在悠閑的散步,嘴里不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的聲音。

  有幾只雞吃飽了以后,就來到了飲水槽旁喝水了。咦?雞喝水真有意思!你看它們先是把嘴接近水源,等會(huì)兒揚(yáng)起頭,接著又把嘴伸過去,然后再揚(yáng)起頭……雞怎么這樣喝水呢?我費(fèi)盡腦汁,不得其解。就去問二伯,二伯慧心的笑了,然后說:“你到堂屋書柜里找一找,那里有《養(yǎng)雞百科大全》!

  來到書柜前,哇,那里的養(yǎng)雞書籍真多呀!我終于在一本《雞的生理結(jié)構(gòu)》找到了答案。原來雞的`口腔肌肉不發(fā)達(dá),力氣很弱,只能先把水含在嘴里,然后揚(yáng)起頭讓水慢慢地流進(jìn)食道。

  這次發(fā)現(xiàn)讓我深刻體會(huì)到:只要我們平時(shí)細(xì)心觀察、多動(dòng)腦筋、虛心請教,一定能學(xué)到許多奇妙的科學(xué)知識。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 23

  在我的童年里有許多發(fā)現(xiàn),雖然不是驚天動(dòng)地,但總能讓我高興一陣兒,畢竟是自己的新發(fā)現(xiàn)嘛!這其中有一件事令我記憶猶!

  “丁零零、丁零零”,下課鈴聲響了.同學(xué)們爭先恐后跑出了教室,我則在座位上看書.咦!我的手怎么癢癢的?噢,原來是只小螞蟻在我手上爬呢,我頓時(shí)對小螞蟻產(chǎn)生了興趣。

  小螞蟻黑不溜秋的身體分為三節(jié),胸部有三對足,頭部有一對小觸角.搖頭晃腦得在我手背上爬呢.一會(huì)兒,它順著我的'手背爬上了我握筆的筆桿,又爬上了筆端,我的手一抖,小螞蟻重重地摔到了地上--“媽呀……”它肯定摔死了,我急忙往桌子下瞅,小螞蟻竟然平安無事,還在那爬來爬去,為什么呢?我又捏起螞蟻,將它從空中拋下,可是它依然毫發(fā)無損.

  帶著疑惑,我翻開了《十萬個(gè)為什么》。終于找到了答案:原來螞蟻的體重非常輕當(dāng)它從空中落下時(shí),會(huì)因?yàn)榭諝獾母×Χ湎?減小了撞擊,所以到達(dá)地面時(shí)安然無恙.

  發(fā)現(xiàn)讓我明白了:生活中有很多現(xiàn)象是稀奇的,這些現(xiàn)象我們并不會(huì)全知道其中原委,而是需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 24

  我平時(shí)十分愛吃醬菜,媽媽平時(shí)總是把醬菜放在盤子里端給我吃。今天爸爸出差回來,特意帶回了我的最愛——“三和四美”醬菜,我迫不及待地想嘗嘗就拿起一瓶醬菜,擰它的瓶蓋,可是使也了吃奶的力氣也沒能擰得開,到底是我人小,力氣也小,還是請爸爸來幫忙吧!這時(shí)爸爸走過來說:“連個(gè)瓶蓋也打不開,讓我來!闭f著他也擰起瓶蓋來,一開始,他的表情很輕松,沒過多久,他便滿臉通紅,看著他齜牙咧嘴的樣子,我哈哈大笑。從房間走出來的媽媽問:“怎么啦?”我便把這件事的前因后果告訴了她,她說:“讓我來試試!卑职殖靶λf:“連我都打不開,何況你呢!”媽媽笑了笑說:“那可不一定。”

  只見媽媽將醬菜倒過來,拿到廚房的刀板上敲了敲,然后她一擰瓶蓋,竟輕松地把它擰開了,真是太神奇了。在我和爸爸的一再追問下,她才說出了原因:原來為了保證醬菜的'新鮮,不讓它變質(zhì),所以廠家把里面的空氣抽空了,這樣才可以保存更長的時(shí)間。因?yàn)槠孔永锩媸钦婵,外面的壓力就比較大,當(dāng)然會(huì)很難擰開。在敲的過程中,瓶蓋和瓶子之間會(huì)露出一條小縫,自然就容易打開了。爸爸聽了向媽媽伸出了大拇指,我也夸媽媽是生活中的有心人。

  發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我快樂無比。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 25

  今天早上,老師提出一個(gè)問題:海水能喝嗎?有的同學(xué)說:“不能,因?yàn)楹K芘K。”有的同學(xué)說:“不能,因?yàn)楹K猩匙!边有的同學(xué)說:“不能,因?yàn)楹K信K東西!

  老師笑著說:“剛才同學(xué)們都把自己的看法說出來了。但是,海水不能喝的主要原因是海水的含鹽量是淡水的四倍。人體為了要排出一百克海水中含有的鹽類,就要排出一百五十克左右的水分!闭f到這里,一個(gè)同學(xué)站起來問:‘’老師,那么海上遇險(xiǎn)的人,在焦渴難忍時(shí),喝了海水會(huì)怎么樣呢?“老師解釋道:”想通飲用海水來止渴,結(jié)果適得其反。飲用水,人體反而會(huì)失水更快。嚴(yán)重時(shí)還會(huì)錯(cuò)亂等癥狀。最后造成死亡。“

  我們終于明白了不能喝海水的原因。”您知道的`可真多!“大家異口同聲地說。老師微笑了:不是我知道得多。其實(shí)這些知識都是從書上得來的。你們從小應(yīng)該擠出時(shí)間,博覽群書。這樣,知識才會(huì)淵博。才能做個(gè)對祖國有貢獻(xiàn)的人!”

  我想我以后一定要多多看書。懂得更多的知識。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 26

  午飯過后,端坐窗前,做著數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道題我怎么也想不出來,心想:難道我真的這么笨嗎?我對自己失望極了。不經(jīng)意間,望向窗外,一樹紅色的櫻花像著了火似的,映入眼簾。

  我從未見過開得這樣盛的櫻花。

  這些櫻花你挨著我,我挨著你,像害羞的小姑娘在一起講著悄悄話。她們一朵朵聚成一個(gè)個(gè)花球,一個(gè)個(gè)花球又聚成一束束花穗,那一束束花穗又聚成一大片紅色的花海,在陽光下熠熠生輝。一陣大風(fēng)吹過,一片片花瓣無聲無息地飄落,仿佛蝴蝶在翩翩起舞,又似下了一場櫻花雨,美麗極了!

  看到這些,我不禁想起冬天時(shí)的櫻花樹,那灰褐色的枯枝直伸向天空,像行將就木的`老人的手在向上天求救,那樣的枯枝轉(zhuǎn)眼間怎么能開出這樣美麗的櫻花呢?

  原來,櫻花樹知道,寒冬只是暫時(shí)的,只要堅(jiān)守住自己,熬過寒冬,希望的春天一定會(huì)到來。

  人和植物都會(huì)有遇到困境的時(shí)候,不管是櫻花還是我們?nèi)祟,都?yīng)該勇敢面對。有一句話我一直記得:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們要像櫻花那樣,堅(jiān)持我們的夢想,克服困難,迎來我們心中的春天。

  想到這里,我又打起精神,努力做著數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 27

  去年秋天,我不知從哪兒來的想法,往花盆里丟了一顆黃豆,想讓它生根發(fā)芽,開花結(jié)果?蛇^了兩個(gè)星期,盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我向下刨了好久,居然沒發(fā)現(xiàn)黃豆的蹤影。我想,可能被土分解了吧。于是,我又丟了一顆黃豆進(jìn)去,可一樣沒發(fā)芽。我傷心極了,卻抱著最后的希望還給它繼續(xù)澆水。有一陣子,我真的完全沒耐心了,就不去管它了。

  有一天,我漫不經(jīng)心地看了看花盆,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有一株小小的`苗。我開心極了,大聲喊道:“媽媽,黃豆發(fā)芽嘍……”可我再一數(shù),不是一株,是三株。媽媽看了,說:“哪是黃豆苗呀,不過是些野花野草罷了,不用管它!蔽疫是很興奮,甚至認(rèn)為是珍稀品種。就這樣,我的小花盆一天一天熱鬧起來了。小苗兒越來越多,越來越高,越來越茂盛了。最后,真的結(jié)出了綠色的花苞。我的花盆已不再是以往的樣子了。

  可是,還有兩個(gè)問題困擾著我:“哪兒來的種子?怎么發(fā)芽的?”我去問媽媽。媽媽思考了一會(huì)兒,然后說:“土里本來就有一些小種子。你又澆水,又扔豆,土壤肥沃了,種子也就發(fā)芽了。”

  噢,原來如此。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 28

  有一年端午節(jié)放假三天,我十分開心。

  放假第一天,天氣十分炎熱,我熱的不行不行的,于是就想下樓涼快涼快,我在一棵大樹下乘涼,很無聊,用木棍在地上搗來搗去,突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻像是在搬家似的走來走去,又觀察了一會(huì)兒,有的搬著面包屑;有的搬著家具;還有的背著同伴確定就是在搬家,我感到很好奇,好好地為什么要搬家呢?我立刻跑回家去,先查找圖書,如《十萬個(gè)為什么》《動(dòng)物大百科》;書中說“螞蟻搬家蛇過道,大雨不久要來到。”也就是螞蟻搬家就意味著快下雨了。為了再一次確認(rèn),我又上網(wǎng)搜查,網(wǎng)上說螞蟻搬家就是快下雨了,螞蟻要搬到高處去,這樣雨水就不會(huì)碰到它們。

  于是我跑過去對爸爸媽媽說:“明天會(huì)下雨,”一開始他們還不信,直到第二天真的下雨了,媽媽才信,她問我:“你是怎么知道的'?”我說:“我看到螞蟻搬家了呀?”她笑了笑,把我摟在懷里,小聲說:“我加寶貝長大了呀!”

  人要善于去發(fā)現(xiàn),無論是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的還是未發(fā)現(xiàn)的,都要去多觀察。

  我的發(fā)現(xiàn)作文 29

  “砰……”在氣球和橙子觸碰的這瞬間,氣球突然爆炸了,手里的橙子也滾了一邊去。

  該死,這氣球,踢都踢不爆,為什么吃橙子的時(shí)候就爆了呢?我安靜下來之后,回憶起來。我一邊拍著氣球,一邊撥著橙子皮,橙子濺出很多汁水……咦,真兇不會(huì)就是橙子汁吧?我又吹了一個(gè)氣球,開始做起實(shí)驗(yàn)。

  我把氣球放在地上,左手拿著橙子果肉,身子離氣球有一米遠(yuǎn),“三二一,開始!”我左手用盡力氣把汁水淋在氣球上,但淋了半天,氣球沒有任何變化,好吧,橙子汁的嫌疑被排除。

  正當(dāng)我一臉疑惑的時(shí)候,我又看看旁邊的橙子皮,真兇會(huì)不會(huì)就是橙子皮呢?試試就知道了。

  我把橙子皮用手指摁在了中間對著氣球,然后一擠,橙子皮里的汁水“撲”到了氣球上,氣球上發(fā)出了“滋滋”的響聲,我趕緊捂上耳朵,“砰”氣球爆炸了。

  雖然知道了橙子皮里的汁和氣球在一起,氣球會(huì)爆炸,但這又是為什么呢?我上網(wǎng)一查,才知道橙子皮汁里有一種物質(zhì),跟做氣球材料的'東西非常相似,如果來個(gè)“親密接觸”的話,使本來就比較薄的氣球外表,無法受力,最后導(dǎo)致爆炸。

  哈哈,原來氣球和橙子皮還是“親戚”,不過以后還是不要把它們放在一起,不然我的小心臟可受不了那么大的刺激呀!

  我的發(fā)現(xiàn)作文 30

  寒冷的冬天終于走了,溫暖的春天悄悄地來了。這幾天,春姑娘把我們小區(qū)打扮得特別的漂亮。小草綠了,花兒開了,小區(qū)里像一個(gè)美麗的花園一樣,鳥語花香,讓人心曠神怡。

  一天,我在小區(qū)里玩耍時(shí),看見玉蘭花樹上只有花,沒有葉子,感到特別的奇怪:我想大多數(shù)的植物都是先長葉后開花的,但玉蘭花為什么是先開花后長葉的`呢?這讓我一臉疑惑,我便繼續(xù)好奇地仰著頭靜靜地觀察著。

  玉蘭花有三種顏色:白的、粉的、紫的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這幾棵玉蘭花樹顯得特別顯眼,白的似雪、紫的似霞,粉的更是美麗極了。

  可是我怎么也找不到玉蘭花為什么先開花后長葉的答案。我便連忙跑回家問爸爸,爸爸告訴我玉蘭花先開花后長葉是因?yàn)榛ㄑ颗c葉芽開放所需要的環(huán)境溫度不一樣,玉蘭花的葉子要更高的溫度才會(huì)長出葉來,所以玉蘭花是先開花后長葉的。

  解開了這個(gè)謎,我對神奇的大自然更感興趣了,我為自己地發(fā)現(xiàn)感到高興。我今后一定要好好學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn),多思考,去掀開一個(gè)又一個(gè)大自然神秘而有趣的面紗。

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